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培訓計劃精品[5篇]
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的培訓計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃 篇1
一、指導思想:
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我園把教師培養的工作當作一項重要戰略任務(wù)來(lái)抓,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的規律,增強專(zhuān)業(yè)技能,形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專(zhuān)長(cháng)。
二、工作目標:
結合《幼兒園指導綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀(guān)念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習,通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(cháng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的'園級骨干教師隊伍。
三、培養對象:
幼兒園全體教師,重點(diǎn)指教齡5年以下的青年教師。我園具有一支充滿(mǎn)生機,樂(lè )于進(jìn)取,奮發(fā)向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的培訓,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為她們成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件,促使她們上一個(gè)臺階。
四、工作措施:
(一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。
組織全體教師學(xué)習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)幼、安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。
(二)通過(guò)以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為我們培訓的重點(diǎn)。
在培訓中,我園仍將以以老帶新,以?xún)?yōu)帶新,以學(xué)促新等方式,牽動(dòng)整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。開(kāi)展師徒結對工作,簽定師徒結對協(xié)議,用互幫互助,共同成長(cháng)的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過(guò)骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課聽(tīng)課評課總結等環(huán)節,推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。
(三)加強教科研培訓,提高青年教師的教科研能力。
成立幼兒園課程研究小組,青年教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究,學(xué)期結束圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得。
(四)狠抓教學(xué)常規,在備課與上課、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。
(五)做好其他人員的崗位培訓工作。
后勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。
五、工作安排:
九月份:新學(xué)期教師培訓活動(dòng)安排;新教師培訓匯報。
十月份:?jiǎn)?dòng)園部聽(tīng)課評課制度;開(kāi)展5年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。
十一月份:邀請幼教專(zhuān)家做專(zhuān)題講座;指導青年教師活動(dòng)(聽(tīng)課、評課)
十二月份:教師備課、上課、評課;電子白板活動(dòng)評比。
一月份:學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核;新教師培訓考試。
二月份:制定新學(xué)期教師培訓活動(dòng)安排;新教師博客培訓。
三月份:走出去、請進(jìn)來(lái)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng);青年教師教學(xué)心得交流。
四月份:骨干教師示范組織教育活動(dòng);青年教師課堂成果匯報。
五月份:師徒結對成果匯報;青年教師基本功比賽。
六月份:學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核;參加暑期教科研培訓。
培訓計劃 篇2
為進(jìn)一步加強合肥市小學(xué)數學(xué)骨干教師隊伍建設,探索教師培訓新機制,將全市小學(xué)數學(xué)教師優(yōu)質(zhì)資源轉化為培訓資源優(yōu)勢,切實(shí)提高教師培訓的針對性和實(shí)效性,根據《合肥市中小學(xué)幼兒園教師培訓工作實(shí)施意見(jiàn)(XX-20xx年)》和《關(guān)于分期分批建立合肥市中小學(xué)學(xué)科教師培訓基地的通知》文件精神,制定XX年度工作計劃。
一、指導思想
以合肥市教育局“中小學(xué)學(xué)科培訓基地”建設意見(jiàn)為指導,以追求新理念、打造新課堂、培養名師、骨干為宗旨,以課程教學(xué)改革和骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求為導向,注重培訓實(shí)踐取向,針對實(shí)際問(wèn)題解決,突出專(zhuān)業(yè)能力提升,著(zhù)眼教師行為改進(jìn),構建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)共同體,實(shí)施導師引領(lǐng)、骨干帶動(dòng),示范輻射,開(kāi)展培訓活動(dòng)。
二、工作目標
通過(guò)本年度培訓,促使合肥市小學(xué)數學(xué)骨干教師在師德修養、專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、教育科研等各方面得到顯著(zhù)提升,更好發(fā)揮其在本學(xué)科中的輻射和引領(lǐng)作用。具體目標如下:
1、通過(guò)講座提升學(xué)員的師德修養和心理素養,培養樂(lè )觀(guān)情緒,遠離職業(yè)倦怠,把教育責任感內化為一種品質(zhì),激發(fā)專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)力。
2、更新學(xué)員的教育教學(xué)觀(guān)念,提高專(zhuān)業(yè)理論修養,關(guān)注學(xué)生的學(xué),具備將新課程理念全面落實(shí)到教育教學(xué)之中的能力,開(kāi)發(fā)和研究推動(dòng)學(xué)生有效學(xué)習的方法和策略。
3、提高科研素質(zhì),樹(shù)立教育科研意識,認真學(xué)習和掌握教育研究的基本方法和相關(guān)的理論知識,提高確立研究課題、撰寫(xiě)課題報告的能力,由“經(jīng)驗操作型”向“教育專(zhuān)家型”轉化。
4、通過(guò)學(xué)員與專(zhuān)家、學(xué)員與學(xué)員等不同方式的交流互動(dòng),借鑒和探索有效的校本培訓研修模式,提高校本研修的指導能力。
5、通過(guò)讀書(shū)交流、網(wǎng)絡(luò )研修、崗位實(shí)踐等活動(dòng)提高運用理論指導教學(xué)實(shí)踐和進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革的能力,提煉自己獨特的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色、教學(xué)見(jiàn)解,培養示范型、進(jìn)取型、專(zhuān)家型教師。
三、培訓項目
本年度培訓項目,從小學(xué)數學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓、培訓團隊教師培訓和送培送教三個(gè)層面開(kāi)展扎實(shí)有效的教師培訓工作。
。ㄒ唬┦屑壒歉山處、學(xué)科帶頭人培訓
市級骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓圍繞師德修養、專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)實(shí)踐、課題研究、網(wǎng)絡(luò )研修六個(gè)模塊,分五個(gè)階段(開(kāi)學(xué)典禮暨集中培訓、異地培訓、實(shí)踐研究、在崗研修、成果交流)開(kāi)展培訓。培訓以問(wèn)題為中心、以案例為載體,開(kāi)展專(zhuān)題講座、名師課堂、課例分析、熱點(diǎn)研討、學(xué)員論壇、網(wǎng)上研討、qq互動(dòng)、實(shí)地考察等多種形式組織實(shí)施研訓活動(dòng),幫助提升骨干教師高度的教育責任感;了解和掌握當前基礎教育改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢;提煉個(gè)人獨特的.教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)能力、教學(xué)見(jiàn)解;提高教育科研能力、培訓和指導青年教師的能力,努力成為示范型、進(jìn)取型、專(zhuān)家型教師。
。ǘ┡嘤柣貙(zhuān)家團隊的培訓
1、聘請國內教育方面的知名專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行教學(xué)展示和專(zhuān)題報告。
2、由市教育局組織專(zhuān)家團隊到外訓基地進(jìn)行異地培訓、教育考察。
3、圍繞專(zhuān)題開(kāi)展課例研討、課題研討,論壇活動(dòng)。
。ㄈ┗孛麕熤v學(xué)團“送培送教”活動(dòng)
以送培送教活動(dòng)為載體,組織基地名師講學(xué)團把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到教育薄弱地區、農村小學(xué),逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源,縮小城鄉間辦學(xué)水平的差異;顒(dòng)的開(kāi)展以“情景式”培訓為主,開(kāi)展集中答疑、示范教學(xué)、導師點(diǎn)評和交流研討等活動(dòng),提高農村教師教育教學(xué)觀(guān)念和課堂教學(xué)水平,全面提升農村中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)。
四、培訓專(zhuān)題
結合培訓工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,升入開(kāi)展培訓專(zhuān)題的研究。
《標準(XX年版)》明確提出“四基”是數學(xué)課程與教學(xué)的基本目標,即使學(xué)生“獲得適應社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數學(xué)的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗”。四基”可以看做是對學(xué)生進(jìn)行良好數學(xué)教育的集中體現,關(guān)系到學(xué)生的當前學(xué)習和長(cháng)遠發(fā)展。在不同學(xué)段和不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)的總體設計和具體方式的呈現都應當考慮如何突出“四基”。
本次培訓將站在關(guān)注學(xué)生持續發(fā)展的角度審視數學(xué)教育,圍繞“學(xué)生四基能力培養的實(shí)踐研究”專(zhuān)題進(jìn)行有益的探討。
五、培訓方式。
在課程內容、時(shí)間、途徑等方面提供個(gè)性化、多樣化的選擇機會(huì ),增強培訓的實(shí)效性和吸引力。
1.課程內容: 以《義務(wù)教育段學(xué)科課程標準(XX年版))》《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》為依據,從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能三個(gè)維度,堅持師德為先,能力為重,關(guān)注學(xué)生的學(xué),以“學(xué)生四基的培養“為主線(xiàn),以教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐的改進(jìn)為抓手,設置培訓內容。
2.培訓方式:注重培訓方式的開(kāi)放性和多樣性。堅持理論與實(shí)踐相結合、導師引領(lǐng)與自我研修相結合、集中培訓與網(wǎng)絡(luò )研修相結合的原則,運用以“案例為支撐的情境學(xué)習”、“以問(wèn)題為驅動(dòng)的行動(dòng)學(xué)習”“以交流互動(dòng)為基礎的合作學(xué)習”、“以經(jīng)驗提升為基礎的反思學(xué)習”、“以發(fā)現規律為追求的研究學(xué)習“五種培訓模式,將學(xué)思和知行相結合,強化學(xué)員的互動(dòng)參與,增強培訓的針對性和時(shí)效性。
3.教學(xué)支撐環(huán)境方面:在教學(xué)支撐環(huán)境方面:在合肥學(xué)院遠程教育平臺設置“合肥市小學(xué)數學(xué)學(xué)科培訓基地”研修主頁(yè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )研修的優(yōu)勢,為每個(gè)學(xué)員建立個(gè)人學(xué)習空間,實(shí)現交互式活動(dòng)、參與式學(xué)習、資源共建共享,將學(xué)員的研修成果和體會(huì )即時(shí)轉化開(kāi)發(fā)成培訓的動(dòng)態(tài)生成資源。
培訓計劃 篇3
20xx年是XX酒店正式運營(yíng)的第二年,各項工作已逐步走入正軌,但多次接待仍反映出諸多服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題,培訓工作總體上比較滯后,對各崗位的培訓也缺乏系統性。為適應酒店發(fā)展,提升中心的管理水平和服務(wù)水平,提高培訓效果,確保中心可持續發(fā)展,特制訂20xx年度培訓計劃,各部門(mén)要按照該計劃認真落實(shí)部門(mén)培訓工作,具體布置如下:
一、培訓組織體系建設
為使中心培訓工作全方位、深入、持久地開(kāi)展下去,體現專(zhuān)業(yè)化和系統性,避免隨意化和零散性,20xx年將建立職責清晰、層次分明、相互配合的金字塔培訓體系,并將培訓員隊伍分為三級:
第一級:酒店培訓員(總經(jīng)理成員以及部分部門(mén)經(jīng)理)
第二級:部門(mén)培訓員(部門(mén)經(jīng)理、主管)
第三級:分部門(mén)(崗點(diǎn))培訓員(崗點(diǎn)領(lǐng)班)
通過(guò)三級培訓體系的建立,提高中心培訓效果,提升中心服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)中心平穩、快速的發(fā)展。
二、培訓課程系統化及培訓成果固化
1、培訓課程系統化
以往培訓工作缺乏系統性,造成在培訓實(shí)施過(guò)程中往往是應急式培訓,培訓效果不理想,只有將崗位培訓課程系統化,才有利于崗位員工的快速成長(cháng)。20xx年度要將培訓系統化,各部門(mén)應對部門(mén)各崗點(diǎn)崗位要求進(jìn)行梳理,并設置相應的課程。授課的形式鼓勵多樣化,充分調動(dòng)參培人員的學(xué)習積極性。
2、培訓成果固化
、 完善培訓相關(guān)資料。20xx年度中心開(kāi)展了一系列的培訓,但部分效果比較好的培訓所用到的資料、教材并沒(méi)有很好的整理、保留下來(lái)。20xx年度將加強這方面的工作,逐步建立自有的教材庫、案例庫,將中心運營(yíng)中出現的問(wèn)題及最終解決的方法記錄并整理出來(lái),為今后培訓提供很好的案例,不斷夯實(shí)中心培訓基礎,對于培訓過(guò)程中所涉及的一些有利或不利因素不斷整理并保留下去以利于培訓工作的持續改進(jìn)。
、 加強培訓評估跟蹤。20xx年度將嚴格按照海國政字【20xx】07號《****培訓管理暫行規定》對各部門(mén)培訓進(jìn)行激勵考核,不斷鞏固培訓成果。不僅要在培訓過(guò)程中檢查,更要對培訓效果、賓客反饋意見(jiàn)進(jìn)行跟蹤。
三、培訓課程安排
為使培訓課程系統化,達到更好的培訓效果,20xx年培訓分為中心培訓課程和部門(mén)培訓課程,中心培訓課程由總經(jīng)辦組織、實(shí)施。部門(mén)培訓由中心各部門(mén)組織實(shí)施。具體安排如下:
1、中心培訓課程
中心培訓課程主要分為入職培訓課程、固定培訓課程、動(dòng)態(tài)培訓課程三類(lèi),具體實(shí)施如下:
、 入職培訓課程
酒店行業(yè)人員流動(dòng)率較大,為保障中心工作正常有序的開(kāi)展,中心高度重視新員工培訓工作,將按照 “先培訓,后上崗”的原則,按計劃有步驟的對新員工進(jìn)行崗位培訓,保證新員工入職培訓率100%。
、偃氲昱嘤枺
入店培訓由總經(jīng)辦組織實(shí)施,考慮到人員進(jìn)店的.零散性,該培訓由總經(jīng)辦根據實(shí)際情況每1—2個(gè)月組織一次,入店培訓內容以公共知識為主,主要包括中心概況、企業(yè)文化、規章制度、禮節禮貌、服務(wù)意識、治安消防、應知應會(huì )等課程,增強新員工對中心的認同感,培訓結束后由總辦組織培訓測評。
、趰徢芭嘤枺
崗前培訓由用人部門(mén)組織實(shí)施,部門(mén)在新員工到崗后按計劃開(kāi)展培訓。由部門(mén)指定專(zhuān)人負責對新員工進(jìn)行培訓,培訓員對新員工受訓情況認真總結并反饋,總經(jīng)辦對新員工崗前培訓進(jìn)行跟蹤檢查。
、墼趰徟嘤枺
在崗培訓由用人部門(mén)組織實(shí)施,經(jīng)部門(mén)及總經(jīng)辦考評合格的員工方可獨立上崗。部門(mén)培訓除不斷強化基本的服務(wù)技能之外,培訓要以提高員工的服務(wù)意識為目的,逐步培養新員工的服務(wù)技巧、促銷(xiāo)能力及對客服務(wù)中的溝通應變能力。
、 固定培訓課程
為不斷強化員工服務(wù)技能及服務(wù)意識,部分培訓課程將循序漸進(jìn)的持續開(kāi)展,具體安排如下:
、 禮節禮貌培訓。為打造高星級、高層次的服務(wù)形象,規范前臺部門(mén)儀容儀表,強化員工禮節禮貌意識,該培訓將作為20xx年度培訓的重點(diǎn),各前臺部門(mén)每月安排2課時(shí)的培訓。
、 外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ))培訓
英語(yǔ)培訓:為提高外賓接待服務(wù)水平,20xx年中心將對前臺部門(mén)每月開(kāi)展英語(yǔ)培訓課程,并著(zhù)手在各部門(mén)選拔英語(yǔ)培訓員。
日語(yǔ)培訓:由于中心接待日本客人較多,但日常日語(yǔ)會(huì )話(huà)能力目前很欠缺,20xx年度將開(kāi)展初級日語(yǔ)培訓。
外語(yǔ)培訓將進(jìn)行階段性測評,并根據測評進(jìn)行外語(yǔ)等級評定。
、 治安消防培訓
為提高員工安全意識及自我防范意識,提升心理素質(zhì),冷靜處理各類(lèi)突發(fā)事件,20xx年度總經(jīng)辦將聯(lián)合安全部分階段對全體員工進(jìn)行安全意識和消防實(shí)操演練的培訓。
、 動(dòng)態(tài)培訓課程(專(zhuān)題培訓)
、 職業(yè)素養提升培訓課程:為提升中心全體員工職業(yè)素養,培養主動(dòng)服務(wù)意識,中心20xx年度繼續職業(yè)素養培訓課程,每月2次,共計3課時(shí)。
、 經(jīng)理、主管(領(lǐng)班)培訓班
為提升中心管理人員的綜合素質(zhì),增強管理能力,中心20xx年度將繼續開(kāi)展內部培訓班,定期召開(kāi)討論會(huì )或外聘專(zhuān)業(yè)人員來(lái)店授課。
同時(shí),根據中心發(fā)展需要,20xx年度也將對管理人員不定期組織參加行業(yè)內的專(zhuān)業(yè)培訓課程并安排到合肥、南京、上海等周邊發(fā)達地區的會(huì )議型酒店進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習交流。
、 交叉培訓
交叉培訓對各部門(mén)合理配置人力資源,培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才起著(zhù)至關(guān)重要的作用,為加強交叉培訓的效果,20xx年度中心將加強交叉培訓力度。主要包括:
鐘點(diǎn)工培訓:為保證中心高峰接待時(shí)期的接待水平,要及時(shí)做好餐飲和客房鐘點(diǎn)工培訓。用人部門(mén)分季度對參與鐘點(diǎn)工服務(wù)的員工進(jìn)行培訓,并對培訓過(guò)的員工建立培訓檔案,各部門(mén)的人員交叉培訓部門(mén)不得以任何理由推辭。
部門(mén)崗點(diǎn)內交叉培訓:部門(mén)內部交叉培訓由部門(mén)自主進(jìn)行,著(zhù)重培養一專(zhuān)多能型人才。
部門(mén)間交叉培訓:在各部門(mén)內挑選骨干人員作為后備人才培養,在中心內輪崗培訓,為人才梯隊的建設做好鋪墊。
、 技能比武
為形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良性?xún)炔扛偁幏諊,中?0xx年度將舉辦第一屆“技能比武”,由總經(jīng)辦負責組織,各部門(mén)提供支持。
、 其他專(zhuān)項培訓
專(zhuān)項主題培訓主要由各職能部門(mén)根據實(shí)際需要在年度工作計劃中列出作為培訓的一部分,總經(jīng)辦負責跟蹤并檢查培訓效果。重點(diǎn)包括案例培訓、客史檔案培訓、急救知識培訓、美容護膚講座等專(zhuān)題培訓,從而提高中心員工工作熱情,提高服務(wù)水平。
2、部門(mén)培訓課程
部門(mén)培訓課程由各部門(mén)根據部門(mén)的實(shí)際情況制定培訓內容,為了細化培訓,明確責任,落實(shí)培訓工作,各部門(mén)培訓工作重點(diǎn)如下。
、 前廳部培訓重點(diǎn)
前廳部培訓要重點(diǎn)做好禮節禮貌、服務(wù)意識、接待程序和技巧、收銀程序和控制、顧客投訴處理技巧、突發(fā)疑難問(wèn)題的處理、客史資料收集,并重點(diǎn)對酒店服務(wù)英語(yǔ)進(jìn)行系統培訓。
、 餐飲部培訓重點(diǎn)
餐飲部培訓要重點(diǎn)做好服務(wù)流程及技能、點(diǎn)菜師、禮節禮貌、服務(wù)意識、菜肴創(chuàng )新、菜肴知識、崗點(diǎn)內交叉培訓、物資管理和外語(yǔ)等方面的培訓管理。
、 客房部培訓重點(diǎn)
客房部培訓要重點(diǎn)做好服務(wù)流程及技能、溝通技巧、服務(wù)意識、突發(fā)事件處理、職業(yè)道德、成本控制、客房設備物資使用保養措施、崗點(diǎn)交叉培訓和外語(yǔ)等方面的培訓管理。
、 營(yíng)銷(xiāo)部培訓重點(diǎn)
營(yíng)銷(xiāo)部培訓要重點(diǎn)做好營(yíng)銷(xiāo)知識方面的培訓管理,重點(diǎn)是信息收集管理、產(chǎn)品組合銷(xiāo)售、市場(chǎng)開(kāi)拓、營(yíng)銷(xiāo)策劃、營(yíng)銷(xiāo)政策研究和客戶(hù)管理、售后服務(wù)等方面的培訓。
、 財務(wù)部培訓重點(diǎn)
財務(wù)培訓要注重部門(mén)內部的財務(wù)業(yè)務(wù)基礎知識培訓、存貨管理、成本管理、內控管理、收銀和會(huì )計從業(yè)人員的職業(yè)道德培訓和對其他部門(mén)財務(wù)知識等知識的培訓。
、 采購部培訓重點(diǎn)
采購部培訓要重點(diǎn)做好部門(mén)內員工職業(yè)道德、市場(chǎng)調研、談判技巧、采購流程和存貨管理等業(yè)務(wù)流程和商品知識的培訓,做好對其他部門(mén)物資管理知識的培訓。
、 安全部培訓重點(diǎn)
安全部培訓要重點(diǎn)從部門(mén)內部的消防知識培訓,治安防范,突發(fā)事件處理、員工禮節禮貌培訓和對其他部門(mén)員工的消防安全知識培訓,確保酒店員工安全消防培訓通過(guò)率達到100 %,重點(diǎn)做好消防演習和治安防范培訓。
、 工程部培訓重點(diǎn)
工程部培訓重點(diǎn)是部門(mén)的設備使用管理培訓,運行培訓,設備維修知識培訓,應急程序培訓,萬(wàn)能工培訓、安全教育,服務(wù)意識培訓和對其他部門(mén)員工進(jìn)行設備使用程序的培訓。
、 總經(jīng)辦內部培訓課程
總經(jīng)辦在做好中心培訓的同時(shí),也要做好部門(mén)培訓,保證一人多能、工作有序運行?偨(jīng)辦內部培訓主要包括薪酬制度、行政培訓、文秘管理、檔案管理和食堂菜肴創(chuàng )新、后勤服務(wù)意識等培訓工作。
四、培訓考核激勵機制
為切實(shí)有效的開(kāi)展培訓工作,20xx年度中心將嚴格按照海國政字【20xx】07號《*****培訓管理暫行規定》對未落實(shí)培訓工作的部門(mén)或個(gè)人予以考核,主要涉及以下方面:
1、 無(wú)故缺席培訓的個(gè)人
2、 培訓計劃、總結未按時(shí)提報
3、 無(wú)故取消、變更培訓
4、 定期對培訓效果進(jìn)行評估
5、 培訓檔案建立完全,包括培訓教案、員工檔案卡、培訓評估記錄表等書(shū)面材料。同時(shí),根據該文件精神,對培訓工作做出成績(jì)的部門(mén)及個(gè)人提出激勵措施,包括:
1、 每季度,部門(mén)根據該季度培訓情況,評選“培訓之星”
2、 將培訓考核成績(jì)作為員工提升、晉級的考核重要依據 3、 根據各級培訓員的授課數量和授課質(zhì)量情況進(jìn)行統計,每半年核發(fā)培訓員課時(shí)費用。
五、費用預算
20xx年度預計培訓費用共計約為34800元,主要包含以下內容(未包含外派培訓):
1、培訓資料、視頻光碟費用:2000元
2、外聘講師(按200元/課時(shí)):管理人員培訓班、美容護膚、急救知識等預計共計30課時(shí),費用:6000元
3、培訓員課時(shí)費:4800元
4、外派參觀(guān)考察費用:20000元
5、培訓活動(dòng)經(jīng)費:2000元
各部門(mén)要緊抓各項培訓計劃的落實(shí)工作,利用客情間隙合理安排好各項培訓工作,做好培訓的準備、實(shí)施及后續評估工作。20xx年度將不斷完善中心培訓激勵體制,進(jìn)一步提升核心競爭力,為順利實(shí)現20xx年全年2809。91萬(wàn)元,力爭盈虧平衡的經(jīng)營(yíng)目標而努力。
培訓計劃 篇4
為了使實(shí)習生和新入職的員工在半個(gè)月內能盡快適應工作并投入到工作角色當中,能夠去為客人提供服務(wù),(如:打掃房間.衛生間衛生以及一些工作當中的其他簡(jiǎn)單的服務(wù)),把客房的整體水平統一化,標準化,為此做出以下培訓計劃。
具體內容如下:
一:初步講解,培訓班前,班后工作;
班前工作:
1. 檢查樓道電梯廳衛生。
2. 巡視、檢查房間狀況,為自己準備工作,有掛請即打掃房間牌的立即打掃。
3. 根據當日情況,會(huì )有部分流動(dòng)人員隨時(shí)調動(dòng)進(jìn)行搶房工作。班后工作:
4. 備車(chē),清點(diǎn)綿織品數量,清理服務(wù)間。
5. 與中班交接好當日未能及時(shí)處理的情況并上報。
6. 及時(shí)上繳客人的遺留物品,不得存放服務(wù)間或私自處理。
二:敲門(mén)程序、清掃房間、衛生間的程序內容及標準,在培訓期內加大
力度檢查,督導,舉例幾點(diǎn)以前發(fā)生過(guò)的問(wèn)題(著(zhù)重培訓工作當中以前時(shí)常出現的問(wèn)題,和各項硬性規定.如:地漏、燈罩、各項開(kāi)關(guān)、電話(huà)、床框、床上毛發(fā)等);
1. 工作中不得在房間內聊天、逗笑、大聲喧嘩。
2. 當班期間員工手機必須調到無(wú)聲或震動(dòng)狀態(tài),不得在客人房間內接聽(tīng)電話(huà)。
3. 當班期間不得使用客房?jì)鹊碾娫?huà)打私人電話(huà)或長(cháng)途電話(huà)。
4. 房間地毯的'茶跡,臟跡要保證隨時(shí)處理。
5. 壁紙,踢腳板上的鞋印,臟跡隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)處理。
6. 鋪床:3分鐘 房間檫塵:8分鐘, 清理衛生間:10分鐘 補充客用品:3分鐘吸地:3分鐘查房:1分鐘
三:同時(shí)貫穿著(zhù)培訓房間物品擺放的要求及標準;
四:查房程序,內容及標準及所應注意的事項,在培訓之后,由老服員每日進(jìn)行帶領(lǐng)查房,直到每人獨立完成此項工作為止;
1. 每一種酒水飲用完之后,必須如實(shí)填寫(xiě)酒水單并讓客人簽字,及時(shí)送到前臺轉賬,并且進(jìn)行補充。
2. 如查房時(shí),房間數量超過(guò)5間以上,樓層服務(wù)員集中人力查房,領(lǐng)班。主管協(xié)助查房。
3. 查房時(shí)無(wú)酒水單,應先與前臺核對確定是否被客人帶到前臺后再進(jìn)行填寫(xiě)。
4. 查房時(shí)房間內有人,要在門(mén)口等待客人離開(kāi)房間后再進(jìn)行查房。
5. 查房時(shí)要要保證查一間報一間。
6. 有客人的遺留物品要及時(shí)報告前臺,確定好是否帶走,不要的物品待上交后統一處理。
7.單據如實(shí)填寫(xiě)數量,時(shí)間,姓名,日期,單價(jià),總價(jià)填寫(xiě)清楚。
五:對講機的使用及其有關(guān)規定;
1.隨時(shí)檢查對講機,發(fā)現電量不足,提前通知更換。
2.對講機必須隨身攜帶,不得隨意存放。
3.對講機必須保證在樓層,如吃飯,去衛生間,送棉織品,到前臺送單據等要交接。
4.使用對講機,講話(huà)清楚準確并使用敬語(yǔ)。
5.班前班后按照規定進(jìn)行交接。
六:樓層鑰匙的正確使用和有關(guān)規定;
1. 隨身攜帶不得用于取電或存放工作車(chē)等部位。
2. 給客人開(kāi)門(mén)時(shí)確保查看,出示開(kāi)門(mén)條或者打電話(huà)(前臺)核對身份。
3. 鑰匙必須在工作期間內,確保在樓層,如吃飯、去衛生間、送棉織品、到前臺送單據等,要如實(shí)交接,以便順利工作。
4. 不得與有金屬性的物品混放在一起,以免消磁,不能保證房卡的正常使用。
5. 開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)鎖電量不足會(huì )有其他顯示,要及時(shí)上報更換電池。
七:認真講解不得使用棉織品擦塵,及棉織品的正確使用;
1. 杜絕用棉織品擦塵,見(jiàn)一罰一。
2. 杜絕用潔廁劑情節臺面、浴盆、面盆、墻面等,見(jiàn)一罰一。
3. 使用所規定的口杯布擦口杯。
4. 更換棉織品時(shí)數量要如實(shí)清點(diǎn)。
5. 使用潔廁劑時(shí)倒入恭桶后,要待其發(fā)揮功效后再進(jìn)行刷洗、沖洗。
6. 如發(fā)現不是本賓館的棉織品及時(shí)上報更換。
八:收取客衣應注意的事項;
1. 核對客衣數量是否準確。
2. 收取客衣時(shí)檢查客衣是否有損壞情況,如有要當時(shí)特殊注明。
3. 仔細檢查客衣衣兜內是否有客人的遺留物品。
4. 當時(shí)核對后送還客衣的時(shí)間。
5. 如有加急的客衣或要求特殊處理的客衣,要及時(shí)報告上級。
九:做住人房時(shí)的有關(guān)規定及要求,主要的注意事項;
1. 客人的物品禁止亂翻、亂拿、亂動(dòng)。
2. 只需檢查電視屏幕是否清晰,客人自己鎖定的屏道不得更改。
3. 客房?jì)炔璞、飲料杯如果有客人放進(jìn)的食品、飲料等不要私自處理。
4. 如上午12點(diǎn)之前房間開(kāi) DND,或者連續幾天不讓打掃衛生的房間,及時(shí)報告領(lǐng)班主管。
5. 房間內發(fā)現危險物品或反動(dòng)書(shū)刊、雜志、可疑人物,及時(shí)上報。
6. 發(fā)現客人的貴重物品及時(shí)上報并做好登記(如:金銀首飾、手機、較多現金)。
7. 房間內有客人在時(shí)應如何打掃:根據情況和客人的要求簡(jiǎn)單打掃,整理。
8. 散客房間衛生,在上午10點(diǎn)以后進(jìn)行打掃。
十:講解各班次的工作流程;
具體時(shí)間:每周四下午四點(diǎn)半。
具體規定:
1. 每位培訓員工應帶好自己的培訓記錄本,由主管統一講解。
2. 培訓后由每位員工填好自己的培訓檔案。
3. 培訓時(shí)要把手機調到震動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài)。
4. 定期內由主管進(jìn)行實(shí)操考核。
5. 當班期間如發(fā)現服務(wù)員做房,未按相應的程序做,應由領(lǐng)班在此培訓期間,進(jìn)行講解。
培訓計劃 篇5
一、計劃目的
1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強決策能力、戰略開(kāi)拓能 力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規范管理。
二、原則、要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò ),立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天。
三、培訓內容、方式
。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習,國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
。ǘ┲袑庸芾砀刹
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試,獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線(xiàn)”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會(huì )建造師考試,年凈增人數力爭達到10人以上。
4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān),了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
1、由各專(zhuān)業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓,培養創(chuàng )新能力,提高研發(fā)水平。
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心,必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需通過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,通過(guò)計劃培訓和考前輔導,提高職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等通過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,多渠道提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
。ㄋ模┞毠せA培訓
1、新工入廠(chǎng)培訓
20xx年繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績(jì)效考核評定成績(jì),考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著(zhù)公司的擴建,內部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,培訓時(shí)間不得少于20天。
3、職工技術(shù)等級培訓
公司計劃新培養一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續普及,擴大比例,工作重點(diǎn)是培養高級技術(shù)人員,計劃培養中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎工作上,重點(diǎn)培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。
今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓,并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓,實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作,嚴格執行持證上崗的規定。
v在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野,實(shí)行指導和有效的干預,消除隱患,切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
x開(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式,選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。
。ㄎ澹╅_(kāi)展學(xué)歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班。通過(guò)全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓,獲取學(xué)歷。
2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。
3、調動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報名,提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標準;將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習的.動(dòng)力。
四、措施及要求
。ㄒ唬╊I(lǐng)導要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃,實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。
。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門(mén)和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓。
。ㄈ┘訌娕嘤柣A設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設置培訓實(shí)習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng),建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專(zhuān)業(yè)或課題,組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(zhuān)兼職培訓師隊伍建設,實(shí)行資源的有償服務(wù)。
。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。我們要按國家現行規定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門(mén)掌握使用,財務(wù)部門(mén)監督,其中0。5%上繳公司統一協(xié)調使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場(chǎng)所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對培訓中心各
級各類(lèi)培訓情況進(jìn)行不定期的
檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù),扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實(shí)不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
。┘訌姙榛鶎訂挝滑F場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。
。ㄆ撸┕巨k班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習的主動(dòng)性,建設一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺(jué)站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業(yè)的戰略高度重視員工的學(xué)習和成長(cháng);同時(shí),企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,就必須落實(shí)創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來(lái)提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競爭的能力。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著(zhù)新時(shí)期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。 人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養是關(guān)鍵,而人才的培養,來(lái)源于員工通過(guò)不斷地學(xué)習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養和知識技能,打造一支高績(jì)效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!
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