培訓計劃（精選24篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 1
針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、執行能力薄弱的現象，結合公司《五年發(fā)展規劃綱要》和“十一五”總體發(fā)展戰略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)渑嘤�，為公司建立具有永續競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò )，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于10天。
三、培訓內容與方式
公司領(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試，獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、強化項目經(jīng)理培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的'員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
1、由各專(zhuān)業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓，培養創(chuàng )新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀(guān)學(xué)習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)計劃培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
職工基礎培訓
1、新工入廠(chǎng)培訓
20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);
通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。2、轉崗職工培訓
20xx年要繼續對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。
同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，培訓時(shí)間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級培訓
20xx年公司計劃新培養高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點(diǎn)是培養高級技術(shù)人員，計劃培養高級技工2人，中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系�；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎工作上，重點(diǎn)培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。
培訓計劃 2
為了保證公司2×300mw循環(huán)流化床機組的順利投產(chǎn)發(fā)電，使機組分部試運轉、整機聯(lián)合試運轉等調試工作能夠順利進(jìn)行，特制定以下培訓計劃：
一、 培訓目的
通過(guò)合理的培訓安排和考核，使運行人員更快的熟悉掌握設備性能及系統，有針對性的完成300mw機組各專(zhuān)業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓教材，基本達到電力生產(chǎn)工作技術(shù)崗位等級標準和“三熟三能”的要求，使人員最終達到合格值班人員的水平。
二、 培訓標準
要求生產(chǎn)技術(shù)部所有人員能做到熟悉我廠(chǎng)運行規程，能正確的進(jìn)行操作和分析運行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理簡(jiǎn)單的故障，從而來(lái)提高人員的業(yè)務(wù)技術(shù)和事故處理能力。默畫(huà)出全廠(chǎng)主要系統圖。
三、 培訓計劃
為貫徹公司“安全第一，預防為主”的生產(chǎn)方針，以及檢驗人員的培訓效果，了解其學(xué)習態(tài)度，生產(chǎn)技術(shù)部將對20xx年人員培訓做一系統性的計劃。為我廠(chǎng)后續調試工作及今后機組安全、穩定奠定良好的基礎。
四、培訓方式及內容
全體人員以現場(chǎng)操作培訓為主，開(kāi)展各項規程，設備原理講課，
全員全過(guò)程參與機組調試和試運行，增強值班人員對現場(chǎng)設備的熟悉程度，提高人員的技能水平。具體培訓內容如下：
�。ㄒ唬┡浜险{試方面
1、一月份，配合調試人員對全廠(chǎng)壓縮空氣系統、全廠(chǎng)水系統、鍋爐風(fēng)煙系統、脫硫脫硝系統進(jìn)行調試，對#1爐進(jìn)行煮爐、酸洗。
2、二月份，配合調試人員對發(fā)變組及線(xiàn)路保護裝置、凝結水系統、給水除氧系統、鍋爐汽水系統進(jìn)行調試，并對各蒸汽管道進(jìn)行吹掃。
3、三月份，配合調試人員對汽輪機調速保安系統、發(fā)電機氣體系統、空冷系統嚴密性、汽輪機動(dòng)平衡進(jìn)行調試試驗。
4、四月份，配合調試人員對鍋爐、汽輪機發(fā)電機組做好整套啟動(dòng)調試及168小時(shí)試運轉工作，保證一次成功。
�。ǘ┡嘤柗矫�
1、一月份，熟悉并掌握全廠(chǎng)水系統，全廠(chǎng)壓縮空氣系統、鍋爐風(fēng)煙系統、脫硫脫硝系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。學(xué)習運行規程、安全工作規程、啟動(dòng)調試管理辦法、點(diǎn)檢規程等。
2、二月份，熟悉并掌握發(fā)變組及線(xiàn)路保護裝置、凝結水系統、給水除氧系統、鍋爐汽水系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。熟悉蒸汽管道吹掃調試措施，結合現場(chǎng)實(shí)際開(kāi)展事故演習及模擬操作訓練，以提高人員對事故處理操作的應變能力。
3、三月份，熟悉并掌握汽輪機調速保安系統、發(fā)電機氣體系統、空
冷系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。視現場(chǎng)調試進(jìn)度，分值參與設備分部試運行，結合設備試運情況，對于比較重要的操作，均制定操作票，大力開(kāi)展操作票模擬演練培訓，并通過(guò)考核合格。另外，全員參與仿真機培訓，加強人員對dcs畫(huà)面及系統流程、操作界面的熟悉程度，提高人員的操作技能。
4、四月份，結合調試進(jìn)度，對各大電廠(chǎng)發(fā)生的典型事故案例進(jìn)行講解，根據全國電力生產(chǎn)二十五項反措要求，組織人員開(kāi)展應急預案培訓，為機組168小時(shí)試運轉及今后的安全、穩定運行奠定堅實(shí)基礎。
5、五月份，熟悉并掌握脫硫、脫硝系統流程及主要設備的'結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
6、六月份，熟悉并掌握全廠(chǎng)輸煤、煤泥系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
7、七月份，熟悉并掌握電袋除塵系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
8、八月份，了解并掌握化學(xué)制水系統流程及主要設備的結構、工作原理、運行維護、事故處理的方法。
9、九月份，分值對系統圖，運行規程，安全工作規程進(jìn)行培訓并考試。
10、十月份，以值為單位，利用學(xué)習日和休班時(shí)間集中進(jìn)行仿真機上機培訓，部門(mén)專(zhuān)業(yè)負責人每次通過(guò)仿真機出題對各值人員進(jìn)行考試，抽查檢驗培訓效果，仿真機考試成績(jì)與理論考試成績(jì)并重并存檔。
11、十一月份，利用技術(shù)講課時(shí)間對鍋爐冷、熱態(tài)啟停，汽輪機冷、
熱態(tài)啟停，發(fā)電機并網(wǎng)與解列的操作重點(diǎn)、注意事項，危險點(diǎn)分析等內容進(jìn)行講解學(xué)習。
12、十二月份，以值為單位，舉行一次集控運行仿真機事故處理競賽活動(dòng)。
培訓計劃 3
為提高全體教師的信息技術(shù)實(shí)際應用水平，我校將在本學(xué)期結合教學(xué)需求，對全體教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下：
培訓內容：電腦基礎應用培訓對象45歲以下教師
培訓時(shí)間：周三下午3：00--5：00
培訓內容：多媒體制作
培訓時(shí)間：周六下午2：30--4：30
20xx-20xx年第二學(xué)期教師信息技術(shù)培訓計劃
目前，學(xué)校中青年教師已100%通過(guò)信息技術(shù)培訓考核，但這僅僅是達到了應用信息技術(shù)的較低要求。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學(xué)校的信息化的教學(xué)，必須使教師在現有基礎上，進(jìn)一步提高應用信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論水平和操作水平，為此，特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓計劃如下：
一、培訓目的：
信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站的建設和應用是教育部十五規劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個(gè)子課題，也是新一輪課程改革的一個(gè)熱點(diǎn)。為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò )處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對全體教師舉行信息技術(shù)方面的培訓。
二、培訓對象：
全員培訓45歲以下教師。
三、培訓內容、方式及培訓教師：
本次培訓將采用集中培訓和個(gè)體指導的形式。主要包括以下三個(gè)方面的內容：
1、PowerPoint20xx幻燈片課件制作
文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應用;創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;
輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;
組織與整理幻燈片;
設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
2、FrontPage20xx網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計制作
FrontPage20xx軟件的功能、特點(diǎn)及應用;網(wǎng)站基礎知識，網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的關(guān)系;網(wǎng)頁(yè)的建立和修飾;
網(wǎng)頁(yè)中文字、表格、圖像、動(dòng)畫(huà)、音視頻的使用;網(wǎng)頁(yè)的鏈接;
網(wǎng)頁(yè)的組織與發(fā)布;
3、多媒體作品制作
多媒體信息的`采集和壓縮技術(shù)簡(jiǎn)介;圖像、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)和視頻的簡(jiǎn)單處理;多媒體制作工具的使用。
四、培訓時(shí)間：
培訓時(shí)間從本周開(kāi)始，至本學(xué)期結束，必要時(shí)在期末學(xué)習時(shí)間中抽一至兩天進(jìn)行培訓。具體時(shí)間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時(shí)兩節課，即星期一和星期四的下午第四節課，力爭以較充裕的時(shí)間保證培訓工作的實(shí)效性。
五、組織形式
結合我校實(shí)際情況，星期一、星期四下午第四節主要對全校專(zhuān)職教師進(jìn)行培訓，個(gè)別老師如有特殊情況可以適當調整培訓時(shí)間。
六、培訓要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續;
2、按時(shí)出席，不遲到，不早退;
3、集中培訓時(shí)，要求教師認真做好筆記;
4、遵守機房一切規章制度制度。
七、考核辦法
1、每一位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際設計制作至少一個(gè)幻燈片演示課件;
2、語(yǔ)文老師在本學(xué)期內設計制作完成自己的班級站點(diǎn)，其他學(xué)科的老師結合自己的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際設計制作一個(gè)專(zhuān)題學(xué)校網(wǎng)站，各室主任完成本室的主頁(yè)建設。
3、無(wú)論是課件還是班級站點(diǎn)、專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站均要以實(shí)際的文件包的形式提交到現代教育技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習和交流，不能只提供網(wǎng)址。
培訓計劃 4
為了提高賣(mài)場(chǎng)人員及相關(guān)管理人員商品知識水平，增強業(yè)務(wù)能力，培訓發(fā)展部計劃組織對賣(mài)場(chǎng)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓，具體如下：
一、培訓對象
一級培訓：賣(mài)場(chǎng)11、12、13、14部課長(cháng)、助理、主管。
二級培訓：由相關(guān)受訓管理人員對本課員工及促銷(xiāo)員進(jìn)行培訓。
二、培訓內容及時(shí)間
每?jì)芍芤淮�，每次分上、午兩班進(jìn)行，上午：9：00——11：00
三、培訓地點(diǎn)
西麗購物廣場(chǎng)培訓教室
四、培訓方式
在職培訓
五、培訓師資
1、 各商品部門(mén)主管級以上管理管理人員
2、 有關(guān)供應商人員
六、培訓要求
1、有關(guān)課程需供應商配合的，培訓發(fā)展部項目負責人需提前兩周知會(huì )采購中心有關(guān)人員，采購中心請在接到知會(huì )后三天內落實(shí)相關(guān)供應商授課人員，并知會(huì )培訓發(fā)展部；
2、培訓發(fā)展部提前八天將培訓需求及時(shí)間安排等知會(huì )相關(guān)授課人員；
3、供應商授課老師提前三天將所準備的講義提供給培訓發(fā)展部一份；
4、各購物廣場(chǎng)培訓導師應提前一個(gè)月向需參加培訓部門(mén)所有人員發(fā)放“培訓
需求調查表”，并提前于開(kāi)課日兩周的.時(shí)間將“培訓需求表”中所反饋的內容報給培訓發(fā)展部，以便培訓發(fā)展部及時(shí)將所需培訓內容反饋給授課教師。
5、購物廣場(chǎng)培訓導師必須參加每期的商品知識培訓；
6、請培訓導師在培訓前一周將參加培訓人員名單分類(lèi)報培訓發(fā)展部項目負責人；
7、各相關(guān)部門(mén)參加培訓的人員，應于聽(tīng)課后兩日內，將所學(xué)知識傳授給部門(mén)
其他人員，培訓導師將對培訓效果進(jìn)行抽查考核，考核結果將與當月績(jì)效考核掛鉤。
七、注意事項
1、培訓期間所有學(xué)員必須遵守培訓有關(guān)制度不允許遲到、早退；
2、培訓發(fā)展部按照購物廣場(chǎng)所報名單嚴格考勤；
3、所有學(xué)員必須認真聽(tīng)講，積極思考，自帶筆記本做好筆記。
深圳市人人樂(lè )連鎖商業(yè)有限公司
培訓發(fā)展部
二Оxx年四月十三日
培訓計劃 5
制定該計劃的目的：為了車(chē)間機臺的合理使用和正確保養，加強車(chē)間的生產(chǎn)管理，全面提高車(chē)間員工的操作技能水平，提高車(chē)間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規章制度的培訓：
要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作， 最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個(gè)車(chē)間的團隊生產(chǎn)能力。
2、培訓方式：通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn)，在班前會(huì )和機臺現場(chǎng)進(jìn)行講解和要求，學(xué)習車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣，通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習等。
3、評價(jià)：學(xué)習后要進(jìn)行反饋檢驗，通過(guò)員工在日常上班的工作表現，主管及同車(chē)間員工的評價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評價(jià)考核。
4、效果：要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求：
1、目的：全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類(lèi)型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開(kāi)機生產(chǎn)中嚴格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。
2：培訓方式：通過(guò)師傅及技術(shù)人員的講解說(shuō)明、質(zhì)檢員在檢驗產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機臺操作中學(xué)習產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習探討及書(shū)面文字等。
3、評價(jià)：?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、主管及質(zhì)檢的檢驗結果、試卷問(wèn)答等形式評價(jià)考核。
四、基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決：
1、目的：全面提高車(chē)間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標準的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障，在日常開(kāi)機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗的總結，主管負責人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書(shū)面文字學(xué)習等。
3、評價(jià)：一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明（或問(wèn)卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場(chǎng)實(shí)際操作，預防并及時(shí)發(fā)現解決一些生產(chǎn)故障。
五、車(chē)間生產(chǎn)設備的操作使用及保養：
1、目的'：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產(chǎn)設備的基本工作原理，掌握如何對生產(chǎn)設備進(jìn)行保養，最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設備的損壞次數，真正做好生產(chǎn)設備的保養工作。
2、培訓方式：通過(guò)車(chē)間主管、師傅及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機修電工的說(shuō)明及講解、專(zhuān)業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價(jià)：?jiǎn)T工的日常工作表現，師傅及相關(guān)人員的檢驗監督，生產(chǎn)設備的使用及維修記錄等。
計劃說(shuō)明：
以上是員工培訓的五個(gè)方面，這五個(gè)方面的詳細培訓內容參見(jiàn)各個(gè)方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學(xué)習的相關(guān)準備，在最短的時(shí)間內提升自己各個(gè)方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。
在日常生產(chǎn)中，嚴格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工作，為華內的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車(chē)間生產(chǎn)一線(xiàn)的技能水平，在車(chē)間形成優(yōu)秀的工作團隊。
培訓計劃 6
為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)公司的軟件推廣，增加企業(yè)在市場(chǎng)中的競爭能力，公司決定對員工進(jìn)行有效培訓，特制定公司培訓部的培訓計劃如下：
一、每天早晨例會(huì )
�。�1）會(huì )前5分鐘勵志歌曲———《相信自己》，全體員工跟著(zhù)音樂(lè )齊唱。
�。�2）歌曲完畢，主持人跟大家問(wèn)好，員工回應好，振作士氣。進(jìn)入會(huì )議的主題。
�。�3） 廣州總部?jì)炔繂T工在會(huì )議室先開(kāi)晨會(huì )，讓每個(gè)部門(mén)總結一下前一天的工作，談?wù)劰ぷ鞯氖斋@與存在的問(wèn)題，還有計劃新一天的工作目標，讓大家對自己的工作有一個(gè)清晰的目標，同事之間良性競爭，相互激勵；
�。�4）使用我們公司的遠程軟件，跟全國其他的部門(mén)一起來(lái)開(kāi)個(gè)視頻會(huì )議，大家每個(gè)人報到問(wèn)侯，匯報工作的情況與存在的問(wèn)題，大家互相鼓勵，在新的一天展開(kāi)我們工作的熱情
二、大型培訓課程計劃（全體員工參加）
�。�1）公關(guān)禮儀：包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、電話(huà)禮儀、公司禮儀。
�。�2）部門(mén)溝通與協(xié)作的技巧：各部門(mén)的銜接、合作、分工、問(wèn)題處理，增強企業(yè)凝聚力。
�。�3）公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度。
�。�4）公司的企業(yè)文化與簡(jiǎn)介，主推的遠程軟件使用，市場(chǎng)定位等。
�。�5） 員工對企業(yè)的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規劃。
�。�6）如何打造高績(jì)效、學(xué)習型團隊
三、培門(mén)培訓課程計劃
1、招商部
�。�1）公司業(yè)務(wù)制度：包括工作流程、，薪金、提成等。
�。�2）基礎知識：目標與使命感、入門(mén)須知、基本動(dòng)作訓練、實(shí)行計劃與決心宣言、銷(xiāo)售骨干的重用
�。�3）客戶(hù)心理把握：了解掌握客戶(hù)心理測試、提高工作效率。
�。�4）市場(chǎng)分析：比較分析同行企業(yè)收費、特點(diǎn)，著(zhù)重了解本公司的的軟件件
�。�5）市場(chǎng)推廣的銷(xiāo)售技巧
�。�6）客人問(wèn)題：收集、整理客戶(hù)提問(wèn)率最高的若干問(wèn)題，由主管總結出最合理的答案，為員工的作答統一口徑。
�。�7）素養培訓：綜合素質(zhì)、職業(yè)道德教育。
2、培訓部?jì)炔颗嘤栍媱?/p>
�。�1）公司企業(yè)文化與遠程系統軟件的`培訓
�。�2）如何做一個(gè)優(yōu)秀的講師
�。�3）如何做一個(gè)好的PPT
�。�4）培訓需求分析
3、新進(jìn)員工培訓
�。�1） 企業(yè)文化：包括企業(yè)背景、現狀、組織機構、企業(yè)目標、文化氛圍。
�。�2） 崗位職責：崗位結構、崗位關(guān)系、崗位職責范圍、考核目標。
�。�3） 公司管理制度：人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設備管理制度、文明辦公制度。
�。�4） 公司禮儀：電話(huà)禮儀、職場(chǎng)禮儀。 三。 經(jīng)銷(xiāo)商的培訓
現在是公司組建階段，會(huì )不定時(shí)有經(jīng)銷(xiāo)商與代理商過(guò)來(lái)了解公司的業(yè)務(wù)，我們培訓部負責協(xié)助毛總對客人進(jìn)行培訓，講解我們的遠程系統軟件以及公司的業(yè)務(wù)在市場(chǎng)的優(yōu)勢與定位，共心協(xié)心市場(chǎng)推廣。
四、培訓需求調查
為了使培訓方案具有針對性與可操作性，在制定需求培訓方案前，培訓部會(huì )進(jìn)行培訓需求調查，調查方式為：訪(fǎng)談法與問(wèn)卷調查法。（調查表后附） 根據方調查的結果進(jìn)行分析，從而制定公司員工現階段最需要幫助最大的培訓課程。
五、集體活動(dòng)
1、公司會(huì )在一些節假日組織一些團體活動(dòng)：如唱K ，爬山，旅游聚餐等等！
2、公司為在當月生日的每一位員工過(guò)生日，大家一起慶祝，有員工有家的溫暖！
六、配合工作
培訓的最終效果是與各部門(mén)的大力支持與配合分不開(kāi)的。公司希望在培訓意識的宣導、培訓時(shí)間的安排、培訓場(chǎng)地的落實(shí)、培訓會(huì )務(wù)的準備、培訓之后的督促執行等方面得到各部門(mén)的協(xié)助與大力支持。 公司對各部門(mén)的每一次的培訓，都將會(huì )有項目組成員對的相關(guān)部門(mén)或終端作詳盡調研，以作針對性的精確、實(shí)戰培訓，收到實(shí)效。
七、執行建議
以上計劃是一個(gè)初步的安排，具體的培訓主題與時(shí)間的安排請各部門(mén)根據具體情況靈活處理，只是需要提前與人事行政部協(xié)商相關(guān)的事項以便我們做好講師的安排。 我們還建議各部門(mén)有一個(gè)負責本培訓的人員，來(lái)具體負責落實(shí)培訓的具體事宜。 我們建議各部門(mén)在培訓之后的執行、督促、檢查方面加大力度，因為這是培訓真正產(chǎn)生效益的保證。最好是能夠形成制度，并落實(shí)到每個(gè)人。
八、其他事宜
其他未盡事宜，再做溝通協(xié)商處理。希望各部門(mén)能建立長(cháng)期培訓計劃，并希望培訓部與各部門(mén)的共同努力把公司作為一個(gè)培訓績(jì)效的樣板。
培訓計劃 7
一、 目的
1、使新員工消除初到公司的緊張情緒，增強歸屬感及榮譽(yù)感，以盡快融入公司；
2、使新員工了解公司簡(jiǎn)介、品牌文化及相關(guān)規章制度，增強對公司的認知度；
3、使新員工樹(shù)立良好的工作心態(tài)，初步掌握服裝專(zhuān)業(yè)基礎知識及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，利于開(kāi)展今后工作。
二、 新員工入職培訓模式
1、集中授課。培訓部有計劃地組織內部培訓師對新員工進(jìn)行針對性的集中授課，使新員工能夠便利掌握公司要求的應知應會(huì )學(xué)習內容。集中授課一般定在每月第二周（避開(kāi)周五、周六、周日），參訓人員為上月入職新員工；
2、老員工幫帶。新員工報道后由部門(mén)（店鋪）指定專(zhuān)人帶領(lǐng)新員工熟悉環(huán)境、了解工作內容，并加以指導和提供相關(guān)幫助；
3、自學(xué)。要求新員工建立學(xué)習心態(tài)，養成自學(xué)的.習慣，由各部門(mén)進(jìn)行新員工的自學(xué)跟進(jìn)及評價(jià)。
三、 新員工入職集中授課課程安排
根據工種不同將新員工集中授課分為三類(lèi)，類(lèi)別不同，授課內容、時(shí)間和方式也不相同，具體如下：
1、新開(kāi)店鋪新員工（包括外阜店），課程安排五天，具體內容如下：
2、老店鋪新員工（含外阜店），課程安排三天，具體內容如下：
3、二線(xiàn)職能部門(mén)新員工，課程安排一天，具體內容如下：
四、 集中培訓工作流程
1、人事部負責統計新入職員工信息，外阜店人員由營(yíng)銷(xiāo)中心協(xié)助統計信息并報于人事部；
2、人事部將當月新入職員工信息統計完畢后報培訓部，培訓部制定培訓計劃并發(fā)出通知；
3、各部門(mén)接到通知后負責通知本部門(mén)新員工按時(shí)參加培訓，外阜店新員工由用人部門(mén)安排住宿及行程，并告知人事部、培訓部；
4、培訓部開(kāi)展培訓做好員工學(xué)習過(guò)程控制，考核及后期跟進(jìn)，培訓后將員工學(xué)習、課堂表現等情況反饋至人事部和用人部門(mén)，后期跟進(jìn)情況要在一個(gè)月內完成反饋；
5、反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉正考核的依據。
五、 老員工幫帶規定
1、新員工報道，部門(mén)負責人（店長(cháng)）填寫(xiě)《新員工幫帶表》（見(jiàn)附表），指定老員工對新員工進(jìn)行幫帶，并報人事部備案；
2、老員工幫帶新員工學(xué)習內容包括：公司文化引導、熟悉環(huán)境、業(yè)務(wù)指導、公司各項規章教導以及談心交流；
3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準，新員工試用期通過(guò)即幫帶結束；
4、新員工試用期滿(mǎn)由人事部進(jìn)行考核，考核合格試用通過(guò)，同時(shí)如被幫帶新員工工作滿(mǎn)一年，公司將對幫帶人給予100元現金獎勵。
5、如新員工未順利通過(guò)試用或新員工在試用期間自動(dòng)離職者，則對幫帶人不獎不罰；
6、如新員工在試用期間出現嚴重違紀行為，則對幫帶人處以50元罰款。
六、 新員工需具備學(xué)習心態(tài)，工作中不斷學(xué)習、創(chuàng )新。部門(mén)負責人（店長(cháng)）須指定其試用期間自學(xué)內容，試用期滿(mǎn)用人部門(mén)給予考核并出具考核意見(jiàn)。
七、 其他規定
1、黛瑪仕總監級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓；
2、集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓；
3、新店新員工集中授課期間按每天20元標準發(fā)放生活費，半天按10元計；
4、培訓師培訓安排可根據工作實(shí)際合理調整；
5、新員工入職培訓均必須參加考試，考試不合格可進(jìn)行補考，補考2次仍不合格者視為無(wú)法勝任工作，公司可予以解除勞動(dòng)關(guān)系；
6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現，與考試成績(jì)一并反饋至人事部備案；
7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律，認真學(xué)習，有故意搗亂者停止試用；
8、各部門(mén)應積極配合培訓部組織新員工培訓，并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學(xué)的跟進(jìn)。
八、 本方案解釋權歸行政服務(wù)中心，自20xx年7月1日起正式實(shí)施。
培訓計劃 8
為保證公司新建項目能夠順利開(kāi)工、投產(chǎn)，為生產(chǎn)運行培養和輸送合格的人才，公司根據本次項目招聘應屆大學(xué)生的特點(diǎn)及公司的實(shí)際要求對新入職大學(xué)生進(jìn)行系統培訓，特制定此方案：
一、本次培訓成立培訓指揮及學(xué)員管理組（后附聯(lián)系方式）
�。ㄒ唬┲笓]組組長(cháng)：
�。ǘ┲笓]組副組長(cháng)：
職責：總負責學(xué)員培訓的管理工作，統一指揮及聯(lián)絡(luò )協(xié)調。
�。ㄈ┲笓]組協(xié)調人：
職責：根據指揮組組長(cháng)、副組長(cháng)的安排，具體協(xié)調布置統籌安排指揮組各成員的工作。包括培訓計劃的制定和培訓活動(dòng)的組織實(shí)施、后勤的保障、各成員的工作聯(lián)絡(luò )布置、學(xué)員統籌管理及考核。
�。ㄋ模⿲W(xué)員管理組成員：
二、培訓方案
�。ㄒ唬� 新員工崗前培訓需求分析
基本數據：
1、培訓學(xué)員基本信息情況；
2、人員結構構成情況；
3、各專(zhuān)業(yè)組成情況；
結論：對于批量招收的應屆大學(xué)生，適于組織集體授課式培訓，培訓的重點(diǎn)在對公司的人事、管理制度，企業(yè)文化的融入與認同，系統接收勞動(dòng)安全方面的培訓，專(zhuān)業(yè)理論知識的及生產(chǎn)操作技能的培養，針對以上特點(diǎn)制定此培訓體系。
�。ǘ┍敬闻嘤栿w系分為三個(gè)階段
第一階段：大學(xué)生入職培訓，培訓的時(shí)間為 ，培訓的重點(diǎn)是心態(tài)、角色的轉換、企業(yè)文化和團隊的融入，安全意識的灌輸。詳見(jiàn)新員工入職培訓方案
第二階段：大學(xué)生崗前培訓，培訓的重點(diǎn)是崗前理論知識的培訓和工廠(chǎng)實(shí)習。詳見(jiàn)崗前專(zhuān)業(yè)理論培訓方案及外出實(shí)習培訓方案
第三階段：跟隨安裝調試，進(jìn)行崗前專(zhuān)業(yè)技能及實(shí)際操作能力的培養；各車(chē)間及崗位的'工藝規程、設備規程、操作規程的熟練，進(jìn)行上崗考試。詳見(jiàn)新員工上崗考試培訓方案
新員工入職培訓方案
一、培訓時(shí)間:
二、培訓對象：新入職大學(xué)生
三、培訓地點(diǎn)：
四、培訓目的：
1、使新員工了解集團、公司企業(yè)文化、戰略、目標，增加其對企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與價(jià)值觀(guān)的認同度；
2、讓新員工熟悉公司基本規章制度，培養良好的工作心態(tài)，職業(yè)素養，增強新入職員工的責任感、使命感，使其盡快融入團隊，為勝任崗位工作打下良好的基礎。
五、學(xué)員管理組成員分工及職責：
1、軍訓教官、培訓教室的聯(lián)系，學(xué)員服裝的統一發(fā)放，統籌安排學(xué)員的食、宿、行后勤保障及培訓過(guò)程中的人生安全；
2、培訓期間學(xué)員的管理及日常行為（考勤、宿舍衛生等）進(jìn)行綜合檢查、隊伍的組織安排，對學(xué)員的學(xué)習情況的考試、考核；
3、負責商務(wù)車(chē)的管理，軍訓期間每天接送教官、培訓教師的接送；
4、配合培訓期間學(xué)員的管理工作及指揮組臨時(shí)交辦的其他事宜
六、培訓講師
七、培訓方法
采用講授、討論、參觀(guān)、視頻觀(guān)看、拓展活動(dòng)等
八、培訓內容及安排
九、培訓效果的檢驗及考核
1、培訓教材須經(jīng)過(guò)公司綜合管理部審核,并備案存檔；培訓實(shí)施過(guò)程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。培訓結束后授課學(xué)員對公司內部培訓師的培訓效果打分測評（詳見(jiàn)附表三、培訓效果評價(jià)表），總評得分在85分以上
為合格，培訓補助按50元/時(shí)計算，總評得分85分以下為不合格，代課費為50*得分/時(shí)計算。
2、培訓效果以結業(yè)考試的形式檢驗，成績(jì)在90分以上為優(yōu)，成績(jì)低于75分的為不合格，不合格的學(xué)員有一次補考的機會(huì )，學(xué)員成績(jì)將納入培訓總體考核，補考不合格者不予錄用。
大學(xué)生崗前理論知識培訓方案
一、培訓時(shí)間:
二、培訓對象：
三、培訓目的及要求
目的：使新員工系統了解塑料深加工的成型工藝、成型設備及生產(chǎn)過(guò)程各環(huán)節，熟悉公司產(chǎn)品性能、及其影響因素等相關(guān)知識，掌握相關(guān)崗位的理論知識和技能。
要求：各部門(mén)要注重本次理論培訓，明確培訓目的，確保培訓效果，為投產(chǎn)奠定扎實(shí)的理論基礎。技術(shù)部各內部培訓師認真準備培訓課件、考試題庫；綜合管理部做好培訓活動(dòng)的組織及考試考核工作。
四、學(xué)員管理組成員分工及職責： 技術(shù)部負責人：
1、統籌負責理論培訓的課程安排及課件審核，主抓理論培訓的檢查與督促，確保培訓落到實(shí)處。
2、各車(chē)間工藝流程、設備、儀表等相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識的培訓，理論考試題庫的出具。
綜合管理部負責人：
1、培訓期間學(xué)員的管理及日常行為（考勤、宿舍衛生等）進(jìn)行綜合檢查、隊伍的組織安排，對學(xué)員的學(xué)習情況的考試、考核，培訓資料的收集與保存；
2、負責商務(wù)車(chē)的管理，軍訓期間每天接送教官、培訓教師的接送；
3、配合培訓期間學(xué)員的管理工作及指揮組臨時(shí)交辦的其他事宜
五、培訓講師
內部講師：包括技術(shù)總監、技術(shù)部各工程師 外部培訓師：設備廠(chǎng)家技術(shù)人員、HSE
六、培訓方法
采用講授、討論、演示、案例剖析等
七、培訓內容及安排
培訓計劃 9
一、指導思想
提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓目標
通過(guò)師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2、通過(guò)新課程理論的學(xué)習使各校教師都能轉變教育理念，能在科學(xué)理論指導下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂，盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結構、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的'質(zhì)量。
3、通過(guò)班隊知識學(xué)習，使參訓人員進(jìn)一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法，促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規范化。
4、通過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓，使全體參訓人員人人明確教學(xué)“六認真”要求，向教學(xué)“七認真”邁進(jìn)；個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的基本知識，把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權。
5、后勤工作人員通過(guò)師德培訓，進(jìn)一步確立服務(wù)觀(guān)念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務(wù)質(zhì)量。
三、培訓方式
集中培訓，專(zhuān)家講座，經(jīng)驗交流，互學(xué)互動(dòng)，觀(guān)摩現場(chǎng)，表態(tài)發(fā)言。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：陳xx
副組長(cháng)：朱xx剛、蔣x（主持學(xué)習活動(dòng)，本校教師點(diǎn)名）
成員：宋xx負責培訓班場(chǎng)地、物資、會(huì )議材料安排工作）
侯xx陳xx（來(lái)賓接待）
陳xx（伙食安排，茶水供應）
王x（文秘服務(wù)）
吳xx（音響服務(wù)）
五、培訓地點(diǎn)
xxx市綠豐學(xué)校多功能活動(dòng)室
培訓計劃 10
1、學(xué)習內容及目標：
20xx年春季簡(jiǎn)筆畫(huà)一級班，依然側重色彩與造型方面的引導，注重激發(fā)兒童創(chuàng )造力，培養想象力，增強手腦協(xié)調能力。簡(jiǎn)筆畫(huà)一級教學(xué)形式有所改進(jìn)，根據每個(gè)孩子的水平和特點(diǎn)，安排學(xué)習任務(wù)，側重孩子興趣培養和方法引導。
2、教學(xué)過(guò)程：
第一節課：
簡(jiǎn)筆畫(huà)繪畫(huà)姿勢與工具；識別各種顏色的畫(huà)筆。用8開(kāi)畫(huà)紙練習蘋(píng)果的畫(huà)法，初步練習線(xiàn)條的運用方法，進(jìn)而學(xué)習油畫(huà)棒的使用與涂色。
第二節課：
復習線(xiàn)條畫(huà)法，以纏毛線(xiàn)的形式進(jìn)一步鍛煉線(xiàn)條的掌握；運用學(xué)過(guò)各種線(xiàn)條用8開(kāi)畫(huà)紙完成作業(yè)"送給媽媽的花圍巾"。
第三節課：
簡(jiǎn)要講解冷暖色的運用。運用五彩畫(huà)筆在8開(kāi)畫(huà)紙上畫(huà)出色彩斑斕的煙火，鍛煉線(xiàn)條的運用技巧和顏色搭配。
第四節課：
運用直線(xiàn)和彎曲的線(xiàn)及圓形半圓形在8開(kāi)畫(huà)紙上畫(huà)出各種各樣的"花花草草"第五節課：
復習花圍巾的畫(huà)法，在8開(kāi)畫(huà)紙上畫(huà)出"新桌布"，桌布上面可放好看的果盤(pán)和水果，強化涂色和顏色的'運用技法。
第六節課：
熟練掌握曲線(xiàn)的運用方法及涂色技法，用8開(kāi)畫(huà)紙完成"氣球飛上天"作業(yè)。
第七節課：
熟悉風(fēng)箏的特點(diǎn)，講述對稱(chēng)畫(huà)繪畫(huà)方法，鍛煉對稱(chēng)的構圖技法和色彩的搭配規律，用8開(kāi)畫(huà)紙畫(huà)一個(gè)大風(fēng)箏。
第八節課：
課程過(guò)去一半，小朋友大都會(huì )掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本繪畫(huà)技法，進(jìn)一步強化構圖能力。示范各種太陽(yáng)的畫(huà)法，用8開(kāi)畫(huà)紙畫(huà)出太陽(yáng)公公的臉。
第九節課：
練習均勻涂色的方法，運用輕重顏色的搭配方法，用8開(kāi)畫(huà)紙完成具有立體感的"圣誕樹(shù)"。
第十節課：
練習沿邊框涂色技法，加強構圖比例的練習，用8開(kāi)畫(huà)紙完成作業(yè)"網(wǎng)上的蜘蛛"。
第十一節課——第十五節課：
課堂示范"金魚(yú)和水草"、"荷花"、"青蛙叫呱呱"、"烏龜爬、蟹將軍"、"貓頭鷹大叔"、"直構圖—搭積木"的畫(huà)法，要求學(xué)生統一采用4開(kāi)素描紙出精品作業(yè)，評定分數，為今后的進(jìn)一步學(xué)習給出建議。
為了使簡(jiǎn)筆畫(huà)一級學(xué)員順利過(guò)渡到簡(jiǎn)筆畫(huà)二級班的學(xué)習，本期對簡(jiǎn)筆畫(huà)一級學(xué)員的作業(yè)紙張大小作了進(jìn)一步要求，前十節課統一用8開(kāi)素描紙，后五節課統一換成4開(kāi)素描紙。
培訓計劃 11
新員工培訓計劃書(shū)如何寫(xiě)？主要應包括培訓目的、培訓對象、培訓方式、培訓具體時(shí)間地點(diǎn)、培訓內容及培訓的實(shí)施等內容。
一、培訓目的
1、消除新進(jìn)員工陌生感，達成對公司文化、價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
2、了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的.權益與責任。
3、強化新進(jìn)員工的責任意識和主人翁的精神。
二、培訓對象
集團公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓。
四、培訓地點(diǎn)
集團會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1、企業(yè)文化
2、員工手冊
3、 OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、OA平臺使用說(shuō)明。
七、培訓實(shí)施
1、綜合部分管領(lǐng)導致歡迎詞；
2、培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；
3、宣讀培訓紀律；
4、根據培訓內容進(jìn)行逐步講解；
5、培訓評估與考核
八、培訓后期跟進(jìn)
1、培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)。
2、培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔。
培訓計劃 12
一、培訓目的：
1、引導員工思維，聚焦員工目標，塑造積極心態(tài)，樹(shù)立職業(yè)意識、提升職業(yè)素養，加強員工的嚴格嚴謹態(tài)度和求真務(wù)實(shí)精神，從而獲得企業(yè)與員工的共同快速成長(cháng)；
2、員工了解自己的興趣特長(cháng)，準確定位自己的職業(yè)方向，從而提升員工的穩定性和忠誠度，達到有效留人、育人、用人；
3、幫助企業(yè)與員工有效溝通，實(shí)現高效團隊，進(jìn)一步塑造新員工敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)、提供國際一流產(chǎn)品和真誠服務(wù)的企業(yè)文化；
4、幫助員工養成一流的銀行服務(wù)禮儀，提升個(gè)人和企業(yè)美好形象。
5、充分了解服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的`重要性，掌握現代銀行業(yè)必須具備的營(yíng)銷(xiāo)理念，并掌握在實(shí)際操作中運用。
二、課程對象：
銀行新招聘員工以及入職兩年以?xún)鹊男聠T工。
三、課程簡(jiǎn)介：
如何使新員工能以最快的速度融入公司？如何能讓新人以良好的心態(tài)、出色的成績(jì)?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng )造產(chǎn)出？這是每一個(gè)成長(cháng)中的企業(yè)都必須面臨的問(wèn)題。
一個(gè)新人在企業(yè)的成長(cháng)與發(fā)展要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(cháng)的過(guò)程：一個(gè)新人要擺脫外來(lái)者的心態(tài)，一般需要6個(gè)月左右的時(shí)間；而一個(gè)新人要真正理解與接受公司的文化，實(shí)現為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，需要2年甚至更長(cháng)的時(shí)間。
"如何在較短的時(shí)間里使新人建立歸屬感？如何讓新人更好了解和融入企業(yè)文化"
"如何使新人迅速進(jìn)入工作角色，并建立良好的同事關(guān)系"
所有這些問(wèn)題都是企業(yè)經(jīng)常面對的問(wèn)題。
四、課程模型：
根據員工能力冰山模型：冰山上（職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)技能、職業(yè)規范）和冰山下（職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)意識），從深層次冰山下隱形部分出發(fā)，最終落實(shí)到冰山上顯性部分。
五．授課方式：
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗式學(xué)習，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師將多年的實(shí)際工作經(jīng)驗與案例開(kāi)放式與學(xué)員分享。
培訓計劃 13
一、指導思想
為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓目標，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，適應素質(zhì)教育要求下的角色轉換，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現自身的持續發(fā)展，特制定本計劃。
二、工作目標
積極參加學(xué)校組織的各項校本培訓學(xué)習活動(dòng)，完成校本培訓內容，不斷地給自己充電，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、具體工作
1、強化師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，增強責任心和使命感。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習，努力實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。
3、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀(guān)摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習他們先進(jìn)的`教育觀(guān)念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反思。
4、以集體備課平臺，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。并通過(guò)集體備課學(xué)習其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。
5、積極參加每周的業(yè)務(wù)學(xué)習。
6、將自己在學(xué)習過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結，每月一自評，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監控和自我調適，以加深對教學(xué)活動(dòng)規律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著(zhù)的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。
7、經(jīng)常借閱一些好的教育書(shū)籍，來(lái)進(jìn)行學(xué)習研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。
培訓計劃 14
以全面提高大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識為宗旨，不斷提升學(xué)校的核心競爭力、拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道為依據，本著(zhù)創(chuàng )建一批高素質(zhì)、高技能的學(xué)生隊伍，做好學(xué)生就業(yè)工作。為使大學(xué)生更好的勝任工作，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標的實(shí)現同時(shí)因現代社會(huì )人力資源部發(fā)展的需求，公司和企業(yè)從事人事部門(mén)的員工，必需出示師三級證書(shū)。
一、培訓計劃內容
1、培訓目的
1）熟練掌握人力資源六大模塊（人力資源規劃、薪酬管理、績(jì)效管理、招聘與配置、員工關(guān)系管理、培訓與開(kāi)發(fā)。）的理論知識難點(diǎn)和重點(diǎn)。
2）提高大學(xué)生的知識水平，促進(jìn)對大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展。
3）拿到人力資源管理師證，使大學(xué)生在畢業(yè)后容易找到工作。
4）提升大學(xué)生畢業(yè)后從事工作職責的能力，提高動(dòng)手能力。
二、培訓的負責人和培訓師
內聘講師：教授人力資源管理專(zhuān)業(yè)六大模塊的'老師每個(gè)老師。
外聘講師：知名企業(yè)人力資源總監或主管
三、培訓對象
長(cháng)沙民政學(xué)院社會(huì )工作學(xué)院人力資源管理系的人管1432班的全體學(xué)生
四、培訓內容
1、以ppt的形式進(jìn)行講解人力資源規劃、薪酬管理、績(jì)效管理、招聘與配置、員工關(guān)系管理、培訓與開(kāi)發(fā)六大模塊的課程內容。
2、方式：學(xué)生進(jìn)行相互討論、學(xué)生自由發(fā)言、做相關(guān)課程摻加的游戲方式進(jìn)行溶于課本中的專(zhuān)業(yè)技能培訓。
3、講解對現代管理知識和手段，增加學(xué)生的組織能力、凝聚力和執行力。
4、指導老師對新員工進(jìn)行操作指導，按照由淺入深，循序漸進(jìn)的步驟逐漸熟悉工作，直至能夠獨立操作為止。
5、管理理念、溝通技巧，領(lǐng)導技能、決策能力、素質(zhì)要求等方面的培訓，一般由總裁、分管領(lǐng)導負責培訓，有條件的采用外聘講師或者送外培訓。
6、培訓的時(shí)間、期限每周開(kāi)設兩節課，每節課120分鐘。具體時(shí)間是20xx年11月17號到20xx年12月17號的每周周二下午2點(diǎn)—5點(diǎn)，周日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。
7、培訓場(chǎng)地長(cháng)沙民政學(xué)院社會(huì )工作學(xué)院4—101的多媒體教室。
8、培訓方法運用開(kāi)設講師講授法、案例分析法、角色扮演法、行為模擬法、多媒體培訓法、管理游戲法、研討法組織開(kāi)展培訓。
9、其他注意事項注意培訓時(shí)期對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地反饋，了解學(xué)生的學(xué)習心理和學(xué)習欲望，組織落實(shí)對學(xué)生的管理。
培訓計劃 15
為了提高教師的整體素質(zhì)，建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊伍，學(xué)校加大教師繼續教育和校本培訓的力度。以“師德教育、新知識、新技術(shù)和新技能”為主要培訓內容，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教師培訓工作新格局。結合學(xué)校教師發(fā)展實(shí)際，分層次、分類(lèi)進(jìn)行培訓。特制定計劃如下。
一、指導思想
學(xué)校全面貫徹省、州、縣會(huì )議精神，認真領(lǐng)會(huì )落實(shí)省、州、縣培訓計劃。以提高教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，以提高教師執教能力為重點(diǎn)，采取“培訓方法分層式－培訓內容遞進(jìn)式－培訓考核過(guò)關(guān)式”的培訓形式，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。努力建設一支結構合理、素質(zhì)精良、敬業(yè)愛(ài)生、富有活力的優(yōu)秀教師隊伍。
二、培訓領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、干訓工作：
1、新任校長(cháng)、兩位后備干部要加強學(xué)習，通過(guò)自主研修、團隊學(xué)習、外出進(jìn)修和遠程培訓等，提升新任校長(cháng)決策、管理能力與理論素養，提高后備干部的教育教學(xué)能力及專(zhuān)業(yè)水平。新任校長(cháng)、后備干部年度要完成不少于60學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)，認真做好筆記。
2、開(kāi)展“分散式”與“集中式”相結合的聽(tīng)評課活動(dòng)，提高領(lǐng)導指導課堂教學(xué)的能力�！胺稚⑹健甭�(tīng)課就是事先不預告被聽(tīng)課教師，領(lǐng)導分散隨意聽(tīng)教師的課；“集中式”聽(tīng)課是結合學(xué)校、研修組開(kāi)展的集體研修活動(dòng)，領(lǐng)導進(jìn)行集中性的聽(tīng)課，聽(tīng)課之后必評課，采取授課教師簽字的方式（評課人、時(shí)間、地點(diǎn)），領(lǐng)導與教師都要做好評課記錄。教學(xué)領(lǐng)導每周聽(tīng)課5至10節，非教學(xué)領(lǐng)導每周聽(tīng)課3至5節。
3、開(kāi)展領(lǐng)導干部讀書(shū)活動(dòng)。提升全體領(lǐng)導的教育理論素養、提升管理能力，達到與教育專(zhuān)家對話(huà)的目的。精讀劉彭芝的《影響教師一生的100個(gè)好習慣》一書(shū)。要求各位領(lǐng)導利用一年的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，對書(shū)中重點(diǎn)內容及對工作有啟發(fā)的內容勾畫(huà)出來(lái)。同時(shí)，領(lǐng)導班子一到兩名成員要針對此書(shū)的內容對全校教師進(jìn)行培訓，領(lǐng)導班子每月開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )，并在領(lǐng)導會(huì )上進(jìn)行交流。每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得和一篇高質(zhì)量的工作案例。
管理與考核方式：學(xué)期末，師培處檢查校長(cháng)及后備干部培訓筆記、領(lǐng)導聽(tīng)評課記錄。還要將領(lǐng)導學(xué)習內容及學(xué)時(shí)計入領(lǐng)導培訓檔案中。
四、師培工作
�。ㄒ唬┤珕T培訓：
以“解放思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、教學(xué)技能大訓練”為活動(dòng)載體，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準。逐步實(shí)現“學(xué)識淵博、師德高尚、師藝精湛、協(xié)作求新”教師發(fā)展目標，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)化水平的全面提升。
1、開(kāi)展自主研修活動(dòng)
�、偃w教師參加省規定的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟學(xué)習（A類(lèi)課程）。采取網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與文本學(xué)習并行的方式。參加網(wǎng)上培訓的87位教師，必須按時(shí)完成本學(xué)科要求的學(xué)時(shí)任務(wù)；根據學(xué)習進(jìn)度，按時(shí)提交合格的作業(yè)；學(xué)習課程即將結束時(shí)提交培訓性總結，最后參加考核。采取網(wǎng)聯(lián)文本培訓的21位教師，根據進(jìn)修培訓部下發(fā)的學(xué)習提綱進(jìn)行自修。最后要參加進(jìn)修組織的文本考試。
管理及考核方式：學(xué)校電教管理員負責管理，做學(xué)習過(guò)程的登記�？荚嚦煽�(jì)登記在教師繼續教育證書(shū)上。
�、谌w教師閱讀“人文素養提升”（B類(lèi)課程）。對于人文素養提升工程閱讀教材利用一年的時(shí)間精讀完，并在書(shū)上對重要內容、對自己教學(xué)有啟發(fā)的、能引發(fā)自己思考的重點(diǎn)章節、句子進(jìn)行圈點(diǎn)、勾畫(huà)，并做書(shū)批。結合人文素養讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)將在5月上旬開(kāi)展“做幸福教師”征文活動(dòng)，評選出先進(jìn)個(gè)人，參加全縣的征文活動(dòng)評比。
管理及考核方式：學(xué)校教導處主管學(xué)會(huì )的主任負責管理，召開(kāi)教師會(huì )議，傳達活動(dòng)精神。對教師的征文進(jìn)行評選，評選出的前十名在教師月量化考核中進(jìn)行加分。
2、開(kāi)展同伴互助活動(dòng)
建立以學(xué)年及學(xué)科組的同伴互助小團體，根據自己在有效教學(xué)技能崗位練功所學(xué)到的技能，結合在教育教學(xué)上遇到的共性問(wèn)題提出本組的階段性的研究小課題，在每位教師自主研修的基礎上，每月召開(kāi)一次讀書(shū)、學(xué)習交流會(huì )，將自己讀書(shū)、學(xué)習、練功的的感悟在團體內共同分享，并做好交流會(huì )記錄。學(xué)習時(shí)間安排如下：
管理與考核方式：每月師培處對研修組的筆記進(jìn)行檢查，計入教師月量化考核。
�、坶_(kāi)展集體研修活動(dòng)。在個(gè)人自修和同伴互助的基礎上，學(xué)校要組成了13個(gè)校本研修培訓者團隊，繼續開(kāi)展同伴互助、教學(xué)一體“四個(gè)一”的校本研修活動(dòng)。本學(xué)年度以進(jìn)修學(xué)校確立的研修主題“有效教學(xué)問(wèn)題的行動(dòng)研究和實(shí)踐探索、打造風(fēng)格型教師”依托，確立自己研修組的研究主題，研修課教師可以針對自己教學(xué)自行選擇。每月以研修組為單位進(jìn)行。3月30日，學(xué)校將進(jìn)行以二學(xué)年為代表“四個(gè)一”的校本研修活動(dòng)成果匯報的`展示活動(dòng)。
管理與考核方式：教導處對“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行月考核，檢查結果計入教師月量化考核中。
學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導小組，建立研修檔案。以師培處、教導處為主要職能考核部門(mén)，對全教師采取“跟蹤式”考核與“終結式”考核相結合方式，促進(jìn)校本研修活動(dòng)的有效順暢開(kāi)展�？傮w管理與考核方式如下：
1、按照“校本研修學(xué)分認定標準”，讓教師在平時(shí)填好教師培訓檔案，累計參與8次活動(dòng)認定1學(xué)分，每位教師每年至少要獲得2.3學(xué)分。年度末匯總到校本研修成績(jì)一覽表中，上傳進(jìn)修學(xué)校。
2、全年每名教師通過(guò)上述形式完成72學(xué)時(shí)的學(xué)習任務(wù)，縣級集中培訓占全部培訓學(xué)分的40%，校本研修占全部培訓學(xué)分的60%。教師培訓考核分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。教師本年度學(xué)時(shí)不足60%的，為不合格。教師培訓考核不合格的，當年不能參加職稱(chēng)評定，年度考核不得為優(yōu)。
3、學(xué)校要建立起規范的教師培訓檔案，每人一個(gè)，及時(shí)考查教師參加校本研修和外出培訓的情況，登記學(xué)時(shí)、學(xué)分（每一小時(shí)為一學(xué)時(shí)，每10學(xué)時(shí)為一學(xué)分），年末將全校的教師培訓檔案匯總，上傳到培訓部郵箱。
�。ǘ┕歉山處熍嘤枺�
進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)水平及實(shí)踐能力，發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，使其盡早成為學(xué)科帶頭人和名師，盡可能地對骨干教師的管理、考核更加規范、科學(xué)，具有實(shí)效性。
1、按照安圖縣骨干教師培養計劃（20xx－20xx）有關(guān)規定，對各級骨干教師進(jìn)行三大塊內容的培訓。
�、俚谝话鎵K：教育理論與教學(xué)能力。每位骨干教師精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，列表如下：
學(xué)習時(shí)間自行安排，以自學(xué)為主，一年度寫(xiě)5000字的讀書(shū)筆記（每月完成700字），研修組內要有骨干教師的培訓筆記。
管理與考核方式：師培處按月檢查，考核成績(jì)進(jìn)入骨干教師量化考核總成績(jì)中。
�。�2）第二版塊：教育教學(xué)實(shí)踐與考察。骨干教師要每學(xué)期上一節示范課。認真進(jìn)行備課，上課、課后寫(xiě)好教學(xué)反思、并進(jìn)行課后的互評活動(dòng)。
管理與考核方式：教導處搜集材料，按活動(dòng)進(jìn)行考核，成績(jì)進(jìn)入量化考核總成績(jì)中。
�。�3）第三版塊：課題研究�；趩�(wèn)題的小課題研究，學(xué)�？蒲兄魅巫稣n題研究培訓。每位骨干教師在年初作好選題、收集資料、制定研究計劃、擬定研究提綱、并在崗位上實(shí)施研究。每年必須在縣級以上刊物中發(fā)表至少一篇有質(zhì)量的教育日記或教學(xué)反思。3月中旬進(jìn)行校內的骨干教師小課題成果匯報。
管理與考核方式：科研處對教師小課題研究的活動(dòng)材料進(jìn)行審核，計入考核成績(jì)中。
骨干教師培訓總計時(shí)70學(xué)時(shí)，其中集中培訓10學(xué)時(shí)，自主研修20學(xué)時(shí)，教學(xué)實(shí)踐10學(xué)時(shí)，送教下鄉10學(xué)時(shí)，教育考察20學(xué)時(shí)。學(xué)校建立骨干教師數據庫，每年對每位骨干教師按上述內容進(jìn)行考核，填寫(xiě)好各級骨干教師年度考核表，年末上報進(jìn)修培訓部。
�。ㄈ⿲�(zhuān)任教師培訓：
本年度重點(diǎn)工作是在專(zhuān)任教師中開(kāi)展有效教學(xué)基本技能練功活動(dòng)，提高專(zhuān)任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。
認真落實(shí)《安圖縣中小學(xué)教師有效教學(xué)基本技能練功與考核實(shí)施方案》，專(zhuān)任教師中開(kāi)展“有效教學(xué)技能崗位練功活動(dòng)”，主要圍繞教師有效教學(xué)基本功——備課技能、講授技能、提問(wèn)技能、學(xué)法指導技能、調控技能、說(shuō)課聽(tīng)課評課技能、試卷編制分析與講評技能七種技能進(jìn)行崗位大練兵。根據縣教育局統一制定崗位練兵方案，學(xué)校制定了本校詳細的練功活動(dòng)方案，并制定了各項考核細則。每位教師根據學(xué)校的方案，完成自己的自修計劃。
為了加強培訓管理，學(xué)校把全體專(zhuān)任教師分成十三個(gè)研修組，又把十三個(gè)研修組分成了三十個(gè)研修小組，采取小組內輪換制讀書(shū)形式，進(jìn)行研讀。學(xué)校對專(zhuān)任教師的崗位練功采取層級考核形式：骨干教師――青年教師（45歲以下）――中年教師（45歲以上），實(shí)行跟蹤考核過(guò)關(guān)制。專(zhuān)任教師的具體培訓考核工作：見(jiàn)《安圖三小教師有效教學(xué)基本技能練功活動(dòng)方案》、《安圖三小20xx－20xx年專(zhuān)任教師“有效教學(xué)基本功”學(xué)習目錄表》、《安圖三小教師有效教學(xué)基本技能評價(jià)表（7項）》、《安圖三小20xx年度專(zhuān)任教師層級培訓(崗位練功)活動(dòng)安排表》。
�。ㄋ模┌嘀魅闻嘤枺�
使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責，掌握科學(xué)的工作原則和方法，掌握現代班級管理理論，做到有針對性地開(kāi)展教育引導工作，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任規定》，培訓學(xué)習不少于10學(xué)時(shí)。認真執行上級對班主任培訓要求外，充分利用遠程教育資源及本校優(yōu)秀教師資源，采取自學(xué)、結對、聽(tīng)專(zhuān)家講座、交流研討、觀(guān)摩式等形式進(jìn)行。校內培訓以《班主任工作細則》、《班主任的言語(yǔ)技巧》、班主任案例交流、《主題班會(huì )——走進(jìn)“自主管理”》內容進(jìn)行。每月期召開(kāi)一次班主任例會(huì )和兩次經(jīng)驗交流會(huì )。
管理與考核方式：政教處檢查培訓學(xué)習記錄，考核參加活動(dòng)的態(tài)度與結果。
�。ㄎ澹┬陆處�、青年教師培訓：
使新教師盡快適應工作環(huán)境，掌握教學(xué)技能，成為合格教師。創(chuàng )造一切機會(huì )讓青年教師盡早成長(cháng)起來(lái)，成為學(xué)校的骨干教師。
參加全縣的新任教師培訓活動(dòng)。除此，學(xué)校以講座、指導、“師帶徒”形式，從教育法規、師德師風(fēng)、新課程理念、教材教法等方面的內容進(jìn)行培訓。采取領(lǐng)導“包保制”形式，教師“一對一”方式進(jìn)行對新教師培訓。5月中旬進(jìn)行校內的師徒結對子匯報課。
小琴--小艷、小玲--小華、小杰—小穎
小環(huán)---小葉、小麗---小平
小婕—小平、小琨---小穎、小英---小艷、小花--小葉
管理與考核方式：教導處檢查教師的幫扶記錄，隨機點(diǎn)名聽(tīng)徒弟的課。
培訓計劃 16
為認真落實(shí)《礦山救援工作指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)管理，促進(jìn)礦山救援體系建設，完善礦山救援工作機制，防止事故擴大化，能迅速有效地實(shí)施救援，保障礦工生命和集體財產(chǎn)不受損失，使我礦的安全生產(chǎn)工作穩步發(fā)展，特制定事故應急救援培訓計劃：
一、培訓目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，嚴格執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，全面貫徹落實(shí)安全發(fā)展的總體思路和工作部署，切實(shí)提高應對突發(fā)性安全事故的能力，強化職工的'責任意識，提升職工的自救、互救意識，提高職工對突發(fā)性安全事故的應對能力。
二、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
每月組織全體職工在安教室培訓一次，每次不少于4個(gè)課時(shí)。
三、培訓對象
煤礦全體從業(yè)人員
四、培訓內容
1、《消防安全管理》
2、職工自救、互救知識
3、《預防安全生產(chǎn)重大事故應急救援預案》
五、授課教師
xx
六、培訓方式、方法
脫產(chǎn)和業(yè)余時(shí)間或利用班前、班后會(huì )和節假日，強制性進(jìn)行培訓。
七、培訓考核
每半年組織職工進(jìn)行一次自測考試，對不及格者進(jìn)行停班學(xué)習，直至考試合格后方可上崗。
八、管理措施
1、教師必須按教學(xué)大綱要求認真備課。
2、教師講課時(shí)必須嚴格課堂紀律，對不認真聽(tīng)講的學(xué)員、無(wú)理取鬧者進(jìn)行嚴肅處理，屢教不改者按“三違”論處，并注安全工程帳戶(hù)。
3、學(xué)員必須認真聽(tīng)講，并認真做好學(xué)習筆記，按時(shí)完成作業(yè)。
4、每次培訓必須按照培訓計劃、培訓方案培訓，必須有聽(tīng)課記錄、考核結果，有總結并存檔備案。
每個(gè)學(xué)員必須弄清弄懂應急救援工作的重要性和必要性，掌握基本的災害防治和應急救援知識，并能用于安全生產(chǎn)實(shí)踐中，為煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng )造良好的安全氛圍，保證職工的身心健康，確保安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
培訓計劃 17
20xx年護理部已完成等級醫院評審細則的解讀，20xx年護理培訓重點(diǎn)是圍繞等級醫院評審要求，在臨床工作中落實(shí)評審細則的內容，具體培訓如下：
一、分層培訓：
�。ㄒ唬└鶕u審中對護士崗位與能力的要求，護理部重新修訂了護士分層管理實(shí)施方案（20xx版），重新規劃了各層考核組的工作內容，各層級護士要按照具體要求完成相應的分層培訓。
�。ǘ└鲗优嘤枌�(shí)施細則：
1、各科室要在2月底前整理等級醫院評審要求的制度、職責、護理常規、應急預案、急救藥與各種儀器使用維護等應知應會(huì )內容，結合科室業(yè)務(wù)學(xué)習內容，在6月底前完成科室的培訓與演練，并每月有相應理論試卷，留檔。護理部模擬評審檢查現場(chǎng)，每周到科室督查，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)整改。檢查的成績(jì)匯總后計入今年5.12團體成績(jì)。
2、科室要在年初根據等級醫院評審要求結合護理部制定的培訓計劃制定出本年度科室分層培訓的理論與技能計劃并報護理部。護理部將每周下科室檢查操作的規范性，與科室聯(lián)查和績(jì)效掛鉤。
3、三月份全員考核心肺復蘇+簡(jiǎn)易呼吸器使用，詳見(jiàn)計劃安排。
4、4月份全院理論考核內容為：核心制度、崗位職責、護理常規、應急預案等等級醫院評審應知應會(huì )內容。
5、梳理各科室應急事件的應急處理程序，按等級醫院評審要求對患者發(fā)生輸血、輸液反應、窒息、跌倒、墜床、火災、停電等應急預案必須有情景演練，每月至少一次，并留存相關(guān)演練資料由考核組每月聯(lián)查時(shí)結合各科實(shí)際應用，進(jìn)行模擬情景考查。
6、修訂《xx市第一醫院護理操作技術(shù)規范（20xx版）》，其中各項基礎護理技術(shù)操作由各層技能考核小組進(jìn)行標準難點(diǎn)解析，科室進(jìn)行培訓并考核后，考核小組再進(jìn)行考核。專(zhuān)科護理技術(shù)操作由科室進(jìn)行培訓，科室考核，護理部考核小組進(jìn)行抽考。具體內容及時(shí)間由各小組制定計劃后通知執行。技能合格成績(jì)?yōu)?5分，參考率達到90%，合格率90%。
7、護理相關(guān)業(yè)務(wù)講課與護士分層業(yè)務(wù)學(xué)習由護理部統一安排，詳見(jiàn)課程安排。
8、護理部組織的理論考試安排如下：N1護士4、6-11月每月1次，3年共21次，要求至少參加18次、15次以上達合格成績(jì)；N2護士每年4、11月各2次，四年共8次、6次以上達合格成績(jì)；N3護士每年4月1次；N4護士每年4月一次；護士長(cháng)4月一次業(yè)務(wù)理論考試、11月一次管理知識考試。理論合格成績(jì)?yōu)?0分，合格率80%。具體時(shí)間見(jiàn)季安排。
9、每季組織一次全院護理查房。
10、科室業(yè)務(wù)學(xué)習至少每月一次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料；科室護理查房每年至少10次，有簽到、記錄、課件、考核、評價(jià)等佐證材料。
11、護理部組織學(xué)習醫德醫風(fēng)、行業(yè)規范、法律法規、醫療行業(yè)“九不準”內容培訓，詳見(jiàn)季安排。
12、有計劃地選送各科業(yè)務(wù)骨干外出短期學(xué)習或進(jìn)修。
二、專(zhuān)科培訓：
1、護理部制定出全院護士分層管理實(shí)施方案，各科室應根據全院護士層級管理規范明確科室各層護士任職資格、能力要求及崗位職責，制定出各科室的專(zhuān)科理論、操作培訓考核計劃，使本科室護士達到能級對應，確保護理質(zhì)量與護理安全。
2、科室的專(zhuān)科培訓考核計劃重在落實(shí)，做到培訓有計劃、聽(tīng)課有記錄、考核有標準、成績(jì)有分析。護理部依照各科室的計劃，參加科室專(zhuān)科理論、操作培訓，并進(jìn)行抽考。
3、今年計劃送ICU、CCU、手術(shù)室、新生兒、神外、PICC等專(zhuān)業(yè)到省級及以上培訓基地進(jìn)修，取得專(zhuān)科資格認證。
4、對急救中心、血液透析中心、手麻科、新生兒病房、供應室、產(chǎn)房、導管介入室、CCU、ICU繼續完善科室專(zhuān)科護士院內準入制度。對培訓的理論，操作有相應的課時(shí)要求，有統一的考核標準�？荚囉勺o理部與科室考核組共同參與，成績(jì)合格者由護理部認證。
5、各專(zhuān)科小組結合等級醫院評審中對專(zhuān)科培訓的要求制定本年度活動(dòng)計劃并認真落實(shí)，年終總結時(shí)用具體率說(shuō)明工作。
6、為了培養一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)長(cháng)，能較好的解決實(shí)際的專(zhuān)科護理問(wèn)題并能指導其他護士開(kāi)展相關(guān)工作的`臨床護理骨干，護理部鼓勵N2以上護士參加醫院護理專(zhuān)業(yè)小組的學(xué)習。由護士自薦或科室護士長(cháng)推薦人選參加各專(zhuān)業(yè)小組本年度專(zhuān)業(yè)理論、操作的培訓，每次培訓課刷Ⅱ類(lèi)繼教學(xué)分。
三、機動(dòng)護士培訓：
為有效應對突發(fā)公共衛生事件，根據病人質(zhì)量、數量合理調配護理人力資源，確保全院護理工作安全良性運行，護理部設全院機動(dòng)護士庫：一級成員主要為N1護士，主要負責院內各科室因病人增多、或科室護理人員減少時(shí)的調配；二級成員主要N2級以上層級的護士，并經(jīng)過(guò)重點(diǎn)科室輪轉，要求綜合素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、心理素質(zhì)過(guò)硬，熟練掌握常用急救、重癥護理基礎知識和操作技能，能協(xié)助醫師處理各種突發(fā)事件，主要負責應對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件、自然災害以及院內重大搶救，滿(mǎn)足醫院急、危、重癥患者的救護，和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的特殊人力需求；
1、一級成員完成個(gè)人所在層級的所有理論考試與技能操作考核，夯實(shí)基礎理論與技能的培訓。二級成員由護理部考核組制定統一的技能培訓計劃，除本層級培訓外，突出危重癥護理能力，包括各種急救技能與儀器的使用，詳見(jiàn)培訓計劃。
2、參加全院護理業(yè)務(wù)學(xué)習，加強理論學(xué)習。
3、掌握所有輪轉科室的疾病護理常規、專(zhuān)科護理技術(shù)，二級成員必須參加護理部考核組在各科進(jìn)行的專(zhuān)科技術(shù)考核。
4、二級成員必須參加全院護理查房，掌握不同科室的專(zhuān)科疾病護理常規。
5、二級成員沒(méi)有ICU輪轉經(jīng)歷的，今年內由科室護士長(cháng)安排ICU輪轉至少一個(gè)月。
四、技能操作骨干培訓：
1、每半年對各科室技能操作小教官進(jìn)行一次集中培訓，解析技能操作標準，規范護理操作，目的是培養小教官發(fā)現問(wèn)題的能力，提升講課能力。
2、護理部根據護士個(gè)人能力篩選出參加市級護理技能競賽的選手，做統一培訓。
五、護理管理人員培訓:
�。ㄒ唬�、新上崗的護士長(cháng)的培訓：
1、上崗前由護理部主任面授，內容包括護理管理知識、護理管理工作流程、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、護理安全、溝通等方面的管理知識。
2、新上崗3個(gè)月內安排高年資護士長(cháng)進(jìn)行傳幫帶，確保護理管理工作環(huán)節落實(shí)。
3、新上崗的護士長(cháng)由護理部安排在ICU、急診中心輪轉，時(shí)間至少一個(gè)月。
4、同期參加全院護士長(cháng)業(yè)務(wù)及管理知識培訓與考核。
�。ǘ�、護理管理及業(yè)務(wù)培訓：
1、每年舉辦一至兩次的院內護士長(cháng)管理知識的培訓，請外院的護理管理專(zhuān)家來(lái)授課，更新護理管理理念，提高管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養。
2、按照衛計委護士崗位設置的要求對護士長(cháng)進(jìn)行崗位管理知識培訓，有計劃地選送到院外參加護理管理人員培訓班。
3、多為大家提供外出參加短期培訓班、學(xué)習本科室新進(jìn)展、新理論的機會(huì )，了解專(zhuān)科的發(fā)展，回院后與全院護士長(cháng)及護理骨干交流聽(tīng)課內容與心得，讓全院護士了解護理發(fā)展信息，提高護理質(zhì)量。
4、加強護士長(cháng)護理管理工作考核，與每月護理聯(lián)查相結合，實(shí)地下科檢查，現場(chǎng)提問(wèn)，進(jìn)一步規范各項護理管理工作。
5、參加全院組織的護理查房。
6、組織到其他醫院參觀(guān)學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)我們的管理工作。
7、每半年根據護理部考核組安排，考核護理技能操作一項，重在培養護士長(cháng)對護理操作技能知識點(diǎn)的掌握。
8、根據實(shí)際護理工作需要，隨時(shí)安排護理操作的規范化培訓。
9、鼓勵大家采取多種學(xué)習方式加強護理專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平。
六、護理繼續醫學(xué)教育：
1、申報7項省級Ⅰ類(lèi)繼續教育項目，內容是關(guān)于護理管理、靜療、消毒供應、糖尿病及傷口造口的新理念新知識，準備邀請省內外專(zhuān)家授課；另外申報市級集中培訓3項，內容是規范化PICC維護、糖尿病健康教育等專(zhuān)科小組活動(dòng)、慢性傷口護理，擬邀請市內外專(zhuān)家講授；并選派相關(guān)護理骨干外出參加市級、省乃至國家級繼續教育學(xué)習或交流，以接受新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)的學(xué)習，并將其所學(xué)知識應用到臨床護理管理和護理工作實(shí)踐中去。
2、全院護士業(yè)務(wù)學(xué)習、分層理論學(xué)習、護理查房、科室業(yè)務(wù)學(xué)習及小講課、自學(xué)筆記、論文、專(zhuān)科小組活動(dòng)等項目均為本年度Ⅱ類(lèi)學(xué)分。
3、全年要求繼續醫學(xué)教育分值為Ⅰ類(lèi)8分，Ⅱ類(lèi)17分，總分25分，不能互替。繼續醫學(xué)教育學(xué)分與護士績(jì)效、評優(yōu)、晉層、晉升掛鉤，不合格者取消以上資格，并扣除相應的績(jì)效獎勵，全年繼續醫學(xué)教育達標率達95%。
培訓計劃 18
培訓計劃是指對職工進(jìn)行有目的、有計劃、有組織地培訓與教育，提高其專(zhuān)業(yè)技能水平、職業(yè)素養和崗位能力的活動(dòng)。制定一個(gè)行之有效的培訓計劃，對于組織內部人員的成長(cháng)，企業(yè)的發(fā)展具有廣泛深遠的意義。
一、培訓計劃內容
1.崗位技能
通過(guò)正式班、實(shí)訓、崗位實(shí)操、培訓營(yíng)和內部交流等方式，提升職工的現階段崗位技能和業(yè)務(wù)水平，增加職場(chǎng)競爭力，為企業(yè)創(chuàng )造實(shí)際價(jià)值。
2.職業(yè)素養
以企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)和行業(yè)規范為指導，開(kāi)展形式多樣的培訓課程，增強員工職業(yè)素養，如文化禮儀、溝通技巧、習慣養成、心理與健康等，塑造良好的企業(yè)氛圍和文化氛圍。
3.軟技能
以領(lǐng)導力、交際力、學(xué)習能力、團隊合作能力、創(chuàng )新能力、決策能力、資源整合與利用等為核心的綜合素養，提高職工的管理和戰略思維、英語(yǔ)及其他外語(yǔ)能力、創(chuàng )新與設計能力等。
二、培訓方案設計
1.培訓內容的選擇
依據公司發(fā)展戰略和職業(yè)發(fā)展需要，確定培訓內容，并優(yōu)化培訓方案，讓員工在培訓課程中獲得更好的學(xué)習效果。
2.培訓方式的選擇
根據培訓對象和培訓內容，采取有針對性的培訓方式。對于新人入職，可以采取初始培養為主，因為他們對公司、崗位技能等造成負擔，也需要在入職前給他們預留充分的學(xué)習時(shí)間；對于老員工，除了課程學(xué)習，還應該采取充分利用自身資源、創(chuàng )設宣講環(huán)境等方式，讓學(xué)員在日常工作中自行摸索和成長(cháng)。
3.培訓計劃的時(shí)間和頻率
制定培訓計劃的時(shí)間和頻率應根據企業(yè)的整體規劃和員工的職業(yè)使命感及需求、對職工崗位技能的要求和發(fā)展路徑等進(jìn)行詳細而細致的考慮。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)月一次常規培訓，加上周期性主題培訓，可使員工保持長(cháng)期職業(yè)素養的提高及時(shí)性。
三、推廣和貫徹的策略
1.宣傳推廣
在公司網(wǎng)站、內部通訊、員工簡(jiǎn)報、現場(chǎng)張貼等途徑上廣泛宣傳培訓計劃的相關(guān)信息，提高員工對培訓的關(guān)注度，加強與員工的互動(dòng)性和親和力。
2.按需定制
確定培訓對象，采取分層次、分階段和分領(lǐng)域的培訓方式，滿(mǎn)足不同員工群體和不同需求的培訓要求。
3.督導考核
通過(guò)反饋機制和崗位需求跟蹤，及時(shí)獲取員工的`學(xué)習情況和成效，迅速調整培訓計劃，并為下一輪培訓提供有價(jià)值的參考。
四、培訓效果評估
1.培訓效果測評
通過(guò)考試、案例分析與討論、行動(dòng)學(xué)習、實(shí)際操作等方式，檢驗學(xué)員在培訓過(guò)程中所掌握的知識、技能和素養水平，更好地反映培訓效果是否達到預期目標。
2.反思總結
提供專(zhuān)業(yè)人才測評和技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)，建立更為完善的監管和評估機制，促進(jìn)企業(yè)管理向高效和落地轉型。
總之，培訓計劃不僅可以對職工的知識儲備和職業(yè)素養進(jìn)行增強，而且可以為企業(yè)提供有利的外部環(huán)境和人才梯隊，提高企業(yè)的競爭力和綜合實(shí)力。因此，制定行之有效的培訓計劃，是企業(yè)至關(guān)重要的一項戰略舉措。
培訓計劃 19
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本人將結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，制訂本學(xué)期個(gè)人研修計劃如下：
一、指導思想
通過(guò)校本教研，堅持正確的思想引導，學(xué)習新的知識和教學(xué)方法，做到以學(xué)生為本，遵循育人規律，虛心學(xué)習，努力提高個(gè)人素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、研修目標
1、熟悉教育專(zhuān)業(yè)知識和理論，探索有效的科學(xué)課堂教學(xué)策略，在教學(xué)中提升備課、上課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)實(shí)踐水平。
2、學(xué)會(huì )自我反思、合作探究、經(jīng)驗積累，不斷拓展學(xué)科專(zhuān)業(yè)視野，提升學(xué)科教學(xué)研究品質(zhì)。
3、做一名快樂(lè )學(xué)習，善于思考，互助共享、銳意進(jìn)取的學(xué)習型教師，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、研修內容
�。ㄒ唬┰趯�(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中學(xué)習
第一、認真鉆研教材。學(xué)習教材要熟讀課程標準，熟悉教材，借助教學(xué)參考用書(shū)，理清知識點(diǎn)，做到授課時(shí)知識邏輯清晰。
第二、積極參加職業(yè)培訓與學(xué)校組織的教研活動(dòng)。教師需要參加職業(yè)技能培訓和加強教師職業(yè)道德修養，提高教師對職業(yè)的認識。多多參與教研活動(dòng)，有利于本專(zhuān)業(yè)水平的提高
第三、利用好網(wǎng)絡(luò )資源。關(guān)注并閱讀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的微信公眾號，觀(guān)看專(zhuān)業(yè)課優(yōu)秀視頻，如教師網(wǎng)、政治好教師、21世紀教育網(wǎng)、學(xué)科網(wǎng)等等。
第四、加強人文學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高人格修養。多關(guān)注時(shí)事政治，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的知識庫。
�。ǘ┰诮逃龑�(shí)踐中學(xué)習第一、向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習。多參加聽(tīng)課、評課教學(xué)活動(dòng)，認真觀(guān)摩，記好筆記，借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方法，促進(jìn)自己教學(xué)經(jīng)驗的升華，達到學(xué)習提高的目的`。
第二、堅持個(gè)人與集體學(xué)習，以個(gè)人學(xué)習為主，按時(shí)按要求積極參與教研組的集體備課活動(dòng)，認真備好每一節課，積極發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。
第三、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結經(jīng)驗與教訓，促進(jìn)自己不斷發(fā)展。
第四、注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自己真正成長(cháng)為一名優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。
第五、注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。
總之，本學(xué)期我將在本計劃的指引下，嚴格要求自我，深入開(kāi)展校本研修活動(dòng)。此時(shí)我充滿(mǎn)了信心，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，在學(xué)習中不斷超越自己，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造精彩人生。
培訓計劃 20
一、主要培訓人：
前廳部主管
二、時(shí)間：
利用軍訓和員工培訓以外的時(shí)間，工作中穿插、
三、方式：
采取分崗位、分主次重點(diǎn)講解
四、原則：
由點(diǎn)到面，由詳細到系統
五、主要培訓內容：
1、參觀(guān)熟悉前廳各個(gè)崗位的分布；介紹并盡快熟悉主要設施設備的功能、使用。
2、根據前廳部員工培訓計劃分崗位詳細講解各崗位的崗位職責和業(yè)務(wù)流程及各項業(yè)務(wù)標準，穿插強調員工經(jīng)常出現的問(wèn)題。講解的過(guò)程中因地制宜的由客房部主管實(shí)踐操作并解答各種問(wèn)題。
3、針對前廳部員工日常工作中的業(yè)務(wù)由前廳部主管重點(diǎn)講解前臺接待散客入住程序；行李員引領(lǐng)客人入住程序；商務(wù)中心復印、訂票、收發(fā)傳真、商品銷(xiāo)售；大堂吧現有各種酒水的制作及服務(wù)標準。
4、介紹白班及夜班主管工作流程，強調關(guān)鍵時(shí)間檢查解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
5、學(xué)習制作主管應做的各種表格。如：自查對比分析，賓客意見(jiàn)統計、周小結等。
6、講解工作過(guò)程中應著(zhù)重仔細查的問(wèn)題和填寫(xiě)前廳部各崗位到位表的`注意事項。
7、結合與客房部有關(guān)的工作項目講解和討論可改進(jìn)的措施。
8、在業(yè)務(wù)培訓過(guò)程中穿插介紹部門(mén)容易出現的問(wèn)題和薄弱環(huán)節（參照案例總結和員工自查）
注：由于培訓時(shí)間不充裕因此將培訓貫穿到工作當中，分清主次著(zhù)重講解應管理和檢查的內容。
培訓計劃 21
一、培訓目的
酒店新員工面臨著(zhù)從社會(huì )人到職業(yè)人的角色轉變，需要一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規范的職業(yè)化舉止，以適應職業(yè)人的角色需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應工作環(huán)境，熟悉工作流程，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感，養成良好職業(yè)素養、職業(yè)形象、溝通協(xié)調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰的'心態(tài)以投入工作角色，提高工作效率和績(jì)效，特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓。
二、培訓對象
本酒店新入職前臺服務(wù)人員。
三、培訓規模
10人
四、培訓內容（詳見(jiàn)附表）
�。ㄒ唬┚频晡幕ＷR
�。ǘ┚频旮艣r業(yè)務(wù)知識
�。ㄈ┣芭_崗位業(yè)務(wù)知識
�。ㄋ模┣芭_操作流程
�。ㄎ澹┣芭_整體實(shí)踐
五、培訓時(shí)間
20XX年4月28日~20XX年5月10日的每日上午8：30~11：30和下午13：30~17：30。
六、培訓地點(diǎn)
本酒店3樓培訓室
七、培訓費用
本次培訓屬于內部培訓，無(wú)需太多開(kāi)支。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐的標準餐和飲用水，為講師發(fā)放500元/課時(shí)的津貼，預計2萬(wàn)元人民幣左右。
八、培訓人員
相應領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長(cháng)。
九、培訓方式
PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結合。
十、考評方式
1、考試：接待員學(xué)完課程設置中的每一個(gè)培訓課后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。
2、考核：體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由酒店組成考評組在培訓點(diǎn)對接待員進(jìn)行現場(chǎng)考核，考核可采取現場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式，重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養及職業(yè)精神，視個(gè)人情況延長(cháng)試用期或者勸退。
十一、調整方式
情況若有變化，需上報人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓員工的同意。
十二、培訓評估與反饋
1、講師、人力資源專(zhuān)員總結培訓過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)更改培訓教程。
2、培訓員工在培訓完每一節課填寫(xiě)《新員工培訓反饋表》上報人力資源部。
3、培訓結束后邀請考評組人員進(jìn)行培訓效果總結。
培訓計劃 22
一、培訓目的
1、消除新員工陌生感，達成對公司文化，價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
2、了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各們新進(jìn)員工清楚了解自己的權益與責任。
3、強化新進(jìn)員工的責任意識和主人翁的'精神。
二、培訓對象
公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓。
四、培訓地點(diǎn)
公司會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室的使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1、企業(yè)文化
2、員工手冊
3、OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新放職人員及參培人員簽到表、公司企業(yè)文化宣傳資料、員工手冊、OA平臺使用說(shuō)明
七、培訓實(shí)施
1、綜合部領(lǐng)導致詞
2、培訓主管自我介紹和新員工自我介紹
3、宣讀培訓紀律
4、根據培訓內容進(jìn)行逐步講解
5、培訓評估與考核
八、培訓后期跟進(jìn)
1、培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)
2、培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔
培訓計劃 23
一、培訓目的、培訓的目標
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò )，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院�！钡穆�(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。2013年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天
二、培訓對象
1、加強公司高管人員的'培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策潛力、戰略開(kāi)拓潛力和現代經(jīng)營(yíng)管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創(chuàng )新潛力和執行潛力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規范管理。
三、培訓資料及方式
一)公司領(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管理潛力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
二)中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試，獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān)，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，借鑒成功經(jīng)驗。
三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
1、由各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座，并建設公司自我的遠程教育培訓基地，進(jìn)行各專(zhuān)項培訓，培養創(chuàng )新潛力，提高研發(fā)水平。
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)計劃培訓和考前輔導，提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員，聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
四)加強復合型加強復合型、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門(mén)和基層單位要用心創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使。管理人員的專(zhuān)業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)潛力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
四、培訓時(shí)間
20xx年11月1號正式啟動(dòng)培訓計劃，為期進(jìn)行高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間30天。預計2013年12月1號完成培訓。
五、培訓地點(diǎn)
高管人員培訓地點(diǎn)為公司會(huì )議室、公司沙盤(pán)演練室，中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓地點(diǎn)為公司租借的教科室與公司工廠(chǎng)的儀器、工廠(chǎng)的實(shí)驗室，一般職工培訓場(chǎng)地為公司租借的大型階梯室、工廠(chǎng)場(chǎng)地。
六、培訓組織者
培訓組織者為公司董事會(huì )
七、培訓教師
培訓教師將專(zhuān)門(mén)聘請大學(xué)教授，高級技師，中級技師多名進(jìn)行不一樣層次不一樣職位的培訓教導。
八、后期保障工作
所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員，務(wù)必簽下參加公司培訓后要與公司進(jìn)行多少年工作的相關(guān)合約，職員若是培訓成功或者有優(yōu)秀表現，公司將重點(diǎn)培養與思考進(jìn)行升職加薪等相關(guān)獎勵，望本公司職員們用心進(jìn)行培訓，充實(shí)自我為公司作出貢獻。
培訓計劃 24
隨著(zhù)我礦機電設備的不斷更新?lián)Q代，機電作業(yè)人員在煤礦安全生產(chǎn)中具有舉足輕重的地位，其操作技能、安全意識、理論知識等綜合素質(zhì)的高低，已成為煤礦安全生產(chǎn)能否順利進(jìn)行的`重要因素。我礦機電設備種類(lèi)多，線(xiàn)長(cháng)面廣，移動(dòng)性大，管理工作任務(wù)繁重且責任重大。礦井機電工作技術(shù)性強、業(yè)務(wù)范圍廣，全面管好、用好、修好機電設備，是礦井生產(chǎn)安全和經(jīng)濟運行的首要保證。為此，結合我礦實(shí)際，特制定本年度機電人員安全意識和職業(yè)技能專(zhuān)業(yè)培訓計劃如下：
一、培訓人員范圍
生產(chǎn)系統所有崗位人員：包括井下電工、變電所值班員、乳化泵司機、帶式（刮板）輸送機司機、提升絞車(chē)司機及地面焊工等。
二、培訓方式
為使職工真正掌握知識、熟悉操作，提高技能，計劃原則上采用集中脫產(chǎn)培訓教育方式。
三、培訓地點(diǎn)
礦會(huì )議室。
四、培訓內容
�。ㄒ唬�、《操作規程》、《煤礦安全規程》、機電安全質(zhì)量標準化、機電設備五大標準、用電安全等。
�。ǘ�、各相關(guān)設備結構與工作原理，設備的操作與管理、維修保養。常見(jiàn)故障及事故分析處理與預防。
�。ㄈ�、煤礦及上級部門(mén)下發(fā)關(guān)于機電管理的規章制度。
五、培訓時(shí)間安排
1、3月份對井下電鉗工、焊工、變電所值班員進(jìn)行培訓。
2、5月份對空壓機、提升絞車(chē)司機、主扇司機進(jìn)行培訓。
3、6月份對支架工、鉆機司機、乳化泵司機進(jìn)行培訓。
六、培訓考核標準
培訓完畢后對參加人員進(jìn)行考試，考試成績(jì)將公布，考試合格者才能繼續上崗，不合格人員如補考都不合格將考慮調離原工作崗位。給予安排其他工種。
【培訓計劃】相關(guān)文章：
培訓計劃[經(jīng)典]09-15
【經(jīng)典】培訓計劃10-22
（精選）培訓計劃10-24
培訓計劃[精選]10-07
培訓計劃(精選)08-02
培訓計劃(經(jīng)典)07-26
培訓計劃05-21
培訓計劃（經(jīng)典）07-31
培訓計劃（精選）08-02
培訓計劃【經(jīng)典】07-24