國家培訓個(gè)人培訓計劃3篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的國家培訓個(gè)人培訓計劃，希望能夠幫助到大家。

國家培訓個(gè)人培訓計劃1

　　為了有效提高我的信息技術(shù)應用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展能力，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新和教育研究能力，不斷完善自我，我制定了以下學(xué)習計劃:

　　一、培訓目標:

　　1.加強學(xué)習，從自己的工作環(huán)境和需求出發(fā)，提高自己的信息化水平。

　　2.通過(guò)培訓，掌握基本的教學(xué)技能，更好地為教學(xué)服務(wù)。以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　3.通過(guò)訓練和豐富教學(xué)經(jīng)驗，你可以教好每一節數學(xué)課，提高你的課堂教學(xué)效率。

　　4.加強學(xué)習，為教師專(zhuān)業(yè)可持續發(fā)展積累經(jīng)驗，創(chuàng )造信息空間。

　　二、學(xué)習內容:

　　1、認真聽(tīng)專(zhuān)家教授講課，腳踏實(shí)地學(xué)習理論知識。

　　2.積極參加班級討論活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在討論中提高自己的知識素養。

　　3.堅持每天學(xué)習新課程相關(guān)的理論知識，做好讀書(shū)筆記。

　　4.寫(xiě)教育教學(xué)論文，把自己的'感受寫(xiě)成文字。

　　三、具體措施和要求

　　1.勤學(xué)好問(wèn)，積極反思。

　　向名師學(xué)習，豐富和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，要更加注重學(xué)習和思考，把自己的教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)。堅持教學(xué)反思，反思備課時(shí)是否遇到困惑，是否調整教材，為什么這樣調整教材；反思自己在課堂上是否發(fā)現了意想不到的問(wèn)題，如何及時(shí)處理；反思你對這門(mén)課的滿(mǎn)意或困惑�？偨Y并反思形成自己的教學(xué)風(fēng)格。從而不斷充實(shí)自己，提升自己。

　　2.加強溝通，向同行學(xué)習。

　　與同伴協(xié)作、相互學(xué)習、討論、相互支持和資源共享。在現代社會(huì )，誰(shuí)擅長(cháng)合作，誰(shuí)就更接近成功。積極參與校本教研，積極承擔教研任務(wù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向名師學(xué)習，每節課結束后認真填寫(xiě)課堂筆記，除了填寫(xiě)評價(jià)表，至少要寫(xiě)滿(mǎn)聽(tīng)后感受。發(fā)揮教師辦公室的“聊天文化”，一起探討最新教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注教育熱點(diǎn)，交流教育理念，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的學(xué)習氛圍和教育氛圍。

　　3.加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型教師。

　　在今后的教學(xué)研究中，我會(huì )盡量推廣各種靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。要及時(shí)反思每節課，同時(shí)要堅持每天有所收獲，注重積累，形成文字，提高教研能力。在本次國培計劃中，我將有效提升應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，利用信息技術(shù)支持學(xué)生自主、合作、探究等學(xué)習活動(dòng)，以及專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展能力。始終把工作和思考結合起來(lái)，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創(chuàng )造性地工作。相信自己有能力在超越自我的同時(shí)，經(jīng)得起“極限”的考驗，逐漸實(shí)現人生的價(jià)值。

國家培訓個(gè)人培訓計劃2

　　20xx年8月下旬，國家培訓計劃——安徽省中小學(xué)現狀；骨干教師”高級研修班初中語(yǔ)文課在淮師大開(kāi)課。我很幸運有機會(huì )參加高水平的培訓和漢語(yǔ)課程的推廣，尤其是在這所高等學(xué)府聆聽(tīng)教誨。對于這次培訓，我將全力以赴，認真學(xué)習和探索，努力提高自己的教育理論知識和教學(xué)質(zhì)量。為了更好地學(xué)習，基于淮師大制定的本次研討班的培訓計劃，我制定了個(gè)人培訓計劃如下:

　　一、指導思想

　　在專(zhuān)家教授的指導下，更新教育理念，拓寬教學(xué)視野，提高教學(xué)能力和科研能力，促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、培養目標

　　1、通過(guò)培訓，學(xué)習先進(jìn)的研究方法，形成良好的研究意識

　　2.轉變教育觀(guān)念，提高認識。

　　3.深刻理解中學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)和目標。掌握中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念。

　　4.探索課堂教學(xué)有效性，積極開(kāi)展閱讀教學(xué)、作業(yè)教學(xué)和課堂管理等方面的改革，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　5.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教研能力。

　　三、研究措施

　　1、努力學(xué)習課程知識，在學(xué)習過(guò)程中認真做筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　2.學(xué)習專(zhuān)家的先進(jìn)思想，逐漸內化為自己的東西，積極思考問(wèn)題，積極討論交流。

　　3.要在專(zhuān)家的指導下，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方法，努力找到適合學(xué)生提高語(yǔ)文素養的教學(xué)方法。

　　4.積極參加各種研究活動(dòng)，積極發(fā)表意見(jiàn)，向他人學(xué)習，在交流中提高自己的.專(zhuān)業(yè)知識，逐步接近專(zhuān)業(yè)教師的標準。

　　四、培訓內容

　　1.認真聽(tīng)專(zhuān)家講課，腳踏實(shí)地學(xué)習理論知識。

　　2.在影子學(xué)校聽(tīng)課、評課、討論、聽(tīng)課，觀(guān)察真實(shí)的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自我修養。

　　3.積極參加班級討論活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在討論中提高自己的知識素養。

　　4.每天聽(tīng)完課，及時(shí)反思，記錄每一點(diǎn)感受，認真完成作業(yè)。

　　5.研讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習與新課程相關(guān)的理論知識，做閱讀筆記，讀完后寫(xiě)下反思。

　　6、填寫(xiě)培訓日志，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　總之，通過(guò)這段時(shí)間“郭培”經(jīng)過(guò)學(xué)習和鉆研，相信我在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教學(xué)方法等方面會(huì )有很大的收獲，為我今后的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。為了實(shí)現從“經(jīng)驗類(lèi)型”教師to “科研類(lèi)型與現狀；教師轉型的目標。

國家培訓個(gè)人培訓計劃3

　　促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是當今教育的熱門(mén)話(huà)題，這不僅是教育行政部門(mén)和學(xué)校的事情，也是每個(gè)教師個(gè)人的重要問(wèn)題。作為一名小學(xué)英語(yǔ)老師，我的優(yōu)勢是提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，而我的劣勢是沒(méi)有很好的語(yǔ)境。為此，我為自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)制定了以下發(fā)展計劃:

　　一、發(fā)展目標

　　結合英語(yǔ)教學(xué)的要求和對英語(yǔ)課堂教育有效性的`現實(shí)反思，要不斷學(xué)習，培養內功，樹(shù)立終身學(xué)習的理念；努力學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識，提高聽(tīng)說(shuō)能力，認真閱讀相關(guān)書(shū)籍，提高英語(yǔ)教學(xué)理論和教學(xué)技能，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加市級競賽和教學(xué)活動(dòng)，努力成為市級英語(yǔ)教學(xué)能手。通過(guò)探索和研究，成為一名研究型和發(fā)展型教師。

　　二、培養目標

　　1.深入學(xué)習英語(yǔ)課程標準，深刻理解和掌握新課程的基本理念。學(xué)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材特點(diǎn)。

　　2.探索英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生更愿意、更樂(lè )于學(xué)習。更好地利用多媒體教學(xué)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3.勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。繼續學(xué)習。做一個(gè)愿意學(xué)習的人，在書(shū)本上學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積累；也要學(xué)習別人高尚的道德和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，才能取長(cháng)補短。廣泛閱讀有用的書(shū)籍，學(xué)習各個(gè)領(lǐng)域的知識和技能，特別是學(xué)習現代信息技術(shù)，不斷構建和豐富自己的知識結構。

　　4.立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探索和感悟。教學(xué)工作中的教學(xué)反思。反思自己的教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)效。探索成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，理論與實(shí)踐相結合。

　　三、發(fā)展措施

　　1.積極參加各種教學(xué)科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識培訓，提高英語(yǔ)水平和能力，潛心學(xué)習討論，認真參加小組活動(dòng)，相互交流，共同進(jìn)步。利用每一次學(xué)習機會(huì )，積極向專(zhuān)家請教，解決教學(xué)中的問(wèn)題和困惑。

　　2.多花時(shí)間學(xué)習教育雜志等相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習新的教材和教學(xué)方法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。我打算讀一些教育專(zhuān)著(zhù)，把理論和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)。

　　3.深入開(kāi)展校本課題研究。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓體驗滲透到具體教學(xué)中。充分利用團隊優(yōu)勢，開(kāi)展集體備課、集體討論，相互學(xué)習，提高教學(xué)效果。立足學(xué)校實(shí)際，解決當前教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，以研促教。

　　4.認真聽(tīng)課、評課，積極備課。利用觀(guān)察學(xué)習的機會(huì )，見(jiàn)善思奇，提高自己的學(xué)習。通過(guò)實(shí)踐反思和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。訓練可以提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

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