小學(xué)一年級第二學(xué)期評語(yǔ)
小學(xué)一年級第二學(xué)期評語(yǔ)1
申源琪：上課時(shí)喜歡聽(tīng)你朗讀，那么繪聲繪色；回答問(wèn)題時(shí)也總是那么井井有條，小學(xué)一年級第二學(xué)期評語(yǔ)。欣賞你的表演，總是惟妙惟肖，大方自然。你對待老師彬彬有禮，是個(gè)明理的小姑娘。越覺(jué)得你是值得雕琢的璞玉，越是希望你盡善盡美。多么希望你不論在什么時(shí)候都遵守紀律；多么希望你能學(xué)會(huì )去欣賞和真誠地幫助其他同學(xué)。
張杭：說(shuō)話(huà)麻利，做作業(yè)麻利，思考問(wèn)題麻利，不愧是班上的“鬼機靈”。愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、樂(lè )于助人、生活自理能力強，這么多的優(yōu)點(diǎn)，老師為你自豪。這些都說(shuō)明你的優(yōu)點(diǎn)很多，有很大的潛力�，F在的你一方面需要培養自己的特長(cháng)，讓別人說(shuō)起某項活動(dòng)就能想到你張杭是最棒的；另一方面你也要學(xué)會(huì )和同學(xué)相處，學(xué)會(huì )欣賞別人的長(cháng)處。
李心寧：記得這個(gè)學(xué)期有一次數學(xué)考試你得了98.5分，這說(shuō)明只要你肯付出努力沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì )的�，F在的你太讓老師擔心了，每節課上你聽(tīng)講的時(shí)間不超過(guò)5分鐘，這樣怎么可能學(xué)會(huì )知識，怎么可能取得好成績(jì)呢？其實(shí)學(xué)習沒(méi)有你想得那么難，你愿不愿意先從延長(cháng)認真聽(tīng)講的時(shí)間來(lái)改變你成績(jì)落后的局面呢？
韓宏亮：你活潑開(kāi)朗，外向好動(dòng)，在大家面前你總是落落大方絕不扭捏。你聰明靈敏，上課發(fā)言總是能夠一語(yǔ)中的。你善于組織，在同學(xué)中有一定的號召力。你熱愛(ài)勞動(dòng)，在自己擦小柜的崗位上已經(jīng)堅持了一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期你憑借自己的努力英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。如果你能真誠地對待和幫助每一個(gè)伙伴，去發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)，你一定能得到更多的尊重。
許文悅：遵守校紀校規、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、有禮貌的乖孩子，老師很喜歡你。字寫(xiě)的工整漂亮，學(xué)習態(tài)度端正。要是做作業(yè)、做事的速度能快些，就更好了。有時(shí)間老師希望你多看看課外書(shū)，開(kāi)拓自己的眼界。下學(xué)期希望你改掉做事拖拉的毛病，抓緊時(shí)間做更多的事情。加油，老師會(huì )幫助你一起努力的。
鄧皓軒：這學(xué)期你取得了進(jìn)步，真的，老師幫你盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)。上課時(shí)你認真聽(tīng)講的時(shí)間長(cháng)了，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整齊了，改作業(yè)也比以前積極了；你知道什么是對什么是錯，經(jīng)常指出其他同學(xué)的錯誤；地也掃得比上學(xué)期干凈、迅速了。老師和家長(cháng)、同學(xué)都希望你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步，更遵守規則。
雷婷：這學(xué)期你上課發(fā)言的次數多了，聲音洪亮了，老師向你表示祝賀。教室里你值日認真細致，操場(chǎng)上你是女生中的運動(dòng)健將。你身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，能夠帶動(dòng)你改正缺點(diǎn)。做事不夠細致，無(wú)人監督時(shí)管不住自己，這些都需要更加嚴格的要求自己，成為名副其實(shí)的好學(xué)生。
楊天笑：你學(xué)習一向比較自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)在本學(xué)期也有了很大的進(jìn)步，老師們都為你高興。勞動(dòng)時(shí)你一貫不惜力、效率高，我想家長(cháng)也一定會(huì )喜歡你這樣的小幫手。跳繩比賽中你雄姿英發(fā)，身手矯捷，同學(xué)們都很羨慕、佩服你。老師和同學(xué)希望你能克服嘲笑朋友的毛病，得到大家更多的尊重。
閔瑞：充滿(mǎn)靈氣的孩子，老師一見(jiàn)你就喜歡上你了。你身上的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著(zhù)光芒，上課時(shí)積極的態(tài)度，課間主動(dòng)改錯的行為，做值日時(shí)細致的表現，博得了老師和同學(xué)的好感。這個(gè)學(xué)期你作業(yè)書(shū)寫(xiě)忽好忽壞，對待老師布置的任務(wù)時(shí)而認真時(shí)而草率。而大家都希望不論什么時(shí)候我們看到的都是認真的閔瑞，因為認真的人最美麗！
楊婕若： 若若現在是個(gè)很努力的小姑娘了，老師特別喜歡看你上課認真聽(tīng)講的樣子，同學(xué)們都愿意聽(tīng)到你聲音洪亮的回答問(wèn)題。這學(xué)期你很有進(jìn)步，老師們是不是經(jīng)常表?yè)P你��？你也許覺(jué)得自己還不夠好，但是不要著(zhù)急。只要你別那么依賴(lài)別人，自己刻苦些，你一定能更棒。對了，眼睛要保護好哦！
岳翔：你的進(jìn)步不僅是我，我相信大家也都看得到。一個(gè)學(xué)期以來(lái)你遵守學(xué)校紀律，課間維護班級榮譽(yù)；團結同學(xué)，從不和人爭執；熱愛(ài)勞動(dòng)，按時(shí)認真值日。作為老師真替你高興。如果你在下個(gè)學(xué)期主動(dòng)搞好個(gè)人衛生、把學(xué)習當成自己的事認真負責，我想你的朋友會(huì )更多。
郭奔：有雙大眼睛的男孩子，你的眼睛里盛滿(mǎn)了笑容，每天你笑著(zhù)問(wèn)我好，笑著(zhù)和我再見(jiàn)，這多么愉快。你上課時(shí)積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言；下課時(shí)你抓緊時(shí)間，改正問(wèn)題；勞動(dòng)時(shí)你從不叫苦叫累。每一個(gè)男孩子都希望自己能成為真正的男子漢，我相信你也一定這樣盼望著(zhù)。男子漢的內涵是能夠認真地對待每一件事，包括按時(shí)、認真地完成作業(yè)。老師希望你成為真正的小男子漢！
丁浩天：上課時(shí)你思維積極，發(fā)言踴躍，如果你的聲音再洪亮些，姿勢再挺拔些你就一定能成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。你下課改作業(yè)自覺(jué)、迅速，如果你能堅持認真書(shū)寫(xiě)，我和常老師都會(huì )更欣賞你。很多事只要你不依賴(lài)媽媽、對自己多些要求，耐心細致些就會(huì )有更大的收獲，要學(xué)會(huì )自己的物品自己收拾。
肖國強：你喜歡畫(huà)畫(huà)，而且能畫(huà)得惟妙惟肖，這說(shuō)明你是個(gè)善于觀(guān)察的孩子；同學(xué)遇到困難你總是力所能及地去幫助同學(xué)，這說(shuō)明你關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。要是你上課聽(tīng)講再認真寫(xiě)，不做小動(dòng)作，要是你能不論在任何時(shí)候都能自覺(jué)遵守紀律就更好了。老師和同學(xué)都相信你能夠做到！
李思奇：你是個(gè)守紀律、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子。作為咱們班的“環(huán)�；厥栈顒�(dòng)”負責人，每個(gè)周二你從來(lái)不用我提醒就把紙和瓶子準備好。這說(shuō)明你是個(gè)認真負責的孩子，如果你能把這份認真細致勁兒放到學(xué)習中來(lái)，老師相信你是能夠取得很大進(jìn)步的。
沈陽(yáng)：你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)是那么的認真，課間從來(lái)不用老師督促你也總是主動(dòng)地改錯。上課時(shí)你總是笑嘻嘻地看著(zhù)授課教師，總是把手舉得那么高，聲音那么洪亮。這一切都在告訴我們你是個(gè)喜歡學(xué)校生活，愿意和同學(xué)們一同進(jìn)步的好孩子。希望你能鍛煉好身體，成為一個(gè)身強體壯全面發(fā)展的好孩子。
孔維晨：自理能力強、聰明活潑、待人熱情、有禮貌、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、遵守紀律，一提到孔維晨，這些溢美之詞會(huì )閃過(guò)我的腦海。這個(gè)學(xué)期你加入了軟筆書(shū)法組，可要好好堅持下去啊，這個(gè)組可是常老師從全校學(xué)生中挑選出來(lái)的，假期有條件自己在家里也要練練毛筆字。我希望下個(gè)學(xué)期的你在優(yōu)點(diǎn)中能再加上一條自覺(jué)鍛煉身體！
張赟：說(shuō)真的你其實(shí)挺聰明，只要你肯花點(diǎn)時(shí)間認真讀讀背背，課文對你還不是小菜一碟。你也挺想上課像別的同學(xué)那樣發(fā)言，但是你老是管不住自己做小動(dòng)作，怎么能聽(tīng)明白老師在說(shuō)什么？你也很想把作業(yè)寫(xiě)好讓同學(xué)們佩服，可回家后就只想著(zhù)趕緊去玩，作業(yè)自然也不會(huì )自己變漂亮。不過(guò)，我也相信你會(huì )逐漸改變，讓自己越來(lái)越像一名小學(xué)生。
郭春華：你是個(gè)喜歡書(shū)的女孩子，每天你都手不釋卷，那認真的表情讓我認識到你拿讀書(shū)當做享受；平時(shí)很喜歡判你的作業(yè)，因為本子干凈整潔、字跡漂亮清楚。美術(shù)老師把你招進(jìn)了美術(shù)小組，你可要珍惜這個(gè)難得的機會(huì )好好畫(huà)啊。有了特長(cháng)，大家才能更喜歡你。丁老師希望你能不論什么時(shí)候都能主動(dòng)完成作業(yè)，下個(gè)學(xué)期一次也不要出現沒(méi)完成作業(yè)的情況。
梁雨翾：我總說(shuō)你是個(gè)大孩子了，應該對自己的要求更嚴格些了。而最近我確實(shí)看到你在一點(diǎn)一點(diǎn)變得對自己嚴格起來(lái)。上課你的發(fā)言更積極了，站姿也有了進(jìn)步。家庭作業(yè)的書(shū)寫(xiě)能堅持認真書(shū)寫(xiě)，改錯誤不用老師提醒了。我更希望你這個(gè)大孩子能在班里發(fā)揮更大的作用：成為紀律標兵；成為班干部；成為同學(xué)們認可、老師信任的人。
齊敬守：想到一年前的齊敬守，再看看今天的你，你確實(shí)進(jìn)步了很多。上課時(shí)積極舉手發(fā)言；下課后，不和同學(xué)打鬧，還能制止其他同學(xué)不正確的行為；作業(yè)書(shū)寫(xiě)越來(lái)越整齊，考試成績(jì)也在穩步提高；勞動(dòng)能力得到鍛煉，規則意識逐漸加強。老師希望下個(gè)學(xué)期的你能把好行為堅持整整一個(gè)學(xué)期，最終成為自己的好習慣！
張明輝：雖然你來(lái)到這個(gè)班集體只有半年的時(shí)間，雖然你說(shuō)話(huà)的聲音總是小小的、柔柔的。但是你只用了半年的時(shí)間就適應了新集體的生活，可是很了不起的。上課時(shí)你舉手的次數越來(lái)越多，書(shū)寫(xiě)時(shí)越來(lái)越漂亮，大家都已經(jīng)認識了你這個(gè)小伙子。希望你今后聲音能夠更洪亮，這是自信的表現；書(shū)寫(xiě)更認真，這是自覺(jué)的表現。
張明強：雖然你來(lái)到這個(gè)班集體只有半年的時(shí)間，但是你一直用自己的努力證明著(zhù)自己。上課時(shí)你舉手發(fā)言的次數越來(lái)越多，朗讀課文也越來(lái)越自信；課間你總是抓緊時(shí)間改錯誤，把學(xué)習當做自己的事。勞動(dòng)時(shí)你也能積極做好自己的工作。如果你不論什么時(shí)候都遵守紀律，做到老師在和不在一個(gè)樣，大家一定會(huì )更欣賞你。
張姿旗：這個(gè)學(xué)期在學(xué)習上你比上個(gè)學(xué)期更自覺(jué)、更努力了。但你也有自己的小苦惱，記得開(kāi)學(xué)后不久聽(tīng)你媽媽說(shuō)你哭著(zhù)喊著(zhù)不要來(lái)上學(xué)，原因是沒(méi)有同學(xué)和你一起玩�，F在你還這樣想嗎？朋友相處之道就是要互相理解、互相體諒，吵架了要想辦法解決；有困難了要互相幫助，最重要的是對待朋友要真誠！雖然你還小，但你會(huì )慢慢懂得的。
小學(xué)一年級第二學(xué)期評語(yǔ)2
1. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
2. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
3. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習用品你愛(ài)看、愛(ài)弄。學(xué)習較認真，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認真寫(xiě)好字，爭做一個(gè)講衛生的好孩子。
4. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團結友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習較認真，成績(jì)較好，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚成績(jì)，改掉壞習慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達能力。
5. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
6. 你是一個(gè)性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習過(guò)程中不講究學(xué)習方法，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì )到達理想的彼岸。
7. 你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè )于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，改掉粗心的毛病，你將�?huì )是同學(xué)學(xué)習中的榜樣。
8. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
9. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
10. 你是個(gè)聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書(shū)，提高自己的語(yǔ)言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀(guān)察，端正自己的學(xué)習態(tài)度。老師相信，只要你繼續努力下去，會(huì )有更大的成功在等著(zhù)你。
11. 你是一個(gè)誠懇，心地善良的孩子，熱愛(ài)上學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)。但是老師覺(jué)得你還不夠認真學(xué)習，不夠勤奮，有時(shí)作業(yè)不能完成。假如你繼續努力一點(diǎn)，學(xué)習上自覺(jué)一點(diǎn)，多看字，老師相信你一定會(huì )進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
12. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
13. 每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
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