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小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià)（通用10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才合理、得體呢？下面是小編整理的小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷芨�，是他們的好幫手，我很高興!
在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語(yǔ)方面，我的'英語(yǔ)成績(jì)比較好，每天回家我都會(huì )在家里復習英語(yǔ)，而且還參加過(guò)校外舉辦的一次英語(yǔ)大賽，得到了x張獎狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑。有時(shí)上課也會(huì )東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差，但是我會(huì )努力改進(jìn)的。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 2
一年一度的寒假又要結束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開(kāi)學(xué)的期待也淡忘了這些思想。
在這個(gè)寒假里，我的方案是：
1、一月份完成數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科的作業(yè)冊。
2、二月份完成如社會(huì )實(shí)踐報告等作業(yè)，并補習一下英語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)大約四個(gè)星期的自身努力和在家長(cháng)的催促下，我提前完成老師為我們規定的學(xué)習方案，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這次的作業(yè)并沒(méi)有暑假時(shí)多，比起暑假的時(shí)候，課余時(shí)間會(huì )更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫(huà)畫(huà)、下棋和陪伴長(cháng)輩散步、打羽毛球等等，這一來(lái)是提高自己的興趣，同時(shí)也可以放松一下上學(xué)期緊張的緊張的心情、緩解寫(xiě)作業(yè)的疲勞。這是我的'長(cháng)輩教我的“勞逸結合〞法，用了這個(gè)方法后，我覺(jué)得學(xué)習的壓力有減少了許多，讓我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)也更有精神，玩起來(lái)也更加開(kāi)心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個(gè)小時(shí)左右的上網(wǎng)時(shí)間，讓我可以知道一些國家大事和與同學(xué)聊聊天，這也給了我寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。在這個(gè)寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會(huì )實(shí)踐。因為我對漫畫(huà)很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫(huà)的開(kāi)展〞，在查找關(guān)于這些的資料時(shí)，我也長(cháng)了很多關(guān)于漫畫(huà)的知識，讓我對漫畫(huà)也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時(shí)，這項作業(yè)要求“用漫畫(huà)解釋〞，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長(cháng)，做這項作業(yè)時(shí)，我也覺(jué)得很開(kāi)心。
因為這次放假以后就到成都來(lái)過(guò)年，所以很多書(shū)沒(méi)法帶，對下學(xué)期的課程預習沒(méi)有做好，這一點(diǎn)以后要爭取改良。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 3
為了進(jìn)一步提高小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生遠離不健康文化娛樂(lè )活動(dòng)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育貫穿于未成年人學(xué)習、生活、文化、娛樂(lè )活動(dòng)當中，促進(jìn)廣闊未成年人健康成長(cháng)。我校在認真總結以往寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的根底上，結合我校實(shí)際調整了今年學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)“網(wǎng)上拜大年〞和“六個(gè)一〞實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情，體驗生活樂(lè )趣，了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。
一、領(lǐng)導重視，精心籌劃具體落實(shí)。
假期前，學(xué)校對各班班主任、輔導員進(jìn)行了工作布置。各班積極響應、認真落實(shí)，根據每班自身特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)安排，同時(shí)對活動(dòng)內容進(jìn)行講解、指導。
二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣。
為了夯實(shí)此項工作，學(xué)校在放寒假典禮上就學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專(zhuān)項安排部署。我校的寒假實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)共分為3塊：即以讀書(shū)積累為主題的書(shū)香作業(yè)、以感恩為主題的品德作業(yè)和以強身健體為主題的體育作業(yè)。其中，“書(shū)香作業(yè)〞以閱讀文學(xué)書(shū)籍、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，搜集、背誦春聯(lián)，寫(xiě)讀書(shū)筆記為主�！捌返伦鳂I(yè)〞與父母溝通交流、報答父母的養育之恩主要表達在用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨，親自為父母獻上自己的感恩行動(dòng)：有的幫父母做家務(wù)活，有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的給父母送上自制的感恩禮物，說(shuō)一些感恩話(huà)等；“網(wǎng)上大拜年〞主要表達在一拜壯麗河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜英雄模范，五拜恩師父母，六拜親朋好友�！绑w育作業(yè)〞是讓學(xué)生每天選擇自己喜歡的方式運動(dòng)1小時(shí)，每天了解一些體育知識，并記錄自己的'感受。為了讓這些實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)真正落到實(shí)處，學(xué)校制定了詳細的活動(dòng)方案，精心設計了活動(dòng)記錄卡片，并將實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、方式等以家長(cháng)通知書(shū)的形式告知家長(cháng)，讓家長(cháng)做好監督。
三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì )整體反響較好。
�。ㄒ唬⿻�(shū)香作業(yè)
春節是學(xué)生們積累春聯(lián)、詩(shī)詞和讀書(shū)的最好時(shí)機，活動(dòng)中學(xué)生受益終生的收獲，是其他活動(dòng)無(wú)法比較的。從假期閱讀反應信息中可以看出學(xué)生的假期閱讀積累情況，大局部學(xué)生讀中外名著(zhù)三本左右，春聯(lián)積累十幅以上，背誦詩(shī)詞十首以上。同學(xué)們在家的表現也令家長(cháng)十分欣喜，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)〞了書(shū)中，成了“小書(shū)迷〞，變成了“小書(shū)蟲(chóng)〞，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
�。ǘ┢返伦鳂I(yè)
1、提高了學(xué)生動(dòng)手能力，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺。
現在家庭一般都只有一個(gè)孩子，因此孩子除了在學(xué)校以外，極少在家里參加各種勞動(dòng)，生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中，動(dòng)手實(shí)踐時(shí)機和能力可以說(shuō)非常匱乏，這次活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺，使他們充分認識到自己的能力，從而提高責任意識和動(dòng)手能力，為他們健康、全面開(kāi)展打下堅實(shí)根底。
2、培養了學(xué)生探索精神，給學(xué)生一個(gè)體驗成長(cháng)的時(shí)機。
通過(guò)自己做菜、清掃等，學(xué)會(huì )去面對困難和失敗，在不斷的摸索嘗試中，讓他們初步體驗到父母的辛勞，增進(jìn)了親子感情。整個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程完全由學(xué)生自行完成。因此，在活動(dòng)中充分調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，使他們能設身處地的結合情景來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，將課堂知識有效的應用到生活中，做到學(xué)以致用。
3、改變了學(xué)生自我評價(jià)，給學(xué)生一個(gè)轉變勞動(dòng)觀(guān)念的契機。
通過(guò)活動(dòng)，家長(cháng)對子女做家務(wù)的態(tài)度改變了，學(xué)生對家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了。有的家長(cháng)說(shuō)他們平時(shí)只重視自己子女的學(xué)習和娛樂(lè )，無(wú)視了勞動(dòng)教育，導致他們的孩子生活自理能力很差；從孩子的反思中也可以看出，他們覺(jué)得參加家務(wù)勞動(dòng)真辛苦，但同時(shí)體驗了當一家之主的不容易。從父母評價(jià)來(lái)看，他們都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，他們覺(jué)得這樣和子女一起參與活動(dòng)、一起交流，可以讓學(xué)生真正體驗到家長(cháng)的艱辛付出。在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，也得到了家長(cháng)的大力支持，有很多家長(cháng)欣喜地告訴我們：孩子長(cháng)大了！知道體諒關(guān)心父母了！看著(zhù)他們溢于言表的表情，我們也感到了成功的喜悅，愛(ài)在悄悄蔓延活動(dòng)讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界，增進(jìn)了知識。
4 、讓學(xué)生懂得了關(guān)愛(ài)和責任。
“網(wǎng)上拜大年〞活動(dòng)期間我校千名學(xué)生通過(guò)祝福語(yǔ)、獻花等形式，表達了對偉大祖國的祝福，對革命先烈的思念，對恩師和父母的感恩，對美好生活的珍惜，盡情抒發(fā)愛(ài)的情懷。
�。ㄈw育作業(yè)
一小時(shí)體育鍛煉是長(cháng)久的活動(dòng)，從學(xué)生的反應信息中了解到學(xué)生們放假后，每天開(kāi)展豐富的小型健身活動(dòng)，如：打乒乓球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等。從學(xué)生每天鍛煉的感受中可以體會(huì )到每天不少于一小時(shí)的鍛煉，不僅讓學(xué)生養成運動(dòng)的好習慣，還讓學(xué)生更加明白只有有了強健的體魄長(cháng)大后才能報效祖國。
總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中我校將一如既往的堅持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 4
我是個(gè)內向的'孩子。在學(xué)習中，我不喜歡說(shuō)話(huà)，努力做到積極舉手說(shuō)話(huà)。在品德、學(xué)習、紀律、衛生等方面都取得了良好的成績(jì)。尊重教師，團結學(xué)生，認真完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，幫助同學(xué)，熱愛(ài)生活中的勞動(dòng)。但我也有很多缺點(diǎn)，寫(xiě)作不認真，作業(yè)粗心，學(xué)習不主動(dòng)。以后要發(fā)揚優(yōu)勢，克服缺點(diǎn)，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 5
你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的勤勞用功像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田.做作業(yè)，你很認真，可惜字體還有些潦草。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的.海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
一學(xué)期來(lái)，你進(jìn)步了很多，上課說(shuō)話(huà)少了，和同學(xué)爭執吵鬧也少了，成績(jì)也開(kāi)始回升，這說(shuō)明你已經(jīng)能夠學(xué)會(huì )自制，人最難的就是控制自己，你能擁有一點(diǎn)自制能力，這很難得。希望你能繼續進(jìn)步。等級：良
你性格文靜，為人處事比較穩重，平時(shí)與老師同學(xué)和睦相處，是個(gè)遵規守紀的好學(xué)生，不過(guò)，一年來(lái)你的學(xué)習也有所退步，基礎不扎實(shí)是一個(gè)原因，本身干勁不足也是一個(gè)原因，為什么不給自己一點(diǎn)動(dòng)力呢?等級：合格
在老師心目中，你是一個(gè)聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，你上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 6
我叫xxx，屬馬。我是xx幼兒園草莓班的小朋友。我喜歡陪媽媽到超市買(mǎi)東西，也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥(niǎo)。我最最喜歡智慧樹(shù)里的.“紅果果和綠泡泡”了，你們喜歡嗎？在幼兒園，小朋友都叫我小米，其實(shí)我還有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，媽媽叫我咪，外婆說(shuō)我像個(gè)小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我變色龍，我們班孫老師、吳老師給我起了個(gè)英文名字叫吉米。哈哈！我的名字數也數不清，我想你們大概不會(huì )有我這么多名字吧！好玩嗎？我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見(jiàn)！
我在本學(xué)期愛(ài)護公共環(huán)境，注重個(gè)人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)班集體，團結關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學(xué)習刻苦認真、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意，在今后的學(xué)習中我會(huì )更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績(jì)。我想參加學(xué)習、紀律，品德的評比。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 7
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習、衛生較上個(gè)學(xué)期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想參加發(fā)言評比。
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的各項規章制度，服從校園及老師的安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評比。
這個(gè)學(xué)期，我在校園見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，常�？疾坏�100分。學(xué)習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫(xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些！小學(xué)生自我評價(jià) 篇12
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的.學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
在學(xué)習上，我有提高各科成績(jì)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師的好幫手。在學(xué)習上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直堅持“不放棄，不拋棄”的原則，成績(jì)一直名列前茅。在生活中，我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人。我總是用甜甜的笑容感染著(zhù)身邊的人，所以大家都很喜歡跟我做好朋友，同時(shí)，他們在生活和學(xué)習上出現困難時(shí)，也總會(huì )找我幫忙，而我也總會(huì )耐心，積極的盡我所能的幫助他們。另外，由于長(cháng)期擔任班干部，我有很強的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級事務(wù)，管理班級紀律，同學(xué)們也總是很配合我的工作。
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 8
我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。我熱愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的`學(xué)習中，還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸!
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 9
在這一學(xué)期里，我的學(xué)習狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點(diǎn)應該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒，但書(shū)寫(xiě)習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的'語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會(huì )更棒!
小學(xué)生寒假假期學(xué)生自我評價(jià) 10
在這學(xué)期的后半段，我很高興看到你開(kāi)始理智地學(xué)習。當我走進(jìn)教室時(shí)，我也可以看到你在努力學(xué)習，這很好。愿你對自己更嚴格，更放松；更勤奮，更懶惰，掌握自己的方向，不要隨波逐流，這將不可避免地迎來(lái)成功的時(shí)刻。我希望你能成為老師的.朋友。
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