2021年常用班主任評語(yǔ)集合85條
顏雪林：老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目；喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見(jiàn)你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧！你的明天會(huì )更美好。以下是小編搜索整理的班主任評語(yǔ)85條,希望對大家有所幫助。
1、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
2、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的"小報告"。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？
4、樂(lè )觀(guān)積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習方面非常努力，一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著(zhù)。
5、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著(zhù)，你會(huì )成功的，我始終對你充滿(mǎn)信心。
6、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績(jì)！
7、天真可愛(ài)的你，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著(zhù)一股才子氣息；別看年齡小，志氣可真高，沒(méi)有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn)，課堂聽(tīng)講專(zhuān)心，積極舉手發(fā)言，對問(wèn)題很有自己的見(jiàn)解，書(shū)寫(xiě)姿勢正確，字體美觀(guān)，認真的你在學(xué)習中總有一股不服輸的勁兒；游戲活動(dòng)中你和小朋友團結友愛(ài)，文明安全；你工作負責，樂(lè )于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著(zhù)睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅，向著(zhù)更高遠的目標，搏擊長(cháng)空，做最優(yōu)秀的自己！
8、還記得第一天報到時(shí)，你哭得是那么的軟弱那么無(wú)助，令老師心生無(wú)限的愛(ài)憐；今天的如同小天使，可愛(ài)懂事，尊敬老師，和同學(xué)相處友好；課堂上你坐姿端正，積極舉手，悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲更是不絕于耳，你學(xué)習認真，樂(lè )學(xué)上進(jìn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)；你熱愛(ài)班級，勞動(dòng)積極，每天都像百靈鳥(niǎo)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，傳遞給大家無(wú)限的快樂(lè )；年紀不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計較，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀，多多練習書(shū)寫(xiě)，下學(xué)期你一定會(huì )更優(yōu)秀！希望這個(gè)寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生，這也是我們的約定哦！
9、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
10、你有上進(jìn)的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。希望加強數學(xué)等學(xué)科的學(xué)習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。
11、穩重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著(zhù)你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！
12、聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種體育活動(dòng)，身體平衡性好，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會(huì )做小動(dòng)作，午睡時(shí)會(huì )影響別人。希望以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，你一定會(huì )更棒的，好嗎？
14、你是一個(gè)內向、懂事的小男孩，你這學(xué)期才來(lái)到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時(shí)能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課，語(yǔ)言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？
15、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。
16、你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀律、團結同學(xué)的小伙子，加入新班級以來(lái)，一直在默默地學(xué)習著(zhù)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道"6—1=0"，望在新的一年里，揚長(cháng)避短，不斷超越自己。
17、你已經(jīng)取得了可喜的成績(jì)。勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)刻苦，多讀精思，掌握好的學(xué)習方法，你會(huì )擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
18、你活潑可愛(ài)，聰穎好學(xué)，"沉穩"是所有老師對你的一致評價(jià)，勤奮的學(xué)習換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng)，相信來(lái)年我一定會(huì )看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
19、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀律上你能?chē)栏褚笞约�，不為班級抹黑；學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，真了不起！如果你能把"有時(shí)"變成"常常"甚至是"天天"的話(huà)，相信你在學(xué)習上能取得更好的成績(jì)。老師真心希望能常�？匆�(jiàn)你舉起的'手。
20、在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫(xiě)一手好字，每當老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
21、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，你對以后的生活有期待、有夢(mèng)想、有追求。老師那一刻覺(jué)得，你將會(huì )有很大的改變�？墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白，仍然沉浸在你的"快樂(lè )"里。在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示。把學(xué)習變成"我要學(xué)"，每天提前完成當天的任務(wù)，不會(huì )做的事學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
22、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有"創(chuàng )造性"的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
23、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，但是這個(gè)學(xué)期，學(xué)習有點(diǎn)馬虎，不能?chē)栏褚笞约�，不能自覺(jué)遵守紀律，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，勇攀高峰！
24、總是擁有一張燦爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會(huì )讓老師皺起眉頭。"字是人的第二張臉"就要小學(xué)畢業(yè)了，千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺(jué)哦！
25、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，學(xué)習很努力，成績(jì)較好，作為組長(cháng)和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學(xué)們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù)。希望你有問(wèn)題時(shí)要多問(wèn)老師、并多和同學(xué)們交流學(xué)習感受，力爭成績(jì)更上一層樓。
26、你活潑、聰明、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到！
27、你聰明活潑，尊敬師長(cháng)，遵守學(xué)校紀律，積極參加各種有益的活動(dòng)。這些都是你的長(cháng)處。但你要記�。赫驹诎渡蠈W(xué)不會(huì )游泳。知難而進(jìn)，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學(xué)習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，取得成功！
28、對于學(xué)校的各種規章制度你都能遵守，學(xué)習對于你是件樂(lè )事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說(shuō)的是：除了學(xué)習之外，也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，做到各方面全面發(fā)展。
29、楊震：該生為人正直，樂(lè )于助人，學(xué)習態(tài)度端正，聽(tīng)講專(zhuān)心，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，總是積極參加班集體各項集體活動(dòng)，并表現出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹(shù)立更高目標，力爭取得更好的成績(jì)！加油！
30、盛莉：該生是一個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的女生，學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，你還能展示自己的長(cháng)處，如打羽毛球，畫(huà)畫(huà)。身為團支書(shū)，工作認真負責，為大家做了很多實(shí)事。希望能繼續努力，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績(jì)！加油！
31、李婷；該生性格開(kāi)朗，多才多藝，能歌善舞，學(xué)習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外，還能團結同學(xué)，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，積極參與班級和學(xué)校各項活動(dòng)。希望能繼續努力，敢于吃苦，爭取做一個(gè)更好的自己！加油！
32、文靜的你是一個(gè)漂亮而優(yōu)秀的女孩。平日我們交流少，然而字如其人，在那美麗漂亮的字跡中，可以讀出你內在的堅強，可以領(lǐng)略到你對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，和那不懈追求的精神。同時(shí)，也覺(jué)察到你必勝的信念。珍惜你擁有的一切，在奮斗的征途上露出你燦爛的笑顏，在微笑中乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。堅信成功屬于你！祝福你！快樂(lè )成長(cháng)！學(xué)業(yè)有成！
33、你，一個(gè)勤奮刻苦、踏實(shí)上進(jìn)的男孩。朗誦時(shí)你那動(dòng)人而充滿(mǎn)磁性的聲音，讓眾人羨慕不已，學(xué)習上你執著(zhù)熱情和知難而進(jìn)，我堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，在求學(xué)的征途上，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會(huì )澆灌出世上最美麗的花朵，祝學(xué)業(yè)有成！
34、諸葛谷雨：二十四節氣，當屬"谷雨"最美——而你，出生在最美麗的這一時(shí)刻，此乃天成。所以，小丫頭，你應當特別自信特別陽(yáng)光特別開(kāi)朗，老師同學(xué)都喜歡你快樂(lè )活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天，站在講臺上侃侃而談的你晃動(dòng)著(zhù)牛角辮，小小的身子甚至還是顫抖的，但是聲音響亮，面帶笑容，真靚麗！和心中的膽小害怕說(shuō)再見(jiàn)吧，因為你要去擁抱一個(gè)勇敢、陽(yáng)光、快活的新天地啦！
35、楊溢：你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是按時(shí)完成。雖然你基礎薄弱，但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，你體會(huì )了艱辛也體會(huì )到了甘甜。欣賞你的堅韌和執著(zhù)，在今后的人生路上，你一定會(huì )開(kāi)辟出屬于你的天地！最后，希望你上課多舉手發(fā)言，相信自己，你行的！
36、吳涵：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
37、郭奇晨：你是一個(gè)特別優(yōu)秀的男孩，本學(xué)期負責班級黑板報工作成績(jì)突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒(méi)有最好，只有更好，希望你繼續努力。
38、周子懿：你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)優(yōu)秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點(diǎn)，在班上表現更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習！
39、薛淳清：從你身上，我看到了什么叫堅持就是勝利；從你身上我看到了什么叫付出就有回報；從你身上，我看到了什么叫優(yōu)秀源自勤奮。你便是一個(gè)真正優(yōu)秀者的表現，你用行動(dòng)詮釋著(zhù)什么叫努力，用成績(jì)見(jiàn)證著(zhù)什么叫進(jìn)步。新年，你要一如既往，相信你會(huì )更優(yōu)秀。老師也希望你能多關(guān)心班級、多和同學(xué)交流，爭取在各個(gè)方面都做最優(yōu)秀的自己，老師相信你！加油！
40、徐磊：你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的孩子，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師鼓勵你這種"創(chuàng )造"。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有"創(chuàng )造性"的發(fā)言。你的學(xué)習成績(jì)良好，是位不錯的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你揚長(cháng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
41、進(jìn)慶：你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，"世上無(wú)難事，只怕有心人"，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！
42、戴敏華同學(xué)，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜；你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的學(xué)生；你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規守紀；你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影；你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
43、柯宏熠，本學(xué)期的表現有些過(guò)于平淡了，學(xué)習上沒(méi)有看到明顯的變化和進(jìn)步，從平時(shí)上課的狀態(tài)和作業(yè)來(lái)看感覺(jué)學(xué)習功力不足，有時(shí)精神也顯得不夠好，精力或許有不需要的分散存在，如果再不加以改變，最后的結果或許會(huì )讓身邊的人大跌眼鏡，話(huà)雖說(shuō)得重了些，但卻談到了老師的真實(shí)感受，希望你牢記心中的目標，把主要精力放在學(xué)習上，不理解的地方慢慢消化，創(chuàng )造奇跡也不是沒(méi)有可能。
44、你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
45、你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛(ài)。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jì)良好。但生字的鞏固率不高，現在好有好多教過(guò)的生字不認識吧，可要利用寒假的時(shí)間，好好補一補，爭取在下學(xué)期中有更好的表現。記住 ：更嚴格要求自己，把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。
46、你是一位健康、可愛(ài)的孩子。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)有時(shí)很認真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。老師希望你能培養良好的學(xué)習習慣， 更嚴格要求自己。
47、你是一位文靜、可愛(ài)的女孩子。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數再多些好嗎？你的作業(yè)有時(shí)很認真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。有時(shí)候字跡很潦草，學(xué)習上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。記得天天復習，及時(shí)把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
48、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，但回答問(wèn)題不夠積極，老師好希望能經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時(shí)認真完成。學(xué)習上比較認真、可惜成績(jì)不夠穩定。希望你能養成良好的學(xué)習習慣， 更嚴格要求自己。
49、你是一位文靜、可愛(ài)的孩子。作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正。認真做好值日工作，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對班級體關(guān)心不夠。上課也不夠專(zhuān)心。老師覺(jué)得你很聰明，如果上課能認真聽(tīng)講，回家及時(shí)復習鞏固，一定能取得好成績(jì)。加油吧！
50、你活潑樂(lè )觀(guān)，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此，問(wèn)題回答不全面，希望你揚長(cháng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。（指正型）
51、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。 （期望型）
52、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂課上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，能夠再細心一點(diǎn)，就更好了！
53、老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師將會(huì )更加喜歡你。
54、你一直是一個(gè)甜美可愛(ài)的小女孩，在班級里很安靜，在學(xué)習上很刻苦，在友誼上很熱心腸，你很少讓老師們擔心，從沒(méi)有看見(jiàn)你在課間追逐打鬧的模樣，是個(gè)令人放心的孩子，你為人憨厚，愿意為班級奉獻自己的一份力，在別人需要幫助時(shí)，你毫不猶豫地伸出雙手，你干凈，整潔的筆跡讓人感到一陣欣慰之情，通過(guò)你的努力，學(xué)習成績(jì)一直保持在中上游，你的執著(zhù)，善良，熱心，就如上帝送往人間的安琪兒那般，希望在今后相依相伴的一年中，你能更加吸引大家的眼球，活出精彩的自己，加油！
55、你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道，成長(cháng)就是破蛹成蝶的過(guò)程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(cháng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè )！
56、該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
57、該生認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
58、你說(shuō)："信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動(dòng)、呼喊。"雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說(shuō)話(huà)你說(shuō)的是"哦"，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航！
59、你喜歡"細節或者小節，往往最能體現一個(gè)人的品格"。所以，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，用樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)；你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)，盡量做到讓家長(cháng)老師寬心。各科成績(jì)不太拔尖，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學(xué)習成績(jì)有大的突破。
60、該生性格內向，喜歡安靜。學(xué)習態(tài)度端正，上課聽(tīng)講認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與大家相處和諧。希望能繼續努力，克服學(xué)習過(guò)程中的不足之處，力爭取得更好的成績(jì)！加油！
61、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你�？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì )，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
62、你給老師的印象是太默默無(wú)聞了，你默默的學(xué)習，默默地勞動(dòng)，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學(xué)習中更上一層樓！
63、活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時(shí)認真聽(tīng)講的你，積極舉手的你，希望在四年級時(shí)常常能看到這樣的你��！多努力吧，做一名出色的少先隊員吧！
64、這學(xué)期成績(jì)不是很理想，但成績(jì)代表過(guò)去，希望你向前看，找出學(xué)習中存在的問(wèn)題，并及時(shí)地改正，并在下學(xué)期中繼續努力，相信你依然是老師和同學(xué)心中好孩子！
65、有時(shí)很安靜，有時(shí)又有些調皮，在上課的時(shí)候還應多舉手發(fā)言阿，膽子大些，你可是個(gè)男子漢阿！在四年級中多多努力，希望你能取得更大的收獲！
66、學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習，你會(huì )更出色。
67、你是個(gè)文靜、自律的小姑娘。平時(shí)和小朋友相處較好，大家都愿意和你交朋友；課堂上能認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律，對很有把握的問(wèn)題能舉手回答，對畫(huà)畫(huà)、唱歌較感興趣，并能很主動(dòng)的參加各項游戲活動(dòng)，自我服務(wù)能力較強。希望你下學(xué)期能大膽舉手、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？
68、你是一個(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望、以后再接再勵，更上一層樓。
69、你是一個(gè)穩重、靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵，更上一層樓。
70、同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實(shí)可信；老師也喜歡你，因為你的聰明可愛(ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì )和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實(shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫，同時(shí)，上課發(fā)言再大膽、主動(dòng)些！
71、同學(xué)：往日掬起一份試題，你總會(huì )有令人欣慰的成績(jì)，談起一個(gè)話(huà)題，你總有與眾不同的見(jiàn)解，你優(yōu)良的成績(jì)，鮮明的個(gè)性給老師留下深深的印象，可為什么，你總會(huì )給老師一雙迷茫的眼睛？在青春這段最燦爛的小路上，多拋灑些汗水吧！夕陽(yáng)里暮然回首，將會(huì )是一片永恒的輝煌。在成長(cháng)的日子里，我們還要學(xué)會(huì )理性、忍耐、寬容……愿關(guān)注你成長(cháng)的每一個(gè)腳印。家長(cháng)也為你創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件，所有關(guān)心你的人都愛(ài)著(zhù)你，相信你自己。要知道，努力過(guò)后，方能夠在藍天上翱翔。
72、平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調皮，上課能認真聽(tīng)講，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，希望在寒假中好好練字，并將數學(xué)再補一補，老師相信你將會(huì )更棒！
73、你是個(gè)能聽(tīng)從正確教導的孩子，經(jīng)過(guò)老師的提醒，你很快有了進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過(guò)努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀，課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅持不懈，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！
74、這學(xué)期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現，從上課回答問(wèn)題的話(huà)語(yǔ)，以及學(xué)習成績(jì)等方面，都看出你有了明顯的進(jìn)步，只是你的自制力還是不夠，有時(shí)比較貪玩，希望你能在保持進(jìn)步的同時(shí)，穩中求進(jìn)，加油
75、你是一位很聰明的孩子，學(xué)習也比較努力，每次看到你在課堂上神采飛揚的才思，很讓我為擁有你真這樣的學(xué)生而驕傲，自豪，相信只要你能控制自己少分心，再努力些，你一定可以創(chuàng )造出屬于自己的輝煌，我看好你，千萬(wàn)別讓我失望喲
76、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習上，你的基礎不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法，去實(shí)現人生的夢(mèng)想！
77、這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子。那天老師搞了一個(gè)綜合能力測試， 你是本班唯一能過(guò)關(guān)的男生， 總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎？ 為什么呢？ 找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧！
78、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的！
79、該生是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的學(xué)生，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，理解能力強，學(xué)習接受能力強，踏實(shí)勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習非常的刻苦自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，助人為樂(lè )，與同學(xué)相處融洽，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
80、張秦同學(xué)：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡(luò )，在行為習慣上你不拘小節，在學(xué)習上你渴求進(jìn)步，期中考試你的成績(jì)雖不理想，但你不懈努力，奮力進(jìn)取�；仡櫮阋粚W(xué)期所走過(guò)的路，會(huì )發(fā)現你進(jìn)步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學(xué)習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
81、同學(xué)：在學(xué)習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jì)。雖然我知道你在習慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。
82、該生是名優(yōu)秀的學(xué)生，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)去探索和學(xué)習一些自己感興趣的新事物，并樂(lè )于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然，有時(shí)也會(huì )因此而犯些錯誤，以此為戒，以后處理好興趣愛(ài)好與各方面的關(guān)系，該生相信該生能做的更好。對于一些團體性活動(dòng)，不管學(xué)校組織還是同學(xué)自發(fā)組織的該生都十分樂(lè )意去參加，一來(lái)可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情；二來(lái)能鍛煉自身的素質(zhì)。
83、該生遵紀守法，熱愛(ài)祖國，關(guān)心集體，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，在校尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，并積極參與公益活動(dòng)，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動(dòng)力熱愛(ài)生活的人。性格活潑開(kāi)朗，充滿(mǎn)自信和活力。熱愛(ài)勞動(dòng)并積極參加體育鍛煉。
84、該生一名活潑開(kāi)朗的女孩，擁有一顆樂(lè )于幫助和團結同學(xué)的心，從而身邊有許多好朋友陪伴，讓該生輕松快樂(lè )地度過(guò)每一天。在學(xué)校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學(xué)，嚴格按照學(xué)校的規章制度行事。
85、你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學(xué)習生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè )于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览�。相信你，在未�?lái)的明天一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之才。
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