高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià)(通用25篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?以下是小編精心整理的高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 1
清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)王殿軍認為,新的綜合素質(zhì)評價(jià)體系強調基于事實(shí)進(jìn)行評價(jià),滿(mǎn)足客觀(guān)性的需要;基于學(xué)生高中的全過(guò)程的實(shí)時(shí)記錄,滿(mǎn)足紀實(shí)性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)和個(gè)性培養的各個(gè)方面,滿(mǎn)足完整性的需求。
他認為,由于綜合素質(zhì)評價(jià)過(guò)程要持續三年,學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中,所以評價(jià)體系必須簡(jiǎn)單易用,不能過(guò)多地增加負擔,只有這樣才能滿(mǎn)足適用性的需求。由于基礎教育的發(fā)展還沒(méi)有達到均衡,為了增加綜合素質(zhì)評價(jià)的適應性,這個(gè)系統必須是易變通的,以便于不同地區和學(xué)校因地制宜,結合自身特殊情況進(jìn)行調整,以滿(mǎn)足地區差異性的需求。
在如何形成最終的`綜合素質(zhì)檔案方面,王殿軍建議,盡可能充分利用信息化的技術(shù)手段,形成完整的原始檔案。為便于高校參考,學(xué)?梢詫τ涗浀膬热葸M(jìn)行分類(lèi),按照不同模塊、類(lèi)型、維度進(jìn)行編碼,并建立自動(dòng)生成統計報表的功能,以方便高校根據自己的需求進(jìn)行檢索、統計、分析、比較和參考使用。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 2
在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面,我熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守紀律,嚴格要求自己。課后與同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題,或尋找老師的幫助。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的'學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),我不怕苦不怕累,以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心,讓老師放心,讓家長(cháng)寬心。我藥努力,繼續加油,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 3
教育部基礎教育二司負責人表示,長(cháng)期以來(lái)我們對學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展是有要求的,如熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、有社會(huì )責任感等,這些要求比較抽象,難以直接把握。為此,《意見(jiàn)》強調綜合素質(zhì)評價(jià)注重考察學(xué)生的.行為表現,特別是通過(guò)學(xué)生在有關(guān)活動(dòng)中的具體表現來(lái)反映其全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(cháng)。
比如思想品德方面,不僅要看學(xué)生參加公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)的具體內容,還要看參加的次數、持續時(shí)間等,學(xué)生在這些活動(dòng)中的行為表現是可以考察、可以比較的。希望以此促使人才選拔從只看“冷冰冰的分”到關(guān)注“活生生的人”,實(shí)現知行合一。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助,通過(guò)自己的努力下,自身適應能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學(xué)期學(xué)到大量的知識,學(xué)會(huì )了做人的原則,適應社會(huì )的能力,由于是住校生我還學(xué)會(huì )了獨立,自立。由以前那個(gè)凡事都要由別人操心的小女孩長(cháng)成了一個(gè)遇事冷靜、會(huì )照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的'均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展,但人總不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科跡象,不過(guò)我會(huì )繼續努力的。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 5
我遵紀守法,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴于律己。高中學(xué)習目明確,高中學(xué)習刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),高中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 6
時(shí)光荏苒,半年已經(jīng)過(guò)去了,在這半年中我不僅學(xué)會(huì )大量知識,而且學(xué)會(huì )了許多做人準則,我樹(shù)立了高中學(xué)習自信心,懂得理解他人,學(xué)會(huì )了換位思考。這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績(jì)均有長(cháng)足進(jìn)步,得到了每一位任課教師充分肯定和表?yè)P。除了知識上提升以外,我還知道了什么是責任,什么是效率。這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會(huì )在以后高中學(xué)習生活中更上一層樓!
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 7
該生平時(shí)學(xué)習努力,踏踏實(shí)實(shí),從不遲到,時(shí)間觀(guān)念較強。積極參加各項文體活動(dòng),多才多藝,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。思想上積極要求進(jìn)取,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。希望在今后的學(xué)習生活中揚長(cháng)避短,不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問(wèn),虛心求教,同學(xué)之間團結友愛(ài),熱愛(ài)班級體,配合老師、辦干部工作,認真做好本職工作,決不托泥帶水,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè)。熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,團結友愛(ài),熱心幫助同學(xué)。嚴于律己,自覺(jué)遵守紀律。默默無(wú)聞地做好本職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助,通過(guò)自己的努力下,自身適應能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學(xué)期學(xué)到大量的`知識,學(xué)會(huì )了做人的原則,適應社會(huì )的能力,由于是住校生我還學(xué)會(huì )了獨立,自立。由以前那個(gè)凡事都要由別人操心的小女孩長(cháng)成了一個(gè)遇事冷靜、會(huì )照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展,但人總不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科跡象,不過(guò)我會(huì )繼續努力的。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 8
綜合質(zhì)量評價(jià)是初中為每個(gè)學(xué)生建立的成長(cháng)檔案,記錄學(xué)生在三年學(xué)習過(guò)程中各方面的成長(cháng)足跡,反映學(xué)生的個(gè)體差異和專(zhuān)業(yè)知識,建立成長(cháng)電子檔案,實(shí)施信息管理。學(xué)生轉學(xué)時(shí),成長(cháng)檔案隨學(xué)籍檔案一期轉移。中考錄取時(shí),綜合素質(zhì)等級高的優(yōu)先錄;綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀的,可以破格錄取。
20xx年8月,教育部與共青團中央、全國青年工作委員會(huì )聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)!兑庖(jiàn)》不僅提出了勞動(dòng)教育的`培養目標,也提出了勞動(dòng)教育的工作目標。培訓目標:旨在通過(guò)勞動(dòng)教育,提高大多數中小學(xué)生的勞動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習慣和積極的“勞動(dòng)態(tài)度,讓他們理解“勞動(dòng)創(chuàng )造的生活,勞動(dòng)創(chuàng )造的生活”,培養他們勤奮學(xué)習、自覺(jué)工作、創(chuàng )造精神的勇氣,為他們的終身發(fā)展和生活幸福奠定基礎。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 9
本人遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。
作為一名團員,我思想提高,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),群眾舞賽等。
三年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的.潛力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎?墒,透過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自我的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 10
我認真遵守學(xué)校規章制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強,勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。高中學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定上升。
希望能成為有理想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 11
思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習將決定著(zhù)自己未來(lái)的人生發(fā)展方向,因此我很早便對高中階段的學(xué)習生活進(jìn)行了詳細的規劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著(zhù)較高的'追求,即在思想品德方面需要嚴格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習成績(jì)的提升以外個(gè)人素養也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習習慣的養成,無(wú)論是尊敬師長(cháng)還是刻苦學(xué)習都彰顯了自己作為高中生的品性。
學(xué)習成績(jì)方面能夠明確高中階段的奮斗目標,即努力學(xué)習各類(lèi)知識并做好課后復習工作,雖然有時(shí)也會(huì )因為貪玩導致學(xué)習成績(jì)下滑的狀況出現,但通過(guò)老師和家長(cháng)的教導以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應的筆記,這種知錯就改的學(xué)習態(tài)度對自己的高中生涯有著(zhù)重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會(huì )做到自主學(xué)習,維護好課堂秩序并通過(guò)做筆記的形式來(lái)強化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習且不好高騖遠的做法為自己的成長(cháng)帶來(lái)不少幫助。
體育方面則由于自身的不重視導致自身體質(zhì)較差,說(shuō)來(lái)慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課,節假日期間更是很少出門(mén)并將精力放在課本學(xué)習之中,這種做法導致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說(shuō)我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來(lái)說(shuō)這種做法無(wú)疑是不夠全面的,所幸的是我還有時(shí)間來(lái)改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認識到體質(zhì)差對自身成長(cháng)造成的不良影響,所以我會(huì )更嚴格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹(shù)。
通過(guò)對綜合素質(zhì)的評價(jià)讓我對在校三年的學(xué)習進(jìn)行了全面梳理,我會(huì )牢記這份經(jīng)歷并用以指導今后的學(xué)習生涯,期待在將來(lái)步入大學(xué)以后能夠成長(cháng)為更優(yōu)秀的人才。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 12
本人學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jì)還算可以,沒(méi)有偏科現象,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自主學(xué)習能力強。上課能夠認真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù),自覺(jué),獨立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂(lè )的`事,我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但可以認識一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去就是失敗還就是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二。
看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長(cháng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對他們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):要有進(jìn)步的信心和決心。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 13
本人具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加團體活動(dòng),珍惜團體榮譽(yù),維護團體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有歡樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的'實(shí)踐本事,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但能夠認識一些朋友,還能夠開(kāi)拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一齊,善于與他人協(xié)同“作戰”,社會(huì )實(shí)踐本事強,對新事物理解本事快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè ),爵士樂(lè )。喜歡相聲,曾參加過(guò)學(xué)校藝術(shù)節。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 14
美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識,社會(huì )實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。跟剛剛從初中進(jìn)入高中的時(shí)候比起來(lái)就跟兩個(gè)人一樣。
高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝教師們的耐心教育,但這也與我自身的.不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍,對教師們布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無(wú)故缺席。
在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會(huì ),團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到。
在高二的暑假,我還打社會(huì )上打暑期工,積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個(gè)初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在以后大學(xué),進(jìn)入社會(huì )工作等時(shí)間內,我還要不斷的克服自己的短處,不斷努力,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 15
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習,對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基礎。我除了上課認真學(xué)習課本知識外,課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì )經(jīng)驗,為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。
在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。做事認真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀(guān)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的'生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。一致受到大家的好評。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 16
上了三年的高中,我熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,團結同學(xué),尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),為班級作出自己的一份貢獻,我是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生、對學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學(xué)和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛(ài)班級體,有較強的`集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會(huì )堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。
在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 17
進(jìn)入高中后,學(xué)校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學(xué)習生活中,我刻苦學(xué)習,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文化活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的`提高。
我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,熱愛(ài)祖國,在校我能遵紀守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應盡的責任。
在學(xué)習上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習,不斷努力,力求每次都能做到,雖然我現在學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節,但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功。本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué)樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 18
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。
我有較強的'集體榮譽(yù)感,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 19
三年高中生活即將結束,回想高中整個(gè)過(guò)程,我得到了好多好多,不僅是朋友、老師,還得到受益匪淺處事的方法,做人的道理,這些使我更加成熟,給我將來(lái)的生活充滿(mǎn)信心。高中就是一個(gè)智慧背囊永遠的陪伴著(zhù)我!還記得剛入學(xué)的軍訓,我們都很陌生彼此不說(shuō)話(huà),到了高中生活的尾聲,我們都奮斗、團結在在一個(gè)教室里為自己的未來(lái)努力、拼搏,現在想想仿佛就是昨天的事,真是時(shí)光匆匆,時(shí)光荏苒。一個(gè)字,快!高中一年四季有大半部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的' ,還記得我們幾個(gè)要好的朋友漫步在校園里,說(shuō)電視、談理想、談籃球、談人生!好好回憶吧,記住吧,也許這些是你高中最先想起的,這些讓你懂得學(xué)會(huì )關(guān)懷別人,學(xué)會(huì )舍自己為大家,懂得做人!高中三年發(fā)生的故事將是我人生中獨一無(wú)二的,整個(gè)高中的經(jīng)歷與體會(huì )也有獨到的味道,在此我想感謝我的老師、同學(xué),是你們最懂我、最理解我。謝謝你們!!!
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 20
自入學(xué)以來(lái),我一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,,敢于正視自己的弱點(diǎn)并即時(shí)改正。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真即時(shí)完成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅信通過(guò)持續地學(xué)習和努力,一定會(huì )使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適合水平和自學(xué)水平,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適合。
在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,有較強的`組織水平、領(lǐng)導水平以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 21
本人在校期間,在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
在日常的學(xué)習生活中,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);關(guān)注時(shí)政,做個(gè)對社會(huì )有用的人才。
學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。
通過(guò)高中生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(cháng)足的'進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績(jì)。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 22
隨著(zhù)三年高中生活的完畢,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的同學(xué),可是很寵愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,進(jìn)取探究,不怕困難的人。
我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習看法是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的全都好評。我寵愛(ài)班團體,有很強的職責感,堅決不做有損于班團體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,進(jìn)取為班團體奉獻自我的一份力氣。我敬重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅決幻想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的三年來(lái),我發(fā)生了很多轉變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了很多,也獲得了很多。在學(xué)習上,我堅韌拼搏,刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上進(jìn)取發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自我向學(xué)問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改善自我,掛念同學(xué)在學(xué)習上進(jìn)取指導和鼓舞,在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)懷。
時(shí)間的'消逝,三年完善的高中生活就要完畢了,高中生活緊急而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自我的祖國有了更加深刻的生疏,在此根底我更加的寵愛(ài)自我的祖國了。在這三年中我從不放任自我,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心掛念同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的格外融洽。我寵愛(ài)勞動(dòng),有團體榮譽(yù)感,具備管理才能,屢次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自我,努力增長(cháng)自我的才能,使自我成為一名祖國的棟梁。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 23
轉瞬間高一第一學(xué)期就過(guò)去了,以下是我的自我總結。
道德品質(zhì)
敬重父母、孝敬爺爺、奶奶。每天放學(xué)回家的第一件事就是問(wèn)候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關(guān)系相處融洽,誰(shuí)家有事情,只要我知道,都會(huì )毫不遲疑熱心關(guān)懷,自己解決不了也要讓爸爸媽媽關(guān)懷解決。每遇冬天下雪,為便利鄰居出行,只要在家,看到雪停了,我馬上拿著(zhù)笤帚,把樓前清掃潔凈。
同學(xué)素養
敬重師長(cháng)、團結同學(xué)、勤儉自強、樂(lè )于助人。熱心關(guān)懷同學(xué),能為學(xué)習較差的同學(xué)的同學(xué)講題,發(fā)揚拾金不昧精神,撿到金錢(qián)時(shí),主動(dòng)上交相關(guān)部門(mén)。扶老攜幼,助人為樂(lè )更是她的一大美德,每到周六、周日,我經(jīng)常座公共汽車(chē)去補習班上課。在車(chē)上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主動(dòng)把座位讓出來(lái)。從不和別人爭坐位。
學(xué)習看法與力氣
在物理學(xué)科上,學(xué)習看法端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋,認真探究各學(xué)科里的試驗問(wèn)題,虛心向老師同學(xué)請教疑難問(wèn)題,孜孜不倦,擅長(cháng)鉆研。擔當班長(cháng)及物理科代表,關(guān)懷各學(xué)科學(xué)習有困難的同學(xué),義務(wù)給他們補課,做到一幫一,一對紅。
溝通與合作力氣
主動(dòng)參與集體活動(dòng),如藝術(shù)節,彩繪大賽、拔合賽、合唱競賽、春游等。認真完成每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。哈市交通問(wèn)題調查爭辯。留意觀(guān)看生活中的各種現象。
運動(dòng)與安康
主動(dòng)參與各項體育運動(dòng),在高一學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中,踴躍報名參與運動(dòng)會(huì )工程,參與男子1500米跑,跳運,4x100米接力并獲得名次等,盡自己最大努力為班級爭得榮譽(yù)。
審美與表現
認真上好每一節音樂(lè )美術(shù)課,讓自己在各方面得到全面的`進(jìn)展。成果優(yōu)良。
主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的藝術(shù)節活動(dòng)。
我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,無(wú)論在校內、校外,都認真遵守學(xué)校規章制度。敬重師長(cháng)、團結同學(xué)、勤儉自強、樂(lè )于助人,學(xué)習看法端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業(yè)。認真探究各學(xué)科里的試驗問(wèn)題,虛心向老師同學(xué)請教疑難問(wèn)題,孜孜不倦,擅長(cháng)鉆研。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 24
在高中三年后,我熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,愿意幫助別人,團結同學(xué),尊重老師,關(guān)心同學(xué),為班級做出自己的貢獻,我是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難,面對困難,勇敢的優(yōu)秀學(xué)生,細致的學(xué)習,正確的學(xué)習態(tài)度,良好的精神,受到學(xué)生和老師的好評。自強不息,努力奮斗是我人生的格言。我熱愛(ài)班級,有很強的集體責任感,堅決不做損害班級利益的事情,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。我會(huì )堅定理想,確定目標,確定方向,邁出堅定的步伐,繼續前進(jìn)。
在學(xué)校期間,我一直在努力學(xué)習,努力學(xué)習,通過(guò)系統學(xué)習掌握扎實(shí)的基礎知識。由于良好的學(xué)習風(fēng)格和明確的學(xué)習目標,我獲得了"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"榮譽(yù)得到了師生的肯定,樹(shù)立了良好的.學(xué)習榜樣。
課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng),參與社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,參加學(xué)校文學(xué)會(huì )和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富課余生活,各方面都有相應的提高。
"劍鋒從磨礪出來(lái),梅花香來(lái)自苦寒",我堅信,通過(guò)不斷的學(xué)習和努力,我將成為一名理想、道德、文化和紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設做出貢獻。
高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià) 25
時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉眼白駒過(guò)隙。驀然回首,感慨頗多,拼搏精神充滿(mǎn)思緒。時(shí)間過(guò)得好快,高中三年的生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本,所以我始終把學(xué)習擺在第一位。三年來(lái),學(xué)校開(kāi)設了許多課程,正因為如此,我更加珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間,才能對得起自己的高中學(xué)習生涯!同時(shí),我認為高中是一個(gè)不斷完善自己、不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我積極主動(dòng)參加了研究性學(xué)習活動(dòng),使我在文化知識、思想素質(zhì)、社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的'進(jìn)步。
高一時(shí),我總是帶著(zhù)好奇心看待世界。高二時(shí),我用激情充實(shí)生活。高三時(shí),更多地將滿(mǎn)腔熱血化作學(xué)習的動(dòng)力。夢(mèng)想總是遙不可及,但絕不能放棄。高三的我比以前更加積極了,更感覺(jué)有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法。課堂上更加專(zhuān)注了,效率也提高了不少,感覺(jué)心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。我能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一節課,也能更主動(dòng)地去解決問(wèn)題。我也希望在成績(jì)上能進(jìn)一步提升,在弱勢學(xué)科和他人的差距上下更多功夫。
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,只要堅持,一定能到達。相信自己!高中三年過(guò)去了,以后我會(huì )用我的堅強去創(chuàng )造美好的未來(lái)!我相信明天的我會(huì )更輝煌,我會(huì )更加努力!
【高中生的綜合素質(zhì)自我評價(jià)】相關(guān)文章:
高中生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)03-16
高中生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)最新01-11
有關(guān)高中生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)04-29