如何寫(xiě)自我評價(jià)

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的如何寫(xiě)自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如何寫(xiě)自我評價(jià)1

　　責任心強,對工作耐心細致，善于發(fā)現，對事物具備良好的洞察力；

　　善于與人溝通，虛心接受他人意見(jiàn)并進(jìn)行改正，人際關(guān)系良好,能做好一個(gè)協(xié)作者也能做好一個(gè)領(lǐng)導者；

　　行動(dòng)力、時(shí)間觀(guān)念強，對自我要求較高。

如何寫(xiě)自我評價(jià)2

　　學(xué)校是一個(gè)孕育夢(mèng)想的天堂，在那里我思考這自己的人生，辛勤積累我的技能，學(xué)習最新的知識。我沒(méi)有留下任何遺憾，對于我希望爭取的每一次機會(huì )，我并沒(méi)有放過(guò)。而作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，我顯得缺乏經(jīng)驗，面對社會(huì )，微弱的我沒(méi)有失去信心，我立志要在一個(gè)繁華的城市中站立起來(lái)，成為一個(gè)事業(yè)突出的敬業(yè)的人！責任心強、服從安排、觀(guān)察入微、為人性格開(kāi)朗、有上進(jìn)心，工作認真負責，有很強的責任感，善于團隊合作。

如何寫(xiě)自我評價(jià)3

　　教師自我評價(jià)的特點(diǎn)主要包括以下五個(gè)方面：

　　第一，可以鼓勵教師積極參與評價(jià)過(guò)程和進(jìn)入角色，有助于增強教師的主人翁意識，密切校方與教師的關(guān)系。

　　第二，可提高教師評價(jià)結果的客觀(guān)性、可信性和有效性。有時(shí)候，僅僅根據學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)或他人提供的信息和數據，來(lái)判斷一位教師的工作表現難免有失公正。課堂聽(tīng)課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下，向評價(jià)對象提供“自我畫(huà)像”的評價(jià)機會(huì )就顯得十分必要。

　　第三，對絕大多數教師來(lái)說(shuō)，自我評價(jià)是一個(gè)連續不斷的自我反思、自我教育、激發(fā)內在動(dòng)因的過(guò)程。通過(guò)自我評價(jià)，教師可以提醒自己的職責范圍，促進(jìn)教學(xué)技能的改進(jìn)和知識的增長(cháng)。

　　第四，在自我評價(jià)過(guò)程中，可以要求評價(jià)對象采取口頭形式或書(shū)面形式，從工作的各個(gè)方面評價(jià)自己的工作表現，闡明存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　第五，為了幫助評價(jià)對象有效地總結自己的工作表現、擴大評價(jià)對象的思路、明確評價(jià)的范圍、保證教師評價(jià)的系統性，可以事先向評價(jià)對象提供參考提綱。

如何寫(xiě)自我評價(jià)4

　　在這一個(gè)月的學(xué)習工作中，我深刻體會(huì )到了職責的重要性。每一項領(lǐng)導對我們下達的任務(wù)，我們都要有去把這個(gè)任務(wù)完成的職責感。接下來(lái)的時(shí)間里我對自我有一個(gè)規劃：首先，我將每一天以一個(gè)好心態(tài)來(lái)應對我的工作。將生活情緒撤離工作，不能讓私人情緒影響工作。其次，在學(xué)習生活中，不驕傲不自滿(mǎn)，隨時(shí)學(xué)習，隨時(shí)充實(shí)自我。以一個(gè)謙遜的自我應對以后的工作學(xué)習。再次，我要做到更好的與人合作，無(wú)論是生產(chǎn)部還是品管部或者是工藝部都少不了分工合作，在合作中與人構成更好的合作默契，追求更高的效率。最終，在任何時(shí)候，做任何事，都要全心全力，認真負責。無(wú)論是誰(shuí)交代的任務(wù)、工作，不接則已，接了就要全心全責。以整個(gè)心去做事，才能做得更好更優(yōu)秀。

如何寫(xiě)自我評價(jià)5

　　性格熱情隨和，活潑開(kāi)朗；

　　具有很強的進(jìn)取精神和團隊精神，具有良好的協(xié)調溝通能力；

　　適應能力強，反應快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng )新，有獨特的想法; 并且具有一定的社會(huì )交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力;

如何寫(xiě)自我評價(jià)6

　　本人性格溫和，為人誠實(shí)謙虛，待人友好，能與他人相處好。在學(xué)校遵守紀律，學(xué)習成績(jì)良好。適應能力很強，勤奮好學(xué)，具有較強的上進(jìn)心。能吃苦耐勞，工作能認真按時(shí)完成，盡職盡責，從不推卸責任，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　在學(xué)校掌握了基本的職業(yè)技能，涉及方面比較廣，也獲得了相應的證書(shū)。能熟練使用常用辦公軟件，對制圖設計也會(huì )簡(jiǎn)單的操作。

　　對于從事的職位方面，可以勝任繪圖制作或者進(jìn)行機電設備的生產(chǎn)和設計。也可從事電氣方面、機電設備的安裝與維修。

如何寫(xiě)自我評價(jià)7

　　本人樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè )于助人，對工作踏實(shí)，認真負責，學(xué)習能力強，能較好完成任務(wù)。注重團隊合作，能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。

　　性格開(kāi)朗，工作認真負責，細心，有很強的責任心和進(jìn)取心,頭腦靈活，不怕吃苦，接受能力強，能夠很好的處理同事的關(guān)系，具有強烈的團隊合作精神，并能承擔一定的工作壓力

如何寫(xiě)自我評價(jià)8

　　無(wú)論是簡(jiǎn)歷還是面試，是求職還是跳槽，是升職加薪還是被委以重任，甚至是創(chuàng )業(yè)……所有紛繁復雜的表象背后都遵循同樣的原則——是什么?為什么?憑什么?

　　你的創(chuàng )業(yè)方向是什么?為什么?你憑什么?

　　他升職了?為什么是他?他憑什么?

　　讓我們把事情變得更簡(jiǎn)單一些，聚焦「簡(jiǎn)歷」——不出意外的話(huà)，簡(jiǎn)歷這種東西會(huì )陪伴你起碼十年。

　　所以，你不必浪費時(shí)間去學(xué)習簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧，你只需要知道「評估簡(jiǎn)歷好壞」的標準，有了標準，你自然知道問(wèn)題在哪，你也自然會(huì )有解決問(wèn)題的方法。

　　自我評價(jià)的重要性

　　自我評價(jià)在一份簡(jiǎn)歷中占的比重是怎樣?簡(jiǎn)歷自我評價(jià)怎么寫(xiě)?HR的關(guān)注程度有多高?有2-3年的工作經(jīng)驗，怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才能更吸引獵頭呢?這一連串的為什么正式每個(gè)求職者心中解不開(kāi)的疑惑。

　　簡(jiǎn)歷自我評價(jià)怎么寫(xiě)?資深獵頭回答：

　　一般HR在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì )較多注意候選人的工作經(jīng)驗以及學(xué)歷情況，然后再是技能/培訓等信息。

　　而從自我評價(jià)中想看到的是：您對自己的了解，以及您對公司目前所招聘職位的.了解以及匹配。常常發(fā)生這樣的情況：幾份簡(jiǎn)歷，看上去差不多，在工作經(jīng)驗/學(xué)歷背景上，相差無(wú)幾，讓HR覺(jué)得選誰(shuí)來(lái)面試都可以。這時(shí)，HR會(huì )更關(guān)注“自我評價(jià)”中的文字，看候選人對自己的總結怎么樣，所強調的優(yōu)勢/技能/特長(cháng)，是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的?對于這個(gè)職位以及我們公司的文化，候選人所寫(xiě)的情況是否有特別的針對性?

　　所以，每份簡(jiǎn)歷內容可以是一樣的(因為工作經(jīng)驗/學(xué)歷等做不得假)，但在“自我評價(jià)”中，可以在應聘者準備應聘哪個(gè)職位后，針對其職位要求或公司情況，有所側重，有所強調，更加有針對性。這樣可以更好地幫助求職者得到HR的第一次面試機會(huì )。

　　如果您正在找工作，你一定想知道，什么樣的簡(jiǎn)歷最打眼?招聘會(huì )上招聘公司收簡(jiǎn)歷有什么樣的潛規則?招聘會(huì )上什么時(shí)間段最不適合在投遞簡(jiǎn)歷?找工作之前針對簡(jiǎn)歷應該做哪些準備?

　　簡(jiǎn)歷自我評價(jià)的書(shū)寫(xiě)方法

　　1.簡(jiǎn)歷的內容最重要，但是，盡量少寫(xiě)自己評價(jià)自己的內容

　　2.以終為始，首先要明確自己的求職意向，然后根據應聘的職位，針對性的寫(xiě)從業(yè)經(jīng)歷

　　3.應聘之前，詳細了解相應職位，以便做好準備。

　　現在您知道個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評價(jià)怎么寫(xiě)了嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單，自我評價(jià)不要過(guò)于夸張，可以簡(jiǎn)單的粉飾一下，讓自己看起來(lái)更加的優(yōu)秀就可以了，但是千萬(wàn)不要過(guò)于夸張了。

如何寫(xiě)自我評價(jià)9

　　20xx年x月，我有幸被評選為伊寧市首屆中學(xué)物理骨干教師，自20xx年x月起，任期三年。光陰似箭，一年半的骨干教師時(shí)日悄然過(guò)去了�；厥走@一年半來(lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè )、是成熟。我知道，過(guò)去能成為市級骨干教師，是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和鼓勵，是老師們對我的幫助和支持。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責任。

　　我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和善良去感化每一個(gè)學(xué)生;用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節，處處是教育。與學(xué)生建立起民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。

　　我深知“讀書(shū)是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。通過(guò)重讀那些文學(xué)名著(zhù)，增強了我對名著(zhù)內容的深入了解，也更增加了我的知識養料;通過(guò)學(xué)習教育專(zhuān)家的理論文章，開(kāi)闊了我的教育視野，提高了我的理論水平;學(xué)會(huì )了如何做一名學(xué)生愛(ài)戴的老師，提高了我的做人修養。我還經(jīng)常關(guān)注全國各地的內容，在同行的博客中學(xué)習經(jīng)驗，探討不足，及時(shí)把握當前物理教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取達到教學(xué)的最優(yōu)化。

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強、又極富挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比�身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。 “勤奮努力，奉獻愛(ài)心”是我作為教師的信條。任職期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，不歧視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們促膝談心的朋友。特別是對那些留守學(xué)生，我總是特別的關(guān)注。

　　在物理教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在20xx年x月x日在伊寧市第六中學(xué)所上的《壓強》一節觀(guān)摩課深受教研室領(lǐng)導和老師的一致好評。20xx年x月x日根據市教育局安排在伊寧市達達木圖鄉中心學(xué)校上的《流體壓強與流速的關(guān)系》一節課受全體師生的一致好評。

　　20xx年x月x日在伊犁師范學(xué)院上的《巧妙解決初中物理電學(xué)問(wèn)題》課和《雙語(yǔ)物理教學(xué)幾個(gè)突破點(diǎn)》講座深受全州進(jìn)修老師和師范學(xué)院物理系領(lǐng)導的好評。

　　學(xué)生成績(jì)也在原有基礎上穩步提升，學(xué)生的學(xué)習習慣有所改進(jìn)，學(xué)習興趣有了提高。在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末統考中，我所帶的八年級雙語(yǔ)物理成績(jì)取得全市雙語(yǔ)第一。

　　教師是一個(gè)研究者，一個(gè)思想者，一個(gè)探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動(dòng)，在會(huì )上，主動(dòng)學(xué)習各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟

　　以上是我半年來(lái)的個(gè)人工作總結，很膚淺，也很不全面。作為首屆市級骨干教師，我知道自己的工作還很不夠。在以后的工作中，我將把領(lǐng)導對我的關(guān)懷和同事們對我的幫助，作為激勵自己的鞭子，不斷鞭策自己，使自己在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jì)，做出更多的貢獻。

如何寫(xiě)自我評價(jià)10

　　自我評價(jià)一般習慣按政治思想表現、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習等方面的內容逐一寫(xiě)出自己成績(jì)、長(cháng)處。

　　一般習慣從主要缺點(diǎn)寫(xiě)到次要問(wèn)題或只寫(xiě)主要的，次要一筆帶過(guò)。

　　用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭取進(jìn)步”等。

　　正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準確。

如何寫(xiě)自我評價(jià)11

　　1、1)努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己;

　　2)遵章守紀.3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù);

　　3)團結同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重;

　　4)由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

　　2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。

　　3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。

如何寫(xiě)自我評價(jià)12

　　1、如果是應屆畢業(yè)生求職者，專(zhuān)家建議你可以著(zhù)重表現你的學(xué)業(yè)：比如“學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金�！被蛘摺霸鴵�任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長(cháng)、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。

　　此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號�！�

　　2、在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼職。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號�！�

　　3、如果是一般的求職者呢，可以簡(jiǎn)單的表述一下個(gè)人特點(diǎn)，比如“本人性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力�！�

　　如果你有足夠的經(jīng)歷，簡(jiǎn)歷著(zhù)重表現一下，個(gè)人評價(jià)能免則免。

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評價(jià)注意事項

　　一、首先一定要區分出自我評價(jià)和自我介紹這兩個(gè)不同的含義;

　　如果你跟一個(gè)陌生人介紹自己的時(shí)候，我想你不會(huì )介紹給別人你對自己的一個(gè)評價(jià)吧?自我評價(jià)絕對不等于介紹，必須明確，

　　二、評價(jià)和簡(jiǎn)歷中的其他要點(diǎn)是不同的，例如特長(cháng)，技能等等，技能/特長(cháng)屬于具體性描述，它需要全面、詳細、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(cháng)等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示，而評價(jià)是一個(gè)概括性的，總結性的，客觀(guān)的評價(jià)。

　　三、簡(jiǎn)歷自我評價(jià)切忌不要長(cháng)篇大論，切沒(méi)有重點(diǎn)，漫天撒網(wǎng)，把自己跨的慘不忍睹，說(shuō)白了，誰(shuí)都不是白癡，特別是人事總監和人事經(jīng)理，閱人無(wú)數，所以只要簡(jiǎn)單，突出重點(diǎn)即可，例如你應聘的是技術(shù)性的職位，那你就總結自己的技術(shù)研發(fā)實(shí)力/特點(diǎn)，如果你應聘的是人事方面的，突出自己的資歷，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，個(gè)人辦事性格即可。

　　四、不要從一而終，你的評價(jià)不要只說(shuō)自己那一方面多么多么好，說(shuō)的很好很強大似的，其實(shí)錄用你的企業(yè)，更看重的是你的綜合能力，所以要盡量簡(jiǎn)潔的突出自己的幾個(gè)點(diǎn)。

如何寫(xiě)自我評價(jià)13

　　本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

　　曾擔任系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干部、班級生活委員等，在學(xué)生工作與外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與xxxx工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多xxxx。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序與處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。

　　四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”與“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。

如何寫(xiě)自我評價(jià)14

　　本人性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，能吃苦耐勞。經(jīng)過(guò)中專(zhuān)期間的學(xué)習，充分掌握了幼兒教育的理論及技能。學(xué)習之余，有過(guò)多次的社會(huì )實(shí)踐，在校內擔任學(xué)生會(huì )勤工助學(xué)部的管理工作，在校外經(jīng)常參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神。

　　經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和鍛煉，我能接受社會(huì )與領(lǐng)導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬(wàn)分之一的機會(huì )，您將得到百分白的滿(mǎn)意!

如何寫(xiě)自我評價(jià)15

　　在寫(xiě)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)時(shí)遵循的三大原則

　　◆實(shí)事求是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書(shū)寫(xiě)“自我評價(jià)”時(shí)，千萬(wàn)不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的HR很容易通過(guò)求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語(yǔ)句讓人感覺(jué)到浮夸，HR往往會(huì )不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

　　◆找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒(méi)有重點(diǎn)，或者過(guò)于大眾化，難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無(wú)聯(lián)系。因此，建議在寫(xiě)自我描述之前，仔細羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

　　以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例，該求職者應聘公關(guān)關(guān)系的職位，從人事經(jīng)理的角度來(lái)看，他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調能力，以及是否有創(chuàng )意等。但是，這位應聘者只側重于一個(gè)方面，這就比較可惜。

　　同時(shí)，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　◆語(yǔ)言需要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語(yǔ)言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問(wèn)題。

　　有些人喜歡用極感性的話(huà)來(lái)吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。

　　通常來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言盡量不要過(guò)于口語(yǔ)化，在描述自己的學(xué)習能力、團隊合作精神等方面用語(yǔ)應嚴謹、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺(jué)你對這份工作的誠懇態(tài)度。

　　寫(xiě)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)的方法步驟

　　一、個(gè)人資歷總結

　　十年集團化企業(yè)財務(wù)總監工作經(jīng)驗；（點(diǎn)評：最突出、核心的工作資歷，可作為整個(gè)簡(jiǎn)歷的概括）

　　精通現代企業(yè)財務(wù)管理并具有深厚的財務(wù)管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗；

　　二、工作技能與專(zhuān)長(cháng)總結

　　具有集團化企業(yè)同時(shí)管理多家不同地域分、子公司工作經(jīng)驗；

　　具備出色的財務(wù)管理技能，從財務(wù)監督、財務(wù)控制和財務(wù)支持的角度為企業(yè)的重大決策提供準確、完整的財務(wù)數據和分析意見(jiàn)；

　　極強的內部審計能力，對全面預算體系的推行有很強的實(shí)際操作經(jīng)驗；

　　豐富的融資、財稅方面人脈資源；

　　三、工作風(fēng)格總結

　　有敏銳的洞察力和數據分析能力；

　　極強的責任心與良好職業(yè)道德；

　　積極主動(dòng)、獨立工作能力強，并有良好的交際技能；

　　四、個(gè)人職業(yè)資格總結

　　擁有注冊會(huì )計師資格、國際高級財務(wù)管理師資格；

　　多次參加業(yè)內專(zhuān)家組織的全面預算管理、資本運作、投融資操作、中小企業(yè)海外上市運作流程等高級研修班。

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