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護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià)(通用21篇)
在生活、工作和學(xué)習中,我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)吧,自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。那么自我評價(jià)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 1
在院級領(lǐng)導及分管院長(cháng)的領(lǐng)導下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長(cháng)的團結協(xié)作努力完成護理工作任務(wù),對我自己的自我評價(jià)如下:
認真落實(shí)各項規章制度,嚴格執行規章制度是增高護理質(zhì)量,確保醫療的安全。遵守各級護理人員職責,明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人私自換吊瓶,自拔針的不良現象。認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫(xiě)了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤(pán)。
堅持了查對制度,要求醫囑班查對,每周護士長(cháng)參加總核對1—2次,并有記錄;護理操作時(shí)要求三查七對;堅持填寫(xiě)輸液卡,從未發(fā)生大的.護理差錯。
加強管理,加強質(zhì)量控制,嚴格落實(shí)制度,認真檢查。護理部每周一次不定期檢查、與質(zhì)檢科配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時(shí)反饋信息,每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育。陪病人辦入院手續,送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務(wù)。
在肯定成績(jì)的同時(shí),我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng )新,持之以恒。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 2
在過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。
在工作上,在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在思想上,能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的`;能積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。生活仍在繼續,我的努力也不會(huì )停止。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 3
一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;
二是向周?chē)耐聦W(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班;
三是在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的’鍛煉,增強奉獻意識,把無(wú)私忘我作為人格修養的'重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫院工作一個(gè)月的總結,這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,愿意為醫院貢獻自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持!
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 4
這一年來(lái),在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上、學(xué)習上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。
在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。
我更嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無(wú)菌技術(shù),“三查七對”操作。
自從工作到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。我也有很多不足之處,做事有點(diǎn)粗心大意。我愛(ài)護理專(zhuān)業(yè),我一樣愛(ài)我們醫院,所以我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業(yè)做得更好。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我的生活塑造了一個(gè)健康的`我,充滿(mǎn)自信的我。自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也認識到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應社會(huì )的發(fā)展,提高開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中乘風(fēng)破浪。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 5
在院級領(lǐng)導及分管院長(cháng)的領(lǐng)導下,以及在各科的密切配合支持下,在護士長(cháng)的幫助下,能夠努力完成護理工作任務(wù),對我自己的評價(jià)如下:
一、認真落實(shí)各項規章制度,嚴格執行規章制度是保證護理質(zhì)量,確保醫療安全的重要前提。遵守各級護理人員職責,明確了各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕自拔針的不良現象。認真落實(shí)骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持認真填寫(xiě)了各種信息數據登記本。
二、堅持了查對制度,要求每周護士長(cháng)參加總核對1—2次,并有記錄;護理操作時(shí)要求三查七對;堅持填寫(xiě)輸液卡,從未發(fā)生大的護理差錯。
三、較出色的完成護理工作,堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育。在病區開(kāi)展整體護理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。陪病人辦入院手續,送病人到手術(shù)室,病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務(wù)。
面對新的階段我充滿(mǎn)了信心,在肯定成績(jì)的同時(shí),我也清醒地看到存在的不足,在意識上還應該大膽創(chuàng )新,持之以恒。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 6
在急診實(shí)習期間,我積極主動(dòng),遵守急診各項規章制度,熟練掌握各項急診護理操作技能,認真完成各項護理工作,細心聽(tīng)取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。
在急診實(shí)習期間,通過(guò)各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線(xiàn)。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。
這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習的這段時(shí)間,使我對護士工作有了進(jìn)一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實(shí),認真謹慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
在急診的這一個(gè)月實(shí)習中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線(xiàn),尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著(zhù)病人的.一條生命吶!
同樣,在預檢臺的工作,初步學(xué)會(huì )了對何種病人進(jìn)行何種分診,在監護室的時(shí)候,跟著(zhù)陳老師學(xué)會(huì )了如何抽血氣,并實(shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。
離實(shí)習結束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì )盡我的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 7
在實(shí)習期間我遵紀遵法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此進(jìn)程中我不斷評價(jià)學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力進(jìn)步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多病發(fā)人的診治;把握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì )繼續以熱忱、求實(shí)、盡職的作風(fēng),持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的'學(xué)習態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習,秉著(zhù)健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為往后的學(xué)時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我行將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,對我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們按部就班的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習進(jìn)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 8
醫學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習和一年多的臨床實(shí)踐,我養成了嚴謹的學(xué)習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心,我熱愛(ài)護理事業(yè)。3的醫學(xué)熏陶圓了我的醫學(xué)夢(mèng),讓我的羽翼更加豐富,我要在實(shí)際的臨床中繼續深造。
校期間,我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,更加提高了綜合素質(zhì),我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動(dòng),能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,積極向黨組織靠攏,順利獲得畢業(yè)證書(shū),努力使自己成為當今社會(huì )所需的復合型人才。
作為21世紀的大學(xué)生,我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內理論知識的學(xué)習,經(jīng)常走向社會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的.綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會(huì )激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想、展示才華的機會(huì ),祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng )佳績(jì)!盼望能接到您的答復信。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 9
工作一段時(shí)間以來(lái),在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習,對工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎,現將工作和學(xué)習情況總結如下:
在政治思想方面,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應新的護理模式,社會(huì )發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為病人服務(wù)。
工作學(xué)習方面,嚴格遵守醫院和科室的`各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實(shí)制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。
對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率;對出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 10
本人富有愛(ài)心和耐心、做事細心、帶有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理其他工作所必需的。
在工作上才能夠認真負責,可服從領(lǐng)導的安排,能夠基本完成積極主動(dòng)完成各項組織工作,努力做到最好。能夠不斷的或進(jìn)行學(xué)習,努力提高自己的護理專(zhuān)業(yè)技能。
在校期間的刻苦學(xué)習,堅固掌握了牢固的醫療知識和專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習期間,在上能不同的工作崗位上所恪盡職守,踏實(shí)、認真的基本完成每一項任務(wù),抱著(zhù)對自己、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫療行業(yè)的認識,同時(shí)也鍛煉身體了專(zhuān)業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的.工作打下了比較堅實(shí)的基礎。
按照學(xué)校和醫院的其要求,到醫院各科室輪流實(shí)習,在實(shí)習期間嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,嚴格要求自己,對待病人和藹可親,態(tài)度良好。通過(guò)八個(gè)基本技能月的實(shí)習熟練掌握了護理操作者的基本技能,養成了良好的職業(yè)道德,較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)。經(jīng)過(guò)臨床實(shí)習后,具備臨床護理人員的能力強烈要求,值班人員適合臨床護理及相關(guān)人員醫類(lèi)工作。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 11
本人專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),已通過(guò)護士執業(yè)考試。責任心強,富有愛(ài)心和耐心,工作細心,學(xué)習能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。
性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的.團隊合作精神;有責任心,樂(lè )于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿(mǎn)熱情;接受能力較強; 喜歡音樂(lè ),看書(shū),運動(dòng),美術(shù),會(huì )彈吉他;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗與操作技能。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 12
本人性格開(kāi)朗,健康,活潑,愛(ài)笑,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,思想上用心要求上進(jìn),工作耐心細致,能吃苦耐勞,善于與人溝通,工作上有較強的組織管理和動(dòng)手潛力,群眾觀(guān)念強,具有團隊資源共享精神,有上佳的適應性和可塑性。
具有敏銳的觀(guān)察力,正確的決定力,獨立完成工作的成長(cháng)潛力,嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細心、愛(ài)心、耐心、職責心對待患者。
能夠適應整體護理照護的發(fā)展需要。熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),能夠熟練進(jìn)行16項基本操作及一些專(zhuān)科操作,熟悉一些保健設備的使用,能對病人或進(jìn)行整體化護理。
珍貴的三年護理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活也已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)十分有必要專(zhuān)業(yè)知識將這三年所學(xué)進(jìn)行總結,以便在今后的'工作生活中揚長(cháng)避短。
這三年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及方面各提高潛力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段。從跨入大學(xué)校門(mén)的那從那時(shí)起,我就堅定了這樣一個(gè)信念:“愿吾一生純潔忠誠服務(wù),慎防為有損無(wú)益之事,勿取服或故用有害之藥,當盡予力以增高吾變高職業(yè)之程度,幾服務(wù)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當謹守秘密,需為將以忠誠勉助醫生行事,并專(zhuān)心致志以注意授予護理者之幸福!边@是護理專(zhuān)業(yè)的偉大每種先驅南丁格爾為所有護士所立的誓約,也是我愿用一生所遵守的誓約。
在這三年里,我時(shí)刻提醒著(zhù)自己,護理專(zhuān)業(yè)并不是只要有愿為病患的心愿,有熟練的操作技術(shù)就足夠的。素質(zhì)我在提高自己專(zhuān)精素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展戰略,適應21世紀發(fā)展要求的專(zhuān)業(yè)人才。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 13
在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的四月,我們即將迎來(lái)全世界護士共同的節日--5.12國際護士節.在這特殊的節日里,為弘揚南丁格爾精神--“燃燒自己、照亮別人”,發(fā)揚“患者至上,關(guān)愛(ài)病人”的護理理念,在此,請允許我代表全院的護士姐妹們,向關(guān)心、支持我院護理事業(yè)發(fā)展的各位局級、院級領(lǐng)導,表示誠摯的感謝;向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節日祝福!
“三分治療,七分護理!弊o士的工作看似簡(jiǎn)單,每日不過(guò)鋪床疊被,打針送藥,普通的讓許多人忘記了這份職業(yè)的'神圣,瑣碎的讓護士自己都好像找不到一路走過(guò)的痕跡,辛苦的讓許多人都不愿從事這份職業(yè).可是正是我們這些普普通通,看似平凡的護士們在大家進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),依舊穿梭在各個(gè)病房之間,守護生命;在人們舉家團圓的時(shí)刻,默默地忙碌在工作崗位上;在可怕的病魔肆虐橫行時(shí),用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的長(cháng)城.是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水,無(wú)聲的關(guān)愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的勇氣,為千家萬(wàn)戶(hù)守護健康和幸福.作為一名護士,我們擁有比海洋,比天空更為廣闊的心胸,縱使受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑.因為我們知道,微笑是最動(dòng)人的關(guān)懷和鼓勵,不僅能減輕患者病痛的折磨,還能承載患者生的希望.
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 14
口腔科護士工作總結隨著(zhù)時(shí)光的推移,我慢慢地長(cháng)大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護士形象。
前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的'。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著(zhù)我看,到了第二年,他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著(zhù)小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng),但當時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著(zhù)輕輕撫摸,邊細聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。
到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因為我想看見(jiàn)你對我笑。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 15
本人富有愛(ài)心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責,積極主動(dòng),善于團隊工作,能夠服從領(lǐng)導的安排,能夠積極主動(dòng)完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習,努力提升自身的護理技能。通過(guò)在校期間的刻苦學(xué)習,掌握了扎實(shí)的.醫療知識和專(zhuān)業(yè)技能。
實(shí)習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實(shí)、認真的完成每一項任務(wù),抱著(zhù)對自身、對患者負責態(tài)度,工作中更加加深了對醫療行業(yè)的認識,同時(shí)也鍛煉了專(zhuān)業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實(shí)的基礎。我熱愛(ài)護理這個(gè)職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會(huì )用我的知識和能力踏踏實(shí)實(shí)工作,為單位的發(fā)展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。用自身最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
畢業(yè)實(shí)習經(jīng)歷
按照學(xué)校和醫院的要求,到醫院各科室輪流實(shí)習,在實(shí)習期間嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,嚴格要求自身,對待病人和藹可親,態(tài)度良好。通過(guò)八個(gè)月的實(shí)習熟練掌握了護理操作的基本技能,養成了良好的職業(yè)道德,較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)。經(jīng)過(guò)臨床實(shí)習后,具備臨床護理人員的能力要求,適合臨床護理及相關(guān)醫類(lèi)工作。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 16
在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們分別外科、內科、婦產(chǎn)科、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉實(shí)習。
在實(shí)習過(guò)程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿(mǎn)意”、全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在實(shí)習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,嚴格執行三查八對和無(wú)菌原則。發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評。
經(jīng)過(guò)一年的'實(shí)習,我理論水平和實(shí)踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 17
我是一位外表靜,內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護士,我也這么認為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫生,但她比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習的三年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備扎實(shí)的理論知識,并在后來(lái)的見(jiàn)習、實(shí)習中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗。
在學(xué)習的同時(shí),我也不忘培養自己的其他興趣愛(ài),我參加學(xué)校的各種社團和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì )、校園化藝術(shù)節等,使自己的針推技術(shù)和畫(huà)技長(cháng)進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會(huì )宣傳部辦海報的工作使我的繪畫(huà)能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認真,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,有很的人際關(guān)系,能夠認真對待生活,有熟練的`護理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識并能靈活運用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì )有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿(mǎn)意的答案!請面試官能夠給我這一次機會(huì ),讓我在工作中充分展現我的才華,為廣大人民群眾帶來(lái)更的醫療服務(wù)。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 18
在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們分別外科、內科、婦產(chǎn)科、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉實(shí)習。
在實(shí)習過(guò)程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹(shù)立“以人為本”的`人性化服務(wù)理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿(mǎn)意”、全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,嚴格執行三查八對和無(wú)菌原則。發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 19
學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)已有五年的時(shí)刻了,在學(xué)校學(xué)習,以學(xué)好專(zhuān)業(yè)為主,因此在學(xué)校期間我發(fā)奮學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)奮將理論和實(shí)踐相結合,我的學(xué)習成績(jì)一向不錯,曾獲得獎學(xué)金。課余時(shí)刻我還出去做兼職。在校的這段時(shí)刻它不緊磨練了我的意志還提高了我的素養.雖然我此刻是剛踏入社會(huì ),但我想我會(huì )憑著(zhù)自己真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神盡職盡責,虛心用心的工作。
在清遠市人民醫院實(shí)習期間,我能夠規范熟練的進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,能夠正確的執行醫囑,執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作.認真執行無(wú)菌操作規程.在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評.總之始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,始終做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)的'服務(wù),為醫院為自己樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)?吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來(lái)患者的康復與微笑,是我內心最欣慰和高興的事.我無(wú)悔自己選取了這一行業(yè),我想我會(huì )成為一名好護士,以自己的真心,愛(ài)心和職責心來(lái)接過(guò)前輩手中的蠟燭,把畢生的精力奉獻給護理事業(yè)!
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 20
來(lái)到普外科擔任護士長(cháng)工作正值一年,送舊迎新之際,進(jìn)行工作的評價(jià)和來(lái)年的計劃,以作為對自己工作的反思和對來(lái)年的激勵。20xx年,在院領(lǐng)導和護理院長(cháng)的領(lǐng)導、幫助和指點(diǎn)下,主要做了以下工作。
來(lái)到普外科工作一年,努力學(xué)習專(zhuān)科知識,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張時(shí),能身先士卒,直接參與病人護理。
按照護理質(zhì)量的標準,建立各種工作常規。監控并記錄各種質(zhì)量指標,發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)。運用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi項目實(shí)施,在實(shí)施中充分發(fā)揮護士的主動(dòng)性,改進(jìn)深靜脈管理,促進(jìn)病人評估的規范進(jìn)行,改進(jìn)病人的健康教育,改進(jìn)交接班制度的規范執行。
促進(jìn)病歷的規范記錄,定期檢查,并將檢查結果及時(shí)反饋給相關(guān)的護士,幫助護士改進(jìn)規范進(jìn)行event事件的處理和上報、討論。
在員工激勵方面,通過(guò)不斷的護士及時(shí)評估反饋與季度評估相結合,幫助護士不斷改進(jìn)工作,并及時(shí)表?yè)P好的行為來(lái)弘揚優(yōu)良的`工作風(fēng)氣。
通過(guò)授權的方法,鼓勵護士參與科室管理,幾乎每個(gè)護士都直接負責一項的科室管理內容,激發(fā)護士的工作主動(dòng)性。
特別感謝院長(cháng)和護理部給我各種成長(cháng)的機會(huì ),使我不斷的鞭策自己努力學(xué)習和改進(jìn)自我。我將繼續"享受工作,享受生活"。
護士業(yè)務(wù)能力自我評價(jià) 21
愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認真,責任心極強。雖然學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲很多。首先是我端正學(xué)習態(tài)度。我進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后。其次是極大程度的提高自己的自學(xué)能力。由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的.。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到提高。
再有就是懂得運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
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