關(guān)于好學(xué)生評語(yǔ)
好學(xué)生評語(yǔ)1
導語(yǔ)：在發(fā)展性評價(jià)理念和有關(guān)文件精神的引領(lǐng)下，隨著(zhù)新課程的持續推進(jìn)，我國中小學(xué)生的期末評語(yǔ)已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。接下來(lái)小編整理的是關(guān)于好學(xué)生評語(yǔ)。文章希望大家喜歡！
你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。。你還特別愛(ài)參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)，在活動(dòng)中，你得到了鍛煉和提高，增長(cháng)了許多課外知識。希望你的知識面越來(lái)越廣！
你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神 ！這學(xué)期你好像一下子長(cháng)大了許多，做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進(jìn)步！
學(xué)習踏實(shí)，基礎扎實(shí)——這是老師們對你的評價(jià)�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習中還要大膽表現自己?jiǎn)�！胖乎乎的你，健康、可�?ài)。你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書(shū)籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫(xiě)作業(yè)的做法，那就更好了！
你是老師和同學(xué)們心中的小能人，你身為語(yǔ)文課代表，收發(fā)作業(yè)總是那么及時(shí)，那么負責。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！
這學(xué)期你進(jìn)步很大，作業(yè)寫(xiě)得工工整整，學(xué)習上能加上鉆勁兒，成績(jì)有了明顯提高，愿你越來(lái)越出色！
你可是個(gè)小調皮！課間經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告你的狀。在今后的學(xué)習中還要多用心，按時(shí)完成作業(yè)，把字寫(xiě)端正。
你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，像個(gè)小問(wèn)號！，書(shū)寫(xiě)認真點(diǎn)兒，老師相信，你會(huì )進(jìn)步得更快！小小的你非�？蓯�(ài)，你的表達能力特別強，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )更加能干！
你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘，總是默默地觀(guān)察，悄悄地思索、學(xué)習！上課會(huì )聽(tīng)講了，也能大膽回答問(wèn)題，會(huì )和小伙伴合作學(xué)習�？吹侥愕倪@些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！
你是一只快活的.小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛(ài)舉手發(fā)言積極，書(shū)寫(xiě)也非常認真。如果你上課不講“悄悄話(huà)”，能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì )更可愛(ài)！
你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子，是一個(gè)工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！
無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子；課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)講，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了。希望在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現！
你寫(xiě)的一手秀麗的鉛筆字，你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà)，你對學(xué)習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學(xué)們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興！
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅持聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)得也有進(jìn)步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
這學(xué)期你的進(jìn)步很大。尤其是學(xué)習態(tài)度轉變了不少：瞧，你上課更專(zhuān)心了，寫(xiě)作更真實(shí)了，字也漂亮多了。希望你今后繼續努力，博覽群書(shū)，嚴格要求，積極進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步！
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子�？傁矚g呆在一旁做著(zhù)自己喜歡的事情，如果在學(xué)習方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jì)還會(huì )提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步！
你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。課堂上能聽(tīng)到你回答問(wèn)題的聲音，這學(xué)期你改掉了上課愛(ài)在位子上玩的毛病，變得專(zhuān)心了，書(shū)寫(xiě)也端正了許多，以后注意要按時(shí)完成作業(yè)，那就更棒了！
好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認認真真，工工整整。繼續努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著(zhù)自己的理想飛翔。
你活潑好動(dòng)，對班級的活動(dòng)非常熱情，在學(xué)習上有一顆上進(jìn)、不甘落后的心，學(xué)習成績(jì)在逐步提高。繼續努力吧！老師等待看到一個(gè)更加出色的你。
看到課堂上你那專(zhuān)注的神情，你越寫(xiě)越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學(xué)期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進(jìn)步，如果你能大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績(jì)將更上一層樓。
學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來(lái)！
看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，老師感到欣慰；看到你在課外，和同學(xué)們友好相處，老師為你高興；看到你越寫(xiě)越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績(jì)將更上一層樓！
最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽(tīng)講的神態(tài)，你是一個(gè)善于學(xué)習的孩子，常常閃爍著(zhù)智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習勁頭外，老師還希望你學(xué)會(huì )和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
你是個(gè)聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習上還要勤奮，努力提高學(xué)習成績(jì)！
課堂上你那專(zhuān)注的眼神，認真的學(xué)習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿�(wù)，做好老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答�？蓯�(ài)的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續努力吧！你的明天會(huì )更美好。
你雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛(ài)的孩子，老師希望你能多讀書(shū)，拓寬自己的知識面，有更出色的表現！
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越棒！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！
那次你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，給老師一個(gè)驚喜；那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習中，還要多用心，講究學(xué)習方法，老師期待你更大的進(jìn)步！
在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，老師祝賀你！繼續加油，爭取更大的收獲！
你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué)。在學(xué)習上要多下功夫，你就會(huì )取得更好的學(xué)習成績(jì)！
你是一個(gè)自尊心很強的孩子。由于你的執著(zhù)與認真，學(xué)習上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步！
你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話(huà)，那么你的成績(jì)一定會(huì )提高！老師相信你行！你能行！
你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
老師眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、關(guān)心集體的同學(xué)，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個(gè)機會(huì )鍛煉自己，相信你會(huì )變得越來(lái)越能干！
好學(xué)生評語(yǔ)2
1、我去年曾說(shuō)過(guò),你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負責,思維敏捷,學(xué)習踏實(shí)的好學(xué)生。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,無(wú)論是工作,還是學(xué)習你越來(lái)越成熟,辦事越來(lái)越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也能夠說(shuō)是你的長(cháng)處吧。但是本學(xué)期中,我覺(jué)得你也暴露了一些自我的弱點(diǎn),比如:學(xué)習上患得患失,高興時(shí),學(xué)習效果肯定不錯,不如意時(shí),學(xué)習上就有一些放松。這樣來(lái)求學(xué)對你是相當有害的,生活中有的是七彩陽(yáng)光,你要沐浴這陽(yáng)光的話(huà),就務(wù)必下多點(diǎn)時(shí)間,花多點(diǎn)功夫,多思多問(wèn),這就是你以后的取勝之道!
2、你是一位文靜穩重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能用心開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手�；顫姾脛�(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一向以來(lái)，你講禮貌講禮貌，學(xué)習上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jì)進(jìn)步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，期望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊員。
3、真人不露相這句話(huà)用在你身上最適宜了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
4、人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠的.期望在人生的棋盤(pán)上，你能穩妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏(yíng)一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(cháng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
5、你是個(gè)聰明活潑而且十分可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個(gè)性使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不一樣，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，那就更棒了。
6、一向以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運會(huì )那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教導，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習上的困難，那么你定能成為三好學(xué)生。你是一名尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好，如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做練習，那么你的進(jìn)步會(huì )更大，努力啊!
7、該生在校期間能自覺(jué)遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)。在學(xué)習上，能按老師的標準去做，上課能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。三年來(lái)
好學(xué)生評語(yǔ)3
1. 你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績(jì)好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺(jué)悟上，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級，樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴的之處。
2. 李x同學(xué)在校期間能遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。作為班集體中的一員，她關(guān)心班集體、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、待人有禮貌。有集體榮譽(yù)感，積極配合班干部做好班級的各項工作，有較強的工作能力和組織能力。在校期間擔任班級的學(xué)習委員，為班級的發(fā)展做出了很大的貢獻。學(xué)習上，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤奮用功，對自己要求嚴格，成績(jì)一直保持優(yōu)秀，并且在技能方面取得了本專(zhuān)業(yè)中級等級技能證書(shū)。多次被評為校級“三好學(xué)生”。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
3. 老師和同學(xué)們都期待著(zhù)你的進(jìn)步，我想，你不會(huì )讓大家失望吧!
4. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jì)優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
5. 他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);有責任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)習上勤奮上進(jìn)，學(xué)習能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，在鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng )新能力�？傊�，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
6. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
7. 你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
8. 聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
9. 你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的`心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。
10. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
11. 你性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)，懂得在學(xué)習中享受生活;你團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模;你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jì)，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學(xué)習中，相信你會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
12. 你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認真聽(tīng)課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!
13. 你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
14. 你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地思索，默默地觀(guān)察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進(jìn)步得會(huì )更快!
15. 認真執著(zhù)文靜可愛(ài)的小女孩，在學(xué)期臨近結束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái)，語(yǔ)文課代表的你每天都重復著(zhù)同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習也細心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。
16. 你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
17. 你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
18. 你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
19. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，工作負責，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì )更加令人欽佩!
20. 你尊敬師愛(ài)友，守紀聽(tīng)話(huà)，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習方法，你會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
好學(xué)生評語(yǔ)4
1.你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運會(huì )上和藝術(shù)節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)栏褚笞约�，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)、報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好；如果你能多看到別人的長(cháng)處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì )有更多人喜歡。
2. 一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
3. 你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
4. 怡 最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
5. 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習，你的'成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
6.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
7. 這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
8. 一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
9.你知錯能改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀，學(xué)習上自覺(jué)刻苦，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節上獲獎。但有時(shí)你不能?chē)栏褚笞约�，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能?chē)酪月杉�，做一個(gè)人人尊重的班長(cháng) 。
10.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習，為加入少先隊而努力過(guò)�？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jì)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jì)。
11.這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績(jì)將更上一層樓。
好動(dòng)的你在校運會(huì )上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)就不會(huì )一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
12.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jì)會(huì )有更大的進(jìn)步。希望
你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
13.你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習上由于欠自覺(jué)，上課不夠專(zhuān)心，成績(jì)一般，如果你專(zhuān)心聽(tīng)課，繼續發(fā)揚字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jì)會(huì )更好。
14. 你是一個(gè)尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習上欠自覺(jué)，不夠 刻苦，成績(jì)一般，如果你在學(xué)習上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步。
15.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運會(huì )那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教導，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。 你是一名尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好，如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做練習，那么你的進(jìn)步會(huì )更大，努力��！
好學(xué)生評語(yǔ)5
1、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺上展現你的風(fēng)姿，更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
2、擁有多種特長(cháng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸的勁兒，令同學(xué)和老師佩服；你在學(xué)習上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng )造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸xx的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神，那么你將會(huì )成為一個(gè)出色的男孩��！老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
3、你活潑可愛(ài)，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應撥正航標，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、外表秀氣柔弱的你，卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏(yíng)得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注，成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進(jìn)步。
5、你忠實(shí)厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習刻苦努力，成績(jì)有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習的每一個(gè)細節，做好歸納小結。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。
6、你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
7、雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！在過(guò)去的三年里，目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(cháng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好！
8、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！
9、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！
10、聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
11、你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的'班長(cháng)；你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。
12、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
13、你性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)，懂得在學(xué)習中享受生活；你團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jì)，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學(xué)習中，相信你會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！
14、你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！
15、你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習過(guò)程中還會(huì )遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！
16、自信和執著(zhù)的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會(huì )有回報！
17、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！
18、你誠實(shí)守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認真負責。三年來(lái)，成績(jì)進(jìn)步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標，任務(wù)觀(guān)念嚴重。在今后的學(xué)習中，希望你樹(shù)立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！
19、你聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；你團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；你好勝心強，樂(lè )觀(guān)豁達，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來(lái)！
20、你是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心集體愛(ài)護公物。你性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成，并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰，勝利的春天必將到來(lái)！
好學(xué)生評語(yǔ)6
1. 李滿(mǎn)波同學(xué)：你的基礎比較扎實(shí)，思想上積極要求進(jìn)步，有一定的理想和抱負，積極參加班里的各項有益的活動(dòng)，特別是體育活動(dòng)尤其突出，在本學(xué)期的班級籃球賽和運動(dòng)會(huì )上成績(jì)十分優(yōu)秀。學(xué)習上比較自覺(jué)，目的明確，態(tài)度端正，組織紀律性較強，能按時(shí)到校，但是上課還不夠專(zhuān)心，學(xué)習的熱情不高，不夠主動(dòng)，學(xué)習成績(jì)還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習中去。新春吉祥!操行評定：優(yōu)秀
2. 李趣芬同學(xué)：作為一名女性，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁;作為一班之長(cháng)，你能一切從大局出發(fā)，為我們這個(gè)班級的健康成長(cháng)付出了艱辛的勞動(dòng)，居功至偉，而且在集體活動(dòng)中能身先士卒，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jì)十分突出，學(xué)習的悟性很高。在新春之際我覺(jué)得有必要提醒你，你的向應當存高遠，祝新歲吉祥，學(xué)業(yè)更上層樓!操行評定：優(yōu)秀
3. 崔勇橋同學(xué);你是一名很有內秀的學(xué)生，如同一塊還沒(méi)有開(kāi)墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰(shuí)而寒窗苦讀，成績(jì)在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽(yáng)剛之氣。我也曾仔細觀(guān)察過(guò)你打籃球的時(shí)候，你在等機會(huì )的時(shí)候較多，說(shuō)白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現自己，假如你能處理好這個(gè)問(wèn)題，你在未來(lái)的日子里就能創(chuàng )造出屬于自己的'那塊藍天，春節愉快!，操行評定：優(yōu)秀
4. 譚普華同學(xué)：你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學(xué)科代表，單科成績(jì)十分突出;學(xué)習時(shí)有一定的自覺(jué)性，目的基本明確，較開(kāi)學(xué)而言，成績(jì)的較大的進(jìn)步，但是離目標還有一段很長(cháng)的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來(lái)做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計較，那是很沒(méi)出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記�。撼聊墙�。新春愉快!操行評定：合格
5. 譚念發(fā)同學(xué)：你為人極有個(gè)性，學(xué)習上的自覺(jué)性很強，成績(jì)名列前茅，從你的名次來(lái)看，每次考試都在第七名，這說(shuō)明你是很有實(shí)力的，也同時(shí)說(shuō)明你還有許多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時(shí)覺(jué)得我對你比較嚴(這是我的猜測，語(yǔ)言上的些受不了。我是這樣認為的：你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會(huì )贏(yíng)，沒(méi)信心一定會(huì )輸。新年快樂(lè )!操行評定：優(yōu)秀
6. 李裕堅同學(xué)：你雖然進(jìn)校的成績(jì)稍差一些，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進(jìn)了八名，是我們班進(jìn)步最快的人之一。不過(guò)作為班干部，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風(fēng)作斗爭，而且有時(shí)還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經(jīng)來(lái)臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。新年如意!操行評定：合格
7. 何順宜同學(xué)：剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我對你的印象不是很好，我覺(jué)得你有一點(diǎn)怪怪的，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，發(fā)覺(jué)你是一個(gè)多才多藝的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學(xué)習任務(wù)清楚，目的明確，上課很專(zhuān)心，最后我想給你提出一點(diǎn)小小的希望，你是一個(gè)非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過(guò)自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!操行評定：優(yōu)秀
8. 譚志泉同學(xué)：你生性誠實(shí)喜歡體育鍛煉，勞動(dòng)態(tài)度端正，尊重老師的勞動(dòng)，樂(lè )于助人;學(xué)習目的清楚，上課時(shí)能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能夠認真完成作業(yè)，特別是與開(kāi)學(xué)之時(shí)的成績(jì)相較而言，有非常大的進(jìn)步。人生就如同一局變化萬(wàn)千的圍棋，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候。也有驚濤巨浪的關(guān)頭，希望你要抓住一切可以利用的機會(huì )，努力奮斗，頑強拼搏，為美好的明天而戰。請注意合理分配時(shí)間，珍視時(shí)間的人就是珍視生命的人。春節快樂(lè )!操行評定：優(yōu)秀老
9. 李發(fā)熾同學(xué)：今天，借這個(gè)機會(huì )，這樣來(lái)說(shuō)，本學(xué)期來(lái)你在思想品德，生活工作等各個(gè)方面都表現極為不錯，特別是在班上的黑板報方面做了大量的工作，在學(xué)校的班級籃球賽和元旦文藝匯演中更是技藝驚人。但是在學(xué)習方面卻有所下降，雖然還不是很明顯，可是我覺(jué)得有責任提醒你。在最后想對你提出兩點(diǎn)希望：一是必須弄清你在為誰(shuí)而學(xué)的問(wèn)題，這是學(xué)習的動(dòng)力所在;二是應該千方百計克服學(xué)習上畏難情緒。新年吉祥!操行評定：優(yōu)秀
10. 馮婧芝同學(xué)：你是我們班唯一的能和我談得來(lái)的學(xué)生;你識得大體，懂得事理，能對社會(huì )上的許多問(wèn)題發(fā)表獨特見(jiàn)解，從你的片言只語(yǔ)中感受你對生活的熱愛(ài)，對父母的關(guān)心和理解。因此在同等條件下你比很多人多了一份睿智。如要說(shuō)一說(shuō)你的不足，那就是理科的基礎有些單薄，不是很扎實(shí);而且怎么樣來(lái)提高你的自控能力，對你今后的生活尤其重要。新春佳節之際，送你一句話(huà)：知識是最不騙人，最知心的朋友。新春吉祥，青春常駐!操行評定：優(yōu)秀
11. 你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng )班級美好明天!
12. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
13. 你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習的長(cháng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
14. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?
15. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演、演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì )成一名作家的。
16. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱(chēng)贊：“了不起”。還有你學(xué)習勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jì)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。
17. 你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
18. 你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)字更認真仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
19. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長(cháng)，你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續努力吧，我深深地為你祝福!
20. 你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
好學(xué)生評語(yǔ)7
1、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì )有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書(shū)表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音小得可憐�！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
2、你機靈、調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
3、你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
4、一直以來(lái)，忘不了你工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習再塌實(shí)些，克服粗心的習慣，在同學(xué)當中威信會(huì )更高喲！
5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更大。
6、你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是你在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
7、你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學(xué)習衛生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習的小主人。
8、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
9、尊師守紀，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著(zhù)，發(fā)言聲音很細小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì )很棒。
10、在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì )貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
11、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
12、你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地思索，默默地觀(guān)察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進(jìn)步得會(huì )更快！
13、認真執著(zhù)文靜可愛(ài)的小女孩，在學(xué)期臨近結束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”！一直以來(lái)，語(yǔ)文課代表的你每天都重復著(zhù)同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習也細心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的.成績(jì)。
14、你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
15、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
16、你是一個(gè)表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
17、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個(gè)！你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，工作負責，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì )更加令人欽佩！
18、你尊敬師愛(ài)友，守紀聽(tīng)話(huà)，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習方法，你會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
19、撇開(kāi)學(xué)習不說(shuō)，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的。我認為，你學(xué)習失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做好學(xué)生。
20、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時(shí)低聲細語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學(xué)習勤奮，成績(jì)比較穩定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
21、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛生，學(xué)習認真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
22、文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
23、你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè )助人，有時(shí)你很善解人意，話(huà)都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。
24、在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè )意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習上不夠自覺(jué)，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。
25、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢？要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習吧，相信聰明的你一定不會(huì )辜負大家的希望！
26、知道嗎？開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著(zhù)實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽(tīng)話(huà)守紀，認真專(zhuān)注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績(jì)，除了要好外，還得會(huì )動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。
27、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，是老師的好助手。學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習更上一層樓。
28、在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又內向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學(xué)，因（此，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，提高寫(xiě)作水平。
29、沉靜穩重是你的個(gè)性，認真塌實(shí)是你的品格，你的負責能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
30、你是一個(gè)性格內向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習上較認真，上課專(zhuān)心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習不得答，正確率不高，成績(jì)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
31、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
32、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
33、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專(zhuān)心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進(jìn)步。
34、你是一個(gè)性格內向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。
35、你是一個(gè)文明守紀、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
36、你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞；你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過(guò)，你在學(xué)習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績(jì)。
37、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
38、你是一個(gè)機靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
39、你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而會(huì )有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
40、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛(ài)集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運動(dòng)員！下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學(xué)習生活上的好伙伴。
41、老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽(tīng)話(huà)守紀懂事，學(xué)習自覺(jué)，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛(ài)的小精靈，繼續加油吧，老師會(huì )為你成長(cháng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩！
42、你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿(mǎn)頭大汗，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。
43、你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內與同學(xué)團結互助，學(xué)習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習成績(jì)很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績(jì)。
44、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂(lè )的好女孩。望學(xué)習上再細心些，把字寫(xiě)漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
45、老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。
46、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
47、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)，團結同學(xué)，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動(dòng)，你會(huì )更加出眾。
48、“守紀”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。
49、你開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )，熱情大方，在課上你認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，獨立、分析問(wèn)題的能力較強，但學(xué)習上主觀(guān)不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現驕傲情緒，學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希你平時(shí)嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習的楷模。
50、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
51、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
52、你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
53、你性格內向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應把學(xué)習放在第一位，在學(xué)習上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
54、你不僅尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )于助人，上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
55、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
56、每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
57、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時(shí)和同學(xué)團結友愛(ài)，性格內向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護公物，不過(guò)，老師發(fā)現你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說(shuō)是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
58、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
59、你是一個(gè)文靜、內向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過(guò)的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jì)。
60、老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
好學(xué)生評語(yǔ)8
1. 你寫(xiě)的一手秀麗的鉛筆字，你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà)，你對學(xué)習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學(xué)們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興!
2. 瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!
3. 你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書(shū)讀得很有感情。你能說(shuō)會(huì )道，尊敬老師，學(xué)習比較認真，成績(jì)優(yōu)良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，老師相信，你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
5. 你是一個(gè)性格內向的女孩，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，課上能積極動(dòng)腦筋，回答老師提出的問(wèn)題，在你的努力之下，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好的。
6. 你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。朗讀流利了，課上也愛(ài)動(dòng)腦筋了，老師愛(ài)批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時(shí)再專(zhuān)心一些，少做小動(dòng)作，這樣你才會(huì )進(jìn)步呀!
7. 你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說(shuō)悄悄話(huà)，積極舉手發(fā)言，那你的`思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。
8. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，上課認真聽(tīng)講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學(xué)習上膽子再大一點(diǎn)，遇到困難不要害怕，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣你才會(huì )進(jìn)步呀!
9. 你聰明可愛(ài)、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習上缺乏一定的自覺(jué)性，作業(yè)經(jīng)常出現馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
10. 一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你活潑可愛(ài)，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。老師期待著(zhù)你更多的精彩。
11. 你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進(jìn)步。你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
12. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習有上進(jìn)心，成績(jì)有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。
13. 你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績(jì)穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
14. 你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè )于助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)，希你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
15. 你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習認真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jì)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。
16. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
17. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
18. 你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
19. 你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學(xué)習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
20. 你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐�(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。
好學(xué)生評語(yǔ)9
先來(lái)看評語(yǔ)概念的內涵和外延的變化。在九十年代之前稱(chēng)之為“操行評定”。所謂“操行”，應解釋為“操守和德行”，強調的是“德”，教師更多的是對學(xué)生的道德進(jìn)行評價(jià)。隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，此概念解釋為“對學(xué)生在校期間德、智、體、美、勞諸方面表現進(jìn)行全面總結與評價(jià)”。開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的全面，但仍強調外在的“表現”。隨著(zhù)新課程改革的實(shí)施，“評語(yǔ)”已演變?yōu)椤八刭|(zhì)評定”(當然我們習慣叫“評語(yǔ)”)，開(kāi)始關(guān)注著(zhù)為人而存在的所有方面，關(guān)注人的差異，關(guān)注人的發(fā)展。在江蘇08高考錄取方案中已明確把 “綜合素質(zhì)評定”作為高校錄取的重要參照指標，它包括六個(gè)方面：“道德品質(zhì)”“公民素質(zhì)”“學(xué)習能力”“合作與交流”“運動(dòng)與健康”“審美與表現”。
因此，在切入正題之前我們有必要對評語(yǔ)時(shí)代要求及其自身特性做一次再認識，以讓“評語(yǔ)”真正成為我們教育工作中不可忽缺的一部分，發(fā)揮它真正的教育功能。那么它的特性又有哪些呢?
首先從功能上來(lái)看。第一，評語(yǔ)具有診斷功能。通過(guò)評價(jià)與評定，鑒別出學(xué)生在德、智、體、美等諸方面的優(yōu)劣程度，行為表現的好與差、正確與錯誤，為教師進(jìn)一步教育學(xué)生提供依據，也為學(xué)生實(shí)現自我教育提供依據。第二，它具有導向性功能。學(xué)校依照素質(zhì)教育的要求，依照各項法規和規定，依照學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行全面的評價(jià)與評定，就等于告訴學(xué)生要朝著(zhù)這些“要求”“規定”以及自我能夠達到的方面努力。第三，它具有強化功能。教師對學(xué)生的評價(jià)與評定，能引起學(xué)生強烈的情緒體驗，激發(fā)起行為動(dòng)機，進(jìn)而強化良好的品質(zhì)，抑制不良的品質(zhì)，起到揚善抑惡的作用。得到肯定評價(jià)時(shí)，學(xué)生就可能引起愉悅的感受。反之，則引起內疚，羞恥的情緒體驗。這些情緒體驗，使符合規范的行為表現得到進(jìn)一步強化，并促使不良行為得到糾正。
其次，從內容上看，它是形成性評價(jià)，而不是終結性評價(jià)�；蛘哒f(shuō)它是動(dòng)態(tài)評價(jià)，而不是靜態(tài)評價(jià)。第一，教師評語(yǔ)是對該學(xué)生在一學(xué)期諸多方面的階段評價(jià)，在這一學(xué)期中該生可能在某些方面表現出這樣那樣的特點(diǎn)，而由于學(xué)生的可塑性，他會(huì )在教師的教育下、在自我的調整下形成諸多變化，所以不能是終結評價(jià)。其次，終結評價(jià)具有結論和成果性質(zhì)，而形成性評價(jià)，正是為了充分發(fā)揮評價(jià)的“導向”“診斷”“強化”等功能，把評價(jià)作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)的手段，導引他們向更好的方向發(fā)展。
再次，從語(yǔ)體上看，它應該是一次師生對話(huà)，而不是教師冷峻的告誡。為什么是對話(huà)?我們知道教育的主體是學(xué)生，教師的評語(yǔ)最終要形成教育功能，須由主體自主去實(shí)現，而非教師強制所能達到。因此平等的對話(huà)，諄諄的導引，能讓學(xué)生易于接受，形成共鳴，進(jìn)而轉化為教育力量。反之，形成情緒的對抗，只會(huì )使評語(yǔ)成為擺設、空文，甚至會(huì )對班主任今后的工作產(chǎn)生障礙。
由于以上功能，評語(yǔ)在內容和形式上應該有以下一些要求。
由于新課程和新高考的要求，我們給學(xué)生的評語(yǔ)在內容上應該體現為：
第一，多元化要求。請大家看幾則評語(yǔ)。
你頭腦靈活，記憶力好，是一個(gè)十分聰明的孩子。只可惜你有點(diǎn)懶散，對任何事都抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，這學(xué)期上課常常發(fā)呆，我多次找你談話(huà)，你都只能保持一段時(shí)間，你是一個(gè)可塑造的人才，再不認真，把底子吃光了，你想把學(xué)習搞好都來(lái)不及了，老師真為你著(zhù)急。加油!
一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jì)的背后凝聚著(zhù)你多少心血，當看到你刻苦鉆研數學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話(huà)：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
你能認真做好值日工作，勞動(dòng)認真負責。本學(xué)期你的精神面貌、學(xué)習主動(dòng)性稍稍欠缺。希今后能進(jìn)一步明確學(xué)習目的，樹(shù)立遠大理想，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，把打籃球的精神用在學(xué)習上，提高自己的學(xué)習成績(jì)，爭做一位全面發(fā)展的.中學(xué)生。
這幾則評語(yǔ)最大的問(wèn)題是對學(xué)生的評價(jià)過(guò)多單一，更多側重的是學(xué)習。那么多元化的要求具體應該包含哪些方面呢?我以為按照新課程和新高考的要求，既要寫(xiě)出德智體美勞諸方面的外在行為表現，又要寫(xiě)出學(xué)生內在的心理、性格、追求等方面的特性，既包括學(xué)生的個(gè)體活動(dòng)，又包括與他人(父母、老師、同學(xué))合作的表現;既包括學(xué)生在校的諸多表現，還包括在社會(huì )實(shí)踐、社區活動(dòng)中的表現;既包括教室課堂的學(xué)習行為狀況，也包括校園課堂(研究性學(xué)習、校本課程、社團活動(dòng))的學(xué)習情況;既要反映學(xué)期的階段表現，又要反映未來(lái)趨勢的表現，等等。多元化的要求能導向、激勵學(xué)生朝著(zhù)教育者期待以及學(xué)生可能達到的方向邁進(jìn)。
第二，個(gè)性化要求。仍然請大家看幾則評語(yǔ)。
你是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上一直積極進(jìn)取，遇到不懂的問(wèn)題能夠刻苦鉆研。在勞動(dòng)方面，你表現一直很好，勤勞肯干，打掃衛生干凈到位。希望你在今后的學(xué)習中，在個(gè)體鉆研的基礎上，多向老師請教，爭取獲得更大的進(jìn)步。你的能力遠遠高于你目前的成績(jì)。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習生活，老師覺(jué)得你能遵守學(xué)校的紀律規章，正確處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，團結互助，能夠參加勞動(dòng)以及學(xué)校的一些活動(dòng)，作業(yè)能夠按時(shí)完成，上課能夠認真聽(tīng)講，學(xué)習較以前有所進(jìn)步，但還需努力，學(xué)習需要堅持不懈，你還有很大的潛力，老師相信你一定會(huì )獲得更大的成功!
一學(xué)期來(lái)，我發(fā)覺(jué)你在慢慢變化。你能夠遵守紀律，尊敬老師，變得懂事了，你也知道要學(xué)習了。但是，有時(shí)還是不能夠控制住自己，有時(shí)比較懶散，學(xué)習還不夠刻苦認真，因而成績(jì)進(jìn)步不大。希望你能夠真正長(cháng)大成熟起來(lái)，專(zhuān)心學(xué)習，相信付出一定會(huì )有回報。
很明顯三類(lèi)評語(yǔ)寫(xiě)的是好、中、差三類(lèi)學(xué)生，而不是三個(gè)有個(gè)性的人(這大概是我們班主任寫(xiě)評語(yǔ)的共性)。那么，個(gè)性化應該如何來(lái)體現呢?我們知道人都有差異，每個(gè)學(xué)生都有其優(yōu)、缺點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有其個(gè)性特點(diǎn)，只是我們平時(shí)工作中過(guò)多地放大了學(xué)生的缺點(diǎn)，而教少發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。更由于我們平時(shí)工作中對學(xué)生的評價(jià)過(guò)于單一，以共性的標準去要求學(xué)生，很少以多元化的標準去衡量學(xué)生，學(xué)生缺少展示個(gè)性的平臺，教師缺少對學(xué)生個(gè)性的了解。因此，個(gè)性的評價(jià)應該是是該生在日常生活、學(xué)習中呈現的優(yōu)、缺點(diǎn)，是該生內在的品質(zhì)與潛能;是該生在諸多方面的全面發(fā)展表現;是該生在某方面顯現的特有才氣;是該生應該具有而未能達到的能力表現，是該生與他生的差異表現;等等。個(gè)性化的評語(yǔ)能體現評價(jià)的準確性，能體現班主任對學(xué)生各方面表現的首肯與勸誡，能激勵學(xué)生不斷發(fā)展，不斷提升。
第三，發(fā)展性要求。
所謂發(fā)展性就是要求班主任既要對學(xué)生的現狀進(jìn)行評價(jià)，更要對未來(lái)充滿(mǎn)期待;既要看到學(xué)生顯現的表現，更要看到學(xué)生內在的追求;既要看到學(xué)生在某一方面的不足，更要看到學(xué)生其他方面的特長(cháng);等等。在語(yǔ)言形式上表現為，在評語(yǔ)中少用終結性的話(huà)語(yǔ)，多用期待性的話(huà)語(yǔ)。如“如果”“也許”“希望”等。不用訓誡式的話(huà)語(yǔ)，多用規勸式的話(huà)語(yǔ)。如“相信”“雖然”“記住”等。不用批評的話(huà)語(yǔ)，多用激勵的話(huà)語(yǔ)。發(fā)展性評價(jià)能讓學(xué)生看清未來(lái)、看到希望。
在形式上應該表現為：
第一，評語(yǔ)形成的形式上，應該是師生交流、班主任與任課教師共同交流的基礎上形成的，而不是應該班主任一個(gè)人閉門(mén)造車(chē)。因為師生交流能較好地發(fā)揮教育功能，激勵學(xué)生并引導學(xué)生朝正確的方向努力。班主任與班干部或合作小組組長(cháng)交流，能讓班主任了解到學(xué)生在非教室學(xué)習領(lǐng)域的諸多品質(zhì)、表現、能力等。班主任與任課教師交流，能讓班主任更全面、更準確地了解學(xué)生在諸多校園生活中的表現及才能。這樣形成的評語(yǔ)才能更準確，更全面。
第二，在語(yǔ)言的形式上，應該有這樣幾方面的要求：
首先是具體與概括相結合，以概括為主�？磶讋t評語(yǔ)。
雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習時(shí)，你總是專(zhuān)心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
好學(xué)生評語(yǔ)10
1.你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運會(huì )上和藝術(shù)節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)栏褚笞约�，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)、報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好；如果你能多看到別人的長(cháng)處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì )有更多人喜歡。
2. 一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
3. 你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
4. 怡 最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
5. 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習，你的成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
6.一個(gè)人，無(wú)論他的'多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
7. 這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
8. 一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
9.你知錯能改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀，學(xué)習上自覺(jué)刻苦，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節上獲獎。但有時(shí)你不能?chē)栏褚笞约�，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能?chē)酪月杉�，做一個(gè)人人尊重的班長(cháng) 。
10.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習，為加入少先隊而努力過(guò)�？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jì)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jì)。
好學(xué)生評語(yǔ)11
1. 你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
2. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
3. 文靜穩重善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
4. 你的自信樂(lè )觀(guān)活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的獨特見(jiàn)解。你能遵守各項校紀校規，學(xué)習上也能保持著(zhù)一種積極向上的勢頭，進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項集體活動(dòng)，樂(lè )于助人。保持這種上進(jìn)心，你會(huì )給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。
5. 你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習 上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的'百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
6. 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人誠懇，樂(lè )于助人，熱愛(ài)班級。能?chē)栏褡袷匦Ｒ幮＜o，學(xué)習較為認真刻苦，這些都是你留給老師和同學(xué)們的好印象。今后若能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會(huì )進(jìn)行自我鍛煉，并在學(xué)習上加倍努力以提高各科成績(jì)，定能在各方面有所發(fā)展。
7. 你能尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習上你自覺(jué)認真，課堂上能積極思考，平時(shí)也能積級參加各項集體活動(dòng)。希今后多開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)一步完善自我，力爭成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
8. 你擁有很強的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現就可以看出。獨立和自覺(jué)使你在學(xué)習上去得了穩定的成績(jì)。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自己更加全面。
9. 你能尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習上你自覺(jué)認真，課堂上能積極思考，平時(shí)也能積級參加各項集體活動(dòng)。希今后多開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)一步完善自我，力爭成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
10. 學(xué)習上，你從來(lái)不用別人督促，行為規范上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動(dòng)，只是在與同學(xué)的交流中還略顯拘謹，今后只要在這方面加以注意，你就會(huì )更加全面。
11. 該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛(ài)班集體，好愛(ài)學(xué)習，講衛生，認真做好每一節課的筆記，課堂上聽(tīng)講專(zhuān)注!學(xué)習上，學(xué)習刻苦，遇到不懂的問(wèn)題能不斷地向老師請教，有時(shí)也較固執。望能進(jìn)一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
12. 你是一個(gè)在各方面都很自覺(jué)的學(xué)生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強。今后若能再抓住機會(huì )鍛煉自己，使自己能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長(cháng)，老師相信你會(huì )更加出色。
13. 你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習 上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
好學(xué)生評語(yǔ)12
學(xué)期快要結束了，班主任都要給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)。
評語(yǔ)，有些地方稱(chēng)為發(fā)展性評語(yǔ)，有的地方稱(chēng)為綜合性評語(yǔ)，我認為都有道理，因為評語(yǔ)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，是對學(xué)生一學(xué)期思想、學(xué)習、工作、生活等方面的全面評價(jià)。
一份好的評語(yǔ)，能反映學(xué)生一學(xué)期的基本情況和個(gè)性特點(diǎn)。班主任應充分肯定學(xué)生，鼓勵學(xué)生，同時(shí)真誠地指出存在問(wèn)題，使學(xué)生能正確認識自己，明確今后努力的方向。
評語(yǔ)是寫(xiě)給學(xué)生看的，也是寫(xiě)給家長(cháng)看的。讓家長(cháng)了解到子女的情況，有效地配合學(xué)校開(kāi)展工作。
怎樣寫(xiě)好評語(yǔ)呢？我的體會(huì )是
一分為二，重在表?yè)P：寫(xiě)評語(yǔ)，就像“過(guò)電影”。溫柔的臺燈光下，一個(gè)個(gè)學(xué)生出現在我的眼前，活躍在我的筆下。評語(yǔ)應從學(xué)生最顯著(zhù)的特點(diǎn)入手，比如小王同學(xué)喜歡“隨便翻翻”的廣泛閱讀，小周同學(xué)“頂真”的語(yǔ)文課代表工作，小孫同學(xué)出色的繪畫(huà)本領(lǐng)，都應該首先提及。這樣不僅避免格式的雷同，而且使學(xué)生感到親切，增強光榮感。當然在充分肯定學(xué)生成績(jì)的同時(shí)；還要善意地指出學(xué)生的不足，誠懇地表達對學(xué)生的期望。
以情動(dòng)人，重在激勵：要發(fā)揮評語(yǔ)的激勵作用，我們應以情動(dòng)人，通過(guò)激勵語(yǔ)言的情感滲透，使學(xué)生感受老師對他的期望�！拔蚁嘈拍恪�，“我期待你”，充滿(mǎn)情感的語(yǔ)言，不僅能夠打動(dòng)學(xué)生的`心，更能有效地提醒學(xué)生改掉不良習慣。
錘煉語(yǔ)言，措辭得體。在提倡多肯定，多鼓勵時(shí)，我們也用注意措辭得體、準確。如我們可多用褒義詞，但不要濫用程度副詞“最”“很”等，不要夸大其詞；對暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)不要隨意套“紀律差”、“學(xué)習差”等帽子，當然也不能含糊其辭，故弄玄虛，而應恰如其分地作評價(jià)，用誠懇的語(yǔ)言提希望，這樣才會(huì )有教育作用。
寫(xiě)評語(yǔ)，在小學(xué)或初中一二年級可采用與“你”交談的溫馨方式。這樣的評語(yǔ)，可以拉近了班主任與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生強烈感受到班主任的關(guān)愛(ài)和尊重。學(xué)生的上進(jìn)心、自信心都會(huì )增強。初三或高中階段則宜采用第三人稱(chēng)的寫(xiě)法，這是因為伴隨著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)生也喜歡老師用比較正式的行文格式與自己交流。同時(shí)第三人稱(chēng)的寫(xiě)法比較第二人稱(chēng)的寫(xiě)法，可以更全面地評價(jià)，更理性地分析。而變化的行文方式也會(huì )使學(xué)生感受到自己的成長(cháng)。
現在有些老師寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，喜歡到網(wǎng)上拉資料。那種公式化的評價(jià)我認為是不適合許多學(xué)生的。我們面對的是充滿(mǎn)生機各具個(gè)性的學(xué)生，絕不能馬虎從事。但班主任可以將自己寫(xiě)的評語(yǔ)收集起來(lái)，從中思考怎樣才能寫(xiě)好評語(yǔ)。
寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，往往要做出等第評價(jià)。我認為評語(yǔ)的表述與等第要相符�，F在不少學(xué)校對學(xué)生等第有數量上的要求。比如初一“優(yōu)秀”為班級人數的1／3，初二“優(yōu)秀”為班級人數的1／2，初三“優(yōu)秀”為班級人數的2／3。這種著(zhù)眼于學(xué)生發(fā)展的等第變化是動(dòng)了腦筋的。但我們不能簡(jiǎn)單地套用，而是要根據學(xué)生實(shí)際、班級實(shí)際評定。但先“緊”后“寬”的策略是可取的。
對學(xué)生等第的評定，應采取學(xué)生自評、小組互評、班委會(huì )和班級組（由班主任任組長(cháng)的班級教師集體）總評的方法。
如果是新接班，評語(yǔ)更為學(xué)生、家長(cháng)關(guān)注。我們應給學(xué)生、家長(cháng)良好的第一印象。如果是跟班走，班主任應對照上學(xué)期的評語(yǔ)，寫(xiě)出學(xué)生的變化，寫(xiě)出學(xué)生的成長(cháng)。
評語(yǔ)寫(xiě)好后，一定要仔細核對。有些字是易錯的。如“再接再勵（應為“厲”）、“遵師”（應為“尊”）等。
評語(yǔ)的謄寫(xiě)很重要�，F在有些班主任讓同學(xué)謄寫(xiě)，我不贊同。我一直堅持自己抄寫(xiě)。自己謄寫(xiě)可以對評語(yǔ)再作斟酌。更重要的在抄評語(yǔ)時(shí)，我感到在和學(xué)生對話(huà)，心中充滿(mǎn)喜悅。當然現在許多老師都是打印的。我還是懷念自己的手寫(xiě)體，因為那傳遞著(zhù)溫情和希望。
寫(xiě)評語(yǔ)是一件繁重、復雜但又很有意義的工作。寫(xiě)評語(yǔ)不僅是評價(jià)學(xué)生，也是對班主任工作的考量，反映出班主任的學(xué)識素養。我們應不斷更新教育思想、教育觀(guān)念，力爭寫(xiě)出的評語(yǔ)產(chǎn)生最佳的教育效果。
好學(xué)生評語(yǔ)13
1.你是一個(gè)認定了目標就會(huì )勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運會(huì )上和藝術(shù)節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能?chē)栏褚笞约�，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書(shū)、報刊，增長(cháng)見(jiàn)識，那你成績(jì)會(huì )更好；如果你能多看到別人的長(cháng)處，與同學(xué)真誠交往，那你這個(gè)體育委員會(huì )有更多人喜歡。
2. 一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
3. 你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
4. 怡 最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書(shū)寫(xiě)。這一年來(lái)，你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。
5. 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運會(huì )上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習，你的成績(jì)一定更好。希望以后做事認真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
6.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
7. 這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
8. 一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
9.你知錯能改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀，學(xué)習上自覺(jué)刻苦，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節上獲獎。但有時(shí)你不能?chē)栏褚笞约�，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能?chē)酪月杉�，做一個(gè)人人尊重的班長(cháng) 。
10.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習，為加入少先隊而努力過(guò)�？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jì)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jì)。
11.這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績(jì)將更上一層樓。
好動(dòng)的你在校運會(huì )上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)就不會(huì )一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
12.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習上的高峰，強烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jì)會(huì )有更大的進(jìn)步。希望
你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
13.你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習上由于欠自覺(jué)，上課不夠專(zhuān)心，成績(jì)一般，如果你專(zhuān)心聽(tīng)課，繼續發(fā)揚字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jì)會(huì )更好。
14. 你是一個(gè)尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習上欠自覺(jué)，不夠 刻苦，成績(jì)一般，如果你在學(xué)習上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步。
15.一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運會(huì )那天看見(jiàn)你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺(jué)原來(lái)你并不膽小。你尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教導，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來(lái)改正書(shū)寫(xiě)馬虎的毛病，克服學(xué)習上的困難，那么你定能成為“三好學(xué)生”。 你是一名尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習較自覺(jué)，成績(jì)良好，如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做練習，那么你的進(jìn)步會(huì )更大，努力��！
16.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話(huà)，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習成績(jì)良好�？上У氖悄氵�不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
17.你是一位文靜穩重的小女孩，愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手�；顫姾脛�(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jì)進(jìn)步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊員。
18.你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，課外知識豐富，學(xué)習上后半學(xué)期經(jīng)過(guò)你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
19.這一年里，最難忘的是你那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節中你獲得了書(shū)法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
20.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jì)。一個(gè)尊師守紀，愛(ài)學(xué)習的小男孩，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jì)優(yōu)秀如果你能認真書(shū)寫(xiě)。不講謊話(huà)。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì )更喜歡你，努力吧！
21.尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習是你給老師最深刻的印象。一年來(lái)，在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)你不懈的努力，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，還加入了少先隊。如果你在書(shū)寫(xiě)上再下一番苦功，你的字一定寫(xiě)得很棒。希望下學(xué)期你上課能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手以言，那么你的進(jìn)步會(huì )更大。
22.一個(gè)人只有正視自己的錯誤，他長(cháng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(cháng)的批評，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛(ài)勞動(dòng)的你，以后認真書(shū)寫(xiě)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，再一次成為老師的得力助手。
23.你是—個(gè)聰明的男孩�；蛟S你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師心里，一直認為你也很不錯，你并不是一個(gè)壞男孩。你知道嗎?學(xué)期要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下心業(yè)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。
24.懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后，你時(shí)常默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)、做作業(yè)，同學(xué)們都贊賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，它使你失去了許多表達和思維訓練的機會(huì )。老師真希望你能用心靈和力量去打開(kāi)鎖住嘴巴的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
25.不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的。喜歡你的聰明，對老師、同學(xué)的熱情，
你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講，你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么，老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)來(lái)個(gè)競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你的進(jìn)步一定會(huì )很快的。
26. 一直以來(lái)，你都尊師守紀，熱愛(ài)學(xué)習，勞動(dòng)積極�？墒沁@學(xué)期你在學(xué)習上不夠自覺(jué)，成績(jì)不如上學(xué)期好。只要你認真書(shū)寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的。希望下學(xué)期你上課再專(zhuān)心些，爭取進(jìn)步。 27. 一直以來(lái)，你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己�？墒悄銓W(xué)習不夠自覺(jué)，常常不完成作業(yè)，成績(jì)進(jìn)步不大。希望你能認真書(shū)寫(xiě)，改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣！
28. 你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學(xué)。學(xué)習上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jì)進(jìn)步很大，還加入了少先隊。你認真的時(shí)候，寫(xiě)得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jì)。
29. 一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練，在校運會(huì )上取得不錯的成績(jì)，老師祝賀你。希望活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習的你，繼續尊師守紀，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習，保持優(yōu)良的成績(jì)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習的小主人！
30. 一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛(ài)學(xué)習，可是由于不夠虛心，成績(jì)不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書(shū)寫(xiě)，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
31． 外表文靜的 你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)，更愛(ài)在課堂上表現自己，每一次老師提出的問(wèn)題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P�？墒菍W(xué)習上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué)，成績(jì)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專(zhuān)心些，繼續認真書(shū)寫(xiě)，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員！
32． 一直以來(lái)，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué)，默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍，上進(jìn)心強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能?chē)栏褚笞约�，認真書(shū)寫(xiě)，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
33． 知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(cháng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，成績(jì)有了進(jìn)步，老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進(jìn)步。
34． 像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專(zhuān)心些，相信你的成績(jì)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
35． 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進(jìn)心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊�，F在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
36.老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習上，繼續努力，認真書(shū)寫(xiě)，那么你你會(huì )取得更好的成績(jì)。
37.積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jì)也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
38.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以?xún)斄�，祝賀你！尊師愛(ài)校，上進(jìn)心強的你，默默地為班集體做事，同學(xué)們也很喜歡你。希望以后專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答題，認真 書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)人人敬佩的小班干。
39.活潑好動(dòng)的你在校運會(huì )上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛(ài)學(xué)習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛(ài)講話(huà)，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛生，做將人見(jiàn)人愛(ài)好學(xué)生。
40. 羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學(xué)習，能團結同
學(xué)，積極勞動(dòng)�？墒菍W(xué)習上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認真，所以成績(jì)不穩定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛(ài)學(xué)習，學(xué)習上經(jīng)過(guò)努力，有了進(jìn)步。如果你認真 書(shū)寫(xiě)，能寫(xiě)出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績(jì)。
41.一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì )像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊， 所以成績(jì)不穩定。希望 尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強烈的集體榮譽(yù)感的驅使下，改正缺點(diǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
尊師守紀，團結同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步�？墒悄悴粣�(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
42.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，成為了少先隊員，老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護關(guān)心同學(xué)，上課專(zhuān)心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(cháng)請教，爭取更上一層樓。
43.尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jì)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的'負擔，也為你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì )真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。
44.天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，尊重同學(xué)守紀律，寫(xiě)字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺(jué)學(xué)習，多做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的能力。
45.在校運會(huì )上，發(fā)現了你活潑好動(dòng)的一面，令人喜愛(ài)。你尊師守紀，熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，課堂上積極舉手發(fā)言�？墒沁@學(xué)期的書(shū)寫(xiě)不如以前了，可能在家沒(méi)有認真復習，成績(jì)進(jìn)步不大。希望你加快寫(xiě)字速度的同時(shí)注意把字寫(xiě)好些，不懂就問(wèn)，聽(tīng)從家長(cháng)的教導，爭取進(jìn)步。
46.你是一位活潑機靈、大膽創(chuàng )新的“小小夢(mèng)想家”。老師和同學(xué)們經(jīng)常為你不凡的創(chuàng )想而嘆服。你的腦子里藏著(zhù)數不盡稀奇古怪的問(wèn)題，你往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。更讓老師喜歡的是這學(xué)期你能主動(dòng)參與集體活動(dòng)，為班級出力，還經(jīng)常主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生。如果你能在課堂紀律上嚴格約束自己做同學(xué)的好榜樣，那你真是個(gè)無(wú)可挑剔的小男孩。
47..你總能第一人完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。
48． 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
49． 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢？
50。 聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
51． 聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令
老師欣賞，同學(xué)佩服。應該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè )，好嗎？我相信，你不會(huì )使我失望。
52． 你是一個(gè)聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強，喜歡對問(wèn)題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
53． 每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
54． 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
55． “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
56． 斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！
57． 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊委，你就當之無(wú)愧了！努力爭取吧！
58． 你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。
59． 你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
60． 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
61． 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？
63． 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
64。 老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流
利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
65． “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
67． 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高 。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
68． 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
69． 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
好學(xué)生評語(yǔ)14
1.該生是一名共青團員，該生在校能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動(dòng)，珍惜每一次鍛煉的機會(huì )。在班內與同學(xué)關(guān)系融洽，可以幫助同學(xué)解決一些實(shí)際問(wèn)題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開(kāi)朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人。本學(xué)期，該生學(xué)到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
2.這學(xué)期你有一股極強的上進(jìn)心，生活艱苦成績(jì)踏實(shí)老師相信你，你一定還會(huì )有美好的前程。你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇禮貌，，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎，爭創(chuàng )一流!老師支持你!
3.雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
4.回想當年我們初次見(jiàn)面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著(zhù)大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì )步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類(lèi)造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿(mǎn)希望的，老師真心地為你祝福。
5.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
6.王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實(shí)實(shí)認認真真的學(xué)習精神。能夠堅持不懈，持之以恒，遇到學(xué)習問(wèn)題時(shí)敢問(wèn)多問(wèn)勤問(wèn)，所以獲得了豐厚的回報，成績(jì)喜人。為人落落大方，性格開(kāi)朗和氣，同學(xué)相處和睦，師生都很喜歡你，希望你充滿(mǎn)自信，堅信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的.榜上有名。
7.孩子，你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在學(xué)習中，有時(shí)會(huì )遇上暫時(shí)的困難，不要氣餒，對自己要有信心。只要不斷努力，你的成績(jì)會(huì )有很大的突破，老師和你一起努力，加油!
8.你待人友善，對同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你很陽(yáng)光，希望在今后的學(xué)習中多問(wèn)多練多探索。相信成功就在前面等著(zhù)你。
9.胡雨晴你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)積極，學(xué)習認真。這學(xué)期，你進(jìn)步明顯，老師真為你開(kāi)心。
10.胡文文你在課上能積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習成績(jì)不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學(xué)習成績(jì)。
11.占甜甜你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小幫手，工作能力也在突飛猛進(jìn)哦!
12.茆瑞龍有時(shí)在學(xué)習上不夠重視，有時(shí)喜歡打人，這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門(mén)心思把精力放到讓自己健康成長(cháng)上，
13.王程程上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，作業(yè)時(shí)，你也較認真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取加入好學(xué)生的行列。
14.靚羽特別能干，也有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是你把自己的能力都藏起來(lái)了，多展示一下吧!老師很期待。另外，老師建議你課間多看看課外書(shū)，那對你寫(xiě)作文會(huì )有很大的幫助。加油聰明漂亮的小姑娘!
15.楊立你在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？墒亲罱愣荚谕瞬�，上課不專(zhuān)心，答題不認真仔細，讓老師傷心。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)!
好學(xué)生評語(yǔ)15
你是一位正直，坦誠的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jì)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng )班級美好明天!
我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性:直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個(gè)強者、勝利者!
還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長(cháng)，你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續努力吧，我深深地為你祝福!
你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì)，而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。
你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng )造出自己明日的輝煌。
你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。 你在我心目中仍有很高的地位，我期待著(zhù)你每一次的`進(jìn)步!
雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于學(xué)生會(huì )干部的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵，你愛(ài)好寫(xiě)作、演講。你有助人為樂(lè )精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標準要求你。 愿你揚長(cháng)避短，我永遠是你忠實(shí)的朋友，我會(huì )做你的有力支持者!
你是個(gè)聰明、漂亮而又躁動(dòng)的女孩，你對待師長(cháng)總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動(dòng)總是很投入，對待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù)，我在此感謝你，你是我的驕傲。 愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn)，做一個(gè)能主宰自己的人!
你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習認真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習情況良好，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個(gè)人練習，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。
你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，環(huán)保意識強，能愛(ài)護花草樹(shù)木，保持教室清潔，學(xué)習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點(diǎn)， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著(zhù)急!
你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上 課反應快，積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好，你也能和小朋友和睦相處， 喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，語(yǔ)言表達能力好，熱愛(ài)學(xué)校 生活，有時(shí)能?chē)栏褚笞约�，老師希望你以后上課時(shí)能夠做到不影響別人，幫 助同學(xué)一起進(jìn)步，老師也希望二年級的××可以成為班干部，做老師的好助手!
你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，愛(ài)護環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開(kāi)闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才!
你是一個(gè)聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實(shí)堅強，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心強，喜歡對問(wèn)題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你。
你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，性格獨立，做事踏實(shí)，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè )于助人，拾金不昧。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)字更認真仔細一點(diǎn)，爭取更好的成績(jì)!
你是一個(gè)聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，做事要有始有終!
你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè )地在學(xué)校里生活!
好學(xué)生評語(yǔ)16
一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習、成績(jì)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒，在你的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天，在知識的海洋里暢游。老師期待你能繼續拿到“三好學(xué)生”。
xxx同學(xué)品行端正，為人友善，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強，他細致嚴謹的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。他愛(ài)好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，學(xué)習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學(xué)生”，深受同學(xué)的敬佩。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的.審美能力，身體健康，心智強勁，符合三好學(xué)生的標準。
xxx同學(xué)擔任高級1班班長(cháng)，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開(kāi)展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學(xué)習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問(wèn)題的能力，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績(jì)居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
xxx同學(xué)擔任班級學(xué)習委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強，積極配合班主任與其他班委開(kāi)展工作，主動(dòng)積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學(xué)習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，20xx年秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。還能積極參加各種集體活動(dòng)，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
xxx同學(xué)有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團結同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強，興趣廣，目標高。學(xué)習上勤奮踏實(shí)，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，語(yǔ)文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
xxx生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學(xué)習上認真刻苦，勤思好問(wèn)，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數學(xué)、物理表現出極大的興趣。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，勞動(dòng)認真積極，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合三好學(xué)生的標準。
好學(xué)生評語(yǔ)17
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我學(xué)習刻苦，興趣廣泛，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)，而且熱心班級的管理，性格開(kāi)朗，能夠嚴格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽(yù)，是老師的得力助手。
我在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人、關(guān)愛(ài)家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚;媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學(xué)著(zhù)做家務(wù)活，洗衣、洗菜，還能做簡(jiǎn)單的飯菜，學(xué)會(huì )了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
我在社會(huì )能夠做到熱愛(ài)祖國、文明守法。
面對優(yōu)異的成績(jì)和眾多的榮譽(yù)，我沒(méi)有驕傲，我像一只展翅的雛鷹，正向著(zhù)美好的明天飛翔。
優(yōu)干
同學(xué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和公共秩序，自覺(jué)遵守學(xué)校各行規章制度；熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取。同學(xué)還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或學(xué)習委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的.指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)對老師布置的班級工作總是盡職盡責地完成，任勞任怨。到目前為止，她每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
從入學(xué)以來(lái)，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );積極參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉。在學(xué)習上，我有一股鉆勁兒，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解和掌握;課外，我閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。正是這些好習慣促使我不斷進(jìn)步，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jì)有了明顯提高。 功夫不負有心人，從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在班級的前3名;多次獲得校級“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，并且在校級舉辦的多次競賽中取得了名次。雖然取得成績(jì)，我很開(kāi)心，但在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人從小到老都要學(xué)習，不斷地探索
好學(xué)生評語(yǔ)18
1. 你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能?chē)栏褡袷丶o律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習效率。望你要進(jìn)一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng )最好成績(jì)。
2. 學(xué)習勁頭足，聽(tīng)課又專(zhuān)注，做事更認真，你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但是，成績(jì)只代表昨天，并不能說(shuō)明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個(gè)人都應該把成績(jì)當作自己騰飛的起點(diǎn)。
3. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
4. 你有上進(jìn)的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現。希望加強數學(xué)等學(xué)科的學(xué)習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。
5. 為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的'是能把所學(xué)的知識靈活應用起來(lái)。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足進(jìn)步。
6. “胸中有丘壑�！蹦闶莻�(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
7. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
8. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
9. 知識可以改變一個(gè)人的命運。熱愛(ài)學(xué)習吧，因為學(xué)習是獲取知識的源泉。
10. 你很有上進(jìn)心，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確，態(tài)度端正,成績(jì)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
好學(xué)生評語(yǔ)19
1、在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢(qián)，向云南災區和玉樹(shù)大地震中受災的同學(xué)捐款，奉獻自己的一份愛(ài)心。她善于團結同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì )伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學(xué)有不懂的問(wèn)題，她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學(xué)們稱(chēng)贊為熱心的“小老師”，是同學(xué)的好朋友。
2、她全力承擔學(xué)校交給的各項任務(wù)，及時(shí)把同學(xué)們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學(xué)們，促進(jìn)班級的整體進(jìn)步。作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學(xué)習委員的她，她積極協(xié)助老師工作，是老師信得過(guò)的得力助手。除了學(xué)習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的`。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學(xué)生整理內務(wù)，搞好衛生。有時(shí)忙的錯過(guò)了吃飯時(shí)間，她也沒(méi)有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評。
3、楊俊同學(xué)擔任班級學(xué)習委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強，積極配合班主任與其他班委開(kāi)展工作，主動(dòng)積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學(xué)習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，2014年秋季學(xué)期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。還能積極參加各種集體活動(dòng)，有較好的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
4、李紅梅同學(xué)有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團結同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強，興趣廣，目標高。學(xué)習上勤奮踏實(shí)，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，語(yǔ)文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
5、黃滌生同學(xué)為人正派友善，思想品德好，關(guān)心他人，樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感強，目標高，胸襟廣。有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學(xué)習上認真刻苦，勤思好問(wèn)，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，并對數學(xué)、物理表現出極大的興趣。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，勞動(dòng)認真積極，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合三好學(xué)生的標準。
6、廖迎旭同學(xué)品行端正，為人友善，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強，他細致嚴謹的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評。他愛(ài)好廣，目標高，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，學(xué)習刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強的獨立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均保持年級前10名，從初中至今多次榮獲校級“三好學(xué)生”，深受同學(xué)的敬佩。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力，身體健康，心智強勁，符合三好學(xué)生的標準。
7、何瀟逸同學(xué)擔任高2014級1班班長(cháng)，有理想，有抱負，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開(kāi)展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。學(xué)習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問(wèn)題的能力，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績(jì)居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級組織的各種活動(dòng)，有著(zhù)健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標準。
8、該生在校學(xué)習期間，能夠團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項課外活動(dòng)，幫助老師做些力所能及的事，經(jīng)過(guò)同學(xué)們投票，選舉為本學(xué)期的三好學(xué)生，并希望在新的一年里繼續努力學(xué)習。
9、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，在同學(xué)中展露頭角。但是不要因為有一點(diǎn)成績(jì)就止步不前，要緊記“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。只要你持之以恒，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
10、 這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進(jìn)心強，在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊�，F在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
11、老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習上，繼續努力，認真書(shū)寫(xiě)，那么你你會(huì )取得更好的成績(jì)。 37.積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jì)也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
好學(xué)生評語(yǔ)20
1.也許在你的學(xué)習中，你會(huì )遇到許多次的失敗，但是當這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄，你能夠做到的很簡(jiǎn)單，就是：再試一次!，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì )發(fā)現自己的不足，發(fā)現更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過(guò)從頭再來(lái)，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時(shí)的學(xué)習中再加把勁，成功不會(huì )離你太遠的。
2.成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。
3.你有很好的學(xué)習天賦。你基礎好，踏實(shí)嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來(lái)，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你一定會(huì )找到屬于你的位置，老師拭目以待!
4.尊敬的家長(cháng)，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現良好，該學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，為人處事各方面都不錯;有較強的獨立思維能力和創(chuàng )新能力，吃苦耐勞，樸實(shí)大方，還需提高綜合素養，發(fā)展自彈自唱的能力。
5.尊敬的家長(cháng)，您好!您的孩子性格開(kāi)朗，熱情活潑，對班級的各項活動(dòng)總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的'事情能直言不諱，有很強上進(jìn)心，建議加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
6.董必武詩(shī)云：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。你充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)靈氣，雖然文靜卻充滿(mǎn)斗志。我們明白，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì)，基礎扎實(shí)，記憶力也好，最難得是你學(xué)習踏實(shí)，知道抓緊時(shí)間，永遠不需要老師督促。希望今后的你，敢于挑戰他人，勇于戰勝自己，只要勤思考，多努力，重總結，排干擾，成功一定屬于你!
7.尊敬的家長(cháng)，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現良好，該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，有著(zhù)積極向上的學(xué)習態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。勇于進(jìn)取，不怕挫折，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，適應能力和團隊合作精神較強。
8.尊敬的家長(cháng)，您好!您的孩子對于課堂學(xué)習和課外學(xué)習都有極大的熱情，為班里和系部的學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會(huì )中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。但由于專(zhuān)業(yè)程度較淺，建議要權衡利弊，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上要更加努力。
9.尊敬的家長(cháng)，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現良好，該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，團結同學(xué)，有著(zhù)積極向上的學(xué)習態(tài)度和廣泛的性趣愛(ài)好。勇于進(jìn)取，不怕挫折，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，適應能力和團隊合作精神較強。
10.雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時(shí)的落后而負擔太重，象毛主席說(shuō)的，”放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進(jìn)方向!
11.尊敬的家長(cháng)，您好!您的孩子在本學(xué)期里表現較好，該學(xué)生對待事物都有自己比較獨到的見(jiàn)解，為人隨和幽默，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，尊敬師長(cháng)，興趣愛(ài)好廣闊，心里素質(zhì)良好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
12.待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較;能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，積極參加各項體育活動(dòng);有較明確的學(xué)習目標，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項練習，希今后，注意培養良好的學(xué)習方法，遇事多與老師同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓!
13.生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì )看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當你取得佳績(jì)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽(yù)，勇敢的走上了競技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jì)大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。
14.不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因為你的力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達到你的目標!
15.生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，舞蹈方面的特長(cháng)為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
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