【推薦】培訓計劃模板合集六篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的培訓計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓計劃 篇1
假如問(wèn)一句“你敢給老板做個(gè)培訓計劃嗎？”我想能夠正面回答的人可能不多。起碼我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是，幾乎所有人力資源經(jīng)理都是要做培訓計劃的，但是，敢給自己老板做個(gè)培訓計劃、并為老板安排培訓的人力資源經(jīng)理還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。在企業(yè)里，老板都認為下屬素質(zhì)差，最需要培訓的是下屬，但是，下屬們的共識卻是—— 最需要培訓的是老板。這兩種觀(guān)點(diǎn)其實(shí)都沒(méi)錯，但下屬們的這點(diǎn)共識卻幾乎沒(méi)人敢當面說(shuō)出來(lái)。前年吧，我的一個(gè)傻里傻氣的客戶(hù)經(jīng)理因為一客戶(hù)簽單時(shí)不是很爽快，就當著(zhù)老板的面嘟喏了這一句，直氣的那老板當時(shí)就吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)就讓那張到手的訂單飛了出去�？磥�(lái)，“皇帝新裝”作用確實(shí)不小啊。
在企業(yè)中，老板確實(shí)是最需要培訓�！氨苄芤粋�(gè)，將熊熊一窩”這句古訓也早就為此作了定論。老板本身就是下屬的榜樣，其思想、理念一經(jīng)傳播開(kāi)來(lái)，形成的就是企業(yè)文化。老板智則員工智、老板強則企業(yè)強，說(shuō)句最實(shí)在的理由，老板要是思路開(kāi)闊、觀(guān)念先進(jìn)，對公司管理變革及日常工作的支持便會(huì )大很多，你說(shuō)如此重要的老板需不需要學(xué)習和培訓？但是，我們又不得不面對一個(gè)現實(shí)——一個(gè)人力資源經(jīng)理要想拉自己一天到頭忙的昏頭轉向的老板出去參加一場(chǎng)培訓講座，或者要讓老板與內部員工一起參加一次內部培訓，不外乎比登天還難，而且，這種難度絕對不比說(shuō)出“最需要培訓的是老板”這句話(huà)更容易。
這里面有兩個(gè)方面的原因：一是中國的企業(yè)老板認為自己需要培訓提升的并不多，愿意接受別人培訓的就更少的可憐了。因為自尊的問(wèn)題，就是有一些意識到自己不足而想學(xué)習提升的，也多是設法偷偷地躲起來(lái)學(xué)習；二是我們的人力資源管理者管理思路相對呆滯、專(zhuān)業(yè)力度和能力不足，普遍缺乏說(shuō)服老板和管理老板的勇氣。但是，作為管理者，我們的工作要想有所創(chuàng )新、有所突破，就必須獲得老板的支持！因為老板是公司最大的'資源啊。而要想老板支持，就必先讓老板理解，必先讓老板培訓和提升。這實(shí)實(shí)在在地考驗者管理者的智商。
其實(shí)，要解決這個(gè)問(wèn)題也并不難，起碼有兩種方法給老板做個(gè)培訓計劃：一種是有針對性地推薦給老板一些書(shū)，給老板做個(gè)閱讀培訓計劃，或者在公司里組織一個(gè)讀書(shū)會(huì )，讓老板擔任會(huì )長(cháng)，通過(guò)帶領(lǐng)集體學(xué)習而培訓自己。但是這一招并非首選，因為有文化的老板可能也不多，現在值得的書(shū)好像更不多。另一種是設法在企業(yè)建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò )商學(xué)院，選擇一些高層理念、經(jīng)營(yíng)戰略等方面的高層視聽(tīng)課程讓分配給老板，引導老板自我學(xué)習、自我考試和自我提升。因為網(wǎng)絡(luò )商學(xué)院的系統性、私密性、方便性和多樣性等獨特優(yōu)勢，這一招大多老板都可以接受，應該屢試不爽。
最后說(shuō)一句：幫老板就是幫自己，只有老板提升了，我們自己才有機會(huì )，企業(yè)也才有機會(huì )，所以，人力資源經(jīng)理也請給你的老板做一份培訓計劃，讓老板也體驗一下這種叫做最好的福利，在此，我們需要的只是勇氣。
培訓計劃 篇2
根據全國兩基工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。為了鞏固兩基成果，做好我村迎接國家兩基督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓群眾長(cháng)期得實(shí)惠的工作真正落實(shí)到實(shí)處，掌握一至二門(mén)實(shí)用技術(shù)，真正富裕起來(lái)。根據縣、鎮各級兩基農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。
一、培訓任務(wù)及對象：
農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個(gè)課時(shí)。
二、培訓教師：
石傳花（組長(cháng)）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
三、培訓內容及計劃：
培訓日期 培訓時(shí)間 授課教師 培訓內容
7月20日 20：009：00 石傳花 家庭生活知識
四、教學(xué)方式：
科技知識、適用技術(shù)的.培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進(jìn)行。
五、教學(xué)組織形式：
組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導學(xué)、項目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。
六、資料檔案整理：
在培訓過(guò)程中，實(shí)行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準確性和完整性。培訓結束后，寫(xiě)好科技培訓總結，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結經(jīng)驗。
培訓計劃 篇3
為進(jìn)一步加強我校教師繼續教育，是我校教師繼續教育走上制度化、規范化的正軌，讓全體教師的教育觀(guān)念、教育水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步的提高特制定我校骨干教師培訓計劃。
一、指導思想
以提高教師教學(xué)能力，積極創(chuàng )造條件，努力構建、提高
我校教師的終身學(xué)習框架，造就一支結構合理，素質(zhì)精良，樂(lè )于奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新，能夠適應新時(shí)代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養教師的“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，團結協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的培訓，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位臵，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水平。
3、以新課程培訓為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀(guān)。小學(xué)骨干教師培訓計劃4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓，以現代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段，同時(shí)加強教師“粉筆字、毛筆字、鋼筆字”的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，采用“專(zhuān)題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式.
6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長(cháng)遠，加強學(xué)校管理人員的培訓，要以現代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規范我校的管理行為，使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、教研組長(cháng)為領(lǐng)導小組成員，負責教師培訓的`管理工作，具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查
學(xué)校對教師培訓實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。
四、具體措施
1、教導處牽頭，系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術(shù)整合的理論講座，著(zhù)力提高教師的新課程理念，同時(shí)加強現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅持以校為本，根據學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習，指定學(xué)習書(shū)目，交流學(xué)習心得，同時(shí)加強對教研組長(cháng)的業(yè)務(wù)培訓與指導。
3、充分利用學(xué)�，F代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實(shí)，完善網(wǎng)絡(luò )設備，加強教師信息技術(shù)培訓，提高教師的應用水平。
4、積極推薦教師參加各類(lèi)培訓與教學(xué)教研活動(dòng)，并加強管理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”，而且教師培訓要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會(huì )。
5、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū)，并向全體教師提供書(shū)目，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊，定購一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記。
培訓計劃 篇4
一、指導思想
為繼續完善教師暑期師德專(zhuān)題培訓制度，不斷提高培訓質(zhì)量，從而進(jìn)一步加強我校教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德修養。為力求師德培訓工作組織精心，內容豐富，形式多樣，效果良好，現結合我校的實(shí)際情況，制訂以下師德培訓計劃。
二、培訓內容
1、深入開(kāi)展以學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為重點(diǎn)的專(zhuān)題培訓活動(dòng)，針對當前我鎮小學(xué)教師隊伍中一些師德現象，積極開(kāi)展專(zhuān)項整治和專(zhuān)題討論，通過(guò)自查自糾等形式，杜絕違規行為，提高師德修養，增強為學(xué)生服務(wù)意識，樹(shù)立良好的教師形象。
2、圍繞“強服務(wù)爭創(chuàng )時(shí)代先鋒，促轉型推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”，深入開(kāi)展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，通過(guò)對各類(lèi)優(yōu)秀教師、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習，著(zhù)力強化黨員教師及教職工的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內涵，拓展服務(wù)途徑，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)、教育服務(wù)社會(huì )工作。
3、以學(xué)習和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為主題，加強學(xué)校領(lǐng)導干部的廉潔自律工作和監督管理工作，形成用制度規范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作，努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。
4、加強教育法制培訓，重點(diǎn)提高廣大教師的法制意識，做到依法治教，依法從教，形成用制度規范學(xué)校各項管理工作和教育教學(xué)工作。
5、開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主題的師德、師風(fēng)、師能建設活動(dòng)，讓全體教師在活動(dòng)中普遍接受深刻的師德教育，從而培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，形成良好的校園文化氛圍，實(shí)現我鎮小學(xué)師德建設工作的.新突破，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德和技能水平。
三、培訓形式
專(zhuān)題培訓從加強針對性、注重實(shí)效性出發(fā)，采用理論學(xué)習與研討交流相結合、集中研修與分散自學(xué)相結合的形式進(jìn)行。
1、突出主題教育。組織教師開(kāi)展==討論，使全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀(guān)念。
2、以集中學(xué)習為主。培訓形式可采用專(zhuān)題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng)。
3、分散自學(xué),撰寫(xiě)體會(huì )。分散培訓可采用觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等形式。撰寫(xiě)師德學(xué)習體會(huì )。
4、參加社會(huì )實(shí)踐。結合當前教育行風(fēng)建設活動(dòng)，繼續組織教師開(kāi)展“進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)生心靈”活動(dòng)，走訪(fǎng)學(xué)生家庭，進(jìn)一步了解學(xué)生暑期學(xué)習、生活等情況，
四、培訓要求
1、嚴格請假制度，無(wú)特殊情況一律不準請假。
2、認真做好筆記，積極參加各項活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)完成培訓任務(wù)。
3、嚴格作息時(shí)間，不遲到，不早退，會(huì )議中途不隨意走動(dòng)。
4、嚴格會(huì )議紀律，不講與會(huì )議內容無(wú)關(guān)的話(huà)，不做與會(huì )議內容無(wú)關(guān)的事。
5、要認真總結，不斷反思。根據培訓的內容和要求，結合自身的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)題為“我的師德觀(guān)”學(xué)習體會(huì )，相互交流。
培訓計劃 篇5
炎炎夏日的暑期，作為推進(jìn)學(xué)前教育師資培訓工程的項目活動(dòng)---天津市第二期骨干教師培訓班的學(xué)習開(kāi)課了，我有幸成為這其中的一員。這是非常難得的一次學(xué)習機會(huì )，不僅有專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，而且安排了每周一次全天的歷時(shí)四個(gè)月的下園培訓實(shí)踐活動(dòng)。在興奮、驕傲的同時(shí)，我覺(jué)得為了把握好這次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，真正學(xué)有所獲、學(xué)有所長(cháng)，自己應該思考反思并認真剖析自己，對自我進(jìn)行客觀(guān)的現狀分析。同時(shí)，根據自己的狀況和結合本次學(xué)習的安排制定個(gè)人學(xué)習計劃，已達到學(xué)習效果的最大化。
一、 自我分析
我從走出師范學(xué)校大門(mén)，走上幼兒教師這個(gè)神圣而光榮的工作崗位后一干就
是十八年，這十八年來(lái)我一直從事一線(xiàn)教育教學(xué)工作，從一名普通的幼兒教師成長(cháng)為園內的骨干教師、教研組長(cháng)、后備干部。就自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)而言，作為一線(xiàn)教師我有許多優(yōu)勢駕馭幼兒教師這個(gè)工作。我具有勤于學(xué)習的意識和能力，善于思考與反思，擅于觀(guān)察、分析，能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，有獨特的視角與見(jiàn)解等等。同時(shí)在學(xué)習工作中也清楚自身的弱勢與不足，并能客觀(guān)的自我評價(jià)與正視。我覺(jué)得具體分析有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習的主動(dòng)性自覺(jué)性還需加強。只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能不斷
提高自己對幼教工作的責任心，拓展視野、開(kāi)闊思路，才能不斷提高自身的素質(zhì)和水平。在日常中幼兒園組織的學(xué)習、外出學(xué)習、培訓教研等活動(dòng)我都能認真學(xué)習，并抓住重點(diǎn)、積極思考、發(fā)表見(jiàn)解，學(xué)習的效果較好。但是對于自學(xué)、自我修煉部分，由于工作任務(wù)繁重、時(shí)間緊張等原因，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性總是不夠。
2、理論水平有待提高。作為一線(xiàn)教師，教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗比較豐富，針對具
體教育教學(xué)工作的問(wèn)題也能正確處理。但是上升到理論就比較貧乏。具體表現為在撰寫(xiě)論文、分析教育案例中，能抓住有代表性的問(wèn)題和實(shí)例，能把自己有效地做法和經(jīng)驗進(jìn)行提煉。但在歸納總結上升到理論的過(guò)程中感到有一定困難。
3、自我表現欲不強。對于自己有想法的問(wèn)題有時(shí)不能大膽、及時(shí)的表達出來(lái)。即使感覺(jué)很有把握，也總是在大腦反復思考，考慮周全，而不愿冒失表達或表現。
二、 學(xué)習目標
1、通過(guò)培訓班的學(xué)習，提高自身理論水平，具有較強的專(zhuān)業(yè)理論功底。
2、不斷提高踐行理念的實(shí)踐能力，較準確的把握教育行為。
3、通過(guò)學(xué)習帶動(dòng)自身學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性，提高自身成長(cháng)的綜合素質(zhì)。
三、具體目標與措施
1、通過(guò)暑期當中的'專(zhuān)題講座活動(dòng)，提高自身的理論水平及拓展自己的視野，以更高、全面的角度看待學(xué)前教育。
2、準時(shí)參加為期四個(gè)月的下園實(shí)踐活動(dòng)，不因個(gè)人原因請假。
3、利用業(yè)余時(shí)間閱讀四本教育書(shū)籍，學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所得，能寫(xiě)出深刻的讀后感想。
4、通過(guò)下園觀(guān)摩和實(shí)踐，使自己的教學(xué)水平、反思能力都有較大程度的提高。
5、積極參與活動(dòng)，大膽、主動(dòng)發(fā)表自己的想法與認識。
6、在培訓活動(dòng)中，學(xué)習同伴的優(yōu)勢與特長(cháng)，善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，取長(cháng)補短。
7、把培訓的內容進(jìn)行內化，轉變?yōu)樽陨淼慕逃庾R和教育行為，應用到實(shí)際的工作當中去。
8、認真完成每次活動(dòng)后的作業(yè)，把完成作業(yè)的過(guò)程作為自己提升、進(jìn)步的途徑。
四、總結展示
在總結階段認真做好本次培訓活動(dòng)的總結工作，把自己的收獲與體會(huì )以論文的形式呈現。
培訓計劃 篇6
針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、執行力等薄弱的現象結合公司總體戰略，推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)渑嘤�，為公司建立具有持續競爭力提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)企業(yè)健康快速向前發(fā)展，制定本計劃。
一、培訓計劃總體目標
1、加強公司管理層的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司一般業(yè)務(wù)人員的培訓，不斷提升業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓，提升各層次人員科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強工程類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)管理人員執業(yè)資格的培訓，加快執證上崗工作步伐，進(jìn)一步規劃管理。
7、加強公司員工的計劃培訓，全面促進(jìn)員工的發(fā)展，提升員工的綜合競爭力。
二、培訓計劃原則與要求
1、堅持按需實(shí)施、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓要求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內容豐富、形式靈活的培訓計劃，增強教育培訓計劃的針對性和實(shí)效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主的原則。整合培訓資源，建立健全的公司內部培訓為主要培訓手段，立足自主培訓，搞好基礎培訓和常規培訓，搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。
3、堅持“公司”聯(lián)合培訓方式，業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求，開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓課程，組織員工利用息工時(shí)間和節假日集中授課，結合自學(xué)完成課程。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。
三、培訓計劃內容與方式
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1、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力，通過(guò)參加企業(yè)家論壇，到國內成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，參加國內著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座等方式。
2、學(xué)歷學(xué)位培訓。參加學(xué)歷進(jìn)修及MBA、土木工程碩士學(xué)位學(xué)習，參加高級經(jīng)營(yíng)師職業(yè)資格培訓。
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1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的員工參加大專(zhuān)、大學(xué)函授、自考或MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織工程類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓。要求各單位要選拔具有符合建造師報考條件，具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力增達到35人。專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)為：水利水電、市政、建筑等。
�。ㄈ┞毠せA培訓
1、新工培訓
繼續對新招聘員工進(jìn)行強化公司企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、安全質(zhì)量意識培訓，專(zhuān)業(yè)技能培訓�；鶎痈鲉挝唤邮盏男聠T工一定要簽訂師徒結對子幫學(xué)合同，師傅要虛懷若谷毫無(wú)保留的將自身的絕招絕技認真的傳授給徒弟，徒弟要虛心求教，在師傅的幫助下盡快完成理論知識向實(shí)踐知識的轉化，早日為企業(yè)發(fā)展做出有益的貢獻。
2、加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選擇部分主要工種進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，計劃鑒定中級工16名，高級工58名；組織符合報考技師、高級技師條件的員工參加總公司、集團公司舉辦的職業(yè)技鑒定活動(dòng)培訓班，力爭新增技師22名、高級技師6名以人上，使其結構趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。
3、加強復合型、高層次人才培訓
各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一，使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同職業(yè)領(lǐng)域拓展和提高；使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技能向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握兩個(gè)工種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
四、做好現場(chǎng)施工人員的培訓
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定，確保施工生產(chǎn)安全順利進(jìn)行。
2、各級項目部要按照“三位一體”管理體系要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和生產(chǎn)過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護，職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
3、一定要把農民工的培訓監管納入項目管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
4、開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)，公司今年將選擇2-3個(gè)工種技能比武，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養高技能人才。
5、開(kāi)展學(xué)歷教育，調動(dòng)員工自學(xué)積極性，推薦優(yōu)秀員工函授攻讀碩士學(xué)位，幫助員工報名，今年計劃報考函授土木工程、水利水電、建筑專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷18名，財務(wù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷6名，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷8名，提高員工學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力，為員工上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升提供方便條件。
五、繼續教育培訓
各基層單位，要按照項目技術(shù)人員的工作特點(diǎn)和實(shí)際需要，選擇具有操作性強的培訓課程，有針對性地開(kāi)展分層次、分類(lèi)別、多渠道、多形式的繼續教育培訓。此外，可以適當安排責任成本管理、陽(yáng)光心態(tài)、溝通能力等方面的培訓，全方位打造高素質(zhì)的工程技術(shù)管理人才。今年，公司在8月份與重慶交通管理學(xué)院聯(lián)合，計劃對109名公路工程“三類(lèi)”安全管理人員進(jìn)行繼續教育培訓。
六、措施和要求
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導要高度重視，各基層單位和業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的.培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與自主性想結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達38%以上。
�。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。采取“誰(shuí)培訓誰(shuí)負責”，分級管理、分級培訓的原則組織培訓，在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教、送外培訓與內培相結合，公司組織培訓與項目施工現場(chǎng)組織培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩相互結合。選擇最佳的方法和形式、組織開(kāi)展培訓。
�。ㄈ┐_保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。我們要嚴格按照國家現行規定，即按職工工資總額的2、5%足額提取職工教育經(jīng)費，由人力資源部掌握使用，財務(wù)部門(mén)監督。嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
�。ㄋ模┐_保培訓效果真實(shí)有效。一是加快檢查力度，完善制度。公司對各基層單位各類(lèi)培訓情況不定期的檢查與指導，二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的單位給予表彰獎勵；對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
�。ㄎ澹┘訌姙榛鶎訂挝滑F場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。
�。┕巨k班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《公司員工培訓管理規定》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施，各主辦部門(mén)單位要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性，培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習的主動(dòng)性，建設一支高素質(zhì)的職工隊伍是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺(jué)站在公司建設的戰略高度重視員工的學(xué)習和成長(cháng)。公司發(fā)展到今天，面臨新時(shí)期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓活動(dòng)正常開(kāi)展，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高、適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步做出更大的貢獻。
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