初一報告單老師評語(yǔ)
初一報告單老師評語(yǔ)1
1. 你是一個(gè)勤奮踏實(shí)的小姑娘，三年來(lái)，你一直默默無(wú)聞地為班級工作，勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學(xué)們從你的手里接過(guò)他們的生日賀卡時(shí)，相信他們會(huì )由衷地謝謝你，老師也為你在全班最高的得票而欣慰。
2. 當老師看到你有時(shí)一個(gè)人獨自站在陽(yáng)臺時(shí)，心里會(huì )生出一絲憐憫，你是一個(gè)有愛(ài)心又想上進(jìn)的孩子，只是因為有時(shí)你把事情的原因和結果想反了，而導致了一些不理想的狀態(tài)，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，你會(huì )有驚喜的發(fā)現的。
3. 你是一個(gè)眼捷手快嘴勤的孩子，有較強的學(xué)習能力，在班級管理中能?chē)栏駡绦邪嘁�，如果能對自己要求更嚴格一點(diǎn);對同學(xué)胸襟更寬廣一點(diǎn);對老師言語(yǔ)更謙和一點(diǎn)，那么，你將是一個(gè)無(wú)可挑剔的好孩子。
4. 你是一個(gè)具有較強運動(dòng)能力的孩子，每次體育運動(dòng)的比賽場(chǎng)上，都會(huì )有你敏捷的身影，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專(zhuān)注的品質(zhì)，老師相信你一定會(huì )有更出色的表現，好好努力吧，老師期待你的飛躍。
5. 你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩，當老師在課堂上發(fā)現你的眼神總不在關(guān)注黑板時(shí)，很為你惋惜。進(jìn)入六年級以來(lái)，你一直未能達到畢業(yè)班的學(xué)生應有的狀態(tài)。要知道你對困難的退縮和對課堂的無(wú)視，會(huì )成為你今后學(xué)習道路的障礙，珍惜每一節課吧!
6. 你始終如一的學(xué)習品質(zhì)和辦事風(fēng)格贏(yíng)得了老師的信賴(lài)和同學(xué)的欽佩，老師非常欣賞你的責任心，在學(xué)習上你有一顆樂(lè )觀(guān)向上的精神，雖然目前你可能沒(méi)有感到自己的進(jìn)步，但老師相信你的習慣將是你未來(lái)生活的寶貴財富
7. 你的書(shū)寫(xiě)總是那么工整漂亮，你的言語(yǔ)總是那么慢條斯理，作為一個(gè)快畢業(yè)的小男孩，老師盼望你行動(dòng)更迅捷一點(diǎn)，工作更主動(dòng)一點(diǎn)，課堂上更專(zhuān)注一點(diǎn)，嘗試著(zhù)走出一小步，對你的人生將會(huì )向前邁進(jìn)一大步。
8. 你是一個(gè)有正義感和上進(jìn)心的孩子，只是隨著(zhù)個(gè)頭的長(cháng)高好像有了一點(diǎn)點(diǎn)小心思，千萬(wàn)不要在課堂上去想哦!為了理想，每個(gè)人都需要犧牲一些休閑的時(shí)光，要記住，當你停下腳步時(shí)，有人在你身邊奔跑啊!
9. 這學(xué)期你的學(xué)習應該是有了一些進(jìn)步，背書(shū)比以前快了，默寫(xiě)正確率也比以前高了，老師為你高興，其實(shí)你是一個(gè)挺精明的孩子，在大家?jiàn)^力向上攀爬時(shí)，我們不僅需要體力還需要毅力，拿出你的毅力來(lái)吧，老師相信你一定會(huì )成功的。
10. 你是一個(gè)挺機靈的小男孩，學(xué)校的體育項目你都能積極參加并展示了你較強的運動(dòng)天賦，進(jìn)入六年級以來(lái)也更懂事了，老師為你高興，如果在學(xué)習上也能像運動(dòng)場(chǎng)上那樣不畏艱難，勇于拼搏，老師相信你一定是最棒的。
11. 你的為人大度，同情弱小，關(guān)心集體的品質(zhì)，讓很多同學(xué)愿意與你交朋友，在學(xué)習上你能認真鉆研，不放過(guò)任何細節，六年級以來(lái)成績(jì)更加穩定了，老師很為你高興，相信你的努力會(huì )讓你達到理想的彼岸的。
12. 志成，本性善良的你，尊敬老師，團結同學(xué)，遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，身為學(xué)生會(huì )干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應該清醒地意識到，你的這些表現，是基于在一個(gè)比較上進(jìn)的集體之中，一旦失去這樣一個(gè)環(huán)境，就容易放松對自己的要求。你在學(xué)習上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學(xué)習中。假期里加強學(xué)習，期待新學(xué)期有新進(jìn)步。
13. 金華，純真樸實(shí)的你，能遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，積極完成學(xué)習任務(wù);身為學(xué)習小組長(cháng)，你還能領(lǐng)導本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱(chēng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)的一致贊譽(yù)。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì )發(fā)現自己有更多的收獲。同時(shí)勸誡你不能放松對自己的要求，課外書(shū)籍的閱讀應該安排在周末的休息時(shí)間，畢竟現在只是一個(gè)良好的開(kāi)端而已�！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅持造就。
14. 金龍，懂事理有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習上有一定的上進(jìn)心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說(shuō)明你具備較強的學(xué)習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒(méi)能?chē)栏褚笞约�，喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話(huà)，學(xué)習任務(wù)不能及時(shí)完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì )成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書(shū)和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補。
15. 偉良，你為人忠厚誠實(shí)，對人有禮貌，遵守學(xué)校的各項規章制度，學(xué)習上態(tài)度端正也具有較強的學(xué)習能力和較大的潛力，能按時(shí)按量完成各科學(xué)習任務(wù)，特別是背書(shū)比較快。但是，如果要讓成績(jì)更上一層樓，則必須更加積極主動(dòng)地去思考，不能將學(xué)習總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長(cháng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。
初一報告單老師評語(yǔ)2
1. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。在下學(xué)期的學(xué)習中，希望你能認識到自己學(xué)習上的不足，嚴格要求自己，遇到問(wèn)題大膽向老師請教，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更大的成功!如果需要幫助，千萬(wàn)不要忘記老師是你的得力助手。
2. 該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，積極配合老師搞好班務(wù)工作。勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟不怕累。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。難道你滿(mǎn)足目前的狀況嗎?希望在今后的學(xué)習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個(gè)新臺階。
3. 劉凱在班級里，你是少數幾個(gè)讓老師操心的孩子，需要指出的是，老師覺(jué)得劉凱的形象，變得越來(lái)越陌生了!喜愛(ài)上網(wǎng)，喜歡探究一些你們這個(gè)年齡不應該探究的東西，劉凱，這樣不好!還記得上學(xué)期的教師節，你給老師發(fā)的祝福短信嗎?那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得這是一個(gè)多么懂事，多么讓人感到溫暖的孩子啊!老師希望在你的身上找回這樣的感動(dòng)，找回這樣的純真!孩子，把心收回來(lái)，放到學(xué)習上!
4. 嚴霜你是一個(gè)快樂(lè )的孩子，老師看到你一直用微笑用樂(lè )觀(guān)去面對你極其平凡的生活，真好!雖然嚴霜的學(xué)習成績(jì)并不理想，但是老師相信，無(wú)論什么時(shí)候，你都能調整好自己的心態(tài)，重新定位自己，把落下的成績(jì)以最快的速度趕上來(lái)!把你對繪畫(huà)的熱愛(ài)對唱歌的熱愛(ài)繼續發(fā)展下去，并且，能夠把這樣的一份執著(zhù)用到學(xué)習上，老師相信，下個(gè)學(xué)期的嚴霜一定更加光彩奪目，活潑可愛(ài)!
5. 石康寧相對于上一個(gè)學(xué)期，你這個(gè)學(xué)期的表現要活潑的多!說(shuō)的話(huà)多了起來(lái)，和同學(xué)之間的交流多了起來(lái)。當然，成績(jì)也有較為明顯的進(jìn)度!想想吧，這都是因為肯說(shuō)話(huà)而帶來(lái)的成效。多和你的同學(xué)們聊聊吧，可以是學(xué)習上的，也可以是生活中的，我相信，石康寧同學(xué)會(huì )越來(lái)越善于交流，善于溝通
6. 成彥霖在老師心目中你是個(gè)善良純樸的男孩。平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè )意為班級服務(wù)。對人有禮貌，思想上有上進(jìn)心。上課能認真聽(tīng)講，作文有所進(jìn)步，但還缺少一份鉆勁。望你平時(shí)注意身體，學(xué)習上多下苦功夫，爭取更好成績(jì)。
7. 李江南你是個(gè)文明守紀聰明活潑陽(yáng)光的男生。積極參加各項活動(dòng)，團結同學(xué)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，精彩的發(fā)言博得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認真細心，還要多讀一些課外書(shū)，來(lái)不斷提高自己的寫(xiě)作水平
8. 易昕，你是個(gè)熱愛(ài)班集體的男孩，積極主動(dòng)地完成班級布置的各項工作，對老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習上也基本上能認真對待。但是，有些好動(dòng)有些懶惰，讓你的成績(jì)無(wú)法得到明顯的提高，學(xué)習上拖欠的任務(wù)較多。語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)以及英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學(xué)習如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步，這個(gè)假期可別太圖輕松了，望在家長(cháng)的監督下給自己加加壓，這樣會(huì )讓你下學(xué)期的學(xué)習更有成效。
9. 勝強，班有你更精彩!你是個(gè)真誠的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，樂(lè )于幫助同學(xué)，你熱愛(ài)班集體，積極主動(dòng)地完成老師安排的任務(wù)，衛生打掃特別賣(mài)力。學(xué)習上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤太多，背書(shū)也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點(diǎn)燃，千萬(wàn)別讓假期時(shí)間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負擔。愿你早日勝強!
10. 嘉盈，班有你更精彩!臉上總是掛滿(mǎn)笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽(yù)感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會(huì )上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習“奮斗之星”，你具有較強的學(xué)習能力和潛力，作為學(xué)習小組長(cháng)，你還能積極帶領(lǐng)和引導小組成員共同進(jìn)步初一寒假評語(yǔ)初一寒假評語(yǔ)。祝賀你為自己的初中階段開(kāi)了一個(gè)好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調整好心態(tài)，抓緊時(shí)間學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
11. 楊正，班有你更精彩!你是個(gè)思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，對老師有禮貌，樂(lè )于幫助同學(xué)，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學(xué)習能力和較大的潛力，學(xué)習任務(wù)完成非常及時(shí)。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動(dòng)思考回答問(wèn)題的習慣，有時(shí)還容易受到干擾，這些都是你學(xué)習進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹(shù)立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實(shí)自己，為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。
12. 王聰，班有你更精彩!你的確是個(gè)聰明的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處。作為副班長(cháng)，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩，你這個(gè)學(xué)期的表現的確可以稱(chēng)的上是長(cháng)大了，懂事了。學(xué)習上，你是班上的“希望之星”，學(xué)習任務(wù)很少拖欠，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)很及時(shí)。如何才能讓這顆星長(cháng)亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學(xué)習及生活習慣，戒除浮躁，專(zhuān)心于學(xué)習。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!
13. 榮輝，班有你更精彩!你為人樸實(shí)真誠，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，對同學(xué)特別友好，集體榮譽(yù)感極強，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護班級的良好形象。學(xué)習上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強的學(xué)習能力和潛力，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考和回答問(wèn)題，課后積極主動(dòng)完成學(xué)習任務(wù)，特別是語(yǔ)文英語(yǔ)背書(shū)做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現，必將給自己的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續努力，爭取更大進(jìn)步初一寒假評語(yǔ)評語(yǔ)
14. 劉檉，班有你更精彩!你明亮的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，對老師彬彬有禮，對同學(xué)真心誠懇，認真遵守學(xué)校及班級的各項規章制度。作為班上的學(xué)習“杰出之星”，你具有較強的學(xué)習能力與潛力，但是，離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動(dòng)地完成學(xué)習任務(wù)，背書(shū)任務(wù)拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫(xiě)錯誤率較高，上課不夠專(zhuān)心，作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道，你具備沖擊年級“杰出之星”的實(shí)力，關(guān)鍵是看你能否更加嚴格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。
15. 李敏你是個(gè)清純善良外柔內剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴守紀律，從不要老師操心。不過(guò)你的胃并不是很好，因此李某人常常在你吃完飯時(shí)，總不免問(wèn)上一句吃左飯咩，希望你能把病給緩解了。另外還時(shí)不時(shí)地提點(diǎn)說(shuō)吃完飯最好休息一下，或者在課室里看看書(shū)也可以，真的你比別人多了中午那個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習，記得要抓緊啦。而且你還是一位明白事理的好學(xué)生。其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，李某人希望你能抓住每個(gè)機會(huì )鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開(kāi)朗些，像陽(yáng)光一般燦爛!
初一報告單老師評語(yǔ)3
1. 張震該生雖然家庭經(jīng)濟比較拮據，但是很有孝心，能夠珍惜難得的學(xué)習機會(huì )，能以校規班規嚴格要求自己，積極參加文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，刻苦認真，成績(jì)穩定，是一個(gè)有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。希望你能一如既往的做下去，老師相信你的.未來(lái)一定會(huì )更加美好
2. 仲紅利你很聰明乖巧，平時(shí)做事認真，學(xué)習態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。希望今后在學(xué)習上集中注意力，多用心思，讓成績(jì)更上一層樓。
3. 徐偉懂事大方的你，剛開(kāi)學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習較為認真，對班級工作也認真負責，是老師的得力小助手。希望今后不要偏科，學(xué)習更上一層樓。
4. 彭開(kāi)余一看就知道你個(gè)嚴肅剛正，樸實(shí)善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛(ài)與同學(xué)高談闊論。你會(huì )沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂(lè )。希望充分利用點(diǎn)滴時(shí)間，全身心投入學(xué)習，讓成績(jì)更優(yōu)秀。
5. 張航你是個(gè)聰明的男孩，平時(shí)對班級工作認真負責，對同學(xué)對老師能很好交流，給自己創(chuàng )造一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。希望上課時(shí)更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績(jì)更上一層樓。
6. 孫悅你文靜善良，原則性很強。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習，不愛(ài)與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務(wù)盡心盡責，是老師的好助手。希望多與老師同學(xué)交流學(xué)習方法，以取得事半功倍的效果。
7. 王春你忠厚善良學(xué)習勤奮，做事踏實(shí)負責，成為老師的得力助手，也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學(xué)習上克服畏難情緒，認真思考，相信會(huì )讓成績(jì)更上一層樓。
8. 尤敏蔚一看就知道你是個(gè)誠實(shí)友善的人。幾個(gè)月相處，我還知道你是個(gè)原則性很強的同學(xué)，對班級事務(wù)關(guān)心，有很強的集體榮譽(yù)感。學(xué)習態(tài)度也越來(lái)越端正扎實(shí)。對這種趨勢，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會(huì )在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
9. 王士路老師喜歡你做事的認真勁兒，看你默默地為班級做好后勤服務(wù)，我總覺(jué)得只要你肯認真，你的學(xué)習也一樣會(huì )很好的。只是，你愿意嗎?
10. 劉點(diǎn)點(diǎn)你是個(gè)挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，能和同學(xué)一起討論問(wèn)題來(lái)促進(jìn)學(xué)習。平時(shí)能尊師愛(ài)友，樂(lè )于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現出自己的風(fēng)采。
11. 嚴光遠你是個(gè)任勞任怨責任心強的同學(xué)，班級的很多事情都有你的功勞。學(xué)習上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習。希望今后更加努力學(xué)習，與同學(xué)好好相處，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
12. 曾慶豪老師覺(jué)得你是很想認真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因為很喜歡英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的�！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝新年快樂(lè )!
13. 洪銘老師雖然教你的時(shí)間不長(cháng)，卻從一開(kāi)始就覺(jué)得你是一個(gè)很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒(méi)有做好僅僅是因為你還沒(méi)有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語(yǔ)當成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習和總結所學(xué)的內容，這樣老師相信你一定能在英語(yǔ)方面取得很大的進(jìn)步的!老師期待著(zhù)看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝新年快樂(lè )!
14. 耿浪你是個(gè)聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會(huì )上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)情趣。這一階段，我看到你學(xué)習肯用功了，打心里為你高興。希望你能像這樣堅持下去，相信會(huì )學(xué)業(yè)有成的。
15. 仲志祥你是個(gè)很有原則的男孩。對班級事務(wù)，認真負責，有很強的集體榮譽(yù)感。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目，你能化繁為簡(jiǎn)，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾，有時(shí)退一步姿態(tài)更高，會(huì )更快樂(lè )!
16. 袁建濤你待人真誠，能為班級著(zhù)想。對老師的話(huà)也肯聽(tīng)，有時(shí)老師沖你發(fā)火也許過(guò)了頭，但你從不記恨。老師心里很明白，也非常喜歡你。你字跡清秀，書(shū)寫(xiě)認真，這表明你是個(gè)穩重的男孩。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩”，老師非常期望你學(xué)習進(jìn)步，你能行!
17. 史東東其實(shí)你是個(gè)意志堅強，集體榮譽(yù)感很強的人，這一點(diǎn)也特別讓我佩服。我也很喜歡你對歷史對文學(xué)的熱愛(ài)，像這樣有思想內涵的男孩現在很少了。希望今后能揚長(cháng)避短，全面發(fā)展。
18. 寇強你活潑健談，愿意把你知道的事分享給別人。你靈活機動(dòng)，總是能分清形勢的輕重緩急。這一點(diǎn)很多人都趕不上。以后多花一點(diǎn)心思在學(xué)習上，課堂能?chē)@老師的提問(wèn)回答，多做作業(yè)，在學(xué)習上取得大的進(jìn)步。
19. 姜龍你是一個(gè)聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鐘，非常癡迷。元旦晚會(huì )上出色的表演，讓大家對你佩服得五體投地，你那股機靈勁，真讓人喜愛(ài)。你那么聰明，如果能專(zhuān)心學(xué)習，一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)。
20. 陳倩文靜靦腆的你，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，與同學(xué)相處得也很好，是個(gè)很不錯的同學(xué)。希望你多與老師同學(xué)探討學(xué)習方法，讓成績(jì)更上一層樓。
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