差生初中期末評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)的內容包括被考評者的工作業(yè)績(jì)、工作表現、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢?以下是小編收集整理的差生初中期末評語(yǔ),希望對大家有所幫助。
1、平時(shí)你總是很內向,默默無(wú)聞,但是你團結同學(xué),熱愛(ài)班集體,遵守紀律,是一個(gè)中規中矩的學(xué)生,但是你自信心不足,自尊心較強,所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面,你十分積極主動(dòng),進(jìn)步也很顯著(zhù),但是由于一些方法不得當。注意在上課時(shí)不能那么隨意,要注意改進(jìn)方法,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
2、你性格內向,但表現良好,從不違反紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有很強的集體榮譽(yù)感,學(xué)習很踏實(shí),成績(jì)也進(jìn)步很大,但是缺乏那種持之以恒的精神,學(xué)習激情應高漲,作業(yè)不是很工整,注意寒假好好練字,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
3、你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大,總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的。但是在學(xué)習抓得還不夠,平時(shí)主動(dòng)性不強,不注重細節,有時(shí)上課講話(huà),作業(yè)字跡不工整等,所以不能更好地在各方面完善自己,自覺(jué)性還要加強,老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得好的成績(jì)。
4、你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大,總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的,但是在學(xué)習抓得還不夠,平時(shí)主動(dòng)性不強,不注重細節,有時(shí)上課講話(huà),作業(yè)字跡不工整,有時(shí)會(huì )遲到等,記住作業(yè)應獨立完成,在各方面要不斷完善自己,自覺(jué)性還要加強,老師對你期望很高,希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得好的成績(jì)。
5、你總是默默無(wú)聞,在校自覺(jué)遵守紀律,能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽,尊敬師長(cháng),集體榮譽(yù)感強,很細心,充滿(mǎn)自信,作為組織委員能把班級活動(dòng)開(kāi)展得很好,但是平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強,自我控制能力不是很好,所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
6、你是一個(gè)默默無(wú)聞的人,平時(shí)表現中規中矩,從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大,尊敬老師,團結周?chē)瑢W(xué),樂(lè )于幫助別人,作業(yè)很認真,學(xué)習積極主動(dòng),進(jìn)步很顯著(zhù),但在學(xué)習上基礎和方法都還要不斷提升,學(xué)習效率要加強,多點(diǎn)自信心,希望在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
7、平時(shí)你總是默默無(wú)聞,但是你團結同學(xué),熱愛(ài)班集體,遵守紀律,是一個(gè)中規中矩的學(xué)生,關(guān)心尊敬老師,作為紀律委員很負責,但是少一些嚴厲。你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心較強,所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面,你十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當,所以進(jìn)步不是很顯著(zhù)。要注意改進(jìn)方法,壓力不能太大,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
8、你總的來(lái)說(shuō)還是很優(yōu)秀的,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),平時(shí)主動(dòng)求上進(jìn),不斷向自己的目標努力。但是由于一些方法不當,所以成績(jì)起伏較大。性格有時(shí)過(guò)于倔強,有時(shí)很難融入到集體中去,希望在今后不斷完善自己,老師對你的期望很大,希望在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
9、你在學(xué)習上認真刻苦,品質(zhì)好,尊敬師長(cháng),和同學(xué)相處融洽,有較強的集體榮譽(yù)感,幾次考試都不斷進(jìn)步,但是在學(xué)習上有些不注意細節,上課對自己要求不夠高,注意時(shí)間的合理分配,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
10、你總是默默無(wú)聞,在校自覺(jué)遵守紀律,能與同學(xué)相處融洽,尊敬師長(cháng),集體榮譽(yù)感強,充滿(mǎn)自信,作為小組長(cháng)能盡職盡責,但是平時(shí)在學(xué)習上有些不細心,過(guò)于浮躁,希望你能調整好心態(tài),老師相信你只要堅持不懈就有回報。老師對你的要求遠遠不只這樣,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
11、平時(shí)你總是默默無(wú)聞,但是你團結同學(xué),熱愛(ài)班集體,遵守紀律,是一個(gè)中規中矩的學(xué)生,歌唱得很好,在學(xué)習方面,你十分積極主動(dòng),但是由于一些方法不得當,進(jìn)步也不是很顯著(zhù)。但是要注意改進(jìn)方法。作為文娛委員盡職盡責,但是平時(shí)的激情還不夠,沒(méi)有帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
12、你性格內向,但表現良好,從不違反紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有很強的集體榮譽(yù)感,學(xué)習很踏實(shí),作業(yè)字跡很工整,但成績(jì)進(jìn)步不明顯,缺乏那種持之以恒的精神,學(xué)習激情應高漲,平時(shí)很少請教老師,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
13、你在學(xué)習上認真刻苦,態(tài)度很端正,品質(zhì)好,尊敬師長(cháng),和同學(xué)相處融洽,有較強的集體榮譽(yù)感,幾次考試都不斷進(jìn)步,但是在學(xué)習上有些不注意細節,注意不要偏科。注意時(shí)間的合理分配,平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好,但是字跡不工整,這學(xué)期進(jìn)步非常大,但是老師對你的希望遠遠不只這樣。老師希望你在寒假好好把字練好。希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
14、你在學(xué)習上十分用功,學(xué)習很積極,尊敬師長(cháng),關(guān)心體諒老師,團結同學(xué),集體榮譽(yù)感很強,平時(shí)不懂就問(wèn),學(xué)習積極,成績(jì)有明顯的上升,是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)讓人十分放心的孩子。作為班長(cháng)能真正成為老師的得力助手,盡職盡責,但是要注意處理好班級同學(xué)的一切關(guān)系,平時(shí)意志不是很堅定,取得一些成績(jì)容易浮躁,對待薄弱科目缺少信心,平時(shí)注意方法的運用要合理,寒假字要好好練,希望你在下學(xué)期繼續努力,老師相信你能取得更好的成績(jì)。
15、你乖巧大方,組織能力一流,但在學(xué)習上總顯得有些力不從心?祚R加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實(shí)努力,不懂就問(wèn),采用適合自己的學(xué)習方法,就會(huì )看到進(jìn)步。也許剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)步很小,小到你看不見(jiàn),但是不要灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難!將事前的憂(yōu)慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!
16、你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學(xué)習成績(jì)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方,高中的學(xué)習除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著(zhù)生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。
17、你是一個(gè)真誠待人、溫柔可愛(ài)的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決,造成了學(xué)習成績(jì)的不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
18、你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)你的理想,但你對理想的.憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺(jué)得有障礙擋在前行之路上,那就說(shuō)明你還沒(méi)有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人后受罪”,成功要靠實(shí)踐去爭取,而不是光靠幾句好聽(tīng)的決心話(huà)!
19、你給我的第一印象是有些沉默,其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習有點(diǎn)力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學(xué)習習慣,及時(shí)彌補所缺漏的環(huán)節,大步向前進(jìn)!
20、我一直難忘在運動(dòng)會(huì )上你擔任前導牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著(zhù)繪畫(huà)的特長(cháng),是個(gè)善良、真誠的女孩,有著(zhù)細膩豐富的內心,也許只需一點(diǎn)鼓勵,你便會(huì )勇敢走下去,希望能在平時(shí)多聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲!
21、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責任感,能夠讓家人、師長(cháng)寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的,不要太過(guò)急躁,要知道,若你不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再厲!
22、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )進(jìn)步的,能做到嗎?
23、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
24、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,每天堅持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
25、你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
26、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問(wèn),那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
27、你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)的不認真和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?
29、在校尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。
30、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
31、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。有時(shí)你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
32、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
33、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
34、老師驚喜地發(fā)現,以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功,老師相信、支持你。
35、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
36、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
37、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?
38、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )時(shí)最出色的!
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