實(shí)用的培訓計劃范文集錦9篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的培訓計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 篇1
一、培訓目的、培訓的目標
1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò ),立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,透過(guò)外委基地搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習為主的原則。根據公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間不少于30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間不少于30天
二、培訓對象
1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強決策潛力、戰略開(kāi)拓潛力和現代經(jīng)營(yíng)管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提升管理者的綜合素質(zhì),完善知識結構,增強綜合管理潛力、創(chuàng )新潛力和執行潛力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓,提升技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的'潛力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓,提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規范管理。
三、培訓資料及方式
一)公司領(lǐng)導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習,國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。透過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提升科學(xué)決策潛力和經(jīng)營(yíng)管理潛力。透過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì )、年會(huì );到國內外成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習;參加國內外著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓、執業(yè)資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習;參加高級經(jīng)營(yíng)師等執業(yè)資格培訓。
二)中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓中心接收時(shí)代光華課程。
2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專(zhuān)本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財會(huì )專(zhuān)業(yè)管理干部參加執業(yè)資格考試,獲取執業(yè)資格證書(shū)。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀(guān),了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,借鑒成功經(jīng)驗。
三)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
1、由各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座,并建設公司自我的遠程教育培訓基地,進(jìn)行各專(zhuān)項培訓,培養創(chuàng )新潛力,提升研發(fā)水平。
2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,開(kāi)闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀(guān)學(xué)習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓中心,必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、推廣。
4、對會(huì )計、經(jīng)濟、統計等需透過(guò)考試取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,透過(guò)計劃培訓和考前輔導,提升職稱(chēng)考試的合格率。對工程類(lèi)等透過(guò)評審取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,聘請相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,多渠道提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
四)加強復合型加強復合型、、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門(mén)和基層單位要用心創(chuàng )造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓,實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提升;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)潛力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提升;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
四、培訓時(shí)間
20xx年11月1號正式啟動(dòng)培訓計劃,為期進(jìn)行高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓累計時(shí)間30天;中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時(shí)間20天;一般職工操作技能培訓累計時(shí)間30天。預計20xx年12月1號完成培訓。
五、培訓地點(diǎn)
高管人員培訓地點(diǎn)為公司會(huì )議室、公司沙盤(pán)演練室,中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓地點(diǎn)為公司租借的教科室與公司工廠(chǎng)的儀器、工廠(chǎng)的實(shí)驗室,一般職工培訓場(chǎng)地為公司租借的大型階梯室、工廠(chǎng)場(chǎng)地。
六、培訓組織者
培訓組織者為公司董事會(huì )
七、培訓教師
培訓教師將專(zhuān)門(mén)聘請大學(xué)教授,高級技師,中級技師多名進(jìn)行不一樣層次不一樣職位的培訓教導。
八、后期保障工作
所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員,務(wù)必簽下參加公司培訓后要與公司進(jìn)行多少年工作的相關(guān)合約,職員若是培訓成功或者有優(yōu)秀表現,公司將重點(diǎn)培養與思考進(jìn)行升職加薪等相關(guān)獎勵,望本公司職員們用心進(jìn)行培訓,充實(shí)自我為公司作出貢獻。
培訓計劃 篇2
20xx年檢驗科總體計劃按照縣醫院建設,并按二級甲等醫院對醫學(xué)檢驗的要求,結合檢驗科室的實(shí)際情況,主要工作為:完善實(shí)驗室LIS系統,做好窗口服務(wù),完善實(shí)驗室分組,加強輸血科建設,及建立報告單發(fā)放自助打印系統。加強實(shí)驗室安全管理,加強人才的培養和新技術(shù)、新設備的引進(jìn),提高技術(shù)水平和檢驗質(zhì)量,做好每月工作總結分析。具體計劃如下:
一、加強科室管理,提高檢驗質(zhì)量;嚴格按照檢驗科“準確及時(shí),優(yōu)質(zhì)服務(wù),科學(xué)管理,持續改進(jìn)”的工作質(zhì)量方針,逐步建立或完善全面的質(zhì)量管理體系,規范枝術(shù)操作規程,實(shí)事求是地認真做好室內質(zhì)控和室間質(zhì)控,確保檢驗結果的準確度和真實(shí)性。進(jìn)一步深入開(kāi)展程序化溫馨服務(wù)活動(dòng),做好窗口服務(wù)工作開(kāi)展科室內程序化溫馨服務(wù)教育,進(jìn)一步轉變服務(wù)理念。
貫徹執行檢驗科程序化溫馨服務(wù)五條公約:
第一:禮貌待患,真誠幫助;
第二:發(fā)揮作用,服務(wù)臨床;
第三:窗口整潔,環(huán)境優(yōu)雅;
第四:嚴肅認真,確保質(zhì)量;
第五:團隊協(xié)作,共同發(fā)展。
三、檢驗科定期到臨床聽(tīng)取臨床意見(jiàn)和建議,回來(lái)制定整改措施發(fā)布給臨床,解決工作中不協(xié)調的問(wèn)題。
臨床檢驗作為窗口科室,每天接觸大量患者,窗口標本采集,患者排隊等候,環(huán)境有些混亂。要求全科同事積極維護良好的窗口形象。爭取在檢驗窗口建立導醫服務(wù)系統,爭取建立標本采集叫號系統,以及建立報告單發(fā)放自助打印系統。
四、促進(jìn)醫患和諧、完善科室管理
1、完善科室內部細節化管理,使科室的每一項規章制度均能落實(shí)到實(shí)處,貫穿到科室工作的每一個(gè)環(huán)節。
2、優(yōu)化門(mén)診患者取報告單流程,使患者花最少的時(shí)間,跑最少的路,拿到最及時(shí)的檢驗報告。
3、實(shí)行各窗口微笑服務(wù),使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。
五、加強實(shí)驗室質(zhì)量管理
實(shí)驗室質(zhì)量控制是檢驗重要工作,為提高檢驗質(zhì)量,計劃選派人員參加衛生部實(shí)驗室質(zhì)量控制培訓班。
在作好室內質(zhì)量控制的基礎上,繼續參加省、衛生部?jì)杉壻|(zhì)量評價(jià)活動(dòng),確保成績(jì)合格,所有的參評項目還要保持多年的“一單通”資格,全面提高檢驗質(zhì)量。
加強檢驗危急值報告制度的落實(shí)執行。檢驗發(fā)現危急值立即報告臨床并詳細登記記錄,提高檢驗質(zhì)量并減低臨床醫療風(fēng)險。 檢驗科每月進(jìn)行工作質(zhì)量檢查和工作總結分析,在科室內通報,分析當月的質(zhì)量狀況、技術(shù)狀況和安全狀況,對存在的問(wèn)題進(jìn)行整改
六、加強實(shí)驗室安全和生物安全管理
繼續嚴格執行實(shí)驗室內部安全檢查制度,每天有專(zhuān)人安全檢查、簽字登記,保障實(shí)驗室人員和物資設備安全運行。
嚴格執行實(shí)驗室生物安全管理制度,專(zhuān)人負責實(shí)驗室生物安全以及院內感染控制的管理。
七、加強輸血檢驗的管理
血庫是檢驗科下屬的二級學(xué)科實(shí)驗室,血庫負責人是檢驗科任命的實(shí)驗室負責人,專(zhuān)門(mén)負責輸血管理,減少參與輸血檢驗操作的工作人員,血庫工作人員經(jīng)過(guò)技術(shù)培訓和安全教育。
輸血作為一個(gè)獨立學(xué)科,具有很強的專(zhuān)業(yè)性,也是需要在醫院輸血管理委員會(huì )的領(lǐng)導下,臨床和醫技齊抓共建的一個(gè)學(xué)科。建立和完善獨立的輸血科,加強輸血管理,是重點(diǎn)工作。通過(guò)輸血科加強臨床輸血工作的培訓,配合醫務(wù)科加強臨床輸血適應癥、輸血前評估、輸血后療效評價(jià)的管理。
八、實(shí)驗室管理軟件LIS系統的完善
完善LIS系統與HIS的接口,逐步實(shí)現檢驗報告通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳遞到臨床醫生工作站。完成檢驗報告召回的工作流程。完成檢驗危急值在HIS系統中的提示功能。完成新增設備的LIS系統與HIS的`接口。
九、檢驗設備更新維護,控制各類(lèi)耗材的支出,降低檢驗成本
努力加強儀器設備的維護保養,降低設備維修成本,努力提高儀器設備使用壽命和效率?刂聘黝(lèi)耗材的支出,節能降耗,減低成本。隨著(zhù)醫院的快速發(fā)展,檢驗工作量大幅增長(cháng)。
十、管理團隊和人員結構調整
繼續完善管理團隊,完善專(zhuān)業(yè)分組建設:臨床基礎檢驗、生化、免疫、微生物、急診檢驗和血庫,培養學(xué)術(shù)水平高、責任心強的專(zhuān)業(yè)組長(cháng)。
同時(shí),加強實(shí)驗室三大類(lèi)總體負責人的管理工作,包括:實(shí)驗室總體的質(zhì)量負責人,全面負責室內質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價(jià),以及月度質(zhì)量檢查和月度總結整改;實(shí)驗室總體的技術(shù)負責人,全面負責儀器設備的正常運行和維護保養、LIS系統維護和新項目的開(kāi)展;實(shí)驗室總體的生產(chǎn)安全和生物安全負責人,全面負責實(shí)驗室生物安全和院內感染控制以及傳染病的預防控制,以及實(shí)驗室生產(chǎn)和醫療安全。在技術(shù)方面,著(zhù)重培養細胞形態(tài)學(xué)檢驗人才和微生物學(xué)檢驗人才。隨著(zhù)醫院的發(fā)展,檢驗科人員技術(shù)力量缺乏,需要補充新生力量,才能夠完成日常工作以及不斷開(kāi)展新的檢驗項目。目前,崗位上的每一個(gè)人都在負責幾個(gè)項目,一人管理多臺設備,容易出問(wèn)題,也使得提高質(zhì)量很慢很難。申請新增大專(zhuān)畢業(yè)生2人。
20xx年是繼往開(kāi)來(lái)的嶄新的一年,伴隨公立醫院改革,檢驗科全體工作人員愿為醫院的的改革工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫改的東風(fēng)更上層樓!
培訓計劃 篇3
為提高檢修維護部電氣廠(chǎng)用班全體人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì),熟悉設備的結構原理及維護事項,掌握新設備、新工藝、新理念,確保兩臺機組穩定運行,做好維護工作,為雙熱公司的安全生產(chǎn)保駕護航,特制定半年培訓計劃。
一、培訓目的:
牢固樹(shù)立“安全第一”、“質(zhì)量第一”的'思想,認真貫徹執行《電業(yè)安全工作規程》、《檢修工藝規程》和《檢修質(zhì)量標準》。檢修中及時(shí)解決技術(shù)難題,督促本班檢修人員做好原始記錄、設備重要部分和系統改造竣工后的整理工作。
二、努力鉆研技術(shù),不斷提高自身素質(zhì)
及時(shí)掌握先進(jìn)檢修工藝和先進(jìn)檢修工具,并正確地指導工人進(jìn)行操作。樹(shù)立成本意識,增強效益觀(guān)念,嚴格執行勞動(dòng)工時(shí)定額和原材料消耗定額,努力降低消耗,節約原材料。
三、培訓內容:
1、每周進(jìn)行一次技術(shù)講課。
2、每周進(jìn)行一次生產(chǎn)知識考問(wèn)講解。
3、每月進(jìn)行一次畫(huà)圖并進(jìn)行講解。
4、每月針對本月所學(xué)考問(wèn)講解,進(jìn)行一次生產(chǎn)知識考試。
5、每月進(jìn)行一次工作票填寫(xiě)。
6、低壓電機轉子的檢修方法
7、二次接線(xiàn)圖可分為幾種
9、電動(dòng)機不能轉動(dòng)的原因
10、電動(dòng)機軸承裝配前為什么必須對軸承進(jìn)行仔細清洗
11、引起絕緣老化的原因
12、高壓電機在大修時(shí),一般需要進(jìn)行哪些試驗項目
13、對于新建、擴建電廠(chǎng)主廠(chǎng)房、輸煤、燃油及其它易燃、易爆場(chǎng)所宜選用什么電纜
14、電機啟動(dòng)時(shí)響聲大,三相電流不平衡的原因?
15、發(fā)電機定子分幾個(gè)風(fēng)區?幾進(jìn)幾出?
16、電動(dòng)機在運行時(shí)的常規檢查內容
四、技術(shù)講課內容:
1、380v低壓電動(dòng)機試轉與驗收
2、電動(dòng)機外殼帶電由哪些原因引起?
3、如何通過(guò)計算判斷汽輪發(fā)電機氣隙是否合格?
4、寫(xiě)出160312軸承型號的意義及最大允許間隙
5、新安裝電動(dòng)機在什么情況下應進(jìn)行抽芯
6、在套裝電動(dòng)機軸承時(shí)應注意什么
7、對電動(dòng)機繞組進(jìn)行浸漆的目的是什么
8、測量高壓定子線(xiàn)圈絕緣電阻的合格標準
9、高壓電機轉子檢修項目
10、直流電動(dòng)機轉速過(guò)高的原因
五、獎懲制度
1、培訓計劃齊全并切實(shí)可行,按照培訓計劃逐項落實(shí);
1)年、月培訓計劃每缺一項口罰50元;
2)計劃培訓不詳(祥到每日一題、一周一畫(huà)系統圖及技術(shù)問(wèn)答)不切合實(shí)際扣罰50元;
3)有培訓計劃不落實(shí)扣罰100元;
2、各種培訓臺帳齊全,記錄工整;
1)每差一項扣罰10元;
2)記錄不工整扣罰5元;
3、新員上崗或職工轉崗應簽定師徒合同,并按培訓合同進(jìn)行培訓;
1)沒(méi)有師徒合同扣罰10元;
2)沒(méi)有按培訓合同培訓扣罰10元;
4、技術(shù)講課按計劃完成;
每缺一次扣罰30元。
培訓計劃 篇4
《青島市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》正式頒布,學(xué)校工作站到了更高的起點(diǎn)。本年度青島市10萬(wàn)教師教學(xué)技能大練兵胡活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,學(xué)習教師培訓更有目標,更有內容,F結合大練兵活動(dòng)方案制定本學(xué)期校本培訓計劃。
一、營(yíng)造學(xué)習氛圍,創(chuàng )建學(xué)習型組織,啟動(dòng)實(shí)施讀書(shū)工程
(一)宣傳動(dòng)員(3月份)
1、根據上級主管部門(mén)的要求,成立青島十七中教師“十二五”閱讀工程領(lǐng)導小組和工作實(shí)施小組。(名單附后)
2、召開(kāi)全體教工會(huì ),正式啟動(dòng)青島十七中教師“十二五”閱讀工程,部署專(zhuān)項工作。
3、教師制訂個(gè)人讀書(shū)計劃。領(lǐng)導小組和工作小組,明確職責,分管領(lǐng)導組織各部門(mén)分頭制訂活動(dòng)計劃。
2、3月17日(周四)召開(kāi)全校教職工大會(huì ),舉行“青島十七中教師技能大練兵”啟動(dòng)儀式,傳達實(shí)施方案,部署具體工作。
3、教師自主選擇技能訓練項目,制訂個(gè)人計劃,組內交流,個(gè)人建立《20xx年教師技能大練兵紀實(shí)手冊》。
(二)第二階段:教師練兵階段(3—9月)
1、普通話(huà)誦讀活動(dòng)。
教師大練兵活動(dòng)首先進(jìn)行普通話(huà)誦讀培訓學(xué)習。學(xué)校工會(huì )牽頭,語(yǔ)文組協(xié)助,成立普通話(huà)誦讀指導工作小組,開(kāi)展為期一個(gè)月的.“中華頌?經(jīng)典誦讀”活動(dòng)(詳細方案見(jiàn)附件一)。參加該項活動(dòng)的教師自行選擇誦讀材料,內容圍繞“古典詩(shī)詞、經(jīng)典美文和愛(ài)國主義作品”三大類(lèi),語(yǔ)文組遴選2——3人教師擔人誦讀指導教師,以講座輔導形式指導誦讀技巧,提高教師誦讀能力合人文素養。4月23日為世界閱讀日,擬定于4月21日(周四)舉行教師普通話(huà)誦讀比賽。要求各教研組至少推薦一人參賽。
2、規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。
與普通話(huà)誦讀活動(dòng)同步進(jìn)行。學(xué)校工會(huì )牽頭,成立規范漢字書(shū)寫(xiě)工作小組,聘請校內書(shū)法水平較高的部分教師擔任培訓指導教師,分期、分層培訓鋼筆字、毛筆字、粉筆字“三字”書(shū)寫(xiě)技巧,總結表彰會(huì )”,借此機會(huì )舉行校本培訓專(zhuān)題論壇活動(dòng)。
(三)定期組織教師和班主任外出參觀(guān)學(xué)習和參加短期培訓。
本年度擬組織骨干教師赴江蘇洋思中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習,組織優(yōu)秀班主任附上海、北京參加高端研討會(huì ),組織部分中層以上干部和課題研究骨干人員赴重慶、蘇州等地參觀(guān)特色學(xué)校建設示范學(xué)校,組織教研組長(cháng)、集備組長(cháng)參加省內教學(xué)改革專(zhuān)題研討會(huì )。
。ㄋ模、重視教學(xué)研究,以行動(dòng)研究和課題研究為抓手,提高教師課改能力和教科研能力
1.以學(xué)科為單位梳理出高效課堂的有效做法。
學(xué)期末以征集優(yōu)秀課例(教案)和優(yōu)秀論文的形式,遴選優(yōu)秀稿件匯編《學(xué)科高效課堂精要》、《優(yōu)秀教學(xué)案例集萃》(課堂實(shí)錄、教學(xué)設計、課件、學(xué)案),學(xué)期末舉行教學(xué)論壇暨“以美育人、求真求善”課題研究階段性總結會(huì )
2.“以美育人,求真求善”子課題研究正式啟動(dòng)。
原則上要求人人參與研究,全員實(shí)踐特色育人。子課題研究可以集體研究同一個(gè)子課題,也可以自由組合研究一個(gè)子課題,也可以個(gè)人獨立承擔一個(gè)子課題。學(xué)期之初,承擔子課題研究者負責認真撰寫(xiě)子課題研究報告,學(xué)校課題研究工作小組將定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì ),匯總情況,交流經(jīng)驗,學(xué)期期末組織子課題研究階段性研討會(huì )。
培訓計劃 篇5
一、培養目標
通過(guò)三年的函授學(xué)習,培養具有良好的思想品德修養,掌握較扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識和語(yǔ)言基本技能,具備較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力,并能夠在此基礎上進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)秀教師。
二、教學(xué)形式及學(xué)制
1、教學(xué)形式
面授與自學(xué)相結合。集中面授每學(xué)年安排1次。 2、學(xué)制:3年
三、主要課程簡(jiǎn)介
1、小學(xué)英語(yǔ)基本功訓練(1-8)
本課程以小學(xué)英語(yǔ)教材為藍本,通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓練使學(xué)員掌握小學(xué)英語(yǔ)教材所涉及的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等主要內容,同時(shí),通過(guò)教材分析使學(xué)員掌握各課教學(xué)的基本技巧,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、基礎英語(yǔ)(1-4)
本課程選用教材為《新概念英語(yǔ)》第一冊及第二冊部分內容。主要內容包括英語(yǔ)語(yǔ)言基礎訓練,通過(guò)大量的語(yǔ)言實(shí)踐,使學(xué)員打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎,掌握標準的語(yǔ)音語(yǔ)調,同時(shí)通過(guò)一定的閱讀掌握一定的詞匯量,具備一定的閱讀能力,服務(wù)于教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
3、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(1-4)
本課程選用教材為《基礎英語(yǔ)聽(tīng)力》(1-2)。主要內容為以聽(tīng)促說(shuō),具體包括三方面內容:通過(guò)圍繞日常生活及語(yǔ)言交際中最常用的話(huà)題進(jìn)行聽(tīng)力技能的訓練,使學(xué)員能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)國家人士一般社交場(chǎng)合的.交談;在聽(tīng)的基礎上進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調的模仿;在聽(tīng)的基礎上進(jìn)行日常會(huì )話(huà)的訓練,使學(xué)員能夠就一般日常生活話(huà)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,能夠比較準確地表達思想。
。、英語(yǔ)語(yǔ)法(1-2)
通過(guò)本課程的學(xué)習,熟悉各種基礎語(yǔ)法概念,掌握英語(yǔ)基礎語(yǔ)法知識;提高在上下文中恰當運用語(yǔ)法的能力和運用英語(yǔ)的準確性;能夠把所學(xué)語(yǔ)法知識運用于小學(xué)高年級的英語(yǔ)教學(xué)中。
。、英語(yǔ)寫(xiě)作
通過(guò)本課程的學(xué)習具備恰當的選詞造句的能力;通過(guò)學(xué)習英文段落和篇章的寫(xiě)作方法和技巧,并通過(guò)模仿練習,具備一定的布局謀篇的能力;在寫(xiě)作訓練中提高英語(yǔ)思維能力和觀(guān)察分析問(wèn)題的能力;在提高寫(xiě)作能力的基礎上能夠開(kāi)展簡(jiǎn)單的寫(xiě)作教學(xué)。
培訓計劃 篇6
住院醫師培訓是培養合格醫師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫師培訓工作質(zhì)量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫師畢業(yè)后醫學(xué)教育工作,特結合我院實(shí)施住院醫師培訓工作以來(lái)的實(shí)踐,制定我院住院醫師培訓計劃。
一、指導思想
鼓勵青年醫師勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,認真實(shí)踐,盡早成才;加強理論和實(shí)踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學(xué)習新理論、新技術(shù)、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎;重視醫德醫風(fēng)培養,培養良好的職業(yè)道德。通過(guò)系統培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專(zhuān)業(yè)技術(shù)、醫學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高,成為醫德高尚,技術(shù)過(guò)硬,理論扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干。
二、培訓對象
1、醫學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫師從開(kāi)始臨床工作的第一年進(jìn)入培訓。
2、從其他單位調入的醫師,經(jīng)醫院考核后,按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應年限的住院醫師培訓。
三、培訓目標
住院醫師經(jīng)過(guò)培訓,使其全面具備眼科住院醫師崗位工作的要求,達到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職條件所規定醫師水平。具體要求如下:
1、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)醫院、熱愛(ài)病人、熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度,具有良好的醫德醫風(fēng)。
2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫的各項權利。
3、掌握本學(xué)科的基礎理論,熟悉有關(guān)學(xué)科的'基礎理論,具有較系統的學(xué)科知識,了解國內外本學(xué)科的新進(jìn)展,并能用以指導實(shí)際工作。
4、具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能。
四、培訓階段
整體培訓階段分兩年進(jìn)行:
臨床專(zhuān)業(yè)輪轉科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室。畢業(yè)第一年,先在三個(gè)臨床科室各轉四個(gè)月;第二年,在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室各轉三個(gè)月。
非臨床專(zhuān)業(yè)輪轉科室包括:醫務(wù)處、辦公室、驗光室、門(mén)診部、各臨床科室。
培訓階段培訓分二個(gè)階段。畢業(yè)第一年,先在醫教科、辦公室各轉四個(gè)月,再在驗光室、門(mén)診部、處置室、各臨床科室各轉一個(gè)月
第一階段:輪轉參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫療工作,進(jìn)行全面系統的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段:非臨床專(zhuān)業(yè)在醫務(wù)處、辦公室、驗光室然后在驗光室、處置室、B超、造影、視野、醫務(wù)科各輪轉一個(gè)月。旨在通過(guò)臨床實(shí)踐,使在醫學(xué)院校所學(xué)知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。第二階段:進(jìn)一步完成輪轉,在三個(gè)臨床科室各輪轉一年,夠晉升主治醫師后,根據自己的意愿和醫院的需要定科室(在輪轉期間,所轉臨床科室要求詳細記錄所寫(xiě)病歷、參加手術(shù)病案號及紀律、醫德醫風(fēng)等各方面在醫教科保存)。旨在為專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
五、培訓內容
包括政治思想、臨床能力、專(zhuān)業(yè)理論、醫療文件書(shū)寫(xiě)、醫療法律法規知識等。業(yè)務(wù)培訓以科室培訓為主,專(zhuān)業(yè)理論、醫療法律法規知識以自學(xué)為主。
1、政治思想:熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)醫院、熱愛(ài)病人、熱愛(ài)本職工作;有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹(shù)立嚴謹、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,技術(shù)上精益求精;遵紀守法、勞動(dòng)紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫德醫風(fēng),廉潔行醫,服務(wù)態(tài)度好,正確處理醫患關(guān)系,不弄虛作假;關(guān)心集體,顧全大局,團結協(xié)作,積極完成任務(wù)。
2、輪轉醫師須達到借助工具書(shū)可熟練地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。
3、醫療法律法規知識:以自學(xué)為主,閱讀指定的法律法規知識手冊,掌握基本的醫療法律法規知識,避免醫療糾紛等的產(chǎn)生。
4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動(dòng)。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫(xiě)一定水平的科研學(xué)術(shù)論文。
5、專(zhuān)業(yè)理論的培訓詳見(jiàn)各學(xué)科的培訓實(shí)施細則。
6、臨床能力:包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫療文件書(shū)寫(xiě)和臨床技能等,其培訓要求詳見(jiàn)各學(xué)科的培訓實(shí)施細則。
六、考核內容及標準
住院醫師培訓期間實(shí)行學(xué)分制管理(百分制),合格線(xiàn)為86分。
1、工作態(tài)度組織紀律(20分)
2、醫德醫風(fēng)(20分)
3、醫療安全(10分)
4、臨床綜合能力(50分)
考核內容及標準詳見(jiàn)《臨床輪轉醫師考核表》。
七、輪科培訓需知
1.凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開(kāi)出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。
2.每輪轉科室在出科前一周內由主任對住院醫生進(jìn)行考核,完成考核后將《臨床輪轉醫師考核表》交至醫教科,領(lǐng)取下一輪轉科入院通知單,進(jìn)行下一輪轉科。在住院醫師培養階段,我們希望每一位住院醫師努力學(xué)習,勤奮上進(jìn),認真完成住院醫師規范化培訓,做一名白求恩式的醫務(wù)工作者。
培訓計劃 篇7
一、培訓目的:
1、使新員工盡快熟悉公司概況,了解公司企業(yè)文化及管理規章制度,建立良好的職業(yè)道德。
2、使新員工全方位的了解公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),認識并認同公司的事業(yè)及文化,堅定自己的職業(yè)選擇;增強團隊意識。
3、使新員工明確自己的'崗位基本職責,熟悉日常開(kāi)展工作所需要的工作程序,盡快進(jìn)入崗位角色。
二、培訓對象:公司所有新入職員工 三、培訓時(shí)間:入職后1-6日
四、培訓方式:由專(zhuān)人制定培訓計劃并組織實(shí)施,采用集中講解、視頻觀(guān)看、實(shí)地參觀(guān);
五、培訓內容:(后附培訓計劃表)
六、培訓考核:凡參加每期培訓的新員工必須參加考核,培訓內容以筆試為主,考核成績(jì)納入試用期轉正考核評定。
七、培訓評估與總結:
通過(guò)與部門(mén)新員工直接交流,并制定一系列的書(shū)面調查表進(jìn)行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進(jìn)培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
八、培訓結束后交使用部門(mén)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。
新人崗前培訓計劃表
略
培訓計劃 篇8
為盡快提高我行員工的整體素質(zhì),使其能夠適應分行各項業(yè)務(wù)持續、快速發(fā)展的需要,適應激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境,我行根據總、分行員工教育培訓工作的有關(guān)要求,在廣泛征求各部門(mén)、支行培訓需求的基礎上,我們會(huì )同培訓組織部門(mén)結合我行的實(shí)際工作需要,對分行某某年培訓工作做出了安排(詳見(jiàn)附表1)。同時(shí),為做好全行某某年的培訓組織工作,我們在總結了以往的培訓工作后,結合我行當前的員工業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況及需要解決的幾點(diǎn)問(wèn)題,對某某年的培訓工作提出了幾個(gè)加強點(diǎn)和側重點(diǎn):
一、當前需解決的幾點(diǎn)問(wèn)題:
1、需進(jìn)一步加強培訓的針對性和實(shí)用性。在培訓安排上,當前主要根據業(yè)務(wù)開(kāi)展的需要全面推進(jìn),但我行的業(yè)務(wù)培訓對象在專(zhuān)業(yè)基礎水平、業(yè)務(wù)掌握程度等方面存在較大的差異性,培訓工作難以針對不同的對象分別開(kāi)展,這在一定程度上影響了培訓的效果。
2、需大力加強培訓的師資力量。目前,我行的培訓師基本由實(shí)踐經(jīng)驗較為豐富的員工擔任,但因其工作繁忙,其專(zhuān)業(yè)理論水平、授課經(jīng)驗技巧的提高會(huì )受到多方因素的.限制,而一些社會(huì )專(zhuān)門(mén)培訓機構的理論性偏強,可操作性和針對性差,且授課價(jià)格較為昂貴,因此,加強師資力量是當前全面提高培訓水平的瓶頸問(wèn)題。
3、需探索“學(xué)習時(shí)間彈性化”的培訓途徑。我行的業(yè)務(wù)骨干人員、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員業(yè)務(wù)繁忙、工作壓力較大,能夠參加培訓的時(shí)間十分有限。而目前培訓資料的共享程度較低,員工的學(xué)習時(shí)間缺乏彈性,
補課和自學(xué)的機會(huì )較少,且自學(xué)的動(dòng)力性不足,在一定程度上影響了培訓的效果。
4、需進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)培訓規劃機制。在新員工培養(尤其是大學(xué)生)培養方面,我行目前需要進(jìn)一步明確員工的職業(yè)生涯培訓規劃和反饋機制。也就是說(shuō),對每個(gè)職業(yè)發(fā)展方向的新員工,我行應明確其在試用期(或培養期)內應完成哪些必修的培訓課程和輪崗實(shí)踐,經(jīng)過(guò)哪些測試才能達到上崗的要求,同時(shí)應要求其所在培養部門(mén)定期將新員工的學(xué)習實(shí)踐和達標情況向分行反饋。
二、根據上述問(wèn)題,某某年培訓工作應加強以下幾個(gè)方面:
1、在加強培訓的針對性和實(shí)用性方面:某某年,我行要更加注重培訓對促進(jìn)業(yè)務(wù)推動(dòng)、提高員工素質(zhì)方面起到的實(shí)際效果。一方面,我們要在進(jìn)一步深入了解一線(xiàn)員工的培訓需求和業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況的基礎上,在培訓前與業(yè)務(wù)組織部門(mén)進(jìn)行溝通和反饋,提倡“雙向交流式”培訓或“業(yè)務(wù)答疑式”培訓;另一方面,要在培訓后組織員工填寫(xiě)“培訓反饋問(wèn)卷”,了解培訓的實(shí)際效果,并將其向組織部門(mén)反饋。
2、在培養專(zhuān)業(yè)化的師資隊伍方面:某某年,我行將緊密結合總行出臺的《某某實(shí)業(yè)銀行聘任兼職教師暫行辦法》,進(jìn)一步做好對培訓師的聘任和管理工作,并以此為契機,做好我行各專(zhuān)業(yè)課程的業(yè)務(wù)講授、專(zhuān)業(yè)測評、教材編撰等工作,全面提升我行培訓工作的專(zhuān)業(yè)化水平,對為我行專(zhuān)業(yè)培訓工作做出一定貢獻的組織機構及個(gè)人,可考慮給予一定的獎勵。此外,我們要積極尋找適合我行實(shí)際情況的外部培訓機構,與之建立密切的培訓合作關(guān)系。
3、在加強培訓資料的收集和共享方面:我行將積極為員工創(chuàng )造“學(xué)習時(shí)間彈性化”的條件,鼓勵員工利用業(yè)余時(shí)間扎實(shí)基礎知識:如積極收集、整理一些專(zhuān)業(yè)培訓的資料,對重要的培訓,將進(jìn)行錄音和錄像,同時(shí),還將利用“辦公網(wǎng)”,建立“網(wǎng)上圖書(shū)室”,納入一些基礎性培訓資料,供所有希望自學(xué)的同志查閱、學(xué)習,等等。同時(shí),我行將逐步將培訓考核與員工晉級、晉職等職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,提高員工自覺(jué)、自愿學(xué)習的動(dòng)力。
4、在建立專(zhuān)業(yè)培訓規劃和反饋機制方面:我行計劃某某年會(huì )同相關(guān)業(yè)務(wù)管理部門(mén),根據未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展需要,初步探索新員工職業(yè)發(fā)展的培養規劃和反饋機制。并且,我行還將加強對培訓費用的預算、控制機制,確保有限的資源能夠運用到業(yè)務(wù)急需領(lǐng)域。
三、某某年重點(diǎn)側重的幾類(lèi)培訓:
一是要根據一線(xiàn)部門(mén)的需求,增加業(yè)務(wù)基礎知識、基本操作規范、業(yè)務(wù)風(fēng)險點(diǎn)控制方面的培訓,同時(shí)要加強全行員工的法律意識和風(fēng)險防范意識培訓,積極促進(jìn)員工道德風(fēng)險、操作風(fēng)險的防范工作。二是要深入開(kāi)展主線(xiàn)業(yè)務(wù)培訓,一方面要加深一線(xiàn)從業(yè)人員對我行現有業(yè)務(wù)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、三條主線(xiàn)業(yè)務(wù)知識的了解,另一方面要緊密結合總行一些新業(yè)務(wù)產(chǎn)品的推廣,充分發(fā)揮主線(xiàn)培訓的推動(dòng)作用;三是要會(huì )同分行會(huì )計管理部,做好對會(huì )計柜臺人員的服務(wù)禮儀培訓工作;四是要繼續組織我行的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、業(yè)務(wù)骨干、管理人員參加第三、四期“拓展訓練”,培養員工堅強的意志和進(jìn)取、創(chuàng )新的精神,增強團隊的凝聚力;五是要在本年新員工培訓中加入營(yíng)銷(xiāo)技巧的傳授、職
業(yè)生涯的設計及時(shí)間管理、溝通協(xié)調、服務(wù)情商等心理素質(zhì)培訓,在傳授業(yè)務(wù)知識的同時(shí),全面提升新員工的工作技巧。
培訓計劃 篇9
通過(guò)對新上崗護士進(jìn)行崗前規范培訓,使其能盡快適應護士的角色,勝任各項護理工作,規范護理行為,提高護理服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足病人的護理需求,適應現代的護理發(fā)展.
一、培訓對象
20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專(zhuān)生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名.
二、培訓方法
1.建立規范的培訓制度:(1)組織新護士學(xué)習醫院的各項規章制度.(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎理論、技術(shù)操作水平必須達到規定標準.(3)實(shí)行一年內輪崗制,培養全科護理人才.(4)護理部專(zhuān)人負責,不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力.(5)每輪轉一個(gè)科室,由帶教老師填寫(xiě)一份鑒定,抽查、考核成績(jì)及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案.(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績(jì)85分、操作成績(jì)90分以上),根據考試成績(jì)并根據臨床實(shí)踐撰寫(xiě)一篇論文,達標者才能正式定崗.
2.學(xué)習相關(guān)護士禮儀:組織觀(guān)看“護士行為規范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù),對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果.請本院各科護士長(cháng)及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對護士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ),規范服務(wù),以激發(fā)她們的學(xué)習和工作熱情.
3.學(xué)習有關(guān)法律法規:組織學(xué)習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實(shí)施細則》等,熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識.熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然,結合醫院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)行講解.使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線(xiàn),工作上的任何疏漏和失誤,不僅會(huì )加重病情,甚至會(huì )危及病人的生命,也必將給醫院、科室及當事人帶來(lái)不可估量的影響,甚至承擔法律責任.通過(guò)學(xué)習使之提高法制觀(guān)念,規范執業(yè)行為.
4.嚴守規則制度:組織學(xué)習各項規章制度,以及崗位責任制、醫院有關(guān)規定和工作制度、《醫療護理技術(shù)操作常規》為主要內容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著(zhù)醫療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問(wèn)題加倍重視,應結合實(shí)際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進(jìn)行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規章制度,進(jìn)一步認識到各項護理規章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,必須嚴格遵循.
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5.規范操作技能:(1)組織觀(guān)看《“三基三嚴”基礎護理技術(shù)操作》錄像;(2)請本院技術(shù)操作能手進(jìn)行操作示范;(3)對臨床常用的基本操作進(jìn)行訓練,護理部安排XX項護理操作項目,重點(diǎn)掌握無(wú)菌技術(shù)操作原則、心肺復蘇技術(shù)等操作,從嚴要求無(wú)菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習,人人過(guò)關(guān)達標.通過(guò)強化訓練,使她們掌握了護理操作技術(shù)的要求和標準,也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下扎實(shí)的基礎.
6.規范文案書(shū)寫(xiě)標準:認真全面學(xué)習護理文件書(shū)寫(xiě)的規則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書(shū)寫(xiě)規則,使她們上崗后能夠盡快適應工作環(huán)境,做好本職工作.
7.進(jìn)行輪轉科室、考核:(1)根據醫院實(shí)際情況輪轉科室.一般為臨床科室,每科室為3個(gè)月,由護理部專(zhuān)人負責行政管理,病房護士長(cháng)、帶教老是管理考評監控,以保證該項工作順利完成.(2)科室輪轉完畢,由護理部組織培訓考核小組進(jìn)行總結考核.根據考評成績(jì)、科室考核結果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員.對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進(jìn)行再培訓再考核,仍不合格者醫院勸其退回.
三、效果
我院通過(guò)2年對新護士規范化培訓,共有68名護士參加.通過(guò)對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養,使培訓對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎.
1.增強了服務(wù)意識.通過(guò)職業(yè)道德培訓和相關(guān)的護理理念的培訓,促進(jìn)了護士整體素質(zhì)的`提高.在培訓過(guò)程中,我們將人性化服務(wù)的理念貫穿始終,突出強調各科的特點(diǎn)和特色,“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、呵護健康、奉獻病人”,增強了培訓對象的主動(dòng)服務(wù)意識.
2.提高了專(zhuān)業(yè)知識和動(dòng)手操作能力.在規范培訓過(guò)程中,我們注重培訓對象的護理專(zhuān)業(yè)知識和操作技能的提高.培訓內容由基礎到復雜,分解細化、循序漸進(jìn)(多講、多問(wèn)、多練),使她們扎實(shí)掌握了護理的基本功,激發(fā)了新護士的學(xué)習熱情,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)和操作技能,增強了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力.
3.提高了工作能力和學(xué)習能力.通過(guò)臨床帶教老是的傳、幫、帶,使她們在實(shí)際工作中會(huì )不斷學(xué)習新知識,善于思考,勇于探索,把基礎護理與病人需求結合起來(lái),從而為病人提供更好的服務(wù).
4.滿(mǎn)足了臨床護理需求.在臨床護理工作中,接受規范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿(mǎn)的工作熱情博得了護士長(cháng)、帶教老師和病人的好評,滿(mǎn)足了臨床護理工作需求.
5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長(cháng)的各個(gè)階段,從在校實(shí)習,從崗前到職業(yè)中.通過(guò)學(xué)習《護士條例》等法律法規,提高了護士的自我保護意識.
在當前醫學(xué)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、醫療衛生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓規范化是必不可少的一項工作,而醫院的各項規章制度及操作常規是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗教訓而逐步完善總結形成的.通過(guò)規范崗前培訓,有利于提高護士素質(zhì),保證病人住院期間的醫療護理安全,確保護理質(zhì)量,防止醫療糾紛的發(fā)生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,熟練的操作技巧,嚴格遵守各項規章制度,才能干好本職工作,為將來(lái)成為一名出色的護理工作者打下扎實(shí)的基礎,從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì).
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