小學(xué)五年級班主任學(xué)期末評語(yǔ)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級班主任學(xué)期末評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級班主任學(xué)期末評語(yǔ)1
1、每次你因為作業(yè)沒(méi)有做和你長(cháng)談時(shí)，你總是對我說(shuō)你一定要好好讀書(shū)，可沒(méi)幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來(lái)補作業(yè)，你哭個(gè)像個(gè)淚人，說(shuō)回去遲了，你媽媽就會(huì )批評你，可是，我經(jīng)�？吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛，怎么，那時(shí)，回去遲了，媽媽就不批評你了？真希望你能做一個(gè)誠實(shí)、坦率的好孩子。
2、放假了，希望幫家長(cháng)做些力所能及的事，另外你的學(xué)習成績(jì)出現了偏科，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，在語(yǔ)文方面多下些功夫，閱讀些課外書(shū)。
3、金達：不知從什么時(shí)候起，你變得作業(yè)不寫(xiě)，上課不聽(tīng)，更重要的是你學(xué)會(huì )的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長(cháng)談過(guò)了，你也沒(méi)有任何改變，期末復習的試卷沒(méi)看見(jiàn)幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來(lái)豐碩的果實(shí)。
4、你是同學(xué)們公認的學(xué)習高手，完成作業(yè)從來(lái)都是自覺(jué)、認真。但是，作業(yè)、考試時(shí)為什么不能精益求精，讓成績(jì)再提升一些呢？在小學(xué)的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學(xué)習頂峰！
5、你這個(gè)“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)：我喜歡你這“啦啦隊長(cháng)”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關(guān)心班集體，是個(gè)天生的樂(lè )天派，我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習上想進(jìn)步的模樣�？墒悄愕摹岸鄤�(dòng)癥”和不顧場(chǎng)合愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病，你會(huì )是一個(gè)非�？蓯�(ài)的同學(xué)，愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎？你越來(lái)越無(wú)愧于“數學(xué)王子”的稱(chēng)號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jì)定會(huì )在班上遙遙領(lǐng)先！
6、你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛(ài)的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺(jué)性較強，能吃苦，成績(jì)有進(jìn)步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
7、松彬：“滄海橫流方顯英雄本色�！睍�(shū)畫(huà)選拔賽中，你脫穎而出，成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執著(zhù)充分顯示了咱班“誰(shuí)與爭風(fēng)”的錚錚豪情，足以感動(dòng)和震撼每一個(gè)人，體育比賽中的你也是大家矚目的焦點(diǎn)。成也英雄，敗也英雄，只問(wèn)付出，不問(wèn)收獲，沈老師為有你這樣的學(xué)生而從師無(wú)悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己，做個(gè)更完美的孩子。
8、華坤：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边�記得老師送給你的這句話(huà)么？雖然你不是沈老師最優(yōu)秀的學(xué)生，但你一定是沈老師最難忘的學(xué)生。你無(wú)孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已，你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動(dòng)至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學(xué)習，用一顆鋒芒驕傲的心思考創(chuàng )意，你會(huì )成為一個(gè)什么樣的人？?jì)蓚�(gè)字：智者！
9、小青：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦闶且粋�(gè)文靜玲瓏，少言寡語(yǔ)的小姑娘。如果不是你在閱讀大課間上縱情的朗讀，沈老師也許不會(huì )那么快發(fā)現你這只秀美的“小荷”。雖然你的成績(jì)不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么多才多藝，善良無(wú)私。老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對你的期望，用行動(dòng)繼續證明你的優(yōu)秀，好么？
10、林華：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激—情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
11、慶澤你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
12、林雄：你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
13、藝珍：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著(zhù)......
14、華金：你是位懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？
15、志通：到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
16、奮強：每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的——你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
17、源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機敏和大膽。不過(guò)，我對你有一份特別的（期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì )使我失望的。
18、雄志：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
19、文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手；成績(jì)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
20、麗芳：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蹦闶莻�(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，懂事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無(wú)論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學(xué)習委員，班里頓時(shí)變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴(lài)你。永遠都不要放棄，繼續向前沖，你的未來(lái)一定流光溢彩。
小學(xué)五年級班主任學(xué)期末評語(yǔ)2
1、林雄：你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
2、在老師的記憶里，你的學(xué)習基礎不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現來(lái)看，你是沿著(zhù)一條健康的路向上攀登的。你能認真地學(xué)習，按時(shí)完成各項作業(yè)，更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力，老師相信你下學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。
3、梓權：回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習和生活如此快樂(lè )和充實(shí)，你的沉穩、機智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿(mǎn)信心。不過(guò)，平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會(huì )非常出色。
4、你喜歡靜靜地思考，執著(zhù)地做自己喜歡的事。數學(xué)有有很大進(jìn)步；生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里，希望你多讀書(shū)，提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)的鋼筆字與身體一樣“成長(cháng)”得更高、更強！
5、杰東：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。
6、 “人小志氣高�！毙∏闪岘嚨哪阌兄�(zhù)一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。雖然你不是班級的亮點(diǎn)，但你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏(yíng)得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，作文也寫(xiě)的象模象樣。老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢？
7、慶澤。你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
8、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘，對待學(xué)習從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮，這是很多同學(xué)該學(xué)習你的地方。你對待班級工作也非常負責，是值得老師信賴(lài)的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問(wèn)題時(shí)思維清晰，語(yǔ)言流暢，聲音響亮。
9、洪亮：“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績(jì)！要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩。
10、帆弟：
11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
12、定來(lái)：尊敬老師，是你的優(yōu)點(diǎn)，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，有些字你都寫(xiě)不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎？如果不養成良好的學(xué)習習慣，會(huì )給你帶來(lái)多大的遺憾呀！
13、聰明可愛(ài)的乖女孩，你知道嗎？老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個(gè)性，同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書(shū)的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽(tīng)到你獨到的見(jiàn)解。喜歡你充滿(mǎn)童趣的文章�！父改傅暮亲o，老師的鼓勵，同學(xué)的稱(chēng)贊伴你更上一層樓。
14、你活潑勇敢，聰明大方，看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，所以你要學(xué)會(huì )約束自己，嚴格要自己，無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì )揚長(cháng)避短，學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊
15、朱應銷(xiāo)：你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子�？墒悄氵�要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn)，你會(huì )很棒的。
小學(xué)五年級班主任學(xué)期末評語(yǔ)3
1、李南池：思維敏捷的你愛(ài)遨游于書(shū)海，尋找蘊藏在字里行間的快樂(lè )；大膽的你有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，深奧富有條理的回答令人嘖嘖贊嘆。還可以當小老師為同學(xué)們講課了。每一節課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處。你的口才和學(xué)習天賦是有目共睹的。這次全市奧數競賽不是還得了一等獎的優(yōu)異成績(jì)嗎？不要因為一些壞毛病貽誤自己的潛能，埋沒(méi)自己的天賦��！要嚴格要求自己，發(fā)揮自己最大潛能，做一個(gè)最優(yōu)的自己。
2、段渝：在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢，你會(huì )不會(huì )還能這樣嚴格的要求自己呢？老師能做的，只能引導你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說(shuō)呢？期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。
3、周思竹：活潑、開(kāi)朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂(lè )。六一文藝表演的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘。你惟妙惟肖的圖畫(huà)，為班級爭得了不少榮譽(yù)。如果你的學(xué)習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色，你將是多么完美，相信你也在暗暗努力，我等待著(zhù)你的'好消息。
4、向鴻志：你優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的文字，贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的孩子。你的字跡工整漂亮，你的文采令人驚嘆。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)你的每一點(diǎn)進(jìn)步！
5、殷徐言亮：這學(xué)期你一直在默默地努力，絲毫沒(méi)有松懈。每次聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)，你認真準備，結果滿(mǎn)分多多，真令人高興��！語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)都能中等偏上了��！知道嗎：“天才出于勤奮”。你本身是個(gè)很有學(xué)習天賦的孩子。嘗到了學(xué)習的甜頭，找到了自信，就要繼續努力。老師相信只要你持之以恒地努力，你一定會(huì )是個(gè)優(yōu)等生。
6、馬峻凱：是否記得參選班班干部時(shí)的豪言壯語(yǔ)？是否記得你的相聲逗樂(lè )全班？是否記得積極主動(dòng)的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
7、畢文龍：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，由于自己的努力，這學(xué)期你各方面進(jìn)步顯著(zhù)。尤其是參加全市奧數競賽，獲得了二等獎的好成績(jì)。作文也越寫(xiě)越棒。學(xué)無(wú)止境，望你能更加勤奮，積極表達，爭取更大的成功。
8、王宇軒：你是個(gè)非常聰明的男孩，具有很好的學(xué)習天賦和潛能。課堂上只要你聽(tīng)講，只要你答問(wèn)，準會(huì )出人意料說(shuō)得完美無(wú)誤�？上н@樣的時(shí)候太少了點(diǎn)。課堂上更多時(shí)候喜歡和同桌私下竊竊私語(yǔ)。即使你沒(méi)怎么做奧數題，可是在全市奧數競賽中，你仍然獲得了二等獎的好成績(jì)�？墒悄阒绬�？要想成才，必須和“勤奮”、“細心”、“專(zhuān)心”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎？老師希望，不要因為懶惰而貽誤你的智商，耽誤你的美好前程。
9、唐詩(shī)為：你始終是老師和同學(xué)所注目的對象，你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長(cháng)。你是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。當為地震災區兒童捐款倡議的號召一發(fā)出，你和幾位同學(xué)立即踴躍獻愛(ài)心，這真讓人感動(dòng)。好好努力吧，我們需要你這樣的好兒男來(lái)帶領(lǐng)全班不斷前進(jìn)！
10、譚超：有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
11、陳秀娟：你是個(gè)機靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
12、邱楚權：平時(shí)，你總是樂(lè )呵呵的，那憨厚的樣子，實(shí)在令人喜歡！對作業(yè)，你從不打折扣；對同學(xué)，你總能友好相處；對老師，你總是尊敬有加；對字跡，你從來(lái)都是一絲不茍。不過(guò)，不自滿(mǎn)者才能享受最后的成功。這學(xué)期你好像有些松懈，對自己要求不如以前嚴格。希望今后高標準嚴要求，發(fā)言更積極些！繼續做同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！
13、曾文：在老師眼里，你一直都是善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在同學(xué)們心目中，你更是侃侃而談，頗有幽默感的益友。這學(xué)期，很高興看到你積極的學(xué)習態(tài)度。真誠的希望，你能利用生活的犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。期待著(zhù)你無(wú)窮潛力的爆發(fā)！
14、劉庭鳳：同學(xué)們都說(shuō)你是個(gè)長(cháng)不大的孩子，但我知道，你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，你渴望改變自己，渴望被人贊揚，渴望成為大人們眼中的乖孩子。老師希望你能注意培養自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
15、文鑫：你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你的心中涌動(dòng)著(zhù)少年的熱情，你應該是位有出息的好孩子。老師送你一句名言：“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方。你是個(gè)聰明的孩子，希望把更多的精力花在學(xué)習上，勤奮學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
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