高中差生學(xué)期班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧，評語(yǔ)有助于提高被評價(jià)對象工作的積極性和創(chuàng )造性。那什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢？以下是小編精心整理的高中差生學(xué)期班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
高中差生學(xué)期班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)1
1.學(xué)校學(xué)生會(huì )主席，英語(yǔ)科代表。你的英語(yǔ)口語(yǔ)非常棒，工作認真負責，經(jīng)�？吹侥阍谠缱x課時(shí)組織同學(xué)學(xué)習，老師感到有你真好。你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)好，高二英語(yǔ)競賽中榮獲二等獎。其實(shí)，你是一個(gè)優(yōu)秀的節目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，校運會(huì )上你積極為廣播站寫(xiě)稿，為班級爭得榮譽(yù)盡了力。你的數學(xué)還要花很大的工夫，才能符合高考的要求，學(xué)習上要有緊迫感。如果你在學(xué)習時(shí)間上再抓緊點(diǎn)，宿舍內務(wù)對自己要求嚴格點(diǎn)，你一定會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。班級需要你!
2.你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會(huì )有好的結果。能勤奮學(xué)習，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。
3.面對你，老師有很多要說(shuō)的話(huà)，你是老師得力的小助手，沒(méi)有你，我們班就沒(méi)有這么出色驕人的成績(jì)。忘不了你每次干活時(shí)忙碌的身影，也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊廣播站奉獻了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，連老師都佩服你的多才多藝呢!你很優(yōu)秀，再多些獨立，遇事靈活自主一些，相信你取得的成績(jì)會(huì )更輝煌!
4.陳璇：該生性格內斂，喜歡安靜，學(xué)習態(tài)度端正，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，此外，團結同學(xué)，參與班集體活動(dòng)踴躍積極，敢于展示自己。希望能認識到自身的不足，并努力改正，樹(shù)立敢于吃苦的精神，朝著(zhù)更高的目標奮斗，加油!
5.曾婷：該生知書(shū)達理，為人謙和，學(xué)習刻苦，勤奮上進(jìn)，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加班級各項文娛活動(dòng)，表現突出。希望能繼續努力，不斷提升自己，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!
6.你尊敬師長(cháng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格�；A不好，不是你成績(jì)差的主要原因，要提高成績(jì)關(guān)鍵在你自己有沒(méi)有努力。老師希望你以后少打籃球，多學(xué)習!
7.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強，學(xué)習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng )造更大的成績(jì)!
8.朱涵文：該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習刻苦，聽(tīng)課認真，主動(dòng)完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng)，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲，繼續努力，樹(shù)立更高的目標，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!
9.你是一個(gè)很聰明的女孩。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習上，盡管你的基礎不是很牢固，但因為你學(xué)習認真努力，成績(jì)進(jìn)步明顯，高二英語(yǔ)競賽中榮獲三等獎。希望你今后在學(xué)習上多與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)交流，團結好每一位同學(xué)，吸取他們的長(cháng)處。你的成績(jì)一定會(huì )有更明顯的進(jìn)步。宿舍評比B等。
10.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。學(xué)習刻苦，認真完成老師布置的作業(yè)，對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人，課余時(shí)間常能看到你在教室學(xué)習的身影，由于你的努力，這個(gè)學(xué)期成績(jì)有很大進(jìn)步。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現很好。對人禮貌，團結同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉。宿舍評比B+等。今后希望你繼續努力，力爭成為更優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期被評為優(yōu)秀團員。你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良�？吹贸瞿愫芟氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，所以對自己的要求很?chē)栏�，課余時(shí)間經(jīng)常能看到你學(xué)習的身影，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步，只是數學(xué)成績(jì)還要加強，高二英語(yǔ)競賽中榮獲三等獎。老師說(shuō)你的基礎還不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)還會(huì )有更大提高。宿舍評比B+等。
11.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專(zhuān)注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!高二英語(yǔ)競賽中榮獲二等獎。學(xué)習上你刻苦認真，經(jīng)�？吹侥憷谜n余時(shí)間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰。你的數學(xué)還要加倍努力。今后希望你多參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，力爭成為德智體全面發(fā)展好學(xué)生。宿舍評比A等。
12.林玥：該生性格外向，喜愛(ài)文學(xué)，學(xué)習態(tài)度端正，能按時(shí)完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)。此外能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，和睦的與大家相處。希望能繼續努力，看到自身長(cháng)處，又要認識自身的不足并改正，敢于拼搏，力爭取得更好的成績(jì)!加油!
13.楊震：該生為人正直，樂(lè )于助人，學(xué)習態(tài)度端正，聽(tīng)講專(zhuān)心，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，總是積極參加班集體各項集體活動(dòng)，并表現出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹(shù)立更高目標，力爭取得更好的成績(jì)!加油!
14.蔡筍：該生學(xué)習態(tài)度端正，聽(tīng)課認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好。希望能繼續努力，認識自身的不足，樹(shù)立自信心，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己更高的目標奮斗!加油!
15.白x，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的名字!平時(shí)的你也總是默默無(wú)聞的趴在教室里，很少看到你調皮的身影。但你為班級的每一點(diǎn)貢獻，老師都是看在眼里的。其實(shí)，你還是比較扎實(shí)好學(xué)的，如果再多些靈活，多些方法，老師相信你下個(gè)學(xué)期會(huì )更出色!
高中差生學(xué)期班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)2
1.你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
2.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
3.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
4.你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
5.你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
6.當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。
7.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
8.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
9.你是一個(gè)文靜的好孩子，雖然平時(shí)不多話(huà)，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師和同學(xué)都喜歡你。希你繼續努力，爭取更上一層樓。
10.你是一個(gè)各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生，課堂上能認真聽(tīng)講，課間與同學(xué)友好相處，老師對你這學(xué)期的表現比較滿(mǎn)意，愿你繼續進(jìn)取，向更高的目標奮。
11.你是一個(gè)很聰明的好孩子，在全校的微機考試中取得第一名，因為你愛(ài)動(dòng)腦筋，你學(xué)習很輕松，成績(jì)優(yōu)異。老師希望你能多參加一些集體活動(dòng)，力爭更好。
12.你有很強的集體主義榮譽(yù)感，自覺(jué)尊守紀律，你樂(lè )于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。你學(xué)習較主動(dòng)，每天能按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你在學(xué)習上多下一點(diǎn)功夫，爭取更上一層樓。
13.你的字很漂亮，你的歌很動(dòng)聽(tīng)，你很熱情，同學(xué)們都愿與你做朋友，你很聰明，成績(jì)也不錯，但老師認為你如果作業(yè)認真做，你一定會(huì )是一個(gè)出爭色的學(xué)生。
14.你是一個(gè)單純而聰明的好孩子，你學(xué)習踏實(shí)而認真，老師非常喜歡你，你成績(jì)優(yōu)異，你的作業(yè)一直都是全班同學(xué)學(xué)習的.榜樣。老師希望你在其它方面能有更好的發(fā)展。
15.你是一個(gè)比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者，聰明加勤奮是你取得優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵。老師希望你平時(shí)與同學(xué)多交往，不懈地努力，向更高的目標奮進(jìn)。
高中差生學(xué)期班主任評語(yǔ)-差生評語(yǔ)3
1.你是個(gè)很有主見(jiàn)的學(xué)生，有創(chuàng )意思想，不善于循規蹈矩，但光憑一股倔勁，是辦不好事情的，希望你多與同學(xué)合作學(xué)習，提高工作效率!
2.你性格木訥，不善說(shuō)話(huà)，做起事來(lái)常常自顧自，希望你上課認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，做小動(dòng)作哦!
3.你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧，孩子!
4.看到你能主動(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題，老師高興極了。因為你終于戰勝了過(guò)去那個(gè)膽小的你。
5.請你主動(dòng)、大膽地同大家一起探究，老師和同學(xué)都愿意幫助你。
6.你為人熱情，性格開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì )道。但在上探究課時(shí)，不愿和別人合作。希望你能團結他人，相信你能飛得更遠!
7.探究課上的認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象;但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿(mǎn)熱情;你應該靈活一些，光有自覺(jué)性還不夠。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
8.你是一個(gè)活潑的女生，你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但在探究活動(dòng)中不能約束自提高各項能力!
9.你對學(xué)習的興趣不是很高，希望你多觀(guān)察周?chē)氖挛�，在心中多想想為什么，并把這些問(wèn)題提出來(lái)，讓大家一起來(lái)解決。
10.探究活動(dòng)能豐富你的知識面，還能培養你的動(dòng)手能力，希望你能認真完成每次探究作業(yè)。
11.你有豐富的知識，什么都知道一點(diǎn)，但探究需要有周全的思考，假如你能想得全面些，你的成功將會(huì )更多。
12.探究課上，你能認真聽(tīng)講，也能積極思考。老師希望你能按照老師的要求，做好準備工作。在探究的過(guò)程中，能發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，在玩中學(xué)。
13.探究課上，你有時(shí)能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，真了不起!那么，你能把“有時(shí)”變成“常�！眴�?
14.探究課上，你總是能準確而響亮地回答出問(wèn)題，但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當的時(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，好嗎?
15.上探究課時(shí)，你聽(tīng)講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你完成課業(yè)速度太慢。你可別小看了這個(gè)習慣，也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!
16.你是個(gè)聰明的孩子，但在學(xué)習中不夠自覺(jué)性，每次要準備的資料你都拿不出來(lái)，有時(shí)還要尋找理由。要記�。褐挥信α�，你才會(huì )有所收獲。
17.你能參與探究活動(dòng)，并能參與探究活動(dòng)，樂(lè )于與伙伴們一起學(xué)習，希望你能勤探究，多提問(wèn)，能獨立完成老師的任務(wù)。
18.�？吹侥沆o靜地坐在位置上，時(shí)常會(huì )發(fā)呆，無(wú)法回答老師的問(wèn)題，告訴你，這可不行!希望你盡快改正!
19.如果在你平時(shí)認真學(xué)習的態(tài)度上再加些你大膽的見(jiàn)解，你將會(huì )讓我們的集體更活躍!
20.雖然你設計的方案操作起來(lái)有一定的難度，但想法還是比較有新意的，再修改修改，相信你的下一個(gè)方案一定會(huì )成功。
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