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高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。那么你有了解過(guò)自我評價(jià)嗎？下面是小編收集整理的高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)1
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的'不足后，我會(huì )盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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學(xué)習態(tài)度正確，目的明確。各科成績(jì)還可以，沒(méi)有偏科現象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習潛力強。能認真聽(tīng)講，認真參與課堂討論，能主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)獨立完成各科作業(yè)。
業(yè)余時(shí)間參加計算機編程專(zhuān)業(yè)課程，并獲獎。能夠合理安排業(yè)余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家里找到學(xué)習材料后，你可以主動(dòng)離線(xiàn)，不要瀏覽壞網(wǎng)站，從不去網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )成癮�？梢钥刂谱约嚎措娨�，整理自己的房間和衣服，出去補課不需要父母接送，自我管理和自力更生的潛力很強。
我有很強的團隊精神，愿意參加群眾活動(dòng)，珍惜群眾的榮譽(yù)，維護群眾的利益。我可以表達我的.個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。當別人的觀(guān)點(diǎn)不同意時(shí)，我會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)。即使是錯誤的，我也會(huì )尊重和鼓勵他，以免傷害他的自尊。我善于與他人交流和合作。每當我有快樂(lè )的事情，我都會(huì )和朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧.我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活。為了發(fā)展我的實(shí)踐潛力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不僅可以認識一些朋友，還可以拓寬我的視野。
認真負責，能把學(xué)生團結起來(lái)，善于與他人合作"作戰"，社會(huì )實(shí)踐潛力強，理解新事物潛力快，樂(lè )觀(guān)，愛(ài)好廣泛，能做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。平時(shí)注意運動(dòng)，喜歡打籃球、乒乓球、游泳等，會(huì )騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì )和爸爸一起騎賽車(chē)。在班級任體委，經(jīng)常組織學(xué)生與其他班級競爭。學(xué)生之間的矛盾可以幫助調整，冷靜下來(lái)，不沖動(dòng)。
學(xué)習后喜歡聽(tīng)交響樂(lè )，爵士樂(lè )，喜歡吹薩克斯，從第二學(xué)期開(kāi)始學(xué)習薩克斯，堅持每天放學(xué)回家吹半小時(shí)薩克斯，現在已經(jīng)達到7級，準備考試后，學(xué)習樂(lè )器不禁影響學(xué)習，也讓一天緊張的學(xué)習放松。
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高本人具有很強的團隊精神，很樂(lè )于參加團體活動(dòng)，珍惜團體榮譽(yù)，維護團體利益，我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的.自尊心，我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有歡樂(lè )的事，我都會(huì )與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活，我喜歡觀(guān)察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì )參加一些活動(dòng)，不但能夠認識一些朋友，還能夠開(kāi)拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物理解能力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè )，爵士樂(lè )。喜歡相聲，曾參加過(guò)學(xué)校藝術(shù)節。
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在學(xué)習上，本人學(xué)習態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務(wù)，并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個(gè)人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和綜合素質(zhì)迎接挑戰，在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的`好孩子，鄰居的好榜樣。
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認真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每天的學(xué)習重點(diǎn)。當你的應用能力還是有點(diǎn)差的時(shí)候，要多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊視野。積極參與集體活動(dòng)，勤奮學(xué)習，追求科學(xué)，健康思想。與他人團結互助。約束你的行為。尊重身邊每個(gè)人的'想法。能迅速營(yíng)造輕松愉快的氛圍。在與小組合作交流時(shí)，我可以主動(dòng)表達自己的意見(jiàn)和建議，獨特的意見(jiàn)，接受同學(xué)的批評和建議！和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)討論問(wèn)題。
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本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的`酸甜苦辣。
我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)該生平時(shí)學(xué)習努力，踏踏實(shí)實(shí)，從不遲到，時(shí)間觀(guān)念較強。積極參加各項文體活動(dòng)，多才多藝，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。希望在今后的學(xué)習生活中揚長(cháng)避短，不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學(xué)，不懂就問(wèn)，虛心求教，同學(xué)之間團結友愛(ài)，熱愛(ài)班級體，配合老師、辦干部工作，認真做好本職工作，決不托泥帶水
上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)。熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，團結友愛(ài)，熱心幫助同學(xué)。嚴于律己，自覺(jué)遵守紀律。默默無(wú)聞地做好本職工作，從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手！
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我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做，對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛(ài)護，外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習多忙，只要同學(xué)求我幫忙的`事，我都會(huì )答應他們。比如他們組織的特色班會(huì )，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會(huì )認真準備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
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美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識，社會(huì )實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。跟剛剛從初中進(jìn)入高中的時(shí)候比起來(lái)就跟兩個(gè)人一樣。
高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝教師們的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自己做到在學(xué)習上一絲不茍，對教師們布置的學(xué)習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無(wú)故缺席。
在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會(huì )，團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強的.責任感，我能認真負責，把工作做到。
在高二的暑假，我還打社會(huì )上打暑期工，積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期短暫的社會(huì )實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在以后大學(xué)，進(jìn)入社會(huì )工作等時(shí)間內，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
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三年的時(shí)光有時(shí)候慢悠悠的，有時(shí)候迅速不及。但終究，這三年已經(jīng)逝去了，應對這一次逝去，我也從時(shí)間的漩渦之中蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)候我也才認識到自我已經(jīng)脫離了中學(xué)生的身份，即將邁向一個(gè)更高的關(guān)卡，那就是大學(xué)。
在剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候，我就開(kāi)始向往大學(xué)生活。因為中學(xué)生活過(guò)久了，就想著(zhù)去過(guò)一過(guò)更加不一樣的生活。所以高中三年，我一向都在奮力的奔跑，只為了能夠贏(yíng)得一個(gè)更好的大學(xué)，有一段更為精彩的大學(xué)經(jīng)歷。但在這過(guò)程中，我往往忽視了最完美的此刻。直到此刻高中快要結束的時(shí)候，我才明白原先中學(xué)生活已經(jīng)到了盡頭，而這三年我卻沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，所以在這最終的關(guān)頭，我也已經(jīng)是感慨萬(wàn)千，甚至有一些后悔為什么沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，沒(méi)有多花一些時(shí)間去體驗這段時(shí)間的樂(lè )趣和價(jià)值。
其實(shí)反過(guò)來(lái)想，自我沒(méi)有辜負這一段時(shí)光，至少我在高中三年一向都很奮力的在奔跑，只可是是在奮力奔跑的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)注當下，而是一向眺望前方罷了。但這樣也未嘗不可，至少我有了一個(gè)目標，有了一些更加閃耀的向往，這些東西加起來(lái)，讓我整個(gè)青春也更加充實(shí)了一些。不管是以后回想起來(lái)還是此刻去感受，這都是讓我人生更為飽滿(mǎn)和快樂(lè )的一些東西。
我在這一次畢業(yè)中深深的感受到了自我這幾年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，自我的長(cháng)大從當初班內中下的位置爬到了中上的位置，如若這次高考不出意外，我認為自我是能夠考到一個(gè)不錯的.大學(xué)的，我也愿意為這樣的一個(gè)目標繼續奮力，繼續奔跑。
高中的時(shí)光真的很快，尤其是在這種奮斗的日子里，時(shí)間快的讓人有些抓狂。一晃眼，過(guò)去的兩年就像是一部小小的電影，完整的播放完不用很長(cháng)時(shí)間，反而總像是在昨日，熟悉而又親近。我即將要踏入一個(gè)更新的世界，但我對這高中三年仍是有些不舍，我很想念這樣的日子，我也很想念身邊的朋友同學(xué)。這是我人生中最為珍貴的一段回憶，我也會(huì )永久將它放入我的心里，永久的珍藏。
我相信在不遠的未來(lái)，我們必須能夠遇到共同期待的未來(lái)，我們也能夠過(guò)上自我更為想要的人生。我會(huì )為自我的夢(mèng)想不斷奔走，為實(shí)現自我的目標奮力的奔跑，我已經(jīng)做好準備了，我能夠隨時(shí)起航，追逐明天！
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我尊敬老師，孝敬父母和長(cháng)輩，主動(dòng)與同學(xué)友好相處，主動(dòng)幫助他人，對別人有禮貌。積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校內外公益活動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約能源。自覺(jué)遵守學(xué)校和社會(huì )公共場(chǎng)所的紀律，自覺(jué)遵守國家法律法規，自覺(jué)維護社會(huì )公德。能夠傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，能夠與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽。能控制自己的情緒，能保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；有良好的生活習慣和生活衛生。但在學(xué)習上努力尚有欠缺，有些馬虎，學(xué)習系統尚需完善，對自己的要求也要有所提高。對于體育運動(dòng)不夠積極。對于時(shí)間的.安排尚有不足。有時(shí)意志力不夠，對自己的想法自信度不夠。
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我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求提高。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)本事強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自我的'學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自我的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還以往代表班級參加校運會(huì )，此時(shí)并在接力項目為班爭光。
高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)12
在思想方面：我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽
在社會(huì )工作方面：我曾任班長(cháng)管等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
學(xué)習方面：我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的'座佑銘�，F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。因此，我在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成績(jì)。
自我評價(jià)：為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認真踏實(shí)，有強烈的責任心和團隊合作精神；有較強的學(xué)習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；進(jìn)取心強，樂(lè )于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。
高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)13
1、我認為自己能積極主動(dòng)按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求，在小組內與其他組員進(jìn)行討論，隨后整理出所需數據，并及時(shí)向組長(cháng)匯報。在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我的合作與交流潛力都有所提高，同時(shí)進(jìn)一步加深了對社會(huì )的了解，在多方面使自己的潛力有所提高。性格開(kāi)朗大方，對待同學(xué)主動(dòng)熱情對待教師尊敬有禮。
2、我是一位正直坦率，有職責感和正義感的學(xué)生。并且性情開(kāi)朗，關(guān)心群眾，樂(lè )于助人。學(xué)習刻苦，有頑強的斗志。有正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。對教師指出的錯誤能虛心理解！能處理好學(xué)生與教師之間的關(guān)系，積極參加班集活動(dòng)，組織潛力強。書(shū)法方面有特長(cháng)！是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生！
3、課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照教師的要求背誦每一天的學(xué)習重點(diǎn)。當自己的應用潛力還是有些差，就應多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的視野。積極參加群眾活動(dòng)，學(xué)習勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團結互助約束自己的`行為尊重身旁每一個(gè)人的想法能夠很快營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單愉悅的氛圍我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與推薦，見(jiàn)解獨特，也會(huì )理解同學(xué)的批評與推薦！和同學(xué)一齊完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一齊探討問(wèn)題。
4、我認為自己對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的探知欲，課上認真聽(tīng)講課下按時(shí)完成教師布置的各項作業(yè)。應對學(xué)習中遇到的困難，想盡辦法通過(guò)多種方式解決。學(xué)習態(tài)度端正，十分熱愛(ài)學(xué)習。
高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià)14
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，就是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足，字寫(xiě)的不就是很好，有時(shí)候做事情會(huì )僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的.更好。此時(shí)本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐本事和組織本事。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐本事和組織本事。
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