一年級期末的學(xué)生評語(yǔ)
你是個(gè)活潑、可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)又有些個(gè)性的女孩。老師欣賞你，因為你思維活躍，學(xué)什么都很快；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認真起來(lái)，作業(yè)完成質(zhì)量高，令人贊嘆。是否能堅持呢？真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” ！
你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。最令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。課上常能聽(tīng)到你那清脆響亮的發(fā)言，你書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，工作認真負責，是同學(xué)們的好榜樣。瞧，你多棒��！學(xué)無(wú)止境，希望你能樹(shù)立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！
你是一個(gè)聰明、活潑而非�？蓯�(ài)的小女孩，令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。課上常能聽(tīng)到你那清脆響亮的發(fā)言，你書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，工作認真負責，是同學(xué)們的好榜樣。瞧，你多棒��！學(xué)無(wú)止境，希望你能樹(shù)立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！
你那小小的身影就像班里一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的旋律。上課總能看到你端坐的身影，積極思考的模樣；作業(yè)工整美觀(guān)，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習的踏實(shí)，常博得同學(xué)們的贊嘆；生活中你團結同學(xué)、待人有禮貌，講究衛生。瞧，你多棒呀！希望你繼續努力，發(fā)言再主動(dòng)些，更好地展示自己，提高多方面的能力。
聰明可愛(ài)的小男孩，在你愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。一直以來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做最好。
或許你有些調皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你熱愛(ài)勞動(dòng)、待人有禮貌、關(guān)心他人、聰明機靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認真起來(lái)，你的作業(yè)的正確率多高！課堂上你端坐著(zhù)專(zhuān)心聽(tīng)講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學(xué)習習慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的！再認真些，踏實(shí)些，和“細心”交朋友，爭做更好。
你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師欣賞你在學(xué)習上的認真投入；你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，透露著(zhù)求知的執著(zhù)；課上你的雙手平放，積極思考，可見(jiàn)多么專(zhuān)心，良好的學(xué)習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動(dòng)，還是老師得力的校助手呢！“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發(fā)展和提高。
或許你有些調皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你聰明機靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認真起來(lái)，你的作業(yè)的正確率多高！課堂上你端坐著(zhù)專(zhuān)心聽(tīng)講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學(xué)習習慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的！再認真些，踏實(shí)些，請伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
好強上進(jìn)的你各科成績(jì)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現。老師欣賞你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認真態(tài)度；更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起！成績(jì)面前相信你能樹(shù)立更高更遠的目標，揚長(cháng)避短；和“細心”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
聰明可愛(ài)的小男孩，在你了愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。一直以來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做最好。
你是一個(gè)從米昂、活潑而非�？蓯�(ài)的小女孩，令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。課上常能聽(tīng)到你那清脆響亮的發(fā)言，你書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，工作認真負責，是同學(xué)們的好榜樣。瞧，你多棒��！學(xué)無(wú)止境，希望你能樹(shù)立更高、更遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功！
你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你認真，作業(yè)完成好，令老師欣賞、同學(xué)佩服，無(wú)疑，在學(xué)習上你是優(yōu)秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個(gè)方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己，約束自己，爭做文明、友善、學(xué)習一直驕人的全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生，你一定行！
你的眼睛里“盛”著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學(xué)習 上你認真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關(guān)心班級熱愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)完成好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得出色，學(xué)習上再主動(dòng)些，多發(fā)言，書(shū)寫(xiě)再工整些，你一定是出類(lèi)拔萃的。
或許你有些調皮，有些好動(dòng)，但在老師眼中，你聰明機靈，是個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認真起來(lái)，你的作業(yè)的正確率多高！課堂上你端坐著(zhù)專(zhuān)心聽(tīng)講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學(xué)習習慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)，相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的！再認真些，踏實(shí)些，請伸出友誼之手，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師欣賞你在學(xué)習上的認真投入；你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，透露著(zhù)求知的執著(zhù)；課上你的雙手平放，積極思考，可見(jiàn)多么專(zhuān)心，良好的學(xué)習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動(dòng)，還是老師得力的校助手呢！“山外有山、人外有人”，希望你再接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發(fā)展和提高。
你的眼睛里“盛”著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學(xué)習 上你認真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關(guān)心班級熱愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)完成好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得出色，學(xué)習上再主動(dòng)些，多發(fā)言，書(shū)寫(xiě)再工整些，你一定是出類(lèi)拔萃的。
好強上進(jìn)的你各科成績(jì)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現；老師欣賞你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認真態(tài)度；更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起！成績(jì)面前相信你能樹(shù)立更高更遠的目標，揚長(cháng)避短；和“誠實(shí)”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
在校尊師守紀，能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭榮譽(yù)，這是你優(yōu)秀的一面。盡管目前學(xué)習是你薄弱的一面，但老師相信，只要肯下苦功，任何學(xué)習上的困難都可以克服，自信一些，認真踏實(shí)的學(xué)習，不要再交“遲到”的作業(yè)了，好嗎？老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
好強上進(jìn)的你各科成績(jì)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現；老師欣賞你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認真態(tài)度；更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起！成績(jì)面前相信你能樹(shù)立更高更遠的目標，揚長(cháng)避短；和“細心”/“踏實(shí)”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
老師眼中，你聰明上進(jìn)，在校尊敬老師，團結同學(xué)，不善言語(yǔ)�！拜p輕地”、“默默地”仿佛成了你的專(zhuān)用詞，為什么不大膽主動(dòng)些呢？多少次你的作業(yè)完成是那樣的出色，同學(xué)們也對你贊嘆不已，因此老師相信你 有能力表現得更棒些，請多思考、多發(fā)言，在展示自己得過(guò)程中得到鍛煉、提高。努力呀，老師將會(huì )為一個(gè)自信的你而喝彩！
聰明可愛(ài)的小女孩，在你了愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。一直以來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做最好。
你的眼睛里“盛”著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么地喜歡你！學(xué)習 上你認真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關(guān)心班級熱愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)完成好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得出色，學(xué)習上再主動(dòng)些，多發(fā)言，書(shū)寫(xiě)再快些，你一定是出類(lèi)拔萃的。
你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著(zhù)集體、同學(xué)。認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的孩子�？上�(gè)人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未掌握正確的學(xué)習方法，上課時(shí)注意力不夠集中，
所以，成績(jì)提高不快。愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績(jì)。
你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅持不懈的話(huà)，那你一定是班內最出色的。
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時(shí)粗較心，自覺(jué)性還不夠強，成績(jì)也不夠穩定，這些可是缺點(diǎn)��！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：有上進(jìn)心，虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì )是個(gè)出色的學(xué)生的。
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
你是一個(gè)上進(jìn)心強、聰明且心地善良的女孩，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項(禮儀)、(常規)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。但本學(xué)期從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看，老師發(fā)現你對自己太缺乏信心，老師認為如果你能增強學(xué)習自信心，敢說(shuō)敢做敢發(fā)言，成績(jì)會(huì )有很大進(jìn)步。望你繼續努力，我等著(zhù)你的好消息。
聰明可愛(ài)的小男孩，再你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，一直以來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)☆”證明了你學(xué)習的潛力，多棒��！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做最好！
聰明可愛(ài)的小男孩，再你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，一直以來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個(gè)個(gè)“優(yōu)☆”證明了你學(xué)習的潛力，多棒��！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細心”交朋友，爭做最好！
看的出來(lái)，你是一個(gè)聰明有朝氣的小姑娘，在校你尊敬老師，積極參與班級活動(dòng)，你熱心能干，樂(lè )意當老師的小助手；學(xué)習上你接受新知快，有很大潛力，老師欣賞你，如果再認真些，多一些細心與耐心就更棒了！期待著(zhù)你嚴于律己，取得更為優(yōu)異的成績(jì)，老師將為你喝彩！
天真機靈的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情，你熱心班級的各項活動(dòng)，工作認真負責，每次衛生掃除都看到你忙碌的身影，為同學(xué)們樹(shù)立了好榜樣。學(xué)習上你有很大潛力，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，如果能再多些細心與開(kāi)拓、多些耐心與專(zhuān)心，相信憑你的聰明和努力必定收到果果碩果。
或許你有些調皮，有些好凍，單在老師眼中，你聰明機靈，事個(gè)很有潛力的學(xué)生，瞧，認真起來(lái)，你的作業(yè)正確率多高！課堂上你端坐著(zhù)專(zhuān)心聽(tīng)講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學(xué)習習慣將成就一個(gè)人的事業(yè)，相信你能用實(shí)際證明你是很棒的！再認真些，踏實(shí)些，請伸出友誼之手，宇同學(xué)們攜手共進(jìn)吧！
其實(shí)你是一個(gè)很聰明、很乖巧小男孩，老師喜歡你專(zhuān)心認真一面，那時(shí)你學(xué)東西很快，可見(jiàn)有很大潛力，平時(shí)你友善待人，尊敬老師，有一顆善良、上進(jìn)的心，只是你不喜歡表現自己，上課發(fā)言不夠，老師希望你增強自信，和“踏實(shí)”、“勤奮”做好朋友，爭取全面進(jìn)步，全面展示自己。
你是一個(gè)聰穎能干的小姑娘，充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你勤奮上進(jìn)，思維敏捷，學(xué)什么東西都特別快，學(xué)習上常會(huì )有不凡的表現；你關(guān)心班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，大家都很喜歡你。希望你不懈努力，再多一份細心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能成為強者。加油！
聰明伶俐，活潑可愛(ài)的小姑娘，最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高，爭取發(fā)言，聲情并茂的朗讀，給老師留下了深刻印象；最欣慰的是你總能寫(xiě)出工整美觀(guān)的作業(yè)。平時(shí)待人熱情，樂(lè )意當老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現得更好，所以最想提醒你的是學(xué)習需要和“細心”交朋友，學(xué)貴有恒，努力吧，爭取更出色！
你善解人意，有一顆善良的心，平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴。學(xué)習上你主動(dòng)、認真，常會(huì )有不凡的表現，一定要堅持呀！期待著(zhù)你能和“細心”交朋友，再練一手漂亮的好字，相信你的聰明和努力必定收獲累累碩果！
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