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中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)

時(shí)間:2024-04-23 10:13:57 美云 評價(jià) 我要投稿

中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)范例(通用20篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià),自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)范例(通用20篇)

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 1

  緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上:我有堅定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,認真學(xué)習并擁護黨的'各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。

  在學(xué)習上:我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,不斷評價(jià),摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步提高。

  在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書(shū),高三年被評為校級三好生。

  這三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷積極改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 2

  我是x中學(xué)的一名應屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的'追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  ★在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

  ★在社會(huì )工作方面:我歷任班長(cháng)管等職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。

  ★在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 3

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:

  三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的.我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 4

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

  課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  具有很強的'團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 5

  一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)校,積極上進(jìn)

  我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導接受我認可我喜歡我。在學(xué)習生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,樂(lè )于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實(shí)習實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷的學(xué)習中,努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

  二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己,積極學(xué)習技能。

  在校期間以校訓作為自己的規范認真學(xué)習。

  在學(xué)習中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補習機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的學(xué)習過(guò)程中為斷時(shí)間,不斷總結,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習,向身邊有學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習,提高自己的學(xué)習水平,努力形成自己的.學(xué)習風(fēng)格。

  在老師所賦予自己的工作職責方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習中有困難的同學(xué),去搞好班級內的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直支持校園廣播工作,申請遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認可,我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間,但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項項工作。

  總之,在這三年的學(xué)習中,我不僅在學(xué)習水平上,還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短,不斷向著(zhù)自己人生的目標以學(xué)習到的知識為基礎,以謙虛謹慎為自己的準繩前進(jìn)!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 6

  我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認真的人。在高中階段的學(xué)習生活中,我不但學(xué)到豐富的知識,同時(shí),在各方面也得到完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  在高中階段的學(xué)習過(guò)程中,我能夠認真對待每一門(mén)課程,認真預習,積極復習。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請教,向老師咨詢(xún)。我會(huì )不斷改進(jìn)學(xué)習方法,調整學(xué)習計劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習當成獲取知識,豐富自己的樂(lè )事,對它充滿(mǎn)興趣。

  我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(cháng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì )上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動(dòng)中體會(huì )快樂(lè ),收獲健康。

  我身上還存在著(zhù)不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

  個(gè)性發(fā)展特長(cháng)及成果

 。1)我居住社區樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴重影響社區的環(huán)境。我就利用節假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會(huì )主動(dòng)制止。

 。2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構,我把那里當成培養我適應社會(huì )能力的場(chǎng)所,高中期間的每一個(gè)暑假,我都到這家培訓機構進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我深深地體會(huì )到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的`團隊精神。

 。3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外,節假日我還在小區里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流,提高我與人交流與溝通的能力。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 7

  我自上初中以來(lái),在老師的諄諄教導下,在德、智、體、美等方面都有了長(cháng)久的進(jìn)步。

  我自覺(jué)遵守學(xué)校的'規章制度,嚴格要求自己,通過(guò)學(xué)習,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加集體活動(dòng)。

  在思想上和行動(dòng)上,向團組織靠攏,加入了中國共青團。

  在學(xué)習過(guò)程中,我明確學(xué)習目的。端正學(xué)習態(tài)度,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。學(xué)習能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,不斷提高自己的身體素質(zhì),鍛煉自己的堅強意志,培養和提高自己的審美能力。

  另外,在家里,我尊敬長(cháng)輩,時(shí)常幫家里人做家務(wù)活。

  通過(guò)三年的學(xué)習,我發(fā)現了自己的不足,今后一定牢記老師和家長(cháng)的教導,爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 8

  我的名字是,我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,經(jīng)過(guò)三年刻苦的學(xué)習,使我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生蛻變?yōu)橐粋(gè)壯志滿(mǎn)懷的中學(xué)生,一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。三年里我收獲了知識,改正了很多缺點(diǎn),成長(cháng)了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識豐富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主見(jiàn),遇事可以清晰的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。而且人生觀(guān)、世界觀(guān)、世界觀(guān)也得到了更好的錘煉。同時(shí)我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高。

  學(xué)習上,我勤奮認真,不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識,還常在圖書(shū)館閱讀課外書(shū),開(kāi)闊視野。

  生活中,我樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取,待人真誠。

  工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng )新,同時(shí)善于團結集體,共同完成工作。

  此外,我性格開(kāi)朗、幽默,為人友善熱情,能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、老師和睦相處,F在我開(kāi)始走向人生的'下一個(gè)階段,我會(huì )勇于迎接挑戰,不斷學(xué)習進(jìn)取,完善自己的人生。我希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 9

  時(shí)光如梭,仿佛剛上完了小學(xué)?刹恢挥X(jué)中,又迎來(lái)了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向走來(lái),F在多么心潮澎湃呀!回首這個(gè)學(xué)期,有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,受益匪淺。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù):

  在小學(xué)中,是班中的調皮蛋,每天腦海中只想著(zhù)玩,昏昏沉沉地過(guò)著(zhù)日子?蓜傔~入建蘭中學(xué)的門(mén)檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會(huì )和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來(lái)了,這一點(diǎn)讓都感到不可思議。

  在此學(xué)期中,學(xué)習態(tài)度積極,能夠積極參加各項活動(dòng),并能與同學(xué)和睦相處,共同營(yíng)造美好的班級氛圍,也獲得過(guò)榮譽(yù):在數學(xué)培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會(huì )的會(huì )員,在期中考試中獲得了令滿(mǎn)意的成績(jì),當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的`幫助。

  “人無(wú)完人,金無(wú)赤金”,人總是有缺點(diǎn)的,更何況這個(gè)凡夫俗子呢?談起的缺點(diǎn),最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時(shí)發(fā)言不夠積極,相信在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長(cháng)!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 10

  今后我一定發(fā)揚成績(jì),克服不足,爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)不斷的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  我要做好”五個(gè)心”:一,是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的.人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三,是恒心。在學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝困難。四,是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母。五,是用心。用心做人,做學(xué)問(wèn)。

  我決心:

  1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。

  2,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦。

  3,凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。

  4,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

  5,培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。

  學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎,更多的自主學(xué)習,我要掌握正確的學(xué)習方法,從而迎頭趕上,勇往直前。

  我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習,導致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。

  我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗,在過(guò)去的學(xué)習生活中,要注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法,同時(shí),要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 11

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;貞浖磳⑥o別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!

  三年光陰,對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘假設把高一比作樂(lè )園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘假設把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著(zhù)已有的那份穩健,正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠;倘假設把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!大家一起學(xué)習,一起相互鼓勵,使我們的學(xué)習到達了事半功倍的效果,促進(jìn)我們共同進(jìn)步,在班內,我積極的幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),幫助他們解答疑難問(wèn)題,當他們豁然開(kāi)朗的時(shí)候便是我最開(kāi)心的時(shí)候了,因為我的幫助還是很有用的。我愛(ài)這里的生活,他讓我成長(cháng),讓我進(jìn)步。我的高中時(shí)充實(shí)的,我提高我的各項素質(zhì),準備好進(jìn)入大學(xué)。

  然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì )到生命與人生價(jià)值的內涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅持不懈,竭力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿(mǎn)自信與斗志的.自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅韌鼓勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我〞的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué),老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人〞的信念,更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活,學(xué)習上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  此外,在校幾年中,學(xué)校的道德教育也讓我深知感恩的重要性,在需要幫助的人面前,我不在猶豫不決而是伸出援助之手,課余時(shí)間也和同學(xué)做力所能及的好人好事。感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的此岸。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 12

  為了激勵和引導我校學(xué)生全面提高自身素質(zhì),保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施,我校結合實(shí)際制定了《琿春七小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)計劃》為使評價(jià)做到公正、公平、公開(kāi),各班開(kāi)學(xué)初向學(xué)生公布評價(jià)表中評價(jià)內容,使學(xué)生明確自己的奮斗目標,并為之努力。為此個(gè)班根據評價(jià)內容,對道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現方面做好平時(shí)記錄工作,以便期末進(jìn)行評價(jià)時(shí)有據可依,現就本學(xué)期的學(xué)生評價(jià)做一總結:

  一、提高方面

 。ㄒ唬┧枷氲赖滤刭|(zhì):

  學(xué)生能做到愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛(ài)集體,明辨是非,通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的開(kāi)展,并努力踐行,在學(xué)校及公共場(chǎng)所做到不大聲喧嘩,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),通過(guò)《108個(gè)好習慣〉和《自我保護66招》的學(xué)習,學(xué)生有一定安全意識和自我保護意識。

 。ǘ⿲W(xué)習能力:創(chuàng )新意識,課余時(shí)間找些有益的課外讀物,開(kāi)闊視野,豐富了知識,由于學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養,學(xué)生在掌握廳、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的基礎上,實(shí)際動(dòng)手能力也不同程度的提高。

 。ㄈ┨亻L(cháng)發(fā)展:

  由于受素質(zhì)教育的影響,很多家長(cháng)也注重孩子的特長(cháng)的發(fā)展,觀(guān)察孩子對所活動(dòng)的內容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展,很多學(xué)生在國家、省、州、市、各種競賽中獲獎,這就更增加了家長(cháng)、學(xué)校對特長(cháng)生培養的信心。

  二、存在的不足:

 。ㄒ唬┬睦硭刭|(zhì)較差:

  1、表現在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒(méi)有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。

  補救措施:學(xué)校、班級營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧團結,信任,友好的群體氛圍,讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長(cháng)心理問(wèn)題的土壤,提高心理健康水平。

  2、學(xué)校家庭密切配合,分析學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因,從問(wèn)題入手,共同努力,幫助學(xué)生找回健康的心理。

 。ǘ﹦趧(dòng)意識淡。

  表現在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì )替別人多干一點(diǎn)就覺(jué)得自己吃了大虧,在勞動(dòng)過(guò)程中不講究技巧,不會(huì )干活。

  補救措施:

  1、樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”的觀(guān)念,讓學(xué)生意識到勞動(dòng)可以創(chuàng )造一切。良好的'學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng )造的,珍惜勞動(dòng)成果。

  2、做好家長(cháng)工作,保持家庭和學(xué)校教育的一致性,要求家長(cháng)不要溺愛(ài)孩子,所有的事情包辦代替,把學(xué)生最起碼的自理,自護能力剝奪了。

  以上是對學(xué)生評價(jià)過(guò)程中發(fā)現的進(jìn)步地方和不足點(diǎn),并根據學(xué)生存在的問(wèn)題采取相應的補救措施,為使學(xué)生綜合素質(zhì)有更大的提高,我們將堅持不懈地努力!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 13

  在努力提高自己學(xué)校成績(jì)的基礎上,我大量閱讀課外書(shū)籍,廣泛地涉獵各領(lǐng)域的知識,包括世界歷史、哲學(xué)、外國文學(xué)等等。音樂(lè )是我最癡迷的興趣愛(ài)好,達到了鋼琴七級水平的我,在高中開(kāi)始學(xué)習彈奏吉他。同時(shí),我開(kāi)始大量接觸上世紀后期的歐美流行音樂(lè ),并且對聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )進(jìn)行整理和分類(lèi)。從中我不僅放松了身心,也找到了許多歷史的積淀與文化的傳承。雖然我沒(méi)有因此獲得金錢(qián)與榮譽(yù),但在與音樂(lè )互動(dòng)的過(guò)程中,我獲得了心靈的共鳴,陶冶了情操,感到自己付出的時(shí)間是完全值得的'。

  除此之外,我對籃球運動(dòng)也有著(zhù)濃厚的興趣,無(wú)論在電視上收看,還是親自參加體育鍛煉,我都積極參與。這項運動(dòng)培養了我的判斷力、大局觀(guān)和上進(jìn)心。高二時(shí),我代表班級參加了學(xué)校的籃球比賽。

  在這三年中,我用知識充實(shí)了頭腦;但更重要的是,我用美德完善了自己的人格,在學(xué)習和生活中,我體會(huì )到了團隊協(xié)作與誠信待人的重要性,而高中的時(shí)光也將在我的人生路上留下最美好的回憶。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 14

  從7月份第一次走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)開(kāi)始,到現在已經(jīng)有多半年了;仡欉@一個(gè)多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習與生活,我對自己做了以下兩大個(gè)方面的總結:

  首先是學(xué)習方面。自開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三次大的考試。這幾次,我本應都能夠比現在考得好,可每次卻總是因為不認真讀題,或是不仔細答題,以致分數并不是十分理想。

  而這個(gè)學(xué)期我做得最好的就是對于學(xué)習的態(tài)度。我以前在小學(xué)的時(shí)候對學(xué)習的態(tài)度不是十分的端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)自從上了中學(xué)以后,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)習上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了,只有保持這種學(xué)習態(tài)度才行。這學(xué)期,上課時(shí),我認真聽(tīng)講,仔細地記好每一科的筆記,課余的時(shí)候,我就經(jīng)常翻閱筆記,找出自己不明白的問(wèn)題,先是自己思考,還是不懂就去問(wèn)同學(xué),如果這時(shí)候還不是很清楚的話(huà),就要去請教老師了;

  針對老師留的作業(yè),我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,對于寫(xiě)總結,我往往先是思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,然后再寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,最后才是動(dòng)筆寫(xiě)。而說(shuō)到寫(xiě)論文,我除了自己先思考外,還會(huì )借助一些課外資料,以使自己的觀(guān)點(diǎn)更具有說(shuō)服力,例如歷史課在期中時(shí)讓寫(xiě)的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是這樣寫(xiě)的。

  為了以后更好的學(xué)習,我針對這學(xué)期各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)以及不足,我為自己在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習上制定了一份學(xué)習計劃:

  第一是語(yǔ)文。最基本的當然就是基礎知識一定要牢固,并且在做文言文閱讀和現代文閱讀中的基礎知識和自己會(huì )做的題是一定要做對的.,剩下的,就是要全力去攻較難程度的閱讀題了,這可還是個(gè)難點(diǎn)。課余時(shí)間,我就要多做些練習,并且多讀一些中外名著(zhù),閱讀之后還要做好讀書(shū)筆記,這樣一來(lái),我可是一舉七得:在閱讀時(shí)可以了解到更多的寫(xiě)作手法;可以與老師平常講的知識串連起來(lái),以更好的吸收;在閱讀古文時(shí),可以有助于文言文的學(xué)習、理解;有些書(shū)是英文版的,這樣一來(lái),我在閱讀的同時(shí)也提高了自己的英語(yǔ)水平;這些閱讀,不僅使我在語(yǔ)文方面增長(cháng)了許多知識,同時(shí),里面寫(xiě)到的許多東西,也涉及到了很多其他學(xué)科的知識,如歷史、數學(xué)、政治等;提高了自己的知識面,拓寬了自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣;在寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),我在無(wú)形中又一次練習了自己的寫(xiě)作水平。

  第二是數學(xué)。月考的題目對我來(lái)講,并沒(méi)有什么不會(huì )的題目,所以現在要做的,就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時(shí)間進(jìn)行復習和練習。

  第三是英語(yǔ)。對于英語(yǔ),最基本的就是多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě),而我現在最大的問(wèn)題則出在語(yǔ)法上,雖然上課認真聽(tīng)講,下課認真完成作業(yè),可有時(shí)總不能把語(yǔ)法題全部做得很好,所以,我決定利用放寒假這個(gè)大好的機會(huì ),好好補習并拓展一下自己的語(yǔ)法,令自己的英語(yǔ)語(yǔ)法水平在開(kāi)學(xué)后能夠比以前有很大的進(jìn)步。

  其次是生活方面。步入中學(xué),與小學(xué)是最大的區別就在于我們要從他律改變成自律,由被動(dòng)學(xué)習逐步變成主動(dòng)學(xué)習,從而做到自理和自立。我個(gè)人認為,這是一個(gè)簡(jiǎn)單而漫長(cháng)的工作,不僅要能夠控制自己,還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立生活自理自立的良好品德。

  綜上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的地方。所以,通過(guò)這次的總結,我要做的,就是在寒假中和下個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活上實(shí)施自己所定的計劃,以使自己不僅學(xué)習能夠更好,同時(shí)還能養成一個(gè)良好的生活習慣。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 15

  我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養了我熱愛(ài)體育,熱愛(ài)勞動(dòng),團結同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。

  在學(xué)習上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng),積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛(ài)好。三年的初中生活不光提高了成績(jì),而且還樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)。

  學(xué)習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄,雖然遇到過(guò)挑戰,但我從未退縮,雖然遇到過(guò)失敗,但我依舊在努力。

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的.各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 16

  在初中階段的三年時(shí)間里,本人成長(cháng)了許多。

  在學(xué)校里,本人尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。本人明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。

  體育的成績(jì)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里本人會(huì )幫助家里人做家務(wù),勤勞節儉。

  總結三年來(lái)失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長(cháng)的`建議和教導,改正自身不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 17

  云卷云舒,一眨眼,踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里,我在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下。無(wú)論在德育、智育、體育等方面,我都有了一定的進(jìn)步。在德育方面,一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己;認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體。堅持真理,修正錯誤。

  在智育方面,明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報比獲得了初一年級的一等獎,另外,還代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生作文大賽。在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識;語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達;數學(xué),我學(xué)到了最常用的三角形和代數最基本的整式運算;通過(guò)學(xué)習生物,我認識了人體,了解了人體;學(xué)習歷史和地理,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。

  時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了。我然沒(méi)有取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但我不會(huì )放棄,不會(huì )放松,我會(huì )一直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒(méi)弄懂的`知識補回來(lái),把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠,迎接下學(xué)期新的挑戰。

  在體育方面,我積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 18

  初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),回首自己在初中度過(guò)的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習,但也不是得過(guò)且過(guò),我努力過(guò),但理想與現實(shí)相差太遠了,上帝從未光顧過(guò)我這個(gè)無(wú)名小卒的心靈,但是我依然沒(méi)有放棄。我自問(wèn),我在初中的學(xué)習中,我沒(méi)有與壞朋友交往,也沒(méi)有做損害學(xué)校名譽(yù)的.事情。

  初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì )了珍惜,讓我懂得社會(huì )的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來(lái),發(fā)覺(jué)學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來(lái),我清楚陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

  體育永遠是我的痛,我是一個(gè)體育白癡,沒(méi)辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報。 光陰在不經(jīng)意間從身后流過(guò), 初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過(guò)去,拼搏的時(shí)刻也到了,高中才是我的夢(mèng)!

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 19

  緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責,能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校xx的各種課內外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(cháng),自覺(jué)鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習上雖然很努力,但成績(jì)不夠理想,希望以后在學(xué)習和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習方法。

  自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的`思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的xx榮譽(yù)感,堅持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會(huì )和市運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  生活上,為人樸實(shí)真誠,生活xx性較強。熱愛(ài)xx,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。

  經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習,我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更加細心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

  中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 20

  本人從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

  學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的'變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。

  我是一名中學(xué)生,平常的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做,對學(xué)校的能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛(ài)護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

  在家里,經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后重做系統等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我幫媽媽干。

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