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七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)

時(shí)間:2021-08-24 13:46:44 評語(yǔ) 我要投稿

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)可以幫助被評價(jià)者不斷地逼近理想目標,那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的?以下是小編整理的七年級上冊學(xué)生評語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)1

  1. xxx同學(xué):你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,你的上進(jìn)心和感悟能力都很高,學(xué)習成績(jì)的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今后要養成穩重的個(gè)性,加以你的聰明才智,你一定能成為有用之材,老師祝你早日康復。

  2. 你是個(gè)樸素懂事的孩子,你為人踏實(shí),在校嚴格遵守校紀班規,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),集體觀(guān)念強。希望你改進(jìn)學(xué)習方法,勤于向老師同學(xué)請教,更加主動(dòng)地學(xué)習。

  3. xx同學(xué):你善良活潑,富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著(zhù)老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個(gè)心理暗示:我一定行的。行動(dòng)起來(lái),祝你早日走出心靈的陰影,撥云見(jiàn)日。

  4. xxx同學(xué):你是一個(gè)聰明的小伙子,老師們評價(jià)你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛(ài)看閑書(shū),不夠專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也不能直面老師的批評,與老師頂嘴,不過(guò)事后你還是能認識到自己的錯誤,主動(dòng)認錯。期待你今后更自主地學(xué)習,不要偏科,學(xué)好外語(yǔ)。

  5. xx同學(xué):你是一個(gè)善感,聰敏,勤奮,感悟力極強的小姑娘;顫娚蒲缘膫(gè)性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習扎實(shí)努力,認真作業(yè)。不積跬步,無(wú)以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進(jìn)步。

  6. xxx同學(xué):你生活簡(jiǎn)樸,樂(lè )于助人。你不怕臟不怕累,認真負責,組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛生,為老師省了許多心?墒,你的學(xué)習主動(dòng)性不強,上課愛(ài)走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué),期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習的中心,加強自律,天天進(jìn)步。

  7. xx同學(xué):你珍愛(ài)友誼,品性幽默,是同學(xué)們的開(kāi)心果;你聰明,反應力快,學(xué)習上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心學(xué)習傷腦子。以你的潛力,你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的,希望你今后加強自律,靜下心來(lái),好好學(xué)習。老師送你一言:非寧靜無(wú)以致遠。

  8. 你天真活潑,熱愛(ài)集體,與同學(xué)相處融洽,尊敬師長(cháng);作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整認真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習上要找準適合自己的方法并加以勤奮,定能取得更大進(jìn)步。

  9. 成功是沒(méi)有捷徑的,要實(shí)現人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩定,希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰。

  10. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時(shí)光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí),因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評!扒Ю镏,始于足下”,希望你能憑著(zhù)自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)2

  1.你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,讓師長(cháng)放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習成績(jì)更上一層樓。

  2.你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,積極思考,課后認真完成作業(yè),你將會(huì )更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

  3.學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,學(xué)習刻苦自覺(jué),成績(jì)一直保持優(yōu)良。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

  4.王軍:你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強的孩子,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數學(xué)成績(jì)有所提高?墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

  5.書(shū)恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級工作,步!在集體活動(dòng)中表現出色,才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認真的時(shí)候寫(xiě)得很漂亮,馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。

  6.你的知識面很廣,無(wú)論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會(huì )更加出色的!

  7.你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà),對自己不嚴格要求。課堂上你不專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力,缺乏主動(dòng)性,希望你嚴格要求自己,不要再沉迷網(wǎng)絡(luò ),做好你學(xué)習中、生活中的份內之事,不要計較工作量的大小,學(xué)會(huì )感恩父母、感恩社會(huì )。

  8.課堂上,從不輕易舉手;班級里,你滿(mǎn)腔熱情,卻從未啟齒表白。在學(xué)習上也較努力,你的作業(yè)整潔,但是離理想的成績(jì)還有一定的距離,關(guān)鍵還是你不夠多問(wèn),若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

  9.樂(lè )弦:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你尊師守紀、團結同學(xué),學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)異,能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看!返墓适赂嬖V我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

  10.馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng);你熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,能堅持每天搞好班級衛生,并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習也向前邁了一大步,如果能繼續嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)3

  1. 養金,開(kāi)朗活潑的你,基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很友好,能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習上,你比較積極主動(dòng),特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)和單詞聽(tīng)寫(xiě),表現都比較勤快。但是,僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱(chēng),明顯有負于家長(cháng)及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn),阻礙了你前進(jìn)的步伐,比如上課不夠專(zhuān)心,喜歡講閑話(huà),缺乏思考和鉆研精神,很少主動(dòng)回答問(wèn)題。希望你能“養”成良好學(xué)習習慣,成為班上學(xué)習的閃亮“金”子。

  2. 羅偵,你為人誠實(shí),本性善良,基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很友好,熱愛(ài)班級,班級布置的任務(wù)能積極完成,尤其是衛生打掃非常認真。家里到校比較遠,但你能很好地克服困難,按時(shí)到校。學(xué)習上你與其他同學(xué)還有一些差距,課堂上不夠專(zhuān)心,會(huì )開(kāi)小差,課后作業(yè)完成不主動(dòng),不交作業(yè)的次數比較多,背書(shū)還拖欠了任務(wù),單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間,努力彌補這些不足,以待在新的學(xué)期迎頭趕上。

  3. 慧聰,智“慧”與“聰”明,你的確不少,期中考試獲得“杰出之星”的稱(chēng),充分證明你具有較強的學(xué)習能力和較大的學(xué)習潛力。但是,你身上的眾多缺點(diǎn),必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校,耽誤了不少學(xué)習時(shí)間,課堂上不喜歡思考和回答問(wèn)題,不利于思維的開(kāi)拓,性格倔強,同學(xué)關(guān)系不夠友好,失去了交流與合作的機會(huì )。老師真心期望你能認真反省勇于改過(guò),做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。

  4. 躍生,你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子,堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范。作為一名課代表,你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習小組長(cháng),你是小組成員學(xué)習的領(lǐng)頭人;學(xué)習上,你是班上的“奮斗之星”,具有了較強的學(xué)習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是,你完成學(xué)習任務(wù)的積極性略顯不足,偶爾作業(yè)上交不及時(shí),語(yǔ)文背書(shū)也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認識到自己的缺點(diǎn)后,能夠及時(shí)改正,實(shí)現自己學(xué)習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習,為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。

  5. 易昕,你是個(gè)熱愛(ài)班集體的男孩,積極主動(dòng)地完成班級布置的各項工作,對老師有禮貌,與同學(xué)能友好相處,學(xué)習上也基本上能認真對待。但是,有些好動(dòng)有些懶惰,讓你的成績(jì)無(wú)法得到明顯的提高,學(xué)習上拖欠的任務(wù)較多。語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)以及英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě),都明顯力不從心。你要清醒地意識到,學(xué)習如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步,這個(gè)假期可別太圖輕松了,望在家長(cháng)的監督下給自己加加壓,這樣會(huì )讓你下學(xué)期的學(xué)習更有成效。

  6. 勝強,你是個(gè)真誠的男孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,對老師特別有禮貌,樂(lè )于幫助同學(xué),你熱愛(ài)班集體,積極主動(dòng)地完成老師安排的任務(wù),衛生打掃特別賣(mài)力。學(xué)習上,你作為班上的“希望之星”,具備了一定的學(xué)習能力和潛力,欠缺的是思考和鉆研。你的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤太多,背書(shū)也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點(diǎn)燃,千萬(wàn)別讓假期時(shí)間荒廢了,將那些欠下的債還上一些,減輕下學(xué)期的負擔。愿你早日勝強!

  7. 慶春,個(gè)性沉靜不愛(ài)言辭的你,其實(shí)是一個(gè)內心熱情,樂(lè )于助人的男孩;你能認真遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真細致,書(shū)寫(xiě)端正漂亮;身為學(xué)習小組長(cháng),你能以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動(dòng),勇于為班級爭光,尤其是在那次才藝表演時(shí),以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特,也贏(yíng)得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習上更加充分地展示自己的信心。英語(yǔ)背書(shū)還需要加快速度,充分利用假期彌補自己的不足。

  8. 你是一個(gè)有愛(ài)心而又樂(lè )于助人的小女孩,愿意為班級活動(dòng)出謀劃策,在學(xué)習中能踏踏實(shí)實(shí),埋頭苦學(xué),不過(guò)到了高年級了,有時(shí)不斷地總結和舉一反三地思考比只滿(mǎn)足于做練習更容易讓人進(jìn)步,試試吧!

  9. 你是一個(gè)有上進(jìn)心,有愛(ài)心又愿意為班級做事務(wù)出力的好孩子,無(wú)論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的發(fā)展,你的大度也使你贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬,學(xué)習上你勤奮踏實(shí),如果能多總結,注重方法,老師相信你一定能達到理想的彼岸的。

  10. 你是一個(gè)懂事的孩子,在學(xué)校能主動(dòng)幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事,在家里也能為家長(cháng)分擔家務(wù),許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范,好好努力吧!老師相信,你一定有能力實(shí)現自己的理想的。

  11. 這學(xué)期你的學(xué)習狀態(tài)比以往好些了,但是由于基礎的原因仍然不能看到明顯的進(jìn)步,學(xué)習如爬山,需要決心和耐力,相信自己,再主動(dòng)一點(diǎn),老師相信,你會(huì )跟上班級的步伐的。

  12. 你是一個(gè)文靜,有愛(ài)心的小女孩,課堂上總能專(zhuān)注地聽(tīng)講,認真思考,本學(xué)期的學(xué)習成績(jì)也明顯地提高了,老師為你高興,再加把油,相信你能夠達到更高的目標。

  13. 你是一個(gè)樂(lè )于為班級服務(wù)的小女生,平時(shí)能認真地完成各科作業(yè),書(shū)寫(xiě)也認真,只是有時(shí)挺粗心,希望能在下半學(xué)期的學(xué)習上更主動(dòng)一些踏實(shí)一點(diǎn),相信那樣你會(huì )找到自信的。

  14. 你的個(gè)頭在這學(xué)期向上躥了不少,可心智見(jiàn)識與能力卻未見(jiàn)增高,老師真為你這種整日“樂(lè )不思蜀”的狀態(tài)感到擔憂(yōu)。要知道,每個(gè)人都需要擔當一些責任的,勇敢地面對學(xué)習中的困難吧,你會(huì )找到學(xué)習的樂(lè )趣的。

  15. 盡管你的各個(gè)方面在班級的表現不那么出類(lèi)拔萃,但無(wú)論做什么都盡自己的最大努力,達到最好的狀態(tài)。老師相信你盡力寫(xiě)好每一個(gè)字,盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來(lái)快樂(lè )的。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)4

  1.課堂上的不注意聽(tīng)課,時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒(méi)能認真對待,簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯,學(xué)習上怕吃苦,懶動(dòng)腦,所以沒(méi)能進(jìn)步。同時(shí)你聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,性格過(guò)于固執。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀律,團結同學(xué)努力學(xué)習。

  2.你聰明好學(xué),誠實(shí)純樸,優(yōu)點(diǎn)很多,前途無(wú)量!希望你不要滿(mǎn)足今天取得的成績(jì),通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實(shí)。

  3.你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的遠大目標,你正努力拼搏著(zhù)。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

  4.趙貝貝:這學(xué)期的你繼續保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神,并且能和同學(xué)們友好合作,搞好班級團隊工作,是老師的小助手。希望你以后不驕不躁,爭取百尺竿頭,更進(jìn)

  5.呂金劍:帥氣陽(yáng)光的你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);上課發(fā)言積極勇敢,聲音響亮。不過(guò)打開(kāi)你的作業(yè)本,就有點(diǎn)不樂(lè )觀(guān)了:你的字可沒(méi)有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要積極開(kāi)展課外閱讀,拓寬知識面。

  6.你是個(gè)聰明學(xué)生,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步。你熱愛(ài)集體,關(guān)心班級,字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān),如果你今后上課時(shí)能始終如一的認真聽(tīng)講,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  7.在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉己。

  8.你樸實(shí)無(wú)華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無(wú)比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  9.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  10.你活潑樂(lè )觀(guān),自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時(shí)完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言,因此,問(wèn)題回答不全面,希望你揚長(cháng)避短,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)5

  1. 你開(kāi)朗上進(jìn),頭腦靈活。身為班長(cháng),無(wú)論是學(xué)習還是紀律,你都能為同學(xué)們做好表率?傊,你是一個(gè)令老師放心的孩子,希望你在新學(xué)期里百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  2. 你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習上有上進(jìn)心,但缺少拼搏精神,誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路,誰(shuí)就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學(xué)習中更加嚴格要求自己,你一定會(huì )讓大家刮目相看的。

  3. 你是個(gè)懂事的孩子,平日里與你交流,你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習要積極,老師希望你改掉貪玩的習慣,家里要聽(tīng)媽媽的話(huà),懂得體諒,做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。

  4. 你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團結同學(xué),尊敬老師,樂(lè )于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛(ài)走神,不自覺(jué)講小話(huà),希望你提升自制力,爭取各個(gè)方面做得更好。

  5. xx同學(xué):你文明禮貌,責任心強,團結同學(xué),辦事認真,勤勉踏實(shí)。老師交給你的事,你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,你是個(gè)令老師放心,受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年,希望你保持良好的心態(tài),加倍努力,勤下苦功,克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節。

  6. 你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、上進(jìn)的孩子。課堂上,你認真思考;運動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,希望你志存高遠,在書(shū)山學(xué)海中,以頑強的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰,爭取各方面盡早有所突破。

  7. 你活潑大方,樂(lè )于助人,做事認真負責,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真,公開(kāi)課上,帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評,是班里的“小功臣”。

  8. 你,學(xué)習成績(jì)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責的紀律委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小老師,帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準備工作;課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!

  9. 你是一只活潑可愛(ài)的小燕子,在音樂(lè )室里舞蹈,在體育場(chǎng)上拼搏,在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě),在講演臺上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界,社會(huì )課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(cháng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),把你的才華全部都展現出來(lái)!

  10. 還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現,老師送你一句話(huà):有志者,事竟成!

  11. xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,你嚴格遵守校紀班規,與同學(xué)團結友愛(ài),集體榮譽(yù)感強;學(xué)習勤快,作業(yè)認真。希望你在新的學(xué)期里來(lái)一個(gè)大的突破。

  12. xxx同學(xué):你真誠,生活簡(jiǎn)樸,和同學(xué)相處很好,老師的話(huà),你也能聽(tīng)進(jìn)去。但學(xué)習上不夠努力,學(xué)習的自覺(jué)性稍顯欠缺,上課定力不足,愛(ài)開(kāi)小差,喜歡講小話(huà),導致你的學(xué)習成績(jì)老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個(gè)腳印,摘取進(jìn)步之果。

  13. 你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望,平時(shí)學(xué)習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,多一份開(kāi)朗,多一些微笑,多一些自信,下學(xué)期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步

  14. 你樸素,言語(yǔ)不多,勞動(dòng)認真,團結同學(xué),班級榮譽(yù)感強,給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到,上課不主動(dòng)學(xué)習,緊跟老師步伐,作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn),在學(xué)習上勤快起來(lái),勤能補拙。

  15. 你性格開(kāi)朗大方,學(xué)習刻苦,對學(xué)習一絲不茍,勇于表現,你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認可,平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作,是老師們的得力助手,在班級的威望高。希望你戒驕戒躁,揚長(cháng)避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  16. xxx同學(xué):你是一個(gè)文靜而又活潑,勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn),善于鉆研,喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”,并主動(dòng)向老師們請教。新學(xué)年,新目標,期望你善于總結,找準方法,收獲進(jìn)步的喜悅。

  17. xx同學(xué):文靜,友好,好學(xué),刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,精益求精,為人總是那么謙和。老師們看好你,同學(xué)們佩服你。 “欲窮千里目,更上一層樓!毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習勢頭,能迎接更大的挑戰。

  18. 你有著(zhù)站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒,贏(yíng)得了許多贊揚的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽(tīng)到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現自己。要記住,勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

  19. 你活潑開(kāi)朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績(jì)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時(shí)時(shí)裝著(zhù)他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問(wèn)的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書(shū),學(xué)會(huì )清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  20. 你活潑可愛(ài),舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲,音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài),使你有些偏離了航線(xiàn),你應撥正航標,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  21. 你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò),時(shí)代不同了,男女都一樣,現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺上展現你的風(fēng)姿,更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

  22. 平時(shí)能積極參加體育鍛煉,樂(lè )于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習成績(jì)還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,力爭更大進(jìn)步!

  23. 你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你能?chē)栏褚笞约,學(xué)習、表現堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續努力提高成績(jì),爭取各方面更上一層樓。

  24. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現是無(wú)可挑剔的,你學(xué)習的頑強毅力令我感動(dòng)。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩重,去迎接更大的挑戰。

  25. 你是一個(gè)很有修養的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(cháng)!

  26. 你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績(jì)的欲望,但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學(xué)習自覺(jué)性,認真學(xué)習,提高成績(jì)。好好干,你一定行!

  27. 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,今天的你,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信,明天的你,會(huì )付出得更多。當然,你將來(lái)得到的回報自然也會(huì )更多。

  28. 人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著(zhù)的你,通過(guò)自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰!

  29. 天才,不愧是天才,只有天才才會(huì )如此自信,只有天才才會(huì )把它當作自己的奮斗目標,只有天才才會(huì )理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠腳踏實(shí)地的,天才是永遠靜心專(zhuān)注的,天才是一定會(huì )成為人才的,你說(shuō)是嗎?可愛(ài)的小天才?

  30. 你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛(ài)的幸運者。這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看,你都應是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí),就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧!

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)6

  1. 困難在每個(gè)人的面前都會(huì )出現,而且出現的機會(huì )是相同的,我們要學(xué)會(huì )克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學(xué)習中會(huì )遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達到目標了!別忘記平時(shí)的用心積累!

  2. 成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實(shí)的基礎!聰明的你,為一切實(shí)現提供了保證。繼續保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會(huì )給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現最美好的愿望!

  3. 你沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟。你學(xué)習勤奮,在課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考老師提出的問(wèn)題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現自己。學(xué)習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),增強學(xué)習的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫,“多問(wèn)的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。

  4. 你為人真誠,性格直爽,遵守紀律,團結同學(xué)。學(xué)習上肯下功夫,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真。你的電腦知識是出色的,希望你均衡各個(gè)學(xué)習科目,發(fā)揮特長(cháng),一步一步踏實(shí)向前。

  5. xxx同學(xué):蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書(shū)寫(xiě),這是老師和同學(xué)們有目共睹的。 “業(yè)精于勤”,保持勤奮,另外老師鼓勵你大膽和同學(xué)們交流切磋。你在家里是個(gè)好孩子,為爸媽分憂(yōu);在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,令老師百般放心。

  6. xxx同學(xué):你情感細膩,柔和而又堅強。做一件事,你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,富于創(chuàng )意。你的手藝,同學(xué)們是極為佩服的。求學(xué)時(shí)代,當明確學(xué)習目標,以學(xué)習為中心。勸君惜取少年時(shí),莫待花開(kāi)空折枝。流光可惜,珍重芳華。你一定行的,努力就會(huì )有進(jìn)步。

  7. 你是位沉穩的好孩子,你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),在學(xué)習上只要努力,執著(zhù)向上,良好的習慣可以改變你的成績(jì)。

  8. 你是一個(gè)大方,明理的好孩子。你團結同學(xué),樂(lè )于助人,同學(xué)生病了,你總是第一個(gè)護送同學(xué)回家,為老師們排憂(yōu)解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進(jìn)步的果實(shí)。

  9. 一學(xué)期來(lái),你團結同學(xué),尊師愛(ài)友,為人質(zhì)樸。學(xué)習上缺乏方法,上課有時(shí)不夠專(zhuān)心,希望你今后注意集中精力聽(tīng)課,虛心請教老師,查缺補漏,勤奮學(xué)習。

  10. xxx 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你的學(xué)習天分高,但是缺乏自制力,上課愛(ài)講話(huà),課間愛(ài)打鬧,有時(shí)候學(xué)習態(tài)度也不夠端正,拖拉作業(yè),希望你發(fā)揮自己的聰明才智,做到“鍥而不舍”。

  11. 你為人謙和大方,各個(gè)方面嚴格要求自己。學(xué)習上為同學(xué)表率,班級工作認真負責,令老師們省心。希望你保持良好的學(xué)習勁頭,爭取各個(gè)科目更上一層樓。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)7

  1. 你能寫(xiě)會(huì )畫(huà),班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。美中不足的是你的成績(jì)不夠穩定,基礎知識還不夠扎實(shí)。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績(jì)。

  2. 你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。能夠關(guān)心班集體。若能再活潑開(kāi)朗一些,你會(huì )有更多的朋友、更多的歡樂(lè )。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學(xué)生。

  3. 在人生旅途中,每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見(jiàn)人生一道道美麗的彩虹。

  4. 老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績(jì)。

  5. 你是老師的好助手,同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu),真的很可愛(ài)!相信你,在未來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。

  6. 有了信心、決心、恒心,通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實(shí)現!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。

  7. 你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)。勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)刻苦,多讀精思,掌握好的學(xué)習方法,你會(huì )擁有一個(gè)碩果累累的秋天。

  8. 你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強,越來(lái)越關(guān)心集體,在長(cháng)跑賽中有較為出色的表現,背書(shū)又快又流利,書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴,爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書(shū)為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿(mǎn)了信心!

  9. 學(xué)習刻苦、認真,成績(jì)在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇,是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情、負責,希望能大膽些,從各方面來(lái)鍛煉自我,使自己的更具鋒芒,成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  10. 你是一個(gè)很有潛力的好孩子,也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話(huà):在人生的旅途中沒(méi)有最好,只有更好。

  11. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它,你得成績(jì)在班里,必定會(huì )名列前茅。

  12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現,為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話(huà),那就會(huì )更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!

  13. 你有一顆熱愛(ài)集體的心,并善解人意,能?chē)栏褡袷丶o律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率。望你要進(jìn)一步培養和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創(chuàng )最好成績(jì)。

  14. 學(xué)習勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是,成績(jì)只代表昨天,并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  15. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見(jiàn),學(xué)習較主動(dòng),能吃苦,成績(jì)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

  16. 你有上進(jìn)的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。希望加強數學(xué)等學(xué)科的學(xué)習,充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。

  17. 為集體任勞任怨,能虛心聽(tīng)從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習不是簡(jiǎn)單的記憶,更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應用起來(lái)。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長(cháng)補短,力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。

  18. “胸中有丘壑!蹦闶莻(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū),上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著(zhù)使自己更細心些,找到適合自己的學(xué)習方法,再加把勁,你會(huì )比現在更出色!

  19. 聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩重,去迎接更大的挑戰。

  20. 你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固,學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,取長(cháng)補短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  21. 知識可以改變一個(gè)人的命運。熱愛(ài)學(xué)習吧,因為學(xué)習是獲取知識的源泉。

  22. 你很有上進(jìn)心,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  23. 有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動(dòng),就能創(chuàng )造光輝燦爛的明天!

  24. 懂得珍惜時(shí)間的人,會(huì )擁有不盡的財富;懂得珍愛(ài)生命的人,會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!

  25. 你活潑可愛(ài),聰穎好學(xué),“沉穩”是所有老師對你的一致評價(jià),勤奮的學(xué)習換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì),從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養,多與他人溝通交流,主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),相信來(lái)年我一定會(huì )看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

  26. 你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

  27. 我知道,你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實(shí)現這一目標努力奮斗著(zhù)。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!

  28. 今天是一面鏡子,照著(zhù)你的表現,照著(zhù)你的未來(lái)。你對今天的表現滿(mǎn)意頭嗎?

  29. 我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )善待自己,善待別人;學(xué)會(huì )嚴于律己,寬以待人。要做學(xué)問(wèn)先做人。

  30. 你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  31. 你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí),是多么喜悅,你的特長(cháng)真不少,畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行,成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

  32. 對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守,對學(xué)習也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外,也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

  33. 誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!

  34. 老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀律上你能?chē)栏褚笞约,不為班級抹?學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑(huà),相信你在學(xué)習上能取得更好的成績(jì)。老師真心希望能常?匆(jiàn)你舉起的手。

  35. 申玉梁:一個(gè)學(xué)期來(lái),大家都沒(méi)有意識到你是一匹千里馬,偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實(shí)力。如果在新的學(xué)期里,你能夠對自己提出更高的要求,戰勝自我,突破自我,堅持不懈,定能向大家展示你千里馬的雄姿!

  36. 你能團結同學(xué),能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),你頭腦是聰明的,可平時(shí)你對自己沒(méi)有嚴格要求,學(xué)習成績(jì)不夠理想,老師認為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求、不斷努力,虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習中去,你必將會(huì )在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。

  37. 你是一個(gè)很有修養的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能?chē)栏褡袷匕嗉壓退奚峒o律,熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習成績(jì)起伏不定,說(shuō)明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,趕上或超過(guò)別的同學(xué),老師將感到無(wú)比高興。

  38. 閆韶毅;你穩重大方,性格隨和,為人大氣,同學(xué)和老師都很喜歡你。雖然話(huà)不是很多,但樣樣在爭先,數學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎,再把數學(xué)成績(jì)提高上來(lái),你的綜合實(shí)力將大大增強。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)8

  1. 開(kāi)學(xué)初,你的優(yōu)異表現讓老師覺(jué)得你好像換了一個(gè)人,可期中考試后,又有點(diǎn)回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了,老師為你擔心。你是個(gè)思維活躍四肢靈活語(yǔ)言表達能力很強的孩子,如果你能把這些優(yōu)點(diǎn)用在需要的地方,老師相信你一定是最棒的!

  2. 勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子,老師很喜歡你的個(gè)性無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地你總在那么頑強地學(xué)習,在班級工作中,你能主動(dòng)爭先而不爭功,相信你的品質(zhì)會(huì )給你帶來(lái)好的前途。

  3. 你是一個(gè)思維敏捷動(dòng)作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子,在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng )佳績(jì),老師很欣賞你,同學(xué)們也很佩服你,若在班級管理中能講究一點(diǎn)方法,你的人氣會(huì )更高的。

  4. 在學(xué)校的這幾次體育運動(dòng)和比賽中,你有了較好的表現,老師欣喜地看到了你的進(jìn)步,如果在學(xué)習中也能有在體育上的不怕苦,不嫌累的精神,相信你會(huì )更棒的。

  5. 總是擁有一張燦爛笑容的你,有時(shí)作業(yè)會(huì )讓老師皺起眉頭!白质侨说牡诙䦶埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了,千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺(jué)哦!

  6. 進(jìn)入六年級后,你的個(gè)頭超過(guò)了老師和媽媽?zhuān)坪鯇σ粋(gè)學(xué)生到學(xué)校的責任認識越來(lái)越迷糊了,也忘記了雙手和大腦的作用,好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習時(shí)光吧,不要辜負了家人的期望。

  7. 你是一個(gè)默默無(wú)聞,勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩,在學(xué)校尊敬師長(cháng),團結同學(xué),是老師的小幫手,在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,老師相信你的努力會(huì )換來(lái)你的理想成績(jì),考上一所你想去的中學(xué)的。

  8. 看到智力不是太差的你總被老師留下來(lái)時(shí),老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學(xué)習的目的不是為老師和父母呀!相信自己,抓住任何空閑時(shí)間,制定一個(gè)目標,努力去做,相信會(huì )有較好的結果的。

  9. 隨著(zhù)個(gè)頭的長(cháng)高,你變得勇敢了,在老師為你感到欣慰的同時(shí),也期盼著(zhù)你的智慧與膽識能伴隨著(zhù)你健康快樂(lè )地成長(cháng),好好把握身邊的機會(huì )吧!

  10. 這學(xué)期你能為我班的男生爭得一點(diǎn)“席位”,看得出你付出的努力得到了同學(xué)們的認可,現在你又成了班級電腦的開(kāi)啟小能手,老師謝謝你,相信你的才干會(huì )讓你更出色的。

  11. 學(xué)習的壓力對你來(lái)說(shuō)是越來(lái)越重了,剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師感覺(jué)你明顯適應不了畢業(yè)班的節奏,好在經(jīng)過(guò)你的努力老師的開(kāi)導同學(xué)的幫助,你又能以頑強的毅力戰勝學(xué)習中的困難了,加油啊!

  12. 習慣決定性格,性格決定命運,而細節又決定成敗。當一個(gè)錯誤重復三次,他會(huì )打擊我們的自信,你是一個(gè)有愛(ài)心,愛(ài)動(dòng)腦書(shū)寫(xiě)認真的好孩子,只要課堂上再專(zhuān)注一點(diǎn),與同學(xué)相處再大度一點(diǎn),你會(huì )是好樣的。

  13. 你是一個(gè)勤奮踏實(shí)的小姑娘,三年來(lái),你一直默默無(wú)聞地為班級工作,勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學(xué)們從你的手里接過(guò)他們的生日賀卡時(shí),相信他們會(huì )由衷地謝謝你,老師也為你在全班最高的得票而欣慰。

  14. 當老師看到你有時(shí)一個(gè)人獨自站在陽(yáng)臺時(shí),心里會(huì )生出一絲憐憫,你是一個(gè)有愛(ài)心又想上進(jìn)的孩子,只是因為有時(shí)你把事情的原因和結果想反了,而導致了一些不理想的狀態(tài),努力跟上班級的步伐,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,你會(huì )有驚喜的發(fā)現的。

  15. 你是一個(gè)眼捷手快嘴勤的孩子,有較強的學(xué)習能力,在班級管理中能?chē)栏駡绦邪嘁,如果能對自己要求更嚴格一點(diǎn);對同學(xué)胸襟更寬廣一點(diǎn);對老師言語(yǔ)更謙和一點(diǎn),那么,你將是一個(gè)無(wú)可挑剔的好孩子。

  16. 你是一個(gè)具有較強運動(dòng)能力的孩子,每次體育運動(dòng)的比賽場(chǎng)上,都會(huì )有你敏捷的身影,要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維,專(zhuān)注的品質(zhì),老師相信你一定會(huì )有更出色的表現,好好努力吧,老師期待你的飛躍。

  17. 你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩,當老師在課堂上發(fā)現你的眼神總不在關(guān)注黑板時(shí),很為你惋惜。進(jìn)入六年級以來(lái),你一直未能達到畢業(yè)班的學(xué)生應有的狀態(tài)。要知道你對困難的退縮和對課堂的無(wú)視,會(huì )成為你今后學(xué)習道路的障礙,珍惜每一節課吧!

  18. 你始終如一的學(xué)習品質(zhì)和辦事風(fēng)格贏(yíng)得了老師的信賴(lài)和同學(xué)的欽佩,老師非常欣賞你的責任心,在學(xué)習上你有一顆樂(lè )觀(guān)向上的精神,雖然目前你可能沒(méi)有感到自己的進(jìn)步,但老師相信你的習慣將是你未來(lái)生活的寶貴財富

  19. 你的書(shū)寫(xiě)總是那么工整漂亮,你的言語(yǔ)總是那么慢條斯理,作為一個(gè)快畢業(yè)的小男孩,老師盼望你行動(dòng)更迅捷一點(diǎn),工作更主動(dòng)一點(diǎn),課堂上更專(zhuān)注一點(diǎn),嘗試著(zhù)走出一小步,對你的人生將會(huì )向前邁進(jìn)一大步。

  20. 你是一個(gè)有正義感和上進(jìn)心的孩子,只是隨著(zhù)個(gè)頭的長(cháng)高好像有了一點(diǎn)點(diǎn)小心思,千萬(wàn)不要在課堂上去想哦!為了理想,每個(gè)人都需要犧牲一些休閑的時(shí)光,要記住,當你停下腳步時(shí),有人在你身邊奔跑啊!

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)9

  1. 不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習,不斷進(jìn)取,用知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂(lè )的。

  2. 隨著(zhù)歲月的流逝,你在不斷地成長(cháng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著(zhù)你更加懂事,更加成熟,期待著(zhù)你有錦繡前程。

  3. 努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂(lè )的,成長(cháng)是快樂(lè )的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng )造更加美好的明天。無(wú)論何時(shí)何地,我都將永遠為你祝福。

  4. 你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。一學(xué)期以來(lái),你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會(huì )累點(diǎn),我理解你,也感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績(jì)。

  5. 看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子!耙环中羷,一分收獲”,你的辛勤勞動(dòng),一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。

  6. 你純真可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問(wèn),成績(jì)是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

  7. 劉柯:你陽(yáng)光帥氣,尊敬老師,能虛心接受老師的意見(jiàn),愛(ài)憎分明,崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實(shí)到行動(dòng)上,在與同學(xué)的交往中,多注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和技巧,記住,有時(shí)候,一句不恰當的話(huà),就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象,也會(huì )影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以,要謹言慎行,嚴格要求自己,爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步!

  8. 楊冰茹:你是一個(gè)冰清玉潔的好女孩,聰明伶俐,勤奮好學(xué),對自己要求嚴格,定位準確,自覺(jué)主動(dòng)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn),若能再總結以往的學(xué)習經(jīng)驗,找到適合自己的學(xué)習方法,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,學(xué)習上一定能有更大的突破!

  9. 能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會(huì )靈活運用,因而成績(jì)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習方法,加強基礎知識學(xué)習,克服各種困難,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步。

  10. 申朋洳:你不善表達,但心思細膩,踏實(shí),穩重,有禮貌。在班里不張揚,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭的作用。遵守紀律,從不遲到,學(xué)習勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)!若能多思考,勤反思,找到適合自己的學(xué)習方法,加以更自信的表達,你一定能夠有突飛猛進(jìn)的長(cháng)進(jìn)!

  11. 你思想較單純,有良好的文明衛生習慣,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心,因為上課走神,影響了自已的學(xué)習,多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,多練、多思、多問(wèn),相信在新的一年你會(huì )有所收獲!

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)10

  1. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過(guò)于貪玩,對學(xué)習不夠重視,因此課堂聽(tīng)講常要走神,課后復習也不充分,學(xué)習缺乏計劃性,一學(xué)期來(lái),成績(jì)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jì)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會(huì )逐漸縮小差距的。

  2. 逯俸民:你是個(gè)特別陽(yáng)光,上進(jìn)的男孩!聰明,博學(xué),愛(ài)好廣泛,是老師和同學(xué)眼里公認的優(yōu)秀生!在學(xué)習上,你靈活機動(dòng),有很好的學(xué)習方法。生活中,你自理自立,做事有條有理。如果你能把自己好的學(xué)習方法多跟同學(xué)分享,幫助更多的同學(xué)提高成績(jì),在跟同學(xué)交往中,再隨和謙虛一點(diǎn),那你在同學(xué)之中就更有威信了!

  3. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,有較強的集體榮譽(yù)感?吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,學(xué)習潛力尚未發(fā)揮,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  4. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺(jué),老師祝賀你!看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認真的學(xué)習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jì)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì )進(jìn)步得很快的。

  5. 尤 怡:漂亮、聰明、積極、陽(yáng)光、自尊、自強……,世上所有贊美都用在你身上,也無(wú)法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確,信心十足,又踏實(shí)認真,做事一絲不茍,如果堅持下去,定能實(shí)現自己的美好理想。作為學(xué)生會(huì )紀律部干事,對自己要求嚴格,工作認真負責。若能在與同學(xué)相處中,隨和一些,形成蓮與水的關(guān)系,那就更完美了!

  6. 王洋林;聰明、機靈、一表人材,人見(jiàn)人愛(ài)。作為男孩,最可值得驕傲的不是這些,因為這些都是父母給的,真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進(jìn)取、做人自立自理自主自控……,希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要憑喜好做事,成熟的標志是做自己該做的事,而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子,很有潛力,如果敢于挑戰自己,學(xué)習目標更加明確,時(shí)間任務(wù)安排更加合理,你的潛力將會(huì )化作實(shí)力,別說(shuō)班級,年級的頭把交椅就應屬于你!

  7. 郭子兵:你是個(gè)懂事的女孩,老師至今還記得讓你說(shuō)說(shuō)父母時(shí)你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感,感情細膩,容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學(xué)習上,找到適合自己的學(xué)習方法,再刻苦一點(diǎn),就像你對待工作一樣,認真而執著(zhù),那你的成績(jì)定會(huì )有大的起色!

  8. 在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開(kāi)端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時(shí),我也得提醒你,一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn),始終都不能滿(mǎn)足,因為知識是無(wú)窮的,學(xué)習是沒(méi)有止境的。

  9. 雖然時(shí)間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,我也欣慰地看到你正朝著(zhù)這以目標不斷前進(jìn)。家長(cháng)也為你創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件,所有關(guān)心你的人都愛(ài)著(zhù)你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實(shí)。

  10. 這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進(jìn)心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會(huì )更出色!能做到嗎?

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)11

  1. 善良樸實(shí)、安靜踏實(shí)、與世無(wú)爭,這是你給我的第一印象。一年半來(lái),你也是這樣的述說(shuō)著(zhù)自己的學(xué)習生活?墒悄阒绬?我們的學(xué)習是為了更好的面對這個(gè)社會(huì ),我們應該用什么來(lái)面對這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )呢?

  2. 老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉:?jiǎn)渭兩屏级致斆?墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠,你的單純善良仍在,但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈,卻過(guò)多的用在了對學(xué)習無(wú)益的事情上。未來(lái)的路還很長(cháng),老師希望你能珍惜青春年華,多為自己投點(diǎn)資,早日成為一塊無(wú)暇的美玉!

  3. 后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的`小手,老師非常高興。你能正確評價(jià)自己、找出自己的不足,著(zhù)又是你的一大優(yōu)點(diǎn)。老師相信:你一定能改正自己的缺點(diǎn),取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  4. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習上的進(jìn)步,但成績(jì)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  5. 你能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習方法,因而學(xué)習成績(jì)未能有更大的進(jìn)步;A知識還不夠牢固,學(xué)習不夠靈活,有時(shí)對自己要求不夠嚴格,你要知道學(xué)習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著(zhù)的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  6. 你能尊敬老師,團結同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽(tīng)從老師的教導,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上,你能做到認真刻苦,但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來(lái)看,各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事,你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎?如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因為你資質(zhì)不差。

  7. 老師為你的進(jìn)步喝彩,為你的成長(cháng)祝福!因為你今天在努力學(xué)習,健康成長(cháng),所以,你的前途一片光明!

  8. 老師看到了你的成績(jì),也為你感到高興?墒,學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你再接再厲,更上一層樓。

  9. 人生不可能一帆風(fēng)順:當你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿(mǎn),得意忘形。

  10. 你為人大方,誠實(shí)謙虛,待人真誠熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習上你認真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,書(shū)寫(xiě)也端正。在這里,我要送你一句話(huà):相信自己,你會(huì )做得更好!

  11. 你領(lǐng)悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。

  12. 在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  13. 你是一個(gè)有追求的女孩,從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩,從你的領(lǐng)悟來(lái)看,你是善解人意的?墒侨说纳,不僅僅總是在追求的過(guò)程中,而且在追求中,還要達到目標的。拿出你的努力,加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,加點(diǎn)堅韌不拔吧,相信你會(huì )成功的!

  14. 每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習再細心些,主動(dòng)些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  15. 你聰明、穩重、文靜、不多言多語(yǔ),學(xué)習也還認真。但老師多么希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講,多么希望聽(tīng)到你的高見(jiàn)啊!相信自己,你一定不會(huì )讓老師、家長(cháng)和你自己失望的!

  16. 你文靜、踏實(shí),學(xué)習認真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來(lái)期你會(huì )再接再厲,做得更好!

  17. 你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔憂(yōu)。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉,從你為自己編的籠子里走出來(lái)!出來(lái)看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著(zhù)。

  18. 這學(xué)期,你尊敬師長(cháng),遵守紀律,熱心公務(wù),積極參加各種有益的活動(dòng),取得了一定的成績(jì)。但你也要明白:學(xué)習需要勤奮。老師希望你能學(xué)會(huì )思考,積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步!

  19. 你是一個(gè)求知欲強,能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,學(xué)習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,直接影響總成績(jì)的提高。知道怎么做了吧。

  20. 一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子,所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著(zhù)期的進(jìn)步感到非常高興。同時(shí)老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

  21. 一學(xué)期的努力沒(méi)有白費,你取得了優(yōu)異的成績(jì),各方面的表現也不錯,老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲,爭取更上一層樓!

  22. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,愛(ài)護環(huán)境,學(xué)習認真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開(kāi)闊,老師很喜歡你。相信你一定會(huì )成才的!

  23. 老師一直認為你是個(gè)很聰明的孩子:思維活躍、學(xué)習能力強;你也一直是個(gè)討人喜歡的孩子:機靈可愛(ài),善良真誠,有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時(shí)間和精力,馬上進(jìn)入生、地會(huì )考的關(guān)鍵時(shí)刻,希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學(xué)習的頂峰。

  24. 你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會(huì )完成得很好,在學(xué)習上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言表達能力強。希望你繼續努力,早日成才。

  25. 你文靜溫和,為人和善。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,盡量不要講話(huà)。學(xué)習不夠刻苦。如果你能在學(xué)習上再多放一些時(shí)間,成績(jì)定會(huì )上一個(gè)臺階。

  26. 你是個(gè)文靜,秀氣的姑娘,踏實(shí)自信是你的特點(diǎn)。在學(xué)習上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習,就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!我欣喜你的成長(cháng),快樂(lè )于你的進(jìn)步。

  27. 眼睜睜地看著(zhù)你離既定的軌道越走越遠,老師、家長(cháng)、親人們心急如焚卻又無(wú)可奈何的感覺(jué)你能體會(huì )嗎?聰明如你、敏感如你,難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來(lái)的路還很長(cháng),前途會(huì )很美好,只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現自己獨特香味與魅力的梅花!

  28. 你是一個(gè)多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對學(xué)習投入不夠,成績(jì)不夠理想,很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

  29. 你熱情大方,聰明活潑,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道:說(shuō)得多不如做得多。老師希望你少說(shuō)閑話(huà),多做實(shí)事,熱愛(ài)學(xué)習,爭取更大進(jìn)步!

  30. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律,積極發(fā)言,積極參加各種有益的活動(dòng),這是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你能認真刻苦地學(xué)習,做到全面發(fā)展。你說(shuō)好嗎?

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)12

  1. 知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!

  2. 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì )的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  3. 你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  4. 活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。

  5. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?

  6. 你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  7. 或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  8. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認真完成作業(yè),雖然你的成績(jì)還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力,你會(huì )成功的!

  9. 在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  10. 平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠,可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)13

  1. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習態(tài)度,改變一下學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?

  2. 你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂(lè )于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習目的很明確,態(tài)度也很認真。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績(jì),爭取各方面更上一層樓。

  3. 你聽(tīng)話(huà)懂事,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè )意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習總是而不實(shí),無(wú)法做到靜心專(zhuān)注,馬虎的態(tài)度,應付地學(xué)習,使你的學(xué)習一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì )孕育成功。

  4. 我們相處兩年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習上,只有這樣,你的成績(jì)才會(huì )提高。

  5. 你的表現不差,你的表現也不很好。說(shuō)你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說(shuō)你表現不很好,是因為你不能做到積極主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒(méi)有表現出來(lái),下個(gè)學(xué)期把它表現出來(lái),好嗎?老師在等你,大家都在等你。

  6. 每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!**,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  7. 大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì )為你喝彩,老師也會(huì )為你轉變感到欣慰,聰明的你定會(huì )做到的!

  8. 這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(cháng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì )做到,甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?

  9. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  10. “天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  11. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  12. 每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  13. 你聽(tīng)話(huà)懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強,急切希望自己早日成為讓老師與家長(cháng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生,但你缺乏頑強的意志,因此你常立志,你缺乏長(cháng)久的目標,因此你容易滿(mǎn)足,你缺乏正確的學(xué)習方法,把完成老師的學(xué)習任務(wù)作為唯一目標,很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬,因此你固然付出不少,但進(jìn)步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,相信新的學(xué)期你一定會(huì )有更積極的行動(dòng)。

  14. 你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  15. 教師對學(xué)生課堂評語(yǔ)從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

  16. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上,成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會(huì )擁有更多的朋友。

  17. 古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?

  18. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè )觀(guān),個(gè)性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

  19. 學(xué)習如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  20. 在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  21. 你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)!

  22. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注,把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習、工作時(shí)如此專(zhuān)注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會(huì )學(xué)有所獲。

  23. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。

  24. 你有良好的學(xué)習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習上的困難,不斷向前進(jìn)。

  25. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開(kāi)心扉,增進(jìn)與同學(xué)的交流,學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸,因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!

  26. 懂得珍惜時(shí)間的人,會(huì )擁有不盡的財富;懂得珍愛(ài)生命的人,會(huì )擁有人生無(wú)限的春光!

  27. 你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。

  28. 你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你能?chē)栏褚笞约,學(xué)習、表現堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續努力提高成績(jì),爭取各方面更上一層樓。

  29. 這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進(jìn)心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會(huì )更出色!能做到嗎?

  30. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計較個(gè)人得失;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規章制度,學(xué)習方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),打好基礎,爭取做一名好學(xué)生。

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)14

  1. 你思想較單純,有良好的文明衛生習慣,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì )變得更敏捷。上課要專(zhuān)心,因為上課走神,影響了自已的學(xué)習,多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望。學(xué)習方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,多練多思多問(wèn),相信在新的一年你會(huì )有所收獲!

  2. 王濤還記得你磨磨唧唧讓老師同意你參加英語(yǔ)競賽的事情嗎?還記得你找我詢(xún)問(wèn)報紙應該怎么排版的事情嗎?你是一個(gè)多么單純的孩子啊,記得你學(xué)了《面朝大海春暖花開(kāi)》之后寫(xiě)下的理想嗎?你說(shuō)你將來(lái)要考一個(gè)好大學(xué),然后就在海邊找一所房子,自己一個(gè)人住。呵呵,老師看到的,不僅僅是一個(gè)如此單純的愿望,老師還看到,王濤是一個(gè)像水一樣的孩子,無(wú)論是學(xué)習,還是生活,你永遠都能夠快樂(lè )的,簡(jiǎn)單的面對。有這樣的品性,真好!

  3. 成好學(xué)這個(gè)學(xué)期,成好學(xué)變的安靜多了。不再需要老師整天盯著(zhù)你要求你學(xué)習了,這一點(diǎn),很顯然你已經(jīng)取得了進(jìn)步。那么,老師很希望下一個(gè)學(xué)期,你能夠更加自覺(jué),更加勤奮。老師更加希望你的父母能夠為有你這樣的孩子而感到驕傲。是驕傲,不是擔心!

  4. 成瑤和班級的其他幾個(gè)女生相比,你和老師應該比較陌生吧。不過(guò)老師認為,你始終是個(gè)勤奮的孩子,你始終在努力。希望你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好,也希望成瑤同學(xué)能夠越來(lái)越善于交流,越來(lái)越勇敢!

  5. 徐思杰夏天到了,大家都穿短袖了。偶爾的一天,看到你細小的胳膊,不由得感嘆,徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認真學(xué)習有關(guān),我相信徐思杰的瘦和執著(zhù)的努力有關(guān)。一個(gè)學(xué)年下來(lái),老師看到你在學(xué)習上不斷取得明顯的進(jìn)步,真為你感到高興。加油吧,讓自己更加優(yōu)秀!同時(shí),還要注意營(yíng)養,不能讓自己一直這么瘦下去了!

  6. 你天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。但是你不愛(ài)學(xué)習,常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是“懶”,左右了你的大腦“懶”,使你迷失了學(xué)習的方向“懶”,使你喪氣了斗志“懶”,最終使你與成功無(wú)緣!須知人生能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習中去,才會(huì )享受到成功的樂(lè )趣。小伙子樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!

  7. 劉旭在老師心目中,你是一個(gè)聰明,機靈的男孩。尊敬老師,團結同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。上課認真聽(tīng)講,時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,再踏實(shí)一些,爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  8. 顧銀飛當我得知,顧銀飛晚上不睡覺(jué),出去上網(wǎng)的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),老師心里充滿(mǎn)失望。因為一直以來(lái),在我的心目中,你都是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。成績(jì)優(yōu)秀性格開(kāi)朗善交際,這些品質(zhì)足夠讓你將來(lái)成為一個(gè)出色的人。但是,你還是出問(wèn)題了!我想告訴你,我還是很希望顧銀飛是以前的顧銀飛,我希望你能夠遠離網(wǎng)絡(luò ),用心學(xué)習,我希望我心目中的顧銀飛能夠一如既往的高大,生動(dòng),令人喜愛(ài)!

  9. 劉鵬一個(gè)學(xué)期以來(lái),你還是比較內斂。但是較之上個(gè)學(xué)期,明顯有了進(jìn)步了不是嗎?成績(jì)進(jìn)步了!興趣也更加廣泛了!偶爾,也可以和同學(xué)和老師做交流了。老師相信,劉鵬在下一個(gè)學(xué)期,一定能夠變得更加開(kāi)朗,成績(jì)一定能夠變得更加出色!

  10. 高水峰默默無(wú)聞!老師覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)用到你身上,最為恰當!老師是多么希望,高水峰有一天能像梁會(huì )明顧銀飛顏雨嚴霜他們一樣,蹦蹦跳跳的來(lái)到老師面前,和我談心,游戲,和我無(wú)話(huà)不談啊!改變你自己吧,請用笑容去感受來(lái)自身邊的溫暖,請用主動(dòng)去接受每一份來(lái)之不易的友誼

  11. 李丹,懂事的你,遵守學(xué)校及班上的各項規章制度,尊敬老師,禮貌待人,能認真對待班集體布置的任務(wù)。但是,你的學(xué)習明顯落后于其他同學(xué),還拖欠了不少學(xué)習任務(wù),如英語(yǔ)背書(shū)語(yǔ)文背書(shū)和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě),你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰勝自我的信心,缺乏對自己的嚴格要求,還缺乏有效的學(xué)習方法!扒Ю镏,始于足下”,望你切切實(shí)實(shí)從現在做起,勇敢地挑戰自己的壞習慣。期待你的進(jìn)步。

  12. 楊媛,你是個(gè)有禮貌懂事理的女孩,能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,尊敬老師,熱愛(ài)班級,服從安排,積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習“希望之星”,你具備一定的學(xué)習能力和潛力,但是,不能更加嚴格地要求自己,上課有時(shí)不夠專(zhuān)心,學(xué)習任務(wù)也未能及時(shí)完成,英語(yǔ)背書(shū)拖欠了較多任務(wù),學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步,必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時(shí)間彌補本學(xué)期學(xué)習的不足,以待新學(xué)期更上一層樓。

  13. 桂紅,為人禮貌熱情是你的特征,時(shí)時(shí)處處都能聽(tīng)到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規章制度,認真對待班集體布置的任務(wù),體現出強烈的集體榮譽(yù)感。在新的學(xué)期,你需要加強學(xué)習習慣的養成,努力提高學(xué)習成績(jì)。老師相信你內心渴望上進(jìn),如果你能好好利用假期的時(shí)間去彌補這個(gè)學(xué)期拖欠的學(xué)習任務(wù),沒(méi)有背完的課文加強朗讀,寫(xiě)不出的單詞每天堅持記憶,肯定能將成績(jì)提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個(gè)決心和毅力。

  14. 慧貞,你為人誠實(shí),對老師有禮貌,對同學(xué)很誠懇,熱愛(ài)班集體,認真對待班上布置的各項任務(wù),尤其是勞動(dòng)很積極。但是,你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習任務(wù),不能按時(shí)上交作業(yè),語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)都欠了很多債,英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)正確率很低,早上也不能按時(shí)到校。這些都影響了你學(xué)習成績(jì)的提高。老師希望你能勇敢地戰勝自己的壞習慣,在學(xué)習上樹(shù)立自信心,給老師和同學(xué)展示一個(gè)全新的你。

  15. 孫盛,在你的身上具有一個(gè)農家孩子樸素勤奮的品質(zhì),遵守學(xué)校及班上的各項規章制度,對老師有禮貌,對同學(xué)很誠懇,學(xué)習態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習愿望,但是明顯缺乏戰勝自我的信心,還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法,所以學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),增強信心,永不厭倦永遠進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來(lái)的背書(shū)和記單詞的任務(wù),要充分利用假期時(shí)間去彌補,老師期待你的強“盛”進(jìn)步!

七年級上冊學(xué)生評語(yǔ)15

  1.基本上能夠遵守學(xué)校的規章制度,有時(shí)對自己要求不夠嚴格,你人挺聰明的,但成績(jì)卻不容樂(lè )觀(guān),需努力提高學(xué)習成績(jì)。一個(gè)人,無(wú)論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習上,那么他也只能是一事無(wú)成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習上,相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  2.你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

  3.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習上的進(jìn)步,但成績(jì)又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

  4.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續努力,我始終會(huì )做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  5.你是個(gè)聰明、機靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。

  6.學(xué)習勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注,做事更認真,你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是,成績(jì)只代表昨天,并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。

  7.你品行端正,治學(xué)嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長(cháng)補短,力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。

  8.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,今天的你,已經(jīng)懂得了這個(gè)道理;我相信,明天的你,會(huì )付出得更多。當然,你將來(lái)得到的回報自然也會(huì )更多。

  9.在人生旅途中,每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見(jiàn)人生一道道美麗的彩虹。

  10.你很有上進(jìn)心,能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  11.今天是一面鏡子,照著(zhù)你的表現,照著(zhù)你的未來(lái)。你對今天的表現滿(mǎn)意頭嗎?

  12.你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹慎,心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩定。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì )達到希望的目標。

  13.聰明的你,已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習的重要。老師為你高興,同時(shí)也希望你能在不斷成長(cháng)的過(guò)程中揚長(cháng)避短,讓學(xué)習成績(jì)的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習生活中的閃光點(diǎn)。

  14.你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為了實(shí)現心中的遠大目標,你正努力拼搏著(zhù)。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

  15.這學(xué)年即將過(guò)去了,因為你不斷進(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績(jì)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  16.當你成功的時(shí)候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時(shí)候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

  17.你能寫(xiě)會(huì )畫(huà),班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。美中不足的是你的成績(jì)不夠穩定,基礎知識還不夠扎實(shí)。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績(jì)。

  18.知識可以改變一個(gè)人的命運。熱愛(ài)學(xué)習吧,因為學(xué)習是獲取知識的源泉。

  19.“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  20.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過(guò)不懈的努力,創(chuàng )造屬于自己,也屬于社會(huì )的美好明天。

  21.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子!耙环中羷,一分收獲”,你的辛勤勞動(dòng),一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果。

  22.老師看到了你的成績(jì),也為你感到高興?墒,學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你再接再厲,更上一層樓。

  23.今天,你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,在成績(jì)面前,你有新的目標嗎?在榮譽(yù)面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記。簺](méi)有最好,只有更好!

  24.有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!

  25.你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,愛(ài)勞動(dòng),有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見(jiàn),學(xué)習較主動(dòng),能吃苦,成績(jì)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

  26.你活潑好動(dòng),很頑皮,愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,作業(yè)很馬虎,有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽(yù)。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習上。

  27.能堅持參加晚自修這點(diǎn)做很好,積極參加各項集體活動(dòng),這也做的不錯。不過(guò)你身上也有很?chē)乐氐腻e誤:上課喜歡講話(huà),影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正,不要因為這個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì )變得很好!

  28.看你作業(yè)認真,字寫(xiě)得漂亮,的確是一種享受,說(shuō)明你有著(zhù)認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì )是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì )對你另眼相看,那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著(zhù)你以后有好的表現。

  29.你生性好動(dòng),聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè )于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),鍛煉好身體。

  30.運動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現不大好,有時(shí)還有違規的行為。老師知道你愛(ài)玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現的非常好?好好努力吧!

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