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中學(xué)生的德育素質(zhì)簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)

時(shí)間:2021-12-31 14:31:16 評語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生的德育素質(zhì)簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的,評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。你所知道的評語(yǔ)是都是什么樣子的?下面是小編整理的關(guān)于中學(xué)生的德育素質(zhì)簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于中學(xué)生的德育素質(zhì)簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)

關(guān)于中學(xué)生的德育素質(zhì)簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)1

  1.該生學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,日常表現突出,在學(xué)習生活中認真勤奮,刻苦努力,在校園生活中,團結同學(xué),勤勞務(wù)實(shí),為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進(jìn),遵守校規校紀,品行端正,在每次的團體活動(dòng)中,都積極參與,努力為班級爭光。在學(xué)生中,該生有很高的威信,在同學(xué)有困難的情況下,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,是同學(xué)的知心人,老師的好助手。

  2.在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)、活潑好動(dòng),在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬,是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性,但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约,有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據上風(fēng),影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,實(shí)在是令人感到遺憾。

  3.你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂(yōu),喜的是你做事有主見(jiàn),與同學(xué)和睦相處,有人緣,對事情有獨到見(jiàn)解,接受能力較強;憂(yōu)的是主動(dòng)性還不夠,學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習是你目前的主要任務(wù),你應該分清主次,在學(xué)習上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路,收獲的是歡笑。

  4.在老師的印象里,你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習,認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)倔強,淳樸中透著(zhù)自信。

  5.如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著(zhù)地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見(jiàn)。有較強的應變力,思路開(kāi)闊,想象豐富,興趣廣泛,在老師的印象里,你外慧中。

  6.你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝,是任何烏云都無(wú)法遮蔽的,你活潑、開(kāi)朗、自強、向上,多才多藝,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè )。精力充沛,學(xué)習有熱情,這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,不隨波逐流,傾盡全力,爭取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

  7. “行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個(gè)小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實(shí)的你,總是默默地做著(zhù)自己的事情,課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲,課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機勃勃,在平凡中孕育著(zhù)偉大。

  8.身為班長(cháng)的你,為班級做了大量細而實(shí)的工作,既鍛煉了自己的能力,又規范了自己的言行,使自己在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步,能力上有了顯著(zhù)提高。你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)班長(cháng),你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你有良好的學(xué)習習慣,但要注意學(xué)法,多思善問(wèn),樹(shù)立信心。相信你一定會(huì )做得更加出色。

  9.你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用往想能攀多高,即使路途遠遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。

  10.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團結同學(xué),積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習中專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守紀律,認真學(xué)習爭取更好的成績(jì)。

關(guān)于中學(xué)生的德育素質(zhì)簡(jiǎn)短評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)2

  1.你是個(gè)機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng),積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己,自覺(jué)地學(xué)習,那樣你會(huì )更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

  2.都說(shuō)字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很高興,說(shuō)明你有很強的學(xué)習潛質(zhì),即使現在也沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),還有很大的提升空間,繼續發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒,接受能力快,悟性強,只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,堅定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。

  3.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  4.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規守紀;高二階段學(xué)習穩定,成績(jì)優(yōu)良,有自強不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,堅韌不拔,向知識深度、廣度推進(jìn),把成績(jì)提高到更高的水平。

  5.你活潑可愛(ài),積極進(jìn)取,學(xué)習上充滿(mǎn)斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,盡職盡責,你的付出,贏(yíng)得了同學(xué)們的交口稱(chēng)贊,愿你戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,堅實(shí)地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  6.你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,認真負責,與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強能力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  7.你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅,是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。你的機智、聰明、率真,讓你顯得那樣可愛(ài)。努力、執著(zhù)、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習上,只要注意平時(shí)持之以恒地復習,合理平衡各學(xué)科學(xué)習時(shí)間,必將有一個(gè)大的飛躍。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進(jìn)取。

  8.你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛(ài)班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,你會(huì )更優(yōu)秀的。

  9.你有著(zhù)善于觀(guān)察的眼睛。人們都說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現的眼睛。而老師知道你不但有著(zhù)發(fā)現的眼睛,更有著(zhù)善感的心,你以自己獨到的見(jiàn)解和感受解釋著(zhù)所見(jiàn)所聞。不過(guò),經(jīng)常性的交流會(huì )使一個(gè)人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習和生活中,更多的敞開(kāi)心扉,在完善自己的同時(shí)也使別人更多的了解你。在學(xué)習上要注意正確認識自己,揚長(cháng)補短,相信成功會(huì )屬于你。

  10.文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛(ài),給老師留下了深刻的印象。如果在未來(lái)的`學(xué)習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長(cháng)補短,一定會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。鷹愛(ài)高飛,鴉棲一枝,與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹。

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  1.你有著(zhù)春光一樣燦爛的微笑,感染著(zhù)周?chē)乃腥,你的一顰一笑都透著(zhù)無(wú)邪,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,他們的生活因為有了你,該有多么的快樂(lè )和完美呀!在我們一年的相處中,老師看的出來(lái)你是極上進(jìn)的,你在努力的彌補身上的不足,這在老師看來(lái)就足以使人欣慰了,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅持。

  2.你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的女孩子,你尊敬老師,團結同學(xué)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺(jué)學(xué)習。希望你在學(xué)習上更加努力,爭取更好的成績(jì)。

  3.想告訴你一句話(huà):人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真誠的希望,你能利用生活犁尖,開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。

  4.你沉穩,文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習態(tài)度,積極參與班級事物,對工作認真負責;學(xué)習上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對困難,樹(shù)立信心,沒(méi)有翻不過(guò)的高山,沒(méi)有越不過(guò)的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì )支持你。

  5.對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學(xué)功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。你具有靈活的頭腦,但卻沒(méi)有很好的把握自己,在學(xué)習的征途上,還有很長(cháng)、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來(lái)不是夢(mèng),用行動(dòng)和成績(jì)來(lái)證明你是一名令老師放心,令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。

  6.來(lái)也匆匆,去也匆匆,這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習積極,熱愛(ài)運動(dòng)也是你的優(yōu)點(diǎn)?吹侥阋徊揭粋(gè)腳印地前進(jìn),老師很為你高興,希望你再接再歷,向你的目標邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習中,能接受教師和同學(xué)的批評,幫助。把薄弱的科目抓上去,齊頭并進(jìn),你取勝的機率才更大,你說(shuō)對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

  7.沉穩踏實(shí)、思維嚴密、領(lǐng)悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴于律己,以大局為重,意志力強令我感動(dòng)。學(xué)習上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習方法和習慣。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎,你的英語(yǔ)基礎不夠牢固,成績(jì)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習,多開(kāi)口。

  8.你象一顆小草,只要有陽(yáng)光雨露,就可以茁壯生長(cháng),有頑強拼搏的品質(zhì),自強不息,樸實(shí)無(wú)華,又給大地帶來(lái)勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué),賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見(jiàn),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。愿你永遠孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。

  9.你的存在告訴周?chē)娜耍菏裁唇凶銮趭^。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅忍不拔!鞍岩饽畛翝摰孟,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤(pán)針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,羅盤(pán)準備好了沒(méi)?我們起航吧!

  10.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開(kāi)始你就應該發(fā)奮學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律。

  11.男生中開(kāi)口必笑的不多,能夠有定力坐下來(lái)的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見(jiàn)解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,你是他們中的一個(gè)。不過(guò),你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養自己開(kāi)朗大方的性格,放開(kāi)手腳,大膽地迎接挑戰。

  12.你總是默默無(wú)語(yǔ),埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話(huà)到投機也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀(guān)念強,積極參加各項活動(dòng),辦事認真細致;在學(xué)習上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節,但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習方法,才能取得更大地進(jìn)步。

  13.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂(lè )觀(guān),善于排解憂(yōu)愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學(xué)習你缺乏熱情,沒(méi)有興趣,今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本,未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),你如何去面對挑戰呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。

  14.你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你,希望你百尺竿頭更進(jìn)一步

  15.你是個(gè)聰明的孩子,熱愛(ài)學(xué)習,思維敏捷,反應快,喜歡表現自己。在紀律上有進(jìn)步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺(jué)學(xué)習你會(huì )更棒的!

  16.你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習,認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)倔強,淳樸中透著(zhù)自信。每次打開(kāi)作業(yè),都能感受到你的執著(zhù)。不過(guò),也許是方法問(wèn)題,你的學(xué)習感到有些吃力。相信經(jīng)過(guò)假期的調整,你能找到適合你的科學(xué)方法,重整旗鼓,以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺。

  17.劉懷權你為人敦厚誠實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養高;上課注意力集中,能和老師互動(dòng)達成共鳴;能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,樂(lè )意接受老師的批評和建議,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,保持穩定的心態(tài)和旺盛的精力,明確努力方向,制定學(xué)習計劃,在高手眾多的班敢于爭先,苦心人,天不負,付出汗水,就連上天都會(huì )成全你的。

  18.吳勇騎一個(gè)好班長(cháng)就是一個(gè)好班級,你是班級的火車(chē)頭,讓班集體駛入文明團結積極向上的快車(chē)道,你是一個(gè)好班長(cháng),能以身作則,能為老師分憂(yōu)解難,你能主動(dòng)和老師溝通發(fā)現自身存在問(wèn)題,所以進(jìn)步很快,希望你在下學(xué)期在文化成績(jì)方面也做班級的領(lǐng)跑人,你有的是勇氣和干勁,不用揚鞭自?shī)^蹄,成功最終會(huì )厚待你的!

  19.蔣凌杰你很開(kāi)朗陽(yáng)光,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),面對高中的生活和學(xué)習,擁有積極的心態(tài)就會(huì )擁有進(jìn)取的精神,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習,好學(xué)精神讓老師感動(dòng),成績(jì)在穩步上升,只有英語(yǔ)暫時(shí)落后,希望下學(xué)期爭搶時(shí)間,多向班級高手請教,養成好習慣,如寫(xiě)字要工整,這樣能培養自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點(diǎn),你就會(huì )少走彎路,高速進(jìn)步。

  20.孟靜你是開(kāi)朗陽(yáng)光靚麗的女生,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),面對高中的生活和學(xué)習,擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,對家長(cháng)的辛苦養育充滿(mǎn)感恩之情,所以你身為走讀生,能克服困難,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習,好學(xué)精神讓老師感動(dòng),成績(jì)在穩步上升,且每門(mén)學(xué)科上升的空間都很大,希望下學(xué)期爭搶時(shí)間,多向班級高手請教,養成好習慣,如寫(xiě)字要工整,這樣能培養自己的靜心和投入,多與老師交流,求得他們的指點(diǎn),你就會(huì )少走彎路,高中三年,你會(huì )靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。

  21.張濤你是一位很穩重的男生,說(shuō)話(huà)不多,聲音不大,但做事認真,為人和氣,默默無(wú)聞,說(shuō)明你有責任感;你在學(xué)習上能夠完成一級跳,證明你有很強的實(shí)力和潛力;學(xué)習上一定付出了汗水,說(shuō)明你有明確的學(xué)習方向。你遵守校紀班規,上課認真聽(tīng)講,各門(mén)學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,成績(jì)在年級前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習效率,勤學(xué)還要好問(wèn),多與師生主動(dòng)交流溝通,上課發(fā)言要積極大膽,這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車(chē)道,在班級爭做文化成績(jì)的領(lǐng)跑人。

  22.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學(xué)習方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習中,相信到時(shí)候你會(huì )笑得很燦爛。

  23.默默的思索,靜靜的聆聽(tīng),勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風(fēng)采,你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。

  24.你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你能做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習方面,學(xué)習態(tài)度端正,認真學(xué)習各門(mén)功課,遵守課堂紀律,及時(shí)完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

  25.最喜歡看你無(wú)憂(yōu)的燦爛的笑臉。運動(dòng)場(chǎng)上轉載你矯健的英姿,朗誦舞臺上你大方的表現,無(wú)不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習上,為自己爭取一片陽(yáng)光燦爛的前景。

  26.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級為父母更為自己爭光。

  27.張鳴一你性格內向,不多言語(yǔ),待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè )意接受老師的建議,關(guān)愛(ài)班集體,積極參加校學(xué)生會(huì ),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,各科成績(jì)上升的空間大,高一年級要多花時(shí)間補差,夯實(shí)基礎,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你會(huì )一鳴驚人的,到那時(shí)老師和家長(cháng)都會(huì )為你感到驕傲和自豪的!

  28.劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí),待人熱心和善真摯,值得師生信賴(lài);能?chē)栏褡袷匦R幇嗉o,從不給師生添麻煩;文化學(xué)習基礎較好,兩語(yǔ)有一定的優(yōu)勢,但數學(xué)相對落后,成為家長(cháng)最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到后來(lái)時(shí)間越緊,偏科,總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責任感和榮譽(yù)感,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚自我,老師提醒你到高中適當放棄個(gè)人的一些愛(ài)好,專(zhuān)心學(xué)業(yè),把字寫(xiě)工整,養成好習慣,好習慣會(huì )讓人受益終身,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長(cháng)不操心有責任感的男子漢!

  29.陳全孚你為人敦厚誠實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養高;對自己負責的工作率先垂范,先人一步,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,能和老師互動(dòng)達成共鳴;勤學(xué)好問(wèn),成績(jì)上升的空間大,能主動(dòng)和老師交流,找出存在的問(wèn)題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,保持穩定的心態(tài)和穩定的成績(jì),明確努力方向,制定學(xué)習計劃,在高手眾多的班敢于爭先,付出汗水,就連上天都會(huì )成全你的,不信,努力試試看!30.孫開(kāi)星你為人內斂不張揚,對人和善真誠,雖不多言語(yǔ),但很有自己的思想,顯得成熟穩重;數學(xué)學(xué)得卓有成效,成績(jì)上升幅度大,學(xué)習上有很大的潛力,能虛心地接受老師的建議和批評,能誠懇地對老師說(shuō)出心理話(huà),同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),缺乏自控能力,記。旱礁咧幸氤晒,要學(xué)會(huì )放棄自己的一些愛(ài)好,珍惜時(shí)間,下足苦功,才能學(xué)有所成,特別是英語(yǔ)要多花時(shí)間,學(xué)會(huì )補短,你會(huì )讓老師和家長(cháng)感到驕傲的。

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