針對中學(xué)生后進(jìn)生期末測試評語(yǔ)
“后進(jìn)生”,是對“差生”的新認知，過(guò)去由于認知錯誤把他們叫做差生，現在稱(chēng)為后進(jìn)生，一起來(lái)看看中學(xué)生后進(jìn)生期末測試評語(yǔ)，僅供大家參考！謝謝！
1，露露，我們的可愛(ài)寶貝，你看起來(lái)就像名字一樣甜蜜而聰明�；顫�、開(kāi)朗的你身邊有許多好朋友，讓老師感到高興的是你總愛(ài)幫助別人，使周?chē)呐笥迅械娇鞓?lè )。露露的口語(yǔ)表達非常清晰、有序，對新刺激能迅速作出反應，參加各種活動(dòng)時(shí)總是精神飽滿(mǎn)。露露，你發(fā)現了嗎?你的記憶力很好，老師希望你把握這一優(yōu)勢，上課時(shí)大膽舉手發(fā)言，更快更健康地成長(cháng)。
建議家長(cháng)多注重孩子與人交往時(shí)的言行舉止，教育孩子多協(xié)商、多友好。使我們露露變得更自信、更堅強、更招人喜歡!
2，xx的個(gè)子一看就知道你的食欲非常好，吃飯特別香，每餐都能吃?xún)赏�，這個(gè)好習慣一定要堅持哦!所以你的身體棒棒的，像個(gè)小小運動(dòng)員，以后老師還想請你做我們班的小小教練呢!上大班了，你的進(jìn)步也非常大：上課時(shí)的你特別安靜，不隨便和小朋友講話(huà)了，認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正，聲音也特別響亮。游戲活動(dòng)時(shí)，你總是和小朋友們一起開(kāi)心地唱著(zhù)、跳著(zhù)，小朋友們都喜歡和你一起玩!
建議家長(cháng)在寒假里多讓馬博做一些安靜的活動(dòng)，如折紙、剪紙、畫(huà)畫(huà)等。培養他耐心、細心的好習慣。
3，xx是個(gè)一個(gè)善解人意、樂(lè )于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容，你那滿(mǎn)臉的關(guān)切，給小伙伴莫大的安慰。你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，小巧的嘴巴唱著(zhù)悅耳的歌聲，像只百靈鳥(niǎo)給大家帶來(lái)快樂(lè )。你接受信息能力強，計算、兒歌、故事、唱歌、跳舞都學(xué)得很好。同伴也時(shí)常以你為榜樣呢!希望博寧能繼續保持這些優(yōu)勢，在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
4，xx各方面的表現在班級中都是遙遙領(lǐng)先的，但是請她在集體前獨立表演時(shí)，總顯得有些膽怯，甚至是退縮，從而失去了許多表現的機會(huì )。建議家長(cháng)在日常生活中多鼓勵、贊揚孩子，使孩子養成活潑大膽的個(gè)性。
5，時(shí)間過(guò)得真快!轉眼一學(xué)期過(guò)去了，讓老師高興的是你已經(jīng)適應了這個(gè)大集體，每天都能看見(jiàn)你高高興興得來(lái)園，見(jiàn)到老師和小朋友總能主動(dòng)問(wèn)好。文靜懂事的你讓很多小朋友都喜歡你，因此你交到了不少新朋友�？赡阒绬�?老師最喜歡看你認真聽(tīng)故事的模樣，喜歡你認真畫(huà)畫(huà)的樣子!相信在新的一年里，可愛(ài)的小寶貝會(huì )變得更懂事、更能干!
xx的性格是比較內秀的，在寒假里多讓她在親戚面前展示自己的才藝，培養她大膽、活潑的性格。
6，你文靜秀氣，和你在一起會(huì )讓老師感覺(jué)很安靜舒服。你聰明可愛(ài)，善解人意，從不讓老師擔心和操心。你總能很自覺(jué)地、很盡力地做好老師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩，是個(gè)樂(lè )于助人、友善團結的好孩子，從來(lái)不和小朋友們發(fā)生爭執和打鬧，老師希望你交朋友時(shí)能夠更加主動(dòng)，那么你的好朋友將更加多。在學(xué)習或生活上遇到問(wèn)題時(shí)，不要膽怯，可以大膽地尋求別人的幫助或自己努力解決。你是老師眼里的乖孩子，我們真的很喜歡你。希望你能一直快樂(lè )、健康、勇敢地成長(cháng)，在各方面努力地鍛煉自己，使自己更加大膽、積極。
建議家長(cháng)在這個(gè)寒假里能有意識地去培養孩子的自信，在平時(shí)多給一些正面的鼓勵。
7， xx聰慧、文靜，是班里的“乖乖女”，做事一心一意，任務(wù)意識較強。課堂上自始至終都很認真，剛開(kāi)始，你總是藏著(zhù)你的小手在心中默默肯定你的答案，慢慢地你的小手舉起來(lái)了，老師為你的跨越而感到高興。曾多次，你大膽舉手到大家面前表演，我們都開(kāi)心地為你喝彩，我們想告訴你，你表演得真好!在老師心目中你真的很棒，只是有時(shí)你的動(dòng)作顯得有些慢哦!希望長(cháng)大一歲的你，在集體活動(dòng)中能更踴躍地表現自己。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
建議家長(cháng)在春節帶孩子走親訪(fǎng)友時(shí)，多讓孩子在同伴前或親戚朋友前展示自己的才藝，增加孩子的自信及表演欲望，使孩子變得更大膽、更活潑。
8，美麗聰慧、乖巧懂事是xx的'特點(diǎn)，進(jìn)入大班后你發(fā)生了很多的變化：愛(ài)和小朋友、老師聊聊自己開(kāi)心的事;愛(ài)用微笑和小朋友、老師溝通;上課愛(ài)舉手發(fā)表自己的見(jiàn)解;愛(ài)用自己良好的表現與同伴競爭…進(jìn)步真大啊!可愛(ài)的孩子，老師真誠地希望你繼續保持好學(xué)、主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，更加自信地面對各種挑戰，做一個(gè)勤奮善思的好孩子。
建議家長(cháng)引導孩子開(kāi)展富有趣味性的學(xué)習活動(dòng)，如用孩子感興趣的角色游戲結合計算活動(dòng)一一起來(lái)開(kāi)展，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣。
9，你是一個(gè)聰明、好學(xué)、上進(jìn)的孩子。在課堂上，對于一個(gè)全新的知識點(diǎn)，你總是興趣濃厚厚;對于一個(gè)略有所涉的知識點(diǎn)，你洗耳恭聽(tīng);對于一個(gè)半知半解的知識點(diǎn)，你會(huì )和我們熱烈地討論。正因如此，你在幼兒園的學(xué)習中，習得了許多的本領(lǐng)。只是在一些競賽活動(dòng)中，你把結果看得太重，經(jīng)受不起挫折，顯得很脆弱。老師希望你勇敢地面對失敗，因為失敗并不重要，重要的是如何在失敗中重新站起來(lái)。加油!
建議家長(cháng)在日常生活中多鼓勵、引導孩子，注重比賽的過(guò)程，即使失敗了，也要讓孩子在失敗中尋找對自己有益的東西，只有這樣孩子才能輕松地面對人生中的各種挑戰。
10，你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘，做事非常認真。在活動(dòng)中總是撲閃著(zhù)你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過(guò)的話(huà)牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問(wèn)好。畫(huà)畫(huà)、做手工時(shí)是那么細心，每次都完成得很出色。老師希望每天都能見(jiàn)到你奔跑跳躍的身影。鍛煉自己的身體，鍛煉自己的膽量，做個(gè)更加開(kāi)朗活潑的孩子，好嗎?
建議家長(cháng)鼓勵她經(jīng)常在同伴或親戚面前大膽展示她的特長(cháng)，如：折紙、念兒歌等等。讓琦琦在表演中體驗到成功的快樂(lè )，從而使她更大膽、更活潑、更自信。
11，你是一個(gè)聰明乖巧而又漂亮的小女孩。你甜甜柔柔的嗓音特別好聽(tīng)，大家都說(shuō)聽(tīng)你的聲音是一種享受。而你又是一個(gè)有禮貌的好孩子，每星期來(lái)你都會(huì )主動(dòng)向老師和大媽媽問(wèn)好。你愿意和大家一起分享你的東西，主動(dòng)和老師交流。愿意幫助小朋友和老師做事。但是有一點(diǎn)老師希望你做得更好，就是上課的時(shí)候能夠認真聽(tīng)講，不要和旁邊的小朋友講空話(huà)，管住自己的小嘴巴。好嗎?
建議家長(cháng)能為詩(shī)詩(shī)創(chuàng )設良好的家庭學(xué)習氛圍，培養她獨立、專(zhuān)心學(xué)習習慣，加強孩子的有意學(xué)習。
12，聰明又善良的xx，尊敬老師，待人有禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)又喜歡幫助小朋友，是個(gè)非常懂事的好孩子。你在各方面的能力發(fā)展都比較好：語(yǔ)言表達清晰、記憶力好，有較強的求知欲、接受新事物快。這學(xué)期中，你努力改掉動(dòng)作拖沓的壞習慣，在進(jìn)餐、繪畫(huà)、作業(yè)時(shí)速度快了很多。老師為你的進(jìn)步而感到欣慰!在幼兒園的最后半年里，希望泱泱在集體活動(dòng)中更加專(zhuān)注，獲取更多的知識。
13，xx對新事物、新信息的接受能力很強，希望家長(cháng)把握好孩子的發(fā)展優(yōu)勢，給孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，讓孩子在快樂(lè )的童年生活中獲得更多有益的知識和經(jīng)驗。
14，xxx，你是一個(gè)非常聰明的孩子，對于老師提出的任何問(wèn)題，只要你認真在聽(tīng)，馬上就會(huì )想出很棒的點(diǎn)子，反應迅速是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你喜歡在老師的鼓勵聲中進(jìn)步著(zhù)，很多時(shí)候，你都是大家學(xué)習的榜樣。同時(shí)，良好的競爭意識也逐漸培養起來(lái)了，你總會(huì )自覺(jué)地通過(guò)自己的努力去爭取，偶爾失敗時(shí)，也不氣餒，繼續頑強向上，老師為你感到自豪!在幼兒園的最后半年里，希望楊楊繼續努力，為入小學(xué)做好充分的準備。
建議家長(cháng)多和孩子一起交流與人交往等方面的問(wèn)題，使孩子生活得更快樂(lè )!
15， 你是個(gè)聰明機靈的孩子，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。對待身邊的小朋友你總是那么友善，那么寬容，怪不得你的好朋友如此多。老師為你在計算上的進(jìn)步感到高興。有時(shí)因為你的粗心大意，學(xué)習時(shí)會(huì )出現小差錯，可你依然會(huì )給老師和小朋友帶來(lái)許多驚喜。良好的坐姿會(huì )讓你在課堂上更加專(zhuān)注、更加有精神，在新的學(xué)期里老師希望看到課堂上更加專(zhuān)注、認真的你。
16， xx的思維很活躍，只要認真聽(tīng)了，再難的題他都會(huì )做，而且準確率也很高，只是在速度上顯得比較慢，希望家長(cháng)在寒假里能培養孩子的時(shí)間意識，提高孩子的做事效率。
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