期末學(xué)生手冊教師評語(yǔ)
你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認真思考,勤奮學(xué)習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習,你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
你是位聰明的孩子,一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的.鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問(wèn),那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
你會(huì )皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你在課堂上舉起小手時(shí),當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認真,那么,我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!
你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí),不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?
你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認真準備,結果只錯了一個(gè)字,多令人高興!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
你是我們班的運動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jì),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì )做到的,對嗎?老師期待著(zhù)。
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