【實(shí)用】培訓計劃范文合集六篇
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的培訓計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 篇1
為了強化法律意識,增強法制觀(guān)念,提高執法水平,是國家對每個(gè)公安民警的共同要求,為了適應依法治國的要求,必須學(xué)習和掌握法律法規。為此,經(jīng)局黨委研究決定制定如下計劃,認真組織好全局民警學(xué)好法律法規。
一、明確學(xué)習目的:
1、學(xué)習法律、法規是提高法律意識,增強法制觀(guān)念的需要。
2、學(xué)習法律、法規是正確履行公安民警職責的需要。
3、學(xué)習法律、法規是維護維護社會(huì )穩定、打擊犯罪、保護人民的需要。
二、學(xué)習內容及時(shí)間安排:
1、在二季度組織全局民警學(xué)習集中學(xué)習刑法、刑訴法、治安處罰法、辦理行政案件程序規定和辦刑事案件程序規定。
2、在三季度組織全局民警學(xué)習集中學(xué)習網(wǎng)上執法和精細化管理電胸操作技能。
3、各股、所、室、隊根據工作需要不定期組織本單位民警學(xué)習相關(guān)法律、法規知識。
三、明確具體要求:
1、集中學(xué)習由法制辦負責組織。
2、全體民警要按時(shí)到指定地點(diǎn)參加學(xué)習,做到不遲到、不早退。
3、學(xué)習原文與專(zhuān)題相結合、個(gè)別研究與自學(xué)相結合、學(xué)習理論與工作實(shí)際相結合、深入學(xué)習與工作相結合。
4、克服只滿(mǎn)足于涉獵新奇,反對斷章取義;克服浮光掠影的學(xué),要深入細致的學(xué);克服空學(xué),與工作實(shí)際相結合。
四、獎懲措施
1、考試不合格者,在本年度內不得評先評優(yōu)和提拔重用。
2、成績(jì)優(yōu)異者給予適當的物資獎勵和精神鼓勵并作為提拔重用考核的重要內容。
培訓計劃 篇2
一、 儀容儀表與服務(wù)禮貌用語(yǔ)
儀容儀表: 穿工衣,佩帶好工牌,頭發(fā)梳理整齊、長(cháng)發(fā)需盤(pán)起,劉海不得超過(guò)眉毛、化淡妝或涂口紅。 服務(wù)常用語(yǔ):
1、 招呼用語(yǔ):早上好!您好!小姐你好!先生你好!歡迎光臨。
2、 唱收唱付:您好、歡迎光臨,請問(wèn)有會(huì )員卡嗎?請問(wèn)還有其他商品需要買(mǎi)單?謝謝商品總共多少錢(qián)、收您多少錢(qián)、找您多少錢(qián)、謝謝、歡迎下次光臨。(顧客到收銀臺結賬時(shí),收銀員保證每一筆賬款正確、無(wú)誤)
二、收銀員作業(yè)守則
1、收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現象。
2、收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí),不可擅離收銀臺,經(jīng)收銀領(lǐng)班批準后,方可離開(kāi)收銀臺,以免造成錢(qián)幣損失,或引起等候結算的顧客的不滿(mǎn)與抱怨;
3、收銀員不可為自己的親朋好友結算收款,以免造成不必要的誤會(huì )和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以圖私立,或可能產(chǎn)生的內外勾結的“偷竊”。
4、在收銀臺上,收銀員不可放置任何的私人物品,因為收銀臺上隨時(shí)都可能有顧客退貨的商品,或臨時(shí)決定不購買(mǎi)的商品,如果有私人物品也放在收銀臺上,容易與這些商品混淆,引起他人的誤會(huì );
5、收銀員不可任意打開(kāi)收銀機抽屜查看數字和清點(diǎn)現金, 隨意打開(kāi)抽屜既會(huì )引人注目而造成可能不安全,也會(huì )使人產(chǎn)生對收銀員營(yíng)私舞弊的懷疑;
6、收銀員在營(yíng)業(yè)期間不可看報與談笑,要隨時(shí)注意收銀臺前和視線(xiàn)所見(jiàn)的賣(mài)場(chǎng)內的情況,以防止和避免不利于企業(yè)的異,F象發(fā)生;
7、收銀員要熟悉賣(mài)場(chǎng)上商品的位置,尤其是特價(jià)商品,以及有關(guān)的經(jīng)營(yíng)狀況,以便顧客提問(wèn)時(shí)作出正確的解答。 8、為顧客結帳時(shí)必須出單,不得以任何理由不給顧客小票。
9、顧客留下的小費是屬于公司的財產(chǎn),收銀員不能居為己有。
10、在任何情況下不能擅自從收銀錢(qián)箱退錢(qián)給顧客。(當顧客用銀行卡時(shí),只可刷實(shí)際消費額,不能出現多刷和退給顧客現金。)
三、職業(yè)道德和思想品德
愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責、熱愛(ài)企業(yè)、顧全大局、尊重顧客、熱情服務(wù)、文明禮貌、、團結協(xié)作、公私分明、奉公守法、專(zhuān)研業(yè)務(wù)、提高技能。
四、對大小寫(xiě)的認識
壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 零
五、真假幣的區分
膠印縮微文字、紅色和藍色纖維、隱形面額數字、光變油墨面額數字、陰陽(yáng)互補對印圖案、橫豎雙號碼等。人民幣的圖案顏色協(xié)調,圖案、人像層次豐富,富有立體感,人物形象表情傳神,色調柔和亮麗;票面中的`水印立體感強,層次分明,灰度清晰;安全線(xiàn)牢固地與紙張粘合在一起,
培訓計劃 篇3
一、指導思想:
以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(XX-20xx)》為指導,根據縣教研工作會(huì )議部署,結合本校實(shí)際,堅持以“有效教學(xué)”為核心開(kāi)展教育教學(xué)的校本實(shí)踐與研究,深化課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),加快骨干教師隊伍建設,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
隨著(zhù)基礎教育課程改革的不斷深入,對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)化水平。而校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續以“校本教研”為主要內容,加大教師校本培訓力度,并作為學(xué)校工作的立校之本、強校之路、興校之策。
二、成立校本培訓領(lǐng)導小組:
組長(cháng):汪興平
組員:金慧環(huán) 單孫磊 徐銀娥 戴方杰 林國策 李余進(jìn)
周麗芬 林拉結 戴冬芹 李 輝 謝麗燕 盧巧聰
專(zhuān)門(mén)負責人:金慧環(huán)
三、職責分工
汪興平為總負責,具體負責校外專(zhuān)家的聯(lián)絡(luò )。
金慧環(huán)負責校本培訓的總體考核,具體負責培訓計劃的制定、檔案的收集和整理。
單孫磊負責學(xué)校校本培訓博客的上傳和建設工作。
李余進(jìn)、林國策負責校本培訓的資金和物質(zhì)保障。
徐銀娥負責教師自學(xué)資料的選擇和征訂。
戴方杰負責班主任的培訓。
各教研組長(cháng)負責教研組教師培訓的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽(tīng)課、評課的組織、管理和考核。
培訓計劃 篇4
一、前 言
XXXXXX投資開(kāi)發(fā)有限公司是XXXXXX開(kāi)發(fā)有限公司的下屬子公司,負責運營(yíng)的“XXXXXX再生資源產(chǎn)業(yè)示范基地”,基地現有員工800余人。
企業(yè)內部培訓作為轉播企業(yè)文化、提升員工自身價(jià)值、凝聚企業(yè)向心力的重要工具已經(jīng)被許多企業(yè)所使用。人力資源部制定本制度,旨在積極開(kāi)發(fā)企業(yè)人力資源,充分發(fā)揮每個(gè)中再生人的潛能和價(jià)值,提高中再生人自我成長(cháng)意識,促進(jìn)中再生人的全面發(fā)展,為XXXXXX未來(lái)五年的建設提供強大的人力和智力支撐。
二、培訓體系組成
根據企業(yè)現發(fā)展戰略,企業(yè)培訓體系按照“三級培訓體系”模式實(shí)施 ,即由企業(yè)高層培訓、中基層管理人員培訓、一線(xiàn)員工技能培訓三個(gè)體系組成,各體系按照其不同的企業(yè)職能、文化層次、技能要求等條件制作培訓計劃,力求達到崗培結合的目的。
除以上三個(gè)培訓體系外,人力資源部還應組織以“走進(jìn)XXXXXX”為主題的新員工入職培訓,以幫助新入職員工更快的了解企業(yè)情況。
1、企業(yè)高層培訓
培訓對象:公司決策層為主,企業(yè)中層正職可根據課程內容選擇性列席參加。
培訓周期:三個(gè)月
培訓次數:一至三次
培訓講師:著(zhù)名培訓機構具有實(shí)戰經(jīng)驗的企業(yè)培訓師
培訓內容:對于企業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸問(wèn)題進(jìn)行討論和疏導,并引入先進(jìn)企業(yè)管理理念幫助企業(yè)成長(cháng)。
培訓地點(diǎn):不限
培訓制定:人力資源部
2、中級層管理人員培訓
培訓對象:企業(yè)中級層管理人員,即副股級以上級別管理人員 培訓周期:三個(gè)月
培訓次數:三至六次
培訓講師:決策層高管、人力資源部、優(yōu)秀中層管理人員
培訓內容:灌輸決策層對企業(yè)未來(lái)發(fā)展的管理理念,疏導中層管理人員在工作執行中遇到的問(wèn)題,倡導組建具有強有力執行力的中層管理團隊。
培訓地點(diǎn):企業(yè)內部
培訓制定:人力資源部
3、一線(xiàn)員工技能培訓
培訓對象:企業(yè)副股級以下人員
培訓周期:三個(gè)月
培訓次數:六至十二次
培訓講師:職業(yè)技能培訓機構、優(yōu)秀中層管理人員、一線(xiàn)員工骨干、優(yōu)秀一線(xiàn)員工
培訓內容:灌輸企業(yè)管理理念,各個(gè)執行團隊優(yōu)秀案例分享、優(yōu)秀個(gè)人工作方式方法分享、員工骨干技能傳授
培訓地點(diǎn):企業(yè)內部
培訓制定:各機關(guān)科室、各事業(yè)部
4、新員工入職培訓
培訓對象:新入職員工
培訓周期:一個(gè)月
培訓次數:一至二次
培訓講師:人力資源部
培訓內容:企業(yè)架構、企業(yè)背景、發(fā)展歷程、企業(yè)文化 、規章制度 培訓地點(diǎn):企業(yè)內部
培訓制定:人力資源部
三、實(shí)施步驟
1、計劃制定階段
培訓計劃按季度制定,每季度末(3月、6月、9月、12月)需各體系培訓相關(guān)部門(mén)提報相關(guān)計劃,填寫(xiě)《季度培訓計劃》遞交至主管領(lǐng)導處,由主管領(lǐng)導簽批后執行,并交付人力資源部備案,如產(chǎn)生培訓經(jīng)費則主管領(lǐng)導簽批后需經(jīng)行政副總審批,再交付人力資源部備
培訓計劃 篇5
一、入門(mén)培訓:
培訓活動(dòng)名稱(chēng):新聞部干事入門(mén)培訓培訓目的:通過(guò)入門(mén)培訓,讓干事清楚自己的定位,更加清楚經(jīng)協(xié)和新聞部的工作精神和工作理念,更加深刻地了解部門(mén)運作管理和部門(mén)工作實(shí)況,鍛煉并提高實(shí)踐能力和組織策劃能力,并增強對協(xié)會(huì )和本部門(mén)的歸屬感。
培訓時(shí)間:20xx年9月至十月份
活動(dòng)地點(diǎn):辦公室及戶(hù)外地點(diǎn)
活動(dòng)對象:經(jīng)協(xié)新聞信息部全體干事
具體培訓安排:
學(xué)習如何做好會(huì )議記錄和工作筆記;
學(xué)習策劃撰寫(xiě)活動(dòng)方案的步驟、內容及相關(guān)事項;
電話(huà)禮儀培訓:打電話(huà)和接聽(tīng)電話(huà)的基本禮儀和相關(guān)注意事項;
學(xué)習與領(lǐng)導老師等如何發(fā)短信及其措辭;
內部溝通交流:營(yíng)造本部門(mén)內部的良好合作關(guān)系,增進(jìn)干事與副部、部長(cháng)的了解和感情,強化對部門(mén)的歸屬感,可以通過(guò)聚餐和周末集體出游等形式;平時(shí)也和干事多點(diǎn)打成一片,給懵懂的他們多點(diǎn)關(guān)懷和指導,
培訓效果:增強了部門(mén)內部的交流溝通,使干事更加清楚自己的位置、工作和使命,認真負責地開(kāi)展和做好工作,策劃組織等方面實(shí)踐能力有所提高,同時(shí),找到對新聞部的歸屬感和榮譽(yù)感,還收獲到與同學(xué)、師兄師姐之間真誠的友誼。
二、方案策劃專(zhuān)門(mén)培訓:
活動(dòng)目的:通過(guò)身體力行地策劃方案,將理論轉化為實(shí)踐,提高干事的方案策劃能力,為新聞部的枝繁葉茂打下堅實(shí)的基礎。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月份至11月份
活動(dòng)對象:經(jīng)協(xié)新聞信息部全體副部及干事具體培訓安排:粗略了解新聞部歷屆的工作任務(wù)和工作安排,熟悉本部門(mén)的運轉形式和特點(diǎn):
、俑黝(lèi)活動(dòng)賽事的相關(guān)采訪(fǎng)、撰寫(xiě)新聞通訊稿、采訪(fǎng)稿等
、诒静块T(mén)的常規活動(dòng)、特色活動(dòng)和協(xié)辦活動(dòng)
、鄯⻊(wù)經(jīng)協(xié)的同時(shí)面向全校;根據對歷屆新聞部的粗略了解和自己的大膽設想,自行設計和構思一份新聞信息部活動(dòng)方案。部長(cháng)針對副部和干事的方案進(jìn)行點(diǎn)評和修改,并共同探討;在部長(cháng)的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)多次討論初步形成新聞部工作計劃方案初稿。
培訓效果:使部門(mén)全體成員都對新聞部和經(jīng)協(xié)有了更全面、客觀(guān)的了解,對新聞部及經(jīng)協(xié)主辦或承辦的活動(dòng)有自己的見(jiàn)解,善于不斷汲取和總結工作經(jīng)驗,基本每個(gè)成員都提高了策劃能力和組織管理能力。
培訓計劃 篇6
后備干部是企業(yè)領(lǐng)導干部的堅強后盾,是企業(yè)發(fā)展的生力軍,是企業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。完善后備干部培養機制,打造一支素質(zhì)過(guò)硬,能力突出,招之即來(lái),來(lái)則能戰,戰則能勝的干部隊伍,是實(shí)現"盛世偉業(yè),百年**"宏偉目標的有力保證。人力資源部?jì)A力打造后備干部育成系統,加大后備干部培養力度,以實(shí)現后備干部的快速成長(cháng)。
第一部分后備干部培養概述
一、培養對象
集團公司后備干部
二、培養時(shí)間
整體:兩年
階段:后備干部培養期第一年,每一個(gè)月培訓一次
后備干部培養期第二年,每?jì)蓚(gè)月培訓一次
三、培養原則
1.循序漸進(jìn)的原則
2.學(xué)習與工作相結合的原則
3.備用結合、動(dòng)態(tài)管理的原則
四、培養課程劃分
后備干部培訓課程分為必修課程、選修課程、自學(xué)課程三個(gè)階段
1.必修課程:為后備干部能夠做一名合格的管理者提供必需的理論課程,通過(guò)課前調研、課堂研討交流、課后鞏固的方式開(kāi)展。
2.選修課程:以個(gè)人的工作實(shí)踐中的欠缺為出發(fā)點(diǎn),以個(gè)人實(shí)際工作需求為導向,提供相應的學(xué)習資料,后備干部可以有選擇性,有針對性的進(jìn)行學(xué)習,每季度將個(gè)人的學(xué)習情況以書(shū)面的形式進(jìn)行反饋。
3.自學(xué)課程:作為領(lǐng)導干部應具備的素質(zhì)是自學(xué)課程設置的基本導向,涵蓋了自我時(shí)間管理,先進(jìn)的管理理念,領(lǐng)導應具備的基本素養等方面。開(kāi)拓視野,進(jìn)行自我充電,激發(fā)工作興趣和管理潛力,提升創(chuàng )新能力。每次培訓結束將發(fā)放自學(xué)課程的學(xué)習資料和相關(guān)的要求,下次培訓將自學(xué)的成果按要求進(jìn)行提交。
五、后備干部考核與效果評估
考核和評估制度的建立和運行,能及時(shí)掌握后備干部的發(fā)展動(dòng)態(tài),激勵后備干部積極進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,充分發(fā)掘自己的潛能,滿(mǎn)足集團公司對人才的需求。
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