實(shí)用的培訓計劃集錦七篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編為大家收集的培訓計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓計劃 篇1
一、指導思想:
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標,以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn),堅持把師德教育放在師資隊伍建設的突出位置,努力提升教師的教育、教學(xué)素養和駕馭課堂的能力,全面提高我校教師隊伍的素質(zhì)。
二、主要工作:
。ㄒ唬└愫眯1九嘤,提高教師整體素質(zhì)。
1、根據區教師培訓計劃的指導思想,積極組織我校教師進(jìn)行師德方面的學(xué)習,組織教師參加金閶教育報告廳的以提高教師的品行品德、思想境界和人文素養為重點(diǎn),安排教師工作中心靈關(guān)懷的意識與藝術(shù)、信息技術(shù)與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等內容為主的學(xué)習,提高我校教師思想素養。
2、繼續深入學(xué)習新課程標準,抓住當前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),圍繞研究重點(diǎn),開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),積極組織教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科培訓及各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng),倡導“研究興課”,鼓勵教師以教學(xué)研究的目光審視自己的教學(xué)。并更多的借助網(wǎng)絡(luò )多媒體等形式教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,提高我校教師教學(xué)素養和駕馭課堂的能力,提高教學(xué)水平。
3、創(chuàng )造全體教師參與學(xué)習的機會(huì )。本學(xué)期繼續加強教師的理論學(xué)習,要求每位教師每學(xué)期在起初制定個(gè)人讀書(shū)計劃,并每月完成一篇讀后感上傳校園網(wǎng)讀書(shū)沙龍進(jìn)行交流。教導處與工會(huì )聯(lián)合,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),演講、朗讀、案例評析等,切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。通過(guò)教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì )等,逐步確立全新的教育理論,指導個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐。教導處將根據實(shí)際情況和培養教師的要求,積極組織有關(guān)教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科培訓及外出觀(guān)摩研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過(guò)學(xué)習和培訓活動(dòng),逐步確立全新的教育理念,指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
4、以教研組為研究團隊,加強校本教研功能。本學(xué)期,我們將每個(gè)教研組組建成一個(gè)學(xué)習團隊,教研組長(cháng)即為團隊隊長(cháng),并改變以往每學(xué)期每人開(kāi)一節課的教研活動(dòng)方式,讓每個(gè)教研團隊針對自己學(xué)科的特點(diǎn)找教研主題,并針對主題,進(jìn)行集體備課,一個(gè)執教,其他老師負責評課和考核。第一輪團隊活動(dòng)后馬上進(jìn)行交流反饋,找出問(wèn)題和不足,修改教案和考核試卷,進(jìn)行第二次備課、上課、評課和考核活動(dòng)。教學(xué)團隊通過(guò)兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實(shí)際的經(jīng)驗。每個(gè)團隊在活動(dòng)中要具體形成一份精心設計和修改過(guò)的完整教案,一份前后對比的教學(xué)評課記錄、一份考核試卷和試卷說(shuō)明及考核效果的評價(jià)。學(xué)期結束前,我們將評選校級優(yōu)秀教研團隊。
。ǘ┳龊梅謱臃峙嘤,提升教師隊伍形象。
1、抓骨干教師建設,重青年教師培養。
建設好一支以教研組長(cháng)為核心的'骨干教師隊伍。積極為骨干教師創(chuàng )條件、搭舞臺,及時(shí)樹(shù)立條件成熟的校學(xué)科骨干,本學(xué)期,學(xué)校又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊伍不斷壯大,骨干教師要發(fā)揮示范帶頭作用。著(zhù)力培養青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結對的業(yè)務(wù)指導、培訓工作。每學(xué)期師徒聽(tīng)課不少于10節,認真填好《師徒結對記載表》。其次,要為青年教師創(chuàng )設更多的鍛煉機會(huì ),加強聽(tīng)課、評課的研究性指導,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。本學(xué)期,我校將開(kāi)展青年教師評優(yōu)課和“新課程伴我行”教學(xué)展示活動(dòng)。
2、教導培訓。
積極參加區組織的教導培訓,通過(guò)培訓使教導更優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)展工作,提高教導主任的執行力。
3、班主任培訓。
積極參加區組織的班主任培訓班,要求參加培訓的每一位班主任認真學(xué)習,努力提升班主任素養與工作技能,結合實(shí)際工作盡快努力成為一名高素質(zhì)的班主任。
4、心理健康教育培訓。
以參加市心理健康教育培訓基礎上,繼續推選我校崔曉燕老師爭取參加區組織的心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)培訓,提高心理健康咨詢(xún)水平,為我校建成的心理咨詢(xún)室提供較強的師資保障。
5、新教師見(jiàn)習期培訓。
對我?灯较暮完惽鄡晌恍陆處熂訌娐殬I(yè)道德教育,統籌業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的全面發(fā)展,增強其使命感和責任感。學(xué)校教導期初聽(tīng)課、了解、指導兩位新教師,鼓勵她們積極參加各級各類(lèi)的聽(tīng)課或理論學(xué)習,并通過(guò)師徒結對形式,對她們跟蹤聽(tīng)課,進(jìn)行手把手的幫帶活動(dòng),促進(jìn)其盡快成長(cháng);期末調研其變化,做好個(gè)人情況記載。一年見(jiàn)習期結束后,學(xué)校相關(guān)部門(mén)將根據新教師實(shí)際情況,對其師德表現、課堂教學(xué)、六認真和參加培訓、個(gè)人素養提高情況作出綜合評價(jià)和鑒定,各方面的工作和表現達學(xué)校規定的一年目標要求(本人有局面的工作總結和思想匯報,教研組有評語(yǔ)鑒定),并記入個(gè)人教學(xué)檔案。
。ㄈ┻M(jìn)一步完善制度和機制。
認真執行區教師繼續教育證書(shū)制度,加強對教師培訓過(guò)程的檢查和督促,尤其是校本培訓登記驗證做到規范,確保培訓目標和任務(wù)的完成。要求我校每位教師每學(xué)期培訓不少于36課時(shí)。
培訓計劃 篇2
一、指導思想
以培育先進(jìn)的企業(yè)文化為目標,以加強團隊建設和提高職工綜合素質(zhì)為核心,以創(chuàng )新服務(wù)理念、不斷改進(jìn)作風(fēng)和提升工作績(jì)效為重點(diǎn),切實(shí)增強企業(yè)凝聚力和競爭力。
二、培訓內容
以企業(yè)文化、團隊建設、服務(wù)理念、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能為主要培訓內容,以作風(fēng)轉變、服務(wù)理念、團隊建設為培訓重點(diǎn)。
1、企業(yè)文化:思想觀(guān)念、服務(wù)理念、工作作風(fēng)、工作態(tài)度、團隊精神、公司價(jià)值觀(guān)等;
培訓要點(diǎn):以市場(chǎng)經(jīng)濟為導向,教育和引導職工進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念,提高認識,理順情緒;認同公司的價(jià)值觀(guān),以企為家,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作;增強責任感和危機意識,提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。
2、專(zhuān)業(yè)知識及技能:
。1)倉儲管理、客戶(hù)服務(wù)等基本知識;
培訓要點(diǎn):
倉儲管理:倉庫布局、貨物驗收、貨物入庫管理、貨物堆碼、貨物儲存保管、貨物出庫管理、庫存盤(pán)點(diǎn)等;
客戶(hù)服務(wù):客戶(hù)服務(wù)計劃、客戶(hù)服務(wù)需求、客戶(hù)意見(jiàn)調查、客戶(hù)聯(lián)系與走訪(fǎng)、個(gè)性化服務(wù)、客戶(hù)投訴處理等;
。2)崗位職責和業(yè)務(wù)流程;
。3)現代物流知識、績(jì)效管理知識及理念。
三、培訓方法
1、培訓的形式。采取集中培訓、分層次培訓、以會(huì )代訓、知識講座、部門(mén)組織培訓或參觀(guān)學(xué)習等不同形式進(jìn)行;
2、培訓的組織。公司工會(huì )主要負責中層管理人員的培訓;綜合辦公室負責公司全體職工的集中培訓;各部門(mén)負責本部門(mén)職工的培訓。
四、落實(shí)措施。
1、公司每個(gè)季度的培訓計劃由綜合辦公室負責制訂并組織實(shí)施;各部門(mén)每個(gè)月份要有具體的培訓安排,分管領(lǐng)導負責督促檢查落實(shí),綜合辦公室協(xié)助。培訓內容和主題要有針對性;
2、各部門(mén)要于每月的5日前,將當月的培訓安排、上個(gè)月的培訓開(kāi)展情況(培訓內容、培訓人數、培訓效果)等,通過(guò)信箱上報綜合辦公室;
3、公司集中培訓每月不少于1次,由綜合辦公室負責安排并組織實(shí)施。各部門(mén)每月培訓不少于2次,每次不少于1個(gè)小時(shí)。要嚴格培訓紀律,并實(shí)行考勤簽名制度;
4、為增強培訓效果,開(kāi)展培訓的同時(shí),可安排座談?dòng)懻、互?dòng)交流、知識答題、職工授課(主講)等方式和環(huán)節,以加深對培訓內容的理解、記憶,提高思想認識和學(xué)習成效;
5、每次培訓,要求每個(gè)職工寫(xiě)出學(xué)習心得(45歲以上普通職工自愿);
按規定要求參加培訓、寫(xiě)出學(xué)習心得的,經(jīng)工會(huì )審核,公司報銷(xiāo)100元的書(shū)報費用;未按規定參加培訓、未按規定寫(xiě)出學(xué)習心得的,由部門(mén)責任人監督或輔導,責成其在一個(gè)月內補課。否則,每少參加一次培訓、少寫(xiě)一篇心得分別扣減10元績(jì)效工資;
6、各部門(mén)培訓情況與績(jì)效工資掛鉤,公司將進(jìn)行檢查或抽查。不按規定要求組織培訓的,按有關(guān)規定減發(fā)部門(mén)責任人和當事人的績(jì)效工資;
7、公司中層干部、黨員和入黨積極分子要做好表率作用,積極參與培訓,討論積極發(fā)言,并做好身邊職工的傳幫帶,使培訓工作真正起到實(shí)效。
培訓計劃 篇3
為適應金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,更好應對市場(chǎng)經(jīng)濟的挑戰,提高員工的綜合素質(zhì),打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的員工隊伍,提升核心競爭力。根據分行有關(guān)實(shí)施意見(jiàn),結合本支行的實(shí)際情況,特制定20xx年員工培訓計劃。
一、培訓項目
1、業(yè)務(wù)技能
2、職業(yè)素質(zhì)
二、培訓內容
1、銀行各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識及操作流程;
2、銀行產(chǎn)品知識及營(yíng)銷(xiāo)技能;
3、網(wǎng)點(diǎn)規范化服務(wù)和基礎管理;
4、依法合規經(jīng)營(yíng)職業(yè)操守;
5、風(fēng)險控制與管理。
三、培訓方式
培訓采取員工自學(xué)、集中培訓相結合的方式,分階段安排培訓內容,并積極參加分行組織的各項培訓。集中培訓邀請分行優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人員授課,講授實(shí)際疑難解答、操作心得等。
為保證培訓計劃的順利實(shí)施及培訓質(zhì)量,將建立相關(guān)保障機制。一是建立培訓紀律,要求全體人員均要參加培訓。二是培訓結束后都有針對性地進(jìn)行評估,加強培訓任務(wù)完成情況的考核,三是對培訓活動(dòng)和考核成績(jì)進(jìn)行記錄,定期整理歸檔學(xué)習培訓記錄,將培訓資料報送分行人力資源部存檔。
培訓計劃 篇4
為了進(jìn)一步優(yōu)化職工隊伍結構,提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),培養和造就一批德才兼備、會(huì )管理的高素質(zhì)的“四有”職工隊伍,根據礦職工培訓和素質(zhì)教育的要求和《通風(fēng)隊年度人員職工考核制度》,并結合本隊全年工作安排部署,遵循學(xué)以致用、講究實(shí)效的原則,結合本隊實(shí)際,對全員進(jìn)行全方位、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)知識和技能培訓綜合素質(zhì)教育培訓,現制定年度職
工培訓計劃如下:
一、培訓對象:
1、通風(fēng)隊全體職工。
2、小井所有區隊的班組長(cháng)以上人員。
3、小井生產(chǎn)連隊的部分職工。
4、新進(jìn)小井的職工。
二、培訓方式:
1、分批分類(lèi),形式多樣的理論與實(shí)踐培訓。
2、利用班前會(huì )短時(shí)間培訓和案例分析。
3、利用業(yè)余時(shí)間組織集中培訓。
4、礦組織的帶薪脫產(chǎn)培訓或外出學(xué)習。
5、組織崗位練兵和技術(shù)比武及考試。
6、師傅帶徒弟。
三、培訓內容:
1、認真學(xué)習貫徹上級下達的規章制度,文件和事故通報。
2、了解《礦山法》和《煤礦安全規程》。
3、“一通三防”知識和通風(fēng)設施的作用。
4、學(xué)習本崗位的工作標準、管理標準、技術(shù)標準。
5、學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、崗位技能知識和。
6、職工的道德教育和綜合素質(zhì)的提高。
四、培訓目的:
1、了解《煤礦安全規程》及其配套的法規制度。
2、掌握本專(zhuān)業(yè)、崗位的各類(lèi)標準,了解其他相關(guān)工作和技術(shù)標準,做到“應知,應會(huì )”的標準。
3、提高生產(chǎn)班組長(cháng)的業(yè)務(wù)與管理水平和處理事故的應變能力。
4、提高小井職工的整體素質(zhì)。
五、培訓地點(diǎn):
通風(fēng)隊學(xué)習室,其它區隊學(xué)習室,礦教育樓。
六、培訓時(shí)間:
1、本隊短時(shí)間培訓為每天三班班前會(huì ),每月底進(jìn)行一次考試。
2、本隊集中培訓為本隊工作不繁忙時(shí)。
3、其他區隊為每周六的早八點(diǎn)班前會(huì )和四點(diǎn)半班前會(huì )。
4、脫產(chǎn)培訓結合礦或小井的職工培訓時(shí)間。
七、培訓費用:
教材和教課人員待遇向小井辦公室申請。
八、培訓要求:
1、教課人員備好課,做好授課記錄。
2、聽(tīng)課人員要專(zhuān)心認真,做好筆記,不得遲到早退無(wú)故曠課。
九、考核辦法:
1、本隊進(jìn)行班前會(huì )對所教過(guò)的知識進(jìn)行提問(wèn),回答錯誤者,每人每次扣3分。
2、月底考試個(gè)工種第一名獎勵100分,不及格者扣100分,考試無(wú)故不來(lái)者按不及格處理。
3、每周隊所作筆記進(jìn)行一次檢查,筆記不全者每次扣10分,嚴重不全者每次扣20分。
2、其他區隊考核辦法自行規定。
培訓計劃 篇5
志愿服務(wù)的精神是:奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
1.奉獻
即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動(dòng)社會(huì )發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的活動(dòng)。
2.友愛(ài)
欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重,
3.互助
提倡“互相幫助、助人自助”。憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),幫助那些處于困難和危機中的人們。以“互助”精神喚醒人內心的仁愛(ài)和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻。
4.進(jìn)步
通過(guò)參與志愿服務(wù),使自己的能力得到提高,同時(shí)促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步。
培訓內容
1、通用培訓。主要使志愿者具備省運會(huì )志愿服務(wù)必需的知識和技能,具備較強的服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。
2、專(zhuān)業(yè)培訓。重點(diǎn)對象是專(zhuān)業(yè)志愿者,根據服務(wù)崗位的專(zhuān)業(yè)要求,實(shí)施相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和技能的培訓。
3、場(chǎng)館培訓。組織被分配到各場(chǎng)館的志愿者,以場(chǎng)館功能、比賽項目相關(guān)知識、內部設施、組織結構、工作團隊、規章制度、行為規范等為主要內容,在服務(wù)場(chǎng)館進(jìn)行培訓。
4、崗位培訓。在完成通用培訓和專(zhuān)業(yè)培訓的基礎上,結合分配的相關(guān)崗位,對志愿者進(jìn)行崗位細則、工作任務(wù)、業(yè)務(wù)流程等內容的培訓。
。ㄒ唬┵悤(huì )志愿者培訓內容:
。1)志愿服務(wù)理念培訓
。2)競賽項目知識培訓
。3)志愿服務(wù)禮儀培訓
。4)應急救援、志愿者自護、醫療常識培訓
。5)志愿服務(wù)心理培訓、團隊意識培訓
。6)志愿者體能訓練
。ǘ┏鞘兄驹刚吲嘤杻热荩
。1)省運會(huì )知識培訓
。2)志愿服務(wù)理念培訓
。3)志愿服務(wù)禮儀培訓
。4)志愿服務(wù)心理培訓、團隊意識培訓
經(jīng)費保障:3萬(wàn)元
培訓計劃 篇6
一、指導思想:
為進(jìn)一步深化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度改革,根據《省教育廳關(guān)于深化教師教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》),《省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓學(xué)分制管理辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)等文件精神,結合本地本單位實(shí)際,認真貫徹執行,認真學(xué)習、全面理解《辦法》的基本精神、主要內容和操作方法,提高正確執行《辦法》的能力和水平。
教師應該從實(shí)踐中反思,在反思中進(jìn)步,盡快提高實(shí)施課改的專(zhuān)業(yè)化水平。校本培訓是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。本學(xué)期我校將繼續圍繞“有效課堂學(xué)習”為中心、以校本教研(集體備課)為主要內容,調整教師校本培訓內容,適應課堂變革的節奏,進(jìn)而推進(jìn)課改,提升教師學(xué)科素養。
二、校本培訓主要內容及形式:
以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識和教育教學(xué)理論為主的條件性知識和以教育教學(xué)經(jīng)驗的升華為基礎的實(shí)踐性知識所構成的教師校本培訓體系,著(zhù)重是現代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力,解決問(wèn)題、教研實(shí)踐、創(chuàng )新能力等。
1、職業(yè)道德與法規培訓
目標:力行師德規范,培育敬業(yè)精神,弘揚偉大師魂,努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍,不斷提升我校教師的可持續發(fā)展。
培訓形式:本次培訓采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式,結合教育局的“群眾路線(xiàn)”活動(dòng),分主題講座,集中家訪(fǎng)和自學(xué)方式。
2、教學(xué)理論與實(shí)踐培訓
鼓勵教師參加各類(lèi)各類(lèi)教育主管部門(mén)組織的培訓,同時(shí)積極創(chuàng )造條件,組織各種形式的校內培訓,為教師的學(xué)習搭建平臺。
現代社會(huì )的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀(guān)念,并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。
3、新課改培訓
組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論和外出教學(xué)考察、學(xué)習交流。我們將劃撥一定數量的經(jīng)費,安排部分教師外出訪(fǎng)問(wèn)考察,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習科學(xué)的教育教學(xué)方法,推動(dòng)我校教師隊伍整體素質(zhì)建設。
4、專(zhuān)家講座
學(xué)校教研部分聘請校內外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家、教師、學(xué)者來(lái)校講學(xué),以擴展教師們的視野,提高教師們的水平。
5、以老帶新
繼續推進(jìn)師徒結對活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
6、積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的網(wǎng)上培訓。
三、具體工作安排:
月份
工作安排
9月份
1、制定學(xué)校校本學(xué)校校本研修培訓工作計劃。
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,布置校本培訓有關(guān)工作。
3、布置教師管理平臺學(xué)分培訓申報。
4、認真貫徹執行,認真學(xué)習、全面理解省十三五《省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓學(xué)分制管理辦法(試行)》的基本精神、主要內容和操作方法,提高正確執行《辦法》的能力和水平。
5、20xx年新教師師徒結對工作
10月份
1、舉辦一次教師信息技術(shù)技術(shù)培訓活動(dòng)(白板使用技術(shù))。
2、20xx年新教師師徒結對結業(yè)匯報展示。
3、學(xué)科組聯(lián)誼交流活動(dòng)
4、舉辦一次教師讀書(shū)心得交流會(huì )。
11月份
1、做好大型考試數據分析工作,為教師做好試題研究提供完整的數據。
2、開(kāi)展期中分析會(huì )活動(dòng),利用數據分析,撰寫(xiě)期中試卷分析,進(jìn)而完成教學(xué)的精細化診斷。
12月份
1、舉辦第二次教師讀書(shū)心得交流會(huì )。
2、學(xué)科組聯(lián)誼交流活動(dòng)
1月份
1、組織“聚焦有校教學(xué),提升學(xué)力課堂”七八年級主題教研活動(dòng),對教學(xué)模式中存在的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討。
2、指導新教師課堂教學(xué)能力提高匯報課活動(dòng)
培訓計劃 篇7
碩果累累的秋天,正是豐收的季節,我有幸參加了國培計劃教學(xué)點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文教師訪(fǎng)名校培訓學(xué)習。首先,我要感謝領(lǐng)導給了我這個(gè)普通的小學(xué)語(yǔ)文老師這樣一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì ),其次,感謝主辦方阜陽(yáng)師范學(xué)院為我們提供了豐盛的教學(xué)營(yíng)養大餐,讓我這位畢業(yè)了十一年的學(xué)生再次回到母校去飽食那精神食糧。
短短兩天的學(xué)習,前輩們一堂堂精心準備的專(zhuān)題報告讓我收獲頗豐、感想頗深、使我的眼界更加開(kāi)闊。下面將我這兩天的學(xué)習心得小結如下。
1、如何成為一名合格的老師
我經(jīng)常思考如何能夠成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師。在陳老師和郭老師的專(zhuān)題報道中,我明白了作為一名小學(xué)老師,首先要非常熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師這份職業(yè),才能滿(mǎn)腔熱情的投入到這項充滿(mǎn)艱辛的偉大事業(yè)中去。其次要有扎實(shí)熟練的技能,同時(shí)我們也要重視和加強語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境的建設與優(yōu)化工作,讓學(xué)生的語(yǔ)文素養能在各種環(huán)境和多種力量的共同作用下得以真的提高,再次我們要真心實(shí)意、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁。
2、課堂教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題
在我們的課堂教學(xué)中,經(jīng)常遇到一些讓我們束手無(wú)策的問(wèn)題,聽(tīng)完了特級教師呂乃敏教師和曾淑娟教師以及金業(yè)文博士的理論與實(shí)踐相聯(lián)系的專(zhuān)題報告后,讓我如沫春風(fēng),原來(lái)在課堂教學(xué)中遇到這樣的問(wèn)題,我們可以這樣解決。上課是一門(mén)藝術(shù),除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學(xué)習,借鑒。
教育的與時(shí)俱進(jìn),也許就是腳踏實(shí)地走出第一步。兩天的學(xué)習下來(lái),讓我更加期待明天的到來(lái)。
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