培訓計劃(共9篇)

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的培訓計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

培訓計劃 篇1

　　20xx年是公司發(fā)展中的關(guān)鍵一年，集團公司成立后，一切都以嶄新的面貌呈現。站在新的起點(diǎn)，財務(wù)部將一如既往地圍繞公司的總體經(jīng)營(yíng)思路和發(fā)展規劃，認真貫徹執行公司財務(wù)預算，以加強財務(wù)核算、提高會(huì )計素質(zhì)為主要工作內容，以精細化核算、數量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標，以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責任為主線(xiàn)，全面推行制度化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式，加強成本核算，實(shí)行全員、全過(guò)程的財務(wù)管理策略，從嚴管理，積極為公司領(lǐng)導經(jīng)營(yíng)決策當好參謀，為完成公司經(jīng)營(yíng)目標作出應有的努力�，F就目前情況，提出以下初步構想：

　　一、理順工作思路，做好財務(wù)基礎工作。

　�。�、搭建集團公司財務(wù)組織構架，明確崗位及職責。

　　崗位職責：

　　財務(wù)部長(cháng)：對公司的財務(wù)管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預算。

　　會(huì )計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會(huì )計核算；登記帳簿；對帳，結帳；編制財務(wù)報表。

　　出納：負責現金收訖，登記日記帳等。

　　庫管員：管理財產(chǎn)物資，及時(shí)提供購銷(xiāo)存情況。

　�。�、健全和完善財務(wù)制度。

　　在原有財務(wù)制度的基礎上，根據集團公司財務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度，嚴格財務(wù)人員核算管理，制定完善內部財務(wù)規章制度，使會(huì )計工作有一個(gè)更加規范、完善的制度環(huán)境。

　�。�、規范建立財務(wù)檔案，提高檔案管理質(zhì)量。

　　收集整理好以前財務(wù)檔案，進(jìn)行合理分類(lèi)，整齊化一，歸檔存查，確保會(huì )計核算資料的完整性、嚴密性，以便核查方便。

　　二、加強財務(wù)人員培訓，提高財務(wù)人員素質(zhì)。

　　目前，財務(wù)部半數人員為新進(jìn)人員，必須規范人員管理，穩定財務(wù)隊伍。以強化財務(wù)人員教育培養為基礎，全面提高財務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。主要從下幾方面入手：

　　1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，堅持“試用”觀(guān)念，堅持選拔引納優(yōu)秀的會(huì )計人員加入財務(wù)隊伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強公司財務(wù)隊伍的實(shí)力，為全公司的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。

　　2、加強理論培訓，增強財務(wù)的宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應付日常業(yè)務(wù)的.工作狀態(tài)得到改變，充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性，培養超前意識。

　　3、加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析培訓。以推行全面預算管理為目標，培養會(huì )計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的事前預測、事中分析和基礎財務(wù)分析工作。

　　4、加強會(huì )計實(shí)務(wù)培訓。加強會(huì )計人員的業(yè)務(wù)培訓，注重工作效率，提高會(huì )計人員的整體核算水平。

　　三、開(kāi)展會(huì )計信息化建設，盡快實(shí)現會(huì )計電算化。

　　利用好電腦系統，開(kāi)展網(wǎng)上數據報送，歸集和整理會(huì )計數據，增強會(huì )計數據傳遞的時(shí)效性和準確性。有條件時(shí)，首先實(shí)現電算化與手工記賬同時(shí)進(jìn)行，逐步實(shí)現計算機替代手工計賬的財務(wù)管理模式，解決會(huì )計手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數據，提高會(huì )計核算的質(zhì)量，使公司會(huì )計核算工作更加正規化、科學(xué)化，現代化。

培訓計劃 篇2

　　1、開(kāi)展“十二五”投資思路調研工作。

　　2、牽頭做好主功能區重點(diǎn)行業(yè)重大項目發(fā)展規劃。

　　3、組織全市技改投入工作現場(chǎng)會(huì )。

　　4、做好參加南通億元以上工業(yè)項目集中開(kāi)工任務(wù)分解、組織推進(jìn)工作及本市項目集中開(kāi)工。

　　5、做好重大項目辦日常工作，準備重大項目領(lǐng)導組例會(huì )。

　　6、對各鎮區開(kāi)工項目情況進(jìn)行核查，對重大項目推進(jìn)情況逐一巡訪(fǎng)。

　　7、做好擴需辦日常工作，總結上報我市列入中央擴需項目實(shí)施及整治情況。

　　8、對各鎮區規模工業(yè)項目進(jìn)行核實(shí)，完善項目滾動(dòng)臺帳。

　　9、做好項目統計分析工作，做好重大項目、擴需項目統計上報工作。

　　10、做好窗口日常工作，落實(shí)運行好網(wǎng)上審批。

　　11、做好掛鉤片、重點(diǎn)企業(yè)、重大項目服務(wù)工作。

　　12、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

培訓計劃 篇3

　　總體情況分析：上學(xué)期的一級教師在培訓班的指導下，是收獲比較大的一年。在學(xué)期末的總結統計中，我們可以看到，老師的成果比以前豐厚了許多，每個(gè)老師在各個(gè)方面總有一項有成績(jì)的。有些老師在每一項都有成績(jì)，這是非�？少F的。另外，在對外公開(kāi)課和論文兩個(gè)方面，老師們的成績(jì)最多，尤其是論文寫(xiě)作方面，可以說(shuō)是進(jìn)步最大，收獲最多的`一年，有些老師一年中有數篇論文發(fā)表和獲獎，而且論文的質(zhì)量也越來(lái)越高。當然，不足之處是部分教師的成績(jì)相對少一些，他們對自己也比較擔憂(yōu)。雖然在這學(xué)期中，他們也有進(jìn)步，也開(kāi)始了自己的進(jìn)步的腳步，但是相比較來(lái)說(shuō)，還是少了一些。所以對于這些老師，還是要樹(shù)立信心，還要不斷地努力，爭取一步一個(gè)腳印，慢慢地積累自己的資本，相信也一定會(huì )成功的。另外，在培訓班，老師們也要相互幫助，共同提高，爭取使大家都有進(jìn)步。

　　本學(xué)期培訓重點(diǎn)：

　　一、繼續進(jìn)行看好書(shū)提高理論知識活動(dòng)。本學(xué)期還是要求每位一級教師看指定的理論書(shū)籍，寫(xiě)質(zhì)量較高的讀書(shū)筆記兩篇。

　　二、每位教師撰寫(xiě)論文一篇以上，并邀請高級教師修改論文，抓住所有的機會(huì )去投稿，爭取發(fā)表獲獎。

　　三、借助一級職稱(chēng)參評的機會(huì )，大家一起熟悉參評的過(guò)程。

　　......

　　具體安排：

　　1.每次培訓之前，邀請一位教師進(jìn)行理論學(xué)習心得的交流（具體見(jiàn)理論學(xué)習心得交流輪流表）。

　　2.利用培訓之前的半小時(shí)，進(jìn)行理論知識的測試。

　　3.學(xué)習《銜接與規范》一書(shū)，熟知書(shū)中的理論觀(guān)點(diǎn)。

培訓計劃 篇4

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我專(zhuān)業(yè)學(xué)科“技能培訓”上新臺階，展示我專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造濃厚的`學(xué)習氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績(jì)，機械實(shí)訓處根據本專(zhuān)業(yè)老師實(shí)際任課情況，特制訂如下強化階段培訓方案：

　　一、指導思想

　　以教師專(zhuān)業(yè)化為指導，提高學(xué)生職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向學(xué)生，注重實(shí)踐，開(kāi)展專(zhuān)項技能培訓。

　　二、組織機構

　　組 長(cháng)： 陳殿輝

　　總負責： 公茂強

　　秘書(shū)長(cháng)： 孫 斌

　　分工種負責人員：

　　數控車(chē)工：王林

　　數控銑工：公茂強

　　裝配鉗工：蔣子俊

　　車(chē) 工：陳青林

　　三、培訓目的

　　盡快加強我校機械專(zhuān)業(yè)建設，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績(jì)。

　　四、培訓目標

　　通過(guò)本次技能大賽培訓，使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　五、培訓方式

　　培訓內容分為強化階段培訓，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的單獨輔導使學(xué)生對參賽內容進(jìn)行掌握和提高。各培訓對象都以停課方式訓練，每周一至周六早8：30--晚3:40。

　　六、選手產(chǎn)生方式及培訓安排

　　1.市賽選手為20xx級機械專(zhuān)業(yè)科選撥出來(lái)的學(xué)生，為以下同學(xué)：

　　工 種

　　姓 名

　　班 級

　　數控銑工

　　溫鑫

　　11--462

　　徐祥瑞

　　11--462

　　張曉宇

　　11--442

　　數控車(chē)工

　　張俊偉

　　11--442

　　張磊

　　11--461

　　張乾

　　11--441

　　普車(chē)

　　刑萬(wàn)程

　　11--442

　　張 斌

　　11--442

　　石少坤

　　11--442

　　裝配鉗工

　　宋健林

　　11--442

　　徐中偉

　　11--442

　　省賽選手為20xx級機械專(zhuān)業(yè)科選撥出來(lái)的學(xué)生，為以下同學(xué)：

　　工 種

　　姓 名

　　班 級

　　數控銑工

　　王博

　　10--462

　　數控車(chē)工

　　張楠

　　10--442

　　鄭旭

　　10--442

　　普車(chē)

　　唐海峰

　　10--442

　　裝配鉗工

　　徐庚煜

　　10--462

　　加工中心

　　由數車(chē)學(xué)生和數銑學(xué)生組成，現獨立訓練，到賽前在集中統一訓練

　　2.各工種培訓安排

　　各工種的具體培訓內容由各指導老師根據選手的實(shí)際情況自行制定，具體見(jiàn)各工種培訓計劃。

　　七、學(xué)生管理

　　參加培訓的各工種學(xué)員，在訓練期間，要遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守大賽學(xué)生管理辦法。

培訓計劃 篇5

　　一、總則

　　學(xué)生會(huì )培訓計劃分為三層：一是原有學(xué)生會(huì )干部的培訓；二是新招聘學(xué)生會(huì )成員的培訓；三是主要干部的培訓。

　　二、原有學(xué)生會(huì )成員培訓計劃

　�。ㄒ唬┡嘤枙r(shí)間：學(xué)期開(kāi)學(xué)初對返校的學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行培訓

　�。ǘ�）培訓內容：

　　1、培訓學(xué)生會(huì )章程：學(xué)習“部長(cháng)職責、副部長(cháng)職責、干事職責、工作職責、部門(mén)職責、部門(mén)成員條件”等；

　　2、培訓學(xué)生會(huì )制度：學(xué)習“會(huì )議制度、成員考核制度”等；

　　3、進(jìn)行工作中的禮貌用語(yǔ)、工作方法的培訓學(xué)習；

　　4、組織學(xué)習學(xué)生會(huì )成員違紀處理辦法：分六級：指正、口頭警告、會(huì )內通報、停職檢查、降職處理、開(kāi)除出學(xué)生會(huì )。

　　5、寫(xiě)工作總結及計劃時(shí)間：每半學(xué)期寫(xiě)一次工作計劃和總結，一學(xué)期寫(xiě)兩次工作計劃和總結。

　　6、學(xué)生會(huì )成員考核辦法：遵循學(xué)生會(huì )考核制度，實(shí)事求是對每一位學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行考核

　　三、新招聘學(xué)生會(huì )成員培訓計劃

　　根據下一期我校學(xué)生實(shí)際情況，計劃在下學(xué)期招聘新一屆學(xué)生會(huì )成員，成立第幾屆學(xué)生會(huì )，具體計劃如下：

　　1、由申請人了解學(xué)生會(huì )，寫(xiě)加入學(xué)生會(huì )申請書(shū)；

　　2、由班主任根據該生在班上的表現情況，簽署意見(jiàn)；

　　3、本人將寫(xiě)好并且有班主任簽字的申請書(shū)遞交到學(xué)生會(huì )主席團；

　　4、主席團審核

　�。�1）帶好本人申請書(shū)到班主任、班委會(huì )、同學(xué)處了解本人在班上的表現情況；

　�。�2）對通過(guò)人員進(jìn)行初步培訓，使申請人員更進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì )的運作；

　�。�3）組織面試：進(jìn)一步了解申請人的以下能力：語(yǔ)言表達能力、計劃組織協(xié)調能力、文明禮貌、對問(wèn)題的分析能力等；

　�。�4）擬出面試通過(guò)人員名單，交由學(xué)生會(huì )主席團進(jìn)行審核及批準。

　　5、公示學(xué)生會(huì )主席團審批的名單，并進(jìn)入所申請部門(mén)進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習期為一個(gè)月，在一個(gè)月內所違反事件達到會(huì )內警告層次的取消實(shí)習資格，并開(kāi)除出學(xué)生會(huì )不再錄用；

　　6、實(shí)習期滿(mǎn)轉正式成員

　�。�1）如在實(shí)習期內未達到考核標準，且達不到會(huì )內警告層次的可根據情況延長(cháng)實(shí)習期；

　�。�2）實(shí)習期考核優(yōu)秀者可轉入學(xué)生會(huì )正式成員并建立學(xué)生會(huì )成員檔案。

　　四、主要干部培訓計劃

　　如學(xué)生會(huì )干部出現人員變動(dòng)，學(xué)生會(huì )將按照以下內容培養學(xué)生會(huì )主要干部：

　　1、品行端正、誠實(shí)謙虛、公正公平，自覺(jué)接受監督。生活中具有自律、他律意識，講文明、講禮貌；

　　2、較強的集體榮譽(yù)感。能夠顧全大局，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校、班級和學(xué)生會(huì )組織的活動(dòng)。

　　3、學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)良；

　　4、有一定的領(lǐng)導、組織、協(xié)調能力及創(chuàng )新、實(shí)干、奉獻精神;能夠做到公平、公正、公開(kāi)，有較強的`責任心，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事;不搞個(gè)人主義，不沾染不良習氣;在同學(xué)中能夠樹(shù)立自己的威信，服務(wù)意識強，實(shí)事求是，發(fā)揚民主；

　　6、選舉試用期為一個(gè)月，一個(gè)月不合適就勸退重選；

　　7、一個(gè)月試用期由現任部長(cháng)或副部長(cháng)負責評估。

　　培訓主要問(wèn)題:

　　一、 我能影響別人什么？

　　二、 我能不能幫助大家把事情做簡(jiǎn)單？

　　三、 我能不能運用自己的理念影響大家轉變心態(tài)

　　四、身為學(xué)生會(huì )的一員應具備的素質(zhì)

　　1、 與主流意識始終保持一致；

　　2、 有自己的思想和基本成型的一定之規，新任務(wù)來(lái)了就融入，從不煩惱；

　　3、 有厚積而薄發(fā)的精心準備，遇事巧處理；

　　4、 認清規律，合情合理行事，基本保持不被動(dòng)。

　　5、 不拉人，不打人，不逢迎人。

　　強調：做人要謙卑、進(jìn)取。我們應該稟著(zhù)一種永不知足的進(jìn)取心態(tài)開(kāi)展工作。

　　五、如何做好學(xué)生干部？

　　做好學(xué)生干部最關(guān)鍵就是要樹(shù)立服務(wù)的觀(guān)念，具有奉獻精神，還要有自信心，敢說(shuō)真話(huà)，能做事實(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生干部要做到“處理好學(xué)習、工作、生活之間的關(guān)系”、“人際關(guān)系的合理協(xié)調”、“工作態(tài)度、工作方法、禮貌等方面的綜合素質(zhì)的加強”等。強調“要做事先學(xué)做人”的道理，督促大家要熱愛(ài)自己的組織，對工作負責，并希望大家成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　六、團隊建設在學(xué)生會(huì )組織中的重要性，明白團隊建設在組織生活中的重要性

　　七、學(xué)生干部應成為學(xué)校精神文明建設的模范

　　我們在學(xué)習工作中處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，正確對待工作和學(xué)習之間的關(guān)系，處理好角色的轉換，做到“站起來(lái)會(huì )說(shuō)，坐下來(lái)會(huì )寫(xiě)，走出去會(huì )干”，成為學(xué)校精神文明建設的模范。

　　八、制作計劃策劃書(shū)的方法

　　九、以怎樣的態(tài)度對待高中學(xué)生會(huì )的工作？

　　十、提高自身素質(zhì)和成績(jì)的必要性

　　十一、學(xué)會(huì )分析問(wèn)題，簡(jiǎn)單的分析方法

　　十二、正確處理同學(xué)之間、師生之間的矛盾

　　十三、如何正確有效地開(kāi)展活動(dòng)

　　十四、當我們接到學(xué)校任務(wù)的處理方法

　　十五、學(xué)生會(huì )章程條款介紹

　　十六、遇到突發(fā)情況應當怎樣處理？

　　十七、當我們遇見(jiàn)蠻橫無(wú)理的人應當怎樣對待？

　　十八、如何正確處理我們與學(xué)校其他學(xué)生組織的關(guān)系？

培訓計劃 篇6

　　一、培訓目的

　　班級是學(xué)校工作的基本細胞，班主任是班級工作的組織者、管理者、指導者。而班級管理的好壞直接影響到學(xué)校的教育質(zhì)量。一個(gè)好的班主任，就是一個(gè)好班級。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學(xué)校工作的重點(diǎn)，而班主任培訓是提高班主任素質(zhì)的一個(gè)主要途徑。

　　二、培訓措施

　　1、加強制度建設。本學(xué)年我們將在制度建設方面重點(diǎn)做好六方面的工作：

　�、侔嘀魅芜x聘制。我們將進(jìn)行班主任競爭上崗制，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊伍的素質(zhì)。

　�、谝�(jiàn)習班主任制，對于新教師將安排經(jīng)驗豐富的班主任與其結對子，在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養的鍛煉。

　�、郯嘀魅喂ぷ骼龝�(huì )制。

　�、馨嘀魅喂ぷ骶C合考核制。

　�、菪姓�掛鉤制。

　　2、加強理論學(xué)習。本學(xué)年將重點(diǎn)學(xué)習這些內容：

　�、儆嘘P(guān)的德育文件。

　�、谟嘘P(guān)的理論書(shū)籍。主要是《公民道德建設實(shí)施綱要》、《如何開(kāi)展班級文化建設》、《學(xué)生良好行為習慣的養成》等。

　�、邸栋嘀魅巍�、《德育》等有關(guān)的雜志。

　　3、引導專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教導處將收集整理有關(guān)班級管理、班風(fēng)建設、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例，加以編輯，印發(fā)給每位老師，引導學(xué)習先進(jìn)的做法，探討科學(xué)的育人方法。

　　3、加強科研探究。在加強班主任理論學(xué)習的同時(shí)，我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究，圍繞德育課題“校園文化建設與學(xué)校德育工作的.關(guān)系”，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，總結規律，創(chuàng )出特色，從而更好地解決在班級工作中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )及論文評比，以教科研為先導，科研興教，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿(mǎn)生命力，也更富有時(shí)代特色。

　　三、主要活動(dòng)安排

　　1、班主任例會(huì )。(每周的星期二上午7：30)

　　2、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。(每學(xué)期的期末)

　　3、班主任工作論文、德育論文評比。

　　4、文明班級、優(yōu)秀班主任評比。

　　6、班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)培訓。

　　7、班主任平時(shí)培訓具體安排如下：

　　時(shí)間

　　內容

　　地點(diǎn)

　　三月

　　學(xué)習學(xué)校德育計、布置本學(xué)期主要工作

　　會(huì )議室

　　四月

　　《公民道德建設實(shí)施綱要》《當前班主任任務(wù)》

　　會(huì )議室

　　五月

　　《學(xué)生良好行為習慣的養成》

　　會(huì )議室

　　六月

　　師德教育學(xué)習《班主任輔導手記》

　　會(huì )議室

　　九月 教師應具備的素質(zhì)《優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評比細則》 會(huì )議室

　　十月

　　《如何開(kāi)展班級文化建設》

　　會(huì )議室

　　十一 月班主任講話(huà)的藝術(shù)怎樣向學(xué)生講話(huà)、講話(huà)的語(yǔ)言修養) 會(huì )議室

　　元月

　　班主任工作經(jīng)驗交流

　　會(huì )議室

培訓計劃 篇7

　　根據學(xué)校及德育處工作計劃，20xx年7月31日至8月1日對全體新教師和全體初一、高一的班主任進(jìn)行班主任工作培訓。為了使培訓工作更加扎實(shí)有效，具有良好的針對性和可操作性，提高全體新教師德育意識和德育工作能力，德育處聘請z副校長(cháng)、z副主任以及我校部分優(yōu)秀班主任擔任此次暑期培訓工作的授課教師。這些老師在過(guò)去的班級管理工作中成效顯著(zhù)，他們豐富的教育經(jīng)驗和先進(jìn)的`教育理念將予參訓教師有益的啟示。

　　具體安排如下：

　　20xx年暑期新教師全員培訓開(kāi)班動(dòng)員會(huì ) 時(shí)間：7月31日8：30～8：40

　　與會(huì )領(lǐng)導：z一中才培學(xué)校常務(wù)副校長(cháng) z 副校長(cháng)

　　一、主講人：z z一中才培學(xué)校常務(wù)副校長(cháng) 時(shí)間：7月31日 8：50～10：00

　　主題：如何做一名才培學(xué)校的優(yōu)秀班主任

　　二、主講人：z一中才培學(xué)校優(yōu)秀班主任 z 時(shí)間：7月31日10：10～11：20

　　主題：開(kāi)好頭，起好步，抓好新集體形成的最佳時(shí)段

　　三、主講人：z一中才培學(xué)校優(yōu)秀班主任 z 時(shí)間：7月31日14：40～15：50

　　主題：學(xué)風(fēng)建設在班級管理中的作用

　　四、主講人：z一中才培學(xué)校優(yōu)秀班主任 z 時(shí)間：7月31日16：00～17：10

　　主題：班規的制定與執行

　　五、主講人：z一中才培學(xué)校辦公室副主任 z 時(shí)間：8月1日 8：30～9：30

　　主題：1、 學(xué)生干部的培養

　　2、家校溝通藝術(shù)

　　六、主講人：z一中才培學(xué)校優(yōu)秀班主任 z 時(shí)間：8月1日 9：40～10：40

　　主題：班級活動(dòng)的設計與實(shí)施

　　七、主講人：z一中才培學(xué)校20xx級副級長(cháng) z 時(shí)間：8月1日10：50～11：50

　　主題：愛(ài)讓教育處處有奇跡

　　八、主講人：z一中才培學(xué)校德育處副主任 z 時(shí)間：8月1日14：40～15：50

　　主題：班級理念在班主任工作中的運用

　　九、主講人：z一中才培學(xué)校德育處副主任 z 時(shí)間：8月1日16：00～17：30

　　主題：年級組管理要求

　　注：

　　1、要求每位主講教師在既定時(shí)間完成講授，要預留一定時(shí)間用于互動(dòng)話(huà)題討論、問(wèn)答等。

　　2、所有參加培訓的老師必須在7月31日8：10分前到圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳簽到參加培訓。

培訓計劃 篇8

　　為加強全市教師教育培訓工作，棲霞市教育體育局將我校確定為棲霞市教師教育培訓基地，承擔一部分教師教育培訓任務(wù)，為確保此項工作順利開(kāi)展，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照“貼近實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng )新思維，講求實(shí)效”的原則，以新課改培訓為重點(diǎn)，以和諧高效課堂建設為抓手，著(zhù)力提高全市廣大教師的人文素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，為新課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供師資保障。

　　二、培訓任務(wù)

　　根據[20xx]2號文《關(guān)于20xx年教師教育工作意見(jiàn)的通知》的安排，我校20xx年主要承擔以下教師教育培訓任務(wù)：

　　1、中小學(xué)校長(cháng)上崗培訓

　　舉辦我市初中、小學(xué)新任校長(cháng)上崗培訓，使我市初中、小學(xué)校長(cháng)全部具備任職資格。

　　2、小學(xué)英語(yǔ)教師基本功培訓

　　繼續對全市小學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)法和課堂用語(yǔ)等方面培訓，整體提高我市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功。

　　3、班主任及教師教育技術(shù)能力培訓

　　按照省、市要求，推薦、選拔部分骨干教師參加省、市組織的教育技術(shù)能力培訓。然后組織骨干教師利用網(wǎng)絡(luò )資源，對我市中小學(xué)教師進(jìn)行教育技術(shù)能力全員培訓。并組織參加國家統一組織的教育技術(shù)能力水平等級認證。

　　4、音樂(lè )、美術(shù)教師培訓

　　對我市中小學(xué)的音樂(lè )、美術(shù)教師進(jìn)行培訓，全面提高我市音樂(lè )、美術(shù)教師的教學(xué)能力，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供可靠的師資保障。

　　具體安排見(jiàn)20xx年教師教育培訓活動(dòng)配檔表

　　三、保障措施

　　1、組織保障

　　學(xué)校成立教師教育培訓基地領(lǐng)導小組，全面負責教師教育培訓工作：

　　組長(cháng)：zz

　　副組長(cháng)：zzz

　　組員：zzzzz

　　2、物質(zhì)保障

　　我校擁有一幢可容納45個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓，一幢實(shí)驗樓，一幢圖書(shū)樓，一幢餐廳樓，兩幢宿舍樓，3個(gè)大型實(shí)訓車(chē)間， 3個(gè)多媒體教室，3個(gè)微機室，教學(xué)設施完善，可為教師教育培訓提供良好的'學(xué)習、生活條件。

　　3、管理保障

　　學(xué)校具有多年的辦學(xué)經(jīng)驗，多次承擔對外培訓任務(wù)，具有豐富的培訓管理經(jīng)驗；學(xué)校制定切實(shí)可行的教師教育培訓計劃，有專(zhuān)人負責此項工作，可確保各項培訓任務(wù)的順利完成。

培訓計劃 篇9

　　為提高全體教師的信息技術(shù)實(shí)際應用水平，我校將在本學(xué)期結合教學(xué)需求，對全體教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下：

　　培訓內容：電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師

　　培訓時(shí)間：周三下午3：00--5：00

　　培訓內容：多媒體制作

　　培訓時(shí)間：周六下午2：30--4：30

　　現代信息技術(shù)培訓計劃

　　為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，使教師了解現代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應用技能，推進(jìn)電化教學(xué)的發(fā)展，根據中心的培訓要求結合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期制定教師電教培訓計劃如下：

　　一、 培訓目標

　　按學(xué)校的要求，本學(xué)期我們將對對教師進(jìn)行一系列的培訓。通過(guò)培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò )搜索、篩選出需要的信息；掌握校園網(wǎng)平臺相關(guān)模塊、都樂(lè )教育網(wǎng)相關(guān)模塊的使用方法；能自己維護好機器,會(huì )做安裝殺毒軟件,會(huì )打補丁,能夠獨立安裝系統；能制作簡(jiǎn)單的'課件、網(wǎng)頁(yè)。力圖通過(guò)培訓，使教師了解現代教育技術(shù)的基礎知識，掌握現代教育媒體在教學(xué)中的應用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò )安全方面的工作。

　　二、 培訓對象及內容

　　對培訓我們要有一個(gè)正確的認識，老師要認識到掌握必要的信息技術(shù)是教師必備的素質(zhì)，教師要有危機感、緊迫感，自覺(jué)主動(dòng)地參與到培訓中來(lái)。針對上級的要求和我校的實(shí)際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個(gè)部分。

　　第一階段為全員培訓階段，內容：

　�、僦悄艹鼍碓u測系統，這部分內容主要為方便老師組卷，中心將進(jìn)行檢測，要求每位老師都能夠掌握；

　�、凇稑s成市教育系統信息技術(shù)全員培訓內容綱要》規定的內容，這部分內容大部分老師都已掌握，我們將重點(diǎn)放在操作系統的安裝、維護上，由于我校的機器較多，50臺學(xué)生機，還有各辦公室的計算機，單靠一個(gè)人的力量不可能維護好，通過(guò)培訓每位教師都能維護好自己的機器，以后網(wǎng)絡(luò )中心的主要任務(wù)是維護網(wǎng)絡(luò )的正常運行，不再承擔個(gè)人及辦公室機器的維護。

　　第二部分精英培訓。內容分為三個(gè)部分：

　�、傩�園網(wǎng)平臺培訓。首先從領(lǐng)導做起，強化收發(fā)文的使用，要求每位領(lǐng)導都養成登錄平臺的習慣，上級來(lái)文不打印，直接在辦公平臺上發(fā)送到學(xué)校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專(zhuān)項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無(wú)紙辦公，提高學(xué)校管理水平。

　�、谡n件制作、網(wǎng)頁(yè)制作培訓。這部分知識有一定難度，不太容易掌握，不要求全員，只做精英培訓。首先教師自愿報名，然后學(xué)校根據報名情況，考慮年級、學(xué)科的平衡進(jìn)行篩選。培訓力求實(shí)效，不搞形式，人數控制在20-30，并制定相關(guān)優(yōu)惠政策，對參加培訓的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文、學(xué)科課件評選中享有優(yōu)先權。

　　三、時(shí)間安排

　　全員培訓可利用雙休日進(jìn)行，所有教師按年級分為三個(gè)組，培訓在微機室中進(jìn)行，保證一人一機，邊學(xué)邊練。

　　近年來(lái)，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀(guān)地看，我們的電化教育水平實(shí)際上已遠遠落后于其它學(xué)校，這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質(zhì)的提高！

　　以往的培訓過(guò)多的追求全員培訓，由于參與人員過(guò)多，個(gè)別老師對培訓認識不到位，甚至有抵觸的情緒，加之條件有限，所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實(shí)實(shí)做些實(shí)在的工作，不搞形式，不求數量,力求通過(guò)培訓提高教師的信息技術(shù)水平，解決工作中的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導能利用信息技術(shù)進(jìn)行管理，提高學(xué)校的信息化管理水平；教師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結構，提高教學(xué)質(zhì)量。

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