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班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)

時(shí)間:2021-10-29 09:19:01 評語(yǔ) 我要投稿

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。什么樣的評語(yǔ)才是好的呢?以下是小編精心整理的班主任對小學(xué)生的評語(yǔ),歡迎大家分享。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)14篇

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)1

  1. 懂事聽(tīng)話(huà)的你,在學(xué)校里認真學(xué)習,積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時(shí)間,你自覺(jué)學(xué)習,帶頭遵守紀律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續努力,多動(dòng)腦筋思考,爭取取得更好的成績(jì)。

  2. 你思維敏捷,積極思考問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)拔尖。同時(shí),在紀律上你做得也很好了 。老師只想對你說(shuō),粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績(jì)。

  3. 你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續努力學(xué)習,為美好的明天鋪下堅實(shí)的基礎。加油啊!

  4. 課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,大膽舉手回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀律,認真學(xué)習。成績(jì)很好,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

  5. 課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀律,獨立完成各種學(xué)習任務(wù),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。希望你繼續努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì)!

  6. 在學(xué)校里,你遵守紀律,團結同學(xué),遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習成績(jì)將是班上最棒的。

  7. 在學(xué)校里,你尊敬老師,團結同學(xué)。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺(jué)學(xué)習。假如在學(xué)習上,你能多動(dòng)腦筋思考,多問(wèn)為什么的話(huà),你會(huì )進(jìn)步更快的。

  8. 每天你都能走那么遠的路提前來(lái)到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀律,完成作業(yè)。如果你能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題的話(huà),你的成績(jì)肯定很優(yōu)秀。

  9. 老師很欣賞你那股不服輸的個(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題?墒亲鰹榘喔,有時(shí)你也欺負同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸的個(gè)性用在學(xué)習上,爭取更好的成績(jì)。

  10. 你是個(gè)懂事的孩子。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀律,專(zhuān)心學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀。今后的你,應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。

  11. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習中表現得還不錯,特別是你那種認真學(xué)習的精神,很值得大家學(xué)習。今后的你,應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。

  12. 懂事聽(tīng)話(huà)的你,在學(xué)校里,你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀律,認真學(xué)習,成績(jì)較好。希望你繼續努力,爭取更好的成績(jì)。

  13. 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,熱愛(ài)學(xué),自覺(jué)遵守紀律,積極主動(dòng)參與學(xué)習,團結合作,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習中更加主動(dòng),爭取更好的成績(jì)!

  14. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習,積極參與各項有益的活動(dòng),與同學(xué)團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己,積極進(jìn)取,爭取更好的成績(jì)!

  15. 遇見(jiàn)老師,你能主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽(tīng)好每一節課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)2

  1.品行端正,學(xué)習努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。

  2.鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)知識無(wú)所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習,一定會(huì )學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  3.你秀氣的眉眼間流顯現成熟和穩重,你甜甜的淺笑里顯顯現純真和善良。你有著(zhù)天使一般純潔的靈魂,你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的高傲!但我知道你也有憂(yōu)慮和遲疑,你也會(huì )迷惘和敗興。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于發(fā)奮圖強者!

  4.從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。每當上課的時(shí)候,看見(jiàn)舉起了手,老師總想夸你。因為你積極動(dòng)腦筋,因為你踴躍舉手回答問(wèn)題。不過(guò),老師希望你今后把字寫(xiě)漂亮一點(diǎn),那樣才像你寫(xiě)的字呢!

  5.你思維活躍,看人待事往往有獨特見(jiàn)解。有一定的創(chuàng )新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力,能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅持努力,今后無(wú)論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

  6.你性格內向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)填塞發(fā)揮進(jìn)去,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈,營(yíng)造更為到家的未來(lái)生活!

  7.誠實(shí)、熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課上,你總是認真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經(jīng)超過(guò)錄音磁帶了中職班主任學(xué)生的評語(yǔ)中職班主任學(xué)生的評語(yǔ)。每次朗讀都弄得同學(xué)們送給你熱烈的掌聲。還有,最近你的字也漂亮多了,這才是你呀,對吧!今后學(xué)習再用功些,相信你的潛力還很大。

  8.該生是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,學(xué)習勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質(zhì)良好,無(wú)論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,前途無(wú)量,希望你今后取長(cháng)補短,再接再厲,向著(zhù)理想拼搏、奮斗,直至成功。

  9.你平時(shí)寡言少語(yǔ),但老師知道你的內心世界其實(shí)非常豐富。誠懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習上,你自覺(jué)認真,進(jìn)取心強并取得了優(yōu)異的成績(jì)。希今后多參加集體活動(dòng),努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

  10.你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強能力的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

  11.老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子,你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài),是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

  12.你寫(xiě)作文有新詞新句出現。這讓老師很開(kāi)心!近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,還沒(méi)有長(cháng)大?磥(lái)你要打敗你這個(gè)“小我”還需繼續努力!

  13.當你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng )作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì )更大。

  14.你是一個(gè)懂事的孩子,在校尊敬老師,樂(lè )于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎沒(méi)有打好,所以還需繼續努力,請相信自己吧!你會(huì )取得更好的成績(jì)。

  15.你是個(gè)聰明自信的孩子,在學(xué)習上,能夠認真對待,但還需再踏實(shí)努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!我欣喜你的成長(cháng),快樂(lè )于你的進(jìn)步。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)3

  1、林文秀:“時(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛!彼瓦@句話(huà)給你,就是要告訴她,滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力做個(gè)勤奮者吧!

  2、邵飛:你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,你乖巧聽(tīng)話(huà),學(xué)習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),講究個(gè)人衛生,積極參加體育鍛煉,喜歡學(xué)校的生活,老師很喜歡你。但在學(xué)習成績(jì)上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習上多注意方法,多和別的同學(xué)探討,你一定會(huì )取得好成績(jì)的!

  3、廖嫻:你是個(gè)聰明,上進(jìn)心很強,喜歡新鮮事物的孩子,常常能把課外書(shū)上學(xué)到知識用到課堂上。你尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮貌,但你上課發(fā)言還不夠積極,字寫(xiě)得有時(shí)端正美觀(guān),有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習上能精業(yè)求精,不怕困難,課余時(shí)間繼續多看課外書(shū),豐富自己的課外知識。

  4、劉茜:你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  5、黃曉清:認識你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:大方、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會(huì )影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì )成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

  6、陳仕麟:你文明守紀愛(ài)勞動(dòng),不多言不多語(yǔ),是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子、可是在課堂上的表現真令老師失望,沒(méi)見(jiàn)過(guò)舉起自信的手回答問(wèn)題,真不知道聽(tīng)懂了多少。如果能自覺(jué)刻苦學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn)、認真踏實(shí),再多一點(diǎn)自信,會(huì )是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧,相信今后會(huì )努力的!

  7、程喆琳:你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好女孩。當看到她為了班級忙忙碌碌的身影時(shí),真令我感動(dòng);希望她更大膽自信、學(xué)習上更精益求精,注重學(xué)習的方法,使學(xué)習的成績(jì)有更大的進(jìn)步!

  8、夏蒙:你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學(xué)習用品,上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng )新。工作積極,樂(lè )意為老師當小助手。你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  9、溫笛翔:你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,當你和老師有理有據地展開(kāi)辯論時(shí),老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,各科成績(jì)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話(huà)。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,利用寒假的時(shí)間好好煉字。

  10、邱憶敏:作為班長(cháng),你為班級做了大量工作,既鍛煉了自己的能力,又規范了自己的言行,在同學(xué)中也有逐漸樹(shù)立了較高的威信。我們共同努力,把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會(huì )讓他飛得更高,你有翅膀,但缺乏的是信心和決心,老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂(lè )!

  11、廖嫻:你勤奮、刻苦,課堂上能看到你專(zhuān)注的眼神,連下課也能經(jīng)?匆(jiàn)你問(wèn)問(wèn)題、做作業(yè)。作為科代表,你也能認真、嚴謹地履行自己的職責,運動(dòng)場(chǎng)上也能看見(jiàn)你矯健的英姿,感謝你為六心閣所付出的一切。不過(guò)老師希望你能保持平常心,有良好的心態(tài),正確看待和評價(jià)自己,多一份寬容和理解,在以后的學(xué)習、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂(lè )!

  12、邵飛:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,有較強的班級榮譽(yù)感和集體主義精神,也是一個(gè)有愛(ài)心的人。能較好地遵守班規校紀,誠實(shí)守信?吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習成績(jì),但除了自身基礎知識不扎實(shí)外,你還做得不夠好,希望你在以后的學(xué)習中能克服懶惰思想,更加刻苦勤奮,我相信你的初中生活會(huì )有更大的收獲。祝你新年快樂(lè )!

  13、吳坤霞:默默無(wú)聞干工作,專(zhuān)心致志搞學(xué)習,一學(xué)期以來(lái),你的收獲是付出后應有的回報。你的作風(fēng)和精神,贏(yíng)得了老師與同學(xué)們的信任。特別是作為清潔委員,你的付出我們有目共睹,1、陳大偉:“一個(gè)善于說(shuō)話(huà),善于行動(dòng),善于思考的人才是真正有智慧的人!蔽磥(lái)的日子還很長(cháng),記住老師的這句話(huà),希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己,因為在老師心目中,完全有實(shí)力成為最棒的!

  14、陳明炳:愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)打愛(ài)鬧是他的不足之處。學(xué)習上只要不怕苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì )有進(jìn)步。希望能更嚴格要求自己,多多加油呀!如果能在奮斗目標的指引下,改掉上課有時(shí)開(kāi)小差的毛病,勤奮、執著(zhù)地去追索成功,生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。

  15、林崇奇:雖然你的學(xué)習基礎是差了一些,思維也沒(méi)有其他同學(xué)敏捷,但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,一定要在學(xué)習上多用心,加油吧!

  16、劉文露:你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力集中,回答問(wèn)題積極,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮,做事善始善終,認真負責,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續努力,獲得更大的進(jìn)步。

  17、林萍萍:你是一個(gè)懂事的女孩,見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和她交朋友。學(xué)習較認真,只是在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁。這里,老師真誠的希望她記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定會(huì )比現在更加出色。

  18、吳丹麗:你的性格開(kāi)朗又獨立,有自己獨特的思想,有一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,真誠、善良,加上勤奮和聰穎,讓她的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí),沉穩、機智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿(mǎn)信心。不過(guò),平時(shí)如果對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,在班里,一定會(huì )更出色。

  19、林慧玲:你的臉上總帶著(zhù)可愛(ài)的笑容;佩服她總保持著(zhù)大膽表現自我的勇氣;欣賞她上課的認真聽(tīng)講,積極思考;喜歡她總是積極而樂(lè )觀(guān)地參加各項活動(dòng),真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩!這學(xué)期表現很出色,希望在今后的學(xué)習道路中能更加沉穩些、細心些,爭取給大家帶來(lái)更多的驚喜。

  20、陳灜艷:你是個(gè)非常聰明,待人有禮貌的孩子,課堂上很高興聽(tīng)到她那響亮而正確的回答。望在今后的學(xué)習中多一份細心,多一份恒心。相信付出汗水會(huì )有令人喜悅的收獲。她是上進(jìn)的,聰穎的,希望能擴大知識面,不斷成長(cháng)、成熟,發(fā)展天地會(huì )更開(kāi)闊。

  21、林嘉玲:你的作業(yè)卷面總那么整齊,端正,干凈,讓人爽心悅目。文明守紀,積極學(xué)習勞動(dòng),讓老師真的欣慰。在課堂上,積極思考學(xué)習,課后自覺(jué)復習,每次作業(yè)總是那么認真,而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她!望再接再厲,更加活潑可愛(ài)!

  21、陳思:你逢人總是露出甜甜的微笑,總是熱情地對待周?chē)耐瑢W(xué),見(jiàn)到老師也總是顯得彬彬有禮。在學(xué)習中,也養成了好的學(xué)習習慣,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇。老師知道她的身上有著(zhù)許多的優(yōu)點(diǎn)。為了使自己更出色,希望今后能積極參加各項活動(dòng),不斷地鍛煉自己各方面的能力,會(huì )更優(yōu)秀的。

  22、林水英:你是一位聰明可愛(ài)的女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),特別值得高興的是,對語(yǔ)言的感受力相當好,如果上課不說(shuō)悄悄話(huà),再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待更大的進(jìn)步。

  23、陳心輝:你是個(gè)優(yōu)秀的男孩,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,學(xué)習自覺(jué)性高,希望在以后的學(xué)習中繼續保持優(yōu)點(diǎn),相信會(huì )更加優(yōu)秀!

  24、林泓宇:學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣,是因為還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,只有腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  25、林嘉。耗銥槿苏\懇、明理懂事,有較強的自控能力,學(xué)習認真,樂(lè )于助人,關(guān)心集體,希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會(huì )的激烈競爭,要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,立于不敗之地。

  26、陳玲瑛:你是個(gè)穩重,踏實(shí)的女孩,有著(zhù)良好的學(xué)習習慣,如果希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,在今后的學(xué)習中能更大膽地表現自己,多問(wèn),多思考,多練習。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  27、陳家吉:你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習是最主要的!耙淮绻怅幰淮缃!庇袥](méi)有感覺(jué)到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間,或者是單位時(shí)間內的效率太低?我認為,學(xué)習成績(jì)沒(méi)有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己,學(xué)習自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進(jìn)步。好好努力,爭做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  28、楊輝煌:你的眼睛閃爍著(zhù)靈巧與秀氣,言語(yǔ)透露著(zhù)機智與聰慧,但學(xué)習方面一直起色不大!氨鶅鋈叻且蝗罩!痹@讓老師在開(kāi)心之余也很感動(dòng)。六心閣獲得文明示范班,你功不可沒(méi)。高中是人生很重要的階段,希望你樹(shù)立必考名校的信心和決心,你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂(lè )!

  29、梁露:外表看起來(lái)有幾分清秀文靜的你,有著(zhù)一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食,喜歡熱鬧,喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)你們感興趣的話(huà)題,這樣的休閑方式可以作為學(xué)習之余的放松,但如果只是沉湎于此,會(huì )讓人失去斗志。拾起信心,鼓起風(fēng)帆,向著(zhù)目標一往無(wú)前,希望你在以后的生活中更加專(zhuān)注的學(xué)習。祝你新年快樂(lè )!

  30、李澤釩:清潔委員,劉老師的環(huán)衛之星。一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作,特別是在清潔衛生方面,你辛苦了,劉老師謝謝你。你為人大方,熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進(jìn)取,成績(jì)優(yōu)秀。不論是在學(xué)習和生活中,都要保持一顆良好的心態(tài),讓自己健康快樂(lè )的生活與學(xué)習。積極鍛煉,保持旺盛的生命力,你講碩果累累。祝你新年快樂(lè )!

  31、符梁棟:我認為,你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能很好的約束自己;你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又不能更嚴格的要求自己,缺乏頑強拼搏的精神。但我相信聰明、重感情、有上進(jìn)心、有感恩之心的你知道該怎么做。當你的所有想法變成行動(dòng)時(shí),也就是你收獲的季節。祝你新年快樂(lè )!

  32、周飛翔:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期幾次的交流,很高興我們能相互熟悉、相互理解,雖然你清潔衛生不夠積極,不善于和同學(xué)交流,但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學(xué)習。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的,你也在乎老師的評價(jià),也在乎班級的榮譽(yù),在乎自己言行的影響,你越來(lái)越成為一個(gè)對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變,會(huì )幫助你養成邁向成功的習慣。祝你新年快樂(lè )!

  33、李浪;你機靈活潑,聰穎好學(xué),心地善良,待人真誠,你有很強的進(jìn)取心,也許在數學(xué)上你一直未敢松懈,花費了大量的時(shí)間與精力,似乎收效甚微,對此你千萬(wàn)不要泄氣,相信自己的努力一定不會(huì )白費,因為學(xué)習畢竟是日積月累的過(guò)程,付出一定有回報。祝你新年快樂(lè )!

  34、趙嘉儀你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場(chǎng),保持自己的為人處事原則,不隨波逐流。你文靜,但不顯得清高,因為你樂(lè )于幫助別人,能與人和睦相處。你不太好于表現自己,但你的責任感很強,自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習態(tài)度很端正,學(xué)習勤奮。不過(guò),在以后的學(xué)習中還得更加努力。祝你新年快樂(lè )!

  35、盧楚莉:文靜、懂事,淳樸之中顯示著(zhù)一股認真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習,即使遇到困難也毫不氣餒,默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù),所以你是快樂(lè )的,也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問(wèn)題,老師相信,成功會(huì )屬于你。祝你新年快樂(lè )!

  36、楊思燕:你是一個(gè)比較文靜的女孩,能夠友善地對待他人。性格比較內向,很少主動(dòng)與老師交流,不太善于也不喜歡表現自己,也許是因為羞澀,也許是因為自信心還不足,可老師覺(jué)得你沉思的樣子和燦爛的笑容非?蓯(ài),我希望看到你熱情洋溢地投入到學(xué)習或集體中,享受生活帶給你的快樂(lè )和幸福。祝你新年快樂(lè )!

  37、劉文露:你是一個(gè)文靜、善良的你有些內向,不善于與同學(xué)交流。遵規守紀,尊敬師長(cháng),誠實(shí)守信。學(xué)習上雖然遇到很多困難,可是不積跬步,無(wú)以至千里,只有一步步腳踏實(shí)地,你才能攀上山頂,那里有別樣的風(fēng)景。相信自己,我們一起努力,讓你在快樂(lè )中成長(cháng)、成功。祝你新年愉快!

  38、林海東:你是個(gè)可愛(ài)的小男孩,天真,純潔。對待學(xué)習充滿(mǎn)了熱情,課堂上讀書(shū)聲最響亮的永遠是他。如果能持之以恒,用讀書(shū)時(shí)的激情對待每一天的學(xué)習,認真地把字練好,我想他的未來(lái)會(huì )更美好。加油吧!

  39、林雪芳:你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項紀律,值日工作認真負責,與同學(xué)關(guān)系融洽。特別是她的學(xué)習態(tài)度有了很大的進(jìn)步,作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己,把目標定得高一些、遠一些,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)4

  1、你的平靜恬淡中凝聚智慧、堅韌毅力和踏實(shí)與進(jìn)取,你用頂尖的成績(jì),良好的行為習慣,“明星”的形象引領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué);身為室長(cháng),你有良好“統領(lǐng)全局”的能力。你從不服輸,因為你對自己有充分的自信,在這個(gè)競爭的環(huán)境里,學(xué)校已賦予你一對飛向理想的翅膀,你需要的是振動(dòng)雙翼,記住浮躁是學(xué)習的最大敵人,要用實(shí)際行動(dòng)去證明你確實(shí)是有實(shí)力的。因為機遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。在增長(cháng)知識、培養能力、陶冶性情這一學(xué)習過(guò)程中,抓住每一個(gè)能夠提高自我的機會(huì ),向著(zhù)巔峰沖刺。

  2、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆?粗(zhù)同學(xué)們異口同聲地推舉你當班長(cháng);看著(zhù)你儼然像一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),是班中的一名優(yōu)秀干部,敢于同不良行為作斗爭,使我們班成為勤奮好學(xué)、團結向上的班集體。我謝謝你!在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jì)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!你是和諧的音符。愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標!

  3、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。強烈的進(jìn)取心,出類(lèi)拔萃的成績(jì),是你走向成功的基石;優(yōu)秀的素養,良好的人緣,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中,你會(huì )更好的把握自我,實(shí)現理想,走向成功。當然,在成長(cháng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì )謙虛、熱情、勇敢。相信在不久的將來(lái),你能用你的實(shí)際行動(dòng),證明你是最好。做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  4、你柔弱但很堅強,你敏感而又純真,你總是在那默默地、認真地學(xué)習,用淺淺的笑,向每一天問(wèn)候,也用驕人的成績(jì)很好地詮釋了“一分耕耘,一分收獲”這一道理。是的“彩虹總在風(fēng)雨后”,人際的交往不也是如此嗎?在你成長(cháng)的日子里難免會(huì )有風(fēng)雨,你還要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、理性、忍耐。如果失敗了,請笑笑。振作精神,再來(lái)一次。如果你成功了,請笑笑,消去疲憊,再接再厲。愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標!

  5、你活潑開(kāi)朗,熱情率真,積極參與各項活動(dòng),富于創(chuàng )造性。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。如果你能合理地安排時(shí)間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會(huì )更出色的!愿你繼續努力,我始終會(huì )做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  6、總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次看到你都能感受到你的執著(zhù)。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jì)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。

  7、你善良正直、活潑大方,有強烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的素養,良好的口頭表達能力,珍惜它們,在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中,你會(huì )更好的把握自我,實(shí)現理想,走向成功。當然,在成長(cháng)的日子里,我們還要學(xué)會(huì )沉著(zhù)、謙虛、勇敢,相信在不久的將來(lái),你能用你的實(shí)際行動(dòng),證明你是最好。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。你會(huì )成功的,我始終對你充滿(mǎn)信心。在青春這段最燦爛的小路上,不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,明天的你,一定會(huì )微笑著(zhù)收獲成功的碩果。

  8、你是一個(gè)上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女生。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。對于不明白的問(wèn)題你能虛心請教他人。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jì)。愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標!

  9、有段日子,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很懂事,很努力的好學(xué)生,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,在你即將步入初三下學(xué)期之際,老師想送你一句話(huà):再長(cháng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。愿你繼續努力,我始終會(huì )做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  10、你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的孩子,常常有較出色較獨特的見(jiàn)解,悟性很高。如你認真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà),會(huì )有驚人的表現。比如書(shū)寫(xiě)、回答問(wèn)題、表演節目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬(wàn)事可成!”望你揚長(cháng)避短,老師衷心地期盼著(zhù)能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,相信你未來(lái)的天空會(huì )最美!

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)5

  你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,你長(cháng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會(huì )上表演令人嘖嘖稱(chēng)贊,你的繪畫(huà)很好,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

  你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,你長(cháng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會(huì )上表演令人嘖嘖稱(chēng)贊,你的繪畫(huà)很好,老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡。

  你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。

  你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習中,忘記了主動(dòng);真希望,你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你! 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

  你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不能滿(mǎn)足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟優(yōu)秀*得更近一些。

  用自己的努力證明著(zhù)你的存在,老師希望你能在學(xué)習中不斷摸索更為有效的學(xué)習方法,進(jìn)步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓! 你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力,老師希望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

  xx,老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐 ,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。 真人不露相這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,積極進(jìn)取、聰明好學(xué)的你加上你能認真的完成作業(yè),老師相信你會(huì )更出色。在你的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮努力上進(jìn)大的心,其實(shí)你的成績(jì)進(jìn)步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

  學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你。

  你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著(zhù)知識的甘露,學(xué)習成績(jì)十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

  你是一位對工作負責同時(shí)又是一位能說(shuō)善道的男孩,如果能把這種勁頭用在學(xué)習方面,你將會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)...

  該同學(xué)是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,有積極進(jìn)取的心態(tài),有正確對待學(xué)習的態(tài)度,勤學(xué)好問(wèn),活潑開(kāi)朗,有幽默細胞,是同學(xué)們的開(kāi)心果,心地善良,會(huì )為別人打抱不平,也會(huì )關(guān)心同學(xué),努力維護同學(xué)關(guān)系,只要用心地、腳踏實(shí)地的去學(xué)習,一定會(huì )取得良好的成績(jì)。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)6

  1、你總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地學(xué)習,悄悄地思索,默默地觀(guān)察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問(wèn);哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。

  2、**你是一位十分聰明讓人鐘愛(ài)的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法,接受潛質(zhì)強,反應快,而且總有創(chuàng )造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔心有必要嗎?

  3、老師很欣賞你那股不服輸的個(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時(shí)你也能用心舉手回答問(wèn)題?墒亲鰹榘喔,有時(shí)你也欺負同學(xué),這樣不好。老師期望你把你不服輸的個(gè)性用在學(xué)習上,爭取更好的成績(jì)。

  4、你遇事反應快,說(shuō)話(huà)潛質(zhì)強,聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們鐘愛(ài)和你做朋友,老師也以你為驕傲?墒悄闵险n注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,不想超越人家。今后老師期望你鼓足勁,拼一拼,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

  5、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些發(fā)奮也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  6、你性情溫和言語(yǔ)不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強信心,永不厭倦永遠進(jìn)!

  7、平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師鐘愛(ài)你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠,可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。

  8、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養道德,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,期望你能發(fā)奮向身邊的好榜樣學(xué)習,明確學(xué)習的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  9、看到課堂上,你那專(zhuān)注的眼神,認真的學(xué)習態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),老師很鐘愛(ài)你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續發(fā)奮吧!你的明天會(huì )更美好!

  10、一班所有同學(xué)中,最聰明的是你,最調皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的'是你,最讓老師傷心的又是你——————下學(xué)期,老師期望你能;力爭上游,成為人人鐘愛(ài)的好孩子。

  11、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不發(fā)奮進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?

  12、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言用心,課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高,你的小報告不切實(shí)際,但老師還是鐘愛(ài)你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì )更可愛(ài)。

  13、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你發(fā)奮向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師鐘愛(ài)你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

  14、你正直,誠實(shí)的品質(zhì),認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給咱們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

  15、首先,老師要向你表示祝賀,因為你是咱們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jì),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jì)。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)7

  1、這學(xué)期可謂是你的"豐收季節",作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿(mǎn)足,你對自己還有更高的要求,你會(huì )繼續去發(fā)奮,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  2、你聰明樂(lè )觀(guān),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù),課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

  3、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注,把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習工作時(shí)如此專(zhuān)注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會(huì )學(xué)有所獲。

  4、小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jì)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作潛質(zhì),愿你的才華進(jìn)一步升華。

  5、你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

  6、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:"我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)鐘愛(ài)尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,期望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的"男子漢"!

  7、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?期望你繼續發(fā)奮,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  8、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》,文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的情緒,很高興能同你分享成功的快樂(lè ),這也使我認識到你的內心世界是十分豐富的,期望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  9、你善良,活潑好動(dòng),是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團結同學(xué)。能專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。老師期望你在新的學(xué)期里,課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),這樣你的成績(jì)將會(huì )更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

  10、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會(huì )有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯,只是大家都期望你更上一層樓,將來(lái)能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀,發(fā)奮吧!別埋沒(méi)自己,老師對你充滿(mǎn)信心。

  11、在我看來(lái),對生活,對咱們周?chē)囊磺卸紤3忠环N童稚的真誠與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見(jiàn),也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你會(huì )慢慢明白這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話(huà):揚起頭,面對陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。

  12、你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強的男子漢。你對工作認真負責,而且能夠虛心地接受老師對你的建議?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),及時(shí)改錯,一絲不茍地對待學(xué)習。你的的學(xué)習成績(jì)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住山外有山的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  13、你平時(shí)能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),為人熱情,更能識大體,遵從安排,配合老師的工作,這點(diǎn)老師很感謝你。不過(guò),老師還期望你能注意小節,記。荷险n時(shí)能注意聽(tīng)講,盡自己最大的發(fā)奮去學(xué)習。期望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,不斷提高各方面的潛質(zhì),爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高,成為一名合格的學(xué)生。

  14、汪磊你是一個(gè)十分聰明優(yōu)秀的男生,反應敏捷,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;思路又快又好,尤其是作文,老師把你的每一篇周記都打印展示出來(lái),對其他同學(xué)觸動(dòng)很大,你可稱(chēng)得上是班級的才子,并且你能全面發(fā)展,這是難能可貴的。一定要保證有個(gè)良好的學(xué)習習慣,再把字寫(xiě)好了,相信你三年后,你的收獲會(huì )最大,也一定會(huì )學(xué)業(yè)有成,榜上有名的。

  15、尹亞?wèn)|你為人隨和,不張揚,同學(xué)之間相處和諧;十分有個(gè)性,有時(shí)言行舉止得不到老師的認同,以致出現不必要的誤解。學(xué)習方法科學(xué)有效,對高中學(xué)習適應性強,尤其是數學(xué)學(xué)得出色超常,因而每次考試穩居年級前列,老師最擔心的是你的字寫(xiě)得實(shí)在不行,這在考試時(shí)是要吃虧的,另外“兩語(yǔ)”還要加強,多和老師溝通,達成共識,你的前途將不可估量。

  16、王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實(shí)實(shí)認認真真的學(xué)習精神。能夠堅持不懈,持之以恒,遇到學(xué)習問(wèn)題時(shí)敢問(wèn)多問(wèn)勤問(wèn),所以獲得了豐厚的回報,成績(jì)喜人。為人落落大方,性格開(kāi)朗和氣,同學(xué)相處和睦,師生都很鐘愛(ài)你,期望你充滿(mǎn)自信,堅信自己的實(shí)力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風(fēng)帆,奮力前行,一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

  17、張麗你是一個(gè)堅強而執著(zhù)的女生,鐘愛(ài)班群眾,做事很認真,尤其是你的身體不好還堅持每天跑操,各項群眾活動(dòng)也不愿落下,真的讓我很感動(dòng),學(xué)習是那么用心,特別是數學(xué)學(xué)得如此出色,令很多男生汗顏,作為課代表,你是稱(chēng)職而優(yōu)秀的。期望你以后再接再厲,繼續樹(shù)立信心,要相信:只要有付出,就會(huì )有收獲,淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜!

  18、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手潛質(zhì),學(xué)習上也能發(fā)奮刻苦,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同學(xué),鐘愛(ài)群眾,受到同學(xué)及老師的認可。期望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生,能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng),我期待你的成功!

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)8

  1.你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動(dòng)……看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會(huì )裹足不前,所以你要學(xué)會(huì )約束自己,嚴格要自己,無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì )揚長(cháng)避短,學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的,愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

  2.你尊師守紀,勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書(shū),努力尋找適合自己的學(xué)習方法,你會(huì )有更多更巨大的收獲!

  3.你是個(gè)活潑大方、機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂(lè )于助人,臉上總掛著(zhù)和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈,總是爭著(zhù)發(fā)言,書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,背書(shū)你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì )更寬廣!

  4.你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng )造力,再加上你的勤奮學(xué)習,你一定會(huì )成功

  5.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。

  6. "活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

  7.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣,各科成績(jì)比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進(jìn)。

  8.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),身為班干,工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

  9.你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子,也許你堅信:說(shuō)得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)靜靜地證明了這一點(diǎn),期末成績(jì)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō):你還是要加強與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的,這也是末來(lái)社會(huì )的需要,你說(shuō)呢?

  10.你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)!

  11.在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  12.每當看到你考的試卷,就知道你是一個(gè)聰明的孩子,你寫(xiě)得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子,你畫(huà)的圖畫(huà)真好,令老師非常滿(mǎn)意,如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  13.你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習有所進(jìn)步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開(kāi)始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

  14.你樂(lè )于助人,同學(xué)都樂(lè )意和你交往,在同學(xué)有困難時(shí),平時(shí)省吃節用的你及時(shí)伸出友愛(ài)的手,讓老師和同學(xué)都很感動(dòng)。學(xué)習方面,你比以往更踏實(shí)了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興。建議:從書(shū)海中汲取更多知識。記住“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  15.你是一個(gè)溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學(xué)們喜歡你,老師贊賞你。來(lái)這個(gè)班級一年了,你的優(yōu)秀一天天凸顯。學(xué)習方面,你一直成績(jì)比較穩定。即將進(jìn)入五年級的學(xué)習,會(huì )有更多的挑戰在等著(zhù)你,老師希望你乘勝前進(jìn),取得更大的進(jìn)步。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)9

  1、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個(gè)“小才女”。你有著(zhù)遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,實(shí)現自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì )更加完美!

  2、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆?粗(zhù)你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著(zhù)你成績(jì)如此優(yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學(xué)習;看到你默默地為班級付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅強的女孩,不要動(dòng)不動(dòng)就掉“小金豆”。

  3、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4、有段時(shí)間,你對待學(xué)習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學(xué)生。不過(guò),最近你的成績(jì)又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

  5、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)心集體,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還寫(xiě)得一手工整漂亮的字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿(mǎn)現狀、細心答題、有競爭意識的話(huà),那么,你一定會(huì )離“優(yōu)秀”更近一些。

  6、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現;高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領(lǐng)悟力,令你的學(xué)習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

  7、你是一個(gè)聰明,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  8、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jì)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴(lài);我觀(guān)察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  9、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心,非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習上反應快,愛(ài)動(dòng)腦,肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì),進(jìn)入高二以來(lái),你學(xué)習特別主動(dòng),成績(jì)提高很快,已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個(gè)細節,不要好高騖遠,踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實(shí),提高效率,準備迎接高三新的挑戰。

  10、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),你樹(shù)立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類(lèi)的大學(xué),這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆,實(shí)現美好的理想!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,對值日工作漠不關(guān)心,老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話(huà):“三人行,必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無(wú)援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng )造一切”。相信知錯就改的人會(huì )更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì )更加完美!

  11、你聰明伶俐,思維敏捷,在老師心目中是個(gè)很乖的孩子。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都相當重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!

  12、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽?缺乏自信讓你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些、主動(dòng)些,你肯定會(huì )有很大進(jìn)步的。

  13、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。但老師從來(lái)沒(méi)認為你笨,你是個(gè)聰明的孩子,只是還沒(méi)找對學(xué)習的方法,不要灰心,老師相信你肯定能把成績(jì)提高上來(lái)的。

  14、勤奮是一把金鑰匙,它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習,不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。

  15、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量;你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,只有不懈的追求,不斷的努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你肯定能?chē)L到成功的喜悅!

  16、你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)栏褚笞约;你學(xué)有所長(cháng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),以致學(xué)------平;你想把知識學(xué)好,但又缺乏主動(dòng)精神。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(cháng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生!

  17、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。

  18、你是一個(gè)很有修養的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢。但是你心中似乎總在懼怕什么,課堂上答案在心卻不敢舉手回答,班級里你滿(mǎn)腔熱情卻不敢展現自己,老師希望你能敞開(kāi)心扉,這樣你會(huì )變得更加優(yōu)秀。

  19、開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致,快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納,面對繁重的學(xué)習任務(wù),你逃避過(guò)彷徨過(guò),但終于坦然面對,奮起直追。望你堅持不懈,取得更大的進(jìn)步。

  20、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師喜歡。但老師更希望你能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題,這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  21、你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)10

  1、你思維敏捷,參加計算機競賽成績(jì)喜人,老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲?赡愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔,要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現象。要根據自己的實(shí)際,選用恰當的學(xué)習方法,努力提高學(xué)習效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

  2、你學(xué)習認真刻苦,對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。課堂上,你總是聚精會(huì )神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。

  3、你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足,但有時(shí)粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養成謙遜踏實(shí)的品格,爭取早日加入團組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  4、盡管學(xué)習習慣差,從小事做起這些方面都是你的欠缺。但慢慢地你學(xué)會(huì )了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡牡览;能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習中也有了不甘落后的意識,但還不能持之以恒,尤其是這學(xué)期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長(cháng)大了。但還有待完善。

  5、能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感?上险n時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中,希望嚴格要求自己,上課時(shí)集中注意力,按時(shí)完成各科作業(yè),加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,將各科成績(jì)提高到一個(gè)較高的檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。

  6、你學(xué)習認真刻苦,對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。課堂上,你總是聚精會(huì )神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。

  7、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

  8、你思想較單純,有良好的文明衛生習慣。上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),才能獲得學(xué)習上的豐收。希望今后多開(kāi)動(dòng)腦筋,多練習,你會(huì )從中受益的。

  9、你品行端正,治學(xué)嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

  10、你品行端正,治學(xué)嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長(cháng)補短,力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。

  11、安靜的你總是默默的坐在角落里,其實(shí)你也有活潑的一面,能將它表現到課堂上嗎?上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,及時(shí)調整學(xué)法,努力探索,你一定能成功。

  12、你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  13、你認真踏實(shí),學(xué)習勤奮努力,對自己要求很?chē)栏;這學(xué)期,數學(xué)天才的你開(kāi)始摸索英語(yǔ)學(xué)習的方法,成績(jì)明顯有了進(jìn)步。建議假期多閱讀一些英語(yǔ)短文,培養語(yǔ)感。你會(huì )成功的!

  14、你聰明,人品好! 你充滿(mǎn)了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益活動(dòng),有較強的交際能力。你只要學(xué)會(huì )學(xué)習,一定會(huì )取得令所有人刮目相看的成績(jì)。對你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)11

  班主任對學(xué)生的評語(yǔ)

  你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎?

  老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jì),更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著(zhù)你!

  你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高,你的小報告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì )更可愛(ài)。

  你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法,接受能力強,反應快,而且總有創(chuàng )造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔心有必要嗎?

  課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著(zhù)什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),伸出你的雙手,捧著(zhù)干露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì )如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。

  老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎?

  文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著(zhù)的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡?墒怯行⿻r(shí)候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開(kāi)小差,你知道老師和同學(xué)多著(zhù)急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)12

  1、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè )觀(guān),個(gè)性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

  2、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直有愛(ài)心的孩子,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你發(fā)奮,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有期望趕上并超過(guò)他的。

  3、當你第一次走進(jìn)咱們班教室時(shí),我就鐘愛(ài)上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。期望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。

  4、咱們相處兩年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的群眾榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習上,只有這樣,你的成績(jì)才會(huì )提高。

  5、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”!奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽(tīng)不見(jiàn)課,還怎么聰明呢?期望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調皮”,變得更聰明!

  6、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的潛質(zhì);你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  7、時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛(ài)嘻笑著(zhù)的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,發(fā)奮地學(xué)盡情地笑!

  8、在咱們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛(ài),真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開(kāi)始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  9、你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí),是多么喜悅,你的特長(cháng)真不少,畫(huà)畫(huà)彈琴樣樣都行,成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

  10、你是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開(kāi)課本,認真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會(huì )跑在大家的前頭。

  11、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認真完成作業(yè),雖然你的成績(jì)還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續發(fā)奮,你會(huì )成功的!

  12、郭兆賢:該生文采出眾,文筆了得。學(xué)習態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項任務(wù),此外,參加班級各項活動(dòng)用心,且表現突出。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻。期望能發(fā)揮長(cháng)處,克服不足,敢于吃苦拼搏,爭取更好的成績(jì)!

  13、夏琳:在校尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么用心,老師是多么高興。身體素質(zhì)好,體育運動(dòng)方面優(yōu)秀;學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀。繼續發(fā)奮,老師期待你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”。

  14、呂雯雯:該生是一個(gè)文靜懂事的女生,學(xué)習態(tài)度端正,上課聽(tīng)講專(zhuān)心,作業(yè)完成的十分認真。平時(shí)的生活中能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,用心的參與班級各項群眾活動(dòng)。期望能繼續發(fā)奮,改正不足,敢于拼搏,爭取做得更好!加油!

  15、蘭。涸撋鹁蠢蠋,團結同學(xué),身為班委會(huì )宣傳委員,能帶頭用心參與班級和學(xué)校的各項群眾活動(dòng),鐘愛(ài)班群眾。學(xué)習態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。期望今后克服自身的不足,要敢于吃苦,爭取做一個(gè)更好的自己!加油!

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)13

  1.卓雅莉,你在各方面的表現一直都很穩定,說(shuō)明你能以一個(gè)較高的標準要求自己,不失原則。很多時(shí)候你都能站在他人的立場(chǎng)去思考去做事,這是你身上一個(gè)難能可貴的地方。有時(shí)候也建議你更主動(dòng)的表達出你心中的想法,或許會(huì )受傷,但更多的會(huì )得到別人的理解和認可,希望在你的執著(zhù)之下,求學(xué)之路能走的一帆風(fēng)順,每天過(guò)得快樂(lè ),充實(shí)。

  2.張彩虹,本學(xué)期綜合表現較好,相比以前有了更多的自制力,也看得出對自己提出了更高的要求,薄弱的學(xué)科也在不斷的用心去學(xué),希望你堅持下去,不要被一些挫折嚇倒,多與他人交流學(xué)習中的問(wèn)題,自己花時(shí)間多解決一些基礎的問(wèn)題,力爭想明白其中每一步的緣由,堅持就會(huì )越來(lái)越有自信,越來(lái)越好,還有最后一個(gè)學(xué)期,相信你會(huì )把握好,取得更大的進(jìn)步,到時(shí)一定會(huì )給大家一個(gè)驚喜,你一定行!

  3.何敏。雖然有時(shí)候會(huì )看到你有些疲憊,但我依然認為你是一個(gè)精力充沛的學(xué)生,能時(shí)刻握緊手中的方向盤(pán),再辛苦也要抵達自己想去的地方,那個(gè)地方在哪里,希望它在充滿(mǎn)快樂(lè )和靈感的地方,請相信,再遠的路在你的腳下都不算遠,因為你心中的堅韌以跨過(guò)了這段距離,讓時(shí)間填充精彩和感悟,同時(shí)也讓我們大家一起分享你的愉悅和成就!你,值得信賴(lài)!

  4.張倩,良好的習慣和較高的要求保證了你本學(xué)期在各個(gè)方面都有良好的狀態(tài),作業(yè)認真,上課狀態(tài)好,課代表工作認真負責,能與老師同學(xué)保持良好的溝通。學(xué)習上首先要用心把基礎知識掌握好,把它理解透徹,再多與同學(xué)討論更加具有綜合性的問(wèn)題,這樣你的成績(jì)就會(huì )慢慢上升,一步一個(gè)腳印才會(huì )走得踏實(shí)穩健,希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加積極,熱情,和勇于挑戰的張倩。

  5.沈歡,本學(xué)期的表現穩中有進(jìn),學(xué)習的耐心似乎比以前多了一些,學(xué)習越來(lái)越辛苦,希望沈歡能一直堅持下去,多努力挖掘自身的潛力,總能找出一點(diǎn)讓自己值得驕傲,把握住在你手中的未來(lái),只要你有勇氣,你會(huì )生活,學(xué)習的越來(lái)越好,越來(lái)越快樂(lè ),學(xué)習再苦,都希望你能堅持下去,為了自己,為了一個(gè)更幸福的家。

  6.滑夢(mèng)霄,初三的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,離中考的日子也越來(lái)越近,多么希望你的學(xué)習成績(jì)能有更大的進(jìn)步,順利的走完初中剩下的路,可是我卻感覺(jué)在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期學(xué)習上你還是放松了,降低了對自己的要求,作業(yè)完成的不理想,有問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)地向老師同學(xué)請教,希望你牢記自己的拼搏目標,在接下來(lái)的時(shí)間里能?chē)栏褚笞约,力爭把基礎知識掌握,爭取做的像你的勞動(dòng),考勤那樣好,加油。

  7.王甜甜,你是班上一個(gè)難以評價(jià)的學(xué)生,因為有你的乖巧,老師把你看作是一個(gè)懂事的學(xué)生,想著(zhù)心領(lǐng)神會(huì )的你,一定能明白老師的期望,并要求自己朝著(zhù)期待去努力,又因為一次次的事實(shí),讓周?chē)娜藢δ愕钠谕淮未蔚穆淇,我們也由于你心中多了一份悲傷,是缺乏一種努力的執著(zhù),一種精神上的堅韌,還是因為別的什么,總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒(méi)有怎么出現,我期望不是在過(guò)完這個(gè)夏天。

  8.每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  9.從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生?墒,你的字為什么時(shí)好時(shí)壞?希望你踏實(shí)地學(xué)習,不屈不撓、勇往直前,我會(huì )永遠支持你、祝福你!

  10.你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團結友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí),總表現得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習,能吃苦,成績(jì)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì )很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  11.在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  12.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開(kāi)始你就應該發(fā)奮學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律。

  13.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。

  14.你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習成績(jì)總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會(huì )非常出色。

  15.尚賡可愛(ài)的時(shí)候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時(shí)候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時(shí)候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?當然,你學(xué)習較自覺(jué),人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點(diǎn),刻苦學(xué)習,長(cháng)大成為一個(gè)大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來(lái),你行的!

班主任對小學(xué)生的評語(yǔ)14

  1、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。對于不明白的問(wèn)題能虛心請教他人。經(jīng)過(guò)努力,本學(xué)期成績(jì)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。

  2、你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺(jué)工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,在同學(xué)中有一定的威信。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習刻苦,能從嚴要求自己,學(xué)習成績(jì)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!

  3、你生性活潑,善于與同學(xué)交往,人緣好。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。能認識到自己學(xué)習上存在的不足,本學(xué)期成績(jì)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績(jì)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jì),多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),養成謙遜踏實(shí)的品格,爭取早日加入團組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  4、工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見(jiàn),能獨立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,成績(jì)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,鍛煉思維能力,爭取更好成績(jì)。

  5、你基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度,紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,浪費了不少時(shí)間,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚:學(xué)習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應付了事,不聽(tīng)組長(cháng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。

  6、你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑,十分可愛(ài)的女孩,讓我高興的是你在紀律上的變化,虛心接老師的教導,你克服了自身的隨意性,變得懂事踏實(shí)多了。課后你認真按時(shí)完成作業(yè),反應能力不錯,學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性,不過(guò)努力程度恐怕還不夠,你的基礎知識掌握得不夠牢固,希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習上,打好基礎,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  7、你是個(gè)機靈,活潑的男孩子。課堂上,你用心舉手發(fā)言,樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng),用心為班級做好事。不過(guò)老師期望你在紀律上約束好自己,自覺(jué)地學(xué)習,那樣你會(huì )更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

  8、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,尊敬老師,鐘愛(ài)學(xué)習,用心參與各項有益的活動(dòng),與同學(xué)團結合作,對工作認真負責,老師鐘愛(ài)你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己,用心進(jìn)取,爭取更好的成績(jì)!

  9、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能"甩掉"它,你得成績(jì)在班里,必定會(huì )名列前茅。

  10、你思維敏捷,用心思考問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),學(xué)習成績(jì)拔尖。同時(shí),在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說(shuō),粗心是你最大的敵人,期望你能把他消滅掉,爭取更好的成績(jì)。

  11、如果性命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)數基礎好,頭腦靈活,又寫(xiě)得一手好字,如果能樹(shù)立奮斗目標,勤奮執著(zhù)地去追索成功,你的性命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。

  12、你每天堅持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結同學(xué),遵守紀律?蓪W(xué)習是自己的事情,得靠自己的發(fā)奮才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的,只有付出,才會(huì )有收獲。加油啊,把學(xué)習趕上去。

  13、在你的學(xué)習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅強的信念和不懈的發(fā)奮去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì),而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。

  14、你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,鐘愛(ài)班群眾用心為班級做好事。與同學(xué)團結合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jì)不錯。如果你能自覺(jué)的學(xué)習多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,你會(huì )更優(yōu)秀的。

  15、你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很鐘愛(ài)你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí),你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

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