人性化的學(xué)生操行評語(yǔ)

　　你是個(gè)聰明、直爽的女孩，你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，而你的作文表現了你細膩的心思和才氣；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水；對待他人熱情友好（有時(shí)有點(diǎn)霸氣哦）。希望你在成長(cháng)的道路上，不要太在意自己的外在形象，把精力專(zhuān)注于學(xué)習，讓你的魅力從內心深處自然地散發(fā)，也為自己打造一個(gè)自我發(fā)展的更大的空間。

　　小寶，不介意我這么叫你吧。有生如你，是我的快樂(lè )。你文靜懂事，對人溫和，有副好脾氣。學(xué)習和做人一樣，默默用功；享受榮譽(yù)的'贊美時(shí)，你不沾沾自喜。老師給你的關(guān)心和幫助很少，但我相信你一直會(huì )這么優(yōu)秀！

　　你身上有著(zhù)許多的閃光點(diǎn)，你誠實(shí)而穩重、熱愛(ài)班集體，有很強的責任心。你用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，澆灌出成功的花朵。平時(shí)總是默默地做事、學(xué)習、默默的坐在角落里。其實(shí)你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？

　　多謝你那次挺適時(shí)的寬解，想起來(lái)總是默默令人感動(dòng)不已。前行的路上，愿你我天天好心情

　　你在與同學(xué)的交往中是很大氣的，這一點(diǎn)非常難得。你在學(xué)習上進(jìn)取心不夠強，對自己不負責任，有時(shí)逃避現實(shí)。你更喜歡的是“給自己減壓”，這是人在極度困難的情況下才應有的想法，你才高二，不應該有這種想法。要多讀一些書(shū)，讀一些可以引人思考的書(shū)。另外，要多和大人聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的見(jiàn)解，他們的見(jiàn)解不一定全對，但對你成熟起來(lái)是有好處的。但我希望你能堅強起來(lái)，承擔你應該承擔的責任。

　　你總是默默無(wú)語(yǔ)，那么安靜。我想是面對網(wǎng)絡(luò )，我們失語(yǔ)了,看你的作文就知道了。網(wǎng)上精彩不斷，而網(wǎng)絡(luò )占據了我們太多的寶貴時(shí)間，更糟的是它讓人忘記了思考。學(xué)習上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，思考問(wèn)題不深入，否則，像你這樣聰明的人，成績(jì)怎會(huì )沒(méi)有起色？表現熱忱，變得熱忱；表現勤奮，變得勤奮。

　　你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。在學(xué)習上、在勞動(dòng)方面，你都默默地做著(zhù)自己該做的，從不愛(ài)和別人爭搶風(fēng)頭，在和同學(xué)們共同生活的日子里，我感到你是一個(gè)懂禮貌并且有著(zhù)良好教養的孩子，所以很多同學(xué)都很喜歡和你在一起做朋友，在班里有較高的聲譽(yù)。老師希望，用你真誠的話(huà)語(yǔ)大膽地表達自己的愿望，這樣我們大家一定會(huì )為你感到驕傲的！

　　恭喜你在這個(gè)學(xué)期中獲得了好幾項榮譽(yù)，你證明了自己多方面的良好素質(zhì)。你的一手好字，你的有獨到見(jiàn)解的作文讓老師越來(lái)越欣賞。你是這個(gè)班中我讓最為傾注心血的孩子之一，我不反對你有個(gè)性，不反對你有獨立看法，我只是希望你的個(gè)性能夠沿著(zhù)健康的軌道發(fā)展，看法獨立而不偏執。我欣喜于你的成長(cháng)，快樂(lè )于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂(lè )嗎？

　　善良的男孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè )觀(guān)的男孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是。課堂上，你總是專(zhuān)心致志；愛(ài)動(dòng)腦、好提問(wèn)，課堂上精彩幽默的發(fā)言，贏(yíng)得了同學(xué)的贊賞，你的優(yōu)點(diǎn)還真不少。但你的理科成績(jì)令人不敢恭維，紀律上你有時(shí)會(huì )放松自己，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成，你能努力讓自己做得更好嗎？

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