初一上學(xué)期老師評語(yǔ)
初一上學(xué)期老師評語(yǔ)1
1. 你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信明天的你會(huì )更加優(yōu)秀!
2. 其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè )的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習!
3. 你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會(huì )讓你露出滿(mǎn)意的微笑。
4. 你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì )是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿(mǎn)足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來(lái)。
5. 在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現出了你的銳意坦蕩愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。
6. 你是個(gè)能獨立有主見(jiàn)的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習而不懈怠，能堅持懷揣著(zhù)平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活。
7. 你堅強勇敢樂(lè )觀(guān)大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習上始終保持著(zhù)上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開(kāi)朗，還有著(zhù)良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(cháng)，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話(huà)，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習生活。
8. 最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機去努力開(kāi)創(chuàng )的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會(huì )，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著(zhù)許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學(xué)習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
9. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì )將心中的藍圖變成現實(shí)!
10. 你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場(chǎng)上有你矯健的身影，藍球場(chǎng)上亦有你精彩的表演，學(xué)習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績(jì)，但生活中的你卻會(huì )出現以自我為中心的現象，應該說(shuō)紀律松懈是你最大的問(wèn)題。
11. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續努力，創(chuàng )造屬于自己也屬于社會(huì )的美好人生。如果你能再穩重些，會(huì )更加完美。
12. 俗話(huà)說(shuō)的好，世界很大，也很精彩，在學(xué)習之余多關(guān)心一下周?chē)錆M(mǎn)活力的人和物，相信你的生活會(huì )因此更加絢麗多彩。
13. 記得和你說(shuō)過(guò)，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問(wèn)是需要靜下心來(lái)老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣(mài)弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話(huà)。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛(ài)你的人對你
14. 你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
15. 你的才華總不顯山露水，你的內心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習成績(jì)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方，高中的學(xué)習除了勤勉扎實(shí)外，也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著(zhù)生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。
16. 你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道，成長(cháng)就是破蛹成蝶的過(guò)程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長(cháng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè )!
17. 在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约�，有時(shí)活潑好動(dòng)的.特性占據上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
18. 一學(xué)期以來(lái)，你為班級做了很多工作，辛苦了。老師和同學(xué)感謝你。希望你能在學(xué)習上能更加努力刻苦鉆研，力爭更好的成績(jì)。
19. 其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著(zhù)一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學(xué)習上也很自覺(jué)，真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
20. 人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏(yíng)一盤(pán)好棋!做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
初一上學(xué)期老師評語(yǔ)2
1. 孫長(cháng)江該生能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持在前列。平時(shí)還能樂(lè )于助人，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。課代工作也干得有聲有色，在同學(xué)中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹(shù)立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
2. 孫江燕你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，但對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你能積極參加班級的文體活動(dòng)，嚴格遵守班級紀律，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，美中不足的是上課回答問(wèn)題欠積極。希望你今后在寫(xiě)字方面再下點(diǎn)功夫，那樣的話(huà)，小書(shū)法家的稱(chēng)呼非你莫屬。在新學(xué)期里你也要敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!你準備好了嗎?
3. 朱應許你，為人沉穩絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經(jīng)熟悉了你的標志靦腆的笑容，淡淡的。在學(xué)習上，你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)努力，成不驕敗不餒，成為很多同學(xué)學(xué)習的榜。希望在下學(xué)期的學(xué)習中，你能多參與班級活動(dòng)，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀!
4. 周藝你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。在下學(xué)期的學(xué)習中，希望你能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更大的成功!如果需要幫助，千萬(wàn)不要忘記老師是你的得力助手。
5. 邵新毅該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，積極配合老師搞好班務(wù)工作。勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟不怕累。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。難道你滿(mǎn)足目前的狀況嗎?希望在今后的學(xué)習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個(gè)新臺階。
6. 孫茹你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，工整的作業(yè)常常是同學(xué)們學(xué)習的榜樣;你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友好相處，這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固基礎知識，相信你一定會(huì )帶給我們更多的驚喜。
7. 席潔你，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)標準的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕，所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲。你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)團結向上的班集體。難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!相信你一如既往的做下去一定會(huì )有最美好的明天在等著(zhù)你。
8. 周晴你是個(gè)文靜內向的女孩。能參加班級各項活動(dòng)，講衛生。你的學(xué)習成績(jì)總是提不高，是基礎原因，你已盡了力。俗話(huà)說(shuō)天才出于勤奮，勤奮才出真知。老師真誠地希望你加倍努力，在新學(xué)期里取得進(jìn)步。
9. 祁一帆你很靦腆，不是嗎?和老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總喜歡低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，像個(gè)女孩子。就連你的作文，也有一股娟秀的氣質(zhì)。好男兒生于天地間，是必需要有一股陽(yáng)剛之氣的，成績(jì)方面，老師希望你可以盡自己最大的努力，像陳宇一樣。生活方面，老師希望你可以變得大大方方，敢作敢為!要笑就放聲大笑，要哭就哭個(gè)痛快!
10. 沈元紅翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。課堂上總是認真地聽(tīng)講，積極地思維發(fā)表自己的見(jiàn)解。樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為你而自豪。真誠地希望你各方面繼續努力，爭取更上一層樓。
11. 單康健你的成績(jì)不理想。這一點(diǎn)老師要提出批評。一般而言，成績(jì)不理想的孩子，老師不會(huì )喜歡。但是我例外。我覺(jué)得單康健是一個(gè)可愛(ài)的孩子。憨厚，活潑，有愛(ài)心。這些都是你彌足珍貴的優(yōu)秀品質(zhì)!如果單康健能夠再完美一點(diǎn)，讓自己的成績(jì)變得優(yōu)秀的話(huà)，那么，你將成為我最值得驕傲的學(xué)生!
12. 單立宇學(xué)習認真成績(jì)優(yōu)異笑容靦腆為人落落大方，在我眼中，單立宇是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)好孩子。僅僅只能這樣了嗎?其實(shí)老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個(gè)能夠獨當一面的小大人啊!吃零食可以，但是不要晚上熄燈了還吃，要面子可以，前提是咱們要行得正，才能坐的穩!從現在開(kāi)始，不要把自己看成一個(gè)長(cháng)不大的孩子，單立宇，你長(cháng)大了!
13. 徐威你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭取進(jìn)步。
14. 繆以雨一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，繆以雨在性格上沒(méi)有多少改變。相對于成績(jì)而言，我更加希望看到繆以雨性格上的改變。老師真的很希望，繆以雨在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候不要因為緊張而結結巴巴，老師真的很希望，繆以雨在課下，也能夠用生動(dòng)而活潑的語(yǔ)言和同學(xué)和老師交流!努力改變自己吧，改變自己，就能獲得成功
15. 沈雅娟你是一個(gè)安靜的孩子，可以看出，沈雅娟學(xué)習很用功，可以看出，沈雅娟心地很善良。多用你的汗水來(lái)澆灌自己的未來(lái)吧，多用你充滿(mǎn)智慧的善良，來(lái)團結身邊的每一個(gè)人。老師希望你的成績(jì)可以越來(lái)越好，希望你可以越來(lái)越快樂(lè )，健康!
初一上學(xué)期老師評語(yǔ)3
1. 唯一能將文雅發(fā)揮到典雅的一個(gè)。坐姿典雅，說(shuō)話(huà)典雅，學(xué)風(fēng)典雅。你有不可小瞧的本質(zhì)，你有不可輕視的麗質(zhì)，你有不可多得的潛質(zhì)。輕盈的飛舞，令人賞心悅目。我的感覺(jué)是你時(shí)常會(huì )于窗明幾凈前，捧讀華章。
2. 彬彬有禮，謙虛，但好學(xué)不足;向上，但活潑有余�？梢猿蔀閷W(xué)習的主人，但沒(méi)有去進(jìn)一步上升為主宰;可以成為活動(dòng)的靈魂，但不是領(lǐng)袖。努力改善自身，踏實(shí)些，穩重些，持久些，你應該有更好的前景。
3. 最為內向的一個(gè)。玉，深藏于山谷。時(shí)常會(huì )姍姍來(lái)遲，時(shí)常會(huì )恪盡職守。母親的殷殷期盼，點(diǎn)化你的博學(xué)與儒雅;你的孜孜求索，加重了你的品行與學(xué)問(wèn)。知識面寬，但沒(méi)有精細和深入的研究，因此顯現不出你暫時(shí)的優(yōu)良。
4. 一直欣賞你的正直。你的內省，極為罕見(jiàn)，因此無(wú)可匹敵。身上背負著(zhù)重重責任，你反而更加快捷與靈敏了。真誠地希望駕馭你的果斷，去操作你的果敢，你將有更大的上升空間。環(huán)繞知識，一座看臺，另一座是舞臺，你更神往哪個(gè)?
5. 知道嗎?你給老師最大的印象是天真單純，充滿(mǎn)好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你是個(gè)聰明的學(xué)生，并且在這個(gè)學(xué)期中你確實(shí)有較大的進(jìn)步。你要注意的是反思自己的方法控制自己的言行，主動(dòng)拓展查漏補缺，合理安排學(xué)習時(shí)間，踏實(shí)自覺(jué)地學(xué)習，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。
6. 你文靜認真，在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的。老師常常覺(jué)得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習方法不太恰當呢?當老師在講解時(shí)，你將思路方法聽(tīng)透徹了嗎?自己每天有反思總結經(jīng)驗不足嗎?老師覺(jué)得你還有一方面可以努力和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會(huì )讓你頭腦充實(shí)感情豐富。你需要積極思考發(fā)言融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會(huì )學(xué)到許多許多，你會(huì )進(jìn)步得令大家吃驚!
7. 你是一個(gè)聰明爽朗的孩子，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng);作為勞動(dòng)委員，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作。學(xué)習上，你能做到認真自覺(jué)，但有時(shí)粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現在你不能合理安排學(xué)習時(shí)間，完成作業(yè)后不能自覺(jué)地檢查復習拓展，而花費過(guò)多時(shí)間看課外讀物，收效甚微。老師覺(jué)得你對自己的實(shí)力“保留”得太多了，現在這個(gè)位置應該還不是你自己期待的吧。別讓“得過(guò)且過(guò)”的思想迷惑了你，別讓不知不覺(jué)的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高!
8. 那一次，你主動(dòng)將罰抄本送到我手里，就在我快要忘了的時(shí)候，我覺(jué)得你挺自覺(jué);那一次，英語(yǔ)老師最初宣布“罰讀制”，你終于久違地不用重默了，我覺(jué)得你挺被動(dòng)。我常常覺(jué)得，你能以一種平和的心態(tài)來(lái)對待學(xué)業(yè)上的得與失，淡然接受外來(lái)的褒貶賞罰，不過(guò)，你的進(jìn)取心是否會(huì )在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學(xué)習需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無(wú)欲無(wú)求”“平淡是真”的思想，那你是否會(huì )因此安于現狀，放棄遠大的志向?是因為這樣所以你對自己要求不明確作業(yè)馬虎大意，導致成績(jì)不理想嗎?人不能沒(méi)有夢(mèng)想，而你正當走在尋夢(mèng)的路上，怎么能如此頹唐?希望你今后拿出學(xué)習的熱情，合理安排時(shí)間，注意方法和習慣，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)!
9. 不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期你的表現不夠突出，平日里太過(guò)懶散，目標意識不強，在學(xué)習中能偷得點(diǎn)懶就偷懶。你學(xué)習習慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒(méi)有認真思考;你自修課時(shí)間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點(diǎn)浪費時(shí)間。正因為如此，你的成績(jì)每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽(tīng)從老師指導，但是時(shí)常反復，效果一直不明顯。不過(guò)下一學(xué)期你肯定會(huì )有所改變的吧?要記住，努力永遠不會(huì )太遲。
10. 你有藝術(shù)才能，有遠大的理想，在繁重的學(xué)業(yè)之余還能夠每周堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過(guò)，一直以來(lái)，老師有點(diǎn)為你擔心，因為你的理科成績(jì)不太樂(lè )觀(guān)，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個(gè)寶貴的提高機會(huì )，查漏補缺，為下一階段的學(xué)習積聚能量。我相信只要你端正態(tài)度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進(jìn)學(xué)習方法，一定會(huì )有很大的進(jìn)步!
11. 在老師的印象中，你有強烈的進(jìn)取心和榮譽(yù)感，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應快肯鉆研，這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)。下半學(xué)期以來(lái)，你學(xué)習特別主動(dòng)，成績(jì)提高較快，已進(jìn)入了優(yōu)秀學(xué)生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學(xué)著(zhù)踏實(shí)一點(diǎn)內斂一點(diǎn)，你會(huì )在人際上和學(xué)習上都更優(yōu)秀的。同時(shí)在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時(shí)規，作為舍長(cháng)更需以身作則，鍛煉責任心和組織能力。你是一個(gè)追夢(mèng)的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
12. 你性格活潑開(kāi)朗，能與同學(xué)友好相處，能虛心接受老師的教導。從一開(kāi)學(xué)，我就認為我們比較有緣，所以總在默默關(guān)注著(zhù)你。大多數的時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤有時(shí)你自習課說(shuō)笑，有時(shí)你上課不夠專(zhuān)心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，但學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，這很大程度上跟你心思分散不夠鉆研有關(guān)，你曾經(jīng)說(shuō)自己渴望得到老師的表?yè)P，希望達到父母的期待，我知道你是上進(jìn)要強的女孩，但是記住“功在平時(shí)”，你應當時(shí)時(shí)刻刻心懷目標，向周?chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請教。拋開(kāi)浮躁的追逐吧!把學(xué)習當首要任務(wù)，努力完善自己。你可以的，加油!
13. 你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑熱情的女孩，你尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手，是一個(gè)名副其實(shí)的生活委員。你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和班級活動(dòng)，你在班會(huì )課上的魔方表演令人贊不絕口，給老師和同學(xué)們留下了深刻印象。你學(xué)習態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀律各科作業(yè)很少需老師操心。但各科成績(jì)不太拔尖，你的學(xué)習方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學(xué)習成績(jì)有更大的突破!
14. “如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的。李祥軍，雖然讀書(shū)的時(shí)候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來(lái)明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會(huì )得出答案，新的學(xué)期中，希望你能成為那個(gè)有所收獲的人。
15. “行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運，你是一個(gè)聰明的男孩，應該考慮過(guò)自己的將來(lái)，未來(lái)是美好還是痛苦，都取決于你現在的習慣，試著(zhù)不要把今天的一點(diǎn)一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點(diǎn)一滴的好的行為變成好的習慣，相信你一定會(huì )有一個(gè)幸福的人生。
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