指導教師意見(jiàn)評語(yǔ)230句

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對評語(yǔ)都不陌生吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。你所見(jiàn)過(guò)的評語(yǔ)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的指導教師意見(jiàn)評語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。

　　1、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習有上進(jìn)心；成績(jì)有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　2、學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　3、誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子。能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，祝你在新學(xué)年中有新的突破，加油！

　　4、你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，作為班干部你能積極主動(dòng)搞好工作，得到同學(xué)的信任和支持；翻開(kāi)作業(yè)本就能欣賞到你那清秀的字體；課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象，希望繼續努力，不斷有好消息！

　　5、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處；關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真；上課認真，回答問(wèn)題大膽響亮，是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學(xué)習成績(jì)也穩步上升。希望今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

　　6、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩；課堂上你那清脆悅耳的回答問(wèn)題的聲音給我留下了深刻印象；你關(guān)心班級，樂(lè )于助人，這一切都是你的可貴之處；但在學(xué)習上，望你能更勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì )是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　7、老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍。同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍；其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己；在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，把自己照顧的好好的，你一定行的！

　　8、你是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的學(xué)生，倔強而又貪玩，你的最大特點(diǎn)就是勞動(dòng)特別積極，一個(gè)人能干兩個(gè)人的活，但凡班中的事務(wù)，你總。

　　9、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步；你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步不明顯；愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)��！

　　10、你的口中沒(méi)有傷人的惡語(yǔ)，你的手腳從沒(méi)有侵擾過(guò)友愛(ài)的同學(xué)，你在用善良和真誠塑造著(zhù)品德高尚的自己；課堂上專(zhuān)注的神情，猶如一朵艷麗的花兒，給老師以美的愉悅。假如作業(yè)能及時(shí)認真的完成，那一定會(huì )有更多的人投向你贊許的目光；相信自己能行，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力不是獲得了寫(xiě)字比賽第二名的好成績(jì)嗎？老師期望明年你能取得更大的成績(jì)。

　　11、你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩；同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內，成績(jì)有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　12、在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。

　　13、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心；再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快；瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你。

　　14、程程，你是一個(gè)憨厚可愛(ài)、不善于表現、自尊心極強的小男孩；你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，對人有禮貌�，F在的你和一年級相比要活潑開(kāi)朗多了，不僅學(xué)習興趣提高了而且也有了自信；慢慢地課堂上能看到你高舉的小手，課后也能看到你開(kāi)心玩耍的樣子；不過(guò)，有時(shí)在課堂上偶爾也能看到你跟同桌講“悄悄話(huà)”；如果你能做到更好的管住自己，踏實(shí)的學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，課后多多鞏固，老師相信你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )更棒的！加油！

　　15、知道嗎？孩子，所有老師都認為你是頭腦靈活的學(xué)生；然而你把你的聰明用在好地方。所有老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上。所有的老師包括班里的同學(xué)都知道你現在想變成一名好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心，繼續努力吧！

　　16、在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，你學(xué)什么東西都特別快；要是你能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了；加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的學(xué)生！

　　17、具有小小男子漢氣魄的孫高迪，很惹人喜愛(ài)；你是咱們班最富有正義的，最讓老師省心的學(xué)生；你總能把老師布置的各項作業(yè)認真完成，老師最喜歡這樣的學(xué)生了；老師希望你以后更加的努力學(xué)習，去攀登知識的高峰，做一個(gè)全面發(fā)展的好兒男！以哥哥為目標，將來(lái)也出國留學(xué)，成為祖國高科技人才。

　　18、你是一名尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習還算較自覺(jué)，成績(jì)良好。如果你上課坐端正、專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做練習，那么你的進(jìn)步會(huì )更大，努力��！

　　19、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲(chóng)”，好嗎？

　　20、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子�？晌野l(fā)現你上課經(jīng)常會(huì )講"悄悄話(huà)"，開(kāi)小差，不過(guò)你的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越漂亮哦，因為你是一個(gè)聰明的孩子，把學(xué)習學(xué)好對你來(lái)說(shuō)并不困難。所以，你的進(jìn)步很大，加油！你是最棒的！

　　21、喜歡你的文靜穩重，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀(guān)察生活，書(shū)面語(yǔ)言表達能力很強，喜歡你認真學(xué)習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀？？老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)、開(kāi)朗一些，你會(huì )更可愛(ài)！

　　22、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)、數基礎好，頭腦靈活，又寫(xiě)得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。

　　23、你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，上課精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)的贊賞；每次總能出色地完成各項任務(wù)。你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，成為人人羨慕的佼佼者！為此老師感到自豪。

　　24、你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘，總是默默地觀(guān)察，悄悄地思索、學(xué)習！上課會(huì )聽(tīng)講了，也能大膽回答問(wèn)題，會(huì )和小伙伴合作學(xué)習�？吹侥愕倪@些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！徐藝彤。

　　25、鈞鈞，你是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè )于助人的小男孩。一想到你，浮現在我眼前的是你捧著(zhù)書(shū)閱讀的情景。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認真和努力。但是你也很貪玩哦，學(xué)習的自覺(jué)性還不夠，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟文具用品“交朋友”，愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹�。這可不好，它很可能會(huì )讓你的成績(jì)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個(gè)表現出色的孩子！加油！

　　26、作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的。我認為，你學(xué)習失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做好學(xué)生。

　　27、你的好學(xué)、認真、懂事讓老師打心眼里喜歡你。你好學(xué)，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你響亮的回答。你那瑯瑯的讀書(shū)聲，令同學(xué)們佩服。瞧，你雙手平放，認真傾聽(tīng)，積極思考，可見(jiàn)多么專(zhuān)心。批改你的作業(yè)是一種美的享受，因為你的字跡是那樣的娟秀。但是老師希望你努力提高自理能力，不要總是依賴(lài)大人，因為你今后的路還很長(cháng)，這些都是要靠自己的鍛煉。孩子，加油！你會(huì )讓我感到驕傲的！

　　28、思辰，你是一位聰明機靈、活潑好動(dòng)、個(gè)性較強的小男孩。雖然你是本學(xué)期加入我們的班集體，但是你很快就和同學(xué)們融合在一起了。課堂上你思維活躍、接受能力強、回答問(wèn)題大膽積極，你的聰慧常常給老師帶來(lái)意外的驚喜。課后的你學(xué)習勤勤懇懇、善于鉆研，敢挑戰難題，這點(diǎn)同學(xué)們都要像你學(xué)習呢！瞧，你小主持當的有聲有色，故事也講得繪聲繪色，這些老師都看在眼里，喜在心頭！不過(guò)你的調皮好動(dòng)也時(shí)常令老師擔心，有時(shí)在課堂上你總愛(ài)跟左鄰右舍“談?wù)勑摹�。這可不好，它很可能會(huì )讓你的成績(jì)下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個(gè)表現更加出色的孩子！加油！

　　29、你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)周?chē)�的同學(xué)；你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)，盡量做到讓家長(cháng)老師寬心。各科成績(jì)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習成績(jì)有大的突破。

　　30、你是一個(gè)溫順善良，乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子。尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，做事認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正。老師希望你繼續努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，自信點(diǎn)，爭取做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　31、你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的孩子。你尊敬老師，團結同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習。在學(xué)習上，只要你多想，多問(wèn)，多練。你的成績(jì)會(huì )更好的。

　　32、你是一位可愛(ài)的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉，你知道嗎？每時(shí)每刻老師都在注視著(zhù)你，為你的進(jìn)步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，相信你將是一個(gè)很棒的孩子。

　　33、你是一個(gè)聰明的孩子，可是你的成績(jì)總是很不理想，希望你能下苦功夫趕上生。加油，老師相信你一定會(huì )成功的！

　　34、你是一個(gè)勤勞，樸實(shí)的好孩子。一直以來(lái)，班里盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無(wú)怨言，一如既往地為大家服務(wù)。老師和同學(xué)都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多么希望你能在學(xué)習上再多一份專(zhuān)注，多一份思考，相信明天的你一定會(huì )更加出色！

　　35、默默無(wú)語(yǔ)，悶聲不響的你能有進(jìn)步嗎？可是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你膽子大了，作業(yè)能按時(shí)完成了，課堂發(fā)言更積極了，正確率也越來(lái)越高了。老師真為你高興。假如你能多看課外書(shū)，多從課外汲取廣博的知識，認真仔細的書(shū)寫(xiě)。

　　36、你是個(gè)聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　37、你上課認真聽(tīng)講，把老師講的努力記住，課后及時(shí)復習，把自己的薄弱的地方學(xué)踏實(shí)，敢于向老師和同學(xué)請教，你一定還會(huì )有進(jìn)步。

　　38、你是一位非常聰明的、能干的孩子。你那流利的普通話(huà)、認真的學(xué)習態(tài)度都給我留下了深刻的印象。我為有你這樣一名學(xué)生而感到驕傲�？捎衷谛睦镉幸唤z擔心，擔心你會(huì )在老師和同學(xué)的贊揚聲中變得驕傲起來(lái)。你說(shuō)，老師的擔心有必要嗎？

　　39、一學(xué)期以來(lái)你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù)；你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績(jì)不太突出，特別是回家作業(yè)存在很多粗心的問(wèn)題，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進(jìn)步，要知道學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績(jì)，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大的收獲。

　　40、你是個(gè)文靜的小姑娘，從來(lái)聽(tīng)不到你大聲說(shuō)話(huà)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，但老師非常希望你也能積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)很認真，我知道你是個(gè)要強的女孩，努力吧，你會(huì )很優(yōu)秀的。雖然在大眾場(chǎng)合聽(tīng)不到你的聲音，但老師，同學(xué)都承認一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。老師知道你的素質(zhì)、知道你能行�；顫婇_(kāi)朗起來(lái)吧，你會(huì )有更多的朋友、更多的歡樂(lè )。

　　41、你是個(gè)活潑好動(dòng)、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)班里人人敬佩的好學(xué)生。

　　42、你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課認真聽(tīng)講，總能認真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會(huì )，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

　　43、你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話(huà)，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì )變得更加優(yōu)秀。

　　44、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)�！蹦阋欢ê芰w慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。

　　45、你能尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加班內組織的各項活動(dòng)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)不夠認真。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個(gè)真正的男子漢。

　　46、近來(lái)怎么了，上課不如以前專(zhuān)心，作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來(lái)，找回原來(lái)的自己！

　　47、淼淼，你是一個(gè)乖巧的小男孩。老師非常高興，這學(xué)期看到了你的進(jìn)步，雖然你總是那么默默無(wú)聞，也能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)心血來(lái)潮也能發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，可你能否把“有時(shí)”變成“常�！�、“天天”？能否將課余的那份生龍活虎帶入課堂，讓課堂中的你也那么活靈活現？在以后的學(xué)習中希望你能繼續努力，再主動(dòng)積極點(diǎn)，多看看課外書(shū)，你的進(jìn)步將會(huì )更大，加油！

　　48、你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，字比以前寫(xiě)得好，學(xué)習上有進(jìn)步，希今后繼續努力學(xué)習，爭取做人好學(xué)生。

　　49、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，要相信自己，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎。

　　50、你是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問(wèn)題。你學(xué)習成績(jì)很好，但就是太好動(dòng)了，你也為此偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強的好孩子。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病，逐步成長(cháng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生。這樣，老師和同學(xué)就會(huì )更加喜歡你了。你也愿意這樣，對吧？

　　51、在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。

　　52、有耐心很重要，會(huì )幼兒的語(yǔ)言，動(dòng)作語(yǔ)言輕柔緩慢。

　　53、該同志在我單位實(shí)習以來(lái)，尊重師長(cháng)，團結同事，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護集體，工作認真負責，思想態(tài)度端正，適合擔任幼兒相關(guān)教師工作.

　　54、該實(shí)習爭表現高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容等，努力求得學(xué)生最大利益。

　　55、該實(shí)習者對待兒童有耐心有愛(ài)心，能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習過(guò)程中認真負責。

　　56、該實(shí)習生在實(shí)習期間深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習幼兒教師。

　　57、該實(shí)習生在實(shí)習期間，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。

　　58、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。

　　59、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。

　　60、該生在實(shí)習期間能認真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認真，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評課，及時(shí)有效地完成實(shí)習任務(wù)。

　　61、該生在我單位實(shí)習/見(jiàn)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習工程及業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　62、該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習期間，思想品德好，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，工作認真負責，努力學(xué)習，樂(lè )學(xué)上進(jìn)，受到公司的好評。畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進(jìn)取，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)積極認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強群眾榮譽(yù)感。學(xué)習上，有自主學(xué)習思考的好習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，踴躍回答老師的提問(wèn)，討論小組中積極發(fā)言，能融入班群眾中，作業(yè)能認真仔細按時(shí)完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實(shí)習中，學(xué)校實(shí)訓課能積極主動(dòng)學(xué)習，認真學(xué)習，勤與動(dòng)手實(shí)操，頂崗實(shí)習中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評�？傮w來(lái)說(shuō)，該生各方面表現優(yōu)秀。

　　63、工作認真，積極勤奮，進(jìn)步很快。在短時(shí)間內掌握工作要點(diǎn)，在內勤中起了榜樣作用。

　　64、該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

　　65、該員工嬌憨可愛(ài)，性情純樸。有較強的求知欲望和學(xué)習潛力，可塑性強。是最具發(fā)展潛力的青年。

　　66、該員工思路清晰，有很好的語(yǔ)言表達和組織潛力。不僅僅口齒伶俐，語(yǔ)言婉轉，更有遠大的理想抱負。

　　67、端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(cháng)，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

　　68、工作認真負責，積極主動(dòng)，能完全勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽，善于合作。

　　69、該員工隨機應變審時(shí)度勢，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁。是傳遞信息互通消息的首要人選。

　　70、該員工反映機敏，行動(dòng)迅速，執行力強，在第一時(shí)間給與對手最有力的回擊。得到相關(guān)領(lǐng)導的贊嘆與欣賞。

　　71、該員工工作努力，成果顯著(zhù)，按時(shí)完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀律很好，值得各位同事學(xué)習。

　　72、該員工平時(shí)工作認真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛(ài)，互助進(jìn)��！

　　73、該員工平時(shí)工作能將自己的潛力充分發(fā)揮出來(lái)，不僅僅工作認真做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學(xué)習。

　　74、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;平時(shí)能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);學(xué)習刻苦，成績(jì)良好;工作中認真負責;性格開(kāi)朗，為人穩重，樂(lè )于幫助他人;具有團隊協(xié)作意識，具有大膽的創(chuàng )新意識。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力，用于面對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學(xué)生。

　　75、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;學(xué)習勤奮踏實(shí)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)踐經(jīng)驗，在校期間成績(jì)良好，良好的獨立自學(xué)思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開(kāi)朗，大方，人隨和，擅長(cháng)交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。

　　76、該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。同學(xué)為人隨和，性格開(kāi)朗，思維活躍，思想豐富，樂(lè )觀(guān)向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習自覺(jué)性高，目的性強，銳意進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)秀;為人誠實(shí)謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽(yù)感強;工作積極負責，不怕吃苦，一絲不茍，盡心盡責，有創(chuàng )新意識和精神。是一名合格的大學(xué)生。

　　77、該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富。

　　78、該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)集體，學(xué)習刻苦認真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂(lè )于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名合格的大學(xué)生。

　　79、該生思想上積極要求上進(jìn)，積極向黨靠攏，現已是一名中共預備黨員。學(xué)習刻苦認真，善于思考，目標明確，獲得獎學(xué)金。生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　80、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，有較強的創(chuàng )新思維能力，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

　　81、該生思想端正，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人性德修養，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，勤奮刻苦，有較強的獨立思考能力，基礎專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)。是一名合格的大學(xué)生。

　　82、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨靠攏，現已成為一名中共黨員。在學(xué)習上嚴格要求自己，保持謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度。在校期間，各項成績(jì)均名列前茅。在日常生活中樂(lè )于助人關(guān)心團結同學(xué)，誠實(shí)守信，體現一名黨員的模范帶頭作用，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)，得到老師和同學(xué)的好評，具有該生在思想上，積極進(jìn)取，追求上進(jìn)，有正確的價(jià)值取向，先已成為一名預備黨員。學(xué)習上，認真刻苦，有很強的獨立思考能力，學(xué)習效率高，成績(jì)一直居于專(zhuān)業(yè)前列。生活中，為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，具有良好的交際能力，深受同學(xué)好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　83、該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規章制度，積極社會(huì )活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎勵。

　　84、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。

　　85、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團結同學(xué)樂(lè )于助人忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)學(xué)習目的明確學(xué)習自覺(jué)性較高勤奮學(xué)習認真努力思維敏捷動(dòng)手能力較強積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。

　　86、該生思想進(jìn)步，積極向黨靠攏，現已經(jīng)成為一名中共預備黨員。學(xué)習認真刻苦，多次獲得獎學(xué)金。工作中擔任班級班干積極組織開(kāi)展班級活動(dòng)，受到老師學(xué)生一致好評。性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛，喜歡體育運動(dòng)。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　87、該生大學(xué)四年來(lái)政治立場(chǎng)鑒定，維護祖國利益。學(xué)習態(tài)度端正，善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。積極參加班級和學(xué)校的活動(dòng)，各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐。是一名合格的當代大學(xué)生。

　　88、該生個(gè)性開(kāi)朗，真誠，大度，嚴謹。有較強的組織能力溝通能力和工作能力。學(xué)習方法得當，獨立思考問(wèn)題能力強。工作中，認真負責，嚴謹務(wù)實(shí)，特別注重實(shí)踐能力的學(xué)習和鍛煉。生活中嚴于律己，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習中的榜樣，是一名不錯的大該生思想積極，擁護黨中央的領(lǐng)導，先是一名預備黨員。平時(shí)學(xué)習刻苦認真，善于思考，有明確的奮斗目標，多次獲得獎學(xué)金。工作認真負責為人熱情開(kāi)朗團結友愛(ài)為人誠實(shí)，有積極的工作態(tài)度。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學(xué)們學(xué)習中的榜樣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

　　89、該生學(xué)習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。學(xué)習勤奮踏實(shí)，學(xué)習效率比較高，獨立思考能力較強。生活中，艱苦樸素，為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，具有良好的交際能力，深受同學(xué)好評。是一名合格的當代大學(xué)生。

　　90、該生思想進(jìn)步，積極向黨靠攏，現在已是一名中共預備黨員。學(xué)習認真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠。學(xué)習目標明確，獲得獎學(xué)金。在校曾擔任班級及學(xué)生會(huì )干部，工作認真負責，有較強的組織協(xié)調活動(dòng)能力，動(dòng)手能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。是一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生

　　91、能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué)，有良好的生活作風(fēng)，是一名不該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨靠攏，現已是一名中共預備黨員，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。學(xué)習上嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，注重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣，充實(shí)而有條理，生活態(tài)度嚴謹作風(fēng)良好，為人熱該生學(xué)習態(tài)度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。充滿(mǎn)對科學(xué)技術(shù)的追求，在完成學(xué)校學(xué)習任務(wù)的情況下，順利通過(guò)IBM-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開(kāi)發(fā)學(xué)習。生活中嚴于律己，勤儉節約，能和同學(xué)和睦相處，交流廣泛，在同學(xué)中的評價(jià)較高，是同學(xué)們學(xué)習中的榜樣，是一名品學(xué)兼該生有堅定的政治立場(chǎng)，維護祖國利益，學(xué)習態(tài)度較端正，自覺(jué)性較好。學(xué)習中態(tài)度端正，刻苦踏實(shí)，有不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)請教老師或者同學(xué)，生活中關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。是一名不錯的大學(xué)生。

　　92、該生思想上積極要求上進(jìn)，遵守校紀校規，團結同學(xué)樂(lè )于助人，注重自身各方面素質(zhì)的培養。學(xué)習認真，刻苦，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，有較強的動(dòng)手和應用能力，吃苦耐勞樸實(shí)大方，善于創(chuàng )新，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　93、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。

　　94、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。

　　95、同學(xué)實(shí)習半年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。

　　96、該學(xué)生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該生在實(shí)習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　97、該學(xué)生嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

　　98、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧。

　　99、該同學(xué)能夠認真制訂活動(dòng)計劃，主動(dòng)向指導老師請教，能配合知道老師做好實(shí)習準備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

　　100、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　101、該生在實(shí)習單位實(shí)習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。

　　102、該生實(shí)習期間，工作熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)、自我提升能力強。

　　103、該生專(zhuān)業(yè)素養比較好，對所提問(wèn)題回答流利，正確率高，對實(shí)現過(guò)程中遇到的難題認識到位，時(shí)間把握得當，若能用比較新的運行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現相對好。

　　104、該生對數據庫的設計細節講解詳細，研究深入，設計部分完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言流利。答辯組經(jīng)過(guò)認真討論，一致同意通過(guò)該生成績(jì)?yōu)榱己�，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。

　　105、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀(guān)點(diǎn)內容與結構，以及論文的寫(xiě)作過(guò)程，條理清晰，語(yǔ)言無(wú)大錯，對老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答，體現了一定的專(zhuān)業(yè)素養。但設計過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題，流程圖不很完善，希望及時(shí)糾正。

　　106、從答辯可以看出該生總體專(zhuān)業(yè)基礎比較扎實(shí)，準備工作充分，對論文內容非常熟悉，能簡(jiǎn)潔明了的陳述設計思想和過(guò)程，系統展示流暢，回答問(wèn)題有理有據，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng )新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號，爭取規范使用。

　　107、該生在規定時(shí)間內比較流利清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關(guān)的問(wèn)題，態(tài)度謙虛，體現了比較扎實(shí)的計算機基礎。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當的文字表達出來(lái)，繼續完善使論文格式規范化。

　　108、結合數學(xué)知識用計算機技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng )新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問(wèn)題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會(huì )更好。

　　109、論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀(guān)點(diǎn)新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。

　　110、答辯的準備工作充分，對老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答，并對設計過(guò)程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較好。若能結合專(zhuān)業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進(jìn)。

　　111、論文陳述清晰明白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。對老師的提問(wèn)能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語(yǔ)言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng )新。

　　112、該生能在規定時(shí)間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢，對設計的細節技術(shù)不太熟，回答問(wèn)題不夠切題。

　　113、從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

　　114、答辯過(guò)程中，該生能在規定時(shí)間內熟練扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創(chuàng )新點(diǎn)明顯，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專(zhuān)業(yè)素養很高，經(jīng)答辯委員會(huì )商議，一致同意其成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。

　　115、其在研究生階段的科研學(xué)習以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習中，將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

　　116、該研究生的英語(yǔ)已順利通過(guò)CET，并在GRE考試中取得優(yōu)異成績(jì)。具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，在發(fā)展與教育心理研究所對外學(xué)術(shù)交流中表現出色。

　　117、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　118、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開(kāi)闊了視野，對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面，其具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

　　119、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　120、注重心理咨詢(xún)理論與心理咨詢(xún)實(shí)踐相結合，比較出色地承擔了校學(xué)生心理咨詢(xún)中心的咨詢(xún)工作，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗。

　　121、其在研究生階段的科研學(xué)習以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習中，將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

　　122、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學(xué)設備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

　　123、同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行學(xué)校指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　124、在我校實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導教師及實(shí)習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實(shí)習的目的。

　　125、同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎！

　　126、同學(xué)謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同學(xué)的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　127、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。

　　128、同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　129、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象！

　　130、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)說(shuō)能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　131、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的基礎和良好的知識水平，是一位不可多得的人才。

　　132、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密，應變能力強，能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì )，對今后從事教師工作有很大的幫助。

　　133、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　134、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

　　135、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門(mén)實(shí)習。在實(shí)習期間，該同學(xué)總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實(shí)習單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(cháng)時(shí)間）的學(xué)習、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩�(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實(shí)習的目的。

　　136、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　137、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。

　　138、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂得地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗得前輩請教，擅長(cháng)思索，能夠舉一反三。對于別人提出得工作建議，可以虛心聽(tīng)說(shuō)能夠將在學(xué)校所學(xué)得知識靈活應用到詳細得工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司得各項規章制度，實(shí)習期間，未曾涌現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作得員工都對該學(xué)生得表現予以肯定。

　　139、該生在我校實(shí)習期間，工作認真、踴躍，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生得須要，亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……努力求得學(xué)生最大利益。能夠與寬廣學(xué)生融合在一起，在教育歷程中擅長(cháng)進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真，豐碩而懇切。

　　140、你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內向的小男孩，進(jìn)入幼兒園后，老師發(fā)現你一天比一天進(jìn)步、能干了：學(xué)會(huì )了獨立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì )了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì )了念兒歌、唱歌，看著(zhù)你快樂(lè )地長(cháng)大，老師感到很欣慰！新年快到了，老師想對你說(shuō)句悄悄話(huà)：要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì )更大！加油哦！老師相信你會(huì )更棒的！

　　141、你是個(gè)討人喜歡的小男孩，小朋友喜歡你，因為你善良，愿意幫助別人;老師喜歡你，因為你聰明、懂事，上課時(shí)，能專(zhuān)注地學(xué)本領(lǐng)，積極的回答老師的提問(wèn)。更讓老師欣賞你的是你會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲;你的圖畫(huà)整潔又漂亮;你數學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。這學(xué)期，你還評到了幼兒園好孩子呢，真棒！新年快到了，老師想對你說(shuō)句悄悄話(huà)：希望長(cháng)大一歲的家琪更大膽地表現自己，融入我們幼兒園的大家庭里，爭取更大的進(jìn)步！加油哦！相信你會(huì )更出色的！

　　142、你真是個(gè)小小男子漢！因為你能每天高高興興地來(lái)幼兒園，會(huì )自己吃飯，從不挑食，所以你的個(gè)子長(cháng)得高高的，成為小伙伴學(xué)習的榜樣。每天看到你開(kāi)心地和小朋友游戲、玩耍，認真地畫(huà)畫(huà)、捏泥，努力地穿鞋、疊衣，老師為你的成長(cháng)而高興！老師希望新的一年里在集中活動(dòng)中注意力再集中些，游戲時(shí)能增強自我的約束，那你一定會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)！加油哦！

　　143、天真可愛(ài)的小詩(shī)琪，對每一位小朋友都是那么的友善，有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下，一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步可真大：自己穿鞋、疊衣服，自己獨立吃飯，有良好的生活習慣，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，多和老師、同伴交流你的想法，你會(huì )在幼兒園過(guò)得更開(kāi)心！

　　144、你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內向的小女孩，進(jìn)入幼兒園后，老師發(fā)現你一天比一天進(jìn)步、能干了：學(xué)會(huì )了獨立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì )了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì )了念兒歌、唱歌，看著(zhù)你快樂(lè )地長(cháng)大，老師感到很欣慰！新年快到了，老師想對你說(shuō)句悄悄話(huà)：要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì )更大！加油哦！老師相信你會(huì )更棒的！

　　145、活潑好動(dòng)的騰飛，每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開(kāi)了開(kāi)心地晨頁(yè)，你可愛(ài)的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當你努力的學(xué)著(zhù)自己穿衣服;當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著(zhù)香甜可口的飯菜;當你認真專(zhuān)注地擺弄游戲材料時(shí)，老師知道，調皮的嘉成長(cháng)大了，越來(lái)越能干了！但老師告訴你：如果學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你能認真聽(tīng)、仔細看、專(zhuān)心學(xué)，本領(lǐng)肯定會(huì )更大！

　　146、你長(cháng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。是一個(gè)很有個(gè)性的小男孩，一口流利的普通話(huà)伴隨著(zhù)你那甜美的笑容。每當你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì )更加嚴格要求自己，成為我們班最棒的孩子！

　　147、你是一位聽(tīng)話(huà)，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì )更能干的。

　　148、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能高高興興來(lái)上幼兒園，樂(lè )意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認真聽(tīng)講，能主動(dòng)回答問(wèn)題，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，好嗎？

　　149、小小的個(gè)兒，小小的嘴，老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺(jué)的習慣有了很大進(jìn)步，老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手，能聽(tīng)到你用流利地普通話(huà)回答老師的提問(wèn)，好嗎？

　　150、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請教。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心。也許，我是說(shuō)錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

　　151、你性格內向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭。你不鳴則已，一鳴驚人。對事情有自己的看法，有明辨是非的能力。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上。成績(jì)優(yōu)異，真的難能可貴；雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影；我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機會(huì )鍛煉自己。

　　152、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友，上課你都能認真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒！你的想象真豐富。而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事；就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　153、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)；你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解；忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿；張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！

　　154、你有較強的進(jìn)取心，尊敬老師，團結同學(xué)；小組長(cháng)工作能認認真真。勤奮踏實(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)良好；望能戒驕戒躁，爭取成績(jì)能上升一個(gè)層次，努力吧！

　　155、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子，懂得尊敬老師友愛(ài)同學(xué)；不過(guò)你上課經(jīng)常不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成，成績(jì)很不理想；希望你今后加強控制能力的培養，提高明辨是非抗干擾能力，學(xué)取一技之長(cháng)，來(lái)迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰！

　　156、該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力。分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅，樂(lè )于助人，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。

　　157、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴(lài)別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習慣，但你自我約束力差，聽(tīng)講不專(zhuān)心；希望金童小朋友升入大班后嚴格要求自己，養成良好的學(xué)習習慣。

　　158、你是個(gè)自覺(jué)性不高的學(xué)生，上課基本能專(zhuān)心聽(tīng)講，但堅持的時(shí)間不長(cháng)，還經(jīng)常開(kāi)小差；偶爾有說(shuō)謊現象，好在對老師的教育能接受，希望你敢于正視自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習別人的長(cháng)處，爭取更大的進(jìn)步！

　　159、你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級。責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識強，愛(ài)護公共財物，聰明機靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，有強烈的好奇心，對問(wèn)題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨立的思想，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。老師希望以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！

　　160、我想你應該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)；你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現在開(kāi)始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的。

　　161、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績(jì)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習品質(zhì)和為人處世用不著(zhù)懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì )給你致命的一擊！

　　162、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

　　163、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時(shí)候，你承擔了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你！而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也能隨你的毅力和執著(zhù)步步攀升，加油，羽騰！

　　164、撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì )提高得更快，愿意試試嗎？希望今年的你更出色！

　　165、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話(huà)能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚長(cháng)避短，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　166、你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？

　　167、當你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興！

　　168、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向，繼續前進(jìn)。

　　169、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。另外，交友要有選擇。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？老師與父母期待著(zhù)你的進(jìn)步！

　　170、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天！希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！

　　171、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jì)的進(jìn)步。

　　172、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jì)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在學(xué)習上躍上一個(gè)新臺階。

　　173、能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用，因而成績(jì)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)更大的進(jìn)步。

　　174、中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會(huì )課上，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新；數學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著(zhù)歲月的流逝，你將成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯�(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)?yōu)槟沐\上添花！

　　175、每一門(mén)學(xué)科你都有著(zhù)濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jì)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學(xué)團結友愛(ài)同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！

　　176、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你。這次繪畫(huà)比賽，你又摘得桂冠！同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你！如果你在學(xué)習上更講究方式方法，相信你是最出色的！因為勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。

　　177、看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？我不相信游戲機會(huì )比你與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人。試試看，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，不斷豐富充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng)，迎接明天的挑戰。憑你的聰明，老師相信：你不比別人差！

　　178、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)！

　　179、你那手漂亮的軟硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jì)一直優(yōu)秀而穩定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì )有更多展示自己各方面才能的機會(huì )，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。

　　180、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真踏踏實(shí)實(shí)不驕不躁。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！毕Ｍ�能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。在這里，我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好！

　　181、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚�求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

　　182、看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧！你的明天會(huì )更美好。

　　183、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節英語(yǔ)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著(zhù)。

　　184、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　185、你是一個(gè)美麗善良乖巧隨和的女孩，學(xué)習上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說(shuō)話(huà)總是細言細語(yǔ)，不溫不火。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會(huì )就請盡情表現吧！

　　186、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習上從未挨過(guò)老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！

　　187、你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　188、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�實(shí)的學(xué)習精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì )很大的！

　　189、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，努力嚴格地要求自己，勤奮執著(zhù)地追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)出鮮艷的花，結出豐碩的果。釋放自己的激情吧，留給你的時(shí)間很有限，希望下學(xué)期能見(jiàn)到嶄新的你！

　　190、你是同學(xué)擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開(kāi)朗自信大方樂(lè )觀(guān)合群，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛(ài)護集體榮譽(yù)，有很強的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)！

　　191、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習就要認真，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎，希望你好好努力，爭取大的進(jìn)步。

　　192、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì )人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒(méi)有懈怠地堅持下來(lái)��！希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變！在學(xué)習方面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上，知道嗎？

　　193、你是那么聰穎可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕��！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。

　　194、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心，有責任感，能夠讓家人師長(cháng)寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎？進(jìn)步是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的，不要太過(guò)急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵！

　　195、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。在實(shí)習期間，該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　196、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現出強烈的敬業(yè)

　　197、精神和團隊精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

　　198、該生實(shí)習期間,工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

　　199、該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　200、該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

　　201、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。

　　202、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　203、你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真踏踏實(shí)實(shí)不驕不躁。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！毕Ｍ�能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。在這里，我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好！

　　204、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法，組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

　　205、你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現很好，就是學(xué)習進(jìn)步不大，其實(shí)你平時(shí)一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jì)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實(shí)。希望你認真掌握好基礎知識，多練多問(wèn)，繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。 ( Com)

　　206、“精誠所至，金石為開(kāi)�！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰明了。上課，你常常走神;做作業(yè)時(shí)，你很多題目不會(huì )做，令老師多么著(zhù)急啊!其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)，課后認真復習，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請教，成績(jì)是會(huì )跟上來(lái)的。希望嚴格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習鍛煉當中去。

　　207、你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴守紀律，積極參加班級活動(dòng)；你在這一學(xué)期中學(xué)習較踏實(shí)，能積極向上，書(shū)寫(xiě)比較漂亮，上課能積極發(fā)表見(jiàn)解；忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿；張老師希望以后你在學(xué)習中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書(shū)為伴，爭取更大更多的收獲！

　　208、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團結同學(xué)，在這次校藝術(shù)節英語(yǔ)節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著(zhù)。

　　209、面對新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細致;她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費時(shí)費力的工作。

　　210、有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進(jìn)，但專(zhuān)心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過(guò)去成績(jì)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向，繼續前進(jìn)。

　　211、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，虛心接受老師的教育。不過(guò)你有時(shí)上課不夠留心，學(xué)習欠努力，基礎較差，所以成績(jì)不很理想。希望你能勇敢地面對困難，樹(shù)立信心，夯實(shí)基礎，迎接挑戰！

　　212、該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力。分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅，樂(lè )于助人，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。

　　213、你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事，相信只要你堅持下去，一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　214、為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

　　215、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jì)的進(jìn)步。

　　216、你是一個(gè)開(kāi)朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級。責任心強，工作認真，關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加體育鍛煉，愛(ài)勞動(dòng)，不挑食，環(huán)保意識強，愛(ài)護公共財物，聰明機靈，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，有強烈的好奇心，對問(wèn)題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習自覺(jué)，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨立的思想，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。老師希望以后繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！

　　217、你是同學(xué)擁護老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開(kāi)朗自信大方樂(lè )觀(guān)合群，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛(ài)護集體榮譽(yù)，有很強的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)！

　　218、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但老師知道你的內心世界其實(shí)非常豐富。誠懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習上，你自覺(jué)認真，進(jìn)取心強并取得了優(yōu)異的成績(jì)。希今后多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

　　219、該實(shí)習生在實(shí)習期間，表現出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實(shí)，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

　　220、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著(zhù)一些不足，往往粗枝大葉，書(shū)寫(xiě)也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習方法，博覽群書(shū)，做任何事情都細致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績(jì)！

　　221、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過(guò)于貪玩，對學(xué)習不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復習也不充分，學(xué)習缺乏計劃性，一學(xué)期來(lái)，成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

　　222、你是那么聰穎可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕��！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。

　　**同學(xué)在本校實(shí)習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動(dòng)與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導。認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會(huì )，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運會(huì )的籌備、組織和管理。通過(guò)“家長(cháng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導，受到學(xué)生的好評、歡迎!

　　224、你性格內向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭。你不鳴則已，一鳴驚人。對事情有自己的看法，有明辨是非的能力。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上。成績(jì)優(yōu)異，真的難能可貴；雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影；我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機會(huì )鍛煉自己。

　　225、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚�求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

　　226、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

　　227、你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？

　　228、你為人樸實(shí)正直，工作認真負責。你熱心助人，集體觀(guān)念較強，不隱瞞自己的想法。不過(guò)你學(xué)習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學(xué)習的自覺(jué)性也不強，學(xué)習成績(jì)不夠理想。希望你能勇敢地面對困難，樹(shù)立信心，彌補缺陷，逐步提高成績(jì)。

　　229、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的基礎不太好，學(xué)習方法還不是最佳，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差，所以成績(jì)還不夠理想，相信你會(huì )多向別人請教，補足自己的不足，最終實(shí)現自己的遠大理想。

　　230、你有較強的進(jìn)取心，尊敬老師，團結同學(xué)；小組長(cháng)工作能認認真真。勤奮踏實(shí)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)良好；望能戒驕戒躁，爭取成績(jì)能上升一個(gè)層次，努力吧！

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