實(shí)用的培訓計劃匯編七篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的培訓計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　一,指導思想

　　以《國家基礎教育課程改革綱要》為綱,以《長(cháng)沙市芙蓉區中小學(xué)校本培訓實(shí)施方案》為核心,在新課程理念指導下,以提高教師的素養為宗旨,規范教師教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平.

　　二,培訓目標:

　　根據芙蓉區教育局XX年課堂教學(xué)效益年提出的培訓要求,遵從XX年芙蓉區教學(xué)工作的指導思想,促進(jìn)教師的整體發(fā)展,優(yōu)化知識結構,建立師德高尚,素質(zhì)優(yōu)秀,能適應現代教育要求的反思型,科研型,學(xué)習型的教師隊伍.

　　三,培訓形式:

　　集中組織培訓與分散自學(xué)相結合

　　四,培訓時(shí)間安排:

　　時(shí)間

　　培訓內容

　　主持

　　培訓形式

　　地點(diǎn)

　　1月25日上午8:30——11:30

　　1,寒假培訓啟動(dòng).

　　2,學(xué)校資深班主任周芳老師作全國班主任培訓匯報交流

　　3,班主任教師學(xué)習教育部新版《中小學(xué)班主任工作規定》和班級管理問(wèn)題及其對策

　　劉燕舞

　　集中校多媒體

　　1月25日下午

　　1,建立教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋.

　　2,教師自己在家閱讀兩篇教育課改文章或教育教學(xué)經(jīng)典名著(zhù),并填寫(xiě)好讀書(shū)反饋表.

　　3,教研組長(cháng)管理培訓.

　　劉燕舞

　　分散

　　1月26日上午8:20——11:30

　　全體在職在崗教師(包括支教和代課教師)到育英小學(xué)參加《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)專(zhuān)題講座》

　　教育局

　　集中育英小學(xué)

　　1月26日下午

　　1,教師分散寫(xiě)培訓心得體會(huì )

　　2,自學(xué)局寒假教育工作會(huì )議報告精神.

　　劉燕舞

　　分散

　　1月27日上午8:30——11:30

　　1,期末監測情況與質(zhì)量分析

　　2,教師基本功培訓(鋼筆字,毛筆字的書(shū)寫(xiě)).

　　3,分教研組學(xué)習新課標,研究新教材

　　李志軍

　　劉燕舞

　　集中校多媒體

　　1月27日下午

　　教師分散練書(shū)法作品每人上交一份硬筆和軟筆作品

　　李志軍

　　分散

　　五,教師寒假作業(yè)要求

　　1,全體教師寫(xiě)一份寒假校本培訓心得體會(huì ),上傳到校園網(wǎng)上,并于1月28日上午交紙質(zhì)稿(雙面打印)到教科處.

　　2,完善網(wǎng)站資料,每人向校園網(wǎng),書(shū)法網(wǎng)和個(gè)人博客上各提交2篇不同形式的教學(xué)資料或心得體會(huì )(共6篇),至少有4篇原創(chuàng )作品.上傳截止日期XX年2月23日下午5點(diǎn)前.

　　3,主動(dòng)進(jìn)行基本功培訓,書(shū)寫(xiě)鋼筆字帖10面,毛筆字10面,并上交鋼筆字和毛筆字作品各一幅.上交時(shí)間XX年2月24日下午5點(diǎn)前.

培訓計劃 篇2

　　為提高我市農民的科技文化素質(zhì)，推進(jìn)農業(yè)及農村產(chǎn)業(yè)結構調整，幫助農民增收致富，培育發(fā)展特色農業(yè)，建立完善的農民科技培訓體系，特制訂XX年宜城市農村科普服務(wù)工作隊培訓計劃。

　　1.XX年，農村科普服務(wù)工作隊在繼續做好解決農民的技術(shù)難題、圍繞主導產(chǎn)業(yè)開(kāi)展科技培訓的同時(shí)，要重點(diǎn)幫助各鎮(辦、區)解決帶有共性的技術(shù)難題，扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度，采取強強聯(lián)合等形式擴展培訓服務(wù)方式，各專(zhuān)業(yè)農村科普服務(wù)工作隊和各小分隊全年開(kāi)展農業(yè)科技培訓100 場(chǎng)，培訓人數1萬(wàn)人。

　　2.加強對35個(gè)農民科技地的協(xié)調指導服務(wù)，讓廣大農民充分感受到依靠科技致富的重要性，進(jìn)一步提高農民的科技文化素質(zhì)。35個(gè)基地每年開(kāi)展農業(yè)科技培訓至少200場(chǎng)，培訓人數2萬(wàn)人以上。

　　3.XX年，繼續實(shí)施科技中心戶(hù)培訓工程。年培訓人數將比xx年有所增加。

　　4.充分發(fā)揮宜城市農民科技協(xié)會(huì )作用，為農村經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

　　5.積極探索新的培訓方式，充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用，加大科技培訓覆蓋面。進(jìn)一步調動(dòng)各鎮(辦、區)科技培訓的積極性和創(chuàng )造性，努力培養科技示范戶(hù)并在鄉鎮的科技培訓中發(fā)揮重要作用。

培訓計劃 篇3

　　一、培訓目的

　　通過(guò)培訓使全體新教師了解北辰區社會(huì )、經(jīng)濟、教育現狀及發(fā)展形勢，掌握基礎教育課程改革的目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學(xué)習和了解優(yōu)秀教師成長(cháng)歷程，弘揚“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹(shù)立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范。了解當前學(xué)生教育狀況，明確新時(shí)期青年教師、班主任應具備的素質(zhì)與能力，學(xué)習掌握教育教學(xué)工作基本方法和技能。

　　通過(guò)培訓，引導新教師在工作中加強現代教育理論學(xué)習，拓展學(xué)科基礎知識和學(xué)科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。增強責任感和使命感，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，使各位教師作好心理和精神準備，盡快適應和勝任教育教學(xué)工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過(guò)名師專(zhuān)家解讀，了解教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規律，學(xué)習思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅定教育信念，樹(shù)立教育理想，追求教育成功。

　　二、培訓時(shí)間和地點(diǎn)

　　培訓時(shí)間：8月16日——8月24日，共9天，每天8課時(shí)。

　　培訓地點(diǎn)：北辰電大三樓多功能廳。

培訓計劃 篇4

　　暑期教師培訓工作是教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的重要方式，也是我區開(kāi)展師訓工作，促進(jìn)師資隊伍建設的基本經(jīng)驗之一。通過(guò)暑期培訓使教師更好地反思教學(xué)工作中的問(wèn)題，吸取新的知識，拓展理論視野，服務(wù)于今后的教育教學(xué)工作。按照區教育局有關(guān)文件精神，今年中小幼教師的暑期培訓工作照常進(jìn)行，在課程標準和教材培訓的基礎上，進(jìn)一步增強培訓的針對性，提高培訓的實(shí)效。為做好這項工作，特制定如下方案：

　　一、培訓目的

　　本次培訓以進(jìn)一步聚焦到“二期課改”的實(shí)施和課堂教學(xué)改革，努力提高教師整體素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平為目的，貼近課堂教學(xué)實(shí)踐，著(zhù)重解決“二期課改”推進(jìn)中迫切需要解決的問(wèn)題，通過(guò)理論學(xué)習、案例剖析和交流研討，提高教師對二期課改的認識，增強工作中的信心，改進(jìn)教育教學(xué)行為，積極倡導和實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

　　二、培訓主題

　　課堂教學(xué)的有效性

　　三、培訓內容

　　因各科在課改推進(jìn)中遇到的問(wèn)題不同，教師的情況不同，為增強培訓的針對性，切實(shí)解決教師面臨的問(wèn)題，故本次培訓內容不作統一規定，各科教研員根據學(xué)科教師所面臨的共性和難點(diǎn)問(wèn)題，選擇組織培訓內容。

　　四、培訓方式

　　本次培訓采取集中培訓的方式。集中培訓的時(shí)間為1天。在培訓過(guò)程中，各科會(huì )根據培訓內容，組織專(zhuān)家報告、教師經(jīng)驗交流、分組討論、集中交流等多種形式，提高教師的參與度，從而達到提高培訓實(shí)效性的目的。

　　五、培訓考核

　　本次培訓屬于教師240培訓，全程參加集中學(xué)習并完成培訓作業(yè)者，可獲得2個(gè)學(xué)分。教師按要求參加集中學(xué)習，不遲到、不早退，若有事請假，需出具學(xué)校蓋章的請假條。培訓作業(yè)需在培訓結束后的一周內，掛在區教育信息網(wǎng)教育論壇相關(guān)學(xué)科論壇上。

　　六、培訓安排

　　本次培訓地點(diǎn)：徐匯區教師進(jìn)修學(xué)院（具體教室安排見(jiàn)當天電子屏幕）；培訓時(shí)間：原則上小學(xué)、幼兒園安排在6月30日，初中安排在7月1日，高中安排在7月2日，但因學(xué)科不同，其中有些變化，具體請看培訓安排一覽表。（另各學(xué)科各年段參加培訓的對象不同，請參看表中對象一欄）早上培訓時(shí)間為8：00-11：30，下午培訓時(shí)間為12：30-3：30。若當天下午繼續培訓，統一安排午餐。

　　培訓安排一覽表（7月1日-7月2日）

　　序號 學(xué)科 時(shí)間 內容 對象 負責人 培訓地點(diǎn)

　　中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)有效性的研討[上午：專(zhuān)題講座（陳友勤、彭世強），下午:初高中分小組討論]

　　初高中35歲以下全體青年教師；參加今年徐匯區中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動(dòng)的全體教師（附名單）

　　1、學(xué)校拓展型課程實(shí)施方案的制定與落實(shí)

　　2、科目設計一般流程與方法

　　3、課程資源的區域開(kāi)發(fā)和校本利用

　　不同探究方法的指導策略

　　徐匯區初高中

　　兩類(lèi)課程負責人

　　青年教師如何指導學(xué)生開(kāi)展課題研究

　　上午：市教研員朱浦老師報告（錄像）

　　下午：

　　1.Workshop:Classroom、Observation

　　2.優(yōu)質(zhì)課錄像觀(guān)摩

　　作業(yè)：優(yōu)質(zhì)課錄像觀(guān)摩點(diǎn)評

　　初高中5年以下

　　教齡教師

　　關(guān)注課例研究，提高教學(xué)有效性

　　全體科學(xué)教師

　　李秀滋

　　中學(xué)體育器械體操教材教法研究及考核（雙杠、墊上運動(dòng)）

　　20xx年徐匯區35歲以下青年體育教師（附名單）

　　高考試卷評價(jià)、各年級課程標準梳理

　　高三年級所有教師、高一高二備課組長(cháng)

　　二期課改新內容:算法初步

　　全體高中

　　數學(xué)教師

　　課堂教學(xué)基本要求；

　　教研組工作規范；

　　青年教師談成長(cháng)。

　　全體中學(xué)政治學(xué)科任課教師

　　學(xué)期課程統整

　　各實(shí)驗學(xué)校

　　參與教師

　　高中歷史新版教材培訓

　　全體高中

　　歷史教師

　　藝術(shù)教材培訓

　　全體初高中

　　藝術(shù)教師

　　待定

　　徐匯區教師進(jìn)修學(xué)院

　　教師培訓部、中學(xué)教研部

　　中學(xué)語(yǔ)文：

　　初高中35歲以下全體青年教師；參加今年徐匯區中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動(dòng)的全體教師[zzzz]

培訓計劃 篇5

　　1、空調系統及常規操作程序培訓：針對空調的正常開(kāi)關(guān)程序，水泵系統壓力參數，空調主機的電流、電壓參數，空調補水，空調風(fēng)機系統溫度測定及風(fēng)機控制面板的操作等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，1到2月份，負責人：汪紅強2、配電系統培訓：停、送電安全操作流程，區內的電源電路分布，設備供電及維修，強、弱電井分布及維修，配電間正規安全作業(yè)，燈具電路維修，常見(jiàn)電路維修等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，3月份進(jìn)行，負責人：汪紅強3、電梯常規檢查及搶修培訓：電梯的日常巡檢及鎖人的`急救方法，電梯系統的重新啟動(dòng)，電梯間空調溫度測定等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，4月份進(jìn)行，負責人：汪紅強4、消防水路維修培訓：行政樓及綜合樓消防水路的分布，行政樓地下室消防泵的操作流程等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，5月份進(jìn)行，負責人：汪紅強5、會(huì )議服務(wù)培訓：各個(gè)會(huì )議室音控設備的操作及維修保養，各種外接投影設備的操作，電子屏操作，音響系統的調節，會(huì )議室燈光控制等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，6月份進(jìn)行，負責人：汪紅強6、供水系統培訓：行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作，垃圾站變頻泵及小區供水維修，管委會(huì )水路走向及分布，常見(jiàn)各種水路管道的接法等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，7月份進(jìn)行，負責人：汪紅強7、衛生間日常檢查及常規維修培訓：衛生間的每周3次正常巡檢范圍，電磁閥的維修，感應器的維修及電池的更換。

　　預計培訓時(shí)間為一周，8月份進(jìn)行，負責人：汪紅強8、音樂(lè )噴泉系統操作及維修培訓：音樂(lè )噴泉的水泵系統的啟動(dòng)及電腦音控設備的操作等。

　　預計培訓時(shí)間為一周，9月份進(jìn)行，負責人：汪紅強9、日常檢修培訓：常見(jiàn)的日常維修服務(wù)及日常送電操作，辦公桌、抽屜軌道的維修，液壓、氣壓椅的維修，燈具維修，漏水處理等。

培訓計劃 篇6

　　為提高全體教師的信息技術(shù)實(shí)際應用水平，我校將在本學(xué)期結合教學(xué)需求，對全體教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)的培訓，分電腦基礎應用和多媒體制作，具體安排如下：

　　培訓內容：電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師

　　培訓時(shí)間：周三下午3：00--5：00

　　培訓內容：多媒體制作

　　培訓時(shí)間：周六下午2：30--4：30

　　現代信息技術(shù)培訓計劃

　　為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，使教師了解現代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應用技能，推進(jìn)電化教學(xué)的發(fā)展，根據中心的培訓要求結合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期制定教師電教培訓計劃如下：

　　一、 培訓目標

　　按學(xué)校的要求，本學(xué)期我們將對對教師進(jìn)行一系列的培訓。通過(guò)培訓使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò )搜索、篩選出需要的信息；掌握校園網(wǎng)平臺相關(guān)模塊、都樂(lè )教育網(wǎng)相關(guān)模塊的使用方法；能自己維護好機器,會(huì )做安裝殺毒軟件,會(huì )打補丁,能夠獨立安裝系統；能制作簡(jiǎn)單的課件、網(wǎng)頁(yè)。力圖通過(guò)培訓，使教師了解現代教育技術(shù)的基礎知識，掌握現代教育媒體在教學(xué)中的應用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),并做好網(wǎng)絡(luò )安全方面的工作。

　　二、 培訓對象及內容

　　對培訓我們要有一個(gè)正確的認識，老師要認識到掌握必要的信息技術(shù)是教師必備的素質(zhì)，教師要有危機感、緊迫感，自覺(jué)主動(dòng)地參與到培訓中來(lái)。針對上級的要求和我校的實(shí)際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個(gè)部分。

　　第一階段為全員培訓階段，內容：

　�、僦悄艹鼍碓u測系統，這部分內容主要為方便老師組卷，中心將進(jìn)行檢測，要求每位老師都能夠掌握；

　�、凇稑s成市教育系統信息技術(shù)全員培訓內容綱要》規定的內容，這部分內容大部分老師都已掌握，我們將重點(diǎn)放在操作系統的安裝、維護上，由于我校的機器較多，50臺學(xué)生機，還有各辦公室的計算機，單靠一個(gè)人的力量不可能維護好，通過(guò)培訓每位教師都能維護好自己的機器，以后網(wǎng)絡(luò )中心的主要任務(wù)是維護網(wǎng)絡(luò )的正常運行，不再承擔個(gè)人及辦公室機器的維護。

　　第二部分精英培訓。內容分為三個(gè)部分：

　�、傩�園網(wǎng)平臺培訓。首先從領(lǐng)導做起，強化收發(fā)文的使用，要求每位領(lǐng)導都養成登錄平臺的習慣，上級來(lái)文不打印，直接在辦公平臺上發(fā)送到學(xué)校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專(zhuān)項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無(wú)紙辦公，提高學(xué)校管理水平。

　�、谡n件制作、網(wǎng)頁(yè)制作培訓。這部分知識有一定難度，不太容易掌握，不要求全員，只做精英培訓。首先教師自愿報名，然后學(xué)校根據報名情況，考慮年級、學(xué)科的平衡進(jìn)行篩選。培訓力求實(shí)效，不搞形式，人數控制在20-30，并制定相關(guān)優(yōu)惠政策，對參加培訓的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文、學(xué)科課件評選中享有優(yōu)先權。

　　三、時(shí)間安排

　　全員培訓可利用雙休日進(jìn)行，所有教師按年級分為三個(gè)組，培訓在微機室中進(jìn)行，保證一人一機，邊學(xué)邊練。

　　近年來(lái)，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀(guān)地看，我們的電化教育水平實(shí)際上已遠遠落后于其它學(xué)校，這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質(zhì)的提高！

　　以往的培訓過(guò)多的追求全員培訓，由于參與人員過(guò)多，個(gè)別老師對培訓認識不到位，甚至有抵觸的情緒，加之條件有限，所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實(shí)實(shí)做些實(shí)在的工作，不搞形式，不求數量,力求通過(guò)培訓提高教師的信息技術(shù)水平，解決工作中的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導能利用信息技術(shù)進(jìn)行管理，提高學(xué)校的信息化管理水平；教師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結構，提高教學(xué)質(zhì)量。

培訓計劃 篇7

　　增強教師職業(yè)道德，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保障。為了提升教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，根據區局有關(guān)文件精神，我校決定于8月24日至27日開(kāi)展暑期全體教師師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、培訓主題：和諧教育，幸福師生。

　　二、培訓對象：全體在職教師。

　　三、培訓形式：集中培訓和分散學(xué)習相結合。

　　四、培訓內容和具體安排

　　日 期

　　學(xué)習（內容）安排

　　主講人

　　地 點(diǎn)

　　8月24日上午

　　視頻：《師者：做更好的自己》

　　任勇（廈門(mén)教育局副局長(cháng)）

　　沙城一小

　　8月24日下午

　　視頻：《愛(ài)與責任——師德之魂》

　　謝樹(shù)華（溫州市教育局長(cháng)）

　　沙城一小

　　8月25日上午

　　講座：《促進(jìn)內驅動(dòng)力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》

　　黃瑞華（龍灣外國語(yǔ)小學(xué)）

　　瑤溪一小

　　8月25日下午

　　自學(xué)：《“全國教書(shū)育人楷�！笔论E》

　　網(wǎng)絡(luò )

　　8月26日下午

　　教師學(xué)科素養提升測試

　　海城中學(xué)

　　8月27日下午

　　講座：《永遠行走在路上》

　　陳潔（龍灣區教育局）

　　沙城三小

　　五、培訓要求：

　　集中培訓每位教師務(wù)必準時(shí)參加培訓，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

　　溫州市龍灣區沙城鎮第三小學(xué)

　　二0XX年八月

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