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指導導師對研究生評語(yǔ)
研究生是高等教育的一種學(xué)歷,一般由擁有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的普通高等學(xué)校和研究生培養資格的科研機構開(kāi)展,以研究生為最高學(xué)歷,研究生畢業(yè)后,也可稱(chēng)研究生,含義為具有研究生學(xué)歷的人。下面是小編整理的指導導師對研究生評語(yǔ),歡迎閱讀參考!
【導師評語(yǔ)一】
該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法,對德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動(dòng)機進(jìn)行調查分析,這對德州學(xué)院足球選修課的開(kāi)展和調動(dòng)大家學(xué)習的積極性提供一定的理論依據。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達準確,內容闡述較為詳實(shí),格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并認真調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
【導師評語(yǔ)二】
該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法,對德城區小學(xué)足球開(kāi)展現狀進(jìn)行調查研究,并分析了影響其開(kāi)展的因素,并提出合理化的結論與建議,這對德城區小學(xué)足球的開(kāi)展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有一定的指導作用。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達準確,內容闡述較為詳實(shí),格式不夠規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并認真調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
【導師評語(yǔ)三】
該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法,對足球游戲在小學(xué)足球教學(xué)中的運用情況進(jìn)行分析研究,提出合理化的建議,這對小學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展和大眾健身具有一定的指導作用。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達準確,內容闡述較為詳實(shí),格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并認真調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
【導師評語(yǔ)四】
該文運用文獻資料、數理統計和問(wèn)卷調查等方法,對德城區小學(xué)足球開(kāi)展現狀進(jìn)行調查研究,分析了影響開(kāi)展的因素,提出合理化的建議,這對德城區小學(xué)足球運動(dòng)的.開(kāi)展提供一定的理論依據。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達準確,內容闡述較為詳實(shí),格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并認真調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
【導師評語(yǔ)五】
該文運用文獻資料、調查問(wèn)卷和數理統計等方法,對德州學(xué)院普通大學(xué)生參與足球運動(dòng)的現狀進(jìn)行調查研究,分析成因,提出自己的結論與建議,這提高大學(xué)生足球運動(dòng)參與的積極性和德州學(xué)院足球運動(dòng)的開(kāi)展具有一定的指導意義。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達較準確,內容闡述較為詳實(shí),但格式不夠規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并做了調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
【導師評語(yǔ)六】
該文運用文獻資料等方法,首先分析了高校校園足球文化的功能,進(jìn)而研究了足球運動(dòng)對高校校園體育精神文化的影響以及足球文化與大學(xué)生體育目標,對大學(xué)生足球運動(dòng)的開(kāi)展提供了一定的理論依據。
論文文字表達準確,內容闡述較為準確,格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并認真調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。但本文題目有些偏大,內容略顯空洞。
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