實(shí)用的培訓計劃8篇【優(yōu)秀】
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的培訓計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
新員工培訓計劃書(shū)如何寫(xiě)？主要應包括培訓目的、培訓對象、培訓方式、培訓具體時(shí)間地點(diǎn)、培訓內容及培訓的實(shí)施等內容。
一、培訓目的`
1. 消除新進(jìn)員工陌生感，達成對公司文化、價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
2. 了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權益與責任。
3. 強化新進(jìn)員工的責任意識和主人翁的精神。
二、培訓對象
集團公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、OA辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓。
四、培訓地點(diǎn)
集團會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1. 企業(yè)文化
2. 員工手冊
3. OA辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、OA平臺使用說(shuō)明。
七、培訓實(shí)施
1、 綜合部分管領(lǐng)導致歡迎詞；
2、 培訓主管自我介紹及新員工自我介紹；
3、 宣讀培訓紀律；
4、 根據培訓內容進(jìn)行逐步講解；
5、 培訓評估與考核
八、培訓后期跟進(jìn)
1、 培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)。
2、 培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔。
培訓計劃 篇2
——xx小學(xué)xx年新教師培訓計劃及措施
一、 培訓目的
通過(guò)培訓，使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規，掌握一些課堂管理的基本辦法；能有效控制自己，提高應變能力和應對各項壓力的能力；能正確處理好特殊學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生家長(cháng)建立良好的合作關(guān)系；在評價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn)；樹(shù)立正確的教育觀(guān)念及理解新課程理念，以盡快適應崗位需要，勝任教育教學(xué)工作。
二、 培訓對象
新分配的教師及新調入的教師等。
三、 培訓內容和要求
新教師培訓檔案：要求每位新老師根據學(xué)校校本培訓的計劃，每周寫(xiě)教學(xué)的心得、公開(kāi)課教案、教學(xué)反思各一份，并針對校本培訓中的各種專(zhuān)題講座，記好聽(tīng)課筆記， 撰寫(xiě)聽(tīng)后感。為使新教師盡快適應教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，安排相關(guān)的骨干老師為他們做實(shí)踐上的指導，要求師徒進(jìn)行互相的聽(tīng)課，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導和教研組長(cháng)的隨堂聽(tīng)課。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說(shuō)課，認真聽(tīng)取聽(tīng)課老師的意見(jiàn)和建議。
四、 培訓時(shí)間和培訓形式
時(shí)間：新教師參加工作的'當年暑假至此后任教三年的暑假。
培訓形式：縣、鎮、校三級結合，集中與分散相結合等。
五、培訓措施
1、我校將精心挑選忠誠黨的教育事業(yè)、有良好職業(yè)道德修養、專(zhuān)業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力較強的教師作為新教師的指導教師，結成對子，幫助新教師學(xué)習，指導他們的教育教學(xué)實(shí)踐，并有指導記錄。
2、認真抓好青年教師的理論學(xué)習，在青年教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，青年教師要制定讀書(shū)計劃，并上交計劃。
3、教導處要督促新教師按時(shí)參加培訓，并隨時(shí)了解掌握新教師參加培訓的情況，及時(shí)收交新教師的各科作業(yè)，作為考核有關(guān)教師的依據。
4、創(chuàng )設新教師外出學(xué)習的機會(huì )，引導新教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，并與自己的實(shí)際工作相結合，探索適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，提高新教師的教學(xué)能力。
5、對新教師的教育教學(xué)工作情況定期檢查驗收，組織青年教師課堂教學(xué)技能研究活動(dòng)，跟蹤聽(tīng)評新教師的課堂教學(xué)，定期考核，加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
六、培訓內容
�。ㄒ唬┧枷肫返�、職業(yè)道德教育培訓。
1、觀(guān)看師德修養專(zhuān)題講座。
2、聽(tīng)取優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人事跡報告。
�。ǘ┙逃虒W(xué)能力的培訓
1、結合學(xué)校教師教學(xué)工作考核細則組織好四個(gè)專(zhuān)題講座：
�。�1）怎樣備課上課；
�。�2）如何說(shuō)課評課；
�。�3）怎樣做好班主任工作；
�。�4）怎樣做好德育工作。
2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師做課，并且結合其教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗暢談教育教學(xué)體會(huì )。
�。ㄈ⿲�(shí)踐內容
1、組織新教師觀(guān)看各類(lèi)教育教學(xué)錄像片。
2、組織新教師參加各類(lèi)教研活動(dòng)。
3、組織新教師參加聽(tīng)、看、說(shuō)、評、做教學(xué)活動(dòng)。
4、組織新教師觀(guān)摩主題班隊會(huì )。
5、領(lǐng)導和指導教師跟蹤指導新教師的教育教學(xué)情況。
七、考核評估
1、思想品德、職業(yè)道德方面。
主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛(ài)崗敬業(yè)表現等。由學(xué)�？荚u小組根據指導教師提供的情況和檢查指導所掌握的情況，于培訓期結束后進(jìn)行綜合評價(jià)。
2、業(yè)務(wù)能力方面。
主要考核新教師對教學(xué)大綱、教材的掌握理解水平，課堂教學(xué)基本技能的掌握情況，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)及學(xué)生的評教信息，開(kāi)展課外活動(dòng)的能力等。由學(xué)�？荚u小組進(jìn)行綜合評價(jià)。
3、教育教學(xué)實(shí)踐方面。
考核新教師的工作情況，如出勤、備課質(zhì)量、課堂教學(xué)總體水平、學(xué)生學(xué)業(yè)提高幅度及輔導后進(jìn)生情況等。由學(xué)�？荚u小組做出綜合評估。
學(xué)校要實(shí)事求是地根據多方面情況，對每一名新教師分別做出綜合鑒定。
培訓計劃 篇3
一、崗位描述
1、管理層級關(guān)系
直接上級：營(yíng)銷(xiāo)總監
直接下級：佳麗小姐
2、崗位職責
1）負責KTV包房的營(yíng)銷(xiāo)工作，直接與客人接觸，與客人建立良好的關(guān)系，提高自己的訂房率，留住老客人，發(fā)展并建立新客戶(hù)群
2）配合公司管理人員的工作，以公司的利益為大前提，搞好各部門(mén)管理人員的關(guān)系，
搞好內部溝通，以便更好地服務(wù)于客人。
3）注意儀容儀表，發(fā)型整齊，談妝，指甲修剪整齊，干凈，穿著(zhù)制服。
4）愉快地接受工作，接待客人時(shí)應主動(dòng)熱情，彬彬有禮，落落大方，佳麗組長(cháng)必須保
持一種健康向上的心態(tài)對待每一位顧客，不可厚此薄彼。
5）顧客離開(kāi)時(shí)應有禮貌地與道別，并送至樓下大門(mén)處，真誠地邀請客人下次光臨。
6）遵循行為規范，具有良好的品德和素質(zhì)。
7）具備最基本的溝通技巧和營(yíng)銷(xiāo)技巧。
8）不定期的組織新的佳麗進(jìn)場(chǎng)，優(yōu)化整合員工隊伍。
9）督導本部門(mén)佳麗的日常工作，完成上級指派的工作任務(wù)及訂房任務(wù)，保持良好工作狀態(tài)。
10）每日做好工作記錄和工作總結。
3、工作內容
1）完成營(yíng)業(yè)指標及訂房任務(wù)；
2）引進(jìn)、優(yōu)化整合公關(guān)佳麗隊伍，組織專(zhuān)業(yè)的教育培訓；
2）合理安排佳麗上班情況，作到“公平、公正”；
3）檢查本部門(mén)佳麗到位情況，給客人提供及時(shí)高效的服務(wù)；
4）嚴格要求各佳麗的儀容、儀表；
5）配合營(yíng)銷(xiāo)總監工作，完成上級下達的工作任務(wù)，并與樓面部密切合作；
6）巡視和查房，及時(shí)補充遺漏的房間，并檢查佳麗在包廂內的服務(wù)情況；
7）處理好當日的客人投訴，與客人建立良好的公共關(guān)系；
8）提高部門(mén)佳麗的服務(wù)水平和公關(guān)意識；
9）完成每周一次的培訓科目，做好各佳麗的思想工作。
4、工作技巧
1）在服務(wù)過(guò)程中，要積極與服務(wù)人員溝通，了解客人的要求，適時(shí)地進(jìn)行服務(wù)，共同配合達到留住客人的目的。
2）在服務(wù)過(guò)程中，遇到初次見(jiàn)面的客人，首先要留給客人好感的目的介紹，建立與人友好和諧的關(guān)系。
3）要做好服務(wù)工作，必須了解客人的心理，以便適時(shí)恰當地為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。粒疇I(yíng)造輕松的氣氛，在包房中要與客人積極地溝通，掌握幾種游戲方法，幾個(gè)笑話(huà)小段，活躍氣氛，讓客人得到放松，并且愿意與你交談。
�。拢平馊艘�，善于觀(guān)察客人，引導客人，滿(mǎn)足其心理需求，真正成為你的朋友，從而建立穩定的顧客群。
�。茫箍腿擞斜蛔鹬馗�，認真的工作，全心全意為客人服務(wù)。
�。模攤�(gè)好聽(tīng)眾，有些客人長(cháng)期處于一種精神壓抑的狀況，心中的郁悶很想找個(gè)地方釋放，在娛樂(lè )中，正是一個(gè)人身心放松的時(shí)刻，要善于抓住時(shí)機，讓客人在輕松的氣氛中訴說(shuō)自己的憂(yōu)傷和痛苦，使客人得到朋友的安慰和心理壓力的理解，從而贏(yíng)得客人對你的信任。工作技巧要靠實(shí)際工作中不斷地學(xué)習和完善，積累經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量和效應。
二、職業(yè)素質(zhì)
�。保� 強烈的敬業(yè)精神，娛樂(lè )業(yè)務(wù)的對象是有感情的客人，而且是晚間的工作時(shí)間，于是增加了服務(wù)難度，又是真接面對客人，服務(wù)質(zhì)量好與壞，高與低直接影響公司的聲譽(yù)及效益，所以更要求客戶(hù)經(jīng)理具有敬業(yè)精神。
�。玻� 敏銳的觀(guān)察能力，在與客人接觸過(guò)程中，積極地與其交談．溝通了解客人對公司的意見(jiàn)和建議，能夠揣摩客人的心理，根據不同類(lèi)型的客人，提供所需的服務(wù)。
�。常� 良好的服務(wù)態(tài)度，語(yǔ)言，特別是服務(wù)語(yǔ)言是每位客戶(hù)經(jīng)理完成各項工作提供最佳服務(wù)，體現良好的服務(wù)態(tài)度最基本的`條件，服務(wù)用語(yǔ)必須是禮貌用語(yǔ)，讓素不相識的客人感到你的好客．熱情與客人談話(huà)時(shí)要面部表情自然，略帶微笑，語(yǔ)氣親切真摯熱誠穩重。
�。矗� 說(shuō)服客人的能力，在娛樂(lè )行業(yè)中，會(huì )遇到行行色色的客人，客戶(hù)經(jīng)理要做到不急不燥，遇到個(gè)別情形的客人，要積極配合管理人員，高質(zhì)量地完成對客人的服務(wù)，結帳一系列工作，真誠地與客人交談，改變其態(tài)度。
�。担� 寬廣的知識面，作為一名客戶(hù)經(jīng)理，不斷地接觸各層次的客人，要求有較強的求知欲，對企業(yè)知識社會(huì )知識語(yǔ)言美學(xué)等知識略微掌握，這樣在接觸客人的時(shí)才會(huì )得心應手，應付自如。注意積極培養自己的內在氣質(zhì)。
小記：
1、顧客的投訴分為兩種心理: A、想引起關(guān)注 B、對我們的再次要求
2、我們的收入來(lái)自客人的消費，客人是我們的衣食父母。
3、我們的職責是滿(mǎn)足顧客的需要并使顧客完全滿(mǎn)意
公關(guān)人士交流群：
�。�、您還再為找不到合適的場(chǎng)所上班而發(fā)愁嗎？
2、您還再為生意火爆，但有沒(méi)有資源而擔憂(yōu)嗎？
培訓計劃 篇4
一、指導思想：
教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個(gè)研修班的工作基礎上，根據上學(xué)期深入各學(xué)校的調研和教師的學(xué)習需求，繼續以新課程理念的學(xué)習實(shí)踐為核心，以教師自主學(xué)習、實(shí)踐、反思、提升為主體，以城關(guān)小學(xué)“省教師培訓基地”為依托，以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區支教教師為組織促進(jìn)者，以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長(cháng)、教師自覺(jué)學(xué)習新課標，實(shí)踐新課程，聚焦新課堂，在新課程中成長(cháng)、發(fā)展。
二、培訓各階段安排：
1、學(xué)員自主學(xué)習階段(時(shí)間：20xx年3月)
主題：我讀新課標
學(xué)習要求：校長(cháng)研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》一書(shū)為研修教材，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程思想理念，重點(diǎn)學(xué)習第三章《新課程標準》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評價(jià)》、第七章《課程資源》。邊讀書(shū)，邊結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考，做好學(xué)習筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習隨筆。
2、實(shí)踐反思學(xué)習階段(時(shí)間：20xx年4月)
主題：實(shí)踐新課程
學(xué)習要求：各位研修班學(xué)員在認真學(xué)習新課標的基礎之上，帶著(zhù)思考，帶著(zhù)問(wèn)題，努力研究改進(jìn)自己的教學(xué)，改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習參考，潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理，邊實(shí)踐，邊反思，邊改進(jìn)提升自己的教學(xué)，同時(shí)在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個(gè)教學(xué)故事(實(shí)踐新課程的教學(xué)故事)和一篇課堂教學(xué)案例(新課程理念指導的課堂教學(xué)設計、實(shí)踐案例)的寫(xiě)作。校長(cháng)研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設，將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫(xiě)成文。
3、交流分享、集中培訓、提升認識階段(時(shí)間：20xx年5、6月)
主題：聚焦新課堂
學(xué)習要求：各班次各位學(xué)員在認真完成前兩個(gè)階段學(xué)習任務(wù)的.基礎之上，由教育局組織各班次集中培訓活動(dòng)。培訓活動(dòng)不僅有專(zhuān)題講座，更以學(xué)員的親身實(shí)踐、問(wèn)題研討、經(jīng)驗分享、課堂觀(guān)摩、教學(xué)技能展示、思想碰撞、參觀(guān)交流等形式，發(fā)揮學(xué)員在培訓中的主體作用，幫助學(xué)員實(shí)現自我成長(cháng)。(各班次集中培訓時(shí)間、內容、要求另行安排)
4、成果展示，深化實(shí)踐階段(時(shí)間：20xx年7月)
主題：教師發(fā)展無(wú)止境
學(xué)習要求：教育局教研室將教師發(fā)展學(xué)校學(xué)員的學(xué)習過(guò)程、培訓工作進(jìn)行總結，將學(xué)員新課程學(xué)習隨筆、教學(xué)故事、課堂教學(xué)案例或教學(xué)管理案例、校長(cháng)辦學(xué)思考等匯編成冊，積累成果。發(fā)揮各研修班學(xué)員的輻射作用，擴大交流，資源共享、引領(lǐng)得榮教育的新課程改革深入進(jìn)行。
三、培訓工作的過(guò)程管理：
1、核實(shí)各班次學(xué)員，規范學(xué)員管理。
2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校，全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習實(shí)踐營(yíng)造氛圍，提供學(xué)習實(shí)踐機會(huì )和展示平臺，關(guān)心、支持教師發(fā)展。
3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓調研指導組，深入各學(xué)校調研指導研修班學(xué)員學(xué)習實(shí)踐研修情況，作用發(fā)揮情況，和學(xué)員共同研究學(xué)習實(shí)踐中的問(wèn)題，幫助學(xué)員解決學(xué)習工作中的困難。發(fā)現典型，及時(shí)推廣。
4、各班次班主任及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習工作動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)員成長(cháng)發(fā)展。收集學(xué)員學(xué)習成果。要求各班次學(xué)員完成的文章，與20xx年5月8日前收齊。
5、縣城關(guān)小學(xué)發(fā)揮省教師培訓基地作用，提供優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源。為培訓活動(dòng)提供智力支持和場(chǎng)地、器材支持。
6、對認真參加培訓活動(dòng)，完成各項培訓任務(wù)的學(xué)員，縣教育局按縣級教師培訓要求給學(xué)員頒發(fā)繼續教育學(xué)時(shí)證明書(shū)。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
以全國教育工作會(huì )議精神為指針，積極創(chuàng )造條件，努力構建我校教師的終身學(xué)習框架，造就一支結構合理，素質(zhì)精良，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新，能夠適應新時(shí)代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養教師的“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的培訓，把學(xué)科知識的`更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位臵，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水平。
3、以新課程培訓為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀(guān)。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓，以現代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段，同時(shí)加強教師“粉筆字、毛筆字、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，采用“專(zhuān)題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式.
6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長(cháng)遠，加強學(xué)校管理人員的培訓，要以現代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規范我校的管理行為，使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、教研組長(cháng)為領(lǐng)導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查
學(xué)校對教師培訓實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。
四、具體措施
1、教導處牽頭，系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術(shù)整合的理論講座，著(zhù)力提高教師的新課程理念，同時(shí)加強現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅持以校為本，根據學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習，指定學(xué)習書(shū)目，交流學(xué)習心得，同時(shí)加強對教研組長(cháng)的業(yè)務(wù)培訓與指導。
3、充分利用學(xué)�，F代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實(shí)，完善網(wǎng)絡(luò )設備，加強教師信息技術(shù)培訓，提高教師的應用水平。
4、積極推薦教師參加各類(lèi)培訓與教學(xué)教研活動(dòng)，并加強管理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”，而且教師培訓要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會(huì )。
5、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū)，并向全體教師提供書(shū)目，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊，定購一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記。
培訓計劃 篇6
新學(xué)期我校將繼續認真貫徹和執行教育局的有關(guān)文件和精神，學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，以新課程改革為主題進(jìn)一步深化繼續教育工作，加大教師繼續教育的培訓力度，給教師提供廣闊的空間和充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐，建設具有全新理念的教師隊伍。樹(shù)立科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)的教育理念，把學(xué)校打造成新香坊一流的品牌學(xué)校。
堅持每周一、周二的學(xué)習培訓。本學(xué)期繼續堅持每周一、周二上午第一節課科任教師有主題的學(xué)習。周五下午一節課，德育的班主任培訓;第二節課，單周微機培訓，雙周科研方面的培訓;每周三下午，隔周教師參加區進(jìn)修集體教研，隔周教師在學(xué)校進(jìn)行繼續教育培訓。(內容包括：聽(tīng)專(zhuān)家講座、聽(tīng)優(yōu)秀教師的錄象課、聽(tīng)專(zhuān)題報告寫(xiě)感想等)
加強教師微機水平：我校大部分教師已通過(guò)計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了計算機高級水平考試，但是有很多教師的計算機實(shí)際操作水平并不高，所以本學(xué)期重要工作就是切實(shí)地進(jìn)行教師計算機操作能力的提高培訓工作，這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節。培訓目標：教師能夠獨立制作多媒體教學(xué)課件。內容：系統講授PowerPoint軟件的使用�？己诵问剑好课唤處煪毩⒅谱饕粋�(gè)教學(xué)課件,考核結果跟教師考核掛鉤。
本學(xué)期開(kāi)展的工作
1、繼續開(kāi)展常規校本培訓活動(dòng);
2、請區進(jìn)修學(xué)校教研員楊修寶老師到校進(jìn)行以《精細備課》主題講座;
3、為深入挖掘教材，精確把握重、難點(diǎn)，達到最優(yōu)化的備課效果，本學(xué)期進(jìn)行學(xué)年、學(xué)科個(gè)人備課展示活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效率。
4、為全面貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育，我校將以《明確工作目標 規范教師行為》為主題，組織教師進(jìn)行學(xué)習和討論，評先進(jìn)、樹(shù)典型，推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設更上一個(gè)臺階。
5、配合市、區教育局做好市級骨干教師的評選工作;
6、配合教學(xué)組織教師參加各級教學(xué)大講賽，進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng);
7、對教師進(jìn)行各學(xué)科的基本功訓練;
8、為提高教師微機方面的'專(zhuān)業(yè)技能，本學(xué)期將組織全體班主任教師進(jìn)行PowerPoint軟件的使用的培訓及考核;
9、對全體教師進(jìn)行個(gè)人素養提升的培訓;
10、全體教師進(jìn)行教育有效性的策略研究;
11、讓教師在實(shí)際教育教學(xué)中積累經(jīng)驗，學(xué)期末上交一篇論文;
12、教師總結20xx年一年在教育、教學(xué)中的成果，制作個(gè)人寫(xiě)真集。
九月份：1、常規培訓
2、《精細備課》主題講座，
3、開(kāi)展《明確工作目標 規范教師行為》活動(dòng)，組織教師進(jìn)行學(xué)習和討論，評先進(jìn)、樹(shù)典型，推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設更上一個(gè)臺階。
4、聽(tīng)常態(tài)課
5、校內個(gè)人備課展示：為深入挖掘教材，精確把握重、難點(diǎn)，達到最優(yōu)化的備課效果，本學(xué)期進(jìn)行學(xué)年、學(xué)科個(gè)人備課展示活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效率。
十月份：1、常規培訓
2、對教師進(jìn)行微機培訓：為提高教師微機方面的專(zhuān)業(yè)技能，本學(xué)期將組織全體班主任教師進(jìn)行PowerPoint軟件的使用的培訓。
3、督促教師按時(shí)參加各類(lèi)培訓。
4、聽(tīng)常態(tài)課。
5、組織教師參加各級各類(lèi)賽課：如參加區“卓越杯”教學(xué)大獎賽等。
6、教師基本功的訓練
十一月份：1、常規培訓
2、配合區教育局做好市級骨干的評定工作
3、聽(tīng)常態(tài)課
4、微機培訓驗收：每人再規定時(shí)間內，結合本學(xué)期教材就一節課內容獨立制成PowerPoint，然后進(jìn)行展示。
5、教師基本功的訓練
十二月份：
1、常規培訓
2、校內教師做復習觀(guān)摩課：各學(xué)科選出一名教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
3、聽(tīng)復習課。
一月份：1、做好總結工作
2、教師每人交一篇有價(jià)值的論文
3、教師每人出一本《個(gè)人寫(xiě)真集》
培訓計劃 篇7
根據銅陵縣教體局教辦(20xx)19《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育薄弱學(xué)校標準化建設“班班通”教學(xué)應用培訓的通知》精神和縣電教館有關(guān)要求，提高我校全體學(xué)科教師利用“班班通”設備和資源進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，特制定本計劃。
一、 培訓組織：
根據有關(guān)通知精神和縣電教館有關(guān)要求進(jìn)行培訓，本次班班通培訓為校級學(xué)科教師全員培訓，由縣電教管負責協(xié)調、指導，金榔中心小學(xué)負責組織實(shí)施。為加大培訓的.實(shí)施力度， 切實(shí)保證培訓效果，學(xué)校應與學(xué)科教師簽訂責任書(shū)。
二、培訓目的：
切實(shí)提高教師操作、使用“班班通”設備和資源的能力，努力實(shí)現“班班通”設備“人人能操作、個(gè)個(gè)會(huì )使用”。
三、 培訓對象：
我校所有學(xué)科教師
四、培訓內容：
1.“班班通”設備基本使用
2.“班班通”教學(xué)資源應用
五、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
1、本次校級學(xué)科教師培訓時(shí)間：9月26日。
2、培訓地點(diǎn)：金榔中心小學(xué)三年級教室
六、培訓考核：
為更好的落實(shí)培訓工作，所有參訓教師必須參加考核，由金榔中心小學(xué)組織考核工作。培訓考核標準附后。
考核時(shí)間：9月29日。
聯(lián)系人：方文紅（管理員 ） 電話(huà)：18756215259
培訓計劃 篇8
根據準則5.1.3的要求，進(jìn)一步加強實(shí)驗室檢測技能，使實(shí)驗室生產(chǎn)和管理隊伍能夠更好適應市場(chǎng)化發(fā)展的需要，特制定實(shí)驗室工作人員本年度培訓計劃。
一、培訓方式：
以在職培訓為主，采取跟班聽(tīng)課、參觀(guān)學(xué)習等方式。
二、培訓內容：
1.實(shí)驗技術(shù)培訓； 2.實(shí)驗基礎理論； 5.儀器設備維護與維修； 6.實(shí)驗室質(zhì)量體系建設與維護
三、培訓要求：
�。�1）、對于部分剛參加工作的實(shí)驗室人員能夠通過(guò)學(xué)習，盡快提高實(shí)驗室檢測工作水平。
�。�2）、高檔大型儀器要求所有實(shí)驗室工作人員必須經(jīng)過(guò)培訓取得操作資格證后方可上崗操作。
�。�3）、定期組織實(shí)驗室工作人員到先進(jìn)的實(shí)驗室參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習別人的'先進(jìn)經(jīng)驗。
�。�4）、對本年度CNAS資質(zhì)認證做全面學(xué)習培訓，外聘專(zhuān)家講課。
四、培訓數量：
為了能夠保證實(shí)驗室工作人員均有機會(huì )參與培訓，在今后每一年的培訓計劃中，安排5－10人次接受外出學(xué)習培訓，每次培訓２－３人。安排全員接受實(shí)驗室內部培訓。
此計劃由全室管理評審會(huì )議討論通過(guò)后實(shí)施。
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