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期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)

時(shí)間:2022-07-15 15:34:50 評語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧,借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力,調動(dòng)其內部潛力。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的期末老師給學(xué)生的評語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)

  期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)1

  1、學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你。加油,未來(lái)是你的了。

  2、“積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習,提高自己的成績(jì)。

  3、你是一個(gè)上進(jìn)心強聰明能干,心地善良的女孩。這學(xué)期,你學(xué)習認真,取得了優(yōu)秀的成績(jì)!希望你在新的一年里,繼續努力,爭取評為“三好學(xué)生”。

  4、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。

  5、你是一個(gè)穩重,踏實(shí)的男孩,有著(zhù)良好的學(xué)習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

  6、老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的不服輸的孩子,你寬容忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài),是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

  7、知道嗎?任何一種容器都裝得滿(mǎn),唯有知識的容器大無(wú)邊,知識本來(lái)就是學(xué)不完的,但是如果春天不播種,夏天就不生長(cháng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

  8、聰明可愛(ài)的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問(wèn)題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續努力,相信你會(huì )更優(yōu)秀。

  9、該生能遵守校紀班規,尊敬老師,能與同學(xué)友好相處,有愛(ài)心,主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款,學(xué)習主動(dòng)自覺(jué),能獨立思考,有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,成績(jì)較好。

  10、一向讓老師放心的你,今年都讓大家為你捏了一把汗,克服上課的隨意性,嚴格要求自己。請記住,沒(méi)有人能隨隨便便成功。要想有所作為,你還得努力,努力,更努力!

  11、幾分活潑,幾分頑皮;幾分聰穎,幾分馬虎,這就是你——可愛(ài)的龔嘯林。但是,老師想你光愛(ài)數學(xué)是遠遠不夠的,其他學(xué)科也要多關(guān)注,讓你的總成績(jì)再邁上一個(gè)新臺階!

  12、該生能夠尊敬師長(cháng),和同學(xué)團結友愛(ài),遇事能謙讓?zhuān)w活動(dòng)積極參加,熱心為他人獻愛(ài)心,上課也比以前專(zhuān)心。希在學(xué)習上能勤思多問(wèn),發(fā)揚刻苦精神,爭取使成績(jì)更上一層樓。

  13、你是一個(gè)很有潛力的孩子?,上學(xué)期,你的進(jìn)步多大呀,可是這個(gè)學(xué)期你有點(diǎn)松懈了。自信是人生最燦爛的陽(yáng)光,恒心是最好的護航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

  14、能干的你總想為老師分憂(yōu)。漸漸懂事的你上課紀律情況明顯好轉。堅持到底就是勝利,不僅可以用在工作上,學(xué)習也如此,堅持每一項作業(yè)都圓滿(mǎn)完成,你一定會(huì )越來(lái)越出色!

  15、該生熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,知錯能改,學(xué)習態(tài)度較踏實(shí):上課認真聽(tīng)講,作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正,質(zhì)量較高,英語(yǔ)與數學(xué)成績(jì)優(yōu)異。希望能緊握“勤奮”這把鑰匙,不懈追求,再創(chuàng )高峰!

  16、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō):與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。

  17、文靜懂事乖巧的你總是默默無(wú)聞,上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。本學(xué)期,你的作文水平大大提高。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有更大進(jìn)步的!

  18、該生能夠紀律觀(guān)念強,尊敬老師,能聽(tīng)從老師的安排,能與同學(xué)和睦相處,能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習刻苦認真,成績(jì)穩定,具有鉆研的精神,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學(xué)生。

  19、該生能以校規班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),積極配合干部開(kāi)展各項集體活動(dòng),勞動(dòng)積極。學(xué)習態(tài)度明確,刻苦認真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。

  20、你性格溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級,關(guān)愛(ài)同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問(wèn)題,思維敏捷,成績(jì)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎,常抓不懈,爭創(chuàng )一流!

  21、你是一個(gè)懂事乖巧的女孩。學(xué)習上有上進(jìn)心,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,語(yǔ)文成績(jì)有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng )新些。相信,你的學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓的。

  22、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

  23、該生待人真誠、寬容,能自覺(jué)嚴格遵守學(xué)校的規章制度,雖不愛(ài)言語(yǔ),但學(xué)習很用功,作業(yè)每次都能按時(shí)認真完成,希今后上課爭取多發(fā)言,培養自己的獨立意識,鍛煉自己各方面的能力。

  24、該生尊敬師長(cháng),和同學(xué)團結友愛(ài),有強烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習態(tài)度,組織觀(guān)念和工作責任心都很強,各方面表現都很優(yōu)秀,贏(yíng)得同學(xué)們的一致好評。希望該生繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。

  25、調皮好動(dòng)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,你真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言,可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話(huà)。學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,精下心來(lái),用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好!

  26、“天下無(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久你就會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  27、該生是個(gè)三好學(xué)生,尊敬師長(cháng),能與同學(xué)和睦相處,樂(lè )于助人,勤學(xué)好問(wèn),有較強的獨立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。是一位合格的、具有較素質(zhì)的好學(xué)生。

  28、該生能夠明理懂事,待人誠懇,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,學(xué)習認真,能積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見(jiàn)。希望今后能揚長(cháng)避短,在知識的海洋上乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),切記“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。

  29、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),為人誠懇,團結同學(xué),會(huì )待人接物,會(huì )處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。

  30、當你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現了你身上有著(zhù)懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來(lái)。

  31、該生能夠關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),和同學(xué)能團結友愛(ài),有較強的應變力和適應力,理解能力強,口頭表達能力也很強,上課總能積極發(fā)言,發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。若能在學(xué)習上再踏實(shí)、勤奮些,相信將更加出類(lèi)拔萃。

  32、該生活潑好動(dòng)、思維敏捷、集體觀(guān)念較強,體育方面有天賦。作業(yè)能按時(shí)完成,但書(shū)寫(xiě)不夠認真。希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)細心和恒心,如柳條般積極主動(dòng)地汲取知識,并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景。

  33、你活潑開(kāi)朗,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。

  34、你是個(gè)帥氣的男孩,在大掃除時(shí)你勤勞的身影,總會(huì )出現在同學(xué)們面前。課堂上,對于老師的提問(wèn)你能認真思考,但有時(shí)易分心,影響聽(tīng)課的效率。希望你把精力放到學(xué)習上,相信你一定會(huì )成為出色的人!

  35、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠懇、禮貌,非常愛(ài)護女同學(xué),經(jīng)常給女同學(xué)買(mǎi)早餐,這點(diǎn)我都知道。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步,并有了很大的進(jìn)步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習方法,愿你不氣餒,增強信心,會(huì )成功的。加油!老師支持你!

  36、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  37、該生是個(gè)天真、善良、率直、聰明的可愛(ài)男孩,熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、尊師守紀,做事認真謹慎、學(xué)習目的明確、學(xué)習自覺(jué)性較高、認真努力、上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)按時(shí)完成,動(dòng)手能力較強。

  38、該生能遵守校紀班規,尊敬老師,能聽(tīng)從老師的安排,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂(lè )于助人,勞動(dòng)主動(dòng),學(xué)習刻苦認真,初中三年一直任班干,現任班長(cháng)職務(wù),工作認真負責,有領(lǐng)導才能,得到老師及同學(xué)一致稱(chēng)贊。

  39、該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。集體觀(guān)念強,積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人。能認真完成各種學(xué)習任務(wù),各科成績(jì)都有進(jìn)步,是一位具有較大發(fā)展潛力的合格好學(xué)生。

  40、聰穎好學(xué),積極思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方。做事負責干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力,以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。

  41、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  42、該生活潑可愛(ài),熱愛(ài)班級,對待同學(xué)熱情、真誠,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),課堂上也能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正清楚,希望今后能在學(xué)習上多一點(diǎn)鉆勁,努力拼搏,爭取獲得更加理想的成績(jì)。

  43、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習目的明確多了,學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹(shù)立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  44、該生善良可愛(ài),尊敬師長(cháng),能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)習上有上進(jìn)心,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),理解感悟與語(yǔ)言表達能力有了很大提高。希望能靈活運用各種學(xué)習方法,期待成績(jì)更上一層樓。

  45、你若是努力上進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那么老師也會(huì )心滿(mǎn)意足了,你雖然調皮搗蛋,但是老師也看到你不為人知的一面;其實(shí)你天資聰慧,只是還沒(méi)有懂得收心養性,等你長(cháng)大后你會(huì )明白了。

  46、聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負責、干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力,以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。

  47、該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團結同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(cháng),學(xué)習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  48、你是個(gè)聰明、機靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。

  49、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí),辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習上有一定的鉆研精神,但學(xué)習效率不高,功課起伏較大。愿你在學(xué)習過(guò)程中,統籌兼顧,全面發(fā)展!

  50、該生尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng)。平時(shí)喜歡看課外書(shū),思維較活躍,知識面廣。希望今后端正學(xué)習態(tài)度,克服惰性,不斷充實(shí)和完善自己。

  期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)2

  1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認真學(xué)習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)幾分倔犟,淳樸之中透著(zhù)踏實(shí),頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內心深藏著(zhù)堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習,執著(zhù)的追求,在學(xué)習及各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。望你繼續努力,將來(lái)成為社會(huì )的優(yōu)秀人才,實(shí)現自己的美好理想。這是高中生涯的最后一段拼搏,帶著(zhù)高一的夢(mèng)想,高二的執著(zhù)和高三的堅強,你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步。你的成績(jì)一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內斂剛強。蘊藏無(wú)限韜略,唯一沒(méi)有改變你的單純善良,還是感動(dòng)著(zhù)老師溫暖著(zhù)同學(xué)

  2、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!

  3、該生作為我班班長(cháng),集體榮譽(yù)非常強,總是很好的處理班級事務(wù),及同學(xué)之間的關(guān)系,深受老師的信任,成為老師的好幫手,積極參加各種學(xué)校,年級組織的活動(dòng),為班級體贏(yíng)得各種榮譽(yù),通時(shí)該生在學(xué)習方面非常的刻苦,總是以“永不放棄”的勁頭來(lái)面對,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人與全班同學(xué)結下深厚的感情,該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應能力,是的同學(xué)對他極為的敬佩,敬為一名負責的班級領(lǐng)頭人。

  4、該學(xué)生品德良好,樂(lè )于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無(wú)任何違規違紀現象,持有樂(lè )觀(guān)積極地心態(tài),自高一入校以來(lái),學(xué)習認真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認真鍛煉,上體育課表現良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項班級活動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。

  5、你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強,越來(lái)越關(guān)心集體,在長(cháng)跑賽中有較為出色的表現,背書(shū)又快又流利,書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。張老師衷心地希望你養成文明有禮的生活習慣,在學(xué)習上全力以赴,爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書(shū)為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿(mǎn)了信心!

  6、運動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著(zhù)班級的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí),重活、累活你總是搶著(zhù)去干?烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應該有豐富的知識。相信你會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習上,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

  7、該生在校期間,學(xué)習認真刻苦,認真完成各科作業(yè),課上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強,生活中勤儉節約,尊敬師長(cháng),經(jīng)常參加一系列學(xué);蛏鐣(huì )實(shí)踐,并且擅于表達,能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認真完全班務(wù),對待追求完美,勇于承擔,有良好的學(xué)習和生活習慣,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)生活,雖有時(shí)遭遇失敗,但總能保持好的心態(tài),樂(lè )觀(guān)豁達,在失敗中尋找教訓,腳踏實(shí)地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅持下去。

  8、該生品行端正,活潑樂(lè )觀(guān),樂(lè )于助人,在學(xué)習上有明確的目標,有所進(jìn)步,但應堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實(shí)踐活動(dòng),有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠,能主動(dòng)與老師交流,有正確的認知觀(guān),審美觀(guān)和榮辱觀(guān),道德觀(guān)念強,能正確審視自己,不斷完善自己。

  9、你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng )造力,再加上你的勤奮學(xué)習,你一定會(huì )成功的!老師希望你字寫(xiě)得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會(huì )更加出類(lèi)拔萃的!

  10、你的爺爺奶奶,你的父母,對你充滿(mǎn)了希望,你也為此付出了許多努力,聽(tīng)講專(zhuān)心,作業(yè)做得最及時(shí),常常搶著(zhù)回答問(wèn)題。老師希望你能記住,一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,應該學(xué)習挑山工的持之以恒的精神,對不對?老師相信20年你又長(cháng)大一歲,會(huì )懂得一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)前進(jìn)的。相信下一個(gè)學(xué)期你會(huì )用你更出色的成績(jì)給你的長(cháng)輩帶來(lái)一個(gè)新的希望。

  11、無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。經(jīng)過(guò)努力,你的書(shū)寫(xiě)、作文、默字等都有了一些進(jìn)步,老師希望你對待學(xué)習更加積極、主動(dòng)、認真,一步一個(gè)腳印。相信你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

  12、該生思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能,F在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強的活動(dòng)能力。張老師期待你在學(xué)習中能更膽大心細,博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì )更加燦爛輝煌!

  13、你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,有時(shí)候活潑好動(dòng),像只小兔,有時(shí)候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),待人熱情有禮,喜歡幫助同學(xué),拾金不昧,上課比較認真,書(shū)寫(xiě)認真時(shí)特別漂亮,老師希望你以后在學(xué)習上多下一點(diǎn)功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  14、該生是一個(gè)比較積極活躍的學(xué)生,在課堂上能夠緊跟老師的步伐,勇于展現自我,有良好的學(xué)習習慣。嚴格遵守班級的紀律,不遲到,不早退,熱愛(ài)班級體,有比較強的集體榮譽(yù)感。平時(shí)比較積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),樂(lè )于幫助同學(xué),深得同學(xué)們的喜愛(ài)。愿在以后學(xué)習中,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得優(yōu)異成績(jì),進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

  15、你活潑好動(dòng),十分熱愛(ài)集體,為班級活動(dòng)出謀劃策。在隊活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評,也讓張老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂(lè )于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習上,希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現心中的夢(mèng)想!

  期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)3

  1、 想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué),樂(lè )于助人。在這里,老師送你一句話(huà):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì )更加燦爛奪目”。

  2、 在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認真地完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  3、 首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jì),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jì)。

  4、 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見(jiàn)解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計算題正確率多高!老師相信你的應用題解題思路也會(huì )很快提高。做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習上你進(jìn)步很大,老師堅信:成功屬于你!

  5、 在老師眼里,你是一個(gè)非?蓯(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué),你也很真誠。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習的目的不明確。在這里,老師送你一句話(huà):學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  6、你曾對老師說(shuō),有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

  7、 你那忽閃的大眼睛總是含著(zhù)笑,透著(zhù)聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),都說(shuō)明你對知識的渴求。你時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)自信,無(wú)論碰到什么樣的難題,你都能想方設法去解決?赡苁翘珜(zhuān)注于思考中吧,有時(shí)你會(huì )不知不覺(jué)地講出聲,或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候,來(lái)和老師一起研究。

  8、你平時(shí)觀(guān)察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén),老師同學(xué)都很佩服你,每次考數學(xué)準確率高,這與你的認真和細心是分不開(kāi)的,不過(guò)你的調皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà),這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。

  9、 老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步改掉了上課故意破壞課堂紀律的壞習慣,同時(shí)發(fā)現你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過(guò)可要堅持完成作業(yè)!那樣你的進(jìn)步就會(huì )更快!

  10、 你個(gè)性沉靜,還愛(ài)言辭,但做事認真,學(xué)習勤奮,同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默,但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認真,當學(xué)習上有不理解的問(wèn)題時(shí),不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,老師期待著(zhù)你更快地進(jìn)步。

  11、你有一顆真誠善良的童心,樂(lè )于助人,尊敬長(cháng)輩,勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習上你為何聽(tīng)不進(jìn)老師的教導呢?看著(zhù)你整天愁眉苦臉,埋在作業(yè)堆中,拖拖拉拉,書(shū)寫(xiě)馬虎,正確率低,老師既心疼又擔心,為什么你要讓?xiě)卸璩蔀槟愕挠白幽?其實(shí)你只要埋下頭來(lái),完全可以把學(xué)習搞好。希望你趕快轉變,去“懶”為“勤”,改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。

  12、 老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎?

  13、 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  14、 在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),對待同學(xué),你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的,老師對你充滿(mǎn)信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習上狠下苦功,不懂就問(wèn),爭取進(jìn)步。

  15、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò),天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì )有“奇跡”出現的。

  16、 活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習自覺(jué),同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,作業(yè)按時(shí)完成,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。

  17、你平時(shí)性格內向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負責,喜愛(ài)體育活動(dòng),不過(guò),你在學(xué)習上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細心,把字寫(xiě)好。

  18、知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?“邱賢的書(shū)寫(xiě)工整多了,能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時(shí)候,邱賢也能認真完成作業(yè),可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構思的確妙,要是能再寫(xiě)具體點(diǎn)兒,就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是,邱賢太容易驕傲了,老師一表?yè)P就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當初,老師剛聽(tīng)到這些議論時(shí),既為你感到高興,又為你感到可惜!高興的是,邱賢的確進(jìn)步了,并且得到了同學(xué)們的肯定?上У氖,你的恒心不夠,容易自滿(mǎn)。孩子,要想真正成為學(xué)習的主人,得擁有一往無(wú)前的勇氣,擁有執著(zhù)求真的干勁,擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著(zhù)你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  19、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的'小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

  20、 你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習方法上,多動(dòng)腦筋,你會(huì )是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色?墒,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

  21、你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

  22、 你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內,成績(jì)有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  23、 課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著(zhù)什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),伸出你的雙手,捧著(zhù)干露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì )如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。

  24、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出?墒悄愕某煽(jì)卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  25、 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認真細心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎?

  期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)4

  1.你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內心細膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請不需要太多靦腆,開(kāi)朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習上,請注意細致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲!

  2.你是個(gè)敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì )人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒(méi)有懈怠地堅持下來(lái)!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習上,知道嗎?

  3.該生能很好地履行中學(xué)生行為規范,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  4.你聰穎,沉穩,內秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我知道你時(shí)常憂(yōu)心于學(xué)習成績(jì)的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時(shí)間。有這樣一句話(huà):大海給貝殼的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去,真心體會(huì )現在,常心看待將來(lái),你會(huì )成功的!

  5.你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩,學(xué)習上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說(shuō)話(huà)總是細言細語(yǔ),不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機會(huì )就請盡情表現吧!

  6.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀(guān)念強,能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù),成績(jì)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(cháng)。有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  7.你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗涌波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學(xué)習成績(jì)也許是你覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方,高中的學(xué)習除了勤勉扎實(shí)外,也需要適合自己的學(xué)習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著(zhù)生活狀態(tài)的深度掘進(jìn)。

  8.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。學(xué)習目的明確,學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  9.看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認真復習今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì )神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習慣的養成過(guò)程,當一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習慣,調整狀態(tài),迎頭趕上,在適當時(shí)刻也大膽表現你自己。

  10.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  11.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)!

  12.外表秀氣柔弱的你,卻有著(zhù)灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏(yíng)得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學(xué)習的態(tài)度更加專(zhuān)注,成績(jì)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問(wèn),掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

  13.你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái),你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔任組長(cháng)工作后,你們小組的面貌大改觀(guān)。我會(huì )在今后的工作和學(xué)習中為你提供更多展示才能的機會(huì )。你在高二階段學(xué)習日趨進(jìn)步,上課聽(tīng)講專(zhuān)注,作業(yè)、練習都很認真。面對越來(lái)越近的高考,你應該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。

  14.“靜能生慧!蹦闶且粋(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語(yǔ),但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學(xué)和老師多交流!

  15.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著(zhù)一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學(xué)習上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

  16.你是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩,學(xué)習上自覺(jué)、認真,是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見(jiàn)你的身影,其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái),讓班級多一份力量!

  17.該生認真遵守學(xué)校的規章制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  18.“靜能生慧!蹦闶且粋(gè)充滿(mǎn)了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語(yǔ),但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭鋒。你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,這也賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學(xué)和老師多交流!

  19.你是個(gè)能獨立、有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習而不懈怠,能堅持懷揣著(zhù)平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活。

  20.你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(cháng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(cháng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè )!

  21.高二階段的你思想更加趨于成熟,工作上條理性強,是老師的得力助手。你為人熱情,性格開(kāi)朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習也穩步提高,當然也遇到了一些困難,其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬(wàn)難須放膽,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有豐厚的回報。

  22.你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學(xué)習不夠自覺(jué),故成績(jì)不是很理想。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本,未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學(xué)習現狀,打破學(xué)習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  23.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往地堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  24.老師知道你一直很努力,但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來(lái)好的心情,只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!

  25.你充滿(mǎn)美好的理想,也有強烈的上進(jìn)心,你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(cháng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學(xué)習知努力,成績(jì)有所回升,但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,學(xué)習不夠自覺(jué),缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學(xué)習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽(tīng)講,課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿(mǎn)信心。

  26.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  27.你是一個(gè)誠實(shí)的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能?chē)栏褚笞约,能熱?ài)集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長(cháng),但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),以致學(xué)習一般,工作想做好,但又缺乏主動(dòng)精神,能力也不夠。愿你振作起來(lái),“吃一塹,長(cháng)一智”,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

  28.你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

  29.你性格內向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無(wú)爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開(kāi)手腳,抓住機會(huì )鍛煉自己。

  30.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。學(xué)習目的明確,學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  期末老師給學(xué)生的評語(yǔ)5

  1.該生紀律觀(guān)念強,尊敬老師,能聽(tīng)從老師的安排,能與同學(xué)和睦相處,能積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習刻苦認真,成績(jì)穩定,有鉆研精神,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

  2.該生積極參加社會(huì )實(shí)踐和體育活動(dòng)。自覺(jué)遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。為人誠實(shí)。學(xué)習目的明確。集體觀(guān)念強,積極配合班團干開(kāi)展各項活動(dòng),勞動(dòng)積極,三操認真。是個(gè)綜合素質(zhì)高,發(fā)展全面的好學(xué)生。

  3.該生通過(guò)三年高中學(xué)習,在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義,有鮮明的是非觀(guān)念,正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。關(guān)心熱愛(ài)班級體,能積極參加公益活動(dòng)和學(xué)校組織的各項勞動(dòng)。平時(shí)禮貌待人,樂(lè )于助人。在學(xué)校能自覺(jué)遵守校規校紀。有較強的獨立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解,是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

  4.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見(jiàn),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習態(tài)度端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,但成績(jì)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng )隹績(jì)!

  5.該生遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。學(xué)習目的明確,學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

  6.該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀(guān)念,擔任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,成績(jì)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強,是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  7.該生誠實(shí)守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認真負責。成績(jì)穩步,因為缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒(méi)有明確的奮斗目標,任務(wù)觀(guān)念嚴重。在今后的學(xué)習中,希望能樹(shù)立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的大學(xué)!

  8.該生尊重老師,關(guān)心集體,團結同學(xué),學(xué)習上也能認真完成作業(yè),及時(shí)改正錯誤,但在學(xué)習上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習技巧。希望在今后的學(xué)習生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

  9.你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!

  10.該生聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真。但有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽(tīng)課效率不高,作業(yè)答對率有時(shí)偏低。還沒(méi)有充分發(fā)揮聰明才智,還需要用刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)!

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