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自我評價(jià)

時(shí)間:2023-06-27 16:10:37 評價(jià) 我要投稿

關(guān)于自我評價(jià)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況,自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于自我評價(jià),希望對大家有所幫助。

關(guān)于自我評價(jià)

關(guān)于自我評價(jià)1

  終于過(guò)去了,渴望已久的大涯也隨之而來(lái),在開(kāi)端大涯的同時(shí),首先要迎來(lái)軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種體驗,克服自我,錘煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐煩地領(lǐng)導取代了嚴格的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣響亮的口號聲,更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。

  在汗水中磨練堅韌更能培養勝利:而在淚水中換來(lái)的保持總有一天會(huì )隨時(shí)光消失。像軍人那樣,我閱歷鐵一樣的'堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個(gè)迷,但堅韌的心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來(lái)的。只要我有剛強的意志,堅定的信心,就必定能克服自己。

  在軍訓進(jìn)程中,我歡笑過(guò),流淚過(guò)。今天,我閱歷風(fēng)雨,蒙受磨練。明天,我迎接壯麗的彩虹?,我愛(ài)護現在的甜。累,我體驗到超越體力極限的快感。軍訓,讓我學(xué)會(huì )了去面對挫折,在以后的人生路上披荊斬棘,去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強,走出自己的陽(yáng)光大道,首創(chuàng )一片自己的天空來(lái)。

  站軍姿,給了我無(wú)限的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活潑迅速的思維,更體現了集體主義的巨大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的盡力,就不可能有一個(gè)完全的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地領(lǐng)會(huì )到了團結的力氣,合作的力氣,以及團隊精力的主要,我信任,它將使我畢生受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  在自己的人生路上,也應當印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進(jìn)!

  短短的20天軍訓中,讓我感到軍人的辛勞,軍人的軍姿是如何訓練回來(lái)的。不是憑空就生出來(lái)的。

  在這20天里,我們在教官的領(lǐng)導和監視下認真地完成每一天的訓練義務(wù),我們每天都喊著(zhù)同樣的口號。

  做著(zhù)同樣的義務(wù),雖然很累,雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同窗們情感增添了不少。

  有一句話(huà)說(shuō)的好,有難同當,有福同享,所以在難見(jiàn)真情在這里艱難的訓練大家都咬著(zhù)牙保持下來(lái),在這里我想向大家說(shuō)聲:

  我們是最棒的,以后生涯我們會(huì )更加漂亮!

關(guān)于自我評價(jià)2

  本人能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的`酸甜苦辣。當然,我也意識到我的不足,上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,不能跟上老師講課的步伐。在新的學(xué)期,我會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)和不足,爭取取得更大的進(jìn)步。

關(guān)于自我評價(jià)3

  光陰似箭,初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。

  作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學(xué)習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng),表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己,進(jìn)取心強,報名參加黨章學(xué)習小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。

  學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習過(guò)程中不斷總結,能融會(huì )貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jì),并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎,在初三年全國初中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的.心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。

關(guān)于自我評價(jià)4

  不知不覺(jué)夜大學(xué)習生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在學(xué)校學(xué)習、生活,但工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐……的學(xué)習模式,讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習歷程,我感受如下:

  認真學(xué)習,嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會(huì )外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,把學(xué)習當作完善自身的需求,把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。

  這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認真地圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點(diǎn)內容;回家后舍得化時(shí)間,根據復習提綱認真地讀書(shū),認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在整個(gè)學(xué)習過(guò)程當中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習,起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

  思想上高度重視

  在xxxx年的工作中,使我充分認識到之前在學(xué)校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。

  參加電大學(xué)習后,我在思想上就高度重視,認識到通過(guò)這次電大的學(xué)習,能夠學(xué)到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。

  為了保證能夠安心學(xué)習,順利地完成各門(mén)課程,我就提前把要參加學(xué)習期間的.事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。

  珍惜機會(huì ),受益匪淺

  誠然,在學(xué)校學(xué)習其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

  經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門(mén)理論基礎知識,學(xué)會(huì )了基本操作技能等等。電大學(xué)習的xx年時(shí)光馬上就要結束,回首往事,我覺(jué)得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。

關(guān)于自我評價(jià)5

  1、本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;做一個(gè)主動(dòng)的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂(lè )于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通,具有較強的'團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標;善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域,適應他并且把他做好。

  2、本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

  學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子,學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。

  四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的。

  3、忠實(shí)誠信,講原則,說(shuō)到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會(huì )用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開(kāi)朗,積極進(jìn)取,適應力強、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認真。

關(guān)于自我評價(jià)6

  一年來(lái),盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,也正是由于缺點(diǎn)和不足才能讓我通過(guò)努力來(lái)克服和改正,通過(guò)這樣的改正更深刻的`認識到黨員的價(jià)值和意義。

  過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。雖然在各方面還存在缺點(diǎn)與不足,但我會(huì )在今后的工作和生活里認真向他人學(xué)習,戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。我會(huì )更用心,更努力朝一名優(yōu)秀黨員來(lái)邁進(jìn)。

關(guān)于自我評價(jià)7

  大凡寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候,最頭痛的莫過(guò)于自我評價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫(xiě),怕寫(xiě)不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。

  針對此份簡(jiǎn)歷,智聯(lián)招聘職業(yè)顧問(wèn)建議,簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)的“自我評價(jià)”部分遵循以下3條原則:

  ◆實(shí)事求是

  簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評價(jià)”時(shí),千萬(wàn)不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸,HR往往會(huì )不露聲色地把求職者的.簡(jiǎn)歷淘汰出局。

  ◆找到真正的閃光點(diǎn)

  很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn),或者過(guò)于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此,建議在寫(xiě)自我描述之前,仔細羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。

  以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例,該求職者應聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來(lái)看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調能力,以及是否有創(chuàng )意等。但是,這位應聘者只側重于一個(gè)方面,這就比較可惜。

  同時(shí),如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  ◆語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)

  自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。

  有些人喜歡用極感性的話(huà)來(lái)吸引人事。這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。

  通常來(lái)說(shuō),語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化,在描述自己的學(xué)習能力、團隊合作精神等方面用語(yǔ)應嚴謹、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對這份工作的誠懇態(tài)度。

  姓名:王某某

  專(zhuān)業(yè):廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)本科

  申請專(zhuān)業(yè):公關(guān)關(guān)系專(zhuān)員工作經(jīng)歷:

  9月至今浙江省某著(zhù)名傳媒公司,擔任采編部記者,主要采寫(xiě)該公司節目制作的報道,所寫(xiě)的xx被新浪等各大轉載,通過(guò)實(shí)踐,掌握了一定的新聞采寫(xiě)技巧。

  9月-8月

  浙江省某廣告有限公司創(chuàng )意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng )意,并負責品牌文案策劃,熟悉了廣告的運作流程,培養了扎實(shí)的文案寫(xiě)作功底。英語(yǔ)與計算機水平:大一即通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試大二上學(xué)期即通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試浙江省計算機等級考試一級優(yōu)秀自我評價(jià):

  我是一個(gè)對理想有著(zhù)執著(zhù)追求的人,堅信是金子總會(huì )發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語(yǔ)流利,希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光,我就能給您一片燦爛。

  在求職過(guò)程中,很多人都會(huì )遇到簡(jiǎn)歷投遞出去石沉大海的狀況,網(wǎng)絡(luò )招聘使求職變得高效,同時(shí)也讓失望更加渺茫?纯醋约憾挤掀髽I(yè)的招聘條件,但為什么HR就看不中自己呢?在眾多的電子簡(jiǎn)歷中,如何讓自己脫穎而出,受到人事經(jīng)理的青睞呢?

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