初中語(yǔ)文評語(yǔ)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評語(yǔ)于細微之處肯定被評價(jià)對象的進(jìn)步，鼓勵其自信。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中語(yǔ)文評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)1
1. 笑笑：你是個(gè)好學(xué)懂事的小女孩。很有禮貌。尊敬長(cháng)輩。你的小手很能干，會(huì )描繪出美麗的圖畫(huà)，你的學(xué)習習慣非常好，舞姿很優(yōu)美，這學(xué)期，你的動(dòng)手能力有了較大地提高。進(jìn)餐習慣也很好，從不挑食，午睡也進(jìn)步了，還能認真的幫媽媽做一些家務(wù)活，真的很棒!希望你大一歲后，能繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，更上一層樓!
2. 李曉豐媽媽?zhuān)耗闶前謰尩暮煤⒆�，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習，自覺(jué)做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心。
3. 孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習后，成績(jì)有了很大提高，學(xué)習主動(dòng)性有所增強，當又不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價(jià)。作為家長(cháng)，看到孩子在這一年中懂事了長(cháng)大了，也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!
4. 她是一個(gè)心智健康沉穩大氣的陽(yáng)光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿(mǎn)積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽(tīng)取家長(cháng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。學(xué)習踏實(shí)努力，不急不躁，學(xué)習成績(jì)穩定。積極踴躍參加學(xué)校社會(huì )活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法長(cháng)笛足球排球等運動(dòng)，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個(gè)放飛心靈快樂(lè )明朗的好孩子。
5. 一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路!
6. xxx能自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。
7. 本學(xué)期即將結束，xxx在家里的表現還是不錯的。首先是能夠主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(cháng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強交往和友誼。但是有時(shí)意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養和訓練。
8. 在初中短短三年生活學(xué)習,獲益良多. 從不懂事小孩學(xué)會(huì )了獨立生活,學(xué)會(huì )照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(cháng)起來(lái),身體也結實(shí)了.在學(xué)習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話(huà),改正許多不良習慣.在家長(cháng)心中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習,抓緊時(shí)間,我相信會(huì )做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì )做到更好!
9. 樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。
10. 她是一個(gè)善良，文靜，有愛(ài)心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績(jì)雖然不太理想，但她對于學(xué)習是自覺(jué)的，努力的，用心的。她熱愛(ài)自己的民族，常常因為一些國家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛(ài)護公物。
11. 從小就淘氣的你，隨著(zhù)時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì )了孝敬長(cháng)輩長(cháng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里，都會(huì )有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
12. 在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學(xué)習成績(jì)也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì )，打下了很好的基礎。
13. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂�，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
14. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩，浪費了不少時(shí)間，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽(tīng)組長(cháng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。
15. 你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足，本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
16. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
17. 你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習有計劃，有條理。學(xué)習刻苦，能從嚴要求自己，學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)百尺竿頭,更上一層樓.
18. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計較個(gè)人得失�；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度，紀律有所改善。學(xué)習積極性有一定的提高，成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習、鍛煉當中去，爭取在初二有大的進(jìn)步。
19. 你善于觀(guān)察和思考，有較強的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。后半學(xué)期成績(jì)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達到最好的程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿(mǎn)意的成績(jì)。祝你能在學(xué)習上有新的突破。
20. 你是個(gè)文靜內向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書(shū)寫(xiě)工整.希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)2
1、老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲；英語(yǔ)節小品比賽中上你那出色的表現，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)；教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀律；你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀！
2、你是一個(gè)性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛生，學(xué)習認真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中！你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
3、真是人如其名，你長(cháng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習勤奮，工作負責。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲！試試看！
4、你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！
5、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏；你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀！愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì)，努力學(xué)習！老師祝福你，也期待著(zhù)你的迎頭趕上！
6、為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應用起來(lái)。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
7、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的你，通過(guò)自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰！
8、我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )善待自己，善待別人；學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。要做學(xué)問(wèn)先做人。
9、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。
10、你是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)！相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。
11、你的決心，我很感動(dòng)；你的行動(dòng)，我也很欣賞。說(shuō)到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
12、老師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛(ài)班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)幫助家庭，你是一個(gè)助人為樂(lè )懂事的孩子。在學(xué)習上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負家長(cháng)老師的期望��！
13、該同學(xué)表現較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學(xué)習認真，態(tài)度端正，但學(xué)習方法單一，成績(jì)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，以爭取更好的成績(jì)。
14、誠實(shí)文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
15、該同學(xué)比較穩重，學(xué)習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jì)不代表一切。希望假期時(shí)能認真總結，補缺補漏。
16、該生上課尚能注意聽(tīng)講，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習成績(jì)不夠理想。另加小學(xué)基礎不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補上。
17、該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見(jiàn)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，但成績(jì)還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng )隹績(jì)！另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績(jì)！
18、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的成績(jì)讓老師高興，也讓家長(cháng)感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明！
19、你性格活潑開(kāi)朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講積極思考，不過(guò)你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性，認真學(xué)習，盡快提高成績(jì)。
20、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習方面狠下功夫，不負老師和家長(cháng)的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)3
1. 你是一個(gè)聰明倔強的孩子，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，繼續加油，爭取更好的成績(jì)!
2. 孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學(xué)習生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
3. 一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺……
4. 不論今后面對的是什么，你現在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認認真真走路!
5. 該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習也比較認真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
6. 能自覺(jué)獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(cháng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，不斷進(jìn)步。
7. 從她的基本情況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎較差，近一年來(lái)，學(xué)習較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
8. 我不會(huì )要求你供養我下半輩子，同樣地我也不會(huì )供養你的下半輩子，當你長(cháng)大到可以獨立的時(shí)候，我的責任已經(jīng)完結。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚(yú)翅還是粉絲，都要自己努力，明天你將為自己的結果付出沉重的代價(jià)負責。
9. 家長(cháng)評語(yǔ)在過(guò)去的三年里，目睹我的孩子長(cháng)大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你 是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進(jìn)步。
10. 在初中短短的三年的生活學(xué)習中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)。學(xué)習可以使你充滿(mǎn)智慧，書(shū)籍可以滋養你的心靈。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛(ài)!相信你，在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。
11. 在過(guò)去的三年里，目睹我的孩子長(cháng)大、成熟，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里，我的孩子懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì )比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣�？傊�， 我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
12. 我的孩子在三年的學(xué)習過(guò)程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。孩子，到高一級學(xué)校里，更要熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)讀書(shū)。學(xué)習可以使你充滿(mǎn)智慧，書(shū)籍可以滋養你的心靈�？傊�，三年來(lái)我的孩子不斷進(jìn)步著(zhù)，在成長(cháng)中不斷收獲。希望我的孩子在成長(cháng)中更注重細節，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會(huì )有更大的進(jìn)步。
13. 在初中短短的三年的生活學(xué)習中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決。樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
14. 我的孩子在初中三年的學(xué)習中，認真學(xué)習，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師們的廣泛好評。孩子，通向成績(jì)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì )加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì )不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在今后的前道路上更上一層樓!
15. 我的孩子在這三年的學(xué)習生活中，能自覺(jué)遵守<<中學(xué)生守則>>，表現優(yōu)良。你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的孩子，不過(guò)性情比較任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我!尤其是在進(jìn)入初三以后，我的孩子學(xué)習積極性大幅度提高，學(xué)習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎 所以。同時(shí)，我的孩子在其他方面也有很大提高，時(shí)刻聽(tīng)從老師的教導,并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力，取得更大的成績(jì)。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)4
1.還記得那次班會(huì )嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲！孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成！
2.你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子,希望你揚長(cháng)避短，這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
3.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jì)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
4.你文靜內秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著(zhù)一雙大眼睛，聽(tīng)得是那么入神，你特別愛(ài)動(dòng)腦，寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩定的成績(jì)。張老師希望你自信些，要對自己說(shuō)“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì )更開(kāi)闊！
5.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
6.你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。！
7.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
8.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。
9.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果
10.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
11.一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
12.你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
13.每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)、團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！
14.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)！愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標！
15.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行！
16.“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的女孩！
17.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
18.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著(zhù)回答問(wèn)題，可見(jiàn)你上課很專(zhuān)心，思考很積極！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎？
19.你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
20.你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕��！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)5
1.你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強，學(xué)習成績(jì)比較穩定。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應的速度和獨到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。但你對自己取得的成績(jì)容易產(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標準、嚴要求，學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習成績(jì)還夠突出，時(shí)間觀(guān)念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習上，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì )有所作為。繼續努力吧!相信你一定會(huì )美夢(mèng)成真的。
3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。你小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，爭取更大的進(jìn)步。
4.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
5.誠實(shí)、熱情，聽(tīng)話(huà)，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，愛(ài)好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現很好，就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。
6.老師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好，我真為你擔心。你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，你的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習，把學(xué)習搞上去。
7.你是一個(gè)很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒(méi)有適應緊張的學(xué)習生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對你成績(jì)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
8.你是個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績(jì)不太拔尖，你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，爭取學(xué)習成績(jì)有更大的突破。
9.你性格內向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。你能積極參加各項活動(dòng)，為班級建設出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿(mǎn)熱情;你應該主動(dòng)一些，在學(xué)習上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
10.你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫(huà)出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí)，你只要上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習的方法。你一直很努力學(xué)習，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。
11.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現很好，就是學(xué)習有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。望認真掌握好基礎知識，多練、多問(wèn)，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
12.尊敬老師，熱愛(ài)班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的'重點(diǎn)牽掛對象'。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺階。
13.球場(chǎng)上經(jīng)�？梢钥吹侥愕纳碛�，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現自己的愿望。你的學(xué)習態(tài)度也令老師著(zhù)急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì )比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律，團結同學(xué)。
14.你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jì)良好，但不夠撥尖，學(xué)習上還需繼續努力，愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
15.你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實(shí)，方法也不靈活，成績(jì)進(jìn)步不大。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
16.你性格活潑開(kāi)朗，尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺(jué)遵守校規校紀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期你的成績(jì)有了可喜的進(jìn)步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強知識的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
17.你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細心，考慮問(wèn)題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
18.你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習成績(jì)一直都很好，在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn)，在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者、勝利者!
19.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，相信經(jīng)過(guò)努力一定可以取得更大的進(jìn)步。
20.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，這是老師最滿(mǎn)意的。不過(guò)，紀律觀(guān)念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。學(xué)習上，你的基礎較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習的機會(huì )，每當看到你獨立完成作業(yè)時(shí)的那種專(zhuān)注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì )令你成功，老師深深地祝福你。
21.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，學(xué)習認真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過(guò)，紀律觀(guān)念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時(shí)有出現。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習上，那該多好呀!其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習上充分利用你的聰明，你的成績(jì)定會(huì )有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。
22.你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法，因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步�；A知識還不夠牢固，學(xué)習不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
23.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
24.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺(jué)，老師祝賀你!看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。
25.能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。
26.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
27.你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習上，你的基礎還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，成績(jì)有一定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長(cháng)的重望，你可要爭氣啊!
28.你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
29.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。
30.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步�；A知識掌握得不夠牢固。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
31.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習成績(jì)怎會(huì )停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。
32.你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對??你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定，說(shuō)明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。
33.你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強，你真不愧是我們班里的'首領(lǐng)'，你是老師的得力助手，更是老師最滿(mǎn)意的學(xué)生。你在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道'一山還有一山高'，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。
34.你能團結同學(xué)，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對自己沒(méi)有嚴格要求，學(xué)習成績(jì)不夠理想，老師認為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去，你必將會(huì )在學(xué)習上取得更大的.進(jìn)步。
35.你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心，因為上課走神，影響了自已的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì )有所收獲!
初中語(yǔ)文評語(yǔ)6
1、撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì )提高得更快，愿意試試嗎?希望年的你更出色!
2、你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè )室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě)，在講演臺上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì )課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(cháng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現出來(lái)!
3、還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
4、你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方，你嚴格遵守校紀班規，與同學(xué)團結友愛(ài)，集體榮譽(yù)感強;學(xué)習勤快，作業(yè)認真。希望你在新的學(xué)期里來(lái)一個(gè)大的突破。
5、同學(xué)：你真誠，生活簡(jiǎn)樸，和同學(xué)相處很好，老師的話(huà)，你也能聽(tīng)進(jìn)去。但學(xué)習上不夠努力，學(xué)習的自覺(jué)性稍顯欠缺，上課定力不足，愛(ài)開(kāi)小差，喜歡講小話(huà)，導致你的學(xué)習成績(jì)老是提高不快。希望你下定決心，鞭策前行，一步一個(gè)腳印，摘取進(jìn)步之果。
6、你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望，平時(shí)學(xué)習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開(kāi)朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步
7、你樸素，言語(yǔ)不多，勞動(dòng)認真，團結同學(xué)，班級榮譽(yù)感強，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習上勤快起來(lái)，勤能補拙。
8、你性格開(kāi)朗大方，學(xué)習刻苦，對學(xué)習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長(cháng)避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9、同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請教。新學(xué)年，新目標，期望你善于總結，找準方法，收獲進(jìn)步的喜悅。
10、同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你�！坝F千里目，更上一層樓�！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習勢頭，能迎接更大的挑戰。
11、你有著(zhù)站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒，贏(yíng)得了許多贊揚的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
12、你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jì)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著(zhù)他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì )清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
13、你活潑可愛(ài)，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應撥正航標，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
14、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺上展現你的風(fēng)姿，更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
15、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè )于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績(jì)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進(jìn)步!
16、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
17、你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
18、還記得嗎?100米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
19、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你是個(gè)聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長(cháng)總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動(dòng)總是很投入，對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù)。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
20、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著(zhù)幾分靈氣、認真，裝著(zhù)幾分善良、真誠。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表?yè)P。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書(shū)，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì )更美好。
21、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
22、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
23、你活潑、開(kāi)朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!
24、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，有較強的集體榮譽(yù)感�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
25、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節、英語(yǔ)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)…
26、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學(xué)、家長(cháng)的面前。任何一次班上的集體活動(dòng)，你都主動(dòng)出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開(kāi)始老是得不到滿(mǎn)分，當另一位同學(xué)接受挑戰的時(shí)候，你也主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，與她一起督促同學(xué)做，直到檢查得了滿(mǎn)分為止;教室門(mén)窗的關(guān)鎖，你也主動(dòng)包攬，而無(wú)一句怨言。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!
27、同學(xué)能與同學(xué)友愛(ài)相處。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。在行為和學(xué)習習慣上都取得了很大的進(jìn)步。愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
28、你有一種現代學(xué)生少有的“叫真”的正氣，同學(xué)送給你“鐵面無(wú)私”的美稱(chēng)。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。你學(xué)習、工作都比較盡職，成績(jì)也不錯。由于你父母觀(guān)念上的陳舊，影響了你創(chuàng )新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買(mǎi)一些課外書(shū)，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!
29、你是全班第一個(gè)一投稿而中五十元稿費的學(xué)生;你是全班第一個(gè)能夠在家享受上網(wǎng)的學(xué)生;你做室長(cháng)、組長(cháng)也不止一次哭過(guò);你驚奇地發(fā)現原來(lái)一個(gè)中學(xué)生僅因成績(jì)好是不足的，你也有一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀者的一些弱點(diǎn)。盡管如此，你還是慢慢適應下來(lái)了�，F在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過(guò)學(xué)習或做人上都與同學(xué)中的皎皎者相比還差吃苦。學(xué)習效率還需要提高!
30、同學(xué)能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)7
1、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒�？v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
3、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子，目標一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，相信會(huì )對你的一生都產(chǎn)生很大的影響，會(huì )成就你的人生，繼續加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!
4、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最?lèi)?ài)思考的孩子之一，以后在學(xué)習中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著(zhù)!
5、懂事、有孝心。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。對一些問(wèn)題過(guò)于多慮對學(xué)習產(chǎn)生一定的負面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，再創(chuàng )輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績(jì)。
6、老師喜歡你上課認真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些，東西收拾好些，那就更好了!
7、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，然刻苦學(xué)習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jì)起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環(huán)節，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當務(wù)之急。
8、尊敬師長(cháng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級榮譽(yù)感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績(jì)，說(shuō)明你的學(xué)習狀態(tài)十分穩定;朱靜你當然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jì)當做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續努力，向更高目標邁進(jìn)。
9、坦率地說(shuō)：陳曉，你有著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習目標也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多，主要反映在不能專(zhuān)心聽(tīng)講，因而導致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)，但比起課堂中的知識來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習時(shí)間了，珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習時(shí)間，必有所獲。
10、你很有男子漢氣概，看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習上語(yǔ)文要注意書(shū)寫(xiě)，數學(xué)要認真仔細，不要粗心哦!
初中語(yǔ)文評語(yǔ)8
1、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
2、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩。課后你認真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長(cháng)避短，這樣你的天空會(huì )更開(kāi)闊。
3、你是那么聰穎、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內、課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
4、你是個(gè)文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，積極參加班隊活動(dòng)，值日工作十分負責。你在班隊活動(dòng)上表現出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些，學(xué)習上學(xué)會(huì )融會(huì )貫通、舉一反三，相信你一定會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想!
5、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細膩的孩子，平時(shí)嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色!
6、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點(diǎn)，你的心愿一定會(huì )實(shí)現，老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。
7、還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng)，你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書(shū)越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來(lái)越積極，而且你說(shuō)得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現，老師送你一句話(huà)：有志者，事竟成!
8、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學(xué)習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì )更加燦爛。
10、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著(zhù)你走向成功的旅程。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)9
1、 批評式：例如：“此文語(yǔ)言不流暢，書(shū)寫(xiě)不認真，缺少生動(dòng)形象的描寫(xiě)，是一篇不成功的作文�！比绱嗽u語(yǔ)，對于那些寫(xiě)作不認真的學(xué)生，可適當采用一下，但不可常用，否則會(huì )挫傷學(xué)生的進(jìn)取心。
2、 表?yè)P式：“本篇作文選材新穎，構思精巧，動(dòng)用了對比、反襯等多種寫(xiě)作手法，人物刻畫(huà)細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語(yǔ)，適于那些寫(xiě)作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評價(jià)，會(huì )讓他們的作文更有高度與深度。
3、激勵式：學(xué)生的寫(xiě)作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個(gè)別句子、詞語(yǔ)精彩，那么老師在寫(xiě)評語(yǔ)的時(shí)候，就要抓住學(xué)生的這些閃光點(diǎn)，來(lái)激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣�！拔闹械膬蓚�(gè)比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺(jué)，我非常喜歡，希望今后還能享受到，老師相信你不會(huì )讓我失望的�！北M管寥寥數語(yǔ)，但是這樣激勵所起的作用是不可估量的。
4、勸勉式：作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂(lè )盡顯其中，因此教師在寫(xiě)評語(yǔ)的時(shí)候，更要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把他們引到積極向上的軌道�！叭丝梢杂镁竦母叨茸屪约哼h離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時(shí)候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，讓你在寬度與深度上超越他們!”我想，這樣幾句話(huà)帶有勸勉式的話(huà)語(yǔ)，足可以使那些因貧困帶來(lái)煩惱的學(xué)生感到釋然。
5、 反問(wèn)式：教師有時(shí)可以根據學(xué)生的作文特點(diǎn)，提出一些帶有深度的問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫(xiě)作水平。例如：你認為哪些地方描寫(xiě)最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫(xiě)作技巧?;你最不滿(mǎn)意之處是什么?……
6、 暗示式：“很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?”如此表?yè)P之中的含蓄批評，更會(huì )觸動(dòng)學(xué)生的心靈，引起他們的重視。
7、 研討式：針對寫(xiě)作上的某些問(wèn)題，教師可采用商量式的口氣，和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩(shī)開(kāi)頭，你感覺(jué)怎么樣?”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結尾的語(yǔ)言若是再精煉含蓄且富有哲理，更會(huì )使人回味無(wú)窮，你認為呢?……”
一、贊賞式：對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。
1、 我忍不住要多看兩遍，真好!
2、 你真棒!最近學(xué)得真棒!
3、 喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!
4、 祝賀你每次都考一百分!
5、 就這樣做下去，孩子!
6、 喜歡你的認真勁兒!
7、 你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
8、 我發(fā)現你的成績(jì)又提高了!
9、 今天我太高興了，因為看到了你的作文!
10 、喜歡你的言語(yǔ)，樸素而富含哲理。推薦給大家!
二、確定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和確定。
1、 這一次做得不錯，再努力些就會(huì )更棒!
2、 孩子，你在努力!我能感覺(jué)到!
3、 這就是耕耘后的收獲!
4、 這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好!
5、 有進(jìn)步啦!
6、 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!
7、 字跡美觀(guān)，頁(yè)面整潔!
8、 這么端正的作業(yè)，一定下了非常大功夫!
9、 作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅持!
10、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
三、批評式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正。
1、 學(xué)習退步，我會(huì )注意你!
2、 你沒(méi)有認真完成!
3、 放松要求了吧……
4、 為什么總有錯字?我等待你的回答!
5、 這不是你的水平!
6、 認真寫(xiě)了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
7、 驕兵必敗!
8、 你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!
9、 后面沒(méi)有前面認真，“持之以恒”!
10、不能對自己降低要求!因為你能做到更好!
四、激勵式：激發(fā)和激勵學(xué)生，使其奮發(fā)。
1、 加油!超過(guò)別人!
2、 放飛夢(mèng)想，突破渴望!
3、 讓大伙兒看到更出色的你!
4、 相信你能做得更好!
5、 加油!加油!!加油!!!
6、 對，希望你更專(zhuān)注些，再把目的定得高些!
7、 你很認真，繼續努力吧!你會(huì )做得更好!
8、 下次要拿第一哦!
9、 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!
10、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
五、說(shuō)理式：通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其占敗困難，轉變學(xué)習狀態(tài)。
1、 失敗乃成功之母，別泄氣!
2、 一份耕耘，一份收獲!
3、 對自己的要求有多高，就能達到多高的水平!
4、 你的汗水不會(huì )白流，你的努力也不會(huì )白費!
5、 別人能做到的，你也能!
6、 不要辜負老師和家長(cháng)對你的希望啊!
7、 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做?
8、 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
9、 從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
10、孩子，懂得珍惜就會(huì )擁有更多!
六、導行式：直接指導學(xué)生行為，幫助其學(xué)習進(jìn)步!
1、 看看你同桌的作業(yè)，他的格勢更美觀(guān)!
2、 字的大小相同，字形規范，你能做到，加油!
3、 再加把勁!
4、 不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執著(zhù)地抓住它!
5、 要結合自己生活實(shí)際談感受。
6、 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì )有收獲!
7、 試著(zhù)看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識!
8、 選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對你的言語(yǔ)表達會(huì )有好處!
9、 如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì )更欣賞你的韌性!
10、沒(méi)有規矩，不成方圓，對吧?
七、指導式：對作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對性指導。
1、 詳略不得當!
2、 你應該概括得更片面些!加油!
3、 言語(yǔ)可以更活潑些!
4、 嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )!
5、 在作文的創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些! 銅陵教育網(wǎng)
6、 字要寫(xiě)正，不出格。
7、 我想，你作業(yè)的時(shí)間調配可能需要調整，我們可以商量一下。
8、 眼到，心到，手到。你能做到!
9、 沉住氣，看清楚，寫(xiě)準確!你能做到!
10、大小一致，行款整齊。
八、談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習的內驅力。
1、 給自己一個(gè)笑臉，你會(huì )發(fā)現，生活，完全不一樣。
2、 今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì )看到自己的進(jìn)步!
3、 孩子，老師發(fā)現你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
4、 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!
5、 字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
6、 太喜歡你的言語(yǔ)，細膩，柔軟又富有韌性!
7、 你讓我送給他一個(gè)淺笑，對嗎?孩子。
8、 鼓瀝，對你很重要，我記住了!謝謝你!
9、 你能感覺(jué)到老師對你的期待嗎?
10、用你的努力，給我一個(gè)鼓瀝，讓我們一起沖!
九、總結式：針對學(xué)生的作業(yè)內容、形勢，進(jìn)行總結。
1、 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
2、 讀史可以明智，你寫(xiě)得好!
3、 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì )了一句。 銅陵教育網(wǎng)
4、 寫(xiě)得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
5、 駁論，有助思維，你做得好!
6、 勤奮地學(xué)習，匯成功，你做到了，我很高興!
7、 是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!
8、 人性的真善美!
9、 寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
10、“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對!
十、互動(dòng)式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同生長(cháng)。
1、 這本書(shū)，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
2、 你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
3、 向你學(xué)習!
4、 看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。
5、 共同努力，共同進(jìn)步!
6、 你的努力給我力量!
7、 我喜歡你對學(xué)習的專(zhuān)注，它能影響我!
8、 在你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗!
9、 這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!
10 富有童趣的言語(yǔ)，讓我變得年老!
初中語(yǔ)文評語(yǔ)10
1.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
2.一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂(yōu)一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績(jì)能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
3.你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺(jué)遵守紀律團結友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
4.每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!
5.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標!
6.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)。你的成績(jì)證明了你的努力智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(cháng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
7.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發(fā)揮自身潛力，向著(zhù)更高更強的目標奮斗，你就會(huì )擁有光輝燦爛的明天!
8.你是個(gè)文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過(guò)，。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
9.你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話(huà)，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì )控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
10.你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)11
1.誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是學(xué)習的方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向同學(xué)學(xué)習，多和她探討，你一定會(huì )有很大的收獲的。
2.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習難點(diǎn)，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂�，F在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
3.該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績(jì)。
4.該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績(jì)。
5.__同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
6.謝謝您這一學(xué)期來(lái)對孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習成績(jì)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(cháng)我也會(huì )好好督促孩子學(xué)習，更希望他的成績(jì)越來(lái)越棒。
7.對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
8.你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望你繼續努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭取更好的成績(jì)。
9.你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
10.你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
11.在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，讓老師感到高興。
12.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
13.每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
14.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
15.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎?
16.你是那么聰穎可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
17.你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
18.你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
19.你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
20.看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
初中語(yǔ)文評語(yǔ)12
1. 本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程
2. 結構嚴謹重點(diǎn)突出
3. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確
4. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
5. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
6. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力
7. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前
8. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
9. 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
10. 借景抒情托物詠志很特色
11. 文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味
12. …要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理
13. 本文很好體現了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構思相得益彰
14. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
15. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
16. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
17. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
18. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
19. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
20. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
初中語(yǔ)文評語(yǔ)13
1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
3. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
4. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
5. 情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
6. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
7. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
8. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
9. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
10. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
11. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
12. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
13. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
14. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
15. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
16. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
17. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
18. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育
19. 樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
20. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
初中語(yǔ)文評語(yǔ)14
1.你是一個(gè)很有修養的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真。你的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不快，說(shuō)明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。
2.你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。因為上課走神，影響了你自己的學(xué)習，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但你多次放松對自己的嚴格要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。你的學(xué)習方法也有所不足，有些重理輕文，這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問(wèn)，相信在新的一年，你一定會(huì )有所收獲的!
3.你是一個(gè)上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注認真。不過(guò)有時(shí)在你遇到挫折的時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道，在通往知識頂峰的道路上，在人生旅途中，長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，望你克服困難，勇往直前!在新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jì)。
4.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現很好，就是學(xué)習進(jìn)步不快，其實(shí)你平時(shí)一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)，學(xué)習方法還不科學(xué)，特別是理科。希望你認真掌握好基礎知識，多練多問(wèn)，戰勝困難，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
5.講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，一意孤行，課外有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅忍不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，紀律意識仍有待加強。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。希望在今后的學(xué)習生活中，要增強明辨是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，爭取更上新臺階。
6.你的平凡樸實(shí)聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習成績(jì)還夠突出，時(shí)間觀(guān)念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習上，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)一定會(huì )有所作為。繼續努力吧!相信你一定會(huì )美夢(mèng)成真的。
7.轉眼間，一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學(xué)，上課認真聽(tīng)講(大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解方面尚需努力)。生活中的你熱情樂(lè )于助人任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習上刻苦認真一點(diǎn)，就更是錦上添花了。
8.你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，有時(shí)會(huì )聽(tīng)到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì )看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開(kāi)心，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù)，班級的文藝活動(dòng)因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績(jì)。對于工作你做得無(wú)可挑剔，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，在這一點(diǎn)上你做得很不夠，雖然時(shí)常也會(huì )看到你勤奮學(xué)習的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習效率。
9.對于你，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣。當你禮貌的問(wèn)老師好，認真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)時(shí)，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽(tīng)講，自習課偷懶時(shí)，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
10.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。老師希望你平時(shí)膽子再大一些，勇敢地展示自己。
11.你總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費，好成績(jì)與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點(diǎn)，多多展示自己的風(fēng)采。
12.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。
13.你性格內向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛(ài)。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。你能積極參加各項活動(dòng)，為班級建設出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿(mǎn)熱情;你應該主動(dòng)一些，在學(xué)習上多問(wèn)多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
14.你是一個(gè)思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學(xué)習態(tài)度比開(kāi)學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫(xiě)得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
15.“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(cháng)，也長(cháng)不過(guò)人的一雙腳�！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶�，讓我們一起努力，好嗎?
16.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
17.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著(zhù)你的人生!
18.你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
19.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。
20.你誠實(shí)謙虛純樸活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著(zhù)，明天的你會(huì )更加出色，老師更期待著(zhù)你的明天更加燦爛輝煌!
初中語(yǔ)文評語(yǔ)15
1、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！
2、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
3、你是一個(gè)性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓?zhuān)軣嵝闹�，尊敬老師，熱�?ài)學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛生，學(xué)習認真，上課積極舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中！你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級組織的各類(lèi)活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機會(huì )進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
4、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
5、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習生活工作中的事情做好。不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
6、你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學(xué)科代表，單科成績(jì)十分突出；學(xué)習時(shí)有一定的自覺(jué)性，目的基本明確，較開(kāi)學(xué)而言，成績(jì)的較大的進(jìn)步，但是離目標還有一段很長(cháng)的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來(lái)做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計較，那是很沒(méi)出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住沉默是金。新春愉快！
7、你的學(xué)習勁頭足，目標清楚，基礎扎實(shí)，各科知識都很拔尖；能模范遵守學(xué)校的各項規章制度，從開(kāi)學(xué)到放假，沒(méi)有請過(guò)假，沒(méi)有遲過(guò)到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂(lè )于助人。但是人畢竟是社會(huì )的人，要學(xué)會(huì )把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話(huà)相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節快樂(lè )！
8、你雖然進(jìn)校的成績(jì)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時(shí)還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來(lái)臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意！
9、剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我對你的印象不是很好，我覺(jué)得你有一點(diǎn)怪怪的，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，發(fā)覺(jué)你是一個(gè)多才多藝的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)很拔尖，體育項目文藝表現樣樣能行；學(xué)習任務(wù)清楚，目的明確，上課很專(zhuān)心，最后我想給你提出一點(diǎn)小小的希望，你是一個(gè)非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過(guò)自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐！
10、你生性誠實(shí)喜歡體育鍛煉，勞動(dòng)態(tài)度端正，尊重老師的勞動(dòng)，樂(lè )于助人；學(xué)習目的清楚，上課時(shí)能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能夠認真完成作業(yè)，特別是與開(kāi)學(xué)之時(shí)的成績(jì)相較而言，有非常大的進(jìn)步。人生就如同一局變化萬(wàn)千的圍棋，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候。也有驚濤巨浪的關(guān)頭，希望你要抓住一切可以利用的機會(huì )，努力奮斗，頑強拼搏，為美好的明天而戰。請注意合理分配時(shí)間，珍視時(shí)間的人就是珍視生命的人。春節快樂(lè )！
11、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
12、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
13、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
14、你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
15、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
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