小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)大全
作業(yè)批語(yǔ)體現著(zhù)教師對學(xué)生的關(guān)愛(ài),對學(xué)生的學(xué)習起到非常重大的作用。對待不同學(xué)生要使用不同的批語(yǔ)。下面給大家分享小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)，歡迎借鑒！
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)1
1.只要你努力，你的字就會(huì )像你一樣漂亮，招人愛(ài)!
2.“這次的字好看多了，看來(lái)你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，堅持下去，你會(huì )成為班上的小書(shū)法家呢，老師期待著(zhù)這一天�！�
3.“批改你的作業(yè)真是一種享受，感謝你給老師帶來(lái)的愉悅!”
4.勤奮+技巧+毅力=成功。
5.畫(huà)一朵“小紅花”，“你做得好極了”。
6.畫(huà)一張“笑臉”表示“你真聰明”。
7.畫(huà)一個(gè)“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。
8.畫(huà)一面“小旗”提醒說(shuō)“你該加油啦”。
9.畫(huà)一個(gè)小小的“果皮桶”告訴他“請注意書(shū)面衛生”。
10.你永遠是最優(yōu)秀的。
11.注意，粗心大意是數學(xué)的大敵。
12.你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
13.你的作業(yè)一定會(huì )更漂亮。
14.老師因你而自豪。
15.“真是字如其人，漂亮清秀�！�
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)2
1.今天的欣喜，就是來(lái)自于你的進(jìn)步!
2.再細心些，會(huì )更好啊!
3.明天會(huì )更好，相信自己沒(méi)錯的!
4.你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章!
5.方法太好了!
6.單位換算方法的掌握，有賴(lài)于對單位間進(jìn)率的理解!
7.你能說(shuō)出得到這一結論的理由嗎?
8.最聰明的課堂表現之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論!
9.分析數量關(guān)系，要做到有序!
10.你能說(shuō)出第題做法的道理嗎?
11.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
12.解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
13.計算時(shí)，一定要注意精確!
14.注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的!
15.方法要靈活，計算也要精確!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)3
1.再加把勁!
2.你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!
3.驕兵必敗!
4.大小一致，行款整齊。
5.你的努力給我力量!
6.讓大伙兒看到更出色的你!
7.你沒(méi)有認真完成!
8.詳略不得當!
9.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!
10.這不是你的水平!
11.這段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)很好!
12.從容面對失敗，就有超越自己的底氣!
13.有進(jìn)步啦!
14.加油!加油!!加油!!!
15.試著(zhù)看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識!
16.學(xué)習退步，我會(huì )注意你!
17.你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
18.今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì )看到自己的進(jìn)步!
19.從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗!
20.對，希望你更專(zhuān)注些，再把目標定得高些!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)4
1.對待數學(xué)，每一個(gè)細節都不能錯過(guò)!
2.每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機會(huì )!
3.注意：細節往往反映一個(gè)人的數學(xué)水平!
4.做數學(xué)要留心觀(guān)察、思考與發(fā)現!
5.數學(xué)方法要從心中出!
6.學(xué)習數學(xué)，也要有一種熱情!
7.求知的欲望是學(xué)習的動(dòng)力之源!
8.獨立思考才能真正提高自己的數學(xué)能力!
9.從某種意義上，對數學(xué)知識的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!
10.數學(xué)需要融會(huì )貫通和觸類(lèi)旁通!
11.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養成一絲不茍的習慣!
12.不應有的失誤，往往叫人遺憾!
13.學(xué)習數學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
14.學(xué)不可已矣!
15.學(xué)習數學(xué)應具備一定的自學(xué)能力!
16.學(xué)會(huì )思考，才會(huì )找到打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙!
17.優(yōu)異的成績(jì)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!
18功夫不負有心人!
19.先做“學(xué)者”，然后才能做“專(zhuān)家”!
20.態(tài)度決定成敗!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)5
1.老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
2.解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
3.只要你專(zhuān)心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數學(xué)水平!
4.對待作業(yè)，不能錯過(guò)每一個(gè)細節!
5.老師期待你的進(jìn)步!
6.專(zhuān)心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解!
7.請你好好搞清出現錯誤的原因，你就會(huì )知道以后該怎么做了!
8.請多一些反思，以加深理解與記憶!
9.既要用心想，還要用心算!
10.請用心做好每一題!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)6
1、劉茜：你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
2、這學(xué)期你的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習慣，看著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。
3、有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢!
4、方法要靈活，計算也要精確!
5、劉文露：你是一個(gè)文靜、善良的你有些內向，不善于與同學(xué)交流。遵規守紀，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信。學(xué)習上雖然遇到很多困難，可是不積跬步，無(wú)以至千里，只有一步步腳踏實(shí)地，你才能攀上山頂，那里有別樣的風(fēng)景。相信自己，我們一起努力，讓你在快樂(lè )中成長(cháng)、成功。祝你新年愉快!
6、黃曉清：認識你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：大方、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會(huì )影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì )成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
7、當你數學(xué)應用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，你進(jìn)步了。
8、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
9、老師相信你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯做起，好嗎?
10、林水英：你是一位聰明可愛(ài)的女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，對語(yǔ)言的感受力相當好，如果上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待更大的進(jìn)步。
11、林慧玲：你的臉上總帶著(zhù)可愛(ài)的笑容;佩服她總保持著(zhù)大膽表現自我的勇氣;欣賞她上課的認真聽(tīng)講，積極思考;喜歡她總是積極而樂(lè )觀(guān)地參加各項活動(dòng)，真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩!這學(xué)期表現很出色，希望在今后的學(xué)習道路中能更加沉穩些、細心些，爭取給大家帶來(lái)更多的驚喜。
13、林文秀：“時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛�！彼瓦@句話(huà)給你，就是要告訴她，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個(gè)勤奮者吧!
14、如果書(shū)寫(xiě)再認真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現一樣好呢?
15、作業(yè)里藏著(zhù)小馬虎?
16、夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學(xué)習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng )新。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手。你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
17、瞧!只要認真了，你就會(huì )有這樣棒的表現!加油!
18、陳仕麟：你文明守紀愛(ài)勞動(dòng),不多言不多語(yǔ),是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子、可是在課堂上的表現真令老師失望，沒(méi)見(jiàn)過(guò)舉起自信的手回答問(wèn)題，真不知道聽(tīng)懂了多少。如果能自覺(jué)刻苦學(xué)習, 勤學(xué)好問(wèn)、認真踏實(shí)，再多一點(diǎn)自信，會(huì )是個(gè)很優(yōu)秀的孩子! 盡力去做吧，相信今后會(huì )努力的!
19、邱憶敏：作為班長(cháng)，你為班級做了大量工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的.言行，在同學(xué)中也有逐漸樹(shù)立了較高的威信。我們共同努力，把六心閣建設成真正的家園。雄鷹的翅膀會(huì )讓他飛得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和決心，老師相信你有展翅高飛的那一天。祝你新年快樂(lè )!
20、相信自己，你能學(xué)得更好!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)7
1、林雪芳：你性情溫和，待人誠懇、有禮，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項紀律，值日工作認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽。特別是她的學(xué)習態(tài)度有了很大的進(jìn)步，作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己，把目標定得高一些、遠一些，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
2、畫(huà)一張“笑臉”表示“你真聰明”。
3、你能說(shuō)出第題做法的道理嗎?
4、你永遠是秀的。
5、你的作業(yè)一定會(huì )更漂亮。
6、李澤釩：清潔委員，劉老師的環(huán)衛之星。一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作，特別是在清潔衛生方面，你辛苦了，劉老師謝謝你。你為人大方，熱情，樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦，努力進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)秀。不論是在學(xué)習和生活中，都要保持一顆良好的心態(tài)，讓自己健康快樂(lè )的生活與學(xué)習。積極鍛煉，保持旺盛的生命力，你講碩果累累。祝你新年快樂(lè )!
7、只要你努力，你的字就會(huì )像你一樣漂亮，招人愛(ài)!
8、陳家吉：你是個(gè)可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的�！耙淮绻怅幰淮缃��！� 有沒(méi)有感覺(jué)到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內的效率太低?我認為，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己，學(xué)習自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進(jìn)步。好好努力，爭做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!
9、楊輝煌：你的眼睛閃爍著(zhù)靈巧與秀氣，言語(yǔ)透露著(zhù)機智與聰慧，但學(xué)習方面一直起色不大�！氨鶅鋈叻且蝗罩��！痹蚝芎�(jiǎn)單，對“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。多么希望他全身心地投入學(xué)習啊! “學(xué)習上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái)，甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有�！卑咽稚斐鰜�(lái)，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎?
10、注意，粗心大意是數學(xué)的大敵
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)8
1.理解題意，才能得出正確的結論!
2.頭腦要清醒!
3.數學(xué)知識必須經(jīng)過(guò)自己的再創(chuàng )造，才能真正領(lǐng)會(huì )!
4.戰勝自己的弱點(diǎn)，就能戰勝一切!
5.學(xué)習是一種自覺(jué)的行為! 、有志，更要有智!
6.記住某些格式與要求，也是必不可少的!
7.注意：頭腦簡(jiǎn)單，數學(xué)就不簡(jiǎn)單了!
8.數學(xué)的靈活性，緣于積極的思考!
9.丟三落四是粗心大意的表現!
10.積極向上的心態(tài)，是學(xué)習數學(xué)必不可少的!
11.專(zhuān)心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數學(xué)的必要條件!
12.學(xué)習是一種責任!
13.回顧與反思是學(xué)習數學(xué)必不可少的方法與途徑!
14.記�。簲祵W(xué)可以使人更靈活!
15. “精益求精”是數學(xué)的一貫追求!
16.數學(xué)是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!
17.有效的學(xué)習方法，可以使數學(xué)學(xué)習變得更輕松!
18.數學(xué)是神秘而有趣的!
19. “畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙!
20.有序的思考，可以使你做出快速反應!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)9
1. 數學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
3. 請將“認真”進(jìn)行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會(huì )更認真!
5. 莫急，請想好了再做!
6. 認真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì )走向成功!
7. 書(shū)面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整!
9. 對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細節都不能大意!
10. 老師對你抱有極大的期望!
小學(xué)學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)10
1. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人�？�!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來(lái)。
2. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
3. 你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認真，字體正規。
4. 理解內容是掌握基礎知識的根本，本次作業(yè)很好的體現了你的能力。
5. 拓展是發(fā)展的表現，現在超前的思維是未來(lái)知識的綜合，相信你今后會(huì )更好。
6. 昨天晚上的電視節目太精彩了吧，忘記寫(xiě)作業(yè)了?你今后可要寫(xiě)完作業(yè)再看電視呀!
7. 看到你的作業(yè)，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好、更出色。
8. 你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，是不是?希望你有更佳的表現。
9. 老師發(fā)現你近期的作業(yè)稍有退步，這是老師最不愿意看到的，你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
10. 你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。
11. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
12. 書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!
13. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
14. 書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì )越來(lái)越好。
15. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
16. 你的字體正規，書(shū)面整潔，你要加倍努力。
17. 你的成績(jì)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認真。
18. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì )退縮!
19. 你是班內很有希望的學(xué)生，你會(huì )努力的。
20. 你的字體雖然不是很正規，但我相信你會(huì )練好的。
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