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個(gè)人培訓計劃

時(shí)間:2023-05-28 18:25:32 培訓計劃 我要投稿

個(gè)人培訓計劃范文匯總六篇

  日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的個(gè)人培訓計劃6篇,希望對大家有所幫助。

個(gè)人培訓計劃范文匯總六篇

個(gè)人培訓計劃 篇1

  1.本課程計劃表在編制時(shí)由行政人事部作了一些取舍、增加和綜合,本計劃分必修和選修,必修為必學(xué)內容并且需要進(jìn)行效果評估,服從行政人事部的計劃安排,選修為自學(xué)、自愿課程,不作培訓任務(wù),也不作測評和要求,根據員工學(xué)習意愿,自己安排。本學(xué)習計劃周期一年,于20xx年12月31日前完成。

  2.部分員工所選課程如未納入本計劃的,員工可以根據各自學(xué)習能力和時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習,公司鼓勵這種學(xué)習精神,但不作培訓任務(wù)和目標要求。 3.技能、工具課程的培訓大部分也以選修、自學(xué)為主,學(xué)習資料可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等各種渠道獲取,如需想檢驗學(xué)習成果的.,可以告知行政人事部設計一套諸如通過(guò)情景模擬、結構化、文件筐等方式進(jìn)行評估。

  4.相同崗位的課程盡可能安排一致,以利于主管掌控和彼此交流。 5.內訓部分培訓時(shí)間請關(guān)注公司公告。

個(gè)人培訓計劃 篇2

  又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,不知不覺(jué)中本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,平心靜氣坐下來(lái)反思這一學(xué)期的工作情況,有苦、有甜,而更多的是思考!在數學(xué)組的課題《小學(xué)數學(xué)情境創(chuàng )設的研究》,我進(jìn)行了子課題《數學(xué)課堂情境的創(chuàng )設》的研究,現對本學(xué)期的工作情況作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,個(gè)人校本研修總結。

  一、在讀書(shū)中提高認識

  在教學(xué)上,我始終將做一個(gè)優(yōu)秀的教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入學(xué)習了新課程標準的相關(guān)理論,在《新課程下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題與對策》這本書(shū)中,讓我進(jìn)一步了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,對自己的語(yǔ)文教學(xué)有了更高的認識,這本書(shū)讓我受益匪淺!蹲灾鲗W(xué)習》提高了我對自主學(xué)習的認識,書(shū)中的案例使我深受啟發(fā)。雖然后兩本書(shū)是出于考試才拜讀的',但短短的幾天苦讀中也真有“柳暗花明”的感覺(jué),在書(shū)中我努力更新自己的教學(xué)理念,并把這種理念貫徹到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中。

  二、精心施教,落實(shí)研修內容

  學(xué)期初,我積極地研讀新課程標準,鉆研教材,深入了解教材的特點(diǎn)和年段教學(xué)的重點(diǎn),并根據學(xué)生的基礎實(shí)際,確立自己這學(xué)期的研修內容和教學(xué)的方向。從而確立學(xué)期目標、明確階段目標,把握好教學(xué)重難點(diǎn)。每節課前,我都會(huì )認真的讀透教材,把握教材的內容,理清文章的條理,如果弄不準的地方,會(huì )主動(dòng)和組里的教師交換想法再進(jìn)行備課。認真備好每一節課是有效上好每節課的基礎我對教材有了較深的理解,課上,我充分調動(dòng)學(xué)生的參與的積極性,采用靈活多樣的教學(xué)方法,在課堂上引導學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際、聯(lián)系上下文理解體會(huì )文章,學(xué)生的感悟能力有了明顯的提高,工作總結《個(gè)人校本研修總結》。注重繼續培養學(xué)生的朗讀能力,將自己的課題和研修緊密結合,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中我認為,教師有效的方法講解,學(xué)生才能有效的朗讀、理解、體會(huì ),才會(huì )有效的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習。因此在我的課上,學(xué)生都會(huì )井井有條的講,有聲有色的朗讀,認認真真的寫(xiě)。課堂教學(xué),此外,我還以 “倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式”為指導,積極開(kāi)展課堂教學(xué)合作學(xué)習的嘗試,也稍有效果。課后,我認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),針對學(xué)生的缺漏及時(shí)反饋改正,努力提高自己的教學(xué)成績(jì)。

  三、錘煉中不斷發(fā)現問(wèn)題

  這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較忙碌的學(xué)期,雖然累些,但其中的收獲和有時(shí)的豁然開(kāi)朗讓自己成熟了不少,但在多次的活動(dòng)中,自己也發(fā)現很多問(wèn)題,有的是教學(xué)思路的欠考慮,有的是教學(xué)技巧的還未靈活把握,有時(shí)是教學(xué)小環(huán)節的不恰當處理……不同的活動(dòng),總帶給我不同的認識。在反思中我體會(huì )到勞累中的真正快樂(lè ),而這種快樂(lè )只有我自己能夠享受,那并不是成功的興奮,而是失敗的的蛻變。

  四、總結不足,努力提高。

  雖然取得了一些小小的進(jìn)步,但是還是有很多問(wèn)題值得我深思。首先,不愛(ài)學(xué)習,不花時(shí)間學(xué)習。這是當前最大的問(wèn)題所在。其次,不愛(ài)積累和動(dòng)筆。對自己的要求不高。針對以下問(wèn)題,在以后的工作和學(xué)習中做到:

  (一)堅持讀書(shū),讀好書(shū)。

  (二)多花心思在教學(xué)上,做教學(xué)的有心人。把獲得的點(diǎn)滴經(jīng)驗及時(shí)地做好記錄。其次,加強學(xué)習現代教育理論,并學(xué)以致用。

  (三)積極改革課堂教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。提高教學(xué)效率減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  (四)多反思,堅持寫(xiě)隨筆,堅持寫(xiě)博客。

  教學(xué)之藝,變化無(wú)窮,我將把“吸取先進(jìn)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,常研究理論信息,推陳出新! 這句話(huà)銘記在心,努力工作。

個(gè)人培訓計劃 篇3

  新時(shí)期教師應該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過(guò)這次寫(xiě)個(gè)人習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作計劃的基礎上,我為自己制定的一年發(fā)展目標為:

  一、理論方面:提升自己的生命質(zhì)量,做一個(gè)高雅的人。

  作為一名教師,首先,我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的`。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次,作為一個(gè)骨干教師,要把學(xué)習與思考真正成為自己的一個(gè)習慣。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續探索生活的化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活的化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件。

  我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現實(shí)表現,教學(xué)實(shí)踐中展現出來(lái)的設計、組織、協(xié)調等自我調控能力,都是學(xué)生學(xué)習的優(yōu)秀資源,尤其,教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現出來(lái)的執著(zhù)與嚴謹的品行,將影響學(xué)生的終生。所以,為實(shí)現]以上目標我準備爭取以下措施:

  1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  本年度工作目標:

  1、認真鉆研新教材,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執教能力。

  2、體育是相通的,而且體育教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一項塑造人的工程。因此,在教學(xué)中不光在與知識、技能的傳授,重要的是在教學(xué)過(guò)程中不斷的幫助學(xué)生發(fā)現體育運動(dòng)美感,啟迪、激勵和凈化學(xué)生的心靈。

  3、繼續探索生活的化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活的化、情境化的課堂風(fēng)格。

  4、加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。

個(gè)人培訓計劃 篇4

  21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應該是通過(guò)不斷地學(xué)習和接受培訓,充實(shí)和更新知識,提高水平和能力,成為教書(shū)育人的一名合格的教師。

  一、自我剖析

  本人的個(gè)性比較隨和,和同事相處和睦,與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。作為一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影響人的一生。用真心、真誠、真語(yǔ)去解讀人生是我無(wú)悔的追求。

  二、自身優(yōu)缺點(diǎn)

  個(gè)性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺(jué)功底較淺。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉變,但是,還需不斷學(xué)習,特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。

  三、個(gè)人發(fā)展計劃

  根據本人的個(gè)性,結合本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下個(gè)人成長(cháng)發(fā)展計劃:

  1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2.理論學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3.認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面良好習慣的。

  4、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  5、基本功方面不間斷地練習提高。

  6、積極使用現代信息技術(shù)。

  四、具體措施:

  1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。

 。1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。

  繼續學(xué)習新課程理論,認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué),充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),如《青少年心理問(wèn)題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:《人民教育》、《河北教育》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的`觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

 。2)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  多聽(tīng)校內、校外的教師公開(kāi)課,通過(guò)對比,發(fā)現其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。堅持教學(xué)相長(cháng),通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。

  在教學(xué)過(guò)程中認真研究教材,立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材,精心備課,認真上好每一堂課。細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  及時(shí)做好課后反思,總結出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后, 把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法;多向美術(shù)老師請教,提高繪畫(huà)水平。

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習,提高自己的計算機水平。上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),搜集最近消息,結識廣多的優(yōu)秀教師,吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法,拓展自己的教學(xué)水平和能力,更好的為自己的教學(xué)提供幫助和指導。

  6、堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,培養學(xué)生自己管自己的能力。

  在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,要注重對每節課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結。在教學(xué)過(guò)程中,努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結教育教學(xué)過(guò)程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗。在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的指導者、推動(dòng)者、引導者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  新課改,新的成長(cháng)機遇!我想做知音型教師,不想做長(cháng)者型教師;想做諍友型教師,不想做訓誨型教師;想做學(xué)習型教師,不想做滿(mǎn)足型教師;想做研究性教師,不想做應付型教師;想做智慧型教師,不想做呆板型教師。只有做學(xué)習型的教師,才能不斷更新教育理念、開(kāi)拓創(chuàng )新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動(dòng);才能不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。以上是我爭當學(xué)習型教師的個(gè)人發(fā)展規劃。想達到這個(gè)目標,成為無(wú)愧于新時(shí)代的教師,就必須自覺(jué)地投入到素質(zhì)教育中去,經(jīng)受鍛煉,經(jīng)受檢驗,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的風(fēng)格,使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。

個(gè)人培訓計劃 篇5

  一、指導思想。

  為進(jìn)一步提高新進(jìn)教師自身,素養鞏固專(zhuān)業(yè)思想,熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng),使他們盡快成長(cháng)為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此,特制定本學(xué)年的培訓計劃。

  二、培訓目標。

  積極參加學(xué)校以及各級組織的各項培訓,在培訓中,努力將自己鍛煉成為具有高尚師德、優(yōu)良素質(zhì)、精湛業(yè)務(wù)、富有活力和創(chuàng )新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時(shí)代特色的教師。

  三、培訓內容。

  1、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并認真做好業(yè)務(wù)筆記。做好學(xué)校統一規定的業(yè)務(wù)學(xué)習內容,并撰寫(xiě)業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆,從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、堅持繼續教育學(xué)習,認真參加網(wǎng)絡(luò )遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習筆記,積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,向同行們學(xué)習,還要多寫(xiě)反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。

  3、學(xué)習有關(guān)教育理論,在理性認識中豐富自我。每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),并作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的.文化素養。

  4、作為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學(xué)習,并認真做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,經(jīng)常翻閱學(xué)習有關(guān)師德的文章,如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規范”等。不斷加強自我修養,做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

  5、多聽(tīng)課,多學(xué)習,充分利用好研討課機會(huì )來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力。深入鉆研教材,研究教法學(xué)法,上好本學(xué)期的研討課,要上出自己的風(fēng)格,自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現自己的不足并不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽(tīng)課、多學(xué)習,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己教學(xué)方面的不足,要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺,不斷學(xué)習、不斷超越自己。

  6、積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)。在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內學(xué)習,切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。繼續深入學(xué)習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

  7、積極使用現代信息技術(shù)。利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結合,掌握新方式,運用新理論,從而提高教學(xué)效果。

  四、學(xué)習成果展示。

  1、積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)研討。

  2、積極聽(tīng)課交流學(xué)習。

  3、認真撰寫(xiě)心得隨筆。

  4、多讀積累經(jīng)驗材料,撰寫(xiě)論文。

個(gè)人培訓計劃 篇6

  一、培訓目的

  1、重點(diǎn)培訓解決本專(zhuān)科組手術(shù)中的疑難、緊急問(wèn)題。

  2、擁有組織、協(xié)調危重患者搶救工作的能力。

  3、制定專(zhuān)科手術(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)實(shí)施效果。

  4、能根據手術(shù)發(fā)展不斷改進(jìn)和完善技術(shù)內涵、技術(shù)流程,滿(mǎn)足手術(shù)配合需要。

  5、擔本專(zhuān)科組輪訓護士、進(jìn)修生、xx學(xué)生的培訓帶教工作。

  6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析、鑒定,并提出防范措施。

  7、負責各專(zhuān)科儀器的.正常使用和維修指導。

  二、培訓方式

  參加院內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓。

  三、具體實(shí)施

  1、嚴格履行并完成崗位職責要求。

  2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見(jiàn)性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。

  3、全面了解國內外本專(zhuān)業(yè)護理的新理論、新技術(shù)。

  考核:對本級別護士,每年考核1次。

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