[薦]學(xué)生自我評價(jià)15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們最不陌生的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式,而且影響社會(huì )中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生自我評價(jià),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生自我評價(jià)1
2.熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當成自己的困難,挺身而出,樂(lè )于助人。專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)上踏實(shí)認真,認真的上好每一節課,認真的完成每一次作業(yè),認真的解決每一個(gè)問(wèn)題,給老師們留下深刻印象。
3.為人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情,靜靜的看書(shū),靜靜的思考。在籃球場(chǎng)上有極大熱情和良好的團隊精神,專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步顯著(zhù),綜合素質(zhì)高。
4.凡事胸有成竹,不急不燥,以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)學(xué)習踏實(shí)認真,進(jìn)步顯著(zhù)。能為他人著(zhù)想,嚴于律己寬以待人,與同學(xué)相處融洽。
5.本人性格開(kāi)朗、誠實(shí)正直、做事認真踏實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強的組織能力、寫(xiě)作能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來(lái),所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的`管理工作,能獨立處理工作中出現的問(wèn)題。
6.我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中,我還要學(xué)會(huì )有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
7.了解自己的興趣愛(ài)好,積極主動(dòng)參與各項活動(dòng),并從中受益,不限于學(xué)校的教學(xué)安排,妥善安排自己的課余時(shí)間,學(xué)習上踏實(shí)認真,學(xué)有所成。
8.本人性格開(kāi)朗,穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動(dòng)、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能較快適應各種環(huán)境。
9.本人作風(fēng)端正、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜沉著(zhù),能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的職責心和團隊意識;自信、樂(lè )觀(guān),具有必須的創(chuàng )新意識。
10.性格開(kāi)朗,待人熱情,與同學(xué)相處融洽,總有自信的微笑。壓力之下,也有好心情,坦然面向生活、學(xué)習上的各種困難。專(zhuān)業(yè)學(xué)習踏實(shí)認真,一個(gè)學(xué)期以來(lái),進(jìn)步顯著(zhù)。
11.本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重,堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力。善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很短時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應它并且把它做好。
12.善于與上級溝通,善于整合資源為己所用,有相當強的組織能力。本學(xué)期成功的組織了幾次較大型的活動(dòng),從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強。
學(xué)生自我評價(jià)2
不尊敬老師教我那是他的責任與我無(wú)關(guān),與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切其他的有交往但不多,我熱愛(ài)勞動(dòng)因為我覺(jué)得勞動(dòng)光榮不勞動(dòng)才是可恥的,安排我的話(huà)老師應該給加分或獎勵最好。
學(xué)生自我評價(jià)表
學(xué)生自我評價(jià)表
一、德()為自我評價(jià),[]為教師評價(jià)姓名:
1.尊敬老師方面()[]
A.很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽(tīng)老師的合理安排,不合理的會(huì )與老師商量
B.較尊敬,很多情況下都會(huì )聽(tīng)老師的
C.不尊敬,老師教我那是他的責任,與我無(wú)關(guān)
D.恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請家長(cháng),我很煩他。
2.團結同學(xué)方面()[]
A.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子
B.與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多
C.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個(gè)班集體似乎有脫節,存在小團體的意識
D.在班里我感到非常孤獨,幾乎找不到可以說(shuō)話(huà)的人。
3.熱愛(ài)勞動(dòng)方面()[]
A.我熱愛(ài)勞動(dòng),因為我覺(jué)得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛生值日時(shí),我認真完成,不是我值日,我也可以無(wú)怨無(wú)悔地替他人值日。
B.該我值日時(shí),我會(huì )認真完成,并能保證值日后的衛生能達到標準。不該我值日,我不想去做。安排我的話(huà),老師應該給加分(或獎勵)最好。
C.我不喜歡做值日,只是沒(méi)辦法,不做,肯定會(huì )被老師批評,同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應付完算了。
D.能逃就逃,從未認真地對待過(guò)值日。
4.集體榮譽(yù)感()[]
A.班級就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。
B.班級是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。
C.對于班集體,我有時(shí)想為它增光添彩,有時(shí)卻又管不住自己,違反了紀律,給它抹了黑。
D.我不在乎這個(gè)班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。
二、能
5.智商水平()[]
A.我感覺(jué)我是屬于智商較高的人B.我感覺(jué)我是屬于智商一般的人
C.我感覺(jué)我是屬于智商較差的人D.我感覺(jué)我是屬于智商較高的人
6.自信程度()[]
A.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情
B.對于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好
C.對于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試
D.我感覺(jué)我是屬于智商較差的人
三、勤
7.勤奮行為()[]
A.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補拙”的良訓,不覺(jué)得“勤奮”累人。
B.老師、父母給我的壓力大時(shí),我知道需要勤奮,才能實(shí)現目標。我勤奮,有時(shí)會(huì )覺(jué)得累。
C.堅持勤奮學(xué)習,我會(huì )感到很累,太苦了,通常是我高興時(shí)來(lái)一陣,沒(méi)心情時(shí)就算了。
D.我從未勤奮學(xué)習過(guò)。
8、行為表現()[]
A.我的各種行為表現都很好,我對得起自己、父母和老師,我可以對自己“OK1
B.我大多數情況下的行為表現會(huì )獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會(huì )犯小錯誤。
C.我的行為表現很多情況下會(huì )給他人帶來(lái)不悅,自己也因此受到批評或教訓。
D.我的行為表現令別人討厭。
四、績(jì)
9、學(xué)業(yè)成績(jì)()[]
A.我的學(xué)業(yè)成績(jì)實(shí)現了我的潛能,我感到滿(mǎn)意。
B.我的學(xué)業(yè)成績(jì)還未完全達到我的目標,但我在不斷進(jìn)步
C.我的學(xué)業(yè)成績(jì)比較差,我感到很著(zhù)急
D.我的學(xué)業(yè)成績(jì)比較差,我感到很無(wú)奈
五..綜合評價(jià)(對應項劃勾)
本學(xué)期,我(A.很尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨)老師,與同學(xué)(A.很B.較C.不太
D.不)團結相處。我(A.熱愛(ài)B.不太熱愛(ài)C.能按時(shí)D.很少參加)勞動(dòng),(A.很認真B.較認真
C.能按時(shí)D.不愿)值日。集體榮譽(yù)感(A.很強B.較強C.一般D.淡漠)學(xué)習(A.很自覺(jué)B.較自覺(jué)C.不自覺(jué)D.不愿),(A.積極主動(dòng)自覺(jué)完成B.老師安排時(shí),完成C.老師安排時(shí),經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(jì)(A.優(yōu)秀B.還可以,比以前有進(jìn)步C.退步了D.較差)。
為此,在今后的學(xué)習生活中,我打算
學(xué)生自我評價(jià)表
二(五)在班上表現比較好
得到老師的表?yè)P四次我的作業(yè)錯得很少
我最大的收獲是學(xué)到了好多知識我需要改進(jìn)的地方是:膽子還要大點(diǎn),
要敢向老師提問(wèn)
我和同學(xué)相處很好
需要改進(jìn)的地方有:多和同學(xué)交流我這個(gè)月沒(méi)有提過(guò)什么問(wèn)題
我在紀律方面表現很好我沒(méi)參加過(guò)哪些活動(dòng)我遵守班紀班規,愛(ài)護衛生,愛(ài)護環(huán)境做到“身邊紙、隨手撿”
心情很愉快我在家里表現很好父母跟我提出認真學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)我一直在認真學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)
學(xué)生姓名:程智星家長(cháng)簽名:程衛華
學(xué)生自我評價(jià)表
石北中學(xué)學(xué)年度第期學(xué)生自我評價(jià)表
學(xué)期結束了,你在學(xué)習、行為方面表現如何呢?回顧一下,從以下幾個(gè)方面分析一下,看看自己在這學(xué)期里有什么進(jìn)步或變化?
一、德
1.尊敬老師方面()
A.很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽(tīng)老師的合理安排,不合理的會(huì )與老師商量
B.較尊敬,很多情況下都會(huì )聽(tīng)老師的
C.不尊敬,老師教我那是他的責任,與我無(wú)關(guān)
D.恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請家長(cháng),我很煩他。
2.團結同學(xué)方面()
A.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子
B.與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多
C.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個(gè)班集體似乎有脫節,存在小團體的意識
D.在班里我感到非常孤獨,幾乎找不到可以說(shuō)話(huà)的人。
3.熱愛(ài)勞動(dòng)方面()
A.我熱愛(ài)勞動(dòng),因為我覺(jué)得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛生值日時(shí),我認真完成,不是我值日,我也可以無(wú)怨無(wú)悔地替他人值日。
B.該我值日時(shí),我會(huì )認真完成,并能保證值日后的衛生能達到標準。不該我值日,我不想去做。安排我的話(huà),老師應該給加分(或獎勵)最好。
C.我不喜歡做值日,只是沒(méi)辦法,不做,肯定會(huì )被老師批評,同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應付完算了。
D.能逃就逃,從未認真地對待過(guò)值日。
4.集體榮譽(yù)感()
A.班級就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。
B.班級是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。
C.對于班集體,我有時(shí)想為它增光添彩,有時(shí)卻又管不住自己,違反了紀律,給它抹了黑。
D.我不在乎這個(gè)班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。
二、能
5.智商水平()
A.我感覺(jué)我是屬于智商較高的人
B.我感覺(jué)我是屬于智商一般的人
C.我感覺(jué)我是屬于智商較差的.人
D.我感覺(jué)我是屬于智商較高的人
6自信程度()
A.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情
B.對于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好
C.對于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試
D.我感覺(jué)我是屬于智商較差的人
三、勤
7.勤奮行為()
A.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補拙”的良訓,不覺(jué)得“勤奮”累人。
B.老師、父母給我的壓力大時(shí),我知道需要勤奮,才能實(shí)現目標。我勤奮,有時(shí)
會(huì )覺(jué)得累。
C.堅持勤奮學(xué)習,我會(huì )感到很累,太苦了,通常是我高興時(shí)來(lái)一陣,沒(méi)心情時(shí)就
算了。
D.我從未勤奮學(xué)習過(guò)。
8、行為表現()
A.我的各種行為表現都很好,我對得起自己、父母和老師,我可以對自己“OK1
B.我大多數情況下的行為表現會(huì )獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會(huì )犯小錯誤。
C.我的行為表現很多情況下會(huì )給他人帶來(lái)不悅,自己也因此受到批評或教訓。
D.我的行為表現令別人討厭。
四、績(jì)
9、學(xué)業(yè)成績(jì)()
A.我的學(xué)業(yè)成績(jì)實(shí)現了我的潛能,我感到滿(mǎn)意。
B.我的學(xué)業(yè)成績(jì)還未完全達到我的目標,但我在不斷進(jìn)步
C.我的學(xué)業(yè)成績(jì)比較差,我感到很著(zhù)急
D.我的學(xué)業(yè)成績(jì)很差,我感到很無(wú)奈
五..綜合評價(jià)
本學(xué)期,我(A.尊敬B.較尊敬C.不尊敬D.恨)老師,與同學(xué)(A.很B.較C.
不太D.不)團結相處。我(A.熱愛(ài)B.不太熱愛(ài)C.能按時(shí)D.很少參加)勞動(dòng),(A.很認真B.較認真C.能按時(shí)D.不愿)值日。集體榮譽(yù)感(A.很強B.較強C.一般D.淡漠)學(xué)習(A.很自覺(jué)B.較自覺(jué)C.不自覺(jué)D.不愿),(A.積極主動(dòng)自覺(jué)完成B.老
師安排時(shí),完成C.老師安排時(shí),經(jīng)常拖欠D.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(jì)(A.優(yōu)秀
B.還可以,比以前有進(jìn)步C.退步了D.較差)。
為此,在下后的學(xué)習生活中,我打算
學(xué)生自我評價(jià)3
本人學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,并取得了優(yōu)異的成績(jì),獲學(xué)校xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在這三年里,我在校表現良好,用心參加各種活動(dòng),樂(lè )觀(guān)助人,職責心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛(ài)祖國,加強自己的思想道德水平,對本專(zhuān)業(yè)用心學(xué)習和認真操作技能,課外積極充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和了解一些知識。對我來(lái)說(shuō),這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白人生的一大挑戰來(lái)臨了,我會(huì )用自己的`努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕!
學(xué)生自我評價(jià)4
1.我是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩,臉上總掛著(zhù)自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習認真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷,愿我永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏(yíng)得屬于我的勝利。穩重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛(ài)集體,尊敬老師?捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見(jiàn),不斷完善自我!
2.我性格內向,不善言辭。自信和執著(zhù)的女孩,為了心中的夢(mèng)想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^(guò),笑過(guò),迷茫過(guò),可我不曾屈服過(guò)。我文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習中,我還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會(huì )有回報!
3.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,對一切的事物都充滿(mǎn)好奇。喜歡將問(wèn)題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的.好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
4.我誠實(shí)守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認真負責。我是一個(gè)尊敬老師,團結同學(xué),樂(lè )于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力?偨Y幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長(cháng)的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
5.我聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀;我團結同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深得師生的喜愛(ài);我好勝心強,樂(lè )觀(guān)豁達,刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,在今后的學(xué)習中我會(huì )能提高對自己的要求,以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來(lái)!在今后的學(xué)習中,我會(huì )樹(shù)立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
6.我是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長(cháng)遵守紀律,關(guān)心集體愛(ài)護公物。我性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識,積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系,課堂上聽(tīng)課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成,并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰,勝利的春天必將到來(lái)!
7.我表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著(zhù)向善的愿望;我貪玩厭學(xué),聽(tīng)課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對自己還抱有希望,因為我有時(shí)能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,我會(huì )樹(shù)立人生目標,腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來(lái)!
8.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛(ài),卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬(wàn)丈,有過(guò)遠大的抱負,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)習壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,我即將初中畢業(yè),真誠地奉勸我融入到社會(huì )大家庭中來(lái),感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì )回饋和感恩!
9.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);課堂上能夠認真聽(tīng)講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷,常常語(yǔ)出驚人;我也沉默少言,卻分明有著(zhù)與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺(jué);我常常帶著(zhù)笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習上有時(shí)顯得力不從心,卻沒(méi)有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng )造進(jìn)步的機會(huì )。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
學(xué)生自我評價(jià)5
本人團結集體,有較強的集體榮譽(yù)感,作為班委,能夠以身作則,積極參加班集體的活動(dòng),并能在集體活動(dòng)中發(fā)揮較強的組織和領(lǐng)導作用。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,并且業(yè)余愛(ài)好廣泛,通過(guò)閱讀等課余愛(ài)好不斷提升自己的文學(xué)素質(zhì)和自身修養。擅長(cháng)操作電腦,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習電腦的軟硬件操作技術(shù),能夠熟練運用電腦幫助自己的學(xué)習。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的.不足,寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
學(xué)生自我評價(jià)6
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,良好的思想道德品質(zhì),使我在各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感,和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。
在校期間本人一直勤奮學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的'基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐豐富了課余生活。使自己在各方面得到了相應的提高。
本人誠實(shí)守信,待人處事熱情大方,性格開(kāi)朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識。
學(xué)生自我評價(jià)7
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期早已過(guò)去……
我在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的`不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
在下個(gè)學(xué)期我要更加努力,以必勝的心態(tài)去面對中考!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是一個(gè)大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會(huì )第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候,我常常以幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)逗笑同學(xué),看到他們哈哈大笑的時(shí)候,我自己也忍不住笑起來(lái)。
我的學(xué)習成績(jì)也不是很好,也不是很壞,但是我會(huì )在學(xué)習方面多多努力的。我有一個(gè)缺點(diǎn),丟三落四的。舉手回答的時(shí)候,我的聲音很響亮。
我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的女孩,一個(gè)做事認真,充滿(mǎn)了愛(ài)心的女孩。一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。我是一個(gè)不錯的女孩。
學(xué)生自我評價(jià)8
光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué),面對著(zhù)美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我想對自己的大學(xué)生活,也對身邊將遠踏異地的同學(xué)說(shuō)三句話(huà)。
第一,苦難是一筆財富。道路沒(méi)有永恒的平坦,人生沒(méi)有不變的常態(tài)。悄然回首四年的大學(xué)生活,晨曦與泛星可以為證,圖書(shū)館和自習室也曾見(jiàn)證,其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松,并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時(shí),我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會(huì )有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過(guò)了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無(wú)悔,讓年華無(wú)愧!
第二,好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時(shí)機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時(shí)機。而才能的積累,其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應該是求知似渴,激情無(wú)限的,我們應當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏,去奮斗,最終贏(yíng)得屬于自己的一片藍天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷,或是現實(shí)太過(guò)于殘酷,使我們的付出,我們的努力,得不到滿(mǎn)意的回報。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑,我們也沒(méi)有理由因為受到生活的重創(chuàng )而埋怨命運多舛。這時(shí)我們所需要的應是正視現實(shí),珍惜眼前,無(wú)需太執著(zhù)于昨日,即使它再平凡,也改變不了今天的現狀,即使它再美好,也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天,充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天,我們才能贏(yíng)得精彩的未來(lái)!
第三,離開(kāi)是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗,是一個(gè)新的.開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時(shí),當面對著(zhù)相濡以沫兄弟般的朋友時(shí),當面對著(zhù)經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內心激動(dòng)無(wú)語(yǔ),說(shuō)一聲再見(jiàn),道一聲珍重都很難出口;叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì ),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅持不懈,向著(zhù)更新、更高的目標前進(jìn),因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來(lái)任重而道遠。作為新時(shí)代的我們,就應在失敗時(shí),能拼搏奮起,去譜寫(xiě)人生的輝煌。在成功時(shí),亦能居安思危,不沉湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲中,時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著(zhù)自己堅實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì )大潮中成為真正的弄潮兒!
學(xué)生自我評價(jià)9
我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生,雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà),可一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。我的愛(ài)好非常廣泛。例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識,如童話(huà)書(shū),武俠小說(shuō)?苹脷v史等方面的書(shū)籍?臻e時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的心情。
在學(xué)校中我會(huì )積極參加活動(dòng),雖然在活動(dòng)中很少獲獎,但重在參與。今后我還會(huì )盡我最大的努力,爭取全面發(fā)展。同時(shí),我還是一個(gè)勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)的'學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專(zhuān)研數學(xué)題。雖說(shuō)我現在的成績(jì)不怎樣,但是我會(huì )盡我所能,使自己的成績(jì)更上一層樓。
學(xué)生自我評價(jià)10
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫腵比,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期表現得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲?荚嚂r(shí),我很認真,可每次都考不了滿(mǎn)分,只有一次考了100分。我很會(huì )跟同桌鬧矛盾,不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了,會(huì )批評他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
學(xué)生自我評價(jià)11
·我酷愛(ài)籃球運動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績(jì)。其實(shí)學(xué)習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛(ài),一定會(huì )取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習生活中,望我嚴格要求自己,專(zhuān)心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實(shí)!
·我清秀文雅,樂(lè )觀(guān)誠實(shí),團結同學(xué),尊敬師長(cháng),學(xué)習上也能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習還要主動(dòng)積極,我的數學(xué)比較薄弱,現在語(yǔ)文也受到影響,各科成績(jì)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
·我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多,我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中,還要學(xué)會(huì )有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
·聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習,尊敬師長(cháng),動(dòng)積極,對一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,相信自己會(huì )用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
·我性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān),懂得在學(xué)習中享受生活;我團結同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模;尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jì),順利完成人生第一步的轉折。在今后的學(xué)習中,相信我會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
·我性格內向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!
·我的語(yǔ)文成績(jì)不錯,而作文卻退步了。對數學(xué)呢,總是提不起興趣,當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ),考試成績(jì)還算過(guò)得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
·這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習,看看課外書(shū),看書(shū)時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒(méi)有以前那么膽小了。
·在家里,我幫爸爸和媽媽干家務(wù),偶爾會(huì )做做飯,會(huì )體量大人了,爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話(huà),我一定改正,做一個(gè)懂文明孝敬父母的好孩子。
·在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得好,又不是那么不講理。
·我認為本學(xué)期的表現良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得老師向我們提問(wèn),雖然我會(huì ),但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默不語(yǔ),可現在我有了信心和勇氣,我堅信我一定想方設法地完成。在這一學(xué)期中,我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現這學(xué)期開(kāi)始,我變了,變得不聽(tīng)話(huà)了,變的在學(xué)校里不愛(ài)與同學(xué)一起玩了。有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì )不注意。在家里,不像以前那樣聽(tīng)話(huà)了,如老會(huì )弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶做卷子復習等,我都變的不自覺(jué)了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì )和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺(jué),變得不勤快愛(ài)玩了。但我那積極向上,樂(lè )于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒(méi)有變。
·在本學(xué)期中,我能遵守學(xué)校的各項規章制度,在副科中我不太認真,馬馬虎虎,對學(xué)校各項運動(dòng)不積極參與,在學(xué)習上錯別字太多。不積極思考,在學(xué)上態(tài)度不好,學(xué)習效率不高,在課堂不專(zhuān)心不回答問(wèn)題,每天都能堅持學(xué)習,我會(huì )在這些缺點(diǎn)上改正,我在學(xué)校很乖巧,家里也是,跟同學(xué)非常好,經(jīng)常在家里打掃衛生,在學(xué)習上努力向前,這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )保留。
·一個(gè)學(xué)期又要結束了,對自己進(jìn)行一個(gè)全面客觀(guān)地評價(jià),既有利于今后更好地學(xué)習進(jìn)步,也有利于身心健康成長(cháng)。
·這學(xué)期取得的'進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹(shù)立了自信心;愿意參加集體活動(dòng),有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強的責任感。
·本人對本學(xué)期課堂表現并不是特別滿(mǎn)意,上課有時(shí)候分心,不認真聽(tīng)講。由于上課有時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過(guò)的題都是錯的。但是在課堂成績(jì)中,我記的我除了一次以外,似乎剩下的全是分以上,所以在成績(jì)方面我比較滿(mǎn)意。我承認,我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒(méi)有什么事可以寫(xiě)?勺罱,我認為現在有很多事值得我去寫(xiě),即使得B心里也快樂(lè )。我的書(shū)寫(xiě)很難看,但我上心了,爭取寫(xiě)好。在學(xué)習態(tài)度方面,我有時(shí)思想拋錨,但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
·我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子掃掃地。在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽(tīng)從老師的教導,遵守學(xué)校的校規,紀律良好,上課時(shí)認真聽(tīng)講,每天按時(shí)交各門(mén)功課作業(yè),而且作業(yè)認真完成。學(xué)習成績(jì)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來(lái)不遲到。自己有時(shí)很懶,就連多寫(xiě)一個(gè)字也不愿意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲里就一個(gè)人在家待過(guò))。對做某件事過(guò)于細致,能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。
·我認為自己有成績(jì)不突出,上課思想不集中,要改正。每次考試成績(jì)都很不好,雖然復習很好,但總考不好,上課老走神。以后,可以上課認真聽(tīng)講,每次考試不下分,我計劃的是認真做好每一門(mén)功課,對主課要做好復習,認真完成當天的作業(yè),對有些問(wèn)題不了解時(shí),多提問(wèn)。我在家里愛(ài)做一些家務(wù)活:掃地拖地洗杯子等。一到星期五,我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,但每年成績(jì)對我是不滿(mǎn)意的,我也要加強鍛煉。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習,增添知識,認真地上課每一門(mén)課。
·在學(xué)校,我做得不好。不應該跟同學(xué)買(mǎi)東西。不應該打架和玩。上課的時(shí)候不專(zhuān)心,愛(ài)玩,分鐘當中,我只能聽(tīng)上連分鐘不到,今后不跟同學(xué)買(mǎi)東西,上課要專(zhuān)心致志,上課的時(shí)候,不去玩,要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象。我,一定要改掉所有毛病,爭取每一次考試不要考倒數第一。
學(xué)生自我評價(jià)12
1.在小學(xué)六年間,我在校熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的'好朋友。
2.我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
學(xué)生自我評價(jià)13
本人能?chē)栏褡袷匦R幮<o,有較強的集體觀(guān)念和班級責任感,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),有較強的組織領(lǐng)導能力和管理能力,是班主任強有力的得力助手。
學(xué)習態(tài)度認真,學(xué)習目的明確,嚴于律己,肯鉆研,勤思考,時(shí)間觀(guān)念強。有理想,有抱負,肯下功夫,能獨立完成各科作業(yè),成績(jì)穩定上升。有較強的`獨立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解,學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅。
勞動(dòng)積極肯干,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來(lái),注重德、智、體全面發(fā)展,上進(jìn)心強。
學(xué)生自我評價(jià)14
我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說(shuō)臟話(huà),使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學(xué)。在學(xué)習中積極與同學(xué)合作,做實(shí)驗時(shí),積極探究問(wèn)題。法律知識深,使自己成為社會(huì )上的有用之人,愛(ài)好運動(dòng)和勞動(dòng),使自己身體和心理都健康。學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,自覺(jué)遵守課堂紀律。
學(xué)生自我評價(jià)15
1.快樂(lè )熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著(zhù)善良的愿望去幫助周?chē)耐瑢W(xué)。對于班級里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。
2.本人性格開(kāi)朗具親和力,樂(lè )觀(guān)耿直,誠實(shí)守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰,行事積極認真富有責任心;能夠注意統籌安排,進(jìn)行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調;學(xué)習能力強,并喜歡學(xué)習和接受新事物,深信有耕耘就會(huì )有收獲。
3.品行端正,學(xué)習努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。
4.從班長(cháng)成長(cháng)為系學(xué)生會(huì )干部,一學(xué)期以來(lái),為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長(cháng)工作,還是現在更強調協(xié)調的系部工作,工作成績(jì)同樣顯著(zhù),自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。
5.能靜能動(dòng),專(zhuān)業(yè)學(xué)習嚴謹認真,學(xué)習成績(jì)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級籃球隊的`主力隊員,帶領(lǐng)全隊努力奮斗,以全勝戰績(jì)獲系籃球賽冠軍。
6.雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加,少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里,我從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng),我還需要更加踏實(shí)更加穩重,這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好!
7.競選班長(cháng)得到本班同學(xué)的贊同,任班長(cháng)以來(lái),工作有熱情有方法,愿意為同學(xué)辦事,同學(xué)也認可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場(chǎng)參加比賽,以全勝戰績(jì)獲得冠軍。
8.本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環(huán)境,具有良好的團隊合作精神以較好的個(gè)人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的條件。
9.善良、文靜、認真、積極。專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)學(xué)習,這一年來(lái)專(zhuān)業(yè)素養提高很快。能為他人著(zhù)想,凡事自己努力克服困難,積極樂(lè )觀(guān)的面對各種困難。通過(guò)自己的不懈努力,不斷進(jìn)步。本學(xué)期獲得國家助學(xué)金獎勵。
10.工作認真負責,有較強的敬業(yè)精神和責任心;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調能力。為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實(shí)戰肯干型,付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰。
11.學(xué)習上我自覺(jué)認真,學(xué)習方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間,有競爭意思,分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)復習。我對語(yǔ)言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。
12.本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!
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