工作考核鑒定評語(yǔ)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對評語(yǔ)都不陌生吧,評語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ),下面是小編為大家收集的工作考核鑒定評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作考核鑒定評語(yǔ)1
1、不管是做服務(wù)員還是當領(lǐng)班,只要分給她工作,她會(huì )完成得很好。工作總是帶頭干,從不計較個(gè)人得失。
2、與同事關(guān)系好,有很強的凝聚力,工作認真負責。
3、工作認真,很多客人提名表?yè)P。干活麻利,對待同事很友好,去年幾乎每月都是微笑天使,服務(wù)標兵。
4、作為一名服務(wù)員,工作上進(jìn),各方面的業(yè)務(wù)能力強,不論服務(wù)還是工作技巧都是全店員工學(xué)習的榜樣。
5、自從擔任迎賓工作以來(lái),工作井井有條。能積極地幫助新來(lái)的員工,很熱愛(ài)自己的工作崗位。
6、在過(guò)去的一年中,該同志尊重領(lǐng)導,團結同事,表現出了良好的道德品質(zhì)。熱愛(ài)學(xué)習,刻苦鉆研,任勞任怨,在平凡的崗位上,矜矜業(yè)業(yè),干出了非凡的業(yè)績(jì)。
7、忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,做事情認真負責。在本崗位不忙的時(shí)候能積極主動(dòng)地幫助他人,得到大家好評。
8、對工作認真負責,吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無(wú)聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來(lái),總是最早到廚房搞加工。
9、對工作認真負責,工作過(guò)的幾個(gè)崗位,產(chǎn)品質(zhì)量都很穩定,在本崗位不忙的情況下,能主動(dòng)幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學(xué)習的模范。
10、雖然剛來(lái)半年多,工作特別認真,每月都是服務(wù)標兵。對待客人如同親人一樣。百拿不厭,百問(wèn)不煩,和同事之間相處融洽。
11、該同志態(tài)度認真、勤懇、踏實(shí)、努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務(wù);文筆流暢,素養較高,在實(shí)踐中很快學(xué)習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫(xiě)和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求。
12、工作能力強,能帶領(lǐng)本組員工積極地開(kāi)展各項工作,起帶頭作用。
13、該員工思想上,為人正直,穩定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強,能設身處地為他人著(zhù)想,愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀守法、奉獻社會(huì )。
14、工作有經(jīng)驗,處事有方寸,考慮周全,凡事身體力行。
15、該員工工作表現、為人處世各方面都比較優(yōu)秀。工作能吃苦耐勞,任勞任怨,進(jìn)取心強。
16、酒店的金牌服務(wù)員,也是本店公認的微笑天使,能得到廣大顧客的好評,做任何事情從不斤斤計較,每天早上第一個(gè)來(lái)店堂做衛生,迎接當天的顧客,確實(shí)是優(yōu)秀員工。
17、作為一名老員工,在爐灶組能夠主動(dòng)協(xié)助別的崗位,起到了一名老員工的帶頭作用。
18、該同事今年工作成績(jì)進(jìn)步大,工作認真,業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)績(jì)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務(wù)。
19、作為配份的主力,對本職工作完成的很好,經(jīng)常在做完本職工作之余又主動(dòng)去協(xié)助其他崗位的工作。
20、該員工生活上,艱苦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽(tīng)音樂(lè ),看書(shū)和旅行,團結、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們融洽溝通,適應性較強。
21、工作認真負責,在收銀這個(gè)崗位上表現很優(yōu)秀,得到大家的一致好評。團結員工,品德高尚,平時(shí)收銀不忙時(shí)經(jīng)常到前廳為顧客服務(wù)。
22、工作認真負責,積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區大區經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規范、對待所負責區域進(jìn)行有效指導,并提出建設性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現出色。
23、在最忙的時(shí)候一個(gè)人做兩個(gè)人的工作,從無(wú)怨言。
24、作為基層管理者,能以身作則,凡事能起帶頭作用,工作優(yōu)秀,責任心強,組織能力強。敢說(shuō)敢做。
25、該同志服從上級安排,按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則、身先士卒,發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗,具有一定的溝通技巧,為車(chē)間員工隊伍的穩定做出了成績(jì)。在他的領(lǐng)導下,班組生產(chǎn)效率提高,所織疵片最少,受到部門(mén)員工的一致好評。
工作考核鑒定評語(yǔ)2
1、季荷英:苦干、實(shí)干加巧干,用全面掌握的工藝與技能引領(lǐng)所在班組不折不扣的完成車(chē)間下達的目標和任務(wù)。
2、段靈:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?正值青春歲月的你,身上未見(jiàn)年少的輕狂,多了份成熟與穩重。極少請假、刻苦鉆研、用心帶徒成了你的代名詞,你充分展示了女子不輸男的女性魅力。
3、朱玉明:春華秋實(shí),默默奉獻。長(cháng)期工作于駐外辦事處,心系公司。將主機廠(chǎng)對鎖具的需求當做自己分內之事。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅,你的努力使得公司效率得到很大提高。
4、王津寧(金華)招生宣傳思路開(kāi)闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區的宣傳方式,有力促進(jìn)了招生工作。
5、張雨薇(西安)努力、勤奮、認真、積極。
6、朱振(安徽)招生工作盡心竭力,面對學(xué)生熱情周到,20xx09批次的學(xué)生規模有顯著(zhù)提高。
7、蔣智琴(建德)蔣老師從20xx年9月接受學(xué)校安排承擔與人大網(wǎng)院的合作辦學(xué)工作,辦班規模從當初的一個(gè)專(zhuān)業(yè)(金融)50名學(xué)生,發(fā)展到現在的公共事業(yè)管理、法學(xué)、會(huì )計等8個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)生人數近千人。因為人大網(wǎng)院在建德的辦學(xué)發(fā)展步伐穩健,已成為建德電大的重要組成部分。蔣老師的突出業(yè)績(jì)主要體現在三個(gè)方面:(1)注重服務(wù)。幾年來(lái)蔣老師一直牢記“一切服務(wù)學(xué)生,一切為了學(xué)生”這句話(huà)。在平時(shí)的工作中學(xué)生有什么問(wèn)題都會(huì )一一記錄在冊,逐一幫助解決,并在當天把處理結果一一告訴學(xué)生,如不能當天解決的,會(huì )告訴學(xué)生處理的最佳方案。對學(xué)生的問(wèn)題不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間,都及時(shí)受理。幾年來(lái)基本沒(méi)有雙休日,暑假和寒假的休息時(shí)間也很少。(2)積極指導學(xué)生安排好個(gè)人的學(xué)習計劃,爭取讓更多的學(xué)生盡早完成學(xué)業(yè)。蔣老師積極幫助學(xué)生制訂每次選課的計劃,加快學(xué)習進(jìn)度。從交費、選課、學(xué)習、作業(yè)、考試預約等各環(huán)節鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。實(shí)踐證明這一辦法是可行的,到目前為止畢業(yè)生中有50%兩年左右畢業(yè)。(3)積極配合學(xué)院工作。學(xué)院學(xué)務(wù)部、招生部等部門(mén)布置的工作蔣老師總是高效完成,并把學(xué)院的各項通知及時(shí)準確地傳達給學(xué)生。
8、梅黎(南昌)接受咨詢(xún)親和力強、信任感強、說(shuō)服力強,大大提高了咨詢(xún)報名率。
9、王丹(遼寧電大)作為一名年輕的女老師,主管著(zhù)遼寧電大服務(wù)中心近千名學(xué)生的她深知責任的重大。王丹老師的家離工作單位是學(xué)校里最遠的,往返需要2個(gè)多小時(shí),況且還要照顧家里剛剛兩歲的孩子,但是她仍時(shí)刻以百倍的信心和決心投入在網(wǎng)絡(luò )教育事業(yè)上。在她看來(lái),為人師表需要從小事上做起,她非常注意嚴格要求自己,處處事事為學(xué)生和其他教師起到表率作用。當接到學(xué)生們的各類(lèi)電話(huà)時(shí),她都耐心解答或幫助尋求解決方案。當發(fā)現有學(xué)生學(xué)習掉隊時(shí),她就逐一詢(xún)問(wèn)學(xué)生掉隊原因,結合每位同學(xué)的實(shí)際困難,盡力幫助學(xué)生加快學(xué)習進(jìn)度。王老師經(jīng)常與學(xué)生談學(xué)習、談生活、談工作,循循善誘,誨人不倦,給人留下了深刻的印象。服務(wù)中心先后有40余名學(xué)生由于個(gè)人原因申請退學(xué),在王老師的幫助下,又重新開(kāi)始學(xué)習。
10、張楠(大連)能夠獨當一面的業(yè)務(wù)骨干。張楠老師在大連教學(xué)中心主要負責學(xué)務(wù)工作,“把學(xué)生的事情當成自己的.事情來(lái)辦”一直是張老師的工作理念,積極認真地處理學(xué)生在學(xué)習中遇到的各種問(wèn)題,深受學(xué)生好評。張楠老師有極強的事業(yè)心和責任感,工作中積極主動(dòng)、盡職盡責、從不計較個(gè)人得失,經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生服務(wù)。而且能夠把自己的特長(cháng)與實(shí)際工作相結合,工作方法靈活,有創(chuàng )新。
11、劉偉:自古英雄出少年。二十出頭的你,憑借認真學(xué)習、精益求精的執著(zhù)追求開(kāi)辟了輕鋼橋架焊接流水線(xiàn)的新天地。以你的工作績(jì)效,展現了當今實(shí)用型人才的風(fēng)采。
12、蔡振合(麗水)20xx年首次招生,很多工作相對陌生。短期內不斷熟悉工作,向“老同志”取經(jīng),逐漸取得學(xué)生信任,招生規模逐年提高。
13、楊文正(臺州)注重細節、真誠親和、信任感強,咨詢(xún)成功率顯著(zhù)提高。
14、姚建華(常熟)精明、善于經(jīng)營(yíng)、善于摸索招生門(mén)路
15、蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了本職工作。詳細的導學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法,持續性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,并贏(yíng)得了學(xué)生的歡迎。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)上人大的二級頁(yè)面和兩個(gè)QQ群,積極主動(dòng)與學(xué)生溝通,并方便了學(xué)生之間的溝通,與學(xué)生結下了深厚的師生情誼。對于學(xué)生反映的問(wèn)題,不僅及時(shí)解決,而且深入查找原因,杜絕類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生。
16、嚴于律已,樹(shù)立良好形象。掛職期間,該同志能夠嚴格要求自己,帶頭遵守各項規章制度,堅持原則,敢于負責,崇尚實(shí)干;堅持求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),深入企業(yè)、村莊調研,在“一線(xiàn)”解決問(wèn)題,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了黨員干部的良好形象。
17、劉中(齊魯石化)從招收新生到老生畢業(yè),劉老師非常熟悉整個(gè)管理環(huán)節。在日常管理中,劉老師注重追蹤學(xué)生的每個(gè)學(xué)習環(huán)節,對學(xué)生提出的每個(gè)合理要求都盡量滿(mǎn)足,無(wú)論節假日,只要學(xué)生有要求,她都能夠及時(shí)完成,從不拖延,有許多學(xué)生在劉老師的耐心督學(xué)中順利畢業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任。
18、孫燕爾(嘉興)工作認真負責,出色地完成了各項工作。從招生、新生導學(xué)、督學(xué)、考試和畢業(yè)管理工作,做得有條不紊,平時(shí)工作兢兢業(yè)業(yè),特別是在招生工作中,積極主動(dòng)與原來(lái)的老生聯(lián)系,以?xún)?yōu)質(zhì)、熱心的服務(wù)態(tài)度感化老生,以老生帶新生的辦法招來(lái)更多的新生。在教務(wù)工作中,經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時(shí)解決學(xué)生反映的各種問(wèn)題,并有針對性地指導學(xué)生學(xué)習,受到了學(xué)生的好評。
19、馮艷榮(唐山)真正以老師的心態(tài)對待學(xué)生,真心地希望學(xué)生能學(xué)有所成。在對學(xué)生的管理上,馮老師有很強的過(guò)程服務(wù)意識,能積極探索學(xué)院新政策下的學(xué)生管理模式,例如唐山在管理中采用了二次導學(xué)的方法為學(xué)生提供指導服務(wù):即新生入學(xué)導學(xué)和畢業(yè)論文寫(xiě)作導學(xué)。首先是細致導學(xué),使得新生入學(xué)后能很快適應學(xué)院的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習特點(diǎn),盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài);后期的交費、選課、預約、考試、作業(yè)督促各個(gè)環(huán)節再依次跟進(jìn),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,確保學(xué)生不掉隊;在本科層次學(xué)生申請畢業(yè)論文之前再集中進(jìn)行一次導學(xué),幫助學(xué)生了解畢業(yè)論文寫(xiě)作流程和寫(xiě)作規范。這種以學(xué)生為中心的管理模式,在加快學(xué)生學(xué)習進(jìn)度方面體現出了良好的效果,唐山0403及之后入學(xué)批次的學(xué)生學(xué)習進(jìn)度明顯較快。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,馮老師經(jīng)常連續加班。節假日的加班值班對于馮老師來(lái)說(shuō)是很平常的事情,平時(shí)學(xué)生有任何問(wèn)題也會(huì )打她的手機、小靈通進(jìn)行咨詢(xún)。馮老師的良好服務(wù)已得到了學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
20、劉浩(南京)劉老師負責招生工作,學(xué)務(wù)工作和考務(wù)工作。在招生工作中,他能夠做到不分節假日,長(cháng)期不懈地做好招生工作,對待每一個(gè)招生咨詢(xún)者,都以誠懇的態(tài)度詳盡介紹,并突出學(xué)院的特色。他還廣泛利用各種資源,不斷擴大學(xué)院的影響,在劉老師和其他老師的努力下,20xx年秋季招生數量有明顯提高。
工作考核鑒定評語(yǔ)3
1.蔡振合(麗水)20xx年首次招生,很多工作相對陌生。短期內不斷熟悉工作,向“老同志”取經(jīng),逐漸取得學(xué)生信任,招生規模逐年提高。
2.于啟紅:低調做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。作為班組長(cháng),你在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻,卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻,在鉆床崗位上做出了令車(chē)間領(lǐng)導滿(mǎn)意的成績(jì)。
3.蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了本職工作。詳細的導學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習方法,持續性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,并贏(yíng)得了學(xué)生的歡迎。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)上人大的二級頁(yè)面和兩個(gè)QQ群,積極主動(dòng)與學(xué)生溝通,并方便了學(xué)生之間的溝通,與學(xué)生結下了深厚的師生情誼。對于學(xué)生反映的問(wèn)題,不僅及時(shí)解決,而且深入查找原因,杜絕類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生。
4.張亞軍(杭州)一直本著(zhù)以學(xué)生為本的工作態(tài)度認真為學(xué)生服務(wù)。新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行全面系統的導學(xué),讓學(xué)生了解“網(wǎng)上人大”的學(xué)習模式,學(xué)習方法,引導學(xué)生上網(wǎng)查詢(xún)信息,努力培養學(xué)生自主學(xué)習能力。根據不同的層次和專(zhuān)業(yè),制訂相應、合理的選課計劃,推薦給學(xué)生,爭取在最短時(shí)間(兩年)內畢業(yè)。
5.劉偉:自古英雄出少年。二十出頭的你,憑借認真學(xué)習、精益求精的執著(zhù)追求開(kāi)辟了輕鋼橋架焊接流水線(xiàn)的新天地。以你的工作績(jì)效,展現了當今實(shí)用型人才的風(fēng)采。
6.陳秋妹(福州)負責人大項目整體工作,從接待學(xué)生咨詢(xún)到畢業(yè)送出學(xué)校,工作難免瑣碎。但面對學(xué)生始終熱情周到、以誠相待,受到學(xué)生的廣泛好評。
7.王津寧(金華)招生宣傳思路開(kāi)闊、途經(jīng)廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區的宣傳方式,有力促進(jìn)了招生工作。
8.孫燕爾(嘉興)工作認真負責,出色地完成了各項工作。從招生、新生導學(xué)、督學(xué)、考試和畢業(yè)管理工作,做得有條不紊,平時(shí)工作兢兢業(yè)業(yè),特別是在招生工作中,積極主動(dòng)與原來(lái)的老生聯(lián)系,以?xún)?yōu)質(zhì)、熱心的服務(wù)態(tài)度感化老生,以老生帶新生的辦法招來(lái)更多的新生。在教務(wù)工作中,經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時(shí)解決學(xué)生反映的各種問(wèn)題,并有針對性地指導學(xué)生學(xué)習,受到了學(xué)生的好評。
9.朱勇:敢想、敢為、敢做,憑借勤思考、善鉆研,不斷推進(jìn)著(zhù)壓軸氣沖模具的創(chuàng )新,從而推動(dòng)了氣動(dòng)除毛刺工藝的進(jìn)程。
10.建立QQ群,為學(xué)生建立了相互交流的渠道,日常工作中與學(xué)生即時(shí)聯(lián)系,增強了學(xué)生的歸屬感。同時(shí),針對各個(gè)學(xué)習環(huán)節,認真細致地進(jìn)行督學(xué),取得了較好的效果。為了更好地為學(xué)生服務(wù),即使在寒暑假,也經(jīng)常加班加點(diǎn),甚至上門(mén)為學(xué)生服務(wù)。同時(shí),積極組織學(xué)生活動(dòng),20xx年杭州被評為“公益先鋒(團體獎)”,張亞軍老師功不可沒(méi)。
11.朱振(安徽)招生工作盡心竭力,面對學(xué)生熱情周到,20xx09批次的學(xué)生規模有顯著(zhù)提高。
12.曹恒元:身殘志堅,體殘心不屈,埋頭苦干、扎實(shí)工作,為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱(chēng)號贏(yíng)得一張又一張選票。
13.張正英:憑借工作的勤奮由一線(xiàn)操作工進(jìn)入庫房管理邁出了工作旅程的一小步,當好庫房管理員被評為先進(jìn)工作者跨出了人生的一大步。
14.王黎(常州)熱情,招生思路開(kāi)闊、手段多樣。
15.施華美:以高尚的品格感動(dòng)人,以不計個(gè)人得失的情操感染人,以言行一致、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。你是員工的驕傲,也是員工的楷模。
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