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優(yōu)秀高中生期末教師評語(yǔ)

時(shí)間:2021-11-12 11:31:02 評語(yǔ) 我要投稿

優(yōu)秀高中生期末教師評語(yǔ)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷,對評語(yǔ)很是熟悉吧,評語(yǔ)可以幫助被評價(jià)者不斷地逼近理想目標,其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ),以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中生期末教師評語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中生期末教師評語(yǔ)

優(yōu)秀高中生期末教師評語(yǔ)1

  1. .很高興地看到你期中期末成績(jì)連續兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦?v觀(guān)你的成績(jì)可見(jiàn):物理跛腿比較嚴重,語(yǔ)文數學(xué)生物此起彼伏,很不穩定,這對總體成績(jì)的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短,刻苦學(xué)習,為高三總體復習迎考打下堅實(shí)的基礎。另外小聲地說(shuō)一句,下學(xué)期可要減少遲到次數,提前到校早讀。我想你的成績(jì)一定還能有突破!

  2. .有要求上進(jìn)的欲望,但無(wú)追求上進(jìn)的信心,學(xué)習態(tài)度更令人擔憂(yōu),要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同,而今的成績(jì)并不是由于什么客觀(guān)原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣,你離成績(jì)就不遠了。

  3. .你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學(xué)們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責,同時(shí)作為一名班干部,要有團結協(xié)作的精神,要有不計較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象,成績(jì)良好,繼續努力,爭取更大進(jìn)步。

  4. .尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒?v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì),語(yǔ)文英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續努力,爭取更大進(jìn)步。

  5. .尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確,然刻苦學(xué)習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,望認真總結,分析薄弱環(huán)節,有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當務(wù)之急。

  6.何其彬同學(xué),對人很溫和,有副好脾氣。對待學(xué)習態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,總是默默無(wú)聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫(huà)家。利用自己聰穎的天資,打開(kāi)了被反鎖的課室門(mén)是你高三最精彩的表演,祝您穩操勝券,踴躍龍門(mén)。

  7.李松彬同學(xué),你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),上課目光如炬,神情專(zhuān)注,無(wú)意之中流露出對知識的渴望;熱心班幫老師擺布多媒體教學(xué)用器,細節體現內心天空的晴朗。凡是認真做的事,付出就有回報,就會(huì )有好的結果。能勤奮學(xué)習,能吃苦,成績(jì)必有進(jìn)步,成為后起之秀的典范。祝您過(guò)關(guān)斬將,榮登金榜!

  8.許浩鋒同學(xué),體格強健,頭腦靈活。學(xué)習勤奮,各科都有很大的進(jìn)步!在運動(dòng)場(chǎng)上的那一刻,曾經(jīng)有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩!在課室仍有不凡表現,變廢為寶,創(chuàng )意棋盤(pán);大地為弓,神州A號之箭,將引你的豪情直上九霄,祝您出奇制勝,金榜題名。

  9.李永興同學(xué),醒神做事,透射出你無(wú)比的機靈;句句入耳的話(huà)語(yǔ),表明你是個(gè)懂道理會(huì )做人的硬漢。對班級工作視如家務(wù),在任何情況下,總是穩穩當當扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛,勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),學(xué)習極富鉆勁,成績(jì)后發(fā)制人。祝您高考志在必得,舍我其誰(shuí)。

  10.梁洪廣同學(xué),純真可愛(ài),樸實(shí)無(wú)華。無(wú)聲無(wú)息,卻代表執著(zhù)蓄勢深沉和穩重。思維獨特,接受能力較強,勤于思考,做人做,總表現得很積極。對待學(xué)習態(tài)度端正,上課,下課踏實(shí)得如一頭開(kāi)墾萬(wàn)古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤,放下四兩,一路喜出望外,跳出農門(mén)。

  11.謝開(kāi)明同學(xué),待人落落大方,寬厚豪爽,學(xué)業(yè)上因為年輕偶爾會(huì )犯一些小錯誤,因為年輕充許諾犯錯,也因為年不可以一錯再錯。天性幽默,思維奇特,一開(kāi)口便搏得陣陣尖叫,是一個(gè)難得的怪才鬼才天才。男子漢的勇武在于身材魁梧,男子漢的魔力卻全在智慧上乘。祝您高考三只手指抓田螺——十拿九穩。

  12.何雙才同學(xué),最讓我感動(dòng)的是作為學(xué)習委員班長(cháng)的你,總是能在老師最需要你的時(shí)候出現,替老師分憂(yōu),替同學(xué)解難。你是非分明,從不計較個(gè)人得失,你的寬厚熱情贏(yíng)得同學(xué)們的認可,你有你獨特的風(fēng)格,高挑清瘦標準的身板,最有價(jià)值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金,裝滿(mǎn)了增值升值改變命運的精神財富。做人你沒(méi)有靠山,卻用錚錚鐵骨,撐起家庭家族的一片藍天。做學(xué)問(wèn)你沒(méi)有遺傳,卻用孜孜不倦,緊握康州文科的權柄獨領(lǐng)德慶文壇的風(fēng)騷。祝您洪福齊天勢不可當高中狀元。

  13.何益才同學(xué),生性寬厚仁慈,容易得到人們的尊重和友情。高三開(kāi)闊了你的眼界,增長(cháng)了你的見(jiàn)識,各方面的潛能都在積蓄和變動(dòng),更加可喜的是你播下辛勤的種子,收獲了良好的習慣和性格品質(zhì),這必將成為你一生受用的財富。祝您甩開(kāi)臂膊,大干一場(chǎng),勇敢即開(kāi)大學(xué)之門(mén)。

  14.冼天安同學(xué),在三十里路的家校之間,一年的風(fēng)霜雨雪,一路的云和月,在風(fēng)塵仆仆的中,收獲著(zhù)健康,采擷著(zhù)人生的思維之花,偶爾的虛榮沒(méi)有擊倒至尊的自愛(ài),依然執著(zhù)的追求,換來(lái)佼佼者的殊榮,祝您吉人天相,猛志奪魁。

  15.陳毓毅同學(xué),埋頭苦干,來(lái)得最早走得最遲,頭頂上是一天當中兩頭的星星與月亮,你用汗水灑落一路的艱辛,用剛正不阿的方塊字書(shū)寫(xiě)高三的精彩華章,播種了希望的種子,培養了良好的學(xué)習習慣和行為習慣,無(wú)論是做人和做學(xué)問(wèn),你都有不俗的表現,具備了走出香山走向美好人生的本錢(qián)。祝您運用平生所學(xué),大膽去施展才能,必摘桂冠榮歸故里。

  16.朱斌杰同學(xué),有點(diǎn)不修邊褔,生活的浪蕩,沒(méi)有耽擱生活委員長(cháng)的神圣職責,與桂英的廢品交易,無(wú)論是討價(jià)還價(jià),還是斤斤計較,都培養了市場(chǎng)經(jīng)濟意識,理財意識和金錢(qián)觀(guān)念,這就是煅煉和成長(cháng),班級的建設我榮耀有你的功勞,祝您金榜題名,一舉成名。

  17.黃亞妹同學(xué),文靜幽雅禮貌真誠,是一位容易得到長(cháng)輩喜愛(ài)的女孩。課堂上,神情專(zhuān)注,聚精會(huì )神。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,婁敗婁戰中磨礪了金錢(qián)不換的品質(zhì),高三你不枉此生,祝您勇猛精進(jìn),金榜題名。

  18.余燕萍同學(xué),有一種品格叫做堅毅,有一種心情叫做感動(dòng),有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛(ài)。這個(gè)女孩就叫余燕萍,總是笑得好甜,燦爛的笑容笑來(lái)陽(yáng)光明媚,滿(mǎn)天的烏云被你笑散,極富愛(ài)心使得“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”。有句話(huà)“只有凍死的蒼蠅,沒(méi)有累死的蜜蜂”,你勤奮好學(xué)像一只伶俐的小蜜蜂,在學(xué)習上有鉆勁,早晚惜時(shí)如金,踏朝陽(yáng)來(lái)校,戴朗月歸屋,是你高三生活的美麗寫(xiě)照,祝您金榜題名時(shí),是笑逐顏開(kāi)之至。

  19.何錦燕同學(xué),有一顆純真的童心,笑容如春風(fēng)洋溢,有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺(jué)性很強,勤奮學(xué)習有毅力有恒心有志氣能吃苦,經(jīng)過(guò)煅煉,春華秋實(shí),心智成熟,氣質(zhì)非常。有句話(huà)“只有凍死的蒼蠅,沒(méi)有累死的蜜蜂”。我想“采得百花釀成蜜,為才辛苦為知忙”,就是你高三的精彩寫(xiě)照,祝您一帆風(fēng)順,高考馬到成功。

  20.梁宇心同學(xué),你對老師曾經(jīng)有過(guò)不理解,也曾經(jīng)有過(guò)怨恨,但我知道,質(zhì)樸純真明白事理的你,在理解老師的苦心后,早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你,今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué),踏實(shí)穩重,熱心班級的事務(wù)。多了一份責任,少了一分浮躁的你,越來(lái)越出色。祝您身體健康,祝您高考出奇制勝,馬到功成。

  21.關(guān)灶飛同學(xué),的身上洋溢著(zhù)青春的氣息,豁達灑脫自信而果敢的性格,給我留下深刻的印象。你成績(jì)優(yōu)秀,全面發(fā)展,努力執著(zhù)向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰令同學(xué)佩服的的女生,你幽默熱情如火,班級活動(dòng),能主動(dòng)獻策出力,同學(xué)的開(kāi)心果,所以你的身邊總有很多的朋友。祝您高考功到自然成,捷足先登龍虎榜。

  22.關(guān)秋云同學(xué),關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn),寬厚仁道,善解人意,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。你對同學(xué)的關(guān)心,使整個(gè)班級多一分愛(ài)意;保持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)高考熱情,增強意志力是你的當務(wù)之急,我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個(gè)焦點(diǎn),用意志的鉆頭,去開(kāi)拓前方的旅途。祝您高考榜上有名,前程美好。

  23.馮金妮同學(xué),你性格活潑開(kāi)朗,能言善辯,外號“快嘴馮金妮”,為人大方,你有較強的應變力;你思維敏捷,思路開(kāi)闊,想象豐富,興趣廣泛,有較強的接受能力。你的思想日臻成熟,你的適應能力很強,與同學(xué)們打得火熱;你是同學(xué)的開(kāi)心果,堅持住,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我。祝您高考一定旗開(kāi)得勝,金榜題名。

  24.何雪鳳同學(xué),你象一顆小草,只要有陽(yáng)光雨露,就可以茁壯生長(cháng),有頑強拼搏的品質(zhì),自強不息,樸實(shí)無(wú)華,又給大地帶來(lái)勃勃生機;你在《班級日報》全班同學(xué)性格“大雜錦”,大大讓我耳目一新的感覺(jué),賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見(jiàn),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。愿你永遠孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。祝您高考一定馬到成功,山溝溝飛出金鳳凰。

  25.莫冰同學(xué),你隨和幽默會(huì )玩愛(ài)樂(lè ),所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學(xué)習見(jiàn)成效;你性格很好,含而不露與世無(wú)爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)很多,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)。祝您您高考一馬當先,金榜題名。

  26.你不是部落的主心骨,卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設出色的倡導者,卻是班級活動(dòng)默默地支持者和參與者。運動(dòng)會(huì )上,你盡其所能,我難忘你赤腳走完全程,淚撒跑道的動(dòng)人畫(huà)面。你關(guān)心集體而不張揚,你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著(zhù)微笑,你內心存著(zhù)敞亮。你遵紀守規,合群友善,對學(xué)業(yè)執著(zhù)有熱情,勤勉刻苦不乏動(dòng)力,目標在前,艱辛耕耘,我堅信:桃李不言,下自成蹊。

  27.不能忘記:你在宣傳欄前活躍的身影,英語(yǔ)劇里表演的魅力,班會(huì )里上你抓拍鏡頭的形象,置換班級博客背景的熱情,運動(dòng)會(huì )上颯爽跳高的英姿,食堂里和老大共進(jìn)晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內心似火,你心地熱情又善于表達。學(xué)業(yè)上,我不會(huì )忘記你的抱負和目標,你始終在心里飄揚著(zhù)自己的夢(mèng)想和希望,你看重學(xué)習又會(huì )學(xué)習,你注意學(xué)習效率又有效率。老大期望:在走向目標的路上,再堅定一些,再耐心一些,你的目標將會(huì )越來(lái)越清晰。

  28.一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)而執著(zhù)學(xué)業(yè)的學(xué)生,一個(gè)活潑寧靜而熱情有加的學(xué)生。擔任首任部長(cháng),你傾情奉獻,面對托付,你盡善盡美。國旗下講話(huà)你破音的呼喚,作業(yè)本里你娟秀的字跡,講臺上你羞澀的微笑,課堂上你專(zhuān)注的神情,同學(xué)間你友善的笑容,師生談話(huà)時(shí)你頻頻點(diǎn)頭的表情,無(wú)一不彰顯著(zhù)你的樸實(shí)和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出,可愛(ài)不能容納你的情商。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信:你的未來(lái)不是夢(mèng),而是鮮活而燦爛的生活。

  29. .你時(shí)而顯得寧靜而內斂,行動(dòng)處卻熱情而活潑;@球比賽場(chǎng)上,英語(yǔ)話(huà)劇劇場(chǎng)均有不俗的表現。和部落成員和睦相處,班級口碑甚好。擔任第二任部長(cháng),你覺(jué)得,為班級出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,盡力而為。你面對學(xué)業(yè)的艱辛和困難,始終保持著(zhù)相對樂(lè )觀(guān)的心態(tài),你始終不拋棄,不放棄,艱辛前行!我相信:苦心人,天不負,功夫不負有心人,我愿意做你突飛猛進(jìn)的見(jiàn)證人。

  30.你沉默卻不孤獨,你有才氣卻不張揚,你有才智卻能低調待人,你有天賦卻能勤勉向學(xué)。作文競賽你屈居二等獎,籃球比賽你高燒上場(chǎng)。你心地坦蕩,為身體原因給部落成員添加負擔而深深自責,你言語(yǔ)不多,卻可以坦誠交流,你有自己的思考,卻能兼顧他人的感受。你心思細膩,善解人意。你明白不同時(shí)間段不同的使命和責任,你體悟到學(xué)習至于學(xué)生是不可推卸的責任,如今你敞亮地接受挑戰,相信你前方的路不可限量,我拭目以待。

  31. .你嫻靜,你內秀,你不淘氣,你不違規,無(wú)需老師操心,也無(wú)需老師牽掛。無(wú)論何時(shí),你總是端坐在教室里,教室里有你,就有一份寧靜。你無(wú)法參加廣播體操,卻給教室一份安寧,毫無(wú)疑問(wèn),你是我們教室的守護神。你學(xué)習大踏步前進(jìn),正如你自己說(shuō)的,是認真學(xué)習的結果。我批閱你的作業(yè),看到的是認真,課堂眼睛的余光,見(jiàn)到的是認真。對班級紀律的遵循,可以說(shuō)一絲不茍,無(wú)懈可擊。希望以后常常見(jiàn)到你爛漫的笑容,并常常聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。

  32.你憑借自己的熱情,高票當選為班長(cháng),一學(xué)期下來(lái),你沒(méi)有食言,你不愧為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。從合唱比賽的場(chǎng)地協(xié)調,到廣播操班服的選購,再到運動(dòng)會(huì )出色的表現,即便英語(yǔ)短劇,藝術(shù)文化節,籃球比賽,部落改組,班會(huì )的召開(kāi),無(wú)一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長(cháng),借成長(cháng)手冊對你說(shuō)一聲:你辛苦了,謝謝!期中考試不盡人意,希望你正視自己的不足,調適好心態(tài),期待你期末翻盤(pán),正如你自己所言,爭取進(jìn)入理科年級前八十名,老師非常樂(lè )意見(jiàn)證你突飛猛進(jìn)的時(shí)刻。

  33.你,是個(gè)熱情的人。從開(kāi)學(xué)的臨時(shí)部長(cháng),到后來(lái)每天測量體溫,你認真對待班級每件細小的事情。各種活動(dòng),即便不是在臺上,也是一個(gè)熱情的幕后支持和參與者。運動(dòng)會(huì )上你不顧一切沖刺一千五百米的畫(huà)面,留在班級每個(gè)同學(xué)的心中,你為班級奪得第二名而付出慘重的代價(jià),沒(méi)有人會(huì )忘記那深刻的一幕。學(xué)習上,老師的預測抑或是打賭,重要的是希望你能夠奮起一搏,激將法但愿能有所作用,期待你明白老師而是誤會(huì )老師的苦心,但愿老師能輸得心服口服。

  34.一手漂亮的行書(shū),率先征服老師的視覺(jué),一個(gè)胸懷寬厚的男子漢,一個(gè)勤勉內斂的讀書(shū)人。擔任班級團支部書(shū)記,主持優(yōu)秀部落的評選,收集數據,熱情細致,可以說(shuō)是費盡心思,盡心盡力。和同學(xué)合作愉快,友好相處,深得同學(xué)們的喜歡。遵紀守規,可用榜樣模范來(lái)形容,學(xué)習認真,可用勤奮刻苦來(lái)概括。如果學(xué)生都像你,我相信教師的職業(yè),將是世界上最為快樂(lè )和幸福的職業(yè)!期待你對自己有更高的期盼,也期待你取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。

  35.你的粗心,給我不好的第一印象,你的踩點(diǎn),無(wú)疑為不好再抹上一筆。然而,你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動(dòng)容,為你主動(dòng)請求罰站而感慨,為你班服班徽設計而喝彩,為你的鋼琴伴奏英語(yǔ)劇表演而驕傲。你可貴的是真誠,和你交流很舒暢,你可敬的是虛心接受并為之付出努力,讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學(xué)習上期待你看高自己一眼,找尋到內在的動(dòng)力和激情,大丈夫,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?希望你創(chuàng )屬于自己的輝煌。

優(yōu)秀高中生期末教師評語(yǔ)2

  1.文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài),具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度,對于學(xué)習:不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),因此無(wú)論出現什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!

  2.身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習異?炭,成績(jì)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長(cháng)的一段路要走。

  3.在班主任的心目中,你一直是一個(gè)認真而負責的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習上比較抓緊,也許是分科以后不適應的原因總分學(xué)科成績(jì)有所下滑,望及時(shí)調整心態(tài),分清努力學(xué)習與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系,調整心態(tài),卷土重來(lái)。

  4.聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽(tīng)課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù),因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)成績(jì),須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……

  5.樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是上課還是課后,總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習方法的積累與運用。

  6.文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!

  7.尊敬師長(cháng),團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習主動(dòng)性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回自已的“椅子”。

  8.我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過(guò)半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習成績(jì)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習慣,步入良性的成長(cháng)軌道中來(lái)。

  9.本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人,懂得了為什么要學(xué)習,如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規范上尚有很多有待改進(jìn)之處,班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的,對于你,我想除了學(xué)習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。

  10.有一定的組織協(xié)調能力,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講,及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言,學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離,班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置,關(guān)健是要認真分析原因,針對性地解決問(wèn)題。學(xué);虬嗉壍挠行┮幎ú环夏愕囊庠敢,但對你及全體同學(xué)有益,你還是要不折不扣地執行。

  11.熱情大方,笑意總是寫(xiě)在臉上,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長(cháng),班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習積極主動(dòng),上課認真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),期中考試進(jìn)步幅度較大,望在后期的學(xué)習中分析跛腿學(xué)科,針對性地學(xué)習,使各科成績(jì)齊頭并進(jìn),方能在高考中立于不敗之地。

  12.性格偏內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡(jiǎn)樸,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)期結束之際,班主任向你提出兩點(diǎn)要求:一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強同學(xué)間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生

  13.你優(yōu)美的'歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。

  14."活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學(xué)習主動(dòng)性較強,勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jì)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會(huì )。

  16.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣,各科成績(jì)比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進(jìn)。

  17.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

  18.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅信:說(shuō)得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō):你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的,這也是末來(lái)社會(huì )的需要,你說(shuō)呢?

  19.元旦晚會(huì )上你們304室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習還是紀律,你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,我希望成績(jì)優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)足于現狀,而要向更高的目標邁進(jìn),當然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!

  20.你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子,加入新班級以來(lái),一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,唯有外語(yǔ)需加大力度治跛,要知道“6—1=0”,望在新的一年里,揚長(cháng)避短,不斷超越自己。

  21.我清楚地記得一次數學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺板演,你所在的小組無(wú)人敢上,最后你上來(lái)了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了膽小而封密的自我。其實(shí),你有很多優(yōu)點(diǎn),認真、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你注定成功

  22.自擔任班長(cháng)以來(lái),你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題,這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力,結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標,逐步推進(jìn),為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。

  23.性格文靜的你總是面帶微笑,給人以友好的感覺(jué);元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習態(tài)度比較端正,然有的學(xué)科跛腿比較嚴重,制約著(zhù)你的進(jìn)步,要知道,處在當前水平的你只要稍加努力,即可進(jìn)入凱旋門(mén),我期待著(zhù)這一天。

  24.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì )掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì )有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記。褐R改變命運。

  25.性格開(kāi)朗,同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級活動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,你剛入學(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習品質(zhì)正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔憂(yōu),不愿接受批評,這對你的成長(cháng)不利。盡管如此,你的成績(jì)仍能位居班級中游水平,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學(xué)期的經(jīng)驗,在下一學(xué)期中揚長(cháng)避短,回到你應有的水平。

  26.尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,生活簡(jiǎn)樸,能積極參加班級的各項活動(dòng);做為一名離校很遠的走讀生,無(wú)論刮風(fēng)下雨,極少遲到;上課專(zhuān)心,作業(yè)認真,成績(jì)優(yōu)秀,唯一不足的是書(shū)法有待加強,望假期利用時(shí)間有目的練習硬筆書(shū)法,這無(wú)疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力,向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

  27.文質(zhì)彬彬,言語(yǔ)不多,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)中游偏上,理科較強,期末考試數學(xué)成績(jì)班級第一名,外語(yǔ)跛腿嚴重,望加強外語(yǔ)的學(xué)習,使各科成績(jì)齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

  28.懂事、有孝心。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有強烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生一定的負面影響,有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是:穩定情緒、穩定成績(jì)。

  29.熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協(xié)調能力,生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊,熱心班級活動(dòng),有強烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習目標明確,成績(jì)良好。望在今后的學(xué)習中抓緊課堂40分鐘時(shí)間,注意力集中,認真聽(tīng)課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚長(cháng)避短,全面提高自已的學(xué)習成績(jì)不是不可能的事。

  30.尊敬師長(cháng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績(jì),說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定;朱靜你當然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續努力,向更高目標邁進(jìn)。

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