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六年級期末家長(cháng)評語(yǔ)

時(shí)間:2021-07-27 12:16:36 評語(yǔ) 我要投稿

六年級期末家長(cháng)評語(yǔ)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧,評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編整理的六年級期末家長(cháng)評語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

六年級期末家長(cháng)評語(yǔ)

六年級期末家長(cháng)評語(yǔ)1

  1、如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(cháng)的培植方法,也就是枉然。孩子的成長(cháng),需要社會(huì )學(xué)校家庭多種養分,而老師就是孩子成長(cháng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善于發(fā)現孩子新的學(xué)期開(kāi)始了,我期望我的兒子女兒能夠努力學(xué)習,你不在就是小學(xué)生了,要跨過(guò)學(xué)習這道門(mén)檻,困難要克服,同時(shí),我也期望學(xué)校能夠加大學(xué)生的讀書(shū)量與學(xué)習量,讓孩子更進(jìn)步。

  2、學(xué)習成績(jì)總就是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。期望在老師的指導下在同學(xué)們的幫忙下在家長(cháng)的指引下,增強自信心,學(xué)習進(jìn)步。

  3、天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的就是你有感情地朗讀課文的樣貌,那么專(zhuān)注,那么入神。你的進(jìn)步有目共睹,基本不輕易發(fā)脾氣了,而且能虛心理解別人的意見(jiàn)。老師說(shuō)上課總能聽(tīng)到你清脆的回答問(wèn)題的聲音。瞧你,字跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。你還就是我們家最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué),愛(ài)干凈講衛生。期望你能提高寫(xiě)作業(yè)的速度,讓自我能從寫(xiě)作業(yè)中解放出來(lái),有更多的閱讀時(shí)間。

  4、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,對知識有一種求知的渴望。缺點(diǎn)就是任性,愛(ài)發(fā)脾氣,不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。期望你能改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期盼你有更大的進(jìn)步。

  5、與眾不一樣的你今年更加獨特了!上課你無(wú)意老師的講解,你在等待老師獨自的提醒;作業(yè)你不聽(tīng)老師的分析,你在等待老師的個(gè)別輔導。孩子!你的等待何時(shí)就是個(gè)盡頭呢?看似不言不語(yǔ)的你其實(shí)很活躍。同學(xué)們?yōu)槟憔实碾p跳繩喝彩,老師為你用心要求為班爭光鼓掌。拿出跳繩的拼搏精彩,你的學(xué)習必須會(huì )進(jìn)步很大。

  6、龔致源家長(cháng):大家都說(shuō)你就是一個(gè)穩重懂事的孩子,但就是父母期望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的潛力更加強一些;學(xué)習的自覺(jué)性也要加強;另外,生活自理潛力也需要提高?傊,我們期望你能夠越來(lái)越好。

  7、總體來(lái)說(shuō)就是一個(gè)比較勤奮,比較乖的孩子。熱愛(ài)學(xué)習,本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽,開(kāi)始懂得一些交往常識。但在學(xué)習上和生活上同樣存在明顯的不足,如語(yǔ)文作文潛力情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫忙,相信在新的學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。

六年級期末家長(cháng)評語(yǔ)2

  1、俊澤這孩子從表面看性格比較活潑開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)好動(dòng)愛(ài)笑樂(lè )觀(guān)向上,對小朋友或他人都十分的熱情,但有時(shí)不知道如何把自我對他人的那種喜歡那種熱情正確合理的表達出來(lái),再就就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的,今后期望老師能多培養一下孩子的這兩個(gè)方面,我們作家長(cháng)的將全力支持你們的工作!多謝!

  2、你就是一個(gè)懂事的孩子,會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總就是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì )改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

  3、孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習成績(jì)也有所提高,語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習主動(dòng),期望老師您對他嚴格要求,多對他指點(diǎn),在那里說(shuō)聲多謝,老師們辛苦了!

  4、看到自我的進(jìn)步,改善自我的不足。發(fā)揚自我的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自我——滿(mǎn)懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

  5、你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,就是個(gè)好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習,為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。

  6、楊彥妮家長(cháng):孫老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系,再次說(shuō)聲多謝!雖然看到彥妮的成績(jì)所以說(shuō)就是不夠理想,但我們做家長(cháng)的有必須的職責。期望我們來(lái)共同幫忙她,教育她。

  7、李根家長(cháng):你就是一個(gè)懂事的孩子,但學(xué)習上不用心,比較頑皮,期望你能把精力放在學(xué)習上,你的成績(jì)必須能進(jìn)步!

  8、聰明潑辣能干的你就是班中的焦點(diǎn),學(xué)習上你領(lǐng)悟力強,對事物有獨特的見(jiàn)解,對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流,緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記:沒(méi)有,只有更好!如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡;顫婇_(kāi)朗就是好現象,但任何事情過(guò)頭了都就是不受人歡迎的。但愿漸漸長(cháng)大的你會(huì )知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習中來(lái),你的明天才會(huì )燦爛!

  9、李靜欣家長(cháng):舊學(xué)年技術(shù)了,你就快要成為南油小學(xué)的大姐姐了,你要發(fā)揚你愛(ài)學(xué)習,愛(ài)群眾的美德,成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。期望你在新的學(xué)年里,努力學(xué)習,做一個(gè)德智體全面的好孩子。

六年級期末家長(cháng)評語(yǔ)3

  1、你就是一個(gè)富有職責的可愛(ài)的小孩子,但就是性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,期望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫忙下改變一些壞毛病,注意學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步完善自我!

  2、這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講禮貌懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(cháng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的就是持之以恒,我相信你必須會(huì )做到,甚至會(huì )做的.更好。你說(shuō)就是嗎?

  3、孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,就是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習方面的主動(dòng)性有待加強,四年級的成績(jì)不太理想。期望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(cháng)的教導下秉承嚴謹了學(xué)的作風(fēng),上課認真聽(tīng)講課后仔細及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結經(jīng)驗思考自我的學(xué)習方法,再加上努力認真的學(xué)習,認真及時(shí)完成作業(yè),必須能把成績(jì)提高。相信莊梓靈會(huì )努力的!

  4、朱鈞羿家長(cháng):此刻能夠理解周?chē)H友們對自我的期望與要求了,并且還能把自我的感受很好地告訴別人,關(guān)心周?chē)呐笥选?/p>

  5、曾文楚家長(cháng):你這天的進(jìn)步,就是透過(guò)了昨日的努力。爸媽更期望繼續看到你這天的努力,明天的進(jìn)步!做事再認真專(zhuān)心一點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì )更快,更大一點(diǎn)!

  6、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習有些進(jìn)步,不會(huì )做的練習題能夠在老師家長(cháng)的講解下虛心改正。期望從五年級開(kāi)始,課堂上聽(tīng)講能夠更認真,學(xué)習的主動(dòng)性自覺(jué)性有較大提高。

  7、新的學(xué)期開(kāi)始了,這就是你在小學(xué)階段的最后兩年,期望你能夠更加刻苦地學(xué)習,能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也期望你能夠學(xué)會(huì )如何應對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì )就是一個(gè)強者。

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