【實(shí)用】培訓計劃模板匯總9篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的培訓計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

培訓計劃 篇1

　　根據《成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)骨干老師培養工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干老師培養工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結合我縣初中數學(xué)老師的特點(diǎn)，制定大邑縣中學(xué)數學(xué)骨干老師培訓計劃。

　　一、 培訓目標

　　骨干老師成長(cháng)計劃，是建設高層次、高素質(zhì)老師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干老師隊伍素質(zhì)和能力，通過(guò)培訓使他們具備良好的'思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實(shí)績(jì)突出，能夠熟練應用現代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實(shí)踐研究，加快他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實(shí)績(jì)突出，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數學(xué)骨干老師隊伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 培訓對象：縣級初中數學(xué)骨干老師。

　　三、 培訓辦法：

　　1. 以班級或者小組學(xué)習方式進(jìn)行集中培訓，以小組方式開(kāi)展問(wèn)題討論和研究，以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索。

　　2. 培訓分為理論學(xué)習、經(jīng)驗感受、問(wèn)題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習以專(zhuān)題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗感受用專(zhuān)題交流、示范課展示、觀(guān)摩學(xué)習三種方式進(jìn)行；問(wèn)題研究以小組合作或個(gè)人獨研方式開(kāi)展。

　　四、 培訓課程設置：

　　培訓課程的設置遵循實(shí)踐性、針對性、有效性的原則，每一年針開(kāi)展有目的、有針對性的培訓。培訓課程的設置為：

　　（一）、第一學(xué)年

　　培訓內容：

　　1、初中數學(xué)課程標準的學(xué)習與解析；

　　2、教材的解讀，教學(xué)重難點(diǎn)的分析

　　3、教育教學(xué)的理論學(xué)習和培訓，名師專(zhuān)題講座。

　　4、參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，交流，學(xué)習，探討。

　　5、通過(guò)微格研練，總結自己的教學(xué)心得.

　　6、承擔公開(kāi)課。聽(tīng)課，評課。

　　（二）、第二學(xué)年

　　培訓內容：

　　1、課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐。

　　2、教育教學(xué)理論學(xué)習培訓，名師專(zhuān)題講座。

　　3、開(kāi)展上匯報課，說(shuō)課，評課，指導課活動(dòng)。

　　4、通過(guò)微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。

　　（三）、第三學(xué)年

　　培訓內容：

　　1、教育教學(xué)理論學(xué)習培訓，專(zhuān)家，名師講座。

　　2、關(guān)于學(xué)生數學(xué)學(xué)習能力的培養探討與研究。

　　3、開(kāi)展匯報課，說(shuō)課，評課，指導課活動(dòng)；

　　4、開(kāi)展指導老師一對一的指導活動(dòng)。

　　5、微格研練與探討

　　6、總結三年培訓成果，匯集培訓資料，完成考評。

　　五、 課程設計：

　　每人每年完成不低于100學(xué)時(shí)的培訓課程。

　　1、集中性理論學(xué)習課程：每年各類(lèi)集中學(xué)習記40學(xué)時(shí)。由省市專(zhuān)家、本縣省市骨干老師、縣級名師、進(jìn)修校老師、教研室教研員擔任教學(xué)人員，校內干部。主干課程有：校本培訓、現代教育理論、老師的校本研究、課程與教學(xué)論、課堂教學(xué)案例研討、學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)及教學(xué)建議、教學(xué)法與教學(xué)創(chuàng )新設計、公開(kāi)課教學(xué)及研討。

　　2、實(shí)踐課程：學(xué)員每年要完成各級各類(lèi)公開(kāi)課2次以上。并參加各級各類(lèi)聽(tīng)課10節以上。完成評課，研討，感想，反思10篇以上。其中公開(kāi)課（含教案）每次記5課時(shí)，聽(tīng)課每節1課時(shí)，評課，研討，感想，反思每篇1課時(shí)。共要完成30課時(shí)。

　　3、研究活動(dòng)課程：集體性研討活動(dòng)（含班級，小組）每次記2課時(shí)以上。指導老師一對一研討，每次記4課時(shí)。每年完成30課時(shí)以上。

　　六、管理措施

　　1. 以班級管理為基礎，輔以區域小組，指導老師一對一方式，開(kāi)展各級各類(lèi)培訓活動(dòng)。

　　2. 建立學(xué)員成長(cháng)檔案袋和學(xué)習記錄冊，定期對學(xué)員成長(cháng)情況進(jìn)行考核和記錄學(xué)員學(xué)習情況。

　　3．三年培訓期滿(mǎn)，學(xué)員完成相關(guān)作業(yè)，接受評估考核，合格者頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。學(xué)員成長(cháng)性好的推薦為市級骨干老師。

　　七、培訓考核

　　根據培訓內容，由課程考核、實(shí)踐能力考核、規定作業(yè)及質(zhì)量、出勤情況等因素綜合考核。

培訓計劃 篇2

　　海底撈的全套培訓體系！ 這個(gè)培訓體系，我感覺(jué)張勇真有點(diǎn)老沃森的味道。他不僅僅是在教員工做事，更重要的是叫他們如何做人。海底撈的成功有他的道理。好的員工，必然能夠善待客戶(hù)，客戶(hù)開(kāi)心，也會(huì )更尊重員工，員工會(huì )更開(kāi)心，因為他們的付出得到社會(huì )的認可，這種正能量，正循環(huán)，才是海底撈成功的秘密�。�

　　第一天：

　　一：海底撈三大目標

　　1、在海底撈創(chuàng )造一個(gè)公平公正的工作壞境；

　　2、致力于雙手改變命運價(jià)值觀(guān)，在海底撈變成現實(shí)；

　　3、將海底撈開(kāi)向全國。

　　二：海底撈服務(wù)宗旨

　　1、細心、耐心、周到、熱情

　　2、客人的每件小事要當成大事去做

　　三：海底撈員工四不準

　　1、不準給臉色給客人看，不準與客人爭吵；

　　2、不準因客人的打扮而輕視客人、議論客人；

　　3、不準因與客人認識知道客人的過(guò)去而議論客人；

　　4、客人掉在餐廳的物品不能容納為己有，因主動(dòng)上交吧臺。

　　四：海底撈的含義

　　1、對員工的`解釋

　　海：大海寬闊（品牌）無(wú)窮無(wú)盡；

　　2、底：海底撈用人的原則，每位員工必須從底層做起；

　　3、撈：綜合素質(zhì)，用勤勞的雙手去改變自己的命運；

　　4、對客人的解釋?zhuān)汉５讚频幕疱佊写蠛Ｒ粯訜o(wú)窮無(wú)盡的食物，應有盡有給顧客品嘗。

　　五：海底撈用人原則

　　必須是一位勤快的人，哪怕你再笨我們都愿去教你。

　　六：海底撈的14個(gè)崗位

　　店長(cháng)、大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理（廚房）、吧臺、門(mén)迎、司機、保安、骨干員工、收貨、美甲（最優(yōu)秀的員工）、擦鞋（最優(yōu)秀的員工）、游樂(lè )園、電工、質(zhì)檢員工

　　七：培訓基地對員工的要求

　　1、排隊吃飯，必須排隊，不準搶先；

　　2、節約糧食；

　　3、吃飯時(shí)腳不準踩踏桌椅，必須放在地上，如有違反清理所有飯堂桌椅；

　　4、打飯時(shí)必須給打飯的師傅說(shuō)聲“謝謝”；

　　5、未經(jīng)批準不準離開(kāi)培訓基地，如有違反直接出名；

　　6、男生儀容要求：必須留寸頭，剔須，剪指甲。

　　女生儀容要求：發(fā)不過(guò)眉，不準戴任何金銀首飾，留指甲，已婚女士可以佩戴一個(gè)結婚戒指

　　八：上課要求

　　1、坐姿要不倚不靠，不翹腿；

　　2、上課時(shí)手機必須關(guān)機狀態(tài)，如有違反培訓師沒(méi)收保管，培訓結束后交還；

　　3、不準打瞌睡；

　　4、不準說(shuō)話(huà)；

　　5、禁止抽煙。

　　九：宿舍要求

　　1、宿舍內員工自己選舉宿舍長(cháng)，一旦認可必須服從；

　　2、進(jìn)入宿舍必須穿拖鞋（其他鞋子放在宿舍外鞋柜）；

　　3、床上只能放床單、枕頭、被子，床底下不準放如：臉盆、鞋、襪子；

　　4、宿舍員工自己的襪子必須每天清洗，如有違反清理宿舍內所有員工襪子，以免影響他人健康；

　　5、宿舍內不準抽煙；

　　6、早上起床必須碟好床上用品，整理干凈，必須統一。

　　第二天：

　　一：海底撈考勤制度

　　1、薪酬制度

　�、欧�務(wù)員的基本工資/每月：1080元，二級員工1100元，一級員工1120元； ⑵工齡工資：?jiǎn)T工滿(mǎn)一年后加40元，兩年80元，三年120元，四年120元，五年以上140元；

　�、枪�司每月給新員工一月2天帶薪公休，滿(mǎn)一年后每月3天，三年后每月4天； ⑷新進(jìn)員工進(jìn)店標準：14號以前公休一天，14號以后的沒(méi)有公休；

　�、扇鐔T工辭職必須提前15天，如提前離職，公司不給與結算工資；

　　新進(jìn)員工每月店方扣除員工20元作為公司保證金，如店方許可正常辭職，將退還保證金，否則不退。

　　二：遲到獎罰制度

　　1、遲到1—5分鐘扣0.5元，遲到5—30分鐘扣10元，遲到30—120分鐘扣除半天工資，遲到120分鐘以上處礦工一天處罰，而且必須照常上班；

　　2、一月內遲到三次以上只發(fā)基本工資，月底獎金扣除；

　　3、因私事不請假、休息、早退視為曠工；

　　4、處罰標準：普通員工遲到半天扣20元，一天扣40元，月底只發(fā)基本工資；

　　5、員工無(wú)故曠工一天以上除名開(kāi)除；

　　6、干部以上級別的員工曠工直接開(kāi)除處理。

　　三：人事管理條例（以下幾點(diǎn)可直接解聘）

　　1、受聘者業(yè)務(wù)技術(shù)水平差，經(jīng)考核不能接受勝任本職崗位要求；

　　2、違反工作規章制度，批評后仍不改正；

　　3、受聘者長(cháng)期請假；

　　4、曠工；

　　5、因員工身體狀態(tài)不適應崗位要求；

　　6、違反國家法律法規。

　　備注：?jiǎn)T工解聘或辭退后必須辦理解聘手續，三天內離開(kāi)本店宿舍。

　　四：規章制度：

　　輕度過(guò)失的員工有以下幾點(diǎn)：

　　1、上班時(shí)間衣冠不整；

　　2、上班時(shí)不穿工服進(jìn)入店內或者工服不齊，不佩戴員工牌號或不佩戴在指定地方；

　　3、工作時(shí)間用餐廳電話(huà)辦理私事；

　　4、工作時(shí)間吃東西聊天，圍成一團；

　　5、下班后不應在店內逗留，并且打擾其他正常上班員工；

　　6、在店內高聲喧嘩，發(fā)出怪叫或吹口哨；

　　7、隨地吐痰，仍紙屑雜物；

　　8、不遵守店內安全條例；

　　9、違反部門(mén)常規；

　　10、工作時(shí)間佩戴手機（店經(jīng)理除外）；

　　11、在自己的負責范圍內儲放飲料或私人物品。

　　較重過(guò)失的員工有以下幾點(diǎn)：

　　1、工作時(shí)間睡覺(jué)；

　　2、擅離工作崗位，經(jīng)常遲到；

　　3、對客人不禮貌，與客人爭辯；

　　4、在店內、宿舍內主動(dòng)參與或變相賭博活動(dòng)；

　　5、未經(jīng)許可私自配取宿舍、餐廳鑰匙；

　　6、搬弄是非，誹肥謗他人，影響團結和公司聲譽(yù)；

　　7、未立即上繳客人遺留物品或揀到的物品；

　　8、不經(jīng)店內相關(guān)領(lǐng)導允許帶親戚朋友到店內或者在宿舍逗留；

　　9、工作時(shí)間擅離工作崗位，做其他與工作不相關(guān)的事情；

　　10、未經(jīng)批準不回宿舍休息。

　　嚴重過(guò)失的員工有以下幾點(diǎn)

　　1、工作時(shí)間醉酒；

　　2、貪污、盜竊、受賄、行賄；

　　3、故意損壞公物或客人用品；

　　4、打架斗毆。

　　各項處理方法

　　輕度過(guò)失的處理方法：處相關(guān)處理外批評教育方法。

　　較重過(guò)失的處理方法：采取罰款，限期改正并填寫(xiě)過(guò)失單。

　　嚴重過(guò)失的處理方法：扣除當月工資，并且除名，情節嚴重者追究法律責任。 員工單獨在外面網(wǎng)吧上網(wǎng)直接開(kāi)除！

　　五：?jiǎn)T工過(guò)生日聚餐標準

　　1、員工之間過(guò)生日送生日禮物不得超過(guò)10元；

　　2、員工吃飯過(guò)生日必須AA制；

　　3、員工之間過(guò)生日消費金額不得超過(guò)兩百元。

　　六：海底撈的宣誓詞

　　我宣誓：我愿意努力的工作，因為我盼望明天會(huì )更好；

　　我愿意尊重每一位同事，因為我也需要大家的關(guān)心；

　　我愿意誠實(shí)，因為我要問(wèn)心無(wú)愧；

　　我愿意接受意見(jiàn)，因為我們太需要成功；

　　我堅信只要付出終有回報。

　　七：海底撈的店歌：《攜手明天》

　　唱著(zhù)同樣的旋律，共創(chuàng )美好的明天，懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想，時(shí)刻發(fā)奮圖強，為了飛躍成長(cháng)，為了創(chuàng )業(yè)而堅強，心連心，一起度過(guò)艱難，手拉手，分秒并肩作戰，創(chuàng )造奇跡，擁有夢(mèng)想，知恩圖報，雙手創(chuàng )造未來(lái)；

　　帶著(zhù)同樣的目標，共創(chuàng )美好的明天，懷著(zhù)家人的期望，時(shí)刻發(fā)奮圖強，帶著(zhù)母親等長(cháng)城，終有一天會(huì )實(shí)現，心連心，一起度過(guò)艱難，手拉手，分秒并肩作戰，創(chuàng )造奇跡，擁有夢(mèng)想，知恩圖報，雙手創(chuàng )造未來(lái)。

　　八：海底撈給員工創(chuàng )造發(fā)展的途徑

　　走管理路線(xiàn)：

　　1、新員工——合格員工——優(yōu)秀員工——實(shí)習領(lǐng)班——優(yōu)秀領(lǐng)班——實(shí)習大堂經(jīng)理——優(yōu)秀大堂經(jīng)理——實(shí)習店經(jīng)理——優(yōu)秀店經(jīng)理——實(shí)習大區經(jīng)理——片區經(jīng)理——總經(jīng)理——董事長(cháng)

　　2、年齡偏大的員工

　　新員工——合格員工——優(yōu)秀員工——先進(jìn)員工（連續3個(gè)月當選）——標兵（連續5個(gè)月當選）——勞模（連續6個(gè)月當選）——功勛（相當于店經(jīng)理的福利待遇） 注：成為一名合格員工的基本標準

　　1、業(yè)務(wù)熟練，顧客滿(mǎn)意率較高；

　　2、團結同事；

　　3、工作主動(dòng)，積極性強；

　　4、工作責任心強；

　　5、員工情緒穩定；

　　6、能準確快速完成上級交待的任務(wù)；

　　7、不違反規章制度；

　　8、任勞任怨，不怕苦不怕累。

　　九：海底撈崗位分化流程

　　1、門(mén)迎組：

　　保安——門(mén)迎——接電話(huà)——酒水吧——收銀吧——擦鞋——美甲——游樂(lè )園——打發(fā)票

　　2、服務(wù)組：

　　服務(wù)員——發(fā)毛巾人員——前堂保潔人員

　　3、上菜房

　　洗菜員——備菜員——上菜員——切羊肉、肥牛人員

　　4、傳菜組

　　傳菜員——收臺人員——打湯豆漿人員——切果盤(pán)人員——檸檬水配制人員——水果房

　　5、油碟房

　　油碟——香菜——蔥花——豆腐乳——韭菜花——花生仁——榨菜

　　6、配料房

　　配料師——蔥段——紅油——花椒面——呼叫——藥材——員工餐——撈面——電工——小吃房

　　7、保潔組

　　洗杯人員——洗毛巾人員——洗碗人員——大嫂走道人員——打掃衛生間人員——洗碗間

　　8、涼菜房

　　涼菜——黃瓜——醋——醬油——雞精——鹽

　　9、庫房

　　辦公室人員——出納——會(huì )計

　　第三天：

　　一：海底撈崗位描述

　　1、歡迎顧客時(shí)目光要注視對方，讓顧客感受到熱情的笑容；

　　2、員工以友善的話(huà)語(yǔ)表示歡迎，不要使用重復機械的問(wèn)候語(yǔ)；

　　3、客人到桌后5秒內必須有服務(wù)員接待；

　　4、對待老人、小孩、殘疾人應該做到特需服務(wù)；

　　案例：一位顧客來(lái)用餐，由于之前的車(chē)禍腿骨折段，無(wú)法上樓用餐，該店保安立即通知店經(jīng)理，店經(jīng)理馬上組織6名年輕傳菜部員工到地下室停車(chē)場(chǎng)，用凳子將該顧客從樓梯間抬上3樓就餐，當時(shí)該顧客感動(dòng)得流下眼淚，后來(lái)該顧客成為海底撈的忠實(shí)顧客。

培訓計劃 篇3

　　為貫徹落實(shí)國務(wù)院《鄉村醫生從業(yè)管理條例》精神，落實(shí)醫改中提出的“政府重點(diǎn)加強對農村衛生室和村醫的技術(shù)支持”的工作任務(wù)，切實(shí)提高鄉村醫生隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。根據省衛生廳關(guān)于印發(fā)《江西省20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃及大綱》通知要求，現結合我市實(shí)際，特制定《新余市20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃》。

　　一、培訓目標

　　(一)掌握基本藥物使用管理有關(guān)要求，規范抗菌藥物、激素的使用辦法，糾正藥物的不合理使用行為，培養臨床合理用藥習慣，同時(shí)按照www.《醫療機構從業(yè)人員行為規范》(衛辦發(fā)[20xx]45號)的要求，規范鄉村醫生的從業(yè)行為。

　　(二)了解和掌握重性精神病防治相關(guān)知識。

　　(三)提高鄉村醫生參加農村全科執業(yè)助理醫師考試的應試能力。

　　二、培訓對象

　　全市經(jīng)注冊在村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務(wù)的鄉村醫生。

　　三、培訓內容、形式及學(xué)時(shí)安排

　　鄉村醫生培訓為三個(gè)項目12項內容(詳見(jiàn)下表)。培訓總學(xué)時(shí)為80學(xué)時(shí)，分為集中培訓和臨床培訓兩種形式，集中培訓72學(xué)時(shí)采取理論授課或視頻學(xué)習，臨床培訓8學(xué)時(shí)。實(shí)踐技能項目由縣級培訓基地分批組織安排到縣級醫療衛生機構和鄉鎮衛生院進(jìn)行。

　　注:合理用藥、醫療機構從業(yè)人員行為規范按照廳農衛處印發(fā)《20xx年江西省鄉村醫生重點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓項目實(shí)施方案》執行。

　　四、培訓考試考核與登記

　　鄉村醫生在崗培訓參照繼續醫學(xué)教育規定，實(shí)行學(xué)分制管理。培訓對象每年參加在崗教育培訓活動(dòng)，所獲得的總學(xué)分為25學(xué)分。完成培訓80學(xué)時(shí)并考試合格者，授予25學(xué)分，縣級衛生行政部門(mén)負責登記培訓的內容、形式、學(xué)時(shí)、考試成績(jì)，培訓結果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，作為其年度業(yè)務(wù)考核、執業(yè)注冊與再注冊的必備條件之一。并且，根據《江西省鄉村醫生考核辦法實(shí)施細則(試行)》(贛衛農衛發(fā)[20xx]5號)文件精神，培訓情況作為鄉村醫生考核的重要組成部分，其考核結果作為鄉村醫生公共衛生服務(wù)補助的發(fā)放依據。

　　五、培訓管理

　　市衛生局負責對全市鄉村醫生培訓工作進(jìn)行管理、指導和監督，各縣、區衛生主管部門(mén)要加強對本轄區內培訓基地的管理，負責鄉醫培訓集中授課、安排實(shí)踐技能和考試考核工作。

　　新余市20xx年鄉村醫生在崗培訓大綱

　　一、合理用藥:(40學(xué)時(shí))

　　(一)總論:(8學(xué)時(shí))

　　1.掌握常用抗生素、激素、解熱止痛藥物、中成藥的合理使用知識。

　　2.熟悉合理用藥、藥物相互作用的相關(guān)基礎知識。

　　3.熟悉藥物不良反應類(lèi)型及監測上報系統流程。

　　4.了解注射劑、特殊劑型藥物安全使用知識。

　　5.了解常見(jiàn)不合理用藥現象。

　　6.掌握村衛生室人員的從業(yè)規范。

　　(二)內科合理用藥(20學(xué)時(shí))

　　1.掌握內科疾病、神經(jīng)內科疾病、急性中毒、急診急救用藥、急性的'傳染病等各個(gè)系統疾病用藥的藥物的分類(lèi)、藥理作用、適應癥、用法用量、禁忌癥、常見(jiàn)的毒副作用及處理。

　　2.熟悉內科疾病、神經(jīng)內科疾病、急性中毒、急診急救用藥、急性的傳染病等各種疾病常見(jiàn)的不合理用藥的表現及后果，各個(gè)系統疾病藥物使用的注意事項和不良反應。

　　(三)兒科合理用藥(4學(xué)時(shí))

　　1.掌握為達到兒童常見(jiàn)疾病初級診治而涉及到的藥物使用基本原則。

　　2.熟悉兒童各個(gè)系統疾病常用藥物的用法、劑量，熟悉藥物作用和副作用，了解其作用機制、藥物相互作用和配伍禁忌;了解兒童病情變化時(shí)藥物加減量、換藥、停藥的指征。

　　3.了解兒童藥物代謝特點(diǎn)和劑量換算原則。

　　(四)外科合理用藥(4學(xué)時(shí))

　　1.掌握各種類(lèi)型外傷的用藥原則和方法。

　　2.熟悉常見(jiàn)外科感染(淺表感染、深部感染)的用藥原則和方法;掌握常見(jiàn)外科特殊感染的用藥原則和方法;掌握外科圍手術(shù)期抗生素的的使用原則和方法。

　　3.了解各種營(yíng)養制劑、特殊疾病用藥的使用指征和方法。

　　(五)婦產(chǎn)科和合理用藥(4學(xué)時(shí))

　　1.熟悉妊娠期、哺乳期藥物代謝動(dòng)力學(xué)特點(diǎn)和藥物治療總體原則;熟悉孕婦用藥分級，妊娠期及哺乳期禁用和慎用的藥物。

　　2.掌握妊娠期常見(jiàn)疾病常用藥物的用法、劑量，熟悉藥物作用和副作用，了解其作用機制、藥物相互作用和配伍禁忌。

　　3.掌握婦科感染性疾病、避孕與終止妊娠等常用藥物是用法、劑量，熟悉藥物作用和副作用，了解其作用機制、藥物相互作用和配伍禁忌。

　　二、重性精神病防治(4學(xué)時(shí))

　　(一)熟悉農村精神病患者防治和管理的相關(guān)知識和技能(2學(xué)時(shí))

　　(二)掌握重性精神病患者管理服務(wù)規范(2學(xué)時(shí))

　　三、農村全科執業(yè)助理醫師考試復習(36學(xué)時(shí))

　　(一)全科醫學(xué)知識(2學(xué)時(shí))

　　1.掌握全科醫學(xué)概念

　　2.掌握全科醫學(xué)原則與方法

　　(二)醫學(xué)人文(2學(xué)時(shí))

　　1.熟悉醫學(xué)倫理

　　2.熟悉農村衛生中常見(jiàn)的行為與心理問(wèn)題

　　3.掌握農村衛生涉及的法律法規及相關(guān)政策

　　(三)基本公共衛生(8學(xué)時(shí))

　　1.掌握農村初級衛生保健

　　2.熟悉基層常用衛生統計學(xué)知識

　　3.掌握常用流行病學(xué)方法

　　4.熟悉農村居民健康教育、健康管理與健康促進(jìn)

　　5.掌握疾病預防與控制

　　6.熟悉農村環(huán)境衛生、職業(yè)衛生與食品安全

　　7.熟悉婦幼保健內容

　　(四)基本醫療(16學(xué)時(shí))

　　1.熟悉和掌握農村常見(jiàn)癥狀的鑒別診斷

　　2.熟悉和掌握農村常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療(按系統)和轉診

　　3.熟悉常見(jiàn)危重癥的識別與處理

　　(五)實(shí)踐技能(8學(xué)時(shí))

　　1.常見(jiàn)癥狀的鑒別能力

　　2.體格檢查能力

　　3.輔助檢查判斷能力

　　4.醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)能力

　　5.基本醫療操作能力

　　6.常見(jiàn)疾病的診斷和處理能力

　　7.急診急救和轉診能力

　　8.慢性病管理與健康宣教能力

　　9.現場(chǎng)流行病學(xué)調查和突發(fā)公共衛生事件處理能力

　　10.人文精神及溝通交流能力

培訓計劃 篇4

　　為貫徹落實(shí)國家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話(huà)水平的通知精神，為提高我校全體教師普通話(huà)水平，從實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，特作出如下計劃：

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識，加快推普步伐

　　普通話(huà)是教師的'職業(yè)語(yǔ)言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。

　　二、明確普及要求，嚴格遵守規章制度

　　1、領(lǐng)導要帶頭講普通話(huà)，要求廣大教師、學(xué)生都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，逐步做到校園內外一切場(chǎng)合堅持用普通話(huà)，養成使用普通話(huà)的習慣。

　　2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅持使用普通話(huà)。

　　3、建立普通話(huà)考核制度。

　　三、全面開(kāi)展普通話(huà)教學(xué)，參與普通話(huà)培訓

　　為改善教學(xué)條件，改進(jìn)教學(xué)，做到講練結合，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，不斷提高普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量，不僅要掌握普通話(huà)理論知識，還要注意培養口語(yǔ)表達能力，定期進(jìn)行教師演講比賽、普通話(huà)比賽，把用普通話(huà)教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內容，并做為評選教學(xué)能手的條件之一。

培訓計劃 篇5

　　一、指導思想:

　　為促進(jìn)校外健康教育工作的開(kāi)展，使學(xué)生更好地掌握運動(dòng)技能掌，能更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制訂本計劃。網(wǎng)球培訓課程要落實(shí)“健康第一”的指導思想，重視學(xué)生參網(wǎng)球運動(dòng)的興趣的激發(fā)，養成良好的體育鍛煉習慣，形成終身體育思想的意識。

　　二、教學(xué)目標：

　　(一)比較熟練掌握和運用網(wǎng)球運動(dòng)的基本知識和技能鍛煉身體。

　　(二)學(xué)會(huì )通過(guò)網(wǎng)球活動(dòng)調節自身情緒，改善心理狀態(tài)。

　　(三)通過(guò)專(zhuān)項和多種練習發(fā)展靈敏、速度、耐力、力量。

　　(四)養成良好的體育道德競爭與合作精神，形成一定的`社會(huì )適應能力。

　　三、教學(xué)任務(wù)：

　　1、運動(dòng)參加的目標要求要重視通過(guò)形式多樣的網(wǎng)球教學(xué)手段和豐富多彩的體育活動(dòng)內容，培養學(xué)生參與網(wǎng)球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好。

　　2、課程要求重視學(xué)生對多種基本運動(dòng)技能的學(xué)習并要求學(xué)生在此基礎上形成自己的興趣愛(ài)好，有所專(zhuān)長(cháng)，提高其終身體育鍛煉的能力；同時(shí)在學(xué)習過(guò)程中學(xué)生要了解安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的知識和方法。

　　3、身體健康是體育與健康課程的一個(gè)基本要求。要在重視引導學(xué)生積極參與體育活動(dòng)、發(fā)展體能的同時(shí)，注意使他們了解營(yíng)養、環(huán)境、和不良行為對身體健康的影響，并幫助他們形成健康的生活方式，這樣才能有效地提高學(xué)生的健康水平。

　　4、心理健康的目標要求我在教學(xué)中，要防止只重視運動(dòng)技能的傳授，而忽視心理健康目標的達成的現象。

　　5、社會(huì )適應的目標要求我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得合作和競爭意識、交往能力以及對他人、集體和社會(huì )的關(guān)心程度得到提高，而且使學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中所獲得的合作與交往等能力能遷移到其他日常的學(xué)習和生活中去。

　　四、情況分析：

　�。�1） 學(xué)情分析

　　學(xué)生由8-13歲不等，年齡較小，存在注意力不集中，紀律較差等問(wèn)題，個(gè)體差異較大，因此在教學(xué)中應采用多種形式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮以學(xué)生為主體，教師為主導的功能，對學(xué)生進(jìn)行大量的鼓勵，重點(diǎn)在安全教育。

　�。�2） 教材分析

　　1、強身健體，增強體魄。網(wǎng)球是一種有氧戶(hù)內外運動(dòng)之一，網(wǎng)球可以提高人們的綜合素質(zhì)。

　　3、網(wǎng)球運動(dòng)是一種最為時(shí)尚的運動(dòng)之一。

　　4、網(wǎng)球文化具有終身受益的作用，網(wǎng)球運動(dòng)能在3~90歲男女之間進(jìn)行的活動(dòng)，是不受年齡和性別的影響。

　　5、網(wǎng)球文化是培養人的誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　6、網(wǎng)球是培養團結協(xié)作的精神，網(wǎng)球比賽是非常講究團結協(xié)作精神的運動(dòng)項目。

　　7、網(wǎng)球能培養更加自信的心理狀態(tài)。

　　8、網(wǎng)球運動(dòng)是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀。

　　9、 網(wǎng)球運動(dòng)可以充分施展個(gè)性，身心放松的運動(dòng)項目之一。

　　10、 打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

　�。ㄊ÷裕�）

培訓計劃 篇6

　　熟悉崗位環(huán)境，學(xué)習班訓、團隊精神及崗位安全知識；

　　1．熟悉崗位壞境：

　　1.1.煙道，

　　1.2.爐頂，

　　1.3.地下室周?chē)��?/p>

　　1.4.整體操作流程及工種的作用

　　2．學(xué)習班訓及團隊精神：

　　2.1班訓:

　　團結：團結同事，與同事和睦相處，齊心協(xié)力，有困難一起解決。

　　務(wù)實(shí)：本本份份做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

　　2.2團隊精神:

　　昂首向前：充滿(mǎn)自信 積極迎難而上

　　奮勇?tīng)幭龋喝巳硕家�有爭先做�?yōu)的決心。

　　精誠團結：用心去幫助每一位同事，提升我們的凝聚力，促進(jìn)團隊建設。

　　挑戰超越：把每一個(gè)同事當作競爭對手，從挑戰中不斷超越別人，超越自我。

　　3．學(xué)習崗位安全知識

　　3.1.進(jìn)入煤氣區域需將手機關(guān)閉，嚴禁攜帶打火機等火種；

　　3.2.單人進(jìn)入煙道需攜帶co報警儀，外來(lái)人員進(jìn)入需通知本崗位員工陪同；

　　3.3.進(jìn)入地下室不少于2人、且間隔5—8米并攜帶co報警儀；

　　3.4.co報警儀報警值30mg/m.

　　3.5.可燃氣體檢測儀檢測的氣體為H2，報警范圍：0-25（%LEL）低報25-50（%LEL）中報50-100（%LEL）高報

　　3.6.未經(jīng)師傅允許嚴禁亂動(dòng)設備.

　　3.7.離開(kāi)崗位進(jìn)入生產(chǎn)區域需勞保齊全.

　　3.8未經(jīng)車(chē)間領(lǐng)導和工段長(cháng)指示，不得隨便更改加熱制度或停送煤氣。

　　3.9煙道走廊交換機室地下室嚴禁煙火和攜帶違禁品，煤氣區域動(dòng)火，必須安全科批準。

　　3.10穿戴好勞保防護用品，必須按時(shí)交換和遛煙道。 3.11上崗前穿戴好勞動(dòng)防護用品。

　　3.12認真執行交接班制度，工作場(chǎng)所保持清潔衛生。

　　3.13接班后對所屬崗位設施、設備仔細檢查，確保良好，并作好開(kāi)車(chē)前的準備。

　　3.14定期巡檢監測報警系統，認真記錄監測數據，發(fā)現異常，及時(shí)上報。

　　3.15嚴格按操作規程調節煤氣主管壓力，定時(shí)對煤氣水封放水，保持主管壓力穩定正常。

　　3.16格執行焦爐地下室通風(fēng)制度，定期對焦爐地下室，煙道進(jìn)行通風(fēng)作業(yè)，保持空氣流通。

　　3.17定期對防毒面具等防護用品進(jìn)行檢查，保證正常使用。

　　3.18崗位警示標志無(wú)破損、無(wú)污漬。

　　3.19測溫時(shí)，火道內禁止掉入雜物、煤粉，及時(shí)蓋正小爐蓋。

　　3.20必須用火鉤打看火孔蓋，火鉤必須有橫梁。

　　3.21爐頂測溫時(shí)，注意行走時(shí)的'消煙車(chē)，裝煤孔及上升管的火道。

　　3.22不許用不準確的高溫計測溫度。

　　4.交接班

　　4.1班前會(huì )

　　4.2提前15分鐘集合，并列隊點(diǎn)名，列隊要求：每四人組成一列，每人前后間距50cm，列與列之間兩拳之隔。

　　4.3朗頌團隊精神：嚴守規程，精心操作，愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，要聲音洪亮（要求：每間隔一人，要聽(tīng)到彼此的聲音）。

　　4.4班長(cháng)按照本班崗位順序依次點(diǎn)名，員工在答“到”時(shí)聲音要洪亮有力（要求:一人答“到”時(shí)，當班所有人均能聽(tīng)到）。

　　4.5聽(tīng)班長(cháng)安排工作及操作時(shí)注意的安全事項。

　　4.6散會(huì )后，員工應依次列隊靠右側行走到崗位操作地點(diǎn)進(jìn)行接班。（要求：?jiǎn)T工行走時(shí)步伐要整齊有力，不得嬉戲打鬧，兩人間隔為80cm）

　　4.7依次到崗位指定地點(diǎn)接班。

　　4.2接班

　　4.2.1接班者按時(shí)到達工作崗位。

　　4.2.2認真聽(tīng)取交班者介紹當班安全生產(chǎn)、設備運轉、檢修情況及下班應注意的生產(chǎn)情況。

　　4.2.3檢查工具、輔助設備是否齊全，并放在指定地點(diǎn)。如工具設備等不齊全，應向交班者了解情況，查明原因，并做好相應紀錄。

　　4.2.4檢查崗位記錄填寫(xiě)是否標準，交接班本是否完整齊全。若填寫(xiě)不清楚，接班人無(wú)法辨認其內容時(shí)，交班人應向接班人解釋清楚。

　　4.2.5檢查設備、崗位、環(huán)境衛生是否合乎規定。若某處不符合規定，交班者應重新打掃，直至接班者接班為止。

　　4.2.6會(huì )同交班人員對所有設備進(jìn)行一次全面檢查，確認設備運轉正常，所有工具齊全，崗位衛生合格后，方可在交接班記錄本上簽字接班。

　　4.3交班

　　4.3.1交班前將設備、崗位、環(huán)境衛生打掃好，做到窗明地凈，設備見(jiàn)本色。

　　4.3.2崗位紀錄要隊對生產(chǎn)運行情況、設備運行情況及出現問(wèn)題時(shí)間和處理方法、上級指示、工具是否齊全、衛生狀況、設備潤滑狀況、下班應注意的事項等情況詳細記錄。

　　4.3.3工具和輔助設備放在指定地點(diǎn)。

　　4.3.4在指定地點(diǎn)等接班人，向接班人員交待清楚本班安全生產(chǎn)、設備運轉、檢修情況及遺留問(wèn)題。

　　4.3.5會(huì )同接班人員對所有設備進(jìn)行一次全面檢查，等接班人員確認設備運轉正常，所有工具齊全，崗位衛生合格并在交接班記錄本上簽字后，方可交班。

　　4.4班后會(huì )

　　4.4.1交班后各崗位人員依次列隊到規定地點(diǎn)參加班后會(huì )。

　　4.4.2各崗位員工依次匯報本崗位設備運轉情況，工藝指標，維修情況及遺留問(wèn)題。 4.4.3聽(tīng)取當班班長(cháng)對當班生產(chǎn)、勞動(dòng)紀律及注意事項做總結。

　　4.4.4班后會(huì )結束依次列隊靠右行走下班。

　　4.5交接班流程及標準

　　4.5.1組織交班：

　　4.5.1.1由當班組長(cháng)開(kāi)交班會(huì )同時(shí)匯總當班問(wèn)題及操作指標情況與工段匯報并與下班組長(cháng)進(jìn)行交接；

　　4.5.2崗位交接：

　　4.5.2.1交換機工進(jìn)行設備交接（巡檢煙道）測溫工進(jìn)行設備交接（負責崗位物品的

　　4.5.2.4由上班組長(cháng)總結本班事務(wù)及下班注意事項；

　　4.5.2.5接班人員提出疑問(wèn)或不解，確認問(wèn)題無(wú)疑問(wèn)后簽字。

　　4.5.2.6以上內容未按要求執行，按照測溫二班考核制度進(jìn)行負激勵。

　　4.6學(xué)習項目：

　　4.6.1由交班組長(cháng)組織學(xué)習各項操作指標，操作規程，安全規程，事故案例等內容（不少于10分鐘）。

培訓計劃 篇7

　　一、本課程培訓的基本要求：

　　1、了解客房產(chǎn)品知識

　　2、掌握客房清潔服務(wù)規范要求

　　3、掌握客房接待服務(wù)規范要求

　　4、學(xué)會(huì )使用客房服務(wù)的基本禮節

　　5、樹(shù)立安全意識，掌握基本防范措施

　　6、熟悉遼寧地區的旅游交通、景點(diǎn)等綜合知識

　　7、掌握標準的普通話(huà)，堅持用普通話(huà)對客服務(wù)

　　8、掌握客房服務(wù)工作常用英語(yǔ)，并能簡(jiǎn)單應答

　　二、培訓要求與內容：

　　培訓要求：

　　1、能描述客房的種類(lèi)及其設備用品配備

　　2、了解客房部的基本任務(wù)

　　3、明確客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

　　培訓內容：

　　（一）、客房種類(lèi)及其特征

　　1、客房的各種類(lèi)型與功能

　　2、設施設備的配備

　　3、客房用品的品種、數量與布置

　　（二）、客房部的'組織機構及其任務(wù)

　　1、客房部的組織機構與崗位設置

　　2、客房部的基本任務(wù)

　　三、客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

　　1、客房服務(wù)員崗位職責

　　2、客房服務(wù)員素質(zhì)要求

培訓計劃 篇8

　　現將《20xx年市場(chǎng)監督管理局干部教育培訓計劃》印發(fā)給你們，請結合實(shí)際，認真貫徹執行。

　　一、注重思想教育，提高綜合素質(zhì)

　　要始終把思想政治建設放在首位，結合形勢任務(wù)要求，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)和主旋律，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，教育干部堅定理想信念，增強貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性。要堅持正面教育與反面警示相結合，以正面教育為主，采用啟發(fā)式的教育方法，學(xué)習先進(jìn)典型，激發(fā)干部的積極性和主動(dòng)性；認真開(kāi)展警示教育活動(dòng)，引導干部吸取教訓，不斷提高思想覺(jué)悟，做到警鐘長(cháng)鳴、防微杜漸。要注重人文關(guān)懷，發(fā)揮工青婦群團組織作用,主動(dòng)適應干部職工思想觀(guān)念和利益訴求的.新變化，培養健康向上的生活情趣,凝心聚力,建設和諧隊伍。

　　二、明確培訓目標，注重培訓實(shí)效

　　以推進(jìn)改革、強化監管、服務(wù)發(fā)展為目標，各科室要堅持以問(wèn)題為導向，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，培訓內容的設置要呼應當前社會(huì )轉型、職能轉變過(guò)程中出現的新情況和基層執法監管的新需求，以營(yíng)造寬松平等的準入環(huán)境、公平競爭的市場(chǎng)環(huán)境和放心安全的消費環(huán)境為重點(diǎn)，加強培訓需求調研和分析，強化新修訂的法律法規解讀、業(yè)務(wù)規范操作和監管執法實(shí)務(wù)技能培訓，精心設計、科學(xué)編排，增強培訓工作的針對性和實(shí)效性。通過(guò)培訓交流凝聚系統力量，優(yōu)化系統業(yè)務(wù)引領(lǐng)，切實(shí)提升系統干部隊伍管理和業(yè)務(wù)工作水平。

　　三、加強組織管理，遵守制度紀律

　　組織人事科要做好統籌協(xié)調工作，把握教育培訓進(jìn)度,抓好落實(shí)。各牽頭部門(mén)要認真執行教育培訓計劃，合理安排時(shí)間，科學(xué)編排課程，積極創(chuàng )新教育培訓方式，不斷提高廣大干部的理論素養、業(yè)務(wù)水平和工作創(chuàng )新能力。局辦公室、網(wǎng)監科要做好后勤保障等工作。要嚴格執行“八項規定”，自覺(jué)遵守教育培訓紀律，認真執行《級機關(guān)培訓費管理規定》等制度，厲行節約，勤儉辦班。

培訓計劃 篇9

　　隨著(zhù)學(xué)校硬件設施的不斷完備、提升，對教師的全面素質(zhì)提出了更高、更深層次的要求，特別是駕馭課堂教學(xué)的能力方面。因此，校本培訓是提高師資隊伍建設、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑，引領(lǐng)教師從實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，盡快提高實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)化水平。本年度我校將繼續以校本教科研一體化為主要內容，加大教師校本培訓力度，并作為學(xué)校工作的立校之本、強校之路、興校之策。

　　一、指導思想

　　以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標，面向全體教師，造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍，為學(xué)校的新一輪發(fā)展奠定基礎。

　　二、培訓目標

　　1、通過(guò)全員培訓，努力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、勇于創(chuàng )新的教師隊伍，為適應新時(shí)期教育，率先實(shí)現區域教育現代化作出應有貢獻。

　　2、以教育現代化技術(shù)手段為保障，提升教師課堂應用技能，以提升課堂效率為途徑，全面促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

　　3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，引導教師在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，并形成骨干引領(lǐng)，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。

　　4、探索教科研一體化研訓渠道與方法，大力建設校園文化，重點(diǎn)打造學(xué)校龍獅品牌特色。

　　三、培訓內容

　　1、師德培訓

　　進(jìn)一步提高我校教師隊伍的職業(yè)道德水準，爭做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的老師。（學(xué)生和家長(cháng)的滿(mǎn)意率不低于90%）增強教師學(xué)習教育教學(xué)理論的自覺(jué)性、形成教師自覺(jué)提高自身素質(zhì)的良好氛圍。

　　教師的職業(yè)道德是從事教育教學(xué)活動(dòng)的根本，組織教師認真學(xué)習新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，重視教師職業(yè)情感的培養。我們將通過(guò)觀(guān)看師德模范先進(jìn)事跡報告錄像的方式，以各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和我市教育教學(xué)改革中的師德標兵為榜樣，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感；以政治學(xué)習或法律法規學(xué)習來(lái)規范教師的行為，不斷提升教師的師德修養。

　　2、班主任、學(xué)校教育教學(xué)管理研訓

　　組織各個(gè)層面的教師，尤其是骨干力量參與各級各類(lèi)的專(zhuān)題培訓，如班主任論壇、沙龍、班主任基本功比賽、主題班隊設計說(shuō)課等；加大“走出去，請進(jìn)來(lái)”的投入，讓管理者及一線(xiàn)教師開(kāi)拓視野，借鑒兄弟學(xué)校、外地名校的管理經(jīng)驗，有機地融合進(jìn)自己的工作中去。

　　3、加強現代教育技術(shù)的培訓

　　現代社會(huì )的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀(guān)念，并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識視野，以提高課堂教學(xué)效益。特別是電子互動(dòng)白板的使用，使大多數學(xué)科的教師能夠在日常的教學(xué)工作中，把電子白板作為支持教學(xué)的工具、助手和伙伴，提高教學(xué)效率，完成教育教學(xué)目標，實(shí)現交互式電子白板和日常課堂教學(xué)的有機融合。本年度我校將繼續進(jìn)行�，F代教育技術(shù)的培訓，重點(diǎn)在電子白板操作技能的培訓上，如：普米軟件基本操作、初級技巧及容器、數學(xué)工具操作、標簽、前置、后置、透明度及頁(yè)面縮放實(shí)例、優(yōu)秀課件經(jīng)典案例解析等。另外還將熟悉一些新的操作平臺，如OA平臺、云平臺等。

　　當前我校中小學(xué)青年教師100%以上都能夠較熟練地利用計算機進(jìn)行課件演示、文稿編輯，并能夠自制簡(jiǎn)單的課件；中老年教師技術(shù)能力相對薄弱。因此，在現代教育技術(shù)能力基礎培訓階段，采取拉鏈式培訓方式，全面普及現代教育技術(shù)能力基礎知識。采取集中培訓與校本研修相結合，集體學(xué)習與自學(xué)相結合，強化校本研修的方法。在培訓期間，將采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習動(dòng)機，以交流促提高。通過(guò)提高、延伸培訓，要求100%以上的中青年教師達到此級培訓水平，力求100%的老年教師能夠達標。

　　4、新課程標準解讀及把握學(xué)科能力培訓

　　組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，以20xx年新修訂的《新課程標準》、《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程的基本理論為主要指導，同時(shí)輔以新課程刊物中的相關(guān)教學(xué)案例和花絮，從理論到實(shí)踐進(jìn)行全方位的通式培訓。通過(guò)這些內容的培訓達到如下效果：即教師由原來(lái)的知識傳授者成為學(xué)生學(xué)習的參與者、引導者和合作者；教師由傳統的教學(xué)支配者、控制者成為學(xué)生學(xué)習的組織者、促進(jìn)者和指導者；教師由傳統的靜態(tài)知識擁有者成為動(dòng)態(tài)的`研究者。逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的促進(jìn)學(xué)生知識、能力、情感、態(tài)度等協(xié)調發(fā)展，為后續學(xué)習做好銜接工作。

　　另外，各學(xué)科分管負責人要合理組織好40周歲以下青年教師參加一年一次的把握學(xué)科能力競賽，及早謀劃，提供資料，分階段重點(diǎn)研訓，確保合格率與提高市級獲獎率。

　　5、以課題研究為抓手，打造文化品牌

　　以課題研究為突破口，深入開(kāi)展校園文化建設。目前，蘇州市“十二五”規劃立項課題《以分層興趣班為載體，提高學(xué)困生的英語(yǔ)學(xué)習能力的實(shí)踐與研究》、《農村小學(xué)生本教育實(shí)驗課程的構建和研究》已經(jīng)正式立項。另外，太倉市立項課題《以龍獅文化為內涵構建學(xué)校文化的實(shí)踐與研究》也正式啟動(dòng)，將富有地方特色的“龍獅文化”與本校的教育教學(xué)相結合，不斷豐富學(xué)校內涵發(fā)展之路，打造“龍獅文化”品牌。

　　四、組織機構

　　教師校本研訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學(xué)化、規范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調整，充實(shí)內容，逐步建立校本培訓的體系，構建校本培訓機制。為此，擬做好以下幾項工作。

　　1、成立培訓領(lǐng)導小組，負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。我校校本培訓機構主要有組織管理機構和業(yè)務(wù)指導機構組成。

　　組織管理機構：

　　組長(cháng)：王建忠

　　副組長(cháng)：顧建平

　　組員：張建良、陸惠琴、張茜、滕金花、陳艷芳

　　分管校長(cháng)負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監督實(shí)施。

　　業(yè)務(wù)指導機構：教科室、教導室、德育辦、各教研組長(cháng)。

　　2、各項培訓須統籌安排，統一協(xié)調，列出負責人、培訓對象、內容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓明確有序，進(jìn)展順利。

　　3、培訓人員要加強學(xué)習，不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓前要制定培訓方案，逐級提交上級審核，內容包括培訓的目標、措施、時(shí)間及具體內容。

　　4、建立考核與獎懲制度，以調動(dòng)教師的積極性，實(shí)行過(guò)程監控，結果考核，考核結果納入教師業(yè)務(wù)考核內容。

　　5、檔案管理：為加強對校本培訓的管理力度，學(xué)校為教師建立教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)檔案，將教師的個(gè)人發(fā)展計劃、培訓過(guò)程記錄、學(xué)習感悟與反思、典型案例、滿(mǎn)意的教學(xué)設計、經(jīng)驗總結小論文、課堂教學(xué)自我評價(jià)表、收集的資料等收入檔案中，關(guān)注教師的發(fā)展。

　　五、管理措施

　　1、專(zhuān)家引領(lǐng)，全員參與

　　學(xué)校定期聘請校內外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的教師、專(zhuān)家、來(lái)校講學(xué)，以擴展教師們的視野，提高教師們的理論和實(shí)踐水平。

　　2、同伴互助，校際交流

　　一方面充分發(fā)揮老教師、骨干教師在校本培訓工作中的作用，開(kāi)展好師徒結對子，量身裁體地制定好個(gè)人發(fā)展規劃，簽訂幫扶協(xié)議，使其制度化、規范化。另一方面，學(xué)校逐步加強與其他外校的合作，要充分利用外校的教育教學(xué)資源，提倡跨校結對，拓寬校本培訓的師資渠道，加速教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　3、聚焦課堂，主題研修

　　以“百節好課”為抓手，以“適切提效，簡(jiǎn)單課堂”為核心，提升課堂效率，切實(shí)開(kāi)展教研組、備課組常態(tài)化的研討活動(dòng)，人人參與賽課及各項基本功競賽活動(dòng)，有針對性確定主題性的論壇、沙龍活動(dòng)，強化對“好課標準”的再認識，增強問(wèn)題意識和反思能力，不斷改進(jìn)并提高課堂教學(xué)效益。

　　4、營(yíng)造書(shū)香，分享交流

　　以“讀書(shū)”活動(dòng)為抓手，認真落實(shí)教師發(fā)展中心布置的各項讀書(shū)活動(dòng)、專(zhuān)項評比、主題競賽等，學(xué)校定期組織經(jīng)驗交流會(huì )，交流學(xué)習心得，取長(cháng)補短共同提高。學(xué)校想方設法為教師提供平臺，申請省級刊物《教育科研論壇》為理事單位，以此助推青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)高質(zhì)量學(xué)科論文的評優(yōu)、發(fā)表，擴大學(xué)校宣傳力、影響力，促使學(xué)校教科研同步向縱深發(fā)展。

　　5、搭建舞臺，錘煉技藝

　　學(xué)校鼓勵教師參加上級教育主管部門(mén)組織的各種培訓，同時(shí)積極創(chuàng )造條件參加各級各類(lèi)競賽。同時(shí)結合實(shí)際情況開(kāi)展校內選拔競賽活動(dòng)，如說(shuō)課比賽、教學(xué)設計比賽、誦讀演講比賽、命題競賽等，為教師的學(xué)習成長(cháng)搭建平臺。

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