六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)對個(gè)人的自我發(fā)展有著(zhù)特殊的意義。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)1
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現，六年的時(shí)光好快��！不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
在學(xué)習中，我懂得了運用好的學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人話(huà)說(shuō)的好：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著(zhù)學(xué)習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個(gè)高的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣；同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學(xué)六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些名著(zhù)和幾本完美人格的書(shū)，我覺(jué)得它們對自己很有幫助，我也越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要，它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊師重道、樂(lè )于助人，以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，在我理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)2
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的.學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)3
光陰似箭，小學(xué)生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥琢隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一位得才兼備的小學(xué)畢業(yè)生。
作為一位小學(xué)生，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學(xué)常常在班前幾名，英語(yǔ)在三科內是比較弱的，語(yǔ)文也不錯。
在平常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我愛(ài)好廣泛，酷愛(ài)生活，特別喜歡體育和書(shū)法，曾在年級手抄報比賽中獲獎�？釔�(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每次值日生工作。
經(jīng)過(guò)六年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也蘇醒地熟悉到自己的不足的地方，學(xué)習還應更仔細，避免因審題粗心而失分，爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)4
我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學(xué)習不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在小學(xué)六年間，我在校熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友；我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)；我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)5
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習積極性高，嚴格遵守學(xué)習的各項規章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛生，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，我想參加學(xué)習及衛生的評選。
這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì )講小話(huà)，做作業(yè)三心二意，經(jīng)�？疾坏�100分。我的衛生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶的丟。我想參評“書(shū)寫(xiě)之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”，由于我字寫(xiě)得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽(tīng)，所以想參選這些！
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)6
我是一個(gè)文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著(zhù)機智。
靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書(shū)不讀好也很難。的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊，我會(huì )盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)7
我天性活潑，貪玩好動(dòng)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，熱心助人，對一切都充滿(mǎn)了好奇。
我尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)用心，熱愛(ài)體育，團結同學(xué)，熱心助人。但我不愛(ài)學(xué)習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦。
在上學(xué)期的學(xué)習生活中，我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會(huì )戰勝缺點(diǎn)，完善自我。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)8
我在學(xué)校很活潑，愛(ài)打乒乓球，積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到老師就會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好。我在課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會(huì )認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會(huì )喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會(huì )得了進(jìn)步獎，小記者故事大賽拿了獎杯，預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問(wèn)活動(dòng)得了優(yōu)秀獎。
我不足的地方也有很多。例如課余愛(ài)追逐，上課有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)課。
我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)9
時(shí)光飛逝，轉眼間又到了期末的時(shí)候，在短短的5個(gè)月里我收獲很大。在語(yǔ)文方面，我的作文水平大大的提高了；在數學(xué)方面我學(xué)會(huì )了怎樣合理存款；在英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì )了怎樣快速背單詞；在美術(shù)方面我學(xué)會(huì )素描了……在這學(xué)期里我越來(lái)越喜歡運動(dòng)，經(jīng)常和同學(xué)們打籃球。雖然我比較喜歡運動(dòng)，但是我在課堂上，總是積極發(fā)言，認真思考，在不知不覺(jué)中，我的成績(jì)提高了。但我不能驕傲，一定要保持下去。
但是我有一個(gè)壞習慣，那就是粗心。那次語(yǔ)文考試，本來(lái)可以考到a的，但是因為粗心，我考了個(gè)a—，我非常的遺憾。我堅信下學(xué)期一定能改掉這個(gè)壞習慣。加油！
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)10
我安靜穩重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了必須的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一向持續著(zhù)優(yōu)勢；但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。
但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績(jì)。我會(huì )能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去！
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)11
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng)，能尊重國旗、國徽，自覺(jué)唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事，比較關(guān)心家鄉發(fā)展，能夠學(xué)好的方教課程。能夠遵守《小學(xué)生日常行為規范》，能夠自覺(jué)遵守公共秩序和交通法規，能很好愛(ài)護公共設施。尊規守時(shí)，能很好的服從學(xué)校及各項規定的管理。能真誠待人，樂(lè )于助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學(xué)、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說(shuō)謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方，愛(ài)惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。
能自覺(jué)抵制不良誘惑，自覺(jué)約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò )道德，不說(shuō)臟話(huà)、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò )安全規定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔其學(xué)習勞動(dòng)等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時(shí)很是會(huì )心存感激。能做到自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )于參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，會(huì )愛(ài)惜糧食，節約水電氣，肯定做到生活節儉。
我很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，很珍惜集體榮譽(yù)，能維護集體利益。能夠很好表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，尊重他人和理解他人的觀(guān)點(diǎn)及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂(lè )，能夠建立融合的人際關(guān)系。能夠細心觀(guān)察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會(huì )嘗試解決生活中的問(wèn)題，能夠參與探究討論活動(dòng)，能初步掌握研究問(wèn)題的方法。樂(lè )于參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展實(shí)踐能力，有創(chuàng )造性解決問(wèn)題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問(wèn)題在實(shí)驗活動(dòng)中能大膽動(dòng)手操作。
我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
我在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。小學(xué)五年，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
六年級畢業(yè)生的自我評價(jià)12
我在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)習成績(jì)提高了不少。語(yǔ)文課的時(shí)候，我認真作筆記，積極發(fā)言。數學(xué)課的時(shí)候，我努力思考，認真聽(tīng)講……就是因為這樣，我才能被選為升旗手。我還是個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，還常常被評為校級“文藝之星”呢！現在，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，我要更認真的學(xué)習，向著(zhù)實(shí)驗中學(xué)的入學(xué)名額沖刺！
本學(xué)期取得的榮譽(yù)：
參加全校接力跑比賽獲得年級段一等獎。
參加六年級古詩(shī)考核比賽獲得二等獎。
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