五年級第二學(xué)期班主任期末評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象，幫助其正確認識自我，樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編整理的五年級第二學(xué)期班主任期末評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級第二學(xué)期班主任期末評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)1
1.在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)習方面，同學(xué)能夠做到專(zhuān)心聽(tīng)課，認真完成課后作業(yè)，刻苦學(xué)習，謹遵老師的教導，努力到達預定目標，取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì);在生活中，我能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，能幫忙學(xué)習有困難的同學(xué)，用心參加班級活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，各科全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。但是自身仍有許多不足，仍需在各方面繼續完善，努力提升自我。
2.在這一年里，同學(xué)在校遵守學(xué)校法規法紀，認真遵守班級規定，做到了團結同學(xué)，幫忙同學(xué)，和同學(xué)們能打成一片。一向擔任語(yǔ)文課代表的我，是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心群眾愛(ài)護公物。我性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，用心參加班級活動(dòng)。課堂上聽(tīng)課效率高了，人生無(wú)難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰，勝利的春天必將到來(lái)!師評
3.本學(xué)期有很大的進(jìn)步，主動(dòng)去學(xué)習，聽(tīng)課認真，認真完成老師布置的作業(yè)，關(guān)心群眾，團結同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，孝敬父母，從不亂花錢(qián)，父母給的零花錢(qián)總舍不得花，在家是個(gè)好孩子，老師和同學(xué)都很喜歡我。經(jīng)常向老師提問(wèn)題。爭取取得更好的成績(jì)，和同學(xué)經(jīng)常討論問(wèn)題，但感覺(jué)和別人還有些差距，我會(huì )更努力，考上理想的大學(xué)。為父母，更為了自己。加油，自己必須會(huì )成功的。
4.你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有群眾榮譽(yù)感，樂(lè )于為群眾做事。學(xué)習刻苦，成績(jì)有所提高。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，用心回答問(wèn)題，用心思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信必須會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
5.你天性頑皮，對老師缺乏應有的尊重，將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠相待，卻和社會(huì )上的不良青年打得火熱;你缺乏社會(huì )功德，不愛(ài)護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據確鑿的狀況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長(cháng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
6.在課上，我用心求問(wèn)，好學(xué)，課下更用心整理并補充學(xué)習，我喜歡在在課堂上與老師互動(dòng)，使我對知識的理解更深厚，我喜歡課下與同學(xué)一起討論學(xué)習過(guò)程中遇到的難題�；ハ嘣鲩L(cháng)知識，我喜歡幫忙其他的同學(xué)，所以我和同學(xué)相處的很好，作為課代表我用心做分內的事，也幫老師處理班里的學(xué)習的事，所以老師經(jīng)�？洫勎易鍪仑撠�，在生活中，我是一個(gè)率真的人，樂(lè )觀(guān)，喜歡與家人交流，所以我的家人以我為傲。
7.你思維敏捷，理解潛力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
8.團結同學(xué)，不打架斗毆，待人誠懇，有禮貌，不罵人，不頂撞老師，是老師和同學(xué)心目中的好孩子。助人為樂(lè )，把幫忙別人當成是一種生活樂(lè )趣，幫忙他人，快樂(lè )自己。自己能做好就應做的班級事務(wù)，每周一次的值日能盡職盡責，而且效果良好。個(gè)人也是很講衛生很愛(ài)干凈的一個(gè)人。能夠寬容處事，盡量大事化小，小事化了，避免矛盾的升級。能夠遵守校規校紀，不給老師添麻煩，不給班級抹黑，利于班級的事用心做。
9.你是一個(gè)倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長(cháng)的批評幫忙;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，但是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?但是成績(jì)并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長(cháng)的期望。在今后的工作生活中，你還會(huì )遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信!
10.該生性格沉靜，思維敏捷，理解潛力較強，課堂上總是很快掌握新知識;熱愛(ài)學(xué)習，總是能夠及時(shí)認真的完成作業(yè)，不拘小節，待人接物穩重大方。尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)用心，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，平日里言語(yǔ)并不多，是個(gè)心志高遠的好同學(xué)。該生上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
11.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭�？善綍r(shí)你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題吧，當你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jì)仍會(huì )回到那個(gè)你想到達的位置，當你成功時(shí)，大家必須會(huì )在心里為你祝福!
12.你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，在學(xué)習上，你能認識到自己的不足，有學(xué)好各科的愿望，但有時(shí)不能堅持，有些虎頭蛇尾，但是，沒(méi)關(guān)系，“笑在最后的才是真正的勝利者”，只要你堅持到最后!你是個(gè)聰明的孩子，老師看的出來(lái)雖然在某些方面你仍有不足，但你必須會(huì )"制服"那些小問(wèn)題的要記住，成績(jì)不代表一切，老師相信你在努力只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽(tīng)，成功正在敲你的門(mén)呢!
13.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣貌，專(zhuān)注投入。你安靜穩重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了必須的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一向持續著(zhù)優(yōu)勢;但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績(jì)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著(zhù)你的進(jìn)步!
14.空前充實(shí)。同時(shí)，我也更加更加珍惜課余時(shí)間，多做更有價(jià)值的事。我也注意到，做人不能太自我，生于社會(huì )，需情系他人。但學(xué)習總是不穩定，需要尋找方法。師評：這些時(shí)間你真的變了，以前游手好閑的你開(kāi)始學(xué)習了，令老師很欣慰。當老師看到你第一次上課回答問(wèn)題，當老師看到你開(kāi)始在班里認真學(xué)習，老師無(wú)比自豪。也許你總感覺(jué)你存在很大差距，但你前進(jìn)得不光是那幾步。你的學(xué)習還缺好科學(xué)性，要經(jīng)常與別人交流，找到適宜的方法。
15.該生在本學(xué)期學(xué)習生活期間，團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)群眾，深得師生的喜愛(ài);思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀;性格內向，不善言辭，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;性格堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生!
16.該生在本學(xué)期期間能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習勤奮，用心向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，樂(lè )于助人，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè )于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐潛力和組織潛力希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力
17.高二下學(xué)期，我在學(xué)習上勤奮好學(xué)，以用心向上的態(tài)度應對學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，下課及時(shí)復習，充分利用課余時(shí)間，這期間成績(jì)也有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也培養了很多好的學(xué)習習慣，在同學(xué)和老師關(guān)系中，也能做到尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，在家里，能與父母及時(shí)溝通，幫忙家長(cháng)做力所能及的家務(wù)事能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的群眾榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。希望今后勤學(xué)的同時(shí)，更應好問(wèn)。相信我會(huì )迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。
18.該生熱情性格活潑開(kāi)朗的，心理素質(zhì)好，對待生活工作樂(lè )觀(guān)向上為人真誠坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應潛力和自學(xué)潛力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習上，成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習其他資料，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在本學(xué)期期間，一向擔任學(xué)生干部，工作職責心強，有較強的組織潛力領(lǐng)導潛力以及較好的團隊合作精神。多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)
19.該生性格開(kāi)朗辦事穩重善于思考自學(xué)潛力強，易于理解新事物�；A知識扎實(shí)實(shí)驗操作技能強。是一名貼合時(shí)代要求的好學(xué)生。思維務(wù)實(shí)進(jìn)取認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神，用心上進(jìn)，篤守誠信禮智的做人原則，思想用心要求進(jìn)步。該生長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，具有較強的策劃組織協(xié)調管理和創(chuàng )新潛力以及吃苦耐勞的精神。在未來(lái)的生活中，希望你將更加努力，提高自身素質(zhì)。也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
20.漂亮而又善良活潑而又開(kāi)朗的你平時(shí)樂(lè )于助人，你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì )把同學(xué)們逗樂(lè )。你平時(shí)能夠嚴格要求自己，學(xué)習認真刻苦，具有高度的職責感和群眾榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習上能更好的利用時(shí)間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，取得更好的成績(jì)!你必須行的!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班群眾，體諒老師，遵守紀律，幽默風(fēng)趣，是一個(gè)個(gè)性好相處的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強。在學(xué)習方面，你十分用心主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。希望你在下學(xué)期注意改善方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績(jì)!
21.該生在本學(xué)期學(xué)習期間，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。該生能夠努力學(xué)習各門(mén)功課，，沒(méi)有任何掛科現象，本學(xué)期曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在學(xué)習期間全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己潛力范圍之內幫忙一些有困難的同學(xué)，用心參加班級的每次活動(dòng)，融入到班群眾這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
22.你虛心好學(xué)，為人正直誠懇，學(xué)習認真刻苦，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的紀律，熱愛(ài)班群眾，團結同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績(jì)，尤其是要提高英語(yǔ)成績(jì)，希望你在下學(xué)期能改善學(xué)習方法，樹(shù)立學(xué)心信心，提高學(xué)習效率，相信你透過(guò)自已的努力必須能取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班群眾，體諒老師，遵守紀律，團結同學(xué)，是一個(gè)中規中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習方面，你十分用心主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。所以要注意改善方法，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)!
23.熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績(jì)扎實(shí)，學(xué)習計劃條理性強，理科成績(jì)一向名列前茅。希望今后能持續已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班群眾，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現有成績(jì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。聰明能干，性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，在學(xué)習上善于幫忙同學(xué)排憂(yōu)解難，勞動(dòng)用心，和同學(xué)相處融洽，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱(chēng)職的好體委。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習方法有待改善，掌握知識也不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你必須能取得理想的成績(jì)!
24.內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開(kāi)你的心扉，主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題吧，當你真的和大家融入到一起時(shí)，相信你的成績(jì)會(huì )取得更大的進(jìn)步，當你成功時(shí)，大家必須會(huì )在心里為你祝福!活潑外向的男生，做事謹慎認真執著(zhù)，看到的你總是用心向上精神振奮的樣貌。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時(shí)執著(zhù)會(huì )變成固執，相信你必須能合理把握好這個(gè)度，把這股執著(zhù)勁用在學(xué)習上，不取得理想成績(jì)就絕不放棄，相信你必須能取得理想的成績(jì)，加油!
25.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里，目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更完美!
五年級第二學(xué)期班主任期末評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)2
1.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會(huì )課上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習也很棒，課堂上，你發(fā)言用心，那獨到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子，用心進(jìn)取，在各方面不斷的努力著(zhù)，努力著(zhù)。
2.你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的女孩子。你有一個(gè)聰明的頭腦，但有時(shí)上課不夠留心。作業(yè)不認真，字跡潦草。期望嚴格要求自我，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，用心投入到學(xué)習當中去。
3.你勞動(dòng)負責，但固執已見(jiàn)，往往聽(tīng)不見(jiàn)老師的批評教育，與同學(xué)經(jīng)常發(fā)生糾紛，課上總是不專(zhuān)心，經(jīng)常睡覺(jué)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎。期望你能認識自我，努力克服毛病，力爭成為一名合格的學(xué)生。
4.我很高興得看到，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你變得越來(lái)越懂事。懂得珍惜時(shí)間，甚至懂得追趕時(shí)間，學(xué)習的自覺(jué)性越來(lái)越強。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅持一下，你必須會(huì )取得令人欣慰的成績(jì)!
5.你是個(gè)貪玩對自我不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，可學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講不夠認真，不能約束自我造成的。期望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學(xué)生。
6.你是個(gè)有點(diǎn)叛逆的男孩，對老師的教育不能正確理解。學(xué)習成績(jì)不是不能得到提高，只是主觀(guān)上不去努力。期望你能端正態(tài)度，認識學(xué)習的重要性，把成績(jì)趕上來(lái)，爭取做一名合格的中學(xué)生。
7.老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān)，又很關(guān)心群眾;古箏彈得那么好，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。期望能持續優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習上更嚴格要求自我，做個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
8.你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生。懂得尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，但學(xué)習方法有待改善，思維潛力要進(jìn)一步培養和提高。你的課堂表現和作業(yè)都不太令人滿(mǎn)意。期望今后能改正一些不良習慣，成為一名優(yōu)良
9.你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機會(huì )。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”!但是，老師相信你很快與它絕交，會(huì )交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
10.你是一個(gè)讓老師費盡心思的'孩子，但我很愿意為你費神，因為你很聰明，頭腦反應靈敏，上課發(fā)言也有很大的進(jìn)步，望寒假期間在字體上加大練習的力度，下學(xué)期能夠提高學(xué)習的主動(dòng)性，爭取和書(shū)交上朋友，要時(shí)刻相信自我的努力不會(huì )白廢，我祝你來(lái)年芝麻開(kāi)花——節節高，一年更比一年進(jìn)步!
11.在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(cháng)，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長(cháng)，你會(huì )比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧!
12.你是一個(gè)好孩子：尊敬老師，熱愛(ài)班群眾，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言十分用心，聲音較洪亮，但有時(shí)卻是一個(gè)小馬虎，記�。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學(xué)習，學(xué)習知識來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的理想也許會(huì )因為一個(gè)小數點(diǎn)而功虧一潰，期望下學(xué)期在學(xué)習上再踏實(shí)些，刻苦些，爭取更上一層樓!
13. "活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了完美的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織修改黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師期望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自我，使自我有更大的進(jìn)步。
14.你是一個(gè)十分聰明，十分可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。期望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，你長(cháng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會(huì )上表演令人嘖嘖稱(chēng)贊，你的繪畫(huà)很好，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。
16.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就能夠寫(xiě)得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就能夠得出令人滿(mǎn)意的答案，大膽一些，用心舉手發(fā)言，相信自我，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
17.你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自我獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚，自我太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話(huà)你必須更加了不起。
18.你是一個(gè)十分聰明，可愛(ài)的女孩子，遵守紀律，上學(xué)從不遲到，課堂上頭腦反應靈活，發(fā)言用心，聲音洪亮，正確率高，這學(xué)期多次精彩的發(fā)言都令老師記憶猶新，朗讀課文潛力強，美中不足的是作業(yè)字體不夠標準，作業(yè)質(zhì)量不夠高，望下學(xué)期對待學(xué)習再多份認真，養成良好的學(xué)習習慣，我期盼你的進(jìn)步!
19.看到你，總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也用心主動(dòng)，喜歡幫忙同學(xué)打掃衛生。學(xué)習上十分用心，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到你寫(xiě)得一手好字和畫(huà)出的一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會(huì )更加優(yōu)秀!
20.雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里，目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更完美!
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