學(xué)生自我評價(jià)范文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià)，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。那么，怎么去寫(xiě)自我評價(jià)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生自我評價(jià)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生自我評價(jià)范文1
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率初。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
學(xué)生自我評價(jià)范文2
當前新課程改革的推進(jìn)和實(shí)施過(guò)程中一個(gè)重要的問(wèn)題是評價(jià)問(wèn)題。在“以人為本”的教育思想觀(guān)念逐步深入人心，主體教育觀(guān)已成為現代教育理念的核心，那么如何在數學(xué)教學(xué)評價(jià)中體現人文關(guān)懷、體現學(xué)生的主體性？如何讓評價(jià)走進(jìn)課堂，把評價(jià)融入數學(xué)課堂學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中認識自我，建立自信，使評價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的有效工具？
一、自我評價(jià)綜述
學(xué)生數學(xué)學(xué)習的自我評價(jià)是指學(xué)生在教師的指導下依據一定的評價(jià)標準對自己在數學(xué)知識、運用數學(xué)能力和對數學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等數學(xué)學(xué)習方面做出的分析和判斷，并對自身的數學(xué)學(xué)習進(jìn)行自我調節的活動(dòng)。
傳統的數學(xué)教育評價(jià)中，學(xué)生的數學(xué)學(xué)習評價(jià)被學(xué)校、教師包辦代替，學(xué)生沒(méi)有評價(jià)的權利，學(xué)生處在評價(jià)的客體位置。這種把學(xué)生作為客體的評價(jià)體系在數學(xué)的學(xué)習中曾起到過(guò)積極的作用。但這種評價(jià)忽略了人的主體性、創(chuàng )造性和能動(dòng)性，忽略了數學(xué)過(guò)程本身的價(jià)值，忽略了人的情感心理，不能全面地了解學(xué)生數學(xué)學(xué)習的歷程，不能及時(shí)有針對性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)�！度罩屏x務(wù)教育數學(xué)課程標準》指出：對數學(xué)學(xué)習的評價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果，更要關(guān)注學(xué)習的過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的水平，更要關(guān)注他們在數學(xué)活動(dòng)中所表現出來(lái)的情感和態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上發(fā)展。評價(jià)要關(guān)注學(xué)生之間的差異性和發(fā)展的不同需求，促進(jìn)其在原有水平上的提高和發(fā)展的獨特性。新的課程標準蘊含了這樣的理念：評價(jià)標準應該是多維的、評價(jià)的方法應該是多樣的、評價(jià)的主體應該是多元的�，F代評價(jià)理論也告訴我們，教育評價(jià)已經(jīng)不再把被評價(jià)者視為評價(jià)的待查體，而是把他視為教育評價(jià)的主體，必須積極鼓勵學(xué)生參與到課堂教學(xué)的評價(jià)之中，將學(xué)生的自我評價(jià)作為學(xué)生學(xué)習過(guò)程的一部分，使評價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生主體意識的形成、自主學(xué)習能力提高的一種有效手段，讓學(xué)生在自我評價(jià)中不斷改進(jìn)自己的學(xué)習。因此，重視學(xué)生的數學(xué)自我評價(jià)是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的必然要求。
數學(xué)學(xué)習自我評價(jià)不僅以數學(xué)知識作為評價(jià)客體，而且從每個(gè)學(xué)生的內在需要和實(shí)際狀況出發(fā)，評價(jià)他們自己的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)他們向更好的方向前進(jìn)，這種評價(jià)方式對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，對于培養學(xué)生認真負責的品質(zhì)，提高學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的自我調節和控制能力，樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，對于學(xué)生主體精神的培養及個(gè)性的健康發(fā)展，都具有十分重要的現實(shí)意義。
二、學(xué)生數學(xué)學(xué)習自我評價(jià)的內容
學(xué)生學(xué)習自我評價(jià)指學(xué)生依據一定的評價(jià)標準，對自己的學(xué)習做出分析和判斷，并對自身的學(xué)習進(jìn)行自我調節的活動(dòng)。
自我評價(jià)是自我意識的重要組成部分。學(xué)生自我評價(jià)的過(guò)程由四部分組成：一是自我觀(guān)察，即觀(guān)察自己的學(xué)習表現，這就要求把自己置于客體的地位，客觀(guān)地觀(guān)察自己的學(xué)習情況。二是自我反省，通過(guò)自我觀(guān)察獲得的結果，或參照他人評價(jià)結論，確定自我評價(jià)的標準。三是進(jìn)行自我評判，這一步是在自我反省的基礎上，對自己的學(xué)習活動(dòng)或發(fā)展狀況做出判斷，形成一定的自我意識。也可以說(shuō)這一步是狹義的自我評價(jià)。四是自我強化，所謂自我強化是指通過(guò)對自己學(xué)習結果的評價(jià)來(lái)控制自己的行為。自我強化必然導致重新審核自我評價(jià)的標準，確定未來(lái)的學(xué)習目標，從而調節自己的行為。
學(xué)生數學(xué)學(xué)習的自我評價(jià)并不是隨意的主觀(guān)性評價(jià)，而是依據一定的標準。自我評價(jià)的標準既是教學(xué)目標，又是學(xué)生預先制定的學(xué)習目標和要求，是把教學(xué)目標和自我評價(jià)目標統一起來(lái)，這是因為，首先，鑒于素質(zhì)教育的主渠道還是在課堂，課堂教學(xué)是學(xué)生素質(zhì)教育全面提高以及自我評價(jià)能力培養的主要途徑。其次，以教學(xué)目標作為評價(jià)標準的參照點(diǎn)，是要求學(xué)生在自我評價(jià)中與既定的教學(xué)目標比，而不是學(xué)生與學(xué)生比。因此，教學(xué)目標的制定要體現素質(zhì)教育的要求，既要重視知識的積累，也要重視情感的培養。
數學(xué)學(xué)習的自我評價(jià)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習主體對自己學(xué)習數學(xué)的意識和行為、過(guò)程和結果的反思和調控，是自我認識、自我分析、自我提高的過(guò)程。
三、學(xué)生數學(xué)學(xué)習自我評價(jià)的方法
1、初期評價(jià)。主要采取填評價(jià)卡的方法進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)卡主要內容包括
�。�1）上課思想有沒(méi)有開(kāi)小差。
�。�2）對本節課的內容有沒(méi)有興趣。
�。�3）對老師提出的問(wèn)題有沒(méi)有認真思考。
�。�4）對本節課的內容有沒(méi)有不懂的地方。
每上完一次數學(xué)課讓學(xué)生填寫(xiě)自我評價(jià)卡，通過(guò)讓學(xué)生天天填寫(xiě)評價(jià)卡，簡(jiǎn)單反思，培養學(xué)生關(guān)注數學(xué)學(xué)習的習慣，強化數學(xué)學(xué)習的意識。
2、中期評價(jià)。主要是通過(guò)寫(xiě)數學(xué)周記的方法進(jìn)行自我評價(jià)。教師要求每個(gè)同學(xué)每周寫(xiě)一篇數學(xué)周記，周記的形式可以多種多樣；可以將一周所學(xué)的數學(xué)內容進(jìn)行梳理歸納，可以是某一節數學(xué)課的心得體會(huì )，可以是對有趣的數學(xué)問(wèn)題的探究情況匯報，也可以是一周來(lái)數學(xué)學(xué)習情況小結，總之有拘一格，只求與數學(xué)有關(guān)。中期評價(jià)主要是培養學(xué)生對數學(xué)的情感和學(xué)習興趣。
3、后期評價(jià)。主要是通過(guò)自我評分的方法進(jìn)行評價(jià)。每學(xué)期的期中和期末考試之后，每個(gè)學(xué)生對自己2個(gè)月的學(xué)習情況進(jìn)行一次總結性評分，評分不是以考了多少分為主要標準，而是圍繞學(xué)習數學(xué)的興趣是否比以前濃了，學(xué)習數學(xué)的態(tài)度是否比以前好了，數學(xué)測試的成績(jì)是否比以前高了，利用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力是否比以前強了�？傊亲约焊约罕�，看進(jìn)步有多大，然后給自己一個(gè)合理的分數。這種評價(jià)不是簡(jiǎn)單地打分，而是要對幾方面進(jìn)行全面反思、分析、總結，形成文字材料再打分。通過(guò)總結性地自我評分，培養學(xué)生自我認識、自我反省、自我提高的能力。
學(xué)生自我評價(jià)范文3
我在班上的學(xué)習雖然談不上數一數二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,并且興味喜好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。我最喜好看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年便是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得不可勝數,整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平常一向很節約,但是對買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只需是我喜好實(shí)用的書(shū),并且不是很貴,我肯定會(huì )頓時(shí)買(mǎi)下來(lái)。中學(xué)生自我介紹范文
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜好梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的面龐,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜好媽媽給我的這張臉。我本年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平常都愛(ài)寵著(zhù)我。
一張圓臉,一束扎起來(lái)的馬尾,這抽象一直跟隨著(zhù)我的小學(xué)六年。我本年一二歲了,曾經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總照舊脫不了這滿(mǎn)臉的稚氣。中學(xué)生自我介紹范文 我在班上的學(xué)習雖然談不上數一數二,倒是小有名望,我的人緣也很好,班上有一泰半的同硯都是我的好朋友,此中另有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,并且興味喜好也多的不得了,有:“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……。我最喜好看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的識字手冊,還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年便是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得不可勝數,整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平常一向很節約,但是對買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇,只需是我喜好實(shí)用的書(shū),并且不是很貴,我肯定會(huì )頓時(shí)買(mǎi)下來(lái)。
我的主要喜好是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我另有一段小故事呢!小學(xué)五年級的時(shí)候,我看當時(shí)的同桌買(mǎi)了一本《茶花女》,這本書(shū)我向往了許久,但是爸爸一直沒(méi)有答應我的要求。我的自負心很強,從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人,這次,我硬著(zhù)頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿我的
跟他交換,我只好把書(shū)給他,向他要了那本《茶花女》。
學(xué)生自我評價(jià)范文4
我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗，在過(guò)去的學(xué)習生活中，要注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
學(xué)生自我評價(jià)范文5
我是一名在校大學(xué)生，即將畢業(yè)。下面我要對自己做個(gè)自我評價(jià)。 我樂(lè )觀(guān)向上、富有熱情、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、有強烈的`責任心。在校期間，我勤奮上進(jìn)，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會(huì )中任職兩年多時(shí)間，曾人學(xué)習部部長(cháng)一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。200x年，我加入了中國共產(chǎn)黨。 課外，我積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)習和體味到一個(gè)社會(huì )團體的工作方式和社會(huì )號召力，親眼看到了一個(gè)社團的影響力的逐漸變大。 也讓我逐漸認識到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考；超越自我，我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一次大大小小的抉擇，其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰勝、能不能自我超越的過(guò)程。 現實(shí)畢竟不同于理想，必然有不足和缺點(diǎn)，勇敢地面對現實(shí)，承認現實(shí)，不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)，真正做到實(shí)事求是地對待自我，就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)，也不夸張、擴大、炫耀自己的長(cháng)處和進(jìn)步�？鋸�、擴大、炫耀自己的長(cháng)處，易造成過(guò)分的自信和自尊。過(guò)分自信會(huì )導致自負、自傲；過(guò)分自尊會(huì )導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時(shí)，人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個(gè)人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動(dòng)力；適當的自信心是個(gè)人健康成長(cháng)不可缺少的一
種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學(xué)生要超越自我，首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實(shí)事求是地觀(guān)照自我
承認現實(shí)，實(shí)事求是地對待自我，命運掌握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。
學(xué)生自我評價(jià)范文6
所有人的青春，從一開(kāi)始的空白無(wú)物，到后來(lái)的極欲飛揚，陰霾滿(mǎn)地，再到現在的塵埃落定。一切都在發(fā)生，一切都在結束。美好而繽紛的大學(xué)生活，就這樣畫(huà)上了句號，真有些難忘和難舍。
回顧大學(xué)三年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎學(xué)金，在書(shū)法和體育運動(dòng)都獲得好成績(jì)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程、網(wǎng)絡(luò )管理與維護、網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設計;一直以"一專(zhuān)多能，全面發(fā)展"來(lái)嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)，三年來(lái)，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。 大學(xué)四年對我來(lái)說(shuō)是不平凡的三年，是收獲的三年，是不斷汲取養分的三年，是成長(cháng)的三年，是值得記憶的三年。
大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，培養了學(xué)習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì )了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。 大學(xué)畢業(yè) ,這不是一個(gè)階段的結束，而是另一階段的開(kāi)始，是我們另一征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好!
學(xué)生自我評價(jià)范文7
李佳琪
我在學(xué)習上注意力不集中，好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，又有點(diǎn)粗心，所以學(xué)習成績(jì)老是上不去，希望老師能對我嚴一點(diǎn)，多提問(wèn)，讓我的學(xué)習更上一層樓。當然我還是又優(yōu)點(diǎn)的，我上課積極回答問(wèn)題，而且聲音響亮。從今以后我一定好好努力。
崔社文
我性格有點(diǎn)慢，但是我做作業(yè)的自覺(jué)性還是挺高的，每次老師布置的家庭作業(yè)我都能按時(shí)完成，而且上課我也很專(zhuān)心，老師課堂上教得內容我都能學(xué)會(huì )。偶爾有點(diǎn)粗心，以后我會(huì )努力改正這個(gè)壞毛病的。
武榆林
從幼兒園過(guò)度到小學(xué)，即新鮮又陌生，我很期待每天上學(xué)。我很頑皮，做作業(yè)的時(shí)候太粗心了，有邊玩邊寫(xiě)得壞習慣。我會(huì )努力改正的。在家里我是一個(gè)孝順的好孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。爸爸媽媽都很愛(ài)我。
武夢(mèng)蕊
我放學(xué)回家能認真完成老師布置的各項作業(yè)，自己溫習功課，主動(dòng)幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)活。尊重老人，與兄妹關(guān)系也很融洽，在家里我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。在學(xué)校里我喜歡參加各種活動(dòng)，課堂上也能認真聽(tīng)講，經(jīng)過(guò)我的努力，我相信我一定能做得更好
閔晟峰
我在家是爸爸媽媽的好孩子，在學(xué)校，我是副班長(cháng)，是老師得力的小助手。在學(xué)習方面，我能學(xué)會(huì )老師教得新知識，只是經(jīng)常會(huì )馬虎大意，把本來(lái)會(huì )得知識寫(xiě)錯了，所以這幾次考試我的成績(jì)都不是很好。在學(xué)期末我爭取拿雙百。
張偉潔
經(jīng)過(guò)一次其中考試，我的成績(jì)還可以，但是也不能驕傲。在家里我的表現是很好的，讓爸爸媽媽很放心，在學(xué)校里我是學(xué)習小組長(cháng)，我組織我們小組的同學(xué)認真學(xué)習，得到老師的表?yè)P呢，我要好好學(xué)習，爭取過(guò)年考試的時(shí)候拿個(gè)好成績(jì)
張佳樂(lè )
我一放學(xué)就想著(zhù)玩，不想讀書(shū)寫(xiě)字，得高興的時(shí)候才想學(xué)習，經(jīng)�？磩�(dòng)畫(huà)片，有時(shí)候連飯都忘記吃了，還喜歡邊吃邊玩。我的這些不好的習慣我會(huì )努力改正的。在學(xué)習我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很棒的好孩子，上課也能認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。我一定會(huì )更努力的
吳傳寧
我是個(gè)文靜靦腆的小孩，不打喜歡說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還很害羞，但是我的學(xué)習絕對是一流的。我還是個(gè)真誠善良的孩子呢，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)校里我比較內向一些。我喜歡和我的小伙伴們一起玩游戲。
李曉榮
我對自己的表現還算滿(mǎn)意，就是語(yǔ)文不好，以后好好努力，爭取把語(yǔ)文學(xué)好。數學(xué)雖然很好，但也要繼續加油，不讓爸爸媽媽和老師為我操心，做一個(gè)積極向上的好孩子。在學(xué)校里，我要聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，希望過(guò)年能取得一個(gè)好成績(jì)。
劉陽(yáng)
我尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班集體。聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認真聽(tīng)講，總能很快掌握新學(xué)習的知識，作業(yè)寫(xiě)得認真而整潔。有時(shí)候太不珍惜時(shí)間了，聽(tīng)課會(huì )開(kāi)小差，我相信經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，一定能取得優(yōu)異的好成績(jì)
武宜慶
我是個(gè)活潑好動(dòng)的調皮的小孩，在家里經(jīng)常會(huì )和姐姐爭東西，但是姐姐總是讓著(zhù)我。我還有以個(gè)愛(ài)吃零食的壞習慣，老師和家長(cháng)說(shuō)過(guò)好多次了，我總是改不掉，而且喜歡要零花錢(qián)。我
的玩具有時(shí)候會(huì )被老師收去。我很聰明，但是上課老師喜歡有小動(dòng)作，聽(tīng)課不專(zhuān)心，因此，我要努力改正這些缺點(diǎn)，爭取更上一層樓。
張芯瑜
一年級對我來(lái)說(shuō)新鮮又陌生，講過(guò)半年的學(xué)習，我長(cháng)大了許多，學(xué)習的主動(dòng)性增強了，可是，在做題的時(shí)候有點(diǎn)粗心和馬虎。以后我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，成績(jì)一定能越來(lái)越好，我要謝謝老師對我的教育和關(guān)心。
閔凡語(yǔ)
我放學(xué)回家先把作業(yè)完成了在去玩，有時(shí)候能幫助爸爸媽媽做家務(wù)，教弟弟識字，每天起床都自己把衣服穿好。期中考試我沒(méi)考好，經(jīng)過(guò)老師的幫助，我知道我的問(wèn)題出在哪里，所以，下次考試我一定能考好的，作為班長(cháng)，我要做好老師的小助手。
杜佳炫
這個(gè)學(xué)期，在老師的教育和幫助下，我由以前不懂事的幼兒園的小毛孩子，成長(cháng)成了一年級的小學(xué)生，以后我要認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，熱愛(ài)班級，幫助同學(xué)，做一個(gè)合格的小學(xué)生。 張杰
我在家里是個(gè)頑皮的小孩子，有時(shí)候不能按時(shí)完成老師的作業(yè)，喜歡看電視，玩手機。上課的時(shí)候我還是比較認真的，能做到不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，不很同桌說(shuō)悄悄話(huà)。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能取得好成績(jì)的
張子燚
在學(xué)校里我是個(gè)性格內向的孩子，我喜歡和同學(xué)們一起玩，上課的時(shí)候我有時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，也會(huì )和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。但是大多數在課堂上我還是認真學(xué)習的，積極回答老師的問(wèn)題。如果我在努力一些，我的成績(jì)一定會(huì )更好的
袁浩
期中考試，沒(méi)考到我真正的實(shí)力出來(lái)，以后我一定要認真學(xué)習，爭取下次取得更好的成績(jì)。在學(xué)校里我聽(tīng)老師的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。放學(xué)后認真完成作業(yè)，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，干一些力所能及的家務(wù)活。我覺(jué)得我是個(gè)好孩子
徐陽(yáng)
我比較貪玩，不大愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，家庭作業(yè)我還是基本能完成的。爸爸媽媽對我的期望很高，我也希望我能做到他們心目中的那樣。在語(yǔ)文學(xué)習上，我經(jīng)常不按照老師教給的筆順寫(xiě)字，因此數筆畫(huà)的時(shí)候老師出錯。我一定改正這個(gè)學(xué)習的壞習慣。
周姝彤
我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)，我干什么事情都很慢，比如說(shuō)寫(xiě)字，做作業(yè)。上課我也能認真聽(tīng)講，但是老師說(shuō)的很多知識我有時(shí)候掌握不了，下課后我老是想著(zhù)玩，學(xué)到的東西不能及時(shí)鞏固，有時(shí)候就忘記了。所以我要改的這個(gè)壞習慣。
張廣昌
我上一年級了，我很高興，在一年級里學(xué)到了許多新知識。由于我挺內向的，膽子也比較小，上課聽(tīng)不懂的也不敢問(wèn)老師，只好回家問(wèn)爸爸媽媽�，F在學(xué)組詞和拼音我也不太明白。感覺(jué)自己的理解能力還是差了點(diǎn)，不喜歡說(shuō)話(huà)的我，期望在以后的學(xué)習中變得勇敢一些。
袁合雨
我喜歡上一年級，因為我能有很多小朋友，還能學(xué)到很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，但是我比較存心馬虎，寫(xiě)字的時(shí)候老想寫(xiě)得快一些，所以看起來(lái)就比較潦草了。我以后要改正這個(gè)壞習慣 袁合才
我的表現我還是比較滿(mǎn)意的，但是也有很多不足的四方，比如說(shuō)上課的時(shí)候會(huì )開(kāi)小差，還會(huì )和我的同桌說(shuō)悄悄話(huà)，我想和爸爸媽媽還有老師共同努力，把我的最好的水平發(fā)揮出來(lái)。讓我們一起加油吧，最后說(shuō)一聲老師辛苦了。
袁雨寒
這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一多半，在學(xué)習方面有的時(shí)候我表現的不是很好，以后我要加倍努力，爭取讓自己的學(xué)習更上一層樓。在衛生安全紀律這些方面做的還可以，但是還要在繼續努力，我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
王計恒
我覺(jué)得我是一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，但是在學(xué)校里我的學(xué)習很不理想，一方面我不喜歡寫(xiě)字讀書(shū)，另一方面我學(xué)東西比較慢，上課的時(shí)候還會(huì )不專(zhuān)心聽(tīng)講。如果我能像其他的同學(xué)一樣一學(xué)就會(huì )，該有多好啊。媽媽告訴我，自己不努力是永遠也學(xué)不會(huì )的，所以以后我要努力學(xué)習才行。
王瑞敏
我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我很喜歡我的老師，我感覺(jué)老師也很喜歡我，我上課的時(shí)候能積極回答老師的問(wèn)題，而且聲音還很響亮呢。老師還讓我教班里的小朋友學(xué)習唱歌，我可高興了，以后我要讓自己做得更好。
吳思凡
我的期中考試語(yǔ)文得了個(gè)D，爸爸很生氣，每天下午回家以后總讓我寫(xiě)三個(gè)生字，他說(shuō)這樣堅持到年終考試就能取得有一的好成績(jì)。我很努力了，爭取讓爸爸媽媽和老師都夸獎我是個(gè)好孩子
學(xué)生自我評價(jià)范文8
一年的初中生活轉瞬即逝。它在期待中開(kāi)始，在高興中結束。這期待中滿(mǎn)懷美好的憧憬，這高興中也有些許遺憾。直到今天，我還沒(méi)有真正總結一下這一年緊張而又快樂(lè )的學(xué)習生活�，F在，讓我給它畫(huà)上一個(gè)美麗的花環(huán)吧。
我們剛剛送走殘酷的期中考試，又面臨著(zhù)可怕的月考。時(shí)間在我們認真學(xué)習和歡聲笑語(yǔ)中嗖嗖地飛過(guò)，轉眼就到了期末，大家都在緊張的備考。
“周樂(lè )群，幫我看一下這道題，我不太明白答案是怎么出來(lái)的�！编嚍t拿著(zhù)一本書(shū)跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)我。我仔細看過(guò)這道幾何題后，心揪了一下，汗唰地從額頭順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。這道題我以前竟沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的，現在也不會(huì )做。但我暗自慶幸，這回我又多見(jiàn)了一種題型。我把題目記了下來(lái)，利用空余時(shí)間認真思考。我把題目給的所有條件都順了一遍，又把所有的公式、定理、方法在腦子里過(guò)了一遍，在這堆亂線(xiàn)中理出了頭緒，抓住了線(xiàn)頭。終于，我找到了這道題的關(guān)鍵，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清楚明了地給鄧瀟講了一遍。這樣三遍下來(lái)，這類(lèi)題我已牢記在心了。鄧瀟也對我投來(lái)感謝和欽佩的目光。
我的數學(xué)便在這一次次的講題中突飛猛進(jìn)。這就是我這一年來(lái)最大的得。
當然，有得也有失。初一中，我主要失在寫(xiě)字上。這是從小就有的失。我相信，在我吃了這么多虧后，一定會(huì )奮起直追，這失就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)暗淡，直到消失。
這就是我初一的學(xué)習生活。它有一個(gè)充滿(mǎn)幻想的開(kāi)始，也有一個(gè)圓滿(mǎn)充實(shí)的結尾。整個(gè)初一生活只是中學(xué)生活的一個(gè)小小的分號，接下來(lái)的生活會(huì )比它更加絢麗多彩。
學(xué)生自我評價(jià)范文9
一眨眼，踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進(jìn)步。 在德育方面，一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；
在智育方面，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)手抄報比 獲得了初一級的一等獎，另外，還代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生作文大賽。 在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達。數學(xué)，我學(xué)到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史和地理，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束了。我 然沒(méi)有取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但我不會(huì )放棄，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，在短暫的寒假，查漏補缺，把沒(méi)弄懂的知識補回來(lái)，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠，迎接下學(xué)期新的挑戰。
在體育方面，我積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。 生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
學(xué)生自我評價(jià)范文10
本人性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習，充分掌握了辦公軟件基本操作和基本的會(huì )計軟件操作。雖然社會(huì )經(jīng)驗不足，但我有信心能把自己的每一份工作做好，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和鍛煉，我能接受社會(huì )與領(lǐng)導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬(wàn)分之一的機會(huì )，您將得到百分白的滿(mǎn)意！
本人熟練掌握java基礎知識，ssh三大框架網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，mysql語(yǔ)句基本操作以及javascript腳本語(yǔ)言，并且對軟件開(kāi)發(fā)有著(zhù)很濃厚的興趣。
在生活中，我待人坦誠，常常能讓人見(jiàn)到我的笑臉，與人溝通時(shí)能很好的闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，也能靜心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，有良好的學(xué)習、溝通和團隊協(xié)作能力。
辦事認真、責任心強、勤奮好學(xué)、善于總結、腳踏實(shí)地、適應力強、吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰。我始終確信“不為失敗找借口，只為成功找方法”
為人誠實(shí)、工作勤奮、認真細心；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習；能吃苦耐勞，平易近人，積極進(jìn)取。
我性格開(kāi)朗、為人穩重、有活力，待人真誠、做事負責認真、積極主動(dòng)、刻苦耐勞、有較強的學(xué)習能力。具備較強的組織能力和團隊協(xié)作精神，有著(zhù)較強的上進(jìn)心，勤于學(xué)習、能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。期待貴公司能給我一次機會(huì )，我將會(huì )盡情展現自己的能力，為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。
本人有較強的責任心和團隊協(xié)作能力，在做事的時(shí)候可以獨立思考，也可以虛心求教。在學(xué)習方面，本人成績(jì)優(yōu)異，有良好的自學(xué)能力，在學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合測評成績(jì)中位于全班前三，是名列全系的前茅。我相信，在日后的工作中，以上能力和建陽(yáng)再日后的工作中能給予我很大的幫助，使我能良好的完成任務(wù)。
本人性格開(kāi)朗，為人誠懇，具有良好的人際交往能力，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認真，具有較強的團隊精神。參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和比賽等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。同時(shí)三年的學(xué)生干部生涯，讓我的組織協(xié)調能力，管理能力，應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
學(xué)生自我評價(jià)范文11
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐本事和組織本事。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參與班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。積極參與各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)團體，樂(lè )于幫忙別人，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐本事和組織本事學(xué)習之余，走出校門(mén)。
本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
學(xué)生自我評價(jià)范文12
初中三年的學(xué)習生活中，學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。
在這三年的初中生活中，我學(xué)到了很多，在學(xué)校里我會(huì )學(xué)著(zhù)去團結同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。我還熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，二這些都是老師常常教導我們的做人之道。
在家里，我尊敬父母，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。在特長(cháng)里，我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步，我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，朝著(zhù)目標前進(jìn)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)生自我評價(jià)范文13
在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jì)也比上個(gè)學(xué)期好了很多，我的數學(xué)成績(jì)也終于有了九字頭了，數學(xué)的分數而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢！但我的語(yǔ)文與數學(xué)的成績(jì)有提高過(guò)，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數高，也就是說(shuō)比以前強了很多。
在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理，處處為班級想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責任感的人。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
學(xué)生自我評價(jià)范文14
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習會(huì )計，我覺(jué)得大學(xué)生的會(huì )計任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習會(huì )計對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對于會(huì )計計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍，并參加了會(huì )計計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績(jì)。我認為會(huì )計是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落
學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如系學(xué)生會(huì )的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
學(xué)生自我評價(jià)范文15
1.本人誠實(shí)正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng )新，敢于迎接挑戰及承擔責任，富有工作熱情，樂(lè )業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營(yíng)造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動(dòng)下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng )造效益!
2.為人誠實(shí)守信，具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力，工作認真負責，作為技術(shù)人員，我的不足之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗。
3.本人性格開(kāi)朗，容易與人相處，善于思考問(wèn)題，做事認真細心負責，善于與人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善于學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能;熟悉工業(yè)企業(yè)財務(wù)操作流程，了解企業(yè)財務(wù)運行體系，良好財務(wù)、辦公軟件操作能力，能夠獨立完成企業(yè)財務(wù)核算工作。
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