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社會(huì )實(shí)踐教師綜合評語(yǔ)

時(shí)間:2024-11-14 17:00:00 評語(yǔ) 我要投稿
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社會(huì )實(shí)踐教師綜合評語(yǔ)

  在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束之后,老師都會(huì )針對我們這一次活動(dòng)給予評價(jià),以下是小編整理好的社會(huì )實(shí)踐教師綜合評語(yǔ),歡迎大家閱讀參考!

社會(huì )實(shí)踐教師綜合評語(yǔ)

  社會(huì )實(shí)踐教師綜合評語(yǔ)【1】

  1、XX同學(xué)實(shí)習期間表現良好,嚴格遵守實(shí)習隊紀律,認真踏實(shí),表現出高度的熱忱。

  2、XX同學(xué)時(shí)常利用學(xué)生的興趣話(huà)題引導課堂教學(xué),日常實(shí)習活動(dòng)中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個(gè)值得信賴(lài)的隊友。

  3、XX同學(xué)對于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現,實(shí)習過(guò)程中一直都在進(jìn)步,但是時(shí)間觀(guān)念還要加強。

  4、XX同學(xué)性格樂(lè )觀(guān)內斂,實(shí)習期間表現優(yōu)異,備課時(shí)能富有經(jīng)驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過(guò)程中坦然自信,隨機應變。

  5、XX同學(xué)實(shí)習期間能按時(shí)完成各項教學(xué)工作,積極參與跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。

  6、XX同學(xué)在備課方面有自己獨特的見(jiàn)解,能利用符合學(xué)生興趣的素材引導學(xué)生接收知識點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式,但是集體觀(guān)念還有待加強。 

  7、XX同學(xué)遇上問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)的向老師或同學(xué)需求幫忙,隨時(shí)調整自己,力求成長(cháng)和自我完善,但是積極性還有待提高。

  8、XX同學(xué)勇于面對自己的不足并且積極改進(jìn),迎難而上。在實(shí)習隊的活動(dòng)中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽(yù)感。

  9、XX同學(xué)性格文靜內向,實(shí)習期間擔任初一年級的教學(xué)工作有積極的表現,責任心強,有較強的創(chuàng )新意識,教案被指導老師作為課題研究,但在在語(yǔ)言表達和與人相處溝通方面還有待提高。

  10、XX同學(xué)性格爽朗大方,做事干凈利落,在實(shí)習期間撐起初二學(xué)年級的教學(xué)工作,因為自身對教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習過(guò)程中時(shí)刻表現出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現更是得到其指導老師的再三表?yè)P。.

  11、XX同學(xué)在實(shí)習期間擔任副隊長(cháng)職務(wù),除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長(cháng)共同配合處理實(shí)習隊其他的相關(guān)事項,時(shí)刻關(guān)心實(shí)習隊的整體情況并且表現積極進(jìn)取在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說(shuō)課等方面都有突出表現。

  12、XX同學(xué)實(shí)習期間充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)知識技能,對實(shí)習學(xué)校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡(luò )的保證做了較多的工作,在這過(guò)程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習。

  13、XX同學(xué)表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩劍發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。

  14、該生工作認真負責,班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),與學(xué)生交流探討,組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

  15、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現有教學(xué)設備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

  16、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應變能力強,能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩劍批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個(gè)教師應有的素質(zhì)。 經(jīng)驗。通過(guò)擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對現今中學(xué)生的思想和觀(guān)念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì ),對今后從事教師工作有很大的幫助。

  17、某某同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則,工作較為負責,在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的.效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃,主動(dòng)向指導老師請教,認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導,做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的,希望今后能再接再厲,繼續進(jìn)步!

  18、該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語(yǔ)溝通能力和,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  19、該生實(shí)習期間,工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽(tīng)取能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

  20、思想積極進(jìn)步;學(xué)習上目標明確、勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)秀,在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),重視基礎課程的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識,并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強的責任心,做事細心,團隊意識強,敢于創(chuàng )新。

  總之,XX同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,具備較高社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  社會(huì )實(shí)踐教師綜合評語(yǔ)【2】

  1、書(shū)珍,你和曉萍她們一樣,都是我的好學(xué)生。在老師因為個(gè)別學(xué)生不遵守紀律而懊惱時(shí),是你們給予了老師安慰和力量。老師感謝你們。我對曉萍說(shuō)了,你們姐妹幾個(gè)不單要做生活中的好姐妹,還要做學(xué)習上的好伙伴。大家一起學(xué)習,一起努力,爭取更好的成績(jì)。

  2、在同學(xué)們的心目中,你是一個(gè)好伙伴;在老師的心目中,你是一個(gè)好學(xué)生。老師還記得你對老師那關(guān)心的詢(xún)問(wèn):“老師,我怎么看你心情不好的樣子?”;老師也還記得在我搭車(chē)出差上車(chē)前你那輕輕的一句“老師,祝你一路順風(fēng)------”多懂事的孩子!老師都被你感動(dòng)了。孩子,記得多努力,你會(huì )是老師一生的驕傲!加油!

  3、好成績(jì)見(jiàn)證了你的聰明與勤奮,在老師的心目中,你是最棒的!好好學(xué)習,繼續努力,保持一種向上進(jìn)取的心態(tài),成功永遠屬于勤奮好學(xué)的你!加油!老師很高興有你這么優(yōu)秀的學(xué)生!

  4、曉萍,勤勞的孩子!還記得你們幫老師挑水種菜的日子嗎?那時(shí)候正是老師因為班上有些同學(xué)成績(jì)不理想而鬧心的時(shí)候,是你們的體貼給了老師安慰啊!謝謝你們了,可愛(ài)的孩子們。老師希望,你們姐兒幾個(gè)不只要做生活上的好姐妹,更要做學(xué)習上的好伙伴,爭取拿到更好的成績(jì)。

  5、xx學(xué)生謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  6、傳吉,你有一個(gè)愛(ài)你的好媽媽。你是幸福的。上次,老師因為你的一次不交作業(yè)給她打了電話(huà)。時(shí)間過(guò)去一個(gè)星期后,她又給老師打來(lái)電話(huà),問(wèn)“老師,我家傳吉現在聽(tīng)話(huà)沒(méi)有啊?”老師覺(jué)得啊,媽媽是真的愛(ài)你,希望你能把書(shū)讀得好好的。這一期來(lái),你各方面發(fā)展得較好,唯獨學(xué)習成績(jì)還上不去。為了媽媽對你的愛(ài),傳吉,你該多多努力才是!

  7、從豆芽菜到楊桃,老師感受到了你對老師的愛(ài)。也感受到你渴望走近老師的心。小俊,你是一個(gè)好孩子,這點(diǎn)老師可以肯定。你的學(xué)習在班上不算優(yōu)秀,是你不肯下苦功的結果。聽(tīng)老師話(huà),以后上課時(shí)盡量不要玩那些小動(dòng)作,克制自己要說(shuō)話(huà)的沖動(dòng),平時(shí)遇到學(xué)習上的難題,多向老師或同學(xué)請教,不懂就問(wèn),多與同學(xué)交流學(xué)習,你也可以把學(xué)習搞好。老師愿意做你的朋友,一起進(jìn)步!

  8、***,老師想對你說(shuō)聲謝謝你。你知道嗎?老師自擔任我們班上的教學(xué)以來(lái),是你以班干的身份積極配合老師的工作:協(xié)助老師管理班級,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習、作業(yè),使我們這個(gè)以前如一盆散沙的班級每天都在進(jìn)步,每天都在健康成長(cháng)。是的,班級的成長(cháng)離不開(kāi)你們班干的努力啊,老師相信你們能做得更好。

  9、你已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)大小伙子了,對很多事情你有了初步的判斷和想法,這是可喜的。這期來(lái),你給老師留下最深印象的一件事是有一次,你主動(dòng)找老師背書(shū),雖然背得還不是那么流利,但老師覺(jué)得你已經(jīng)很了不起了。你的學(xué)習基礎不是很好,但老師看到了你的努力,希望你再接再勵,爭取學(xué)得更好。

  10、祝賀你,***。你已經(jīng)長(cháng)大了:學(xué)習依舊是最棒的;而對于生活上的是非對錯你也有了初步的判斷,有自己獨立思考的空間了。老師想告訴你:對待學(xué)習我們要腳踏實(shí)地,成功來(lái)不得半點(diǎn)驕傲!希望你能繼續努力,認真走好學(xué)習上的每一步。

  11、小麗,我的好學(xué)生。你的那些貼心的話(huà)真讓老師感動(dòng),老師會(huì )永遠記得你們對老師的愛(ài)心的。你是一個(gè)懂事的孩子,在學(xué)習或紀律上,你永遠用不著(zhù)老師操上一點(diǎn)心。老師只想說(shuō),一定要多讀些課外書(shū),作文是你的弱項,任何人代替或幫不了你,所以你只能靠自己通過(guò)讀書(shū)積累補上這一課了。努力吧,你會(huì )是老師的驕傲!

  12、老師對你最大的欣慰是,你這期的學(xué)習進(jìn)步得很快,特別是日記方面,你已經(jīng)懂得如實(shí)記錄自己的生活感受了。這是一個(gè)好的開(kāi)始。事實(shí)證明:你與優(yōu)秀的同學(xué)相處,你自己各方面也會(huì )跟著(zhù)變好。多和那些學(xué)習上進(jìn)、遵守紀律的同學(xué)一起學(xué)習交流,你也可以像他們一樣棒!繼續努力!

  13、你的身上有著(zhù)農村女孩的質(zhì)樸與天真,你對生活的熱愛(ài),對勞動(dòng)的辛勤,讓老師和同學(xué)們對你充滿(mǎn)了敬愛(ài)之情。老師希望***同學(xué)同樣以勤奮的心去對待學(xué)習,爭取拿到更好的成績(jì)。

  14、世界上的老師都會(huì )愛(ài)自己的學(xué)生,只是愛(ài)的方式不同。表?yè)P是愛(ài),批評也是愛(ài)。也許是因為老師對你的期望過(guò)高,所以對你的.批評有時(shí)就多于表?yè)P,老師只希望你能正確對待老師對你的嚴厲批評。確實(shí),你是一個(gè)聰明的孩子。但成功不是只有聰明就行了,它還需要你實(shí)[實(shí)在在的付出與努力。不要去想那些游戲了,孩子。真的,游戲會(huì )害了你的!重新振作起來(lái),作好學(xué)的你!

  15、xx師范學(xué)院07級新聞(一)班學(xué)生xx于2008年7月7日起在xx廣播電視報做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),擔任本報實(shí)習記者,實(shí)習期為一個(gè)半月。實(shí)習記者期間,她的突出表現得到了我報社領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

  16、老師得承認,在學(xué)習上你比以前更努力了。具體表現在你能按時(shí)按量地完成作業(yè),并且上課時(shí)還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到你對問(wèn)題所發(fā)表的精彩言論呢!老師為你的進(jìn)步而高興。但老師好要提醒你:一個(gè)勇敢者、男子漢,做任何事一定要敢于擔起自己的責任,有錯就改,這樣才能真正地成長(cháng)起來(lái)!

  17、xx學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展新聞采訪(fǎng)工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪(fǎng)和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來(lái)責任心強,工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下,能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  18、每天微笑著(zhù)面對生活,體現了你對生活樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度。老師發(fā)現在同學(xué)們中,你有很高的威信,原因當然是你學(xué)習好,又能熱心助人。老師希望在今后的學(xué)習日子里,你能夠更加做到嚴于律己,當好同學(xué)們的表率,充分利用當班干的機會(huì ),多多鍛煉自己,要加油!我的好助手!

  19、在老師心目中,你一直是個(gè)聰明的孩子,并且你也很有愛(ài)心。從你在路上給老師撿來(lái)燒水的木柴,就可以看出你對老師的愛(ài)心。老師一直希望你能充分利用你的聰明來(lái)把學(xué)習搞好,但你似乎并不理解老師對你的心情。小鋒,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要懂事。祝你越來(lái)越好!

  20、你是個(gè)聰明伶俐、善解人意的女孩,你以驕人的成績(jì)、善良友好的性格,在同學(xué)間樹(shù)立了威信。同學(xué)們羨慕你、崇拜你,都以你為學(xué)習的榜樣呢。但是到后來(lái),老師發(fā)現你有些驕傲自滿(mǎn)了,上課不比以前認真,連作業(yè)有時(shí)候完成后你就不再認真檢查,以至于造成了有些不應該出現的錯誤。老師相信聰明如你一定知道“驕兵必敗”的道理,你是否應該檢查一下自己呢?

  21、xx學(xué)生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我報社的各項規章制度,實(shí)習一個(gè)半月期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  22、xx同學(xué),暑假開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行積極配合,xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導,教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料,xx同學(xué)對這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪(fǎng),發(fā)現他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異,長(cháng)期遠離父母,缺乏父母的關(guān)愛(ài)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪(fǎng),xx同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛(ài),比對他們進(jìn)行科目輔導更重要。于是決定,除進(jìn)行英語(yǔ)輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時(shí)再組織一些活動(dòng),讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。

  23、老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)、思維敏捷,在課堂教學(xué)上你精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;作業(yè)中總能看到你一手漂亮、工整的好字!你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,讓同學(xué)希望你在今后的學(xué)習上能大膽施展才干,做得更棒!

  24、你有一顆好學(xué)的心,但同時(shí)你也是一個(gè)貪玩的孩子。偶爾,你也會(huì )忘了交作業(yè)。老師告訴你,每一位成功的人,他們都能很科學(xué)地管理好自己的時(shí)間。你告訴老師,你想當科學(xué)家。老師很高興你能有這樣遠大的理想。老師祝愿你成功。從現在起,你必須要好好地思考好你的時(shí)間安排了。想好了記得告訴老師哦。

  25、曉媛是個(gè)漂亮、文靜的女孩子。你認真地完成每一次作業(yè),平時(shí)你也愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)的。但你的成績(jì)還是不太理想。老師仔細一觀(guān)察啊,發(fā)現你身上原來(lái)少了一種啊“愛(ài)問(wèn)”的東西。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),只有問(wèn)多了,才能學(xué)得更好。學(xué)和問(wèn)是相輔相成的。老師希望你能開(kāi)朗一點(diǎn),多與同學(xué)一起學(xué)習、交流,這樣才能讓我們在學(xué)習上有所突破。曉媛,要加油!老師為你打氣呢! 爸爸已經(jīng)年老體衰,小小年紀的你主動(dòng)分擔了家里的家務(wù)活。小淵是好樣的。不僅是在家,在學(xué)校里,你也是個(gè)乖孩子。平日里,你和同學(xué)們和睦相處,團結友愛(ài),對老師是尊敬又有禮貌。你的勤快感染了身邊每一個(gè)人。我們都喜歡你。希望小淵在新一學(xué)期里,能以更多的熱情投入到新的學(xué)習中去,爭取更多大的成績(jì)。

  26、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短社會(huì )實(shí)踐期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信她會(huì )在今后的工作中取得更加出色的成績(jì)。希望xx學(xué)生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基礎。

  27、在課堂上,無(wú)論是“地球板塊漂移說(shuō)”,或是“恐龍飛向藍天”,你總能侃侃而談,表現出你對科學(xué)的濃厚興趣,同時(shí)也反映出你的課外讀物是十分充足的。說(shuō)不準將來(lái)的你會(huì )成為一名科學(xué)家喲。那么,從現在起,你要努力學(xué)習各科文化知識,積極向上,邁出成功的第一步。

  28、小金輝小小年紀就懂得幫家人干活了,種菜啊,洗衣服啊,對于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō),這一點(diǎn),可比班上很多嬌生慣養的同學(xué)強多了。你真是一個(gè)懂事的孩子。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習有了一些小進(jìn)步,老師很為你的進(jìn)步高興。老師希望你能繼續努力,多聽(tīng)多讀多討論,不懂就問(wèn),爭取把學(xué)習成績(jì)提高上去。

  29、當你漸漸長(cháng)大,你就要去適應社會(huì ),融入社會(huì ),這就要求你要不斷地認知和學(xué)習。在這學(xué)期里,你取得了很好的成績(jì),老師很為你高興,這說(shuō)明你已經(jīng)成功邁出了第一步。老師衷心希望你在學(xué)習上能夠更謙虛一點(diǎn),爭取每一件事情都做到最好,這才是老師的愿望!

  30、xx學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習記者期間,她主動(dòng)要求到外跑新聞,了解學(xué)習新聞點(diǎn),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過(guò)邊學(xué)習邊跑新聞,在采訪(fǎng)交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

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