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學(xué)生的評語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-31 16:50:06 評語(yǔ) 我要投稿

學(xué)生的評語(yǔ)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)評語(yǔ)吧,好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感,從而激勵人們不斷進(jìn)取。你知道評語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生的評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生的評語(yǔ)

學(xué)生的評語(yǔ)1

  1.你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )進(jìn)步的,能做到嗎?

  2.無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì )為你而自豪。

  3.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  4.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習上,定會(huì )一鳴驚人。

  5.或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  6.榮鉅給自己的評價(jià)是幽默、樂(lè )觀(guān)、善良,但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦、壓力轉化為輕松快樂(lè )的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū),書(shū)可以給人這種能力;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè )觀(guān)”了,主要表現在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績(jì)落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學(xué)習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個(gè)能長(cháng)久快樂(lè ),也能把快樂(lè )帶給別人的好孩子。

  7.一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jì),你能做到嗎?

  8.每當看到你那著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  9.或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  10.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運動(dòng)員!下學(xué)期來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。

  11.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。漸漸地,聽(tīng)寫(xiě)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),你咬著(zhù)筆桿,做不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習,難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

  12.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!

  13.我們相處兩年,老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習上,只有這樣,你的成績(jì)才會(huì )提高。

  14.見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  15.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué),樂(lè )于助人。在這里,老師送你一句話(huà):“學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,就能獲得更大豐收!

  16.這學(xué)期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L(cháng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì )做到,甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?

  17.澤華是一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運會(huì ),為班勇奪二項長(cháng)跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。

  18.在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  19.“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  20.浩維是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的'才能,并把它全情地投入到學(xué)習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地。

  21.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動(dòng)積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣,同學(xué)們定會(huì )為你喝彩,老師也會(huì )為你轉變感到欣慰,聰明的你定會(huì )做到的!

  22.你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

  23.你的學(xué)習比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,xx,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

  24.你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

  25.盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。

  26.老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習,取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  27.東:你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績(jì)。一個(gè)尊師守紀,愛(ài)學(xué)習的小男孩,學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jì)優(yōu)秀如果你能認真書(shū)寫(xiě)。不講謊話(huà)。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì )更喜歡你,努力吧!

  28.課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會(huì )露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng),不管有沒(méi)有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來(lái),經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。但是,你的學(xué)習有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力,你也將會(huì )是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

  29.齡:羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強的小女孩,為能加入少先隊而努力學(xué)習,能團結同學(xué),積極勞動(dòng)?墒菍W(xué)習上由于欠自覺(jué),作業(yè)不認真,所以成績(jì)不穩定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言,將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

  30.旭:羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀,團結同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運會(huì )上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng),成績(jì)優(yōu)良。如果你在書(shū)寫(xiě)方面再下苦功,向爸爸學(xué)習,你將更上一層樓。

學(xué)生的評語(yǔ)2

  1.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認真完成作業(yè),雖然你的成績(jì)還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力,你會(huì )成功的!

  2.你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  3.你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想,俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學(xué)習態(tài)度,改變一下學(xué)習方法,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?

  4.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好,當時(shí)我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!

  5.你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真學(xué)習,是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),你將會(huì )更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

  6.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  7.雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

  8.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí),你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  9.你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時(shí)候你回答的準確率不高,你的小報告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì )更可愛(ài)。

  10.你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

學(xué)生的評語(yǔ)3

  1.萍:一年來(lái),你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長(cháng)工作負責,學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng),成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

  2.詩(shī):這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進(jìn)心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,還加入了少先隊,F在思維活躍的你,書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整,學(xué)習自覺(jué)主動(dòng),成績(jì)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。

  3.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團結同學(xué),但上課不夠專(zhuān)心,老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jì)也差,希今后加倍努力提高各科成績(jì)。

  4.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),班級工作認真負責,是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

  5.平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會(huì )那么固執急噪?呢學(xué)習需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jì)一定能夠有很大提高。

  6.老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,做到笨鳥(niǎo)先飛,是不會(huì )比別人差多少的。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準備了一節課時(shí)間,結果得了分,多令人高興啊!

  7.尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你能專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫(xiě)端正,好嗎?

  8.你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會(huì )越來(lái)越出色。

  9.你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  10.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  11.你是個(gè)聰明的孩子。對待學(xué)習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習,是不會(huì )獲得知識的。老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。切記:要學(xué)會(huì )管住自己。

學(xué)生的評語(yǔ)4

  你是個(gè)聰明能干的小男孩,渾身都透著(zhù)靈氣,老師特別喜歡你。你勤奮好學(xué),思維敏捷,課堂上,總能聽(tīng)到你精彩而又獨特的發(fā)言。你優(yōu)異的成績(jì)正是來(lái)源于你對學(xué)習的主動(dòng)與喜愛(ài)。你愛(ài)好廣泛,你動(dòng)聽(tīng)的歌聲總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。你更是個(gè)工作負責的小干部,身為班長(cháng)的你,時(shí)刻都關(guān)心著(zhù)集體,關(guān)心著(zhù)同學(xué),在你的帶領(lǐng)下,同學(xué)們學(xué)習更認真了,行為舉止更文明了。老師真該好好謝謝你。志豪,在新學(xué)期里,老師希望你能一如既往地刻苦學(xué)習,在工作上要更加細心,考慮得更周到。祝你在新年里能更上一層樓!

  你可是咱們班的小機靈鬼,整天都能聽(tīng)到你唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,像個(gè)開(kāi)心果似的?粗(zhù)你愉快的樣子,老師也很開(kāi)心。你也是個(gè)聰明的孩子,課堂上你能說(shuō)會(huì )道,思維活躍。但你缺少了一點(diǎn)細心和耐心,所以你考慮問(wèn)題總是不全面,這也影響了你的學(xué)習成績(jì)。老師想,如果你能再多一點(diǎn)細心,那么你一定會(huì )更優(yōu)秀的。在新年里,一定要加油!祝你進(jìn)步!

  在老師眼里,你是個(gè)很有禮貌的孩子,你樂(lè )意幫老師做事,也樂(lè )于幫助同學(xué)們,你的好行為大家都看在眼里。但是,對于學(xué)習,你卻是個(gè)“小懶漢”,你懶于動(dòng)腦,懶得做作業(yè),更懶于看書(shū),這樣,怎能學(xué)好知識呢?老師真為你著(zhù)急!偉倫,老師真心地希望你能勤奮起來(lái),做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。老師相信你能做到,對嗎?努力吧,老師期待著(zhù)你的成功!

  你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,總是認真按時(shí)完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。在這學(xué)期的寫(xiě)字比賽中,你還為我們班爭得了榮譽(yù),獲得個(gè)人一等獎呢!才一年級的你自我控制能力可強了,每次看著(zhù)你課堂上那專(zhuān)注的神情,真是高興。祝宇偉新的學(xué)期再接再厲,讓自己表現得更加優(yōu)秀!

  或許你有些調皮,有些慢,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你是個(gè)聰明的男孩。你知道嗎?每次看見(jiàn)你上課做小動(dòng)作,作業(yè)磨磨蹭蹭,老師是多么著(zhù)急。學(xué)習是要靠持之以恒的,老師相信你能行,復習階段你的字不是通過(guò)努力寫(xiě)得很漂亮嗎。新學(xué)期繼續努力吧,老師等你的好消息。

  你是我們班年紀最小,個(gè)頭最小的男孩子?蓜e看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快。不過(guò),你下課時(shí)太貪玩,總是滿(mǎn)頭大汗進(jìn)教室,然后上課就會(huì )走神,老師相信李欣慢慢會(huì )懂事的,讓自己更出色,對嗎?

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