管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我評價(jià)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?下面是小編整理的管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我評價(jià),歡迎大家分享。
管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我評價(jià)1
我是XX大學(xué)20xx級公共管理專(zhuān)業(yè)的在校大學(xué)生,通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
本人學(xué)習目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,多次獲得XX稱(chēng)號,在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí),具有較強的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書(shū)。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴展自己的知識體系,曾報考XX省自學(xué)考試的行政管理專(zhuān)業(yè)和考取了秘書(shū)中級證書(shū)。
在校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐中我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都很優(yōu)秀。在不滿(mǎn)足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(cháng)處,認清自己有時(shí)做事會(huì )三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等,有時(shí)會(huì )感到累,但樂(lè )此不疲。
本人生活樸素節儉、性格開(kāi)朗,嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè )于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養成適應社會(huì )發(fā)展和現代化建設的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導,在以后的學(xué)習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進(jìn)步。
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本人是一名大專(zhuān)生,就讀于xx大學(xué)管理信息科學(xué)系,短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在校園生活中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
作為跨世紀的大學(xué)生,為了更好地適應社會(huì )的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一專(zhuān)多能的復合型 人才 。平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦,專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),所修專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異,曾榮獲年度的學(xué)習單項獎學(xué)金,并通過(guò)成人高考。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,我現已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開(kāi)發(fā)能力。我深知未來(lái)是計算機網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計算機軟件應用與操作,如意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大,世界永無(wú)盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)!
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四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養成為一名社會(huì )所需要的人才。經(jīng)過(guò)老師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為社會(huì )主義建設做貢獻人打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)習方面:樹(shù)立“堅持學(xué)習,學(xué)習是首位”的學(xué)習思想和“追求卓越、爭創(chuàng )一流”的學(xué)習理念,在刻苦學(xué)習中體會(huì )知識的奧妙。不滿(mǎn)足于現狀,不斷挑戰自己,順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試,并在第二學(xué)期獲得校級一等獎學(xué)金。社會(huì )實(shí)踐方面:本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在某市大酒店實(shí)習,通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來(lái)面對周?chē)氖澜,其?shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng )新能力還不夠強,有時(shí)候不懂得堅持,但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
通過(guò)這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,成績(jì)已成
為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(cháng)、很長(cháng),我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我評價(jià)4
為人熱情,活潑,大方,自信開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,有積極的學(xué)習與進(jìn)取精神;具有較強的動(dòng)手能力和獨立分析,解決問(wèn)題的能力,具備團隊合作精神;具備誠實(shí)可信的品格、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
本人性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)積極,主動(dòng)性強,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,有較好的溝通和管理能力,在校曾擔任學(xué)生會(huì )干事,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),還十分重視培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,在假期參加一些社會(huì )實(shí)踐。
作為一名20xx級物流管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
本人做事穩重,能吃苦耐勞,在工作上主動(dòng)積極,力求上進(jìn),同時(shí)具有一定的協(xié)調能力和組織能力,能承受較大的工作壓力。溝通能力強,有一定的管理能力,能較好的處理各種人際關(guān)系。
我是一個(gè)外向,開(kāi)朗的人,注重個(gè)人能力的全面發(fā)展;人際關(guān)系非常好,生活習慣良好,無(wú)不良嗜好,適應能力很強;喜歡主持,唱歌,表演。本人具有高度的敬業(yè)精神和團隊精神,踏實(shí)肯干,與同事相處融洽,服從命令。
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三年的大學(xué)校園生活是我人生的.一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以考入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的,因此,我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。
從思想上來(lái)說(shuō),我從一個(gè)懵懂的小男孩到一個(gè)思想覺(jué)悟了很大的青年。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。
學(xué)習方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jì),我就會(huì )感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們酒店管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。每一次上實(shí)操課,我都努力、認真的去做好每一節課上的任務(wù)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)時(shí)代旅游、酒店業(yè)發(fā)展迅速,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。
學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )。兩年以來(lái),我參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增長(cháng)了見(jiàn)識,提高了融入社會(huì )的能力,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。我始終堅持用所學(xué)的知識指導自己的實(shí)踐工作,不斷地將學(xué)習內容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論水平。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
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我是xxx大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。大學(xué)期間接受過(guò)全方位的物流專(zhuān)業(yè)知識教育,受到良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養,在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗,有較強的現場(chǎng)實(shí)踐和研究分析能力。
我是一個(gè)待人誠懇,開(kāi)朗大方的人。無(wú)論在生活中還是在工作學(xué)習中都能和身邊的人相處融洽,大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。
做事態(tài)度認真負責,腳踏實(shí)地,喜歡從多個(gè)角度思考問(wèn)題。并且善于發(fā)現自己的不足之處,學(xué)習能力好,適應性強。
我極富敬業(yè)精神,積極開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上,有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關(guān)的工作,或者銷(xiāo)售類(lèi)的工作。如果能從事物流管理有關(guān)的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學(xué)的知識,將所學(xué)的知識與具體的實(shí)際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
實(shí)踐是檢驗人才的最好標準,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點(diǎn),民主的家庭培養了我樂(lè )觀(guān),自信的性格;十幾年輾轉求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力;四年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐提高了我組織協(xié)調,溝通和開(kāi)拓的能力。
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最近的一段時(shí)間里,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,在工作上都能夠出色完成,在思想上不斷提高,個(gè)人技術(shù)水平也上了一個(gè)臺階。以下就是近段時(shí)間的自我評價(jià):
我學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)端正,學(xué)習刻苦努力,奮發(fā)向上。在認真完成自身學(xué)業(yè)的基礎上,積極參加選修課學(xué)習和各種課余活動(dòng),并取得優(yōu)秀的成績(jì),通過(guò)了計算機三級,并獲得獎學(xué)金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養。
我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識:如環(huán)境監測、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門(mén)從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動(dòng)注射化學(xué)發(fā)光測定物質(zhì)的方法,熟悉紫外、可見(jiàn)分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規分析儀器操作。
我熱愛(ài)環(huán)境保護行業(yè),盡管目前環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),尚有落后。但我始終相信,環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務(wù),我有信心會(huì )在這行個(gè)業(yè)留下我的足跡。
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強烈的事業(yè)心以及求知欲,是我生存的信念和武器。大學(xué)不僅讓我懂得了如何來(lái)學(xué)習,同時(shí)還讓我學(xué)會(huì )了怎樣來(lái)做人,這是我最大的收獲。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有長(cháng)久的生存,大膽的嘗試是我的風(fēng)格。本人在校學(xué)習期間,思想積極上進(jìn),觀(guān)念不斷求新,生活樸素,學(xué)習刻苦認真,不僅積極向黨組織靠攏,還多次獲得獎學(xué)金。
有著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,從大三起我就開(kāi)始預備注冊會(huì )計師的溫習和考試,這更進(jìn)一步加深了我對專(zhuān)業(yè)知識的了解和把握。作為應屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗方面會(huì )有所欠缺,因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機會(huì )在會(huì )計行業(yè)里實(shí)習和兼職。我也發(fā)現,實(shí)際工作遠比書(shū)本知識豐富、復雜,但我有較強的責任心、適應能力和學(xué)習能力,而且比較勤奮,所以在實(shí)習中均能圓滿(mǎn)完成各項工作,從中獲取的經(jīng)驗也讓我受益匪淺,請貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及實(shí)習、兼職的工作經(jīng)驗使我定能勝任此職位。
社會(huì )活動(dòng)積極,有良好的交際能力,具有一定的組織能力和思維。在團體中,始終能以集體的利益為重,有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,先集體后,是我對公司忠誠的理念。
喜歡結識有志之人,熱愛(ài)各種文體活動(dòng),并經(jīng)常參加文娛活動(dòng),多次在全國全省大賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)。是忠誠的電腦愛(ài)好者,喜歡在網(wǎng)上游逛、交流和學(xué)習,看新聞、博客,以及發(fā)表貼子等。我有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自信心,我相信無(wú)論做任何事情都不輕易地難到我。我有著(zhù)堅強的意志和毅力,哈哈。
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