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優(yōu)秀求職自我評價(jià)

時(shí)間:2023-01-09 08:20:49 評價(jià) 我要投稿

優(yōu)秀求職自我評價(jià)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,我們常常要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的優(yōu)秀求職自我評價(jià),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀求職自我評價(jià)

優(yōu)秀求職自我評價(jià)1

  我對計算機有著(zhù)十分濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁(yè)制作工具。本人自我做了一個(gè)個(gè)人主頁(yè),日訪(fǎng)問(wèn)量已經(jīng)到達了100人左右。經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我不僅僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西,并且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標就能盡曉天下事的歡樂(lè )更是別的任何活動(dòng)所不及的。

  在大學(xué)期間,我多次獲得各項獎學(xué)金,并且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔任過(guò)班長(cháng)、團支書(shū),具有很強的組織和協(xié)調本事。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

優(yōu)秀求職自我評價(jià)2

  在這次會(huì )計實(shí)習中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益匪淺。 通過(guò)這次實(shí)習我也深深懂得作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎;在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。

優(yōu)秀求職自我評價(jià)3

  本人吃苦耐勞,有必須的工作經(jīng)驗,絕對服從領(lǐng)導的安排和指示。組織性,紀律性強,會(huì )很努力的`完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。

  職責心強、適應潛力強、態(tài)度熱忱、做事細心,具有9年以上企業(yè)財務(wù)管理經(jīng)驗和1年會(huì )計師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗,良好的協(xié)調與溝通潛力,善于交際,具備必須的領(lǐng)導潛力;在性格上,誠實(shí)守信、忠誠、和善、謙虛、樂(lè )觀(guān);在業(yè)務(wù)上,具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)決定潛力,擅長(cháng)財務(wù)分析,精通財務(wù)稅務(wù)制度,可獨立完成各項財務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。

優(yōu)秀求職自我評價(jià)4

  我成為了一名教師已經(jīng)有七年時(shí)間了,在這七年時(shí)間當中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養也是起著(zhù)至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養,能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價(jià)一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應遵守的道德準則和行為規范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì )影響學(xué)生的成長(cháng),必須言傳身教相結合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。

  誠信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚;顫姷奈冶A糁(zhù)一顆童心,我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛(ài)那三尺講臺,更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì )為學(xué)生的健康成長(cháng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

優(yōu)秀求職自我評價(jià)5

  本人工作認真負責、細致踏實(shí)、自我約束力強,具有承受工作中各種突發(fā)問(wèn)題的能力,良好的職業(yè)素養與團隊精神,樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的我,渴望接觸更多的人、事、物,學(xué)習更多......

  吃苦耐勞,踏實(shí)肯干;具備出色的學(xué)習能力,且樂(lè )于學(xué)習,勇于創(chuàng )新不斷追求卓越;責任心強,紀律性強,做事果斷干練,能保證高效率高質(zhì)量的完成工作;為人誠懇,溝通良好,具備極強的團隊協(xié)作能力和優(yōu)秀的組織管理能力;善于思考,能積極的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;個(gè)性樂(lè )觀(guān),敢于面對困難和挑戰。

  具有團隊作業(yè)精神。工作認真細致,責任心強,能吃苦耐勞;工作中能處理好人系關(guān)系,對員工督促及輔助;遇到問(wèn)題有善于分析原因能力,并給出對策。了解生產(chǎn)過(guò)程,在工作上可以靈活學(xué)習積累,總結經(jīng)驗合理應用。對問(wèn)題的發(fā)生進(jìn)行預防及處理與控制。希望與貴公司一同發(fā)展!

優(yōu)秀求職自我評價(jià)6

  一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì ),如參與收治患者、書(shū)寫(xiě)病歷、開(kāi)醫囑、各項臨床操作,并積極參與外科各種手術(shù),在科室老師的指導以及自身的努力下,我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣,動(dòng)手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務(wù),使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評,在深圳市南山人民醫院實(shí)習時(shí)被評為"優(yōu)秀實(shí)習生",并受到患者的贊揚,這更使我信心百倍,成為我今后學(xué)習和工作源源不斷的動(dòng)力。

  豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野,也培養了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。從高中一直到大學(xué)各階段中,我曾任班長(cháng)、學(xué)習委員、團總支組織委員、團總支副書(shū)記等,成功地組織了班集體、年級的校內外活動(dòng),如“馬克思學(xué)習小組”、“大學(xué)生誠信論壇”、“送健康到社區”……等等大型活動(dòng)。工作得到同學(xué)的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為"優(yōu)秀班集體",本人也多次贏(yíng)得了"優(yōu)秀共青團員"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、等榮譽(yù)稱(chēng)號。我熱愛(ài)體育鍛煉,喜歡籃球、足球、乒乓球、羽毛球……等等各項體育活動(dòng),其中田徑中的100M是我的強項,曾多次在院校運動(dòng)會(huì )上取得名次。此外,我致力于環(huán)保隊、按摩隊、社區服務(wù)等社團活動(dòng)拓展視野,體育鍛煉和社團活動(dòng)使我養成堅持不懈、頑強拼搏的性格以及良好的人際交往能力。生活中活潑開(kāi)朗的我,工作中求真務(wù)實(shí)的我,能夠很好地和老師同學(xué)們融合在一起。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

優(yōu)秀求職自我評價(jià)7

  我是姑蘇科技學(xué)院08屆應屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),大學(xué)里主要學(xué)習了生物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,自己對心理學(xué)也很感愛(ài)好,對書(shū)法和一些球類(lèi)(乒乓球、籃球)都很著(zhù)迷,自身前提方面覺(jué)得自己很有耐心,辦事也很細心。

  自從在中學(xué)實(shí)習當教師之后,對教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解,我覺(jué)得當老師最為重要莫過(guò)于一顆愛(ài)心了,沒(méi)有愛(ài)心的人是難以想象的,更何況沒(méi)有愛(ài)心的教師呢!一切教授教養技巧和知識都能學(xué)會(huì ),惟有愛(ài)心不需要學(xué)也最難學(xué)。每個(gè)人都有自己的人生以及價(jià)值觀(guān),我認為,一個(gè)人活著(zhù),最重要的不是賺多少錢(qián),出多大名,自身的價(jià)值應該在為社會(huì )做出價(jià)值時(shí)得到最好體現。

  就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的:不要努力成為一個(gè)成功的人,要努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我以為的幸福應該是建立在為社會(huì )貢獻自己氣力的基礎上的。而做出自己的價(jià)值,并不是每個(gè)人都要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),何況任何大事不是從小做起的呢?我學(xué)的師范專(zhuān)業(yè),自己又這么熱愛(ài)它,所以我決定做一名教師,但愿我的努力是有意義的。

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